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開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案（精選20篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案，希望對大家有所幫助。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底�！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排：
活動一：學(xué)雷鋒主題班隊(duì)活動
利用班隊(duì)課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。
活動時間：第五周周三班隊(duì)活動課
活動二：板報、宣傳欄制作
1、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。
要求：板報主題突出、設(shè)計(jì)合理、色彩鮮明
2、在教室內(nèi)制作設(shè)計(jì)關(guān)于雷鋒的宣傳窗。
要求：內(nèi)容要向?qū)W生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內(nèi)容。班級小雷鋒事例要典型真實(shí)，具有感染力。
活動時間：3月4日至3月9日，第五周周五（5月9日）評比。
活動三：小雷鋒的'評選表彰：
評選要求：品行端正，常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實(shí)可信有影響力，并能舉出近來的好人好事的優(yōu)秀事例。
評選時間：第七周（3月底學(xué)雷鋒月時）
評選獎勵：張榜公布、頒發(fā)獎狀、以資鼓勵。
活動四：影音里學(xué)雷鋒、生活中做榜樣
1、唱響雷鋒之歌：
三月份，各班將在音樂課上跟老師學(xué)習(xí)關(guān)于雷鋒的歌曲。
活動時間：第四周至第七周音樂課。
�。ㄒ魳坟�(fù)責(zé)老師：郭新民老師、鄧紅英老師）
2、影視欣賞：組織學(xué)生觀看雷鋒電影。
活動時間：第四周至第九周班隊(duì)活動課、綜合實(shí)踐課
要求：每節(jié)課兩個班級觀看
影視欣賞時由各班中隊(duì)輔導(dǎo)員或副班主任組織并隨同觀賞。
活動地點(diǎn)：五樓多媒體教室
�。úビ池�(fù)責(zé)老師：劉老師）
三、其他相關(guān)活動：
活動一：結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)�；顒�
（一）常規(guī)要求：
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)�；顒�。
（二）各年級要求：
1、低年級的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作、收拾好自己的物品。
2、中高年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班環(huán)境區(qū)的清潔。
�。ㄈ┥鐣䦟�(shí)踐活動：我為武陵源做環(huán)保（活動具體事項(xiàng)另作安排通知）。
活動二：結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，開展做一件讓媽媽高興的事愛心活動：
活動要求：
1、各班在3月8日放學(xué)時布置此項(xiàng)任務(wù)。
2、次日上學(xué)將自己在婦女節(jié)幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。
�。ɑ顒佣砂嘀魅位蚋卑嘀魅魏侠聿贾�，并在班級內(nèi)實(shí)施）
三月份是春意盎然的時節(jié)，每一件有意義的活動都會讓同學(xué)們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時，學(xué)校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力踐行雷鋒精神，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，八步橋中學(xué)根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動目的：
1、通過深入開展學(xué)雷鋒活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒，領(lǐng)悟雷鋒精神的真諦，樹立堅(jiān)定的理想信念、明確的使命責(zé)任、良好的道德風(fēng)尚，爭當(dāng)雷鋒式青少年，立志勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)社會，報效祖國，做新一代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者、踐行者。
2、以“與時俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型；
3、通過學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；
4、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的'氛圍。
三、總體要求：
在開展學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動中，要突出“一個主題”，強(qiáng)化“兩個保障”，做到“三個結(jié)合”。即：突出“學(xué)雷鋒做一個有道德的人”為主題；強(qiáng)化活動的組織保障、制度保障；做到“統(tǒng)一組織與自覺參與相結(jié)合，集中活動與日常工作相結(jié)合，日�；顒优c校園文化建設(shè)相結(jié)合”，使活動能夠得到扎實(shí)有效深入持久的開展。
四、活動主題：
學(xué)雷鋒做有道德的人
五、活動時間：
20xx年3月
六、活動領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
七、活動內(nèi)容:
1、開展“知雷鋒”教育活動。組織學(xué)生讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言、開主題班團(tuán)、隊(duì)會、觀看《雷鋒》影視劇等活動，結(jié)合《學(xué)道德模范，頌中華經(jīng)典，做有德之人》電視專題片的播放，豐富學(xué)雷鋒活動的形式和內(nèi)容。
2、開展“找雷鋒”主題活動。結(jié)合“美德少年”、“三好”學(xué)生等評選活動，積極發(fā)掘身邊“雷鋒式”的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。結(jié)合“道德講堂”，并通過黑板報、校園廣播等途徑，積極宣傳校園內(nèi)雷鋒式人物的先進(jìn)事跡。
3、開展“學(xué)雷鋒”志愿活動。尊重學(xué)生自愿，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)雷鋒，爭做小小志愿者”，利用學(xué)雷鋒主題班日、隊(duì)日、團(tuán)日，積極組織開展“三關(guān)愛”（關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然）等志愿服務(wù)活動和公益活動。
4、開展“做雷鋒”實(shí)踐活動。結(jié)合學(xué)雷鋒主題活動，加強(qiáng)對學(xué)生待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓(xùn)練，開展“日行一善”道德實(shí)踐活動，并將活動成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
八、活動具體安排：
1、營造學(xué)雷鋒氛圍
周一(3月5日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。
2、講雷鋒、唱雷鋒
各班利用班團(tuán)、隊(duì)會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學(xué)唱一首關(guān)于雷鋒的贊歌。（資料可在《我向雷鋒學(xué)什么》書中找）
3、學(xué)雷鋒、做雷鋒
�、�、立足身邊學(xué)雷鋒。
深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。
�、啤⒘⒆阈@學(xué)雷鋒。
①、班內(nèi)開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。
�、�、班內(nèi)開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們共同進(jìn)步。
③班內(nèi)開展“告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育，通過主題班會、作文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
⑶、立足社會學(xué)雷鋒
�、�、全校進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除（3月6日周二課外活動課）
�、趫F(tuán)支部組織志愿者到校園周邊進(jìn)行一次清掃垃圾行動。（看天氣待定）
4、愛心獻(xiàn)給媽媽。3月7日以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。如“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說......”等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。
5、愛心獻(xiàn)給地球。3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，三至九年級學(xué)生寫一條環(huán)保標(biāo)語，并積極參與學(xué)校的植樹活動。
6、開展“愛心家庭，遵守公德”體驗(yàn)活動。延伸“感恩教育”，希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從關(guān)愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務(wù)。遵紀(jì)守法、熱心公益，不亂穿馬路，遵守社會公德，做個遵紀(jì)守法的好公民。
7、在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動，結(jié)合《新中小學(xué)生守則》、《新中小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。做一個有道德的人
8、各班的好人好事詳細(xì)記錄在“向雷鋒那樣生活好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交曾清泉處；各班組織學(xué)生積極地參與全校“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。
九、活動要求
1、高度重視，上下聯(lián)動。全校師生要深刻認(rèn)識新時期開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，廣泛動員校內(nèi)所有師生以及周邊社區(qū)等，積極支持各班級開展學(xué)雷鋒活動。
2、精心組織，認(rèn)真實(shí)施。各班要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真策劃活動方案，并抓好貫徹落實(shí)。充分利用校園廣播、校園宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，努力營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。
3、每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《新中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
十、活動總結(jié)
1、各班進(jìn)行一次學(xué)雷鋒活動總結(jié)班會，三至九年級學(xué)生每人寫一篇有關(guān)學(xué)雷鋒活動的作文。
2、學(xué)校進(jìn)行全校性的學(xué)雷鋒活動總結(jié)大會，評選并表彰一批“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個人、先進(jìn)班級。
學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班以學(xué)雷鋒活動為契機(jī)，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動，增加班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇3
一、活動主題：
學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做文明青年
二、活動時間：
20xx年3月
三、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動
1、利用3月2日升旗時間組織召開學(xué)雷鋒活動月動員大會，進(jìn)行宣傳動員。
2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進(jìn)一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
4、召開各班團(tuán)支部書記會議，籌劃、布置學(xué)雷鋒活動方案。
第二階段：組織實(shí)施
1、3月5日各支部組織一次“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做文明青年”主題班會。
2、3月12日各支部做一期“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做文明青年”黑板報。
3、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、凈化校園環(huán)境，要同一切不文明行為作斗爭。
4、各支部組織一次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，活動以敬老助殘、協(xié)助交通執(zhí)勤、優(yōu)化校園、周邊環(huán)境、義務(wù)服務(wù)等為重點(diǎn)。
5、走訪不同年代的人，調(diào)查總結(jié)各個時代社會對雷鋒精神的'認(rèn)識和理解，明確當(dāng)代大中專生應(yīng)該怎樣理解和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并寫出一份調(diào)研報告。
第三階段：總結(jié)表彰
1、3月底，活動結(jié)束后，各支部進(jìn)行總結(jié)，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報告上交校團(tuán)委。
2、4月初，學(xué)校將對活動中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰。
四、活動要求
1、統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，各支部要制定詳細(xì)、有特色的活動計(jì)劃。
2、在開展志愿服務(wù)活動前將該活動計(jì)劃上報校團(tuán)委，活動中力求人人都參與，班班有活動，屆時校團(tuán)委將對活動的情況進(jìn)行檢查。
3、各支部要收集好各類資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時上報校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過校園廣播、校園網(wǎng)、市教育信息網(wǎng)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。積極倡導(dǎo)青少年向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年，我們聽從黨的號召向雷鋒同志學(xué)思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動時間：
3月1日——3月31日
三、活動內(nèi)容及時間
1、學(xué)雷鋒氛圍
(1)課間播放歌曲;
(2)利用升旗儀式舉行學(xué)雷鋒精神思想教育，3月7日——“學(xué)雷鋒、學(xué)感恩、爭做雷鋒式好少年”;3月14日——“在學(xué)雷鋒活動中，我是這樣做的”;3月21日——“雷鋒精神無處不在—我身邊的活雷鋒”。
2、講雷鋒故事
(1)各班開展主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。
(2)利用班會課、黑板報，“紅領(lǐng)巾小廣播”宣揚(yáng)雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和時代內(nèi)涵。
3、學(xué)雷鋒行動
(1)將愛心獻(xiàn)給學(xué)校，進(jìn)行美化校園活動。
時間：三月份每周三第六節(jié)課
�、僖�、二年級撿取校園雜物
②三年級清理室外操場雜物。
③四、五、六年級上街清掃街道。
�、�3月9日星期三上午第三、四節(jié)課，學(xué)校大隊(duì)部組織學(xué)校文藝隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員共30人前往敬老院進(jìn)行慰問活動。
(2)開展學(xué)雷鋒手抄報比賽。
�、倩顒又黝}——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”等。
②活動要求：每班上交8份優(yōu)秀作品;低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。
�、�3月25日前，上交德育處。
(3)進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
(4)立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
四、活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
3、塑造身邊的.學(xué)習(xí)典型，每個班級評出1名“雷鋒式好少年”，全校評出十佳“雷鋒式好少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新陂中心小學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機(jī)，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇5
一、活動主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神傳承中華美德
二、活動時間：
20xx年3月1日至3月31日
三、活動對象：
全縣各學(xué)校
四、活動內(nèi)容：
�。�1）雷鋒活動動員大會。
�。�2）各學(xué)校在校園醒目位置掛橫幅，寫板報，宣傳學(xué)雷鋒月內(nèi)容，在校園LED滾動屏幕實(shí)時滾動學(xué)雷鋒內(nèi)容。讓學(xué)雷鋒氛圍充滿整個校園。
�。�3）做到六個一：各學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委、團(tuán)委會舉行一次主題隊(duì)日、團(tuán)日活動；各班出一期以雷鋒精神為內(nèi)容的板報；各班每人寫一篇關(guān)于雷鋒的日記（或作文），優(yōu)秀作品可在學(xué)校廣播站朗讀；給身邊的人講一則雷鋒的故事；學(xué)校組織一次大掃除；看一場關(guān)于雷鋒的電影。
（4）東升小學(xué)、太星小學(xué)，箕城小學(xué)各準(zhǔn)備三個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目；榆社中學(xué)，榆社職中，榆社二中，榆社三中各準(zhǔn)備兩個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目；其余各中小學(xué)根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)備節(jié)目。
�。�5）各學(xué)校舉行以“尋找身邊好少年”為主題的學(xué)雷鋒活動，評選出雷鋒式好少年，在隨后學(xué)雷鋒總結(jié)大會中產(chǎn)生縣級雷鋒式好少年進(jìn)行表彰。雷鋒好青年和雷鋒式的.輔導(dǎo)員也按照此形式評選推薦。
�。�6）各年級各班進(jìn)行學(xué)雷鋒活動評比，優(yōu)秀班級獲得流動紅旗，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
�。�7）各學(xué)�？筛鶕�(jù)實(shí)際情況邀請校外輔導(dǎo)老師、退休干部、老軍人、身邊雷鋒榜樣等講述雷鋒故事。
�。�8）各班舉行班會，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、論論雷鋒的精神。
活動安排、組織形式等有不盡之處，各學(xué)校按照實(shí)際情況，可以創(chuàng)新，也可以增加相關(guān)活動，注意做好圖片文字信息整理報送�？傊褪且谌h各中小學(xué)掀起學(xué)雷鋒的熱潮，形成人人知雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒、評雷鋒的文明新風(fēng)。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌，為學(xué)校的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的`可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、目的意義
本次活動以“弘揚(yáng)雷鋒精神、共建文明道林”為主題”，動員和組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)雷鋒活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，對于加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，促進(jìn)社會文明具有重要意義。
二、活動時間
20xx年3月21日星期三上午（8：30開始）
三、活動主題
弘揚(yáng)雷鋒精神、共建文明道林
四、活動內(nèi)容
1、“窗明幾凈，愛校如家”——清掃校園活動
2、“講文明，樹新風(fēng)，共建和諧家園”——清潔道林社區(qū)的活動
五、具體工作安排
�。ㄒ唬按懊鲙變�，愛校如家”——清掃校園活動
1、時間：3月19日——3月23日，為期一周
2、地點(diǎn)：學(xué)校
3、參加對象：全體學(xué)生
4、活動內(nèi)容：
1）確定班級學(xué)生公益勞動的范圍；
2）明確分工，責(zé)任到班；
3）分班清掃，并填寫《學(xué)雷鋒活動登記表》，由負(fù)責(zé)人簽字，交到德育處備案。
�。ǘ爸v文明、樹新風(fēng)、共建和諧家園”清潔道林社區(qū)的活動
1、時間：3月21日上午
2、地點(diǎn)：道林社區(qū)
3、參加對象：六年級全體學(xué)生
4、活動內(nèi)容：
1）清掃、撿拾垃圾；
2）擦凳子，活動器材等公共設(shè)施；
3）清除街道兩旁“牛皮癬”（不規(guī)范張貼物）
4）把一些可以變賣的廢品收集好賣給廢品收購站，并將所得款項(xiàng)捐給市青基會。
5、活動區(qū)域：
總調(diào)度：葉迎陽
班級清掃區(qū)域負(fù)責(zé)人員
六（1）老汽車站至原糧站一段胡檢蓉戴有新
六（2）信用社至川門口一段易翠娥李承陽
六（3）道林大道一段彭俊慧楊嬋娟
六（4）道林老街一段喻素杰龍鳳華
6、注意事項(xiàng)：
1）重視學(xué)生思想動員工作，強(qiáng)化紀(jì)律意識，集體意識，安全意識；一切行動聽指揮；
2）全體學(xué)生必須穿校服，少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾，佩帶校牌；
3）以班級為單位進(jìn)行活動，每班再分成若干小組，指定組長負(fù)責(zé)；
4）清掃要做到路面清潔、兩旁墻面無牛皮癬；
5）3月21日8：30，全體學(xué)生以班級為單位在校門口集合。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇7
雷鋒精神是中華民族的寶貴財富�！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年，深入踐行社會主義核心價值觀，今年全市教育系統(tǒng)繼續(xù)開展主題為“弘揚(yáng)雷鋒精神，增進(jìn)社會文明�！睂W(xué)雷鋒教育活動。我校團(tuán)委積極響應(yīng)號召、精心部署、積極組織，下發(fā)各系認(rèn)真落實(shí)�，F(xiàn)將我系活動開展情況總結(jié)如下：
一、前期部署：
高度重視，精心組織。
為確保我系學(xué)習(xí)雷鋒活動的順利開展、貫徹落實(shí)，系主任宋紅在華清堂5樓對系團(tuán)總支、學(xué)生會主要干部進(jìn)行活動動員。會議提出將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做到充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。指出要將活動落實(shí)到實(shí)處，旨在讓我系全體師生融入活動中，將雷鋒精神深深的留在心中。
大力宣傳，營造氛圍。
為了更好的傳達(dá)本次活動的主題和宗旨，我系要求大一、大二所有班級在各班團(tuán)支部的帶領(lǐng)下積極策劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)雷鋒精神。各班團(tuán)支部得到老師和團(tuán)總支學(xué)生會的積極配合，開展多種形式學(xué)雷鋒主題活動。
二、實(shí)施階段：
立足校園，走向社會。
開展由內(nèi)自外的學(xué)習(xí)雷鋒活動，首先端正思想，提高認(rèn)識。各班開展主題班會，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得認(rèn)真學(xué)習(xí)的。其次戮力同心，切實(shí)把雷鋒精神落到實(shí)處。由我系團(tuán)總支學(xué)生會領(lǐng)頭“擦亮校園”活動，發(fā)動對我院教學(xué)樓、圖書館、報刊欄、以及我系辦公室、會議廳進(jìn)行擦洗整理。為了擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果，我系團(tuán)總支學(xué)生會鼓勵同學(xué)走出校園，弘揚(yáng)雷鋒精神，聯(lián)系敬老院、公園、公交公司，為老人送去溫暖，帶走白色垃圾，擦洗公交車等活動。同學(xué)們情緒高漲，不顯臟，不怕累，樂在其中
星星之火，可以燎原。
回顧這一個月來的學(xué)雷鋒活動，活動中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個人及班集體，他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。
信息與控制工程系自動化1501班組織同學(xué)來到位于魚化寨的西安豐澤園老年公寓，給生活在這里的老人們送去關(guān)愛。給老人們表演了精心準(zhǔn)備的舞蹈和唱歌節(jié)目，圍坐在老人身邊，與老人們聊天，詢問老人的生活狀況。這次的關(guān)愛行動同學(xué)們的力量可能很小，同學(xué)們?nèi)ヌ酵麄兊拇螖?shù)也不多，但同學(xué)們卻希望在學(xué)雷鋒月里通過自己的實(shí)際行動去給老人們送去歡樂，送去溫暖。也正是這次的活動，同學(xué)們認(rèn)識到了關(guān)愛他人給其帶來的積極意義，也感受到了幫助他人給自己帶來的正能量。
建電1501班團(tuán)支部組織同學(xué)們到興慶公園開展學(xué)雷鋒活動。當(dāng)同學(xué)們到達(dá)目的地后，活動便開始有序進(jìn)行，同學(xué)們不嫌臟，不嫌累，將路面上的.白色垃圾，紛紛收集到了事先準(zhǔn)備好的垃圾袋內(nèi)。同學(xué)們在撿拾垃圾并將可回收垃圾和不可回收垃圾進(jìn)行了分類。為了增強(qiáng)活動力度，同學(xué)們手持雷鋒精神宣傳海報，與市民進(jìn)行融洽和諧的溝通交談，使雷鋒精神滲透到大家心里每個角落�；顒拥拈_展得到了市民們的一致好評。
信息與控制工程系學(xué)生會學(xué)生干部為紀(jì)念雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，在春風(fēng)蕩漾的三月里，30名學(xué)生干部帶著溫暖的問候，甜美的微笑，來到“西安市公共交通總公司第三公司”為308路、19路公交車做“清潔公交車”義務(wù)勞動�？吹矫總�成員認(rèn)真清洗公交車的身影，仿佛讓我們看到了當(dāng)年雷鋒熱情為人服務(wù)的背影。雷鋒精神時刻被提倡著，我們應(yīng)該讓雷鋒精神成為一種生活習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，使更多需要幫助的人得到幫助，讓我們的生活變得更美好。點(diǎn)滴的好事，匯聚在一起就會變成一件大的好事，所以我們要時刻銘記雷鋒精神并付諸行動。本次參加學(xué)習(xí)雷鋒精神的成員在歡樂之中開始，又在歡笑中完成此次活動。并得到了公交公司領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
三、后期總結(jié)：
根據(jù)我校的活動安排，開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效。營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神。
三月開始，各團(tuán)支部、學(xué)生會成員積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。舉行“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會、“擦亮校園”活動、看望孤獨(dú)老人、擦洗公交車等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。
樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
今后，信息與控制工程系的學(xué)雷鋒小組依然會行動，在日常生活中繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，雷鋒精神已融入我們的生活，成為我們的自覺行動，升華成我們的良好品格——雷鋒不會離開我們。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇8
一、活動主題
弘揚(yáng)雷鋒精神
爭做文明學(xué)生
二、活動時間
3月5日——3月31日
三、活動方案
�。ㄒ唬﹩觾x式
3月5日課間操時間，由大隊(duì)輔導(dǎo)員徐xx介紹雷鋒事跡，宣讀雷鋒月活動安排。
（二）婦女節(jié)——在家爭當(dāng)小雷鋒
請同學(xué)們利用周末的時間，為家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片記錄下來，在照片的背面寫下你的雷鋒事跡，并讓家長簽字。每上交一張照片，就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。
�。ㄈ┲矘涔�(jié)——爭當(dāng)護(hù)綠小雷鋒
每個班都有生態(tài)角，但是很多植物都出現(xiàn)了不同程度的損壞現(xiàn)象，請各個班級利用植樹節(jié)期間，重新修正一下自己班級的生態(tài)角（學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)適合盆栽的蔬菜種子，請各班利用原先的長方形白花盆自己動手進(jìn)行栽種），各班進(jìn)行看護(hù)，學(xué)期中針對各班的看護(hù)情況進(jìn)行評比。
同時，除了愛護(hù)自己班中的綠色植物之外，還應(yīng)該主動的保護(hù)我們校園的`環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，主動清理花壇中更多垃圾，如有自覺清理學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的同學(xué)，可以到衛(wèi)生薛老師處領(lǐng)取雷鋒卡一張。
�。ㄋ模┨焯於际抢卒h日
學(xué)雷鋒精神，不應(yīng)該只是一天的事情，我們要把雷鋒精神始終記心里，學(xué)校美德論壇將開展一系列環(huán)保生態(tài)方面的系列節(jié)目，號召同學(xué)們用雷鋒精神來愛護(hù)生態(tài)，用自己的實(shí)際行動來貫徹雷鋒精神。
今后，任何拾金不昧、幫助他人、樂于奉獻(xiàn)、愛護(hù)生態(tài)的行為都應(yīng)該被表揚(yáng)，凡是做任意一件好事的同學(xué)，就可以到班主任或者大隊(duì)輔導(dǎo)員處領(lǐng)取雷鋒卡一張或是學(xué)校自種的“雷鋒果”。
四、評比方式
1、截止到3月31日，獲得雷鋒卡最多的班級被評選為“雷鋒班”。
2、每班獲得雷鋒卡最多的同學(xué)，評選為“雷鋒小標(biāo)兵”。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。
二、活動目的.
1.以到xx山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。
三、活動方式
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
四、活動時間
3月x日。
五、活動對象
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校xx級全體學(xué)生。
六、活動地點(diǎn)
xx山風(fēng)景區(qū)。
七、活動前期準(zhǔn)備
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對此次活動的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動，引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
3.召開班委會，并指定負(fù)責(zé)人。
4.與xx山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。
八、活動流程
1.早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)集中，由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往xx山。
2.10點(diǎn)整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
3.開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
演講內(nèi)容：可以是贊揚(yáng)勞動者的，也可以是歌頌勞模經(jīng)典實(shí)例的，更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。
4.由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)各優(yōu)秀證書，為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)獎?wù)�，給此次活動以總結(jié)。
九、活動獎勵
1.此次活動為一次良好的社會實(shí)踐活動，每個參與此實(shí)踐活動的同學(xué)的綜合素質(zhì)評價手冊都會得到xx山風(fēng)景區(qū)的認(rèn)可，并加蓋公章。
2.活動時享受門票免費(fèi)待遇。
3.對于組織優(yōu)秀的學(xué)生將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
十、活動經(jīng)費(fèi)
活動經(jīng)費(fèi)由贊助商提供。
十一、安全問題
1.交通安全。如果坐公共汽車，事情相對少些。如果是自己包車，就必須提前向司機(jī)提前交代清楚：出發(fā)時間、路程路況、計(jì)劃到達(dá)目的地時間、人數(shù)和注意事項(xiàng)等，以便于司機(jī)綜合考慮，統(tǒng)籌安排，適時調(diào)整等。
2.教育全體同學(xué)要增強(qiáng)安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動，統(tǒng)一安排，不要各自為政。
3.飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇10
今年是雷鋒紀(jì)念日xx周年，為切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，努力實(shí)施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，落實(shí)市縣教育局關(guān)于“學(xué)雷鋒活動月”的通知精神，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，特制訂王樓小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案。本著立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的.內(nèi)涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動改變?nèi)藶槟康摹?/p>
一、活動主題
弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會
二、活動要求：
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
教師人人要以學(xué)習(xí)為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學(xué)生會背誦雷鋒日記兩篇。
三、活動時間：
3月
四、活動安排：
1、活動月期間，大課間廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲;
2、活動開始校張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;
3、四月初召開學(xué)雷鋒表彰會;
4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;
【升旗時學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾;教師齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲;輔導(dǎo)員簡要介紹雷鋒生平事跡。】
5、3月中旬各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;
6、將愛心獻(xiàn)給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，要求學(xué)生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
7、將愛心獻(xiàn)給地球，以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。
8、將愛心獻(xiàn)給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
9、開展學(xué)雷鋒“先進(jìn)班級”和學(xué)“雷鋒標(biāo)兵”評比活動。
評比細(xì)則是：
(1)以年級為單位分別評出一個學(xué)雷鋒“先進(jìn)班級”和學(xué)“雷鋒標(biāo)兵”。評比時間為一個月(從3月6日起到月底);
(2)紀(jì)律扣分(校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)吃零食的，一人次扣班級1分，大聲喧嘩、打鬧的，一人次扣班級1分，損壞公物一人次扣班級1分。以值班隊(duì)長發(fā)現(xiàn)、記錄、違反學(xué)生簽字后生效);
(3)廣播稿加分(寫一篇一分，播一篇2分，老師寫、學(xué)生寫都算)。
(4)好人好事加分(廣播表揚(yáng)的，一次給所在班級加1分。重要貢獻(xiàn)加2分);
(5)衛(wèi)生扣分(發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生在校園內(nèi)丟紙片，每丟一人次扣所在班級0.5分)。可以累積加分。
(1)、(2)、(3)三項(xiàng)由路書記具體負(fù)責(zé)，(4)、(5)兩項(xiàng)由張校長老師具體負(fù)責(zé)。本項(xiàng)活動總負(fù)責(zé)人：武同德，具體負(fù)責(zé)人：陳國棟。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇11
【活動目標(biāo)】
1、知道3月5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”。
2、通過觀看動畫，領(lǐng)會雷鋒精神，能夠主動幫助有困難的人。
【活動準(zhǔn)備】
ppt視頻、圖片
【活動過程】
一、活動導(dǎo)入
談話導(dǎo)入活動，回憶被人幫助后的心情。
師：小朋友，有人幫助過你嗎?
請個別幼兒講述自己被幫助的經(jīng)歷和感受。
二、新授課程
1、欣賞故事《森林里的小雷鋒》，知道小松鼠被稱為“小雷鋒”的原因。
師：每天幫小動物們做好事的是誰?
幼兒分別講述小松鼠做了哪些好事。
師幼小結(jié)：小松鼠總是幫助小動物們做好事，所以大家都叫它“森林里的小雷鋒”。
2、幼兒觀看動畫，知道“雷鋒紀(jì)念日”并學(xué)習(xí)雷鋒精神。
師：小朋友，你們認(rèn)識真正的雷鋒嗎?
同伴相互講述心目中的雷鋒。
觀看動畫，啟發(fā)幼兒思考：
師：3月5日是什么日子?雷鋒是怎樣的人?
啟發(fā)幼兒思考：雷鋒精神是什么?
師：動畫片里的小朋友是怎樣學(xué)習(xí)雷鋒的?
幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，相互交流自己如何做小雷鋒。
教師小結(jié)：當(dāng)別人有困難，需要幫助的`時候，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，主動去幫助他人。
3、出示圖片，引導(dǎo)幼兒理解圖中內(nèi)容。
幼兒交流自己對圖片的認(rèn)識。
引導(dǎo)幼兒說出圖中哪個寶寶是小雷鋒。
教師鼓勵幼兒學(xué)做小雷鋒。
4、教師組織幼兒玩《我來照顧你》游戲，感受做小雷鋒的快樂。
師：小朋友，我們今天一起玩《我來照顧你》的游戲。
幼兒大膽嘗試玩游戲。
教師：我們一起來做小雷鋒，幫助弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗，給他們講故事，安慰他們的情緒等等。
幼兒交流游戲中的感受。
5、集體欣賞兒歌，共同像雷鋒學(xué)習(xí)。
三月五雷鋒日我是一個小雷鋒
幫助人愛奉獻(xiàn)雷鋒精神我傳揚(yáng)
活動延伸：結(jié)合雷鋒日，開展學(xué)做小雷鋒的活動，啟發(fā)幼兒幫助弟弟妹妹和老師做力所能及的事，并根據(jù)活動情況隨時填寫“我是小雷鋒”的好人好事記錄表。
區(qū)角活動：教師引導(dǎo)幼兒在表演區(qū)創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)做小雷鋒。例如：扶盲人過馬路、拾到物品歸還物主等。在圖書角學(xué)做小雷鋒，例如：修補(bǔ)圖書、擺放圖書等。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：設(shè)計(jì)“好人好事記錄冊”或關(guān)于“好人好事”的主題墻面。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇12
活動目的:
1、結(jié)合我校感恩教育特色，通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;
活動時間:
3月1日-3月27日
活動過程:
一、宣傳發(fā)動
3月2日，組織全體師生參與“懷感恩之心與雷鋒同行”主題升旗儀式，大隊(duì)部發(fā)布學(xué)雷鋒倡議書。
二、各班開展活動
1、在學(xué)雷鋒期間，做到“四個一”，即:
讀一本有關(guān)雷鋒故事的書、唱一首有關(guān)雷鋒故事的`歌、爭取每天做一件好事、寫一篇有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神后的感想。
希望同學(xué)們能從身邊的點(diǎn)滴小事做起，幫助身邊需要幫助的人，做自己力所能及的事。
2、3月6日下午，各班利用少先隊(duì)活動課分別以《我們的榜樣——雷鋒》、《雷鋒駐心間》、《夸一夸身邊的小雷鋒》、《話雷鋒學(xué)雷鋒》等為主題開展活動。形式要多樣，如講故事、演小品、朗誦等。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒互相幫助、樂于奉獻(xiàn)的精神，時刻提醒自己做個合格的小公民，并影響周圍的人。
3、3月2日各班自己準(zhǔn)備一本快樂儲存本——“雷鋒伴我行好事記錄本”，讓學(xué)生把自己做的好事記下來�！百浫嗣倒澹至粲嘞恪�，能夠幫助別人是人生一大樂事，那把快樂儲存起來，人生將會更加精彩。
收本時間:3月25日
4、開展一期黑板報的評比活動
板報主題:《學(xué)習(xí)雷鋒做雷鋒式的好少年》
板報要求:板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報。
檢查時間:3月11日
5、開展一次全面清理學(xué)校衛(wèi)生死角環(huán)�；顒�
活動時間:3月13日
活動主題:美化我們的校園
活動安排:各班組織大掃除活動。(六年級的同學(xué)幫助二年級擦玻璃;五年級幫助一年級的小同學(xué)擦玻璃等)
三、學(xué)�；顒�
1、3月5日，大隊(duì)部組織部分學(xué)生到社區(qū)看望孤寡老人，陪老人們聊天，料理老人們生活，為老人們表演節(jié)目。并以班級為定點(diǎn)定期組織類似的活動。
2、學(xué)校廣播站將主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
四、活動總結(jié)
大隊(duì)部將于3月27日班隊(duì)課進(jìn)行總結(jié)，組織一次“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵、“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班級的評比，看看哪個中隊(duì)哪個隊(duì)員做了最多最有意義的好人好事。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇13
活動目的：
通過學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營造互助互動的良好氛圍。要求學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，多做好事。
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了?”;通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的.“雷鋒”。
活動準(zhǔn)備：
1、組織學(xué)生利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。
3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會的準(zhǔn)備工作。
活動過程：
教師講話：同學(xué)們，3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，我校于3月份在全校開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，希望你們每個人都積極爭當(dāng)小雷鋒，多做好事。
1、向同學(xué)們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動、感人的故事影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。
2、讓學(xué)生討論：值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么?
3、3月，同學(xué)們該怎樣度過?
(1)組建“學(xué)雷鋒小組”積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。
(2)結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。
(3)進(jìn)行“每天都在奉獻(xiàn)”活動，要求學(xué)生利用課下、課間、晚活動時間，在教室、校園、等處積極爭做好事，并報告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。
4、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻(xiàn)》，可跟唱。
5、小結(jié)：通過這次活動，大家體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇14
設(shè)計(jì)意圖：
雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn)，是很好的教育素材，但是由于時代背景的差異，處于二十一世紀(jì)的小朋友吃穿不愁，生活條件優(yōu)越，父母的溺愛，很難理解那個時代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽能力弱，更難認(rèn)識雷鋒的品質(zhì)并轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)中敬仰、學(xué)習(xí)。因此，我運(yùn)用了雷鋒電影，在還原了的真實(shí)場景中讓孩子認(rèn)識雷鋒。只有認(rèn)識到那個時代的生活背景，在真實(shí)背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地認(rèn)識到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實(shí)生活中來，教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰等。
活動目標(biāo)：
1、知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。
2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。
活動準(zhǔn)備：雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。
重點(diǎn)：認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。
難點(diǎn)：萌生學(xué)習(xí)雷鋒的情感，懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。
活動環(huán)節(jié)：看看聽聽認(rèn)識雷鋒
一、認(rèn)識雷鋒
1、提問：今天3月5日，是學(xué)雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒?
想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?
2、出示照片講解雷鋒叔叔是一個軍人，他小時候家里很窮，可他從小就不怕苦，認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，長大了當(dāng)了一名軍人。欣賞電影了解雷鋒他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。
二、放小電影，了解雷鋒的感人事跡。
小朋友聽老師講解邊看電影。
學(xué)習(xí)雷鋒體驗(yàn)勞動
三、學(xué)雷鋒，從小事做起。
那今天我們也來學(xué)雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧。
活動反饋：
原來很擔(dān)心小朋友對黑白電影會沒興趣，但是沒想到卻反響很好。“老師，電視機(jī)壞了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”，我笑了笑說“以前的電影、電視都是這樣的，只有黑色和白色，這種黑白電影爺爺奶奶都看過的'。”他們一聽看得更投入了。“老師，他流血了”，“倒在地上了”，“因?yàn)榈刂髌艙屗牟�，他不給，地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流著，一個一個的場景看過去。電影看完后，我問小朋友雷鋒叔叔是個什么樣的人，他們都回答雷鋒叔叔是個好人，我又問那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“幫工人叔叔蓋房子”，原來他們一個一個場景發(fā)生的事情都記下來了�！澳俏覀兪遣皇且獙W(xué)習(xí)雷鋒叔叔多做好事，幫助別人呢!”
“為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人要送他新襪子呢”，“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很破都是補(bǔ)丁所以別人送他新的。”原來連這些細(xì)節(jié)的部分他們也記下來了�！澳俏覀円獙W(xué)他不亂花錢，你們經(jīng)常讓爸媽買零食買新衣服新玩具，這是不對的，舊的東西能用就好了，不要亂花錢買新的�！�
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇15
活動目的：
1．通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動準(zhǔn)備：
1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3．課件、Flash。
活動過程:
一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會主題
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
1：中隊(duì)主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！
2：全體起立，小隊(duì)長整隊(duì)，向中隊(duì)長報告人數(shù)。
2：行隊(duì)禮，出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。
1：請中隊(duì)長講話。
2：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動月。
1：對了。
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
2：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1：下面請聽雷鋒的生平介紹。
2：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的.光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請聽雷鋒故事聯(lián)播。首先有請劉天齊，（停）接下來再有請劉朔
1：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？首先請同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來回答。回答得好的小組加分獎勵。（評議后找小組代表回答。）
2：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
1：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。下面請聽詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》（Flash播放）
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。
1：雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)幾十年了。但他的精神與我們永存。在我們身邊也有許多小雷鋒。
2：是啊，像我們班的付鑫淼，鄒鵬程，肖新宇等同學(xué)撿了錢不是都交到學(xué)校去了嗎？他們這種拾金不昧的精神實(shí)際上就是雷鋒精神的一種體現(xiàn)。
1：不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒呢？你們也來向大家介紹介紹吧。
2：不但我們?nèi)嗽趯W(xué)雷鋒，有只叫紅眼豬的小動物也在學(xué)雷鋒呢？不過它學(xué)得可不怎么好？我們還是來看看吧。請看Flash《紅眼豬學(xué)雷鋒》
1：看來它的確學(xué)得不怎么樣，但精神還有很可貴的，只是沒有很好地去理解“雷鋒精神”罷了。我相信同學(xué)們不會像它一樣的，對吧？
2：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧�。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
1：全體起立，呼號，退旗。
合：中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝！
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇16
一、活動目的：
1、通過了解雷鋒叔叔的生平簡介及真是故事，讓學(xué)生知道雷鋒一生都是全心全意為人民服務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、采訪、評議等形式，讓學(xué)生知道雷鋒精神已在我們班生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
二、活動準(zhǔn)備：
課件、愛心卡
三、活動過程：
�。ㄒ唬┝私饫卒h叔叔
1、出示課題：齊讀課題，你想到什么？
2、圖文并茂，雷鋒簡介：
�、�1940年12月18日—1962年8月15日，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍，全心全意為人民服務(wù)的楷模；1940年生于湖南省望城縣一個窮苦農(nóng)民家庭。７歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活下來。
�、�1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)湖南望城解放后，雷鋒從此翻了身。在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長，他參加兒童團(tuán)，進(jìn)小學(xué)讀書，并第一批加入了中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)。
�、�1960年1月，雷鋒應(yīng)征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊(duì)的培養(yǎng)教育下，他進(jìn)一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
�、芩浴搬斪印本窨炭鄬W(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識，不斷提高為人民服務(wù)的`本領(lǐng)；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
⑤連隊(duì)分配他當(dāng)汽車兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車駕駛員。擔(dān)任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。
�、匏麩釔奂w，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。
�、咚�(jīng)常在節(jié)假日和休息時間到部隊(duì)駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)生；他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長；他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名。
（二）聯(lián)系實(shí)際，怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)
1、回顧四川地震，說說四面八方的人們是怎樣獻(xiàn)出自己的愛心？幫助四川人們度過難關(guān)的？
2、出示本校捐款圖片，回顧當(dāng)時捐款的情形以及說說自己當(dāng)時的心情？
3、當(dāng)你遇到困難時，心里是怎樣想的？
4、我們要做到：樂于助人，關(guān)心他人，關(guān)心集體，關(guān)愛父母。
5、說一說：
①爸爸媽媽不舒服，你會怎樣做？
�、谕瑢W(xué)沒有帶鉛筆，但要寫字，你會怎樣？
�、弁瑢W(xué)的作業(yè)本用完了，而你有，你會怎樣？
�、芡瑢W(xué)想去廁所沒有紙巾，你有，你會怎樣？
�、萃瑢W(xué)今天生病了，在課室里嘔吐，你會有什么反映？
⑥看見地板臟了，你會怎樣？
�、甙l(fā)現(xiàn)自己的桌子臟了，地板有垃圾，你會怎樣？
⑧發(fā)現(xiàn)不是自己的座位有垃圾或廢紙，你會怎樣？
⑨一早回到教室，發(fā)現(xiàn)負(fù)責(zé)門窗的同學(xué)沒有打開，你會怎樣？⑩負(fù)責(zé)關(guān)燈，關(guān)窗的同學(xué)放學(xué)沒有及時關(guān)好，你會怎樣？
（三）說說我們身邊的小雷鋒
�。ㄋ模┨顚憪坌目�
�。ㄎ澹┬〗Y(jié)：只要我們都能伸出自己的愛心小手，獻(xiàn)出自己的一份愛心，相信我們這個社會會更加美好，我們的大家庭會更加溫馨！
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇17
設(shè)計(jì)背景：
時至三月，全國上下掀起了學(xué)雷鋒的高潮，我便抓住雷鋒的樂于助人這一教育契機(jī)，希望在孩子們幼小的心靈播下愛的種子，讓整個社會人人互助，更多的理解那些有困難的地人們的艱難和苦惱，教會孩子學(xué)會同情，學(xué)會關(guān)心周圍的人。
活動目標(biāo)：
1、初步了解雷鋒的樂于助人的故事，感受雷鋒的高尚的`品德。
2、學(xué)會關(guān)注生活周圍和社會上有困難的人，培養(yǎng)同情心和仁愛之心。
3、樂意向雷鋒學(xué)習(xí)，主動積極幫助別人。
活動準(zhǔn)備：
看過或者聽過雷鋒的有關(guān)故事、雷鋒視屏一段、困難中的人圖片若干張音樂《愛的奉獻(xiàn)》。
活動過程：
一、開火車進(jìn)活動室。
二、火車上發(fā)生的事情。
說說得到幫助的人和事，感受受助情感體驗(yàn)。
1、請你們介紹一下，他們碰到了什么困難？
2、說說誰幫助過你？別人幫助你時心里怎么想？
三、做好事學(xué)雷鋒，了解雷鋒。
簡介雷鋒，讓幼兒認(rèn)識雷鋒。
1、你知道雷鋒嗎？知道3月5日是學(xué)雷鋒日，為什么學(xué)雷鋒。
2、看視頻，知道雷鋒樂于助人。
3、老師也來介紹一下，我所了解到的需要幫助的人。
小結(jié)：人們都會碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助。
四、講童謠。
有個童謠中講了關(guān)于雷鋒的事情。
身邊有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒的事情，怎樣幫助身邊有困難的人。
五、身邊的雷鋒：
1、社會中、幼兒園里、生活中學(xué)雷鋒的人。
2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。討論幫助的方法，知道人與人之間應(yīng)互相幫助，我們能用什么辦法來幫助他們解決。（讓幼兒先討論，再來說）（出示通道受災(zāi)圖片）激發(fā)幼兒愛心。
3、小結(jié)：當(dāng)人們碰到困難時我們采取各種方法去幫助他們，捐款是一種最常用的方法。募捐捐款活動，鼓勵幼兒積極參與公益活動
1、每位幼兒一份捐款（零錢1角，5角，1元）
2、放背景音樂（愛的奉獻(xiàn)），幼兒依次捐款。
3、統(tǒng)計(jì)：鼓勵幼兒平時存下零錢，將來為幫助需要幫助的人獻(xiàn)上自己的一份愛心。
我們來統(tǒng)計(jì)一下，今天我們一共捐了多少？算出總數(shù)。（伴音樂《愛的奉獻(xiàn)》）。
六、播放圖片，結(jié)束活動。
小朋友可以看看雷鋒的圖書，聽聽雷鋒的故事，看看雷鋒還有哪些良好在品德值得我們好好學(xué)習(xí)呢？跟著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的音樂離開活動室。
本活動采取從幼兒調(diào)查周圍需要幫助的人入手，知道社會上還存在一些弱勢人群和困難人群，萌發(fā)他們的同情心。了解社會是一個大家庭，應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，使大家庭里的每個人都能感受溫暖。從小樹立幼兒的公民意識，培養(yǎng)幼兒的社會公德和責(zé)任意識。通過本活動引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的人和事，在他們幼小的心里播下關(guān)愛他人的種子，樂意助人，學(xué)會感恩。知道我?guī)腿巳�，人人幫我的道理�?/p>
附童謠：你真是個小雷鋒
老奶奶，看外孫，
下車不認(rèn)西和東，
背行李，拿信封，
遇見路人細(xì)打聽。
小朋友，好熱情，
攙扶奶奶慢慢行，
拐個彎，進(jìn)胡同，
照著地址送家中。
老奶奶，問她名，
她說“我是小學(xué)生�！�
老奶奶，沒聽清，
你真是個小雷鋒。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇18
活動設(shè)計(jì)背景
三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月，為了使幼兒園的學(xué)生們深入地了解雷鋒精神和學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們以雷鋒為榜樣，不斷地總結(jié)自我，服務(wù)他人。此次活動要全面、務(wù)實(shí)、靈活，切實(shí)起到加強(qiáng)學(xué)生們的思想道德建設(shè)、自覺弘揚(yáng)雷鋒精神的目的，開展了以“助人為樂”為主體活動。通過講雷鋒故事，和展示雷鋒的圖片給學(xué)生們看，讓他們更多地了解奉獻(xiàn)精神，通過學(xué)習(xí)雷鋒精神了解雷鋒叔叔非常勤儉節(jié)約，我們學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約要用行動來證明。
活動目標(biāo)
1、讓我園的孩子們知道每年的三月五日這個時候是雷鋒日，使兒童從小形成關(guān)愛他人、幫助他人、簡樸的意識。
2、采用通過學(xué)習(xí)雷鋒精神后學(xué)生們在日常的生活中思想和行為的表現(xiàn)。
3、通過學(xué)習(xí)雷鋒精神學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會明禮、感恩、友愛、奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，教育學(xué)生做一名新時期的小雷鋒。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)雷鋒精神讓孩子們養(yǎng)成良好的社會公德。教學(xué)難點(diǎn)：怎么樹立一種助人為樂的小雷鋒精神。
活動準(zhǔn)備
雷鋒圖片、膠水、電視機(jī)、DVD機(jī)（放雷鋒記錄片以及《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌》）
活動過程
1、把雷鋒的圖片帖在黑板展示給學(xué)生看，讓學(xué)生們知道雷鋒是一位解放軍人。
2、通過講雷鋒故事，談話等形式讓孩子認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
3、放雷鋒紀(jì)錄片給學(xué)生們觀看，讓學(xué)生了解雷鋒一些助人為樂事跡，教學(xué)生們唱雷鋒歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。最后讓全班的學(xué)生來說雷鋒是一個怎樣的人，怎么去學(xué)習(xí)雷鋒精神。
4、鼓勵學(xué)生在教室里撿垃圾，保持教室整潔，愛護(hù)公共財產(chǎn)，鼓勵他們?nèi)椭�，幫助老人，做一個乖孩子。
5、師：提出幾個問題讓學(xué)生去回答，例如，我們在街遇到叔叔阿姨們問路如果我們知道該怎么辦�。繉W(xué)生|：我們會幫他們指路。老師|：小朋友們我們在家中該注意什么呀？小朋友：洗完手要把水龍頭扭緊，吃飯時不浪費(fèi)糧食，不跟爸爸媽媽頂嘴，幫奶奶爺爺剩飯。
教學(xué)反思
1、對幼兒的反思：通過這次學(xué)習(xí)雷鋒精神讓孩子們認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。在這節(jié)中讓農(nóng)村的.孩子也知道3月是學(xué)雷鋒月，讓他們知道雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn)，讓他們更加進(jìn)一步地了解當(dāng)代的他們吃穿不愁，生活條件優(yōu)越，比較難理解那個時代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。在這節(jié)課讓孩子們知道雷鋒、知道雷鋒的故事、并在了解的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)中敬仰、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2、對我的反思：我從事幼兒教育這個職業(yè)已經(jīng)有了7個年頭，對孩子的情況比較了解，對他們的經(jīng)驗(yàn)水平，學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個性特征我都比較了解，他們都是啟蒙教育者，通過講雷鋒精神讓學(xué)生們樹立正面的思想道德，學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)美德。
3、對活動效果的反思：在整堂課中孩子們非常認(rèn)真的聽講，孩子們也認(rèn)識了雷鋒是個助人為樂的好人，在我所提問中孩子們回答得非常好，說明孩子在課程中已經(jīng)收到啟發(fā)。這節(jié)上得比較順利，整節(jié)課感覺良好。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇19
一、活動目標(biāo):
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事---------聽一聽歌曲------學(xué)會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。
雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。
《助人為樂的雷鋒》故事
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?提示：------雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。
7、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的.“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
C、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
8、說說身邊的活雷鋒，向他們學(xué)習(xí)
要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結(jié)：
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動方案 篇20
活動目的
1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動準(zhǔn)備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
活動過程
一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會主題（AB）
三月，陽光明媚。
三月，萬物復(fù)蘇。
三月，春風(fēng)送暖。
三月，大地?fù)Q新顏。
同學(xué)們，三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動日。
主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、請聽：雷鋒的生平（由C為大家介紹）
主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》
故事（一）人民的勤務(wù)員（D）
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事（二）助人為樂（E）
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”雷鋒笑笑說到：“我不累�！�
主持人：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的.故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？大家說一說。（舉手指名說）
3、請聽《格言朗誦》
F：①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……
G：②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。
H：③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚�長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
I：④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
J：⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
K：⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
全班合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
主持人：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在四1班的集體中。
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在。
1、講身邊的“活雷鋒”故事舉手指名說
主持人：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣�。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
四、老師總結(jié)
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。
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