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四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-06 09:13:02 工作計(jì)劃 我要投稿

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃(15篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃(15篇)

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃1

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的班主任,為了更好地開(kāi)展工作,使自己的班級(jí)也變得優(yōu)秀,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo):

  全班共有學(xué)生46人,其中男生20人,女生26人。學(xué)困生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較差,不愛(ài)完成作業(yè)的人有4人。

  本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,特別是非班主任課的紀(jì)律,通過(guò)與任課教師間的交流及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時(shí)反饋提醒,設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度,提高學(xué)生的'自覺(jué)性和自我管理的能力,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。

  三、基本措施和做法:

  1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,以德為本。

  (1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

  (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹(shù)立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持天天記。

  (3)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂刻、亂畫(huà)。

  (4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。

  (5)確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排早讀、午寫(xiě),保證實(shí)效性。

  (6)狠抓課堂紀(jì)律,特別是非班主任課紀(jì)律,及時(shí)調(diào)查了解。

  (7)經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。

  2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

  學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  (1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。

  (2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。

  3、加強(qiáng)安全教育。

  為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),加強(qiáng)安全宣傳,多提醒,多查詢,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

  (1)利用板報(bào)、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。

  (2)利用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  (3)利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

  (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  對(duì)于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下:

  對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

  5、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

  (1)對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn),及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通,通過(guò)家訪,打電話等形式,讓家長(zhǎng)更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作。

  (2)做好家訪記錄。

  (3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,多匯報(bào),多交流。

  6、制定獎(jiǎng)懲制度。

  本學(xué)期,為了使學(xué)生形成你追我趕的風(fēng)氣,讓學(xué)生都能得到良好的發(fā)展,特制定獎(jiǎng)懲制度,具體做法如下:

  (1)評(píng)優(yōu)勝小組

  班主任根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)情況(如衛(wèi)生、紀(jì)律、聽(tīng)講等),適當(dāng)加分或減分,一周公布一次,一月評(píng)一次優(yōu)勝小組,并進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  (2)評(píng)優(yōu)秀值日小組

  班主任根據(jù)每天的值日情況進(jìn)行加分或減分,一周公布一次,一月評(píng)一次,并進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  新的學(xué)期的開(kāi)始代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開(kāi)始。這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。謝謝!

  四、工作安排:

  二月文明紀(jì)律月

  開(kāi)學(xué)典禮

  開(kāi)學(xué)第一課 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  三月文明禮儀月

  文面禮貌活動(dòng)宣傳月

  三八節(jié)主題活動(dòng)

  植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

  四月文明衛(wèi)生月

  清明節(jié)研究性學(xué)習(xí) 結(jié)合清明節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)做到四有:有主題、有

  文化、有特色、有影響

  五月文明紀(jì)律月

  母親節(jié)感恩教育系列活動(dòng)

  德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  舉辦藝術(shù)節(jié),評(píng)選校園才藝之星

  六月 文明禮儀月

  世界環(huán)境日的宣傳

  慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

  模范班級(jí)評(píng)比活動(dòng)

  節(jié)日研究性學(xué)習(xí),重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,各年級(jí)抽簽進(jìn)行

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃2

  新學(xué)期伊始,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的班主任。我感覺(jué)任務(wù)重,壓力大 。班上現(xiàn)有學(xué)生19人,其中男15人,女4人。許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差。半數(shù)學(xué)生不能集中注意力聽(tīng)課。這些需師生共同努力,促進(jìn)進(jìn)步。

  作為四年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)教師,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、 常規(guī)教育方面 ,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,學(xué)習(xí)教育,良好的興趣愛(ài)好等養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

  (一)、度過(guò)一個(gè)月的寒假,學(xué)生們往往不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。班主任有必要在日常生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活。

  1、充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí),并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做到見(jiàn)了師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯靠右行,學(xué)會(huì)禮讓,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,同學(xué)之間友好相處,爭(zhēng)取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

  2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)專欄的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  (二)、班級(jí)紀(jì)律方面

  本班學(xué)生紀(jì)律較好,但學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,所以我決定加強(qiáng)學(xué)風(fēng)整頓,讓多數(shù)學(xué)生積極投入到學(xué)習(xí)中,能好學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。

  1、課堂紀(jì)律

  首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求,班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),我們班的'宗旨是“學(xué)得踏實(shí),玩得痛快。”

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,合理安排游戲,并且嚴(yán)禁課間亂追

  逐打鬧現(xiàn)象,注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè)。

  三、安全衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生,既能使學(xué)生身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級(jí)工作的重中之重。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,不在校園內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái),制止他人亂扔垃圾。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天一個(gè)小組清掃衛(wèi)生區(qū)域,對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),值日生不負(fù)責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。重視對(duì)進(jìn)行愛(ài)護(hù)校園環(huán)境和花草的教育。

  3、安全注意事項(xiàng):上學(xué)、放學(xué)途中注意安全,過(guò)馬路走人行道,乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,同學(xué)之間友好相處,不打架,不罵人。除此之外,教育學(xué)生不做暴力游戲,注意防火、防電、防水、防毒、防騙等安全教育。

  四、 班干部的培養(yǎng)方面

  班干部是班級(jí)管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。除班長(zhǎng)外,應(yīng)選守紀(jì)好學(xué)、熱愛(ài)班集體,有組織能力的學(xué)生配合班長(zhǎng)管理班級(jí),共創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  五、開(kāi)展活動(dòng)

  在班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng),以挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。如:小學(xué)士、小碩士、小博士,早讀之星,小書(shū)法家,小發(fā)明家,日記之星等各種評(píng)比活動(dòng)。大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  六、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系

  1、通過(guò)手機(jī)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),以鼓勵(lì)為主,并且要及時(shí)反映孩子存在的問(wèn)題,以便共同幫助孩子解決。

  2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),宣傳教育理念,交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,向家長(zhǎng)展示孩子的成績(jī),并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),不斷對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行改良。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃3

  作為一名班主任,我要做的還有很多,現(xiàn)實(shí)情況下,我必須要教好學(xué)生文化課的同時(shí),還要在思想方面和成長(zhǎng)方面給學(xué)生最好的指導(dǎo)。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槲业哪芰Σ⒉桓撸倚枰冻龈嗟呐,才?huì)換來(lái)學(xué)生們的健康成長(zhǎng),特別是在教育和思想方面的成長(zhǎng),我相信自己會(huì)做好的。

  一、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  三、常規(guī)教育方面

  剛過(guò)完寒假,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  2、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  四、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

  2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展;看雜志、做游戲、排球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

  五、其他方面

  各項(xiàng)競(jìng)賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭(zhēng)取小紅旗,并對(duì)學(xué)生教育,班級(jí)的好壞,從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的.成績(jī)可以看出來(lái),班級(jí)要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。

  這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

  以后的路上,還有很多事要做,我相信我會(huì)在以后的路上做的更好,這些都是我認(rèn)為我可以做到的事情。班主任工作就是這樣,繁瑣但是重要,我相信我能夠在教師工作上努力的,我相信我的能力。教育本來(lái)就是這樣,我會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中,得到更多的進(jìn)步!

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃4

  本學(xué)期對(duì)五2班的孩子們和我來(lái)說(shuō),又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,新的開(kāi)始充滿新的希望和夢(mèng)想!新學(xué)期伊始,我堅(jiān)信,在我的關(guān)愛(ài)和引領(lǐng)下,孩子們一定會(huì)繼續(xù)快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)!為了新學(xué)期的班主任工作有效開(kāi)展,特制定如下班主任工作計(jì)劃。

  本學(xué)期,我班學(xué)生沒(méi)有任何變化,現(xiàn)有學(xué)生四十五人,其中女生二十二人,男生二十三人。本班學(xué)生大部分能自覺(jué)遵守校紀(jì)班規(guī),能認(rèn)真自覺(jué)地執(zhí)行班級(jí)崗位,互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大多數(shù)同學(xué)有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,能認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考。但有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)組織紀(jì)律性不強(qiáng),上課坐姿不端正,注意力不夠集中,少數(shù)孩子有插嘴現(xiàn)象。我班優(yōu)生不多,中等生居多,差生也不少,雖然不好孩子學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,但是學(xué)習(xí)效果并不好,上期期末有不少孩子不及格。良好的開(kāi)端是成功的一半,在開(kāi)學(xué)初期我一定狠抓孩子們各方面的習(xí)慣:聽(tīng)課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、行為規(guī)范等等。另外,有幾個(gè)后進(jìn)生不按時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,同時(shí)這些家長(zhǎng)配合學(xué)校教育的力度也較薄弱。本學(xué)期我將加大這方面的跟蹤管理工作,堅(jiān)決杜絕拖欠家庭作業(yè)的現(xiàn)象。與孩子們接觸越多久越覺(jué)得他們的可愛(ài)之處,我一定盡全力教育好這幫孩子們。

  1、班級(jí)管理采用具體的量化管理措施,從家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)、朗讀、專注聽(tīng)、組織紀(jì)律、衛(wèi)生保持、熱愛(ài)勞動(dòng)八個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)。

  2、建立班級(jí)“成長(zhǎng)銀行”和德育評(píng)價(jià)欄,關(guān)注每個(gè)孩子的各方面表現(xiàn),及時(shí)評(píng)價(jià),適日反饋,相關(guān)信息每周與家長(zhǎng)交流一次。

  3、建立健全班級(jí)管理機(jī)制,努力打造一支能干、肯干、會(huì)干的班干部隊(duì)伍,責(zé)任具體到每位班干部工作中,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)管理班級(jí)。

  4、加強(qiáng)安全管理工作,委派兩名安全工作督察員,專門(mén)關(guān)注孩子們的課間文明游戲及平時(shí)的校內(nèi)安全工作。

  1、六小力求打造“書(shū)香校園”,“墨香”工程重在平日的培養(yǎng)。所以,訓(xùn)練孩子們把漢字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)美觀應(yīng)該放在語(yǔ)文學(xué)科的首位。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在閱讀理解和寫(xiě)作教學(xué)上。

  3、不斷培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:傾聽(tīng)習(xí)慣、積極發(fā)言的習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等等。

  4、努力養(yǎng)成班級(jí)良好的學(xué)風(fēng),鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生,促進(jìn)后進(jìn)生不斷進(jìn)步。

  5、努力提高自己的課堂效率,增強(qiáng)課堂的藝術(shù)性,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

  6、重視課內(nèi)外知識(shí)的拓展與銜接,努力拓展孩子們的視野,注重積累。

  7、每次作業(yè)逐日登記并在班級(jí)和班級(jí)博客上有所反饋,激勵(lì)孩子們認(rèn)真完成好每一次作業(yè)。

  8、調(diào)整教學(xué)心態(tài),不急不躁,耐心對(duì)待每一個(gè)孩子每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),多引導(dǎo),多鼓勵(lì),多肯定。

  9、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著,提高自己的教育教學(xué)水平,在工作與反思中不斷進(jìn)步。

  10、夯實(shí)自己的每一堂語(yǔ)文課,每節(jié)課都做到有備而上,穩(wěn)打穩(wěn)扎,絕不敷衍了事。

  1、關(guān)注每個(gè)孩子的身心健康,認(rèn)真組織做好兩操。

  2、開(kāi)展有益身心的、健康的課間活動(dòng),陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)空間為孩子們提供豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,做到人人參與,人人陽(yáng)光。

  3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子們搞好衛(wèi)生保持工作,設(shè)立“衛(wèi)生保持督察崗”,細(xì)化管理。只要孩子們離開(kāi)教室,必然做到桌面光光五雜物,桌椅橫排、豎排對(duì)整齊,地面潔凈。

  1、組織健全的、得力的班干部隊(duì)伍,發(fā)揮班干部的'模范帶頭作用,樹(shù)立他們的威性,努力打造凝聚力強(qiáng)、朝氣蓬勃、積極向上的班集體。

  2、精心布置教室,讓每一面墻壁說(shuō)話,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。辦好圖書(shū)角,鼓勵(lì)孩子們暢游書(shū)海。

  3、以學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)為契機(jī),精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,認(rèn)真實(shí)施,進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩、親情等教育。

  4、積極召開(kāi)班干部會(huì)議,指導(dǎo)、訓(xùn)練班干部怎樣進(jìn)行班級(jí)管理工作。

  轉(zhuǎn)化促優(yōu)工作

  1、轉(zhuǎn)化方面:激發(fā)學(xué)困生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣,增強(qiáng)信心,交給學(xué)習(xí)方法;開(kāi)展“一幫一”學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)困生們感受到集體的溫暖;讓學(xué)困生們品嘗、體驗(yàn)成功的喜悅,多表?yè)P(yáng),多發(fā)喜報(bào),多發(fā)獎(jiǎng)證等。

  2、促優(yōu)方面:精心設(shè)計(jì)分層作業(yè),對(duì)優(yōu)等生的作業(yè)設(shè)計(jì)有一定的難度,把培優(yōu)工作落到實(shí)處;注重培養(yǎng)優(yōu)等生的創(chuàng)新精神,例如讓他們當(dāng)小老師,自己出考試題,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決實(shí)際問(wèn)題等。

  1、繼續(xù)運(yùn)用“班級(jí)博客”和班級(jí)QQ群這兩個(gè)平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解和支持。

  2、根據(jù)需要對(duì)班上個(gè)別孩子進(jìn)行不同形式的家訪,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,落到細(xì)處。

  3、經(jīng)常找孩子們談心并作何談心筆錄,了解每一個(gè)孩子的內(nèi)心、性格,走進(jìn)孩子心靈,促進(jìn)班級(jí)

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃5

  收獲季節(jié),新學(xué)期在緊張忙碌的狀態(tài)中開(kāi)始。四年級(jí)是小學(xué)生繼續(xù)培養(yǎng)教育的階段,F(xiàn)階段要不斷加強(qiáng)和進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)生良好品德、良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),按照小學(xué)守則的要求和學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的要求進(jìn)行班級(jí)管理。這些良好的行為可以伴隨他們度過(guò)小學(xué)生活,讓他們受益終生。

  一、班級(jí)概況

  班上有75名學(xué)生,男女人數(shù)相等。少數(shù)民族學(xué)生9人(維吾爾族4人,回族5人)。到目前為止,班級(jí)情況相對(duì)穩(wěn)定,大多數(shù)學(xué)生可以按照學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定嚴(yán)格要求自己。家校合作融洽,班級(jí)氛圍好,學(xué)風(fēng)好。

  二、班級(jí)目標(biāo)

  這學(xué)期我們努力讓班級(jí)一周一周掛三面旗,讓每個(gè)老師都能成功的'教好每一節(jié)課,讓大部分學(xué)生在周五的班會(huì)上成為亞星和全能星。在小學(xué)階段,它可以使每個(gè)學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng),找到自信,努力成為班級(jí)的優(yōu)秀成員,使他們身心健康全面發(fā)展。讓班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、健康、進(jìn)步的群體。

  三、具體管理措施

  1.思想道德方面

  根據(jù)該班每周考核標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛(ài)幼,遇到困難主動(dòng)和老師打招呼,遇到困難幫助學(xué)生,使用文明用語(yǔ),不罵人。當(dāng)他們撿東西時(shí),要主動(dòng)交給值班的老師或?qū)W生,老老實(shí)實(shí)待人,舉止大方,學(xué)會(huì)與人合作,從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)。

  2.學(xué)習(xí)、紀(jì)律和健康

  根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn),建立每周一次的班級(jí)評(píng)價(jià)表,分為:完成作業(yè)、帶好學(xué)校工具、課前、課中、上課聽(tīng)課、環(huán)境衛(wèi)生、戴紅領(lǐng)巾、兩次練習(xí)、路隊(duì)表現(xiàn)。每一項(xiàng)都是專門(mén)負(fù)責(zé)小干部的,每天上課前幾分鐘用來(lái)爽。表現(xiàn)不好的從評(píng)價(jià)表中扣個(gè)人分,表現(xiàn)好的加分,周五做總結(jié)

  為了平時(shí)為班級(jí)做好事,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),上課積極發(fā)言,考試成績(jī)優(yōu)異,家長(zhǎng)評(píng)論好,隨時(shí)送紅花鼓勵(lì),20朵紅花換一顆金星,最終評(píng)價(jià)主要以金星數(shù)為依據(jù),因此,平時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生多拿紅花和金星。并注意充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,盡可能激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的積極性和主動(dòng)性。

  3.安全教育

  面對(duì)安全意識(shí)薄弱的學(xué)生,要經(jīng)常說(shuō),強(qiáng)調(diào)不要去危險(xiǎn)的地方,不要玩危險(xiǎn)的東西,不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作,讓學(xué)生有一個(gè)安全的觀念,互相提醒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  總之,班主任要做到口勤、手勤、腿勤,盡可能為學(xué)生著想,讓每一個(gè)學(xué)生都有積極的意識(shí),融入集體,形成團(tuán)結(jié)、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)主體。

  四、月度安排

  九月

  1.報(bào)到上學(xué),檢查作業(yè),分發(fā)書(shū)籍,收集舊的和浪費(fèi)

  2.搞好護(hù)理和特殊班

  3.慶祝教師節(jié),做好安全教育

  4.慶祝國(guó)慶節(jié)和自治區(qū)成立50周年

  5.搞好三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)

  十月

  1、繼續(xù)開(kāi)展安全教育

  2、抓好平時(shí)的教育教學(xué)工作

  十一月

  1.做好家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)周

  2.班級(jí)寫(xiě)作比賽和成語(yǔ)比賽

  3.學(xué)科學(xué),用科學(xué)宣傳,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力

  十二月

  1、多讀書(shū),閱讀好書(shū)的鑒定活動(dòng)

  2.慶祝新年

  一月

  迎接期末考試,填寫(xiě)各種表格,假期前做好各項(xiàng)工作

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃6

  隨著新學(xué)期的來(lái)臨,我們?cè)俅芜M(jìn)入緊張而又有序的工作與學(xué)習(xí)中。作為一名新任班主任,我要多向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)生“管如嚴(yán)父,愛(ài)如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展。為了使新學(xué)期班級(jí)能有新的氣息。特制定以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教學(xué)活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  二、基本情況分析:

  我班這一學(xué)期共有名學(xué)生,女生人,男生人。其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些學(xué)生上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心。再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理制度,以班長(zhǎng)為核心,以副班長(zhǎng)為代表起帶頭作用。以各組長(zhǎng)為首領(lǐng),帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),開(kāi)展“一幫一多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

  三、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作

  1.加強(qiáng)安全教育,為防止意外事故的發(fā)生,要抓好學(xué)生的安全教育工作,為了防止交通安全,溺水等意外事故的發(fā)生,單純?nèi)粘9ぷ鲬?yīng)該做細(xì)做實(shí),加強(qiáng)安全,多宣傳,多提醒,多查詢,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

  2.針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性的補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。

  3.定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查,排除存在的安全隱患。

  4.經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度。

  5.對(duì)調(diào)皮學(xué)生不放任自流,尋找原因,進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。

  6.在教學(xué)過(guò)程中,將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,特別是后進(jìn)生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

  四、德育教育

  1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  5、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

  五、具體措施

  1、將常規(guī)管理走向精細(xì)化

  緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo),在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)公約,對(duì)于校規(guī)要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。

  充分利用班會(huì)及課間的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。

  2、形成良好班風(fēng)班貌。

  (1)課堂紀(jì)律

  嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由紀(jì)律小組長(zhǎng)記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的'學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無(wú)星。

  個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

  (2)選拔得力的班級(jí)干部

  優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開(kāi)學(xué)初根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,重新調(diào)整班干部,進(jìn)行班干部競(jìng)選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表?yè)P(yáng)班干部,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫小干部行使權(quán)力;第三,鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還有創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。

  總之,在新的學(xué)期里,我將努力工作,使本班在管理學(xué)習(xí)各方面都有一個(gè)長(zhǎng)足的發(fā)展。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃7

  為了使四年級(jí)的學(xué)生能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),讓他們?cè)趯W(xué)校能夠得到全面發(fā)展,20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)中。

  二、本班基本情況

  我班一共有28人,男生16人,女生12人。他們來(lái)自長(zhǎng)發(fā)的各個(gè)地方。大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難,基于這種情況,在以后的班主任工作中應(yīng)注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況差不多,所以,雖然貧困,但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。

  在上學(xué)年的統(tǒng)測(cè)中,本班語(yǔ)文平均分79.6分,最高分是98分,最低分是46分;數(shù)學(xué)平均分72分,最高分95分。顯而易見(jiàn),他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有待鞏固與提高。

  我班學(xué)生都是住校,離開(kāi)父母獨(dú)自生活,沒(méi)有父母的提醒,所以有很多不良的衛(wèi)生習(xí)慣,如飯前、便后和勞動(dòng)后不洗手,早上起床不刷牙,在宿舍里、教室里亂扔垃圾等,這些都對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)不利。

  我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間,因其年齡特征,大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,有各科都比較優(yōu)秀的,也有各科都差的,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯落后的有三位同學(xué),這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默,在平時(shí)的游戲中,他們都顯得那么沒(méi)有分量,所以在以后的工作中應(yīng)多注意這三位同學(xué)的心理健康。

  三、工作重點(diǎn):

  1、結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理工作,樹(shù)立良好班風(fēng),在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織。

  3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高隊(duì)員的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識(shí)。

  四、具體工作安排

  (一)營(yíng)造和諧班級(jí)

  1、學(xué)生與學(xué)生的和諧

  經(jīng)過(guò)三年的培養(yǎng),四年級(jí)的同學(xué)能夠做到互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如:誰(shuí)生病了,旁邊的同學(xué)都會(huì)給予力所能及的照顧。但是成績(jī)較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離,作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),在班上表?yè)P(yáng)他們,鼓勵(lì)他們讓其他同學(xué)重新認(rèn)識(shí)他們,接受他們,認(rèn)可他們。同時(shí),也應(yīng)鼓勵(lì)這幾個(gè)同學(xué)重新認(rèn)識(shí)自己,樹(shù)立自信,主動(dòng)融入班級(jí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)寬容與愛(ài)。

  2、老師與學(xué)生之間的和諧

  作為班主任要做到師生和諧,首先就要放下管理者的架子,尊重學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,在教育教學(xué)過(guò)程中做到一碗水端平,不惡意挖苦諷刺學(xué)生,同時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤要及時(shí)給予批評(píng)指正,不放任自流。

  3、教師與家長(zhǎng)的和諧

  教師和家長(zhǎng)都是學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵人物,所以教師和家長(zhǎng)要建立和諧的關(guān)系。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,應(yīng)該經(jīng)常用手機(jī)聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長(zhǎng)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),有些什么進(jìn)步,存在什么現(xiàn)象,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己的孩子,從而對(duì)其有針對(duì)性的教育,家校攜手共同讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  (二)建設(shè)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

  在學(xué)期初期應(yīng)進(jìn)行班干部的選拔。因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)生大多數(shù)都有一些主見(jiàn)了,他們也有了對(duì)同學(xué)正確認(rèn)識(shí)的能力,所以我通過(guò)自我推薦和民主選舉的方法進(jìn)行班干部的選拔。經(jīng)過(guò)這種方式選出來(lái)的學(xué)生干部往往是深受班級(jí)大多數(shù)學(xué)生歡迎的`。由他們來(lái)?yè)?dān)任班干部,自然有一種向心力,有利于幫助班主任管理好班級(jí)體。當(dāng)然我在以后也會(huì)認(rèn)真觀察,即時(shí)作出有必要的調(diào)整,以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責(zé),真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  (三)建設(shè)少先隊(duì)工作計(jì)劃

  今年,我們班將設(shè)立一名中隊(duì)長(zhǎng),兩名小隊(duì)長(zhǎng),一名旗手。他們將積極協(xié)助班委搞好班風(fēng)建設(shè),建立一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。

  (四)班風(fēng)建設(shè)

  良好班風(fēng)的建設(shè)首先需要班主任以身作則,做到不遲到、不早退、上課時(shí)不打電話等,同時(shí)要求班干部也要以身作則,做好帶頭作用,再去要求其他同學(xué)。

  以后要堅(jiān)持每周五開(kāi)一次班會(huì),及時(shí)指出這星期來(lái)班上存在的問(wèn)題,讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并改正。通過(guò)講故事的方式向?qū)W生傳達(dá)一些為人處世的道理。并對(duì)下一周的各項(xiàng)事宜作出展望及要求。

  (五)班級(jí)評(píng)價(jià)

  我一直以為作為班主任一定要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,但是為更好的管理班級(jí),使班級(jí)始終走在正確的軌道上,班級(jí)也需要建立合理的獎(jiǎng)罰制度。既要設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng),如:好人好事獎(jiǎng)、小蜜蜂獎(jiǎng)(針對(duì)勞動(dòng)時(shí)表現(xiàn)積極的學(xué)生)、體育健將獎(jiǎng)、小歌唱家獎(jiǎng),最高學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng),學(xué)生成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)等。評(píng)價(jià)力求多元,除了學(xué)習(xí)好的能得獎(jiǎng)之外,學(xué)習(xí)差的只要努力也一樣能得獎(jiǎng),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。當(dāng)然也要注意有獎(jiǎng)也要有罰,小孩子做錯(cuò)了事,有時(shí)只能用懲罰來(lái)規(guī)范他的一些不良行為。如不完成作業(yè),那就要求他做更多的合適的作業(yè);亂扔垃圾就請(qǐng)他幫忙打掃衛(wèi)生,要求他在一定時(shí)間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境,讓他知道亂扔垃圾的后果,當(dāng)然一切的獎(jiǎng)懲都要有度,教師在度的把握上應(yīng)極盡考量。

  (六)家訪工作

  家訪工作是個(gè)棘手的問(wèn)題,長(zhǎng)發(fā)的家長(zhǎng)極少和科任教師、班主任交流,遇事不問(wèn)青紅皂白,就只知道一個(gè)勁的埋怨老師的不是。我在長(zhǎng)發(fā)教了三年,甚至連上村學(xué)生的家長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)。今年,我將改變策略,變“等家長(zhǎng)來(lái)訪”為主動(dòng)去“找家長(zhǎng)談”,努力從社會(huì)、學(xué)校、家庭幾個(gè)方面全力協(xié)調(diào),了解學(xué)生,增進(jìn)師生感情,矯正其學(xué)習(xí)態(tài)度,使其“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

  (七)安全工作計(jì)劃

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳,例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險(xiǎn)事情,如玩火,下河洗澡,爬車(樹(shù)),不亂吃變質(zhì)食品等等。

  (七)良好的養(yǎng)成教育

  習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要,例如:從小就要尊敬老師,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng),做事認(rèn)真……

  總之,班主任要認(rèn)真、細(xì)心、耐心的做好本職工作,引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高,相信今年的班級(jí)一定能成為既和諧又充滿活力的集體。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期從學(xué)?傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好本班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  為了更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  二.基本做法:

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。了解學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

  (1)與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。

 。2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

 。3)進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的'配合。

 。4)在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫(xiě)觀察日記,提高孩子們的寫(xiě)作能力。

  2、抓好班主任的日常工作。

  (1)組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

 。2)檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

 。1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。

  (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作

  總之,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期從學(xué)?傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好本班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  為了更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  二、基本做法:

  1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。了解學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談,透過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生狀況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。

  ⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。透過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

  ⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。透過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

  ⑷在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫(xiě)觀察日記,提高孩子們的寫(xiě)作潛力。

  2、抓好班主任的日常工作。

 、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作貼合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次回到課室。

 、茩z查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理潛力的重要途徑。學(xué)校透過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心群眾,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)好處。

  3、組織和培養(yǎng)班群眾。班級(jí)群眾是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)群眾不是自然而然構(gòu)成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

 、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就能夠使班群眾到達(dá)鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班群眾還就應(yīng)有良好的'班風(fēng),正確的輿論。

 、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開(kāi)展群眾活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班群眾中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任務(wù)必做好這些特殊學(xué)生的教育工作

  總之,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)中。

  二、本班基本情況

  我班一共有53人,男生33人,女生20人。學(xué)生來(lái)自全國(guó)各個(gè)省市,地方習(xí)俗、家庭教育環(huán)境不一,學(xué)生基礎(chǔ)也參差不齊。但由于有了一年的班級(jí)管理基礎(chǔ),在班級(jí)管理上也取得了一定的成效。在本學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)本班的班級(jí)管理。

  三、班級(jí)工作重點(diǎn):

  1、結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在班級(jí)中樹(shù)

  立榜樣。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),規(guī)范學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和愛(ài)班教育。

  3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高隊(duì)員的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識(shí)。

  四、具體工作安排

 。ㄒ唬I(yíng)造和諧班級(jí)

  1、學(xué)生與學(xué)生的和諧

  經(jīng)過(guò)三年的培養(yǎng),四年級(jí)的同學(xué)能夠做到互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。但是成績(jī)較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離,作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),在班上表?yè)P(yáng)他們,鼓勵(lì)他們讓其他同學(xué)重新認(rèn)識(shí)他們,接受他們,認(rèn)可他們。同時(shí),也應(yīng)鼓勵(lì)這幾個(gè)同學(xué)重新認(rèn)識(shí)自己,樹(shù)立

  自信,主動(dòng)融入班級(jí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)寬容與愛(ài)。

  2、老師與學(xué)生之間的和諧

  作為班主任要做到師生和諧,首先就要放下管理者的架子,尊重學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,在教育教學(xué)過(guò)程中做到一碗水端平,不惡意挖苦諷刺學(xué)生,同時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤要及時(shí)給予批評(píng)指正,不放任自流。

  3、教師與家長(zhǎng)的和諧

  教師和家長(zhǎng)都是學(xué)生健康成長(zhǎng)的`關(guān)鍵人物,所以教師和家長(zhǎng)要建立和諧的關(guān)系。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,應(yīng)該經(jīng)常用手機(jī)聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長(zhǎng)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己的孩子,從而對(duì)其有針對(duì)性的教育,家校攜手共同讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  (二)建設(shè)班干部隊(duì)伍

  在學(xué)期初期應(yīng)進(jìn)行班干部的選拔。因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)生大多數(shù)都有一些主見(jiàn)了,他們也有了對(duì)同學(xué)正確認(rèn)識(shí)的能力,所以我通過(guò)自我推薦和民主選舉的方法進(jìn)行班干部的選拔。經(jīng)過(guò)這種方式選出來(lái)的學(xué)生干部往往是深受班級(jí)大多數(shù)學(xué)生歡迎的。由他們來(lái)?yè)?dān)任班干部,自然有一種向心力,有利于幫助班主任管理好班級(jí)體。當(dāng)然我在以后也會(huì)認(rèn)真觀察,即時(shí)作出有必要的調(diào)整,以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責(zé),真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責(zé)任。

 。ㄈ┌囡L(fēng)建設(shè)

  良好班風(fēng)的建設(shè)首先需要班主任以身作則,做到不遲到、不早退、上課時(shí)不打電話等,同時(shí)要求班干部也要以身作則,做好帶頭作用,再去要求其他同學(xué)。以后要堅(jiān)持每周開(kāi)一次班會(huì),及時(shí)指出這星期來(lái)班上存在的問(wèn)題,讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并改正。通過(guò)講故事的方式向?qū)W生傳達(dá)一些為人處世的道理。并對(duì)下一周的各項(xiàng)事宜作出展望及要求。

 。ㄋ模┘以L工作

  本學(xué)期我將繼續(xù)開(kāi)展家訪工作,主要是綠牌學(xué)生及學(xué)校安排的紅牌學(xué)生的家訪,在家訪中爭(zhēng)取做到了解學(xué)生,增進(jìn)師生感情,獲得家長(zhǎng)支

  持。其他學(xué)生也應(yīng)定期進(jìn)行電話或者短信訪問(wèn),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生情況,做到家校合作,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

 。ㄎ澹┌踩ぷ

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全宣傳,例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險(xiǎn)事情,如玩火,下河洗澡,爬車(樹(shù)),不亂吃變質(zhì)食品等等,創(chuàng)造安全、零事故班級(jí)。

  (六)衛(wèi)生工作

  由于本學(xué)期本班的清潔區(qū)打掃任務(wù)不重,因此衛(wèi)生工作主要在班級(jí)衛(wèi)生。應(yīng)養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生不吃垃圾食品,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,同時(shí)要維護(hù)好校園環(huán)境,見(jiàn)到校園垃圾主動(dòng)彎腰撿起來(lái),人人爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士。

 。ㄆ撸┝己玫酿B(yǎng)成教育

  學(xué)生的良好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng),幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要,例如:從小就要尊敬老師,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng),做事認(rèn)真……

  總之,班主任要認(rèn)真、細(xì)心、耐心的做好本職工作,引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高,相信本班一定能成為既和諧又充滿活力的集體。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃11

  一、班級(jí)狀況:

  四年級(jí)4班現(xiàn)有學(xué)生64人,其中男生30人,女生34人。少數(shù)民族學(xué)生8人,其中回族2人,維吾爾族4人,烏茲別克1人。哈薩克1人。通過(guò)三年半的培養(yǎng),班級(jí)良好的行為習(xí)慣已初步養(yǎng)成。孩子們積極要求上進(jìn),思想活躍,具有主動(dòng)的參與意識(shí)。但也有一小部分同學(xué)自控力差,約束力弱。學(xué)困生學(xué)習(xí)成績(jī)差距較大,這就需要在他們身上多下功夫,給予他們更多的關(guān)愛(ài)。

  二、管理目標(biāo):

  1、努力培養(yǎng)“做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮”的班級(jí)風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、進(jìn)取、和諧的班級(jí),使班級(jí)的每位學(xué)生身心健康發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范“六姿八統(tǒng)一”落實(shí)“三減負(fù)”工作。

  2、爭(zhēng)得每日行為評(píng)比滿分,爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵,爭(zhēng)得每周學(xué)校的`三面紅旗。

  3、培養(yǎng)小干部工作方法責(zé)任到人,著力培養(yǎng)干部正直公正的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。做到班內(nèi)“人人有事干,事事有人管”。在加強(qiáng)班級(jí)自我管理方面下功夫。

  4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課管好嘴和手。加強(qiáng)日常規(guī)范的檢查評(píng)比。提高學(xué)習(xí)效率 。

  三、具體措施:

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  早讀學(xué)起來(lái),課堂活起來(lái),課間靜下來(lái),回家做起來(lái)。

  1、認(rèn)真抓好晨檢午檢、大課間加餐、“今日總結(jié)”、優(yōu)秀小隊(duì)、個(gè)人“一周小結(jié)”、全班一月小結(jié)、學(xué)期各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)等工作,使這些班級(jí)日常評(píng)比活動(dòng)深入每個(gè)學(xué)生的心中。首先師生共同制定新學(xué)期班規(guī),時(shí)刻提醒自己約束言行,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。課堂狠抓“坐姿、聽(tīng)姿、讀姿、寫(xiě)姿”。堅(jiān)持每天的行為規(guī)范評(píng)比制度。設(shè)立班級(jí)每日紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比榜,總結(jié)評(píng)比不放松,堅(jiān)持不懈有成效。

  2、做到說(shuō)話輕、走路輕、動(dòng)作輕。不摸墻,不碰墻。不打不鬧,靠右行走。課間不在過(guò)道里打鬧及大聲喧嘩。參加戶外活動(dòng)要愛(ài)護(hù)體育器材,自取、自護(hù)。隨時(shí)做到“地面無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)手印、出言無(wú)臟話”加強(qiáng)安全防范意識(shí)教育。隨時(shí)提醒學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。

  3、(1)、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“四勤”,桌箱勤清,物品勤擺,紙片勤撿,地面勤擦。

 。2)、班級(jí)衛(wèi)生:利用好兩塊抹布,每天勤擦桌椅地面。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,一日三次自檢衛(wèi)生區(qū)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

  4、精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;著力培養(yǎng)干部正直公正的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體,建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體健康風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,組成一支責(zé)任心強(qiáng)、有工作方法、正氣大氣的小干部隊(duì)伍,以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和班級(jí)責(zé)任心。建立健全班級(jí)日常管理制度,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的小干部具體負(fù)責(zé)。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì),引導(dǎo)班干部樂(lè)于奉獻(xiàn),教給他們管理方法,幫助他們樹(shù)立威信。

  四、各月工作安排

  三月:抓好常規(guī)教育

  1、做好開(kāi)學(xué)報(bào)到工作,總結(jié)寒假活動(dòng)情況。

  2、嚴(yán)抓常規(guī)管理,各項(xiàng)工作迅速到位。

  3、自薦、推薦改選班級(jí)小干部。

  4、以“回顧寒假,共享收獲”和“民族團(tuán)結(jié)”為主題,召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)。

  5、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究的準(zhǔn)備工作:明確主題、自主成立探究小組、制訂活動(dòng)計(jì)劃。

  6、準(zhǔn)備校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  7、認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)、組織好家委會(huì)工作。

  四月:革命傳統(tǒng)教育

  1、召開(kāi)第二次小干部會(huì)議,力求總結(jié)反思,改進(jìn)班級(jí)工作。

  2、組織學(xué)生參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì),做好運(yùn)動(dòng)員的選拔、訓(xùn)練工作。

  3、辦“緬懷先烈”黑板報(bào)和展板,召開(kāi)“歌頌先烈”的主題中隊(duì)會(huì)。

  4、對(duì)學(xué)生小課題研究進(jìn)行培訓(xùn)交流,指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計(jì)劃開(kāi)展研究,落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。

  五月:民族團(tuán)結(jié)教育

  1、配合大隊(duì)部,組織好民族團(tuán)結(jié)教育月的活動(dòng)。

  2、組織班級(jí)小課題研究匯報(bào)展示活動(dòng)。

  3、著手做好期末分項(xiàng)測(cè)試工作。

  4、做好迎“六一”的準(zhǔn)備工作。

  六月:慶“六一”,迎期末。

  1、配合學(xué)校組織學(xué)生參加慶!傲弧钡南盗谢顒(dòng)。

  2、召開(kāi)第三次小干部會(huì)議,總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)班委、中隊(duì)委在“班級(jí)管理”中的表現(xiàn)。

  3、組織學(xué)生復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  4、做好期末各項(xiàng)結(jié)束評(píng)比表彰工作。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃12

  隨著新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、預(yù)期班風(fēng):

  團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新

  二、學(xué)生情況分析:

  四年級(jí)共有10名學(xué)生,4名女生,6名男生。學(xué)生多生性調(diào)皮好動(dòng),是我校有名的調(diào)皮鬼班級(jí),多少老師為之頭疼,束手無(wú)策。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級(jí)。

  三、探索的實(shí)驗(yàn)課題:

  集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一

  四、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、重視德育工作

  合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的`主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、重視衛(wèi)生工作

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 。1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  (2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  4、培養(yǎng)班級(jí)干部

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

  5、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

 。1)課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

 。2)課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

  6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

  面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  7、及時(shí)了解學(xué)情

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  8、家教結(jié)合

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  9、重視關(guān)懷教育

  要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  10、抓好少先隊(duì)工作

  班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  11、重視文體工作

  教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正。

  五、班級(jí)工作行事歷:

  周次 時(shí)間 工作內(nèi)容

  一、9.1——9.14 常規(guī)教育,適應(yīng)環(huán)境

  開(kāi)展“新學(xué)期,新氣象”主題班會(huì)

  出教師節(jié)板報(bào)

  二、9。14——10.7 強(qiáng)化常規(guī)管理

  開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”作文小競(jìng)賽

  三、10.7——10.21 開(kāi)展“我為班級(jí)出分力”主題班會(huì)

  成立“保護(hù)環(huán)境”小衛(wèi)隊(duì)

  四、10.21——11.4 加強(qiáng)文明禮貌教育

  競(jìng)選“文明小標(biāo)兵”

  全面復(fù)習(xí),迎接期中考試

  五、11.4——11.18 開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信”主題班會(huì)

  繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,加強(qiáng)責(zé)任制

  六、11.18——12.1 防寒防凍小常識(shí)教育

  組織“拔河比賽”

  七、12.1——12.15 開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)

  競(jìng)選“勞動(dòng)小標(biāo)兵”

  八、12.15——12.29 習(xí)慣養(yǎng)成教育

  組織多種形式的課外集體活動(dòng)

  九、1.29——1.12 出元旦節(jié)板報(bào)

  開(kāi)展“我的新年愿望”主題班會(huì)

  十、1.12——1.26 強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育

  全面復(fù)習(xí),迎接期終考試學(xué)期小結(jié)

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃13

  本學(xué)期,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實(shí)踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),以"學(xué)會(huì)做人"為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃:

  一、基本情況分析:

  我班這一學(xué)期共有39位學(xué)生,其中女生(22)人,男生有(17)人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,四年級(jí)[2]班班主任工作計(jì)劃。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長(zhǎng)鄭念真為核心,以副班長(zhǎng)鄭啟瑞為代表起帶頭作用,以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如:(鄭德誠(chéng)、鄭健航等同學(xué))開(kāi)展以"一幫一,多幫一"等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

  二、班隊(duì)工作奮斗目標(biāo)

  1、組建良好的班隊(duì)干

  班干部是班主任的助手,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,所以應(yīng)該重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。

  2、實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成

  學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見(jiàn)的。這些行為的"好"與"壞",都是"品質(zhì)"的外在表現(xiàn)。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過(guò)品德與生活課及開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)謙遜、學(xué)會(huì)合作、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),從而達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的。

  4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《文明班級(jí)評(píng)選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

  5、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng),如"國(guó)慶節(jié)"組織學(xué)生一次"美我校園、綠化學(xué)校"。的活動(dòng)。"元旦"開(kāi)展朗讀比賽、寫(xiě)字比賽等活動(dòng),工作計(jì)劃《四年級(jí)[2]班班主任工作計(jì)劃》。

  三、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作。

  1、加強(qiáng)安全教育(交通、防火)。

  2、強(qiáng)化德育工作,開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),以〈守則〉和規(guī)范為準(zhǔn)則,結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

  3、針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。

  4、定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患。

  5、經(jīng)常家訪工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度,每?jī)芍芴詈眉倚B?lián)系。

  6、對(duì)調(diào)皮生不放任自流,尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。

  7、繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)良好的.班集體,選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部,并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換,培養(yǎng)學(xué)生民主競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。"班級(jí)公約"要求人人遵守。

  8、在教學(xué)過(guò)程中,我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,特別是待進(jìn)生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

  〈一〉加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  1.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)我們祖國(guó)多偉大,從而激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  2.經(jīng)常開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育,同時(shí),在活動(dòng)中,班隊(duì)的組織管理能力也得到鍛煉及提高。

  〈二〉培養(yǎng)良好的班集體。

  1、通過(guò)深入的了解學(xué)生,然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部。

  2、提倡學(xué)生從"我"做起,在校園內(nèi)撿一片落葉,一張廢紙等,掀起我愛(ài)校園的熱潮。

  3、組織不同內(nèi)容的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),班風(fēng)的形成,學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的局面,讓每個(gè)學(xué)生都有競(jìng)爭(zhēng)力,不服輸?shù)囊庾R(shí),從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

  4.做好待進(jìn)生的工作。

  a、制度切實(shí)可行的轉(zhuǎn)后方案,使待進(jìn)生樹(shù)立起自尊心、自信心、增強(qiáng)自身的能力。

  b、抓好學(xué)生平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)講文明,講禮貌,講衛(wèi)生的孩子。

  c、發(fā)揮班集體的力量幫助待進(jìn)生,開(kāi)展"一幫一"的活動(dòng),讓優(yōu)秀生從學(xué)習(xí)上幫助待進(jìn)生,使待進(jìn)生感到集體的溫暖,用優(yōu)秀生的行為做榜樣,激勵(lì)他們的上進(jìn)心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn),一有進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)。

  〈三〉抓好心理健康教育

  各項(xiàng)研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?梢(jiàn)班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn),具有非常重要的意義。

  1、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,開(kāi)朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。

  2、活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

  3、加強(qiáng)心理咨詢,班級(jí)設(shè)立一個(gè)"悄悄話信箱",并給學(xué)生提供學(xué)校的電話號(hào)碼。

  4、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

  a、多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  b、從關(guān)心,愛(ài)護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.

  c、給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語(yǔ),激勵(lì)的目光.掃除學(xué)生參與活動(dòng)的各種心理障礙.

  〈四〉繼續(xù)抓好讀書(shū)教育活動(dòng)

  1、班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角,讓學(xué)生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),為班級(jí)出一份力。

  2、讓學(xué)生多看一些課外書(shū),并加強(qiáng)閱讀,由淺入深,適時(shí)引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)、開(kāi)發(fā)思維。

  3、抓好每月一刊活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生圍繞主題選好材料,版面設(shè)計(jì)力求清晰,插圖要精且必須得和主題有關(guān)。

  四、提高法制意識(shí),抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。

  1、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)實(shí)行"每日三分鐘"學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí),定期舉行知識(shí)競(jìng)賽,并做好記錄。提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。

  2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

  3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃14

  20xx年學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。本學(xué)期我擔(dān)任四(2)班的班主任。為了開(kāi)展好工作并針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn),現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  (一)、本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。

  本班共有xx名學(xué)生。通過(guò)上學(xué)期的要求和培養(yǎng),本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高,上進(jìn)心也增強(qiáng)了,人人熱愛(ài)班集體,個(gè)個(gè)想為班集體爭(zhēng)光添彩,局部差學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)。本班干部責(zé)任心較強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。但衛(wèi)生意識(shí)、良好的衛(wèi)生習(xí)慣還有待提高。個(gè)別學(xué)生自制能力差,時(shí)常不能控制自身,上課時(shí)聽(tīng)講走神,愛(ài)玩弄小東西,思想開(kāi)“小差”, 個(gè)別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  (二)、班級(jí)管理目標(biāo)

  1.重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4.形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),健全班委會(huì)。

  (三)、基本措施。

  1、抓好班主任的日常工作。

 、沤M織好學(xué)生參加大課間活動(dòng)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的大課間,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做大課間是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

 、茩z查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  2、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

 、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

  ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  3、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的`自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚(yú)絲。

  對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?傊,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。

  4、做好學(xué)生心理健康教育。

  班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

  20xx年學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。班主任工作計(jì)劃是班主任對(duì)班級(jí)工作的一種設(shè)想與工作思路,班集體是學(xué)校教育,教學(xué)的基本單位,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展的主要場(chǎng)所。下面是作為四年級(jí)班主任對(duì)班級(jí)工作的一種設(shè)想與工作思路,僅供大家參考學(xué)習(xí)。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃15

  一、常規(guī)教育方面

  從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  考核要求和記分辦法

  1、學(xué)習(xí):

  (1)作業(yè)情況:要求按時(shí),獨(dú)立完成各科作業(yè),課代表隨時(shí)檢查作業(yè)情況。如發(fā)現(xiàn)不做、不交作業(yè)者,每人次扣一分,抄襲者,每人一次扣一分。

  (2)學(xué)科競(jìng)賽:學(xué)校組織的'各類競(jìng)賽,參加者每人加一分,獲獎(jiǎng)后,按名次情況,分別加五分,三分,二分。班級(jí)內(nèi)比賽,獲獎(jiǎng)后,按名次情況,分別加三分,二分,一分。

  2、紀(jì)律:

  (1)考勤:包括早操、課間操、上課,自習(xí),集會(huì)、集體活動(dòng)。要求不遲到,不早退,不曠課,不曠會(huì),盡量不請(qǐng)假。遲到,早退每發(fā)現(xiàn)一人次扣二分,無(wú)故曠課(一節(jié))、曠操、曠會(huì)每人次扣二分。

  (2)課堂不守紀(jì)律,被老師點(diǎn)名批評(píng)者,一次扣二分。被老師表?yè)P(yáng)者,一次加二分。

  (3)課間追逐打鬧者,每人次扣五分。

  (4)自習(xí)課不遵守紀(jì)律者,每人次扣二分。

  (5)不做眼保健操者,每人次扣二分。

  3、勞動(dòng)衛(wèi)生:

  積極參加各項(xiàng)勞動(dòng),保持優(yōu)美、整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,包括教室、宿舍、環(huán)境區(qū)、餐廳衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生。

  (1)教室衛(wèi)生:根據(jù)每日檢查資料,學(xué)校所扣分值即為該值日組成員所扣分。黑板三次不擦扣一分,講臺(tái),笤帚不整理扣一分。

  (2)個(gè)人衛(wèi)生:隨意亂涂亂畫(huà),隨地吐痰,亂扔垃圾者,一次扣二分。

  (3)積極參加各項(xiàng)勞動(dòng),認(rèn)真值日,做好本職工作,有拒不參加勞動(dòng)者,每人次扣三分。

  (4)浪費(fèi)水,每人次扣一分。

  4、體育工作:

  積極參加體育鍛煉和各項(xiàng)活動(dòng),凡參加校運(yùn)會(huì)者,每人次加1分。得分者根據(jù)所得分?jǐn)?shù)加分。

  5、文娛工作:

  凡參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每人次加一分,個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)甙疵吻闆r,分別加五分,三分,二分。黑板報(bào)作品被選中者,每人次加二分。

  6、公德儀表:

  嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)。打架,每人次扣十分;考試作弊每人次扣十分;偷盜一次扣二十分,損壞公物,視情節(jié)情況酌情扣分。

  評(píng)估方法:

  學(xué)生每月基礎(chǔ)分為一百分,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,每月班長(zhǎng)召集各班委匯總本月每個(gè)同學(xué)考核成績(jī),并公布結(jié)果;學(xué)期小評(píng)、學(xué)年總評(píng),以此作為評(píng)模選優(yōu)的重要依據(jù)。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。"

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè)。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五、其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

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