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保護環(huán)境文明禮儀的演講稿

時間:2023-03-06 10:38:48 文明禮儀 我要投稿

保護環(huán)境文明禮儀的演講稿(6篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的保護環(huán)境文明禮儀的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護環(huán)境文明禮儀的演講稿(6篇)

保護環(huán)境文明禮儀的演講稿1

尊敬的各位老師:

  大家早上好!

  今天,我在國旗下演講的題目是:“做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生”。良好的教養(yǎng),反映著一個人的綜合素質(zhì)水平。一個人的教養(yǎng)怎樣,從日常生活中的“小節(jié)”上就能體現(xiàn)出來,我們身為新時代中學(xué)生,就應(yīng)該“懂教養(yǎng),行教養(yǎng)”。

  如果說人生是樹,功績是果實,才能是枝干,而教養(yǎng)則是那深扎地底的根須。如果想讓你的樹碩果累累,就應(yīng)提高修養(yǎng),從我做起,從細節(jié)做起!

  教養(yǎng)不是華麗的外表,不是高雅的姿態(tài)。它可以只是對陌生人的一個微笑,可以只是撿起紙屑的一次彎腰,可以只是排隊候車時的秩序,可以只是給需要者的讓座,可以只是獲得幫助之后的一聲“謝謝”,也可以只是難為人家之后的一聲“對不起”,可以只是上學(xué)準時到校,可以只是上課認真聆聽,可以只是一句問好、一次點頭,可以只是一次諒解、一點寬容……

  現(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,我們的`所作所為將潛移默化地影響到我們自身的行為習(xí)慣,而文明的行為習(xí)慣能幫助我們提高自身的修養(yǎng),同時也能完善自身的道德品質(zhì),如果我們此時忽略了自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于己于人于社會又有何用?所以,我們首先應(yīng)該做一個品德高尚的中學(xué)生,一個懂文明、有禮貌的中學(xué)生,成為一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  從現(xiàn)在開始,要做一個有教養(yǎng)的人,那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

  我的演講完畢。謝謝大家!

保護環(huán)境文明禮儀的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四(1)班的蔡xxx,今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境,從你我做起》。

  作為沙堤中心小學(xué)的一員,首先要做的是愛護校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地亂扔果皮紙屑,人人要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓我們的校園時時干凈、整潔,讓全體師生擁有個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該做到”看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰到亂扔主動管”。語言美,行為美,不損壞一花一草一木,不浪費一滴水,一度電,不亂撕亂扔亂吐亂畫。

  我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁不知是哪位同學(xué)在上面加幾個鞋印,有些同學(xué)喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗,還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯蔓凋謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾。處于這樣的校園之中,我們又怎么能安心愉悅地學(xué)習(xí),身心健康的成長呢?

  在此,我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、不帶零食到學(xué)校來。

  二、不亂丟果皮、紙屑、不吃口香糖、不隨地吐痰。

  三、不踐踏草坪、不摘花搖樹。

  四、主動撿別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成文明清潔的.良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  同學(xué)們讓我們攜起手來。向不講衛(wèi)生的習(xí)慣挑戰(zhàn),向不文明的行為告別吧!從現(xiàn)在做起,從你我做起,從點點滴滴的小事做起。管好你的嘴,不亂吐痰;管好你的手。不亂扔垃圾;管好你的腳,不踐踏草坪。

  同學(xué)們,彎彎腰,愛護校園環(huán)境,讓我們?yōu)閯?chuàng)建漂亮整潔的書香校園而努力吧!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

保護環(huán)境文明禮儀的演講稿3

尊敬的老師:

  大家早上午好!

  我是四年級(1)班的陳睿,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到有人隨地吐痰時的一聲勸阻……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  近年來,我們實驗小學(xué)集團學(xué)校無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢,老師們辛勤工作,同學(xué)們猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮?梢哉f,學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為學(xué)校的一份子,誰又能不為此自豪和歡呼?但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的.,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出學(xué)校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  而作為一個文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為,從自己的言談舉止和每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),愛護校園的一草一木;在家里,尊敬長輩,愛弱小,見到客人要問好;在公共場所要遵守公共秩序。

  正所謂“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到在的事,同時也是生活里最重要的事,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。最后,我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

  我的演講完了,謝謝大家!

保護環(huán)境文明禮儀的演講稿4

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級一班的遲xxx,今天我演講的主題是《保護環(huán)境》。

  在浩瀚美麗的宇宙中,有一顆新星誕生了,讓許多新的生命有了一個歸宿?茨蔷G油油的草原,白皚皚的雪山,深藍的海洋……都是那么美麗,這就是我們世世代代居住的家園——地球。

  地球居住著的人類,有著不同的種族,不同的膚色,不同語言,但始終相同的.就是一一我們都是地球母親的兒女,都一脈相連、心心相映。地球母親把美好的一切都無私地奉獻給了我們,青山、柔水、綠草、紅花………但是無法想象,如果有一天地球上沒有了這些彩色的小精靈,那人類的文明將會如何?到那時,也許只是灰飛煙滅,曾經(jīng)一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

  當(dāng)一片片綠波蕩漾的森林被一望無垠的黃沙所取代;當(dāng)無憂無慮地在蔚藍的空中飄蕩的白云被漫天滾滾濃郁的黑煙所替代;當(dāng)波光粼粼的江河湖海被污濁的廢水所占據(jù);當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,地球母親會怎樣呢?我們分明聽見了森林的哭泣,江河殘喘,白云的憂傷,臭氧層的嘆息………可這時的人們又能做些什么呢?只能在悔恨中哭泣罷了,只能在自責(zé)中悲傷罷了,只能在病塌中呻吟罷了……可,人類再無回天之力!我們?yōu)楹尾粡默F(xiàn)在開始保護地球的環(huán)境呢?為什么非要等到那萬紫千紅的世界變成了灰色一片才開始后悔呢?

  希望地球上的最后一滴凈水,不是我們自己的眼淚,地球上的最后片綠葉,不是只能在我們自己的相冊中看到。

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護環(huán)境文明禮儀的演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的`臂膀。

  我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學(xué)交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學(xué)校我愛護校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。

  三年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學(xué)校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了,我認為我應(yīng)該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們校園的天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美......

  我的演講完了,謝謝大家!

保護環(huán)境文明禮儀的演講稿6

各位老師:

  大家好!我是xxxx班的xxxx。今天我國旗下演講的題目是:文明禮儀伴我行。

  中國素來被稱作禮儀之邦,孔子曾說“不學(xué)禮,無以立”。人要把守禮,行禮作為立身之本,魯迅也說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立后而凡事舉,所謂“立人”即完善個人的道德修養(yǎng),是講文明,懂禮儀。

  文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成,積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的生活中。

  做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,從日常行為規(guī)范做起。

  一個微笑,一聲問候,一句祝福,在你我之間傳遞,一個敬禮,一次禮讓,一種攙扶,一點幫助在你我之間前行。著裝得體,不求時尚,說話文明、舉止大方,愛護公物,保護環(huán)境,尊重師長,學(xué)會關(guān)愛,遵守交通,不闖紅燈,講究衛(wèi)生,不扔紙屑,文明在一件件小事中生根發(fā)芽。

  同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的.受益者,校園文明建設(shè)是一個工程,一項事業(yè),同時也是一種文化,一種精神,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而更加進步。從現(xiàn)在做起,,以文明之心弦,扣動禮儀之旋律;以文明之心靈,綻放萬世之光華;以文明之火焰,燃起和諧之心火;讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行,讓文明禮儀不再是外在的強加約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂。不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧,希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,踐行文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀,做一個文明的七中人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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