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元宵節(jié)活動(dòng)主題方案

時(shí)間:2023-03-06 14:39:05 活動(dòng)方案 我要投稿

元宵節(jié)活動(dòng)主題方案14篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的元宵節(jié)活動(dòng)主題方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵節(jié)活動(dòng)主題方案14篇

  元宵節(jié)活動(dòng)主題方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  通過猜燈謎的活動(dòng)獲得元宵節(jié)的`相關(guān)學(xué)問,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  下午第三節(jié)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班走廊

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1.各班同學(xué)自創(chuàng)燈謎,并制作燈謎卡片,要求如下

  〔1〕A4彩色卡紙的1/2大小

  〔2〕裁剪成燈籠樣子:開快樂心猜燈謎活動(dòng)方案-20xx級(jí)1班-xx寧夏路學(xué)校20xx級(jí)1班

  〔3〕正面寫謎面,并寫制作人姓名,低班級(jí)同學(xué)可以用拼音寫也可以請(qǐng)家長幫助

  〔4〕反面寫謎底,制作人寫一句祝愿的話

  2各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”,透亮膠粘燈籠頭,貼主題,各班自定,1:20巡查。

  3下午第三節(jié),任老師組織同學(xué)猜燈謎。猜出,詢問制作人謎底,假如正確可以撕下謎語卡片,留作紀(jì)念。

  4班主任拍照發(fā)博客。

  五、活動(dòng)補(bǔ)充

  1大隊(duì)部信息總結(jié)

  2信息部拍照

  元宵節(jié)活動(dòng)主題方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  元宵節(jié)期間為營造良好刷卡用卡環(huán)境,提高持卡人用卡意識(shí),培養(yǎng)市民用卡習(xí)慣,讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來的便利,方便群眾生活。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月xx日——20xx年x月xx日。

  三、活動(dòng)組織

  本次活動(dòng)承辦單位xx市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、xx農(nóng)村合作銀行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx銀行,xx(協(xié)辦),xx公司提供技術(shù)支持。

  四、宣傳主題

  刷銀聯(lián)卡,安全健康,時(shí)尚的.選擇。

  五、活動(dòng)規(guī)則

  20xx年x月xx日—20xx年x月xx日,凡持卡號(hào)“x”字打頭的銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡在xx市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費(fèi)xx元(單筆交易)以上的持卡人均有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)如下:

  特等獎(jiǎng)1名,一日游(xx元等值獎(jiǎng)品)。

  一等獎(jiǎng)xx名,各獎(jiǎng)勵(lì)xx元等值獎(jiǎng)品。

  二等獎(jiǎng)xx名,各獎(jiǎng)勵(lì)xx元等值獎(jiǎng)品。

  三等獎(jiǎng)xx名,各獎(jiǎng)勵(lì)xx元等值獎(jiǎng)品。

  兌獎(jiǎng)方式:持卡人聯(lián)機(jī)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)憑標(biāo)有“xx市銀行卡活動(dòng)x等獎(jiǎng)”的簽購單到xx銀行卡管理辦公室領(lǐng)取(儀xx銀行內(nèi)),咨詢電話,兌獎(jiǎng)日期為中獎(jiǎng)次日至20xx年x月xx日——-20xx年x月xx日止,兌獎(jiǎng)期間的工作日星期一上午8:30—11:30,獎(jiǎng)項(xiàng)逾期不領(lǐng)者,視作放棄領(lǐng)獎(jiǎng)。

  元宵節(jié)活動(dòng)主題方案 篇3

  過幾天就是元宵節(jié)了,為了讓孩子們感受元宵氛圍,體驗(yàn)元宵習(xí)俗,元宵節(jié)主題活動(dòng)操練起來~

  粘土湯圓

  1.準(zhǔn)備材料

  從美工區(qū)主題材料包“大班下1”中取出超輕粘土。

  2.制作湯圓

  通過團(tuán)圓、揉搓等技能制作湯圓、糖葫蘆、粽子等。

  賞花燈、猜燈謎

  1.準(zhǔn)備材料

  每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。

  2.賞燈活動(dòng)

  幼兒欣賞花燈,要求幼兒用連貫的語言向同伴介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

  3.猜謎活動(dòng)

  集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

  皮影組圖

  1.準(zhǔn)備材料

  從美工區(qū)主題材料包“大班下1”中取出皮影組圖,準(zhǔn)備毛根等材料。

  2.組裝皮影人

  用毛根將皮影人物的頭、身體、四肢分別連接并固定起來,各個(gè)關(guān)節(jié)部分是可以活動(dòng)的。

  3.展示和運(yùn)用作品

  用冰棒棍分別粘貼在皮影人物的手或腳上。幼兒舞動(dòng)冰棒棍,皮影人物就開始活動(dòng)了。

  立體鞭炮

  1.準(zhǔn)備材料

  從美工區(qū)主題材料包“大班下1”里面取出立體鞭炮,準(zhǔn)備彩虹繩、彩色手工紙、鐳射紙等材料。

  2.制作立體鞭炮

  先沿折疊線折疊并組合粘貼好一個(gè)一個(gè)的圓柱體形的立體鞭炮。然后,在每一個(gè)立體鞭炮外面用鐳射紙或者亮光紙包裹并粘貼好,看,是不是很像鞭炮了。

  最后,將所有做好的鞭炮用彩虹繩穿編起來,一串節(jié)日鞭炮就完成了。

  除了以上方法,幼兒還可以用涂色、彩繪的'方法裝飾做好的立體鞭炮。另外,教師可以引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,將做好的鞭炮造型當(dāng)作車廂、車輪等玩具。

  元宵節(jié)活動(dòng)主題方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  情暖元宵

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  XX幼兒園全體師生

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:正月十五下午14:30-16:00

  地點(diǎn):校食堂

  五、活動(dòng)流程

  (一)主持人開場,王副校長致辭

  (二)主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規(guī)則,并請(qǐng)生活阿姨示范包湯圓的'方法。

  (三)各老師就位,活動(dòng)開始

  (四)包湯圓結(jié)束,全體同學(xué)就席,觀看表演

  (五)品嘗湯圓,活動(dòng)結(jié)束

  六、工作安排及注意事項(xiàng)

  (一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.活動(dòng)策劃及安排(XXX老師)落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。

  2.餡料準(zhǔn)備(XXX老師)聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。

  3.會(huì)場所需物品(XXX老師)筆記本電腦、照相機(jī)、無線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器。

  4.主持人(XXX老師)

  5.宣傳板制作(XXX老師)

  6.攝影攝像(XXX老師)

  (二)活動(dòng)中:

  1.人員安排及分組情況:

  小班(40人)分四組,每組10人,分別由XXXX老師負(fù)責(zé)。

  中班(22人)分兩組,每組11人,分別由XXXX老師負(fù)責(zé)。

  大班(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由XXXX老師負(fù)責(zé)。

  2.參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場,到班級(jí)指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負(fù)責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

  3.包湯圓結(jié)束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及XXXX老師主持。

  4.場地清掃:全體師生及食堂工作人員。

  元宵節(jié)活動(dòng)主題方案 篇5

  一、活動(dòng)地點(diǎn)

  大班教室

  二、活動(dòng)對(duì)象

  全體幼兒

  三、活動(dòng)目的

  1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

  2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

  3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

  2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

  3、音樂《喜洋洋》等。

  4、布置好活動(dòng)場地。

  五、活動(dòng)過程

  (一)開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

  (老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

  (小朋友們表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的'來歷

  小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(老師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

  大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

  小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

  幼兒開始制作,老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

 。ǘ┯變赫故咀约旱淖髌贰

  現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

 。ㄈ┲笤、吃元宵。

  小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹碓铰斆鳎苍絹碓缴朴谟^察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。

  六、老師總結(jié)

  今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

  本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

  元宵節(jié)活動(dòng)主題方案 篇6

  一、活動(dòng)背景

  天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來。走過xxx,我們懷著激動(dòng)的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了xxx年的殿堂。新的`一年春節(jié)即將到來,為了xx社區(qū)居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺(tái),增進(jìn)“鄰里情”,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力,營造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區(qū)特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯(lián)誼會(huì)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了切實(shí)開展好本次社區(qū)的文體活動(dòng),保證各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行, 福通社區(qū)決定成立社區(qū)xxx年春節(jié)文體活動(dòng)籌備組,組長為xx,副組長為xx,籌備小組xx, 提供活動(dòng)場地及制定、執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則,提供比賽所用的器材及獎(jiǎng)品等。

  三、活動(dòng)安排

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日。

  活動(dòng)地點(diǎn)xx社區(qū)多功能大廳。

  四、活動(dòng)安排

  以歌唱和猜燈謎為主。

  元宵節(jié)活動(dòng)主題方案 篇7

  為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍,豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,同時(shí),為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),某社區(qū)擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動(dòng),特制定如下方案:

  一、活動(dòng)主題

  我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xxx年2月_日下午。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  某社區(qū)辦事處。

  四、參加人員

  某社區(qū)志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)全體人員共同制作專屬元宵。

  全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個(gè)人獨(dú)一無二的專屬元宵。

  (二)全體人員共同制作面盞。

  面燈也叫面盞,是用面粉做的'各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。某街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會(huì),讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

  (三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

  辦事處擬在活動(dòng)當(dāng)天,讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。

  六、活動(dòng)所需物資

  燈籠40個(gè),絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個(gè),鍋1個(gè),棉線1團(tuán),一次性桌布,紀(jì)念品。

  元宵節(jié)活動(dòng)主題方案 篇8

  為更好的繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,保障人民基本文化權(quán)益,不斷豐富春節(jié)期間人民群眾精神文化生活,在XX縣文廣新局的大力支持下,XX縣圖書館攜手_夢(mèng)想城和XX書店,特舉辦XX縣“元宵節(jié)”有獎(jiǎng)猜謎活動(dòng)。

  方案如下

  一、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:XX縣文化廣播新聞出版局

  承辦單位:XX縣圖書館、XXX夢(mèng)想城、XX書店、XX縣愛心教育

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五下午14:00至17:00)。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  XX縣XX游樂園廣場,XX夢(mèng)想城、XX書店。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.1000條謎語由你來猜,謎語按難易程度分甲、乙、丙、丁四個(gè)等級(jí),廣大群眾可自由參與,猜對(duì)謎底者,贈(zèng)送精美禮品。

  2.游樂園廣場200條燈迷、XXX親子餐廳400條燈迷、XX書店400條燈迷。

  3.領(lǐng)獎(jiǎng)處:XX書店1樓。

  4.XX書店圖書展銷會(huì)

  5.愛心教育幸福家庭讀書會(huì)(XX書店二樓)

  元宵節(jié)活動(dòng)主題方案 篇9

  元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為了豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日的氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),特制定xxxx鎮(zhèn)xxxx社區(qū)“凝心聚力、共駐共贏”系列文化活動(dòng),活動(dòng)方案具體如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午3:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxxx社區(qū)廉政文化廣場

  三、主辦單位

  xxxx鎮(zhèn)xxxx社區(qū)

  四、協(xié)辦單位

  xxxx鎮(zhèn)衛(wèi)生和計(jì)劃生育辦公室

  五、承辦單位

  xxxx物業(yè)服務(wù)有限公司

  六、贊助單位

  xxxx超市,xxxx超市

  七、活動(dòng)項(xiàng)目

  (一)威風(fēng)鑼鼓鬧元宵

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午3:00。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):廉政文化廣場。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:由xxxx社區(qū)文藝團(tuán)體在xxxx廉政文化廣場通過威風(fēng)鑼鼓、廣場舞、秧歌舞等方式共慶元宵佳節(jié)。

  4、參與單位:xxxx鎮(zhèn)xxxx社區(qū)、xxxx物業(yè)服務(wù)有限公司。

  (二)“慶元宵猜燈謎”

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午3:30。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):廉政文化廣場。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:元宵節(jié)燈謎是一種古老的漢族民間觀燈猜謎的'習(xí)俗。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。值此元宵佳節(jié)之際,xxxx社區(qū)在xxxx社區(qū)廉政文化廣場開展“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)。活動(dòng)共設(shè)置300余個(gè)燈謎,包括政策、法規(guī)、計(jì)生、保健、養(yǎng)生、生活知識(shí)等十幾大類和10個(gè)謎王供廣大居民朋友參與,凡猜對(duì)者都可獲得xxxx社區(qū)提供的紀(jì)念獎(jiǎng)品一份。通過猜燈謎的形式增添節(jié)日氣氛。

  4、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則:

  ①謎面300條、10個(gè)謎王。

 、诒仨毈F(xiàn)場猜謎,一個(gè)謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

 、壑i面上有標(biāo)記×,則說明是已經(jīng)猜過的。

  ④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào),謎底猜出后,只需把謎面編號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后,即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

  ⑤猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

  ⑥兌獎(jiǎng)要有秩序,大家不要互相擁擠。

  (三)“慶元宵品湯圓”

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午18:00。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):廉政文化廣場。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:為了使轄區(qū)的居民都能提前感受到元宵節(jié)的氣氛,感受社區(qū)的溫暖和幸福,社區(qū)工作人員和共建單位在活動(dòng)現(xiàn)場架爐子煮湯圓,為轄區(qū)內(nèi)的居民送上一碗碗熱氣騰騰的湯圓,并送上新春祝福,讓大家歡聚一堂鬧元宵,體會(huì)元宵節(jié)的民俗和內(nèi)涵,豐富社區(qū)居民的文化知識(shí),讓大家更深刻地體會(huì)到歡樂、溫馨、祥和的社區(qū)氛圍。

  4、贊助單位:xxxx超市、xxxx超市。

  (四)“凝心聚力、共駐共贏”文藝篝火晚會(huì)

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午18:00。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):廉政文化廣場。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。在這合家團(tuán)圓的節(jié)日里xxxx社區(qū)組織社區(qū)干部、文體服務(wù)隊(duì)邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)多才多藝的居民共同為廣大居民朋友奉上一臺(tái)精彩紛呈的元宵晚會(huì)。整臺(tái)晚會(huì)共有約8個(gè)節(jié)目組成。節(jié)目內(nèi)容針對(duì)各個(gè)年齡層,以居民喜聞樂見的節(jié)目為主穿插有獎(jiǎng)問答、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),本次共發(fā)放300份獎(jiǎng)劵,凡拿到獎(jiǎng)劵的居民人人都有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng),未中獎(jiǎng)的居民每人都有一份小禮品。

  4、贊助單位:xxxx超市。

  元宵節(jié)活動(dòng)主題方案 篇10

  活動(dòng)背景:

  為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來樹民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  活動(dòng)目的:

  通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

  通過活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

  通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

  培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

  培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;

  讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

  活動(dòng)內(nèi)容:

  了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的'習(xí)俗

  學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

  活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

  由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  學(xué)生方面:借助學(xué)校的“智慧泉”,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

  教師方面:學(xué)?梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  學(xué)校方面:提供電腦房

  第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比

  學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;猜燈謎活動(dòng);

  教師方面:為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。

  學(xué)校方面:對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評(píng)比。

  家長方面:家長在活動(dòng)中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動(dòng)。可以在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長對(duì)活動(dòng)同樣感興趣,也可積極地參與活動(dòng)。

  元宵節(jié)活動(dòng)主題方案 篇11

 。壑笇(dǎo)思想]

  為了讓學(xué)生體驗(yàn)我國傳統(tǒng)元宵活動(dòng)的熱鬧氛圍,感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往,了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們以“紅紅火火迎元宵”為主題,以豐富多彩的活動(dòng)活動(dòng)為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。從而培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念。

  [活動(dòng)時(shí)間]

  20xx年2月20-22日

 。刍顒(dòng)目的]

  通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

  通過活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的.風(fēng)俗習(xí)慣,尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

  通過活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。提高學(xué)生上網(wǎng)搜集信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)、協(xié)作精神。

 。刍顒(dòng)構(gòu)想]

  一、環(huán)境布置運(yùn)用主題背景、電子屏,櫥窗、板報(bào)等宣傳本次活動(dòng)的主題,校園各處營造濃烈的元宵節(jié)氛圍,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性。2月20日前通過學(xué)校宣傳欄、班級(jí)室外展示板等宣傳陣地展示有關(guān)元宵節(jié)的書畫作品,奏響新學(xué)期的第一樂章。

  二、主要活動(dòng)具體從以下四個(gè)篇章展開

  (一)歡歡喜喜度元宵

  元宵節(jié)又名燈節(jié)。元宵節(jié)是民間最隆重的迎春節(jié)日之一,通過圖片、相關(guān)文字資料,組織學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。

  負(fù)責(zé)人:張春龍、各班班主任

 。ǘ┪宀蕼珗A 繽紛元宵

  為了讓幼兒更好地感受節(jié)日的喜慶、體驗(yàn)傳統(tǒng)的風(fēng)俗,元宵當(dāng)天,家長和孩子們動(dòng)手搓五彩湯圓,將新學(xué)期五彩斑斕、團(tuán)團(tuán)圓圓的祝愿揉進(jìn)心里。

  負(fù)責(zé)人:任紅霞、各班班主任

 。ㄈ┬⌒∏墒种苹 和樂娃娃鬧元宵

  元宵節(jié)鬧花燈的習(xí)俗早在唐代時(shí)就開始盛行,是中華民族的文化瑰寶。在今年的元宵節(jié),所有孩子都在學(xué)校度過元宵,通過開展做花燈、賞花燈等系列活動(dòng),使孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氛圍中,感受到中國傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:徐老師、各班班主任

 。ㄋ模┰聼糁i歡樂智慧多

  “猜燈謎”又叫“打燈謎”,是我國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特有的活動(dòng)。老師們精心準(zhǔn)備的百余條謎語,既有結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)學(xué)生智慧的謎語,也有適合家長、教師競猜的謎語。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:盧老師、各班班主任

  三、活動(dòng)統(tǒng)籌

  各年級(jí)分管主任、后勤部門全面統(tǒng)籌安排,全程參與各年級(jí)活動(dòng)。

  四、總結(jié)表彰

  各年級(jí)組長要及時(shí)收集整理好活動(dòng)的相關(guān)資料、圖片,及時(shí)在校園網(wǎng)宣傳報(bào)道,同時(shí)投稿至崇川教育網(wǎng)等媒體網(wǎng)站。德育處將對(duì)各班活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié),并予以表彰。

  元宵節(jié)活動(dòng)主題方案 篇12

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過制作、品嘗、參觀、學(xué)習(xí)和猜謎等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月9日

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.20xx年2月3——2月8日,“蛟龍迎春”親子花燈制作與征集階段。

  2.2月8日上午各班級(jí)的將花燈送到幼兒園操場、大廳展出。

  3.幼兒園組織團(tuán)員收集謎語并張貼在燈籠上。

  4.聯(lián)系舞龍隊(duì)到幼兒園表演。

  5.食堂給每個(gè)班準(zhǔn)備好搓元宵的糯米面、豆沙餡。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)晨會(huì)活動(dòng)(9:00——9:20)

  內(nèi)容:讓幼兒知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,知道賞花燈是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗;并對(duì)親子花燈制作比賽進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)儀式。

  (二)教育活動(dòng)(9:40——10:10)

  1.小班:知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

  2.中班:知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

  3.大班:在班上開展“話說元宵節(jié)”活動(dòng),引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的`新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。

  (三)欣賞花燈(10:20——11:00)

  1.欣賞舞龍隊(duì)表演龍燈

  2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

  3.能大膽地用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察中的發(fā)現(xiàn)。

  4.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

  (四)搓元宵、品嘗元宵(14:40——15:30)

  1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

  2.各班組織孩子搓元宵。(從和面開始讓孩子感知元宵的制作過程,孩子們?cè)诖暝⑵穱L元宵的過程中體驗(yàn)節(jié)日的快樂。)

  3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

  (五)親子猜燈謎(16:00—16:30)

  各班家長帶孩子自由猜燈謎,家長讀謎面,孩子猜謎,最后由家長揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。

  元宵節(jié)活動(dòng)主題方案 篇13

  活動(dòng)時(shí)間:上午7:30——10:30

  活動(dòng)地點(diǎn):園大門口、各班級(jí)內(nèi)、活動(dòng)大廳

  活動(dòng)內(nèi)容:發(fā)紅包、班級(jí)主題活動(dòng)、快樂兒歌賽

  活動(dòng)過程:

  一、7:30——8:45發(fā)放紅包

  二、9:00——9:45班級(jí)主題活動(dòng)

  小托班——搓元宵

  中班——做燈籠

  大班——做春聯(lián)

  二、10:00——10:30快樂兒歌賽

  托大(一)班——《長大一歲》、托大(二)班——《新年到》

  幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵節(jié)》、

  幼小(三)班——《吃湯圓》、幼小(四)班——《過新年》

  幼中(一)班——《正月十五鬧元宵》、幼中(二)班——《吃湯圓》

  幼中(三)班——《元宵燈會(huì)》、幼中(四)班——《紅紅火火過新年》

  幼大(一)班——《春節(jié)歌謠》、幼大(二)班——《元宵節(jié)》

  幼大(三)班——《歡樂年》、幼大(四)班——上海童謠《新年到鬧元宵》

  活動(dòng)效果:

  今天是元宵節(jié),孩子們?cè)缭绲靥嶂魇礁鳂拥臒艋\高高興興地來幼兒園。在園門口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包,個(gè)個(gè)喜笑顏開。在與老師的`互動(dòng)交流中,他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人打招呼“老師,新年好”。

  接下來各班又開展了豐富多彩的主題活動(dòng),搓元宵、做燈籠、做春聯(lián)等,孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了與同伴共同活動(dòng)的快樂。更有趣和緊張的是快樂兒歌賽,孩子們拿著各種道具,響亮地表達(dá)著自己心中的喜悅。

  通過這一系列活動(dòng),他們知道了元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗、更重要的是體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的快樂,感受到節(jié)日的喜悅氛圍。

  五個(gè)兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊------- 手指

  一個(gè)黑孩,從不開口,要是開口,掉出舌頭。-----瓜子

  人脫衣服,它穿衣服,人脫帽子,它戴帽子。--- 衣帽架

  屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜。 ----電冰箱

  兩只小口袋,天天隨身帶,要是少一只,就把人笑壞。----- 襪子

  弟兄七八個(gè),圍著柱子坐,只要一分開,衣服就扯破。------ 蒜

  獨(dú)木造高樓,沒瓦沒磚頭,人在水下走,水在人上流。 ----雨傘

  身穿大皮襖,野草吃個(gè)飽,過了嚴(yán)冬天,獻(xiàn)出一身毛。----- 綿羊

  一個(gè)小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,坐在綠船上。--- 荷花

  顏色白如雪,身子硬如鐵,一日洗三遍,夜晚柜中歇。-- 飯碗

  有面沒有口,有腳沒有手,雖有四只腳,自己不會(huì)走。--- 桌子

  白嫩小寶寶,洗澡吹泡泡,洗洗身體小,再洗不見了。---- 香皂

  身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。---- 西瓜

  不怕細(xì)菌小,有它能看到,化驗(yàn)需要它,科研不可少。 ----顯微鏡

  象只大蝎子,抱起似孩子,抓撓肚腸子,唱出好曲子。---- 琵琶

  是筆不能畫,和電是一家,要知有無電,可去請(qǐng)教它。----- 試電筆

  圓筒白漿糊,早晚擠一股,兄弟三十二,都說有好處。 ----牙膏

  1.他有你沒有,地有天沒有 (也)

  2.運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有(云)

  3.腿細(xì)長,腳瘦小, 戴紅帽,穿白袍。(丹頂鶴)

  4.尾巴一根釘,眼睛兩粒豆, 有翅沒有毛,有腳不會(huì)走。(蜻蜓)

  5.一口咬掉牛尾巴(告)

  6.人對(duì)人(從)

  7.年紀(jì)并不大,胡子一大把, 不論遇見誰,總愛喊媽媽。(羊)

  8.一位游泳家,說話呱呱呱, 小時(shí)有尾沒有腳, 大時(shí)有腳沒尾巴(青蛙)

  9.一物生來身穿365件衣, 每天脫一件, 年底剩張皮。(日歷)

  10.大雨下在橫山上(雪)

  元宵節(jié)活動(dòng)主題方案 篇14

  一、20xx年元宵節(jié)活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年(正月十一)---(正月十五)

  二、20xx年元宵節(jié)活動(dòng)主題:

  紅紅火火新世紀(jì)、熱喧鬧鬧吃元宵

  三、活動(dòng)賣場內(nèi)外裝飾打算:

  1.元宵節(jié)燈謎會(huì)印刷燈謎條8000-10000張

  2.跨路彩虹拱門1個(gè)(紅紅火火新世紀(jì)、熱喧鬧鬧吃元宵)

  3.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

  4.超市布置元宵節(jié)的氣氛

  5.燈謎會(huì)的布置:燈謎10000條

  6.電視臺(tái)、氣象局廣告

  7.手機(jī)短信(全縣用戶)

  8.彩色宣揚(yáng)單10000份

  9.超市布置“元宵美食街”

  10.條幅活動(dòng)策劃方案:

 、僬率逶鼰糁i會(huì)有獎(jiǎng)燈謎猜!猜!猜!

 、谶^年七天樂,元宵也歡樂

  ③慶團(tuán)聚吃元宵,開門見禮送紅包

  ④熱喧鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀(jì)⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀(jì)有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?/p>

  11.活動(dòng)看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊

  12.一樓玻璃門貼紅裝飾

  四、活動(dòng)策劃方案:

  活動(dòng)一:慶團(tuán)聚吃元宵開門見禮送紅包

  活動(dòng)期間,對(duì)每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取元宵。

  活動(dòng)二:過年七天樂元宵也歡樂

  正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價(jià)、削價(jià)品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參加會(huì)員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

  活動(dòng)三:正月十五元宵燈謎會(huì)有獎(jiǎng)燈謎猜!猜!猜!

  正月十五期間,在各樓層均開拓懸掛燈謎,來新世紀(jì)的.顧客無論是否購物,均可參加猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品一份,猜中謎底的顧客請(qǐng)到總服務(wù)臺(tái)按編號(hào)對(duì)證領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  嬉戲規(guī)章及兌獎(jiǎng)方法:

  1.必需由本人將謎底貼于謎面之上。

  2.按編號(hào)對(duì)證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。

  3.憑有效證件(身份證、同學(xué)證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。

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