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端午節(jié)隨筆

時間:2023-03-10 11:39:23 端午節(jié) 我要投稿

端午節(jié)隨筆(11篇)

  在學(xué)習(xí)和工作中,大家對隨筆應(yīng)該都不陌生吧?隨筆是一種散文體裁,可以抒情、敘事或評論。那么,什么樣的隨筆更有感染力呢?以下是小編收集整理的端午節(jié)隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節(jié)隨筆(11篇)

  端午節(jié)隨筆 篇1

  窗外的雨,依舊淅淅瀝瀝的下著,空氣有些冷,雖然已過夏至……

  空氣里又彌漫了端午節(jié)的氣息,那個古老的節(jié)日,那些古老的風(fēng)俗至今依舊在我的記憶里。

  家鄉(xiāng)在秦嶺一帶,端午節(jié)風(fēng)俗既傳承了北方的精華又不乏南方的色彩,但無論怎樣,端午是一定要吃粽子的,在我們這里,端午的前幾天,可熱鬧了,家家戶戶都忙著采蓼葉(一種包粽子的草本植物葉),蒸酒米,盤算著到底要包多少粽子。在我的記憶中,外婆包的粽子是最好吃的'。外形小巧玲瓏,粽肉晶瑩剔透,看一眼都忍不住要流口水。在家鄉(xiāng)吃粽子也一定要放點糖,粽子煮好了,把蓼葉剝掉,放在碗里,撒上點糖,再蘸一蘸,咬一口,甜甜軟軟,散發(fā)著淡淡的蓼葉的清香,吃到嘴里,更是潤滑爽口,糯米的清香也因此泛起,令人久久回味。

  真正到了端午節(jié)的那天,其實家家戶戶都忙著走鄰串友去了。提著幾個粽子到親戚家做客,也算是表表心意。我們一般都是在自家吃過早飯才出發(fā)的,一家子老老少少的。這家的端午飯食最豐富的,也算是為了慶祝一家人團聚吧,總會有十幾樣農(nóng)家小菜。吃飯時,大人們總喜歡把菜夾過來盛過去的,我倒是不屑一顧,一家人,還講什么客氣,想吃什么就吃嘛,不等菜上完,就已飽得差不多了……

  除了吃粽子,走親戚,家鄉(xiāng)的端午節(jié)其實還有很多風(fēng)俗。摘艾蒿,做香包,喝雄黃酒……都漸漸近了,時代在變化,端午的習(xí)俗也在悄悄地發(fā)生一些變化,去外地旅游度假的,漸漸多了,但傳承了幾千年的文化終究不會改變……

  雨還在下著,清亮,樹木變得蔥郁。端午節(jié)快來了,也許,今年的端午節(jié)是不同尋常的……

  端午節(jié)隨筆 篇2

  中國有很多獨特的節(jié)日:傣族的潑水節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)等等。但我印象最深的,就要數(shù)農(nóng)歷5月5日的端午節(jié)。

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,據(jù)說是為了紀(jì)念中國偉大的詩人屈原而有的.。不愿看見國家滅亡的屈原投江而死,人們將食物投入江中祭奠屈原。為了不讓魚蝦吃掉食物,人們便將食物用粽葉包裹,在5月5日劃著龍舟將粽子投入江中。慢慢的便演變成了賽龍舟,吃粽子。

  賽龍舟是我喜歡端午節(jié)一個重要原因?待堉鄣暮舆吚锶龑油馊龑拥膰嗽S多人。我不慌不忙的從口袋里拿出看比賽的秘密武器——高倍望遠(yuǎn)鏡?!幾十只龍舟如掙脫了鏈鎖的獵犬,向他們的獵物——終點飛奔而去。一只紅色的龍舟脫穎而出,把其他龍舟落在后面。突然!一只藍(lán)色的龍舟奮力直追,一下子超過了紅色的龍舟,紅色的龍舟不肯善罷甘休,兩條龍舟龍爭虎斗,把其他龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,其他龍舟望塵莫及。

  我調(diào)節(jié)了望遠(yuǎn)鏡的倍數(shù),只見兩條龍舟上的隊員個個汗流浹背,但他們還是隨著鼓點的節(jié)奏奮力的向前滑,河水和汗水混合起來滾了下去。每個船上唯一的打鼓人為了激勵隊員,也用盡九牛二虎之力打鼓,而且每打一下就大聲的喊一下,喊聲振奮人心,隊員劃得更起勁了。看著如此振奮人心的畫面,觀眾沸騰了,歡呼聲,叫喊聲震耳欲聾。我也心里想:這比過山車更加刺激。最終,紅色龍舟以大約1米的優(yōu)勢贏得了這場比賽,我不經(jīng)心想:藍(lán)色的龍舟輸?shù)锰上Я?

  端午節(jié),還要吃粽子,吃鴨蛋雞蛋鴿子蛋。早上吃,中午吃,晚上也得吃。端午節(jié)這一天,全家除了很小的孩子,都要吃粽子。蛋可以不吃,但粽子必須吃。還可以叫外婆或奶奶,給你掛一個蛋囊,里面裝個雞蛋,餓了就拿出來吃一下。

  這就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日:端午節(jié)。

  端午節(jié)隨筆 篇3

  今天我早早起床,便看見外婆在門上掛好了菖蒲和艾葉,爸爸并且噼里啪啦放起了鞭炮,接著我們開始吃早點。呀!今天的早餐花樣多多,和以往不同,餐桌上擺放著粽子、蛋糕、茶葉蛋、包子、麻圓、甜大蒜……聽說中午還有一餐豐盛的美味佳肴呢!早餐吃完后,我才想起今天是我國的傳統(tǒng)端午節(jié)。

  相傳端午佳節(jié),是為了紀(jì)念我國戰(zhàn)國時期楚國的一位愛國詩人屈原。那時秦、楚、齊、燕、韓、趙、魏七國爭霸的時候,秦國為了統(tǒng)一中國,發(fā)動戰(zhàn)爭,滅亡了六國,楚國也在其中。因為楚王沒聽取屈原聯(lián)齊抗秦的主張,經(jīng)果秦國滅亡了楚國,無奈之下,屈原投汨羅江自盡。這天正是五月初五,人們用投粽子到江中和賽龍舟來紀(jì)念這位偉大的愛國主義詩人。

  呀!我要向這位偉大的.愛國主義詩人學(xué)習(xí),我也要努力學(xué)好本領(lǐng),將來把自己的畢生精力獻(xiàn)給人民。

  端午節(jié)隨筆 篇4

  端午節(jié)又要到了,我又感受到了那種真我純我的意境。

  小時候,我只知那端午節(jié)吃粽子。吃著香香的粽子,我問媽媽端午節(jié)為什么吃粽子。媽媽告訴我,那是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原,紀(jì)念他不愿與惡勢力同流合污的高尚情操,紀(jì)念他至真至純的真我風(fēng)采。

  大一點兒后,又是端午節(jié),我看到了有關(guān)屈原的國畫。畫面上的屈原解衣散發(fā),白衣烏發(fā)任風(fēng)吹拂,口中似在狂吟高歌,不拘禮法,完全自我。這時,我又想起了媽媽的話:至真至純的'真我風(fēng)采。

  再長大一點兒,從史書中了解到了屈原的偉大,也在他的詩中領(lǐng)略到了真正的他。屈原愛國,死諫楚王;屈原浪漫,著有《離騷》。但這只是表面,我更愛的是他狂妄張揚的個性,愛他的真我風(fēng)采。

  在眾人皆醉得麻木環(huán)境中,他選擇了一人獨醒。

  在世人皆濁的骯臟社會中,他保持著一人獨清。

  離開了王都,他投入汨羅江中的波浪。

  褪去了華服,他裹上出水芙蓉的碧葉。

  他狂放的高歌與散飛的長發(fā)釋放著他的狂妄與任性。

  他憤然地罷官與沖動的投江展示著他的清高與孤傲。

  他天真地處在官場,認(rèn)清了世人的丑惡與腐敗。

  他誠懇地到處游說,認(rèn)清了眾人的沉睡與昏醉。

  這就是為什么人們對他如此的敬重。

  這就是為什么人們要紀(jì)念他,紀(jì)念這種精神。這正是端午節(jié)的意義所在。

  正是他的真我風(fēng)采讓他達(dá)到了仙的境界,讓我也為之放歌,放歌在這飄著粽香的端午、真我純我的端午、至真至純的端午……

  端午節(jié)隨筆 篇5

  又是端午時分,大街小巷粽葉飄香。愿端午的粽香,隨清風(fēng)越過山川湖海,飄香沃野千里的巴山天府。讓那愛心縈繞的川蜀大地香飄四溢,讓我們剛剛經(jīng)歷過慘痛夢魘的汶川同胞們,感受到家的溫馨與和諧,感受到生活依舊會美好如初。

  五彩的端午線,又將在孩童的腕上舞動,它將編織一個美好的明天。黑色的廢墟不再夢中出現(xiàn),處處鱗次櫛比的高樓大廈,那就是我們的新汶川。險情四溢的堰塞湖變成美麗的'湖泊,湖邊洋洋灑灑地開滿嬌艷可人的野花。余震的擔(dān)憂也早已在每個人心中消除,親人的臉上洋溢著燦爛的笑容。

  端午節(jié)隨筆 篇6

  今日是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。在這個古老的節(jié)日里,人們包粽子、賽龍舟,處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。在我們家的端午節(jié)可都是充實又溫馨的哦!

  記得那次端午節(jié),我們家處處洋溢著端午節(jié)的氣氛,可是一般人的家里總是呆巴巴的包粽子,有時候出去賽龍舟,那多沒意思!我可不想這樣過每一年的`端午節(jié),就在我左思右想的時候,腦子里的一根筋“嗖——”的一下抽起來了,何不來個自我創(chuàng)作粽子的比賽呢。說干就干,我抓緊時間,把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來了,開始了,我們手忙腳亂,亂包,有的嘛,包個飯團,有的嘛,包個壽司,還有的嘛,東破一個西破一個。我想:這也叫有創(chuàng)意我可不想像這樣的創(chuàng)意,我嘛,想來想去,最終想到了一個好點子,我簡單做了一個愛心,別人看了看我,都很驚訝,“這就是好點子”我不管他們說,自我忙著做。

  粽子蒸好了。媽媽來看看我們包的粽子,我連忙沖上去:“媽媽,在今日的端午節(jié)上,我想送你個禮物!”我從身后拿出了這個粽子“媽媽,這是給你的,感激你對我的養(yǎng)育之恩,多謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過來,對著大家說:今日的粽子大賽,馨予獲勝了,我們要感激自我的媽媽喲!

  在這次端午節(jié)中我既是自我包了粽子,也感恩了媽媽!端午節(jié),一個傳統(tǒng)古老的節(jié)日,一個溫馨充實的節(jié)日。多么完美的端午節(jié)啊!

  端午節(jié)隨筆 篇7

  節(jié)日,就是辛勤的勞苦大眾,在年復(fù)一年,日復(fù)一日平淡無奇的歲月中,為了打破這份寧靜,辛勤勞動的人們,發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造出來的、歡樂氣氛的日子。這樣使得,勞苦大眾在平靜地生活中,讓人們有所期待、有所期盼。在漫漫長河中,有了慶祝、歡慶,生活才過得有滋有味,才過得有人情味、有人性。這也許就是傳統(tǒng)節(jié)日在千百年來,傳承至今的理由吧。

  就拿端午節(jié)來說,就是沒有屈原,窮苦的人們也會在五月編造出節(jié)日來。我的家鄉(xiāng)的端午節(jié)就沒有紀(jì)念屈原之說,而是一段神話故事。這個故事祖祖輩輩傳承下來,這幾年卻讓屈原占據(jù)了。話說在很久很久以前,有一位惡神,仇視人間,他要毀滅人類。這位惡神派下來一位善良之神,讓他執(zhí)行這項任務(wù)?蛇@位善良之神,動了惻隱之心。下凡后對人類說,每年的五月初五,這位惡神要觀看人間,你們到這一天的時候,家家戶戶,房門插樹枝,窗口掛野草。到這一天惡神一看,呀!世間人類真死絕了,你看,房門口都長出樹枝了,窗戶上都長野草了。就這樣又過了好多年,惡神知道了內(nèi)情,殺死了善良之神,還為人間降下了災(zāi)難。從此以后,人們?yōu)榱思o(jì)念善良之神,在每年的端午節(jié)這一天,每家每戶,門口插柳樹枝,是為了挽留善良之神,窗口掛艾草,是為了表達(dá)對這位善良之神的愛戴。

  至于五彩繩,在我老家叫百索兒。這個傳統(tǒng)是怎么來的就不得而知了,反正小時候,只要是過端午節(jié),早上起床,媽媽就為我們弟兄幾個帶上百索兒。在老家也有人說是為了讓孩子長命百歲;也有人說是,五月里蛇出現(xiàn)了,孩子帶上百索兒,蛇不咬。不管怎么說都是為了祈求孩子身體健康,命運順利。

  對于吃粽子,在我老家根本就沒有這種習(xí)慣。我小時候也沒有聽說過,端午節(jié)還要吃粽子。端午節(jié)吃粽子還是在上學(xué)以后,課本里學(xué)到的,那時候也就知道了屈原,知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在我們北方是以面食為主,在端午節(jié)那天,家里人會用面炸麻花,或者炸油餅,這也是我小時候最愛吃的。小時候盼望過節(jié),過節(jié)了就有好吃的。在小孩子眼里,過節(jié)是最好的日子。

  在我外婆家五月,杏子就熟了,端午節(jié)可以提前吃到杏子。我外婆家以前有一顆好大的杏子樹,每年端午節(jié)時,我舅舅就拿好多杏子,還有麻花,油餅到我家來。這也是天打不動的規(guī)矩,自從我媽到我家,就有了這一規(guī)矩。有一年,端午節(jié)那一天我舅舅收麥子忘了給我家拿杏子,還讓我媽質(zhì)問了好長時間。尤其端午節(jié)吃杏兒,這在我兒時是最驕傲的,因為我外婆家的杏子比我家鄉(xiāng)要早熟幾天。端午節(jié),下午上學(xué),我拿著杏子、油餅、麻花,帶著媽媽親手?jǐn)Q在一起的'百索兒,信心滿滿,就喜歡擺著課桌上顯擺。同學(xué)們看著杏子,饞的口水直流。那時候就喜歡同學(xué)們伸出小手,哀求著在我跟前要杏:“給一個嗎!掰半個也行嗎?我們倆是好朋友……等等”當(dāng)我掰半個杏仁給同學(xué),看著同學(xué)們吃,我特有滿足感。因為外婆家的杏子,個大,不酸。我外婆家的杏核還是甜的,在我小學(xué)二年級那年,倆同學(xué)為了我吃剩下的杏核,還打了起來最后鬧到班主任那里。

  初一那年,我吃上了粽子。雖然在小學(xué)就知道,粽子也是端午節(jié)的美食,可家里窮,父母沒有買過。當(dāng)時的粽子也是外地運過來的,老貴了,一個五塊。那年我小姨,從外地打工回來,剛好是端午節(jié),就往我家拿了幾個粽子。人家是沾蜂蜜吃的,我又不知道,拿出一個撥開就吃。嘗了一口,新鮮感就沒了,一點都不好吃,就像玉米糊糊,沒放鹽。咬了幾口就扔掉了,沒想到我哥回家,小姨拿出了蜂蜜。人家咬一口沾點蜂蜜,甜甜的。我是饞饞的,真沒勁。哎!豬八戒吃人生果——不知其味。我是沒嘗出味道,一個粽子糟蹋了。當(dāng)時就埋怨小姨,為什么不多拿幾個,一人一個,真沒意思,心里有一種失落感。心里從沒有想過,那時候誰家里都沒錢,吃粽子也是奢侈品。在當(dāng)今社會,粽子多了,卻沒人喜歡吃了。端午節(jié)象征性的吃個粽子,只是為了過節(jié)。今年端午節(jié)回家,拿了幾個粽子,我女兒一個咬一點,說不好吃,就讓我家豬,過了端午節(jié)了。

  不過我女兒對百索兒,還是很喜歡的。五月初四那天晚上,就讓我媳婦給他綁在手腕上。最后是脖子上、手腕上、腳腕上都是百索兒。還記得我小時候也喜歡百索兒,端午節(jié)早上起來第一件事,就是找我媽鞋百索兒,有時候我媽忙,頭天晚上沒來得及擰,就催著讓她擰。端午節(jié)那天,綁不好百索兒是不會去上學(xué)的。端午節(jié)過后,還一直帶著,一直到農(nóng)歷六七月,百索兒顏色褪完,再加上愛玩,不講究衛(wèi)生,百索線讓污垢侵染地,都看不出是什么顏色了,才取掉。有時候還不死心,自己找來各色絲線,自己擰一根,再綁在手腕上。也許是想著端午節(jié)越長越好。在孩童時代節(jié)日是越多越好,越長越好,而對于有負(fù)擔(dān)的大人,還是要以過日子為重。

  對于百索兒來說,大人們是不會綁在手腕上的。我不綁百索還是初三那年,主要是男兒身,不好意思。但端午節(jié),砍柳枝,割艾草,還是自己的強項。自從上了初中,每年端午節(jié)都會隨著父親到山上找艾草。很早就起床,趕天不亮要把割地艾草掛在窗口,大人們說這樣吉利。我對吉利倒沒有感覺,主要是為了新鮮、刺激、好玩。就拿我爸常說的一句話,“年輕娃,耍性子!痹谀菚r候,天不亮背著一背簍艾草,走在大街上覺得特別有面子,誰要就趕緊拿點,臉上永遠(yuǎn)帶著燦爛地笑容。人總是要長大,對好多事也有淡化之時。上高中以后就再也沒有上山割過艾草。還記得我媳婦懷孕那一年端午節(jié),我剛好在家,我爸讓我上山去割艾草,我還對我爸犟嘴,今天滿大街都是買的,跑那么遠(yuǎn)干嘛?我還心里嘀咕,都好幾年沒上山割艾草了,我爸今年怎么這么大興致?最后我爸一人上山割了艾草。后來才知道,在老家,女人坐完月子,要把五月端午節(jié)那天割的艾草和柳樹枝,放大鍋里煮水,來為出月子的女人洗身子。傳說這種水洗身,對女人身體好。我爸割艾草是為了我媳婦,當(dāng)兒子的卻不知道,自己真是個糊涂蛋。

  隨著社會發(fā)展,文化大融合,家鄉(xiāng)關(guān)于端午節(jié)的傳說已無人說起,而關(guān)于粽子,屈原、女兒節(jié)的說法,卻占據(jù)了家鄉(xiāng)的傳說。對于社會低層的勞苦大眾,怎樣的傳說都不重要,重要的在于一家人快快樂樂,健健康康、幸福美滿的生活。

  我總認(rèn)為,只有節(jié)日,才能清晰地記錄著勞動人民豐富而多彩的社會生活和文化內(nèi)容;只有一次次的紀(jì)念才能讓中原文化淵源流傳;祖祖輩輩記住正能量的東西,社會才能發(fā)展。如果現(xiàn)在我女兒問我端午節(jié)是怎么來的,我會對她說:“因為有一位愛國詩人,在端午節(jié)這一天跳江了,所以每年我們都來紀(jì)念他。”而不會說,神、鬼之詞。

  端午節(jié)隨筆 篇8

  剛才下班前,忽然有學(xué)生敲門,我喊進來,是我任教的這個班級的班長劉同學(xué),她說:“王老師我有事找您!”我說你進來說吧。她雙手背后,向辦公室里張望了一下,見還有別的老師在,就說:“我想單獨和您說!蔽揖妥屗谕饷娴纫粫。過了幾分鐘,等我忙完了手頭的工作時,同事也下班走了,我向外面的劉同學(xué)說:進來吧!我看著她,微笑著說:“有什么秘密啊,一定要和老師單獨說?”只見她從身后拿出一個破舊的紅色塑料帶,放在我辦公桌上,說:“老師,端午節(jié)雖然過去了,但我還是從家里給您拿了幾個咸鴨蛋,都是我們農(nóng)村的鴨蛋,都是我媽自己親手腌的,您拿回家吃吧!”說罷就往外跑,我趕緊喊回了她,我說“你這是為什么呀,老師家里有鴨蛋,單位還分了不少雞蛋,你自己留著吃,住宿的同學(xué)多不容易!你拿回去給宿舍的同學(xué)們分著吃吧!”她說:“老師,這是我和爸媽的心意,您不收,是不是嫌少?!”我一瞬間又不知說什么好了,她又說:“對了老師,還您的錢!”說完,從兜里拿出10元錢,放在辦公桌上,轉(zhuǎn)身跑了,任我怎么喊也沒有回來。我立刻就明白了,于是前些天發(fā)生的一件事立刻浮現(xiàn)在我眼前……

  端午節(jié)前的那個周六,早晨小雨,我這個副班主任(正班主任是女王老師)因為送女兒上學(xué),所以上早自習(xí)遲到了幾分鐘,我走進班級的時候,同學(xué)們在自習(xí),我感覺氣氛與往常不同,有些沉悶,于是在猜測發(fā)生什么事情了。這時正班主任王老師從水房打水回來了,我就迎了過去,想問問她發(fā)生什么事了,我還沒開口問,王老師聲音顫抖著告訴我說剛才她也遲到了幾分鐘,進班級時,校長正在訓(xùn)斥學(xué)生呢,原因是班級早自習(xí)紀(jì)律有些亂,校長來檢查時,甚至還聽到調(diào)皮的學(xué)生喊了校長的名字……于是,校長也說了王老師幾句,王老師感覺管理班級有些累,學(xué)生也不聽話,于是對工作很恢心……我聽后,對王老師說:你也別著急,校長也是一氣之下才說了你幾句,再說,校長生氣也正常,我們的同學(xué)怎么能喊校長的名字呢?那多不禮貌?只要我們班級管理抓上去了,一切問題就迎刃而解了,別恢心,我?guī)湍!事后,我了解了事情的具體細(xì)節(jié),和王老師商量在下周一下午好好開一個班會!

  周一下午,教室,全體同學(xué),正副班主任兩個王老師。我們兩個老師和同學(xué)們共同分析周六早自習(xí)的事,同學(xué)們發(fā)言說:首先是早自習(xí)不守紀(jì)律的同學(xué)引發(fā)了事件,其次是班長沒有進行及時有效的管理,最后是大家都對違反紀(jì)律的同學(xué)的行為視而不見,是大家事不關(guān)己高高掛起的的心態(tài)在縱容違反紀(jì)律的同學(xué)……同學(xué)們說得很好,我和王老師見到同學(xué)們這樣具有理性地分析,都很欣慰?墒,班長劉同學(xué)在大家的批評中卻哭得淚雨滂沱,她說她管同學(xué)們不聽,把違紀(jì)的同學(xué)告訴老師還怕同學(xué)們孤立她,于是就選擇了沉默……班會在班長委屈的哭聲中結(jié)束了,我和王老師心里不是滋味……

  會后,王老師去食堂和那里的工作人員解釋我們班的.同學(xué)是因為開班會所以吃飯才遲到了,于是食堂又給我們班的同學(xué)拿出了飯菜。而我,把班長單獨叫到辦公室,和她進行了大約半個小時的談話,對班長的職責(zé)、權(quán)利、管理班級的方法、工作和學(xué)習(xí)的沖突、以及同學(xué)們的理解等問題進行了分析,最后,談話結(jié)束時,晚自習(xí)都已經(jīng)上了20分鐘了,劉同學(xué)還沒有吃飯,我見她臉上不再有眼淚,漸漸露出了笑容和自信,又鼓勵了一番,最后給了她10元錢,讓她晚自習(xí)后買點東西吃……

  老婆的電話讓我從回憶中回過神來,看著辦公桌上的鴨蛋,我的心中充滿了欣慰。我想,這幾個雞蛋鴨蛋,算不上貪污,也談不上受賄,然而,我收下了,就是收下了學(xué)生對我濃濃的師生之情,這情意,多么質(zhì)樸,多么溫暖,多么真摯,她將鼓勵著我在教育這條淡薄而漫長的道路上快樂前行!

  端午節(jié)隨筆 篇9

  去年的端午節(jié),雖一個人在家,可傳統(tǒng)習(xí)俗不能丟。

  天剛蒙蒙亮,早市上的節(jié)日氣氛就營造好了。有沸騰在鍋里的的粽子,粽香襲人;有帶露珠的艾蒿、菖蒲,小販早已捆好了,一小把兒一小把兒的擺放在路邊,濕潤清香;有花花綠綠的紙葫蘆,是現(xiàn)代工藝制成,顏色傳統(tǒng),漂亮,但很嬌貴,只能手提,不可抓碰;香荷包、五彩線更是應(yīng)有盡有,目不暇接,給節(jié)日增添了喜慶的色彩。

  我用一元錢買了一把艾蒿與菖蒲,花兩元錢買了兩個粽子,又花了兩元錢買了一對兒紙葫蘆,這個端午節(jié)就辦置齊了。

  或許是人們生活節(jié)奏加快了,或許是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,現(xiàn)代占了上風(fēng),人們便越發(fā)得懶惰了,你隨便可以找到?jīng)]時間的借口,節(jié)日也就變得這樣簡單了,仿佛成了一種形式。

  任何事物都帶有兩面性,F(xiàn)在過端午節(jié),雖省去了采艾蒿,包粽子,折紙葫蘆等環(huán)節(jié),讓過節(jié)便簡單容易了。卻總覺得缺少了些什么,節(jié)日表面的味道登峰造極,而節(jié)日靈魂的味道則清淡如水。更多的人,也包括自己,只知道端午節(jié)年年過,對于端午節(jié)的來歷及傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,則知之甚少,或知其然不知其所以然,祖宗留下的傳統(tǒng),就在自己的手上淡化了。

  回到家,見時間還早,我打開了電腦,要為端午節(jié)尋根求原,讓自己過一個真真切切的,不流于形式的端午節(jié)。

  我了解到,我國的漢民族,稱農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。而端午節(jié)的來歷有諸多說法,以紀(jì)念屈原說,影響最為廣泛。由于屈原的`人格偉大,詩藝超群,人們也愿意把這一紀(jì)念日歸之于他。至于掛菖蒲、艾葉、紙葫蘆,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒等習(xí)俗,則據(jù)說是為了壓邪。

  傳說,屈原受朝廷迫害,于五月初五自盡投汩羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲線、粽子于水中,以驅(qū)蛟龍。又傳,屈原投汩羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動嶑R上劃船撈救,但終不見屈原的尸體。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽?磥,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān),并有唐代詩詞《端午》為證。“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤!绷恚瑬|漢《風(fēng)俗通義》中,有“五月五日生子,男害父,女害母”的說法。宋徽宗趙桔五月初五生,從小寄養(yǎng)在宮外?梢姡糯晕逶鲁跷鍨閻喝,是普遍現(xiàn)象。這樣,在此日插菖蒲、艾葉以驅(qū)鬼,薰蒼術(shù)、白芷和喝雄黃酒以避疫,就是順理成章的事。

  掌握了理論依據(jù)后,我起身虔誠的把艾蒿、菖蒲、紙葫蘆掛在門楣,凝視數(shù)秒后,帶著對屈原的敬畏之心吃下了粽子。偉大的詩人屈原那“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的千古詩句,仿佛就在我耳邊環(huán)繞。

  端午節(jié)隨筆 篇10

  歲月里那不溫不火的過往,最終成了難以忘懷的幸福。

  ——題記

  一場場夏雨過后,農(nóng)家的稻田里積滿了水,就坐著看那青綠的稻苗一天天拔節(jié)了。

  通常,這是,端午的前奏。有一種叫端午李的果子就成熟了。我們村上就有兩棵端午李,還未等到樹葉上的雨水干透,小孩子們就忍不住要爬上樹摘李子。樹下圍著一圈小饞鬼,盯著那黃澄澄的端午李,花貓似的臉上又多淌了兩道口水。

  端午節(jié),是要吃粽子的。起先,媽媽不會包粽子,院子里的二娘會包。雖然她都會送給我們煮好了的粽子,但我吃不夠。恨不得把粽葉也吞了。又一年,媽媽決心要向二娘學(xué)包粽子了。

  端午的前幾天,也是剛雨過天晴,媽媽和村子里的人就提著籃子到山上采粽葉去了,粽葉采回來后媽媽把它們一一洗的發(fā)亮。

  又一個晚上,二娘就來教媽媽包粽子了,事先淘好的糯米,里面摻了花生,黃豆。我自己最喜歡吃臘肉的,但家里沒有肉,媽媽總是很精心地想把生活過得很好。那時我家里沒有電燈,媽媽和二娘就著一盞煤油燈邊聊天邊包粽子。我和二娘的女兒小芳趁著月光到處亂跑。媽媽就是那天學(xué)會的包粽子,以后的幾年,因為媽媽在,我都能吃上香噴噴的'粽子。媽媽的粽子只有兩種:白味的和摻黃豆花生的。煮熟了的粽子吊在門框上,我總是一會兒有去扯一個,我喜歡白味的,冷的,就著白糖吃,好香。

  第二天媽媽會到田地里割些艾草放在窗上,于是艾香和粽子香飄滿了小屋。

  以后我念中學(xué)了,第一次離家住校。每到趕集,媽媽就要給我捎一些東西來,什么李子啊麻花啊。第二年,媽媽出去打工了。端午節(jié),那時學(xué)校不放假。下課的時候,我聽見有同學(xué)叫我,然后我看見爸爸來了,他訕笑著,遞給我一個袋子就走了。是五個粽子;丶視r弟弟告訴我粽子是二娘送的,一共還不到十個呢。爸爸知道我愛吃,就送來了。

  又一年端午節(jié),我以為我吃不到粽子了。因為爸爸媽媽都已不在家了。中午的時候,那個少年送我一個大粽子。可惜沒煮熟,我仍吞完了。很高興。

  這是我印象最深的端午了,以后都只是一個人在外過,由于工作忙,也沒來得及買粽子。只是會打電話給爸爸媽媽,聽聽他們的聲音。

  夜晚,我希望能夢到他們。媽媽在燈下埋頭轉(zhuǎn)動粽葉,放糯米,裹粽葉,捆扎,然后一個一頭尖一頭圓的粽子乖乖地做好了。你不知道這個畫面有多美。

  你不知道,那個時候啊,我有多喜歡過端午,多喜歡和媽媽在一起!那樣的時光,能否再多一些呢?

  端午節(jié)隨筆 篇11

  端午臨近,看到沿街叫賣的香囊、艾葉、粽子,不由得勾起了兒時的記憶。

  記得上小學(xué)時,那時的日子還苦,每當(dāng)端午時節(jié),平日里指望母雞下蛋賣錢過日子的母親,總是照例狠狠心,攢上十個八個雞蛋,讓我們姐弟幾個飽口福。我們呢,拿著舍不得吃的雞蛋,揀個大皮厚的,到學(xué)校里和其他孩子們玩碰雞蛋游戲,不管誰的雞蛋先爛,也不計較輸贏,因為都有雞蛋吃呀!那一年一度的簡單游戲,總是讓我樂此不彼,至今回想起來仍然是那樣的留戀。

  現(xiàn)在看來,端午節(jié)在兒時的印象中只不過是可以吃雞蛋解讒的日子,而不是記念屈原大夫的節(jié)日。但似乎也有點模糊的知道,屈原是一個愛國的大臣,因為報國無門而投了汩羅江,卻一直對人們紀(jì)念他的方式有點不理解,你想,好端端的雞蛋投進河里,那有多可惜呀!而慶幸的是,我們那里每家每戶都是將雞蛋投進了“五臟廟”里,而沒有白白地扔掉,F(xiàn)在回想起來,要是有什么思想教育收獲的話,那就是覺得屈大夫是個好人,起碼是因為他,我們才有機會吃上雞。

  時間一晃就過去了,兒時那溫飽不濟的.日子也漸漸地淡出了記憶,兒時的我現(xiàn)已為人父,而我試圖讓孩子也像我一樣過端午節(jié)的想法,卻得不到女兒的贊同,望著女兒眼瞅雞蛋嘟著小嘴的表情,我不由得陷入了沉思:今天的端午節(jié)到底該怎么過?難道僅僅是為了吃或是敷衍一下過節(jié)的形式?物質(zhì)只不過是節(jié)日的載體,在物質(zhì)貧乏的年代,我們首先想到的是如何填飽肚子,而在物質(zhì)豐富的時代,我們應(yīng)該追求的是如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

  端午節(jié)作為愛國詩人屈原的紀(jì)念日,表現(xiàn)了人們對他不為個人謀私利而心系國家人民的崇高精神的敬仰之情,是對孩子們進行愛國主義教育和傳統(tǒng)文化熏陶的載體。而我們現(xiàn)在要做的不是憶苦思甜或者創(chuàng)新過節(jié)的形式,而是要挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,特別是要對孩子們進行優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育。在物質(zhì)貧乏時代走出的一代人缺少傳統(tǒng)文化教育的缺憾,應(yīng)當(dāng)從孩子們這一代重新找回來。

  在當(dāng)下洋節(jié)泛濫的時代,許許多多的年輕人漸漸對中國傳統(tǒng)節(jié)日失去了興趣,而對西方的節(jié)日,什么情人節(jié)、愚人節(jié)卻極力推崇,過得津津有味。就連不少從傳統(tǒng)里走過來的人也都在嘆息:年味淡了,節(jié)味變了。難道中國的傳統(tǒng)節(jié)日真的過時了嗎?那流傳了幾千年、承載了中華歷史文明與優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日難道還不如沒有傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)的洋節(jié)嗎。

  一位學(xué)者說過:“許許多多的習(xí)慣,凝結(jié)成一個傳統(tǒng),許許多多的傳統(tǒng)沉淀為一段歷史!敝袊(jié)日作為一種民族習(xí)俗,一種歷史傳統(tǒng),承載著中華民族文化的流轉(zhuǎn)變遷和先民們對人生的思索與追求。每一個節(jié)日都蘊含著我們民族的血脈與精神。如春節(jié)追求普天同慶、社會和諧,七月七歌頌人間美好愛情,“仲秋”祈禱團圓豐收……千百年來,無論是“大米流脂栗米白”的開元盛世,還是“萬戶蕭凋鬼唱歌”的艱苦時代,不管是白饃換成了窩頭,還是窩頭換成了菜團,中國人仍然用無限的虔誠演繹著曾經(jīng)被祖先演繹過的節(jié)日,把祖先的印記一路帶到今天。

  由此看來,過傳統(tǒng)節(jié)日,重要的不在于過節(jié)的形式,而在于節(jié)日的內(nèi)涵,年糕、月餅、粽子、雞蛋等只不過是節(jié)日的道具,倘若忽視了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,那么節(jié)日只是給我們提供了一個暴殄天物的借口,或是刺激消費的機會,那么過傳統(tǒng)節(jié)日的意義必將大打折扣。

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