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幼兒園父親節(jié)活動策劃

時間:2023-03-13 12:00:58 父親節(jié) 我要投稿

幼兒園父親節(jié)活動策劃(15篇)

幼兒園父親節(jié)活動策劃1

  設計意圖:每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的20xx幼兒園父親節(jié)親子活動策劃方案情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。為此,我們年級組特開展了“我老爸最棒”的趣味運動會,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的.感情,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動策劃(15篇)

  活動時間:6月份的第三個星期天

  活動地點:幼兒園操場

  活動內(nèi)容:

  游戲一:群爸力量大(拔河) 參加人數(shù):32人(每班各10人)

  【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊,以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負,獲勝的獲得團隊冠軍,其次獲得亞軍。

  游戲二:老爸,向前沖(滑板車) 參加人數(shù):16人(每班各8人)

  【游戲內(nèi)容】將參加的爸爸分成四組進行,爸爸匍匐在滑板上從起點線出發(fā),用手支撐地面向終點滑行,按時間記錄前8名為冠軍,后8名為亞軍。 道具:滑板車8個

  游戲三:我的老爸最海量

  參加人數(shù):16人(每班各8人)

  【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi),暢飲溫開水,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍,其他為亞軍。

  游戲四:我的老爸力氣大(扳手腕) 參加人數(shù):16人(每班各8人)

  【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊,將右手或左手放于桌上相握,聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方,以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝,勝利的為冠軍,其次為亞軍。

  游戲五:我的老爸有力量(俯臥撐) 參加人數(shù):16人(每班各10人)

  【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥,聽到裁判的口哨聲做俯臥撐,做得個數(shù)多的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

  游戲六:老爸,向前跳(跳遠) 參加人數(shù):16人(每班各10人)

  【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好,聽到裁判的口哨聲縱身往前跳,跳得遠的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

  游戲七:威力角斗士(斗雞) 參加人數(shù):16人(每班各10人)

  【游戲內(nèi)容】兩人為一組,在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好,聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對方,誰最先被推擠到圈外為亞軍,留守圈內(nèi)的為冠軍。 活動要求:

  1、每個游戲均由爸爸參加,每個爸爸參加2個游戲。 2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。 3、安全第一,快樂相隨。

幼兒園父親節(jié)活動策劃2

  一、設計思路

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了

  二、活動目的

  1、使幼兒知道6月的'第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  三、活動過程

  活動準備

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  幼兒配樂朗誦:

  “父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

  父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情!

  四、親子活動

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、親親爸爸說說悄悄話

  4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

  5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  6、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

  7、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

  結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。

幼兒園父親節(jié)活動策劃3

  教育活動:

  父親節(jié)的由來:世界上的第一個父親節(jié)于1920年誕生于美國,這個節(jié)日的創(chuàng)始人是美國華盛頓州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13歲那年,她的母親不幸逝世,是父親獨自撫養(yǎng)她和其他5個子女,直到他們?nèi)奸L大成人。杜德夫人向教會的瑞馬士牧師他講述了父親的事跡,瑞馬士牧師深深地為斯馬特的愛心感動。通過一番努力,美國華盛頓州便在1920年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。

  父親節(jié):六月的第三個星期日。

  活動目的:

  感恩教育。

  家園共育:

  1、對爸爸說:“爸爸,我愛你!祝你節(jié)日快樂!”,并且給爸爸送上甜蜜的'吻。

  2、感謝爸爸為我們做的一切,“謝謝爸爸,爸爸你辛苦了。”爸爸不在家里的,給爸爸打個電話,送上祝福。

  3、為爸爸做一件力所能及的事情,讓爸爸知道我們已經(jīng)長大了。

  4、夸夸我的好爸爸。

幼兒園父親節(jié)活動策劃4

  活動宗旨:父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的`作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  活動目的

  1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  活動內(nèi)容:游戲,繪畫,做手工。

  活動時間:20xx年 6月18日16:00—19:00

  活動地點:中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

  活動內(nèi)容:到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。

  1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

  2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

  3、手工區(qū):與爸爸一起做模型。

  用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

幼兒園父親節(jié)活動策劃5

【設計思路】

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  【活動目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的'艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  【活動準備】:水果、皮筋、梳子(女孩自備)、化妝品(男孩自備)

  【活動過程】

  1、幼兒配樂朗誦:

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

  父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

  父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

  2、巧手爸爸賽

  女孩的爸爸為女孩扎頭發(fā)比賽,男孩爸爸為男孩化妝比賽。時間截止后請各位爸爸帶著孩子模特秀。

  3、我的爸爸力氣大

  通過2個親子游戲讓孩子感受爸爸的力氣大和你是爸爸獨特的孩子

  4、感謝我的爸爸

  幼兒通過喂爸爸吃水果并對爸爸說句感恩的話。

幼兒園父親節(jié)活動策劃6

  一 設計思量

  “有 一 種記憶可以很久,有 一 種思念可以很長,有 一 雙手的手心特殊溫暖,讓我們一 生無法忘懷......”有 人說,父愛如山,大愛無言;有 人說,父親的愛是一 顆不 落的星星,溫暖幸福的微笑永恒蕩漾在 我們的心里。父親的角色在 孩子的成長道路上有 著不 可或缺的作用,在 現(xiàn)代家庭 中,爸爸在 孩子心目 中的`形象是繁忙 威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在 x月x日(星期x)父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子 父女間的感情。

  二 活動時間

  父親節(jié)前一 周x月x日--x月x日

  三 主題目標

  1 讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛勞和工作。

  2 讓幼兒學會如何去理解父母 尊敬父母 體諒關懷父母,與父母和諧相處。從此刻 做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

  3 通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在 孩子們心目 中的位置,在 繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在 成長的過程 中留下更多美好的回憶。

  四 活動過程

  1 各班在 父親節(jié)前一 周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

  2 激勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆?些力所能及的事情。比如:倒水 拿報 洗腳等。

  3 開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來 社會[爸爸的手] 歌曲[我的好爸爸]調(diào)查爸爸 采訪爸爸 說一 說爸爸 夸一 夸爸爸 畫一 畫爸爸。

  4 年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串 [小腳踩大腳] [騎大馬]等。

  5 為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱[感恩的心],用舞蹈表達對爸爸的愛。

  六月,有 燦爛的陽光照耀在 我們的身上;六月,有 綿綿的細雨滋潤在 我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生 中很多東西,不 可能永恒地存在 但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在 這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有 的父親們節(jié)日快樂!

幼兒園父親節(jié)活動策劃7

  一 時間

  20xx年度年度x月x日

  二 地點

  園內(nèi)

  三 主題釋義

  我國長期以來形成的一 個慣例是父親在 外工作,母親在 家料理家務,教育孩子。經(jīng)常是父親天天天不 亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了 星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在 孩子心目 中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四 活動目標

  1 通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,尊重 感激別人的勞動,知道回報 關愛他人。

  2 有 重點地指導幼兒通過多種形式了 解父親的‘責任’和工作。

  3 知道父親節(jié)的由來。19xx年,xx最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從19xx年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。xx從19xx年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

  五 活動打算

  1 請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一 講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河 猜拳 大壓小游戲。

  2 孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的`手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

  3 圖畫紙 顏料 音樂 彩色紙等。

  4 成功素養(yǎng)節(jié)日主題教材 節(jié)日主題音樂。

  六 活動過程

  1 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

  2 幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一 說我的爸爸會干什么?我喜愛我的爸爸) 出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶 皮包 枕頭 眼鏡)

  3 回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛勞了 ,我愛您。

幼兒園父親節(jié)活動策劃8

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  針對這種情況,東方幼兒園在父親節(jié)來臨之際開展了豐富多彩的親子活動,增添父子、父女之間的感情和默契。

  在父親節(jié)來臨之際,托小班的孩子制作一張手印愛心卡片送給爸爸,這張愛心卡片是用孩子的雙手印出愛心形狀,一張小小的愛心卡片卻凝聚了孩子對爸爸最真最純的愛意。中班的孩子則在紙上用彩筆圖畫自己的爸爸,把爸爸最深的印象留在腦中。大班的孩子在老師在組織下開展了“我說父親”活動。即:說說父親有哪些稱呼,說說父親有什么愛好,說說父親最愛吃什么,說說我和父親之間發(fā)生的一件小故事。通過說父親活動,培養(yǎng)了幼兒從小懂得尊重長輩、知恩圖報的'道理。

  幼兒園在父親節(jié)前夕,給每位父親發(fā)了一張倡議書要求父親們在父親節(jié)那天代替平日里母親所做的事情,比如,早上為孩子穿衣服、做飯、為女兒梳頭、帶孩子一起看一場有意義的電影或去公園游戲,體驗父親和孩子間的親情和孩子一起嬉戲的快樂。

  “父親節(jié)活動”讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  親情教育是早期情感教育的重要組成部分,東方幼兒園歷來重視開展豐富多彩的親情教育主題活動。豐富的情感教育載體使“感恩、關愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長

幼兒園父親節(jié)活動策劃9

  一:設計構(gòu)思

  父親的角色在孩子成長的道路上有著不可缺少的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心中們心中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會其少,借父親節(jié)之際,通過“老爸、我愛你”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親,讓父親充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望,幼兒園感恩父親節(jié)活動策劃方案。

  二:活動目的

  1、讓孩子們知道在6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。

  2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  三:活動過程

  1、開場白:小朋友,今天我們把爸爸請到幼兒園來一起上課、一起游戲,,你們高不高興呀?(高興),小朋友們,你們知道再過幾天是誰的節(jié)日呢?(爸爸)。你們的爸爸為了你們的家付出了許多許多,正是因為爸爸的付出,才讓你們過上快樂、幸福生活,在這里,請小朋友向爸爸說一聲“爸爸,節(jié)日快樂!

  你們的爸爸是你們成長中堅強的化身,是你們成長中的榜樣。當你們遇到挫折和困難的時候,爸爸永遠會在你身旁,給予你們鼓勵,讓你們做一個堅強的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座燈塔指引你們前進的方向,看著你們一步一步的成長,并在那兒默默的為你們祝福和祈禱,在這個父親節(jié)來臨之際,讓我們深深的向你的爸爸鞠上一躬,全體小朋友起立,面對你的爸爸,給你爸爸深深的鞠一躬,對你的爸爸說上一聲,謝謝您!

  2、今天我們感恩父親節(jié)的活動正式開始了,首先給你們講一個關于爸爸的故事。

  3、觀看講解ppt(我爸爸)

  4、小朋友你們知道嗎?夏老師的爸爸非常厲害哦,可以做很多很多的事情,老師舉例2個(我的爸爸可以。)你的爸爸會做什么呢?(請個別幼兒分享自己爸爸的本領)你的爸爸可以怎么怎么樣?

  5、原來爸爸在我們寶貝心中是那樣的勇敢、圣神和能干。接下來有一段視頻請我們小朋友和家長一起觀看。(父親感人視頻)

  6、父親我愛您,一句簡單而又不易表達的話語,我們總是將這句話藏在心里,記著愛就要大聲說出來,請對著你的爸爸說,我愛您!

  7、孩子們請面向爸爸,給你最好的爸爸一個甜蜜的吻吧!

  8、多溫馨的場面啊,爸爸們,你們幸福嗎?愛要大聲說出來,請你們也對孩子說聲:“寶貝,我愛你!

  9、請用力擁抱您的寶寶,讓孩子感受你的力量、感受你的溫暖,感受你的愛。

  10、父愛雖然沒有母愛那么明顯,但它是深沉的。從小到大,父親教會了我們堅強,微笑的面對一切挑戰(zhàn)。想必現(xiàn)在爸爸也有很多話想對我寶寶說吧:

  11、有沒有家長愿意分享一下:做爸爸的感受。

  12、剛才聽了家長的發(fā)言,感覺當爸爸是一件非常幸福的事情,我想我們的家長還有很多愛和期望想對孩子們表達,在此我要感謝爸爸們利用周末休息的時間,用書信的方式表達了對孩子的愛和期望。那么今天由于時間關系,我們就選了幾封信來與家長們分享。沒有念到信的`小朋友你們也不要失望,下來老師一定會把爸爸對你們的表白轉(zhuǎn)達給你們的。

  13、家長念信。

  14、謝謝所有不善表達的爸爸們?yōu)楹⒆觽兯蜕系倪@份祝福。孩子們,你們覺得幸福嗎?

  15、親愛的孩子們,你們的爸爸為了讓你們過上幸福的生活,每天早早的出門,有時候還會工作到深夜,你們覺得爸爸辛苦嗎?孩子們,請你為你的好爸爸按摩按摩、錘錘背吧??并說一句“爸爸辛苦了”。

  16、既然今天我們是為爸爸慶祝節(jié)日,那么一定要有歌聲和舞蹈,大家說對吧!接下來請小朋友邀請爸爸跳一段舞,這個舞蹈的名字叫(爸爸是太陽,我是星星)

  17、親愛的家長朋友們,我們今天的活動還沒有結(jié)束,接下來我們的安排是這樣的。首先我們要帶著孩子回班級,(喝水,吃水果),吃完水果以后,小朋友們會帶著爸爸到職業(yè)體驗館去體驗我們快樂的游戲,游戲結(jié)束以后我們還有戶外親子游戲,最后我們還會召開一個短會。

  18、今天我們開放的場館有生活館、劇場、搭建區(qū)、創(chuàng)意室,請念到的孩子跟著老師走,

  18、分別組織幼兒到生活館(番茄炒蛋)、劇場、搭建區(qū)、創(chuàng)意室進行創(chuàng)游

  19、回班級解便

  20、組織幼兒戶外活動

  21、熱身運動

  22、親子游戲:

  (1)、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

  (2)、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

  (3)、《頂球走》游戲規(guī)則:幼兒用頭頂著爸爸肚子部位,橫著走向終點。

  (4)、《大野狼》游戲規(guī)則:幼兒和爸爸定指令做動作。

  家長游戲(爸爸們進行比賽) :

  《跳繩比賽》《拔河比賽》

幼兒園父親節(jié)活動策劃10

  父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少,借父親節(jié)之際,通過“父愛如山”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

  活動主題:

  感恩父愛共享歡樂

  活動目的:

  1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié),

  2、理解爸爸的辛苦,讓幼兒學會如何去理解父親、尊敬父親、體諒關心父親,與父親和諧相處從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

  3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  活動時間:

  20xx年x月x日下午5點——6點

  活動地點:

  藝術幼兒園小舞臺

  活動策劃:

  李媛、王晶

  活動主持:

  王晶、李媛

  活動準備:

  做游戲“5把藍椅子、5把紅椅子、草帽、眼鏡框、小方巾,梳子5把,視頻,伴奏樂、風車、吹泡泡”

  活動流程:

  “爸爸我想對你說…”—小班節(jié)目—游戲“爸爸為我梳辮子”—中班節(jié)目—游戲“我給爸爸換造型”—大班節(jié)目

  活動內(nèi)容(視頻播放開場音樂)開場詞:

  王晶:在陽光燦爛的六月,在萬物的生機勃勃中,父親節(jié)來到了李媛:今天我們相聚在一起為可愛的爸爸們慶祝父親節(jié)這個偉大的節(jié)日

  王晶:每年6月的第三個星期日就是父親節(jié),父愛是世上最偉大而深沉的。

  李媛:羊有跪乳之情,鴉有反哺之義,小朋友我們要懷著感恩的心,時時刻刻感謝爸爸為我們的辛勤付出。

  小班表演:王晶:我們來看看小二班小朋友是怎么樣表達對爸爸的感激之情吧!小二班兒歌《我有一個好爸爸》歌曲《我家有幾口》小一班歌曲《愛我你就親親我》《魔法爸爸》

  游戲“梳辮子”(伴奏樂:爸爸的雪花):

  王晶:“誰言寸草心?報得三春暉”,爸爸做的飯也好吃,爸爸梳的辮子也好看。今天我們來比比爸爸為女兒梳辮子,比比哪位爸爸的手最巧!

  李媛:(與梳辮子游戲同時進行)我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都有不同的優(yōu)點。小朋友你們覺得你爸爸的優(yōu)點是什么?請當著大家的面夸夸他!

  王晶:好,我們一起倒數(shù)5個數(shù),數(shù)完之后,請梳好辮子的女小朋友轉(zhuǎn)身。讓我們大家看看哦。看看哪位爸爸梳的辮子最好看,請女小朋友照鏡子并給爸爸打分,發(fā)小獎品。

  中班節(jié)目:李媛:愛爸爸這么久,從未說出口,在感恩節(jié)這個特殊的日子里,讓小朋友們大聲的唱出“爸爸,我愛你”。

  中二班《我的.好爸爸》

  “我給爸爸換造型”(伴奏樂:爸爸你在哪?)

  李媛:小朋友們,父親節(jié)那天你想為爸爸做些什么?讓我們小朋友也為爸爸做些什么吧。下面我們邀請幾位爸爸臺上坐,請你們的寶貝為你們化妝。給自己的爸爸打造最帥的一面哦。ㄍ蹙Ю蠋熢谂_下采訪爸爸們,)好,小朋友們,讓我們倒數(shù)5個數(shù),請化好妝的爸爸轉(zhuǎn)身。請爸爸為自己的寶貝打分!并頒發(fā)小獎品。

  大班節(jié)目:王晶:感激上天創(chuàng)造了一個父親節(jié),讓我們大家有機會獻給爸爸們最真的祝福。有請大班小朋友給爸爸們送上祝福。

  大一班:歌曲《不再麻煩好爸爸》《爸爸好》

  大二班:《不再麻煩好爸爸》

  結(jié)束語(伴奏樂:):王晶:心中懷著感恩,帶著一顆感恩的心,時時刻刻感謝著父母的養(yǎng)育之恩,感恩不需要驚天動地。為父母做一些力所能及的事情,在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉,捶捶背?/p>

  李媛:我們要用心去體會父母的艱辛和不易,為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽父母的煩惱,讓父母減少點壓力。心懷感恩,感謝父母養(yǎng)育之恩,心懷祝福,祝福父母,天天快樂,天天幸福。

  大班幼兒:爸爸,你們辛苦了。ň瞎

幼兒園父親節(jié)活動策劃11

  父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧!在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時有時是鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

  【活動主題】

  爸爸的模樣

  【活動目標】

  1、用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么

  重點目標:能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。

  難點目標:工整地完成作品。

  活動準備:畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。

  【活動過程】

  一、回憶心目中爸爸做事的樣子

  1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

  2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?

  3、爸爸做完這件事情后會做些什么事呢?

  二、父親節(jié),我送爸爸什么禮物?

  三、畫畫前的引導

  1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時是鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

  2、要求:

  1)合理的.使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。

  2)保持畫紙的干凈。

  3)色彩鮮艷。

  四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

  五、作品展覽,請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

幼兒園父親節(jié)活動策劃12

  活動目的:

  1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。

  2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

  活動準備:

  畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣。

  活動時間:20xx年6月x日-6月x日。

  活動流程:

  6月x日:召開班主任會議,部署活動安排。

  活動以班級為單位組織,活動依據(jù)以下大綱進行,細節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實施。

  6月x日:下午各班召開關于“關心孩子他爸”的媽媽座談會。

  6月x日:中午,召開老師們的“關心老爸”的座談會。

  6月x日:幼兒繪畫“我來畫爸爸”。

  6月x日:布置畫展。

  6月x日:老爸,看你的。

  1.教師講故事(父親節(jié)的由來)

  父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個弟弟,姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,無微不至地關心著孩子們的.成長,既當父親又當母親,自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關愛,感受到父親的善良與偉大。她長大后,深感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰,做父親的也應該像母親們那樣,有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日。于是,她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,建議以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動,便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年,在各方的強烈呼吁下,美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議,使其成為全國性的節(jié)目。目前,這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

  幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》。

  2.“力量老爸”

  父親抱寶寶,單腿站立。堅持時間最長者獲勝,寶寶為爸爸擦汗?简灠职謧兊纳眢w素質(zhì),要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

  3.“爸爸擂臺”

  本環(huán)節(jié)將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽?创鸢傅南嗨贫,考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題:寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?

  4.“角色反串”

  本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,2分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分xx分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分xx分。考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與,并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

  5. “親情對對碰”

  本環(huán)節(jié)開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

  a:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按x人一組分組進行爬行比賽,先到終點獲的積分xx分、xx分、xx分、xx分,最后一名不計分。

  b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。

  6.請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑,寄托自己對孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸。

  7.按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

  8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

幼兒園父親節(jié)活動策劃13

  方案一

  一、時間:20xx年6月14日,6月16日星期日是父親節(jié)

  二、地點:園內(nèi)

  三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四、活動目標:

  通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

  有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

  五、活動準備:

  請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

  1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

  2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

  3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的.大手"大手牽小手"的手印畫。

  4、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

  5、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

  方案二

  【設計意圖】

  我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  【活動目標】

  1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感。

  2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

  3、知道父親節(jié)的由來:1910年,美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

  【活動準備】

  1、請老師先發(fā)信息與爸爸溝通:給幼兒講一講自己是干什么,會干什么,和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

  2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

  【活動過程】

  1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

  2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

  3、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。

  4、幼兒為父親自制的小禮物(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)。

  5、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

  有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長;有一雙手那手心的舒適和溫暖,讓我們一生都無法忘記。

  活動形式:

  活動為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運送給父親,并佩戴完整。

  活動內(nèi)容:

  1、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。

  2、小朋友用滑板將領帶運送給父親,并佩戴完整。

  3、小朋友用“小車”將皮帶運送給父親,并佩戴完整。

幼兒園父親節(jié)活動策劃14

  一、活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

  二、活動準備:場地布置 制作材料的準備 表演節(jié)目的準備

  、活動形式:全園集體活動

  四、活動流程:介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

  五、活動過程:

  (一)介紹節(jié)日

  向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

  (二)園長致辭

  (三)欣賞故事

  聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  (四)制作月餅

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、老師示范做月餅。

  3、幼兒動手做月餅。

  六、師生表演

  學前班—大班—中班—蒙式班

  七、親子分享

  人員安排:根據(jù)情況自行擬定

  幼兒園大班社會教案:植樹節(jié)活動策劃方案

  活動目標:

  1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的`自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

  3.知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  活動準備:

  1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料)

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  活動過程:

  (一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

  (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

幼兒園父親節(jié)活動策劃15

  一、活動目的

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  二、活動準備

  音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  三、活動過程

  1、幼兒配樂朗誦:

  父愛是一只船,載著我們的期待和夢幻。

  父愛是一棵樹,為我們遮擋風雨和嚴寒。

  父愛是一盞燈,給我們光明和無限溫暖。

  父愛是加法,歲月漸增,關懷漸增。

  父愛是減法,減去自己,呵護我們。

  父愛是乘法,距離越遠,牽掛越長。

  父愛是除法,除了兒女,還是兒女。

  師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的`榜樣!

  2、《擊鼓傳花》:

  家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停,花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  3、《小腳踩大腳》:

  寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

  4、《蒙眼找寶寶》:

  用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

  在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

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