父親節(jié)教案15篇
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的父親節(jié)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父親節(jié)教案1
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用�，F(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的，孩子與父親交流的機(jī)會(huì)很少。為此，上中路幼兒園推出了“父親節(jié)快樂(lè)”活動(dòng)，為孩子和父親提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女之間的感情。
[活動(dòng)目的]
1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道父親的艱辛。
2.通過(guò)親子游戲提供父子交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女之間的感情。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
6個(gè)袋鼠包，4個(gè)橡膠球，2個(gè)輪胎，還有一個(gè)小朋友做的禮物
[活動(dòng)流程]
1.給我父親一份禮物。
2.親親我爸爸，小聲說(shuō)話。
親子游戲:
1.親子接力賽
游戲:每個(gè)爸爸背著自己的寶寶，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)，繞著輪胎拍手，繼續(xù)跑。第一個(gè)贏。
2.袋鼠跳躍
六個(gè)孩子一組，爸爸在對(duì)面等著。跳到終點(diǎn)的蹣跚學(xué)步的爸爸跑回起點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)的那個(gè)贏了。
3.頭球
游戲方法:孩子在爸爸肚子里把球舉在頭上。側(cè)身走到終點(diǎn)。
4.集體親子舞蹈火把節(jié)
20xx父親節(jié)教案幼兒園中班集合(第四部分)活動(dòng)目標(biāo):
1.我愿意用簡(jiǎn)短的句子介紹我的父親，可以向我的.同伴介紹我父親的職業(yè)。
2.孩子萌發(fā)了了解不同行業(yè)的欲望，知道一些行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
3.理解父親的辛苦，愿意大膽表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)。
4.體驗(yàn)互相關(guān)心的美好感覺(jué)。
5.體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
準(zhǔn)備工作:
準(zhǔn)備:要求孩子提前觀察父親的日常生活，了解父親的職業(yè)。
家長(zhǎng):穿工作服，自帶專業(yè)工具。
教師準(zhǔn)備:
1.本文選取了、和顧的父親作為研究對(duì)象。一方面他們工作忙，孩子交給爺爺奶奶帶。另一方面，他們的工作(軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子們非常感興趣和喜歡的職業(yè)。
2.給家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)展示技能的舞臺(tái)，提供一個(gè)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程
1.提問(wèn)，引出談話話題�！拔覀兠總�(gè)人都有父親，每個(gè)人的父親都不一樣。今天，我們請(qǐng)孩子們告訴我們你的父親長(zhǎng)什么樣。他的職業(yè)是什么？”
2.引導(dǎo)幼兒圍繞“我爸”暢所欲言。
3.聽(tīng)聽(tīng)爸爸的故事。
4.三位父親和老師向孩子們介紹了他們的工作，并耐心地回答了他們的問(wèn)題。
5.小組活動(dòng):孩子選擇父親和老師作為模仿者，玩游戲，在游戲中了解一些行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。
6.我發(fā)現(xiàn)你爸爸很有一技之長(zhǎng)，每天上班都很辛苦。你到底愛(ài)不愛(ài)他？你為你的父親做過(guò)什么，以表示你很愛(ài)他？你可以和你的朋友討論你能為你的父親做些什么讓他開心。(擁抱、親吻、給爸爸倒水、捶背等)。
7.一起為爸爸唱《我的好爸爸》。
父親節(jié)教案2
時(shí)間：
20xx年6月xx日
地點(diǎn)：
園內(nèi)
主題釋義：
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年，美國(guó)最先提出慶�！备赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為”父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將”父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。
4、知道節(jié)日的'時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、感受節(jié)日的歡快氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成”大手牽小手”的手印畫。
2、圖畫紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等。
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程；、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
4、幼兒分享父親的快樂(lè)、出示爸爸的大手”大手牽小手”的手印畫。
5、幼兒唱”父親節(jié)”的歌曲。
6、幼兒為父親自制的小禮物。、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
父親節(jié)教案3
設(shè)計(jì)意圖
通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品
活動(dòng)時(shí)間
6月16日下午4點(diǎn)30分
活動(dòng)流程
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸,您辛苦了！
二、教師引語(yǔ)：
首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹�，現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)
親子游戲
�、偈犷^
玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
②袋鼠
玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
�、畚医o爸爸穿鞋子
玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
④擊鼓傳花
玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的`工作說(shuō)一件家里的趣事。
四、結(jié)束部分
音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。
父親節(jié)教案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解父親的辛苦和工作。
2.讓孩子學(xué)會(huì)理解、尊重、關(guān)愛(ài)父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在開始，從零開始，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
3.通過(guò)游戲增進(jìn)孩子和父親之間的感情，讓父親明白自己在孩子心目中的地位，在忙碌的工作之余多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中留下更多美好的回憶。
4.愿意積極參與活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
5.了解節(jié)日的由來(lái)，知道節(jié)日的日子和習(xí)俗，愿意參加節(jié)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
早上八點(diǎn)整開始(場(chǎng)地有限，每個(gè)孩子只能有一個(gè)家長(zhǎng)參加，沒(méi)有特殊情況爸爸盡量參加)
活動(dòng)流程:
8:00-8:30晨練，晨練比賽，觀摩活動(dòng)。
9:00-10:20觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。
10:20-11:00戶外活動(dòng):親子水槍戰(zhàn)
1)集體合唱《我有一個(gè)好爸爸》
2)身體熱身
3)堡壘之戰(zhàn)
4)野蠻舞蹈
5)親子自由戰(zhàn)
三、技巧：
1.水槍大戰(zhàn)需要家長(zhǎng)朋友給寶寶們準(zhǔn)備一把水槍。如果家里有泳衣、泳鏡、墨鏡或者帽子，都可以帶到幼兒園，方便孩子更好的`游戲活動(dòng)。
2.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)穿上方便活動(dòng)的休閑服和涼鞋，并要求參與的爸爸們帶一套戰(zhàn)后換洗的衣服。
3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)穿上孩子整潔的園服�？紤]到比賽后期，建議穿鞋涼鞋。
4.請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子書包里為孩子準(zhǔn)備好換洗衣物。請(qǐng)寫下兒童帶入公園的眼鏡、帽子等物品的名稱和類別，以免混淆。
父親節(jié)教案5
一、談教材
《幼兒園課程論》指出，幼兒園教育社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)兒童的社會(huì)性發(fā)展，學(xué)會(huì)熱愛(ài)家庭、朋友和熱愛(ài)祖國(guó)的感情。因此，利用父親節(jié)的主題，可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩自己愛(ài)的人，記住像父親節(jié)這樣的特殊節(jié)日，向父親表達(dá)自己的愛(ài)。
二，教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):知道父親節(jié)在六月的第三個(gè)星期天。
技能目標(biāo):親手為父親做一件禮物。
情感目標(biāo):懂得愛(ài)自己愛(ài)的人，懂得感恩父母。
要點(diǎn):學(xué)會(huì)各種向父親表達(dá)愛(ài)意的方式，比如制作禮物或者在家倒一杯水。
難點(diǎn):孩子在家里學(xué)會(huì)感恩父母，做一個(gè)懂事的.孩子。
三、教學(xué)方法:提問(wèn)法敘事法
(1)介紹問(wèn)題:你知道六月有一個(gè)重要的節(jié)日，是關(guān)于爸爸的。有人能告訴我這個(gè)節(jié)日是什么嗎？
(2)教師講解父親節(jié)的時(shí)間，讓幼兒回憶當(dāng)天是否給父親送過(guò)小禮物，或者對(duì)父親說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。
(3)部分孩子回答后，像孩子一樣展示研究所親子活動(dòng)拍攝的親子照片，讓孩子充分感受到父愛(ài)的溫暖。
(4)讓幼兒和傾聽(tīng)的同伴分享他們和父親一起做過(guò)的最快樂(lè)的事情。
(5)回家為爸爸做點(diǎn)事，對(duì)他說(shuō)“我愛(ài)你”。
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用。現(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的，孩子與父親交流的機(jī)會(huì)很少。因此，草橋街道中心幼兒園中班教研組開展了父親節(jié)快樂(lè)活動(dòng)，為孩子和父親提供了溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了父子、父女之間的感情。
四、活動(dòng)流程
1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道父親的艱辛。
2.通過(guò)親子游戲提供父子交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女之間的感情。
活動(dòng)目標(biāo)：中產(chǎn)階級(jí)的所有孩子、家長(zhǎng)和老師。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月17日。
活動(dòng)地點(diǎn):每節(jié)課的活動(dòng)，幼兒園操場(chǎng)。
第一課活動(dòng):爸爸的手
3.兩個(gè)戶外游戲:
（1）游戲規(guī)則“穿越tai 空隧道”:請(qǐng)家長(zhǎng)握住紅綾的兩邊，抱在胸前。老師會(huì)帶領(lǐng)孩子快速穿越，體驗(yàn)穿越tai 空隧道的樂(lè)趣。
�。�2）“太空走”的游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)握住紅綾的兩邊，跪下拉緊，讓孩子從彩綢上跑過(guò)去，感受走太空的刺激。
（3）唱《我的好爸爸》這首歌。
（4）給我爸爸送花。
結(jié)尾:老師:在忙碌的工作之余，多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，讓孩子長(zhǎng)大后留下更多美好的回憶。
父親節(jié)教案6
活動(dòng)準(zhǔn)備
六只袋鼠，四個(gè)輪胎，和兩個(gè)孩子的禮物——領(lǐng)帶。
活動(dòng)流程
1、給我父親一份禮物。
2、親親我爸爸，小聲說(shuō)話
親子游戲：
1、親子接力賽。
2、游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶寶，全班分成兩組。
2、袋鼠跳躍
六個(gè)孩子一組，爸爸在對(duì)面等著。
3、頭球。
游戲方法：
寶寶在爸爸肚子里把球頂在頭上。
4、集體親子舞蹈火把節(jié)
4、合影留念。
5、活動(dòng)結(jié)束
教學(xué)反思
父親的角色在孩子的`成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用�，F(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的，孩子與父親交流的機(jī)會(huì)很少。
父親節(jié)教案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。
2、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙
2、記號(hào)筆若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師提出活動(dòng)主題：
教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢？
2、幼兒分組商討采訪主題
效果分析：
對(duì)于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。
他們的打算有：
1、采訪爸爸，了解爸爸的`有關(guān)信息。
2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)侯的信息。
3、采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼�！钡挠嘘P(guān)情況。
4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。
5、采訪爸爸的工作，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。
9、比帥（把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比，看誰(shuí)帥。）
接著，孩子開始自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題，而后，小記者開始行動(dòng)了。
活動(dòng)反思：
通過(guò)本次幼兒園活動(dòng),加深了父親對(duì)幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情.同時(shí),培養(yǎng)了幼兒對(duì)父親的尊敬和親近感,并使孩子能對(duì)父親保持一種感謝的心情,同時(shí)也讓當(dāng)爸爸的男人們體會(huì)到了自己的自尊！
父親節(jié)教案8
一、活動(dòng)流程
(1)孩子們，你們知道父親節(jié)是什么時(shí)候嗎？(每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。
將孩子分成幾組或幾對(duì)，讓他們向同伴介紹自己的照片。
請(qǐng)比較一下你的小手和你父親的大手(手印)，告訴我為什么他父親的手那么大。爸爸的大手能做什么？爸爸在家還做什么？
請(qǐng)孩子們談?wù)勊麄兊母惺?
爸爸，把孩子抱起來(lái)。寶寶在想什么？坐在我父親翹起的腿上就像坐在什么上？騎在爸爸脖子上是什么感覺(jué)？
(2)你喜歡你爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
在兒童對(duì)話的過(guò)程中，教師為兒童提供新的對(duì)話體驗(yàn)。比如我爸爸是醫(yī)生，他很努力。他每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書開會(huì)。
我發(fā)現(xiàn)你們的爸爸很有一技之長(zhǎng)，每天都很努力，也很愛(ài)孩子，希望我們的孩子成為好孩子。父親節(jié)到了，孩子也要關(guān)心和愛(ài)爸爸。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.父親節(jié)快到了。孩子們可以自發(fā)組成一個(gè)小組，選擇一個(gè)主題進(jìn)行討論。
2.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
3.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力。
4.可以根據(jù)需要自由選擇繪畫材料進(jìn)行繪畫，體驗(yàn)快樂(lè)的`情緒。
5.培養(yǎng)孩子完整連貫地表達(dá)和判斷事物的能力。
準(zhǔn)備工作:
1.給孩子準(zhǔn)備各種顏色的彩紙。
2.標(biāo)記的數(shù)量
活動(dòng)流程:
1.教師提出活動(dòng)的主題:
老師:父親節(jié)快到了。作為記者，你有什么計(jì)劃？
2.孩子們分組討論面試話題。
效果分析:關(guān)于父親節(jié)的話題，孩子的想法太多了。
他們的計(jì)劃是:
1.采訪我的父親以了解他。
2.采訪爺爺奶奶，了解爸爸的童年。
3.采訪整個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的爸爸，統(tǒng)計(jì)爸爸打呼嚕的情況。
4.采訪我媽，了解她眼中的我爸。
5.采訪父親的工作，做統(tǒng)計(jì)。
6.采訪孩子，了解他們的爸爸。
7.了解父親節(jié)，孩子們想送給父親的禮物。
8.收集爸爸的照片，舉辦“爸爸?jǐn)z影展”。
9.要帥(對(duì)比爸爸小時(shí)候和孩子的照片，看看誰(shuí)帥。)
然后，孩子們開始自由組合，分組，選擇一個(gè)自己喜歡的話題。然后，小記者開始行動(dòng)了。
父親節(jié)教案9
活動(dòng)目的：
1、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流平臺(tái)、交往平臺(tái)，從而促使幼兒健康成長(zhǎng)。
2、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。
3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。
4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
5、感受節(jié)日的歡快氣氛。
活動(dòng)時(shí)間：
x年6月11日上午午9：30——11：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：
x幼兒園室內(nèi)大廳與音樂(lè)教室。
活動(dòng)參與人員：
x幼兒園小班組全體成員與家長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(zhǎng)游戲：水果蹲
（1）目的：增加家長(zhǎng)參與體育活動(dòng)的興趣與反應(yīng)能力。
（2）準(zhǔn)備：六種水果頭飾。
�。�3）玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的名稱（例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開始說(shuō)，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時(shí)嘴里要說(shuō)橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類推。如反應(yīng)不及，則被淘汰，最后剩下的3人為勝利。
2、親子游戲：強(qiáng)強(qiáng)父子兵
�。�1）目的：通過(guò)相互配合游戲，增進(jìn)父子感情。
�。�2）玩法：父子兩人為一組，四組進(jìn)行比賽，孩子爬在爸爸的'背上，爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐，數(shù)量多著為勝。
�。�3）注意事項(xiàng)：動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)反思
通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
父親節(jié)教案10
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
3、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過(guò)程】
幼兒配樂(lè)朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的'無(wú)私，他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話。
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》。
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
教學(xué)：
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè)的生活在一起。
父親節(jié)教案11
活動(dòng)時(shí)間：
線上活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月10—7月10日
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：
福田中心城廣場(chǎng)
第一階段：網(wǎng)絡(luò)報(bào)名
跟帖報(bào)名，上傳親子照片
報(bào)名參加6月20日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。
注：
（1）寶寶爬行比賽限報(bào)名３0個(gè)寶寶（參賽寶寶年齡需為0——1歲）
�。�2）才藝表演限10人參加，內(nèi)容不限，時(shí)間在３分鐘內(nèi)，如報(bào)名人數(shù)太多則需進(jìn)行初賽，初賽另行安排（參賽寶寶年齡需為2—6歲）
�。ǎ常┘彝ビ螒蛳�20個(gè)家庭參加（參賽寶寶年齡需為３—6歲）
第二階段：網(wǎng)絡(luò)投票
通過(guò)上傳親子照片，選出父愛(ài)深深獎(jiǎng)、最像爸爸寶寶、最可愛(ài)寶寶和最酷寶寶四項(xiàng)大獎(jiǎng)，獲得搜狐或贊助商提供的獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀
網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選流程：
1、報(bào)名，并在上傳高清照片（僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數(shù)
2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)ｉｐ一天只能投10票
�。�、6月1８日12點(diǎn)投票截止，統(tǒng)計(jì)得分，得出比賽結(jié)果，公布得獎(jiǎng)名單
第三階段：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
1、現(xiàn)場(chǎng)舉行0－1歲組爬行比賽
2、現(xiàn)場(chǎng)舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演
�。场⒓彝ビ螒�
名稱：大珠小珠落紙簍
道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。
�。�、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場(chǎng)親子走秀活動(dòng)
游戲規(guī)則：
1）孩子手拿紙簍與家長(zhǎng)面對(duì)面站在兩條線外。家長(zhǎng)將5只乒乓球分別拋入簍中，進(jìn)球多的'一隊(duì)為勝。
2）孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線。
�。常┍荣愐赃M(jìn)球數(shù)量的多少評(píng)出前三名，并派發(fā)家庭禮物。
5、頒獎(jiǎng)
父親節(jié)教案12
活動(dòng)目標(biāo)
�。�1）激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。
�。�2）盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
�。�3）體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
（4）讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）父親節(jié)的由來(lái)。
�。�2）“父親節(jié)”上午，幼兒園請(qǐng)父親們來(lái)園參加半日活活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
①父親觀看幼兒入園；
�、谌珗@集中幼兒與父親共同游戲（以分組游游戲?yàn)橹鳎?/p>
③全體人員游游戲，如父親與教師、父親與幼兒拔河，猜拳，小制作等；
④父親代表1～2人作自我介紹；
�、萦變撼案赣H節(jié)”的歌曲；
�、抻變合蚋赣H贈(zèng)送小禮物。下午幼兒離園后，父親參加幼兒園組織的演講會(huì)或懇談會(huì)。
活動(dòng)延伸
將活動(dòng)過(guò)拍攝下來(lái)，然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)好好珍藏與孩子玩耍的記憶。
3.20xx幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)教案
一、活動(dòng)時(shí)間
父親節(jié)前一周。
二、主題目標(biāo)
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的.回憶。
三、活動(dòng)工程
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。
2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾�、拿�?bào)、洗腳等。
3、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
父親節(jié)教案13
教學(xué)思路
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
教學(xué)目的
1、使幼兒知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
教學(xué)準(zhǔn)備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
教學(xué)過(guò)程
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話。
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》。
5、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
6、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的.脖子上分組進(jìn)行比賽。
7、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
父親節(jié)教案14
【設(shè)計(jì)意圖】
爸爸在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中，是嚴(yán)厲的長(zhǎng)者，是親切的朋友。有的時(shí)候他會(huì)是好爸爸，有時(shí)也會(huì)化身為“壞爸爸”。在生活中，幼兒談?wù)撟疃嗟脑掝}之一也是爸爸。孩子們認(rèn)為自己的爸爸最棒，但是孩子更多的是接受父親對(duì)自己的付出，很難真正體會(huì)父親的辛苦，從而感受爸爸的責(zé)任。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、幼兒初步了解父親節(jié)的來(lái)歷。
2、嘗試用較完整語(yǔ)句敘述爸爸的外貌特征和本領(lǐng)。
3、用自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
課件、作業(yè)紙、彩筆。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、引導(dǎo)幼兒入場(chǎng)，跟老師禮貌問(wèn)好并入座。
2、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》，激發(fā)幼兒了解爸爸的興趣。
師：剛剛視頻里唱的是誰(shuí)呀？
小朋友們以前經(jīng)常會(huì)給媽媽過(guò)各種各樣的節(jié)日，那誰(shuí)知道有沒(méi)有爸爸的節(jié)日呀？
3、引導(dǎo)幼兒對(duì)父親節(jié)的來(lái)歷進(jìn)行了解。
師：6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。相對(duì)于母親節(jié)，父親節(jié)是人們比較陌生的一個(gè)節(jié)日，是1910年在美國(guó)華盛頓州的杜德太太發(fā)起的。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的.議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。因此，作為兒女的我們都應(yīng)該記得在6月的第三個(gè)星期天向我們偉大的父親說(shuō)聲“老爸，我愛(ài)你”。
4、引導(dǎo)幼兒討論“最帥的爸爸”
師：小朋友們都有一位最帥的老爸對(duì)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們好好想一下自己老爸什么地方最帥。他有什么很厲害的本領(lǐng)能很好地表現(xiàn)他的帥氣呢？
5、學(xué)學(xué)我的帥老爸。
師：請(qǐng)你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子。
6、請(qǐng)幼兒畫一畫自己的帥老爸。
通過(guò)小朋友們的介紹老師發(fā)現(xiàn)小朋友們爸爸的本領(lǐng)都很大的，那小朋友愛(ài)不愛(ài)爸爸呀？讓我們一起畫一畫自己帥氣的老爸來(lái)表現(xiàn)我們很愛(ài)他好嗎？
7、分享與展示。
幼兒向教師和小朋友展示自己的作品。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)幼兒向朋友展示自己的帥老爸并給大家做介紹。
父親節(jié)教案15
設(shè)計(jì)意圖
孩子長(zhǎng)大了，爸爸是嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩，也是善良的朋友。有時(shí)候他會(huì)是一個(gè)好爸爸，有時(shí)候他會(huì)變成一個(gè)“壞爸爸”。生活中，孩子談?wù)撟疃嗟脑掝}之一就是父親。孩子認(rèn)為父親是最好的，但孩子更容易接受父親對(duì)自己的付出，很難真正體會(huì)到父親的辛苦，從而感受到父親的責(zé)任。
活動(dòng)目標(biāo)
1、孩子們對(duì)父親節(jié)的起源有了初步的了解。
2、盡量用更完整的`句子描述我父親的長(zhǎng)相和技能。
3、用自己的方式表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件、作業(yè)紙、彩筆。
活動(dòng)流程
1、引導(dǎo)孩子進(jìn)入，禮貌地向老師問(wèn)好并入座。
2、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》激發(fā)孩子了解父親的興趣。
老師：剛才視頻里唱的是誰(shuí)？
以前孩子給媽媽過(guò)各種節(jié)日，誰(shuí)知道有沒(méi)有父親節(jié)？
3、引導(dǎo)孩子了解父親節(jié)的由來(lái)。
老師：六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。相對(duì)于母親節(jié)，父親節(jié)對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較陌生的節(jié)日。它由杜德夫人于1910年在美國(guó)華盛頓州發(fā)起。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了一項(xiàng)議會(huì)決議，確立了父親節(jié)。這個(gè)節(jié)日最終以法律的形式確定下來(lái)，一直沿用至今。因此，作為孩子，我們都應(yīng)該記得在六月的第三個(gè)星期天對(duì)我們偉大的父親說(shuō)“爸爸，我愛(ài)你”。
4、引導(dǎo)孩子討論“最帥的爸爸”
老師：孩子都有最帥的爸爸吧？現(xiàn)在，請(qǐng)你想一想，你爸爸哪里最帥？他有哪些大技巧可以展現(xiàn)自己的帥氣？
5、向我的帥爸爸學(xué)習(xí)。
老師：請(qǐng)學(xué)學(xué)你爸爸有多帥。
6、讓孩子們畫一幅他們英俊爸爸的畫。
通過(guò)孩子們的介紹，老師發(fā)現(xiàn)孩子們的爸爸們都很有技巧。孩子們愛(ài)他們的爸爸嗎？讓我們一起畫我們的帥爸爸，以示我們非常愛(ài)他，好嗎？
7、分享展示。
把你的作品展示給幼師和小朋友。
活動(dòng)：
請(qǐng)把你英俊的父親展示給你的朋友，并把他介紹給大家。
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