應(yīng)急演練活動(dòng)方案15篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編精心整理的應(yīng)急演練活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
應(yīng)急演練活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的'非震傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練時(shí)間、人員、內(nèi)容
時(shí)間xxx年2月24日下午3：40～4：20
人員：全體師生
內(nèi)容：1、應(yīng)急避震2、緊急疏散（反復(fù)兩次演練）
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。
三、人員分工及職責(zé)
1、總指揮：黎育新
職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報(bào)，傳達(dá)緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生情緒。
2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
小學(xué)部：
東面教室疏散負(fù)責(zé)人：趙仲壽
西面教室疏散負(fù)責(zé)人：陳麗瑤
中學(xué)部：
疏散負(fù)責(zé)人：許天標(biāo)
職責(zé)：帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生，確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。
3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任及科任教師
主要職責(zé)：組織本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識(shí)。
4、廣播通訊：鄭桂華
主要職責(zé)：廣播調(diào)試，警報(bào)的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報(bào)，同時(shí)向110、119、120求助，并通過(guò)廣播協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。
5、防衛(wèi)救護(hù)：麻利民
主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。
6、信息采集：陳泰峰、莊海珠
主要職責(zé)：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。
四、前期準(zhǔn)備工作
1、舉辦地震及安全知識(shí)講座。
2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。
3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。
4、各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。
應(yīng)急演練活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為正確規(guī)范和指導(dǎo)食物中毒事故應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理，及時(shí)控制，有效預(yù)防，積極應(yīng)對(duì)食物中毒事故的發(fā)生，有效提高幼兒園應(yīng)對(duì)食物中毒事件的緊急處置能力，以最大限度地減少食物中毒事故帶來(lái)的危害，切實(shí)保障幼兒的身體健康，通過(guò)演練，有效做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早報(bào)告、早治療、早反饋，以提高全體教職工處理食物中毒事件的應(yīng)急能力和自我保護(hù)意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
保健室
四、參加人員：
全體后勤人員
五、具體人員安排
保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)患兒進(jìn)行初步診斷，并及時(shí)向后勤主任匯報(bào)情況。及時(shí)帶患兒就醫(yī)。后勤主任負(fù)責(zé)將情況匯報(bào)給園長(zhǎng)，并控制現(xiàn)場(chǎng)。后勤保障組組長(zhǎng)及財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)穩(wěn)定師生情緒做好家長(zhǎng)工作。食堂主任負(fù)責(zé)封住食堂留樣冰箱及備餐間。保育員負(fù)責(zé)采集嘔吐物，做好嘔吐物的處理及現(xiàn)場(chǎng)的消毒。其他后勤人員為觀看了解體的演練流程。
六、演練流程：
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后，立即啟動(dòng)幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、大一班保育員發(fā)現(xiàn)有2位幼兒出現(xiàn)嚴(yán)重嘔吐，立即抱幼兒到保健室通知保健醫(yī)生，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。
2、保健醫(yī)立即對(duì)患兒進(jìn)行初步診斷，認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向后勤主任匯報(bào)，由后勤主任向園長(zhǎng)匯報(bào)并說(shuō)明現(xiàn)狀。園長(zhǎng)則向食品藥品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和上級(jí)教育處報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容有：發(fā)生中毒的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安部門(mén)報(bào)告。
3、后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和飲用水，并封住食堂禁止人員出入發(fā)生病例的班級(jí)。
4、由保健醫(yī)生和班級(jí)一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī)，由班主任通知患兒家長(zhǎng)說(shuō)明情況。
5、教師和保育員對(duì)患兒所在班級(jí)的兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級(jí)密切觀察在園幼兒，及時(shí)掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級(jí)，不得進(jìn)食、進(jìn)水。病人吃剩的'食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門(mén)采樣檢驗(yàn)，為確定食物中毒提供可靠的情況。
6、如實(shí)反映情況。如食堂工作人員、保育員老師及病人等應(yīng)如實(shí)反映本次中毒情況。將病人所吃的食物，進(jìn)餐總?cè)藬?shù)，同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點(diǎn)，可疑食物的來(lái)源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
7、全園教職工各盡其責(zé)，在查明情況之前對(duì)可疑食物應(yīng)立即停止食用。在衛(wèi)生部門(mén)已查明情況，確定了食物中毒，既可對(duì)于引起中毒的食物及時(shí)進(jìn)行處理。對(duì)中毒食物可采取煮沸15分鐘后掩埋或焚燒。食品用工具、容器可用1~2%堿水或漂白溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的來(lái)蘇溶液進(jìn)行消毒。并繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒和常規(guī)工作。
8、保健醫(yī)隨時(shí)向后勤主任匯報(bào)就診情況，如醫(yī)院確診為食物中毒，后勤主任立即上報(bào)園長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)主部門(mén)要求逐級(jí)上報(bào)并按上級(jí)部門(mén)指示指導(dǎo)班級(jí)做好一切配合工作。
8、穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)園探視，由幼兒園做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。事故發(fā)生以后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。
9、幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因，追究當(dāng)事人責(zé)任。
應(yīng)急演練活動(dòng)方案3
一、參加演習(xí)的對(duì)象：
我校七年級(jí)——九年級(jí)全體學(xué)生、班主任、所有任課教師及處室教職工（各班級(jí)有特異體質(zhì)、特殊疾病、特殊情況的學(xué)生提前作好安排，不參加此次演習(xí)）。
二、演習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)大樓、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
三、演習(xí)時(shí)間：2月25日早上8：00——8：20。
四、演習(xí)前準(zhǔn)備工作：
1、召開(kāi)處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)，布置此次演習(xí)的具體事項(xiàng)和要求。
2、各處室、年級(jí)組召開(kāi)處組會(huì)，按本方案要求，做好人員調(diào)配和具體的分工。特別要安排好年級(jí)所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負(fù)責(zé)疏散通行的老師。
3、召開(kāi)安全自救、疏散會(huì)議，布置具體的工作。
4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負(fù)責(zé)演習(xí)器械的準(zhǔn)備和調(diào)配并負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)。
五、演習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)的組織和實(shí)施。
2、演習(xí)活動(dòng)總指揮：簡(jiǎn)天云。
3、各年級(jí)行動(dòng)總指揮為年級(jí)組長(zhǎng)，各班級(jí)指揮為班主任。
六、演習(xí)步驟：
1、7：55分班主任準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校安全自救方法和疏散演習(xí)步驟和應(yīng)注意的事項(xiàng)，做好一切準(zhǔn)備。注意：既要消除學(xué)生的緊張心理，又要杜絕學(xué)生不認(rèn)真、嘻嘻哈哈的態(tài)度；同時(shí)寧要安全不要速度。
2、演習(xí)正式開(kāi)始時(shí)間是：8：00分。聽(tīng)到第一次緊急警示鈴聲后，所有參加演習(xí)的教職工均應(yīng)停止一切活動(dòng)，按職責(zé)和分工，進(jìn)入自己的崗位。保安值班同志應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)，切斷教學(xué)樓所有的電源。聽(tīng)到第二次警示鈴聲后，班主任和下班老師要打開(kāi)教室前后門(mén)，告誡學(xué)生不要恐慌，更不要奪門(mén)而逃，同時(shí)指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽(tīng)到第三次緊急警示鈴聲后，班主任和下班老師分別從教室前后門(mén)帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行，迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的.安全疏散區(qū)域。學(xué)生撤離時(shí)行動(dòng)要迅速，要注意觀察周邊險(xiǎn)情，不許高聲喧嘩，不許相互推搡。
3、撤離順序安排：各樓層以中間教師辦公室為界，右側(cè)各班由右邊的樓道撤離；左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離（撤離時(shí)不得搶先擾亂順序，后面的樓層要注意和前面樓層的銜接），然后是六樓處室機(jī)關(guān)撤離。
4、下樓時(shí)自然形成兩路，跑步下樓；各樓道把守的教師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道。
5、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上指定的安全疏散區(qū)域，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后，在老師的指揮下，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后，原地蹲下待命。
6、安全疏散區(qū)（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上）位置安排（具體見(jiàn)設(shè)置的標(biāo)示區(qū)位）。
七、撤離時(shí)的具體要求：
1、服從指揮，緊張有序，勿喧嘩；
2、隊(duì)列整齊，動(dòng)作迅速，安全第一，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成撤離任務(wù)；
3、班主任、下班老師隨班撤離，年級(jí)其他老師隨年級(jí)撤離；六樓處室機(jī)關(guān)人員隨九年級(jí)之后撤離。
4、各層樓的班級(jí)撤到下層樓后，如遇該樓層的班級(jí)未撤離完畢，稍等。
5、全部撤離完畢后，班主任清點(diǎn)好人數(shù)，維持好秩序和紀(jì)律，各班保持肅靜。
6、演習(xí)結(jié)束后，有序返回教室，班主任點(diǎn)評(píng)、總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自救意識(shí)。
7、各樓層負(fù)責(zé)的教師7：55分進(jìn)入分工負(fù)責(zé)的樓道口，組織學(xué)生疏散，負(fù)責(zé)銜接。
應(yīng)急演練活動(dòng)方案4
一、目的
為了確保礦井現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生食物中毒事故時(shí)，能夠得到有效救治，使損失減少到最小程度，同時(shí)檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性、有效性，應(yīng)急設(shè)備的可靠性、應(yīng)急人員對(duì)本預(yù)案的熟練程度等，也通過(guò)演練使預(yù)案暴露出的問(wèn)題和不足能夠得到及時(shí)修訂、完善。
二、演練內(nèi)容（科目）
1、人員的搶救；
2、現(xiàn)場(chǎng)封鎖；
3、食物封存和取樣。
三、指揮組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
說(shuō)明：括號(hào)內(nèi)的人員不一定能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，我們就按正常情況下開(kāi)展演練。
四、參加演練人員
組織機(jī)構(gòu)人員、義務(wù)消防員、義務(wù)急救員、食堂人員。
五、觀摩人員
礦生活區(qū)休息人員及辦公室人員。
六、演練日期和地點(diǎn)
演練時(shí)間：2013年3月4日。
演練地點(diǎn)：辦公區(qū)
七、物資準(zhǔn)備
1、食堂熟食取樣的.皿器：5只
2、中毒病人使用的單架：1付
3、運(yùn)送病人的急救車輛一輛。
4、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)的標(biāo)示欄繩（警示帶）；
5、對(duì)講機(jī)四部；
6、急救藥箱一個(gè)。
八、事故模擬
3月4日下午，全礦員工在餐廳飲食就餐后（如誤食腐蝕毒物、發(fā)芽土豆、未熟扁豆等動(dòng)植物毒素、變質(zhì)食物、混凝土添加劑中的亞硝酸鈉、硫酸鋼和飲灑灑精中毒等）個(gè)別員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀，隨時(shí)間推移，有越來(lái)越多的員工也出現(xiàn)類似情況，發(fā)現(xiàn)者立即將情況報(bào)告給電站急救成員、經(jīng)急救員詢問(wèn)，了解病情，懷疑或確診為食物中毒癥狀后，立即報(bào)告應(yīng)急指揮中心（礦長(zhǎng)），由應(yīng)急指揮中心（礦長(zhǎng)）啟動(dòng)事故應(yīng)急救援預(yù)案。
九、演練過(guò)程及時(shí)間按排
15：00發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀，發(fā)現(xiàn)者立即將情況報(bào)告給電站急救員，急救員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)情況。
15：05有更多的員工出現(xiàn)同樣的問(wèn)題，急救員也初步判斷為食物中毒，立即報(bào)告應(yīng)急指揮中心（礦長(zhǎng)），礦長(zhǎng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，首先查明食物中毒發(fā)生時(shí)間、中毒人數(shù)、輕重等第一手資料，并按排人員控制現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)禁人員接觸食物毒源，同時(shí)起動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
15：06通信組通知義務(wù)消防員、義務(wù)急救員及其他應(yīng)急人員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)搶救、現(xiàn)場(chǎng)封鎖、食物取樣等。
安全員向公司領(lǐng)導(dǎo)（不在現(xiàn)場(chǎng)）匯報(bào)事故發(fā)生情況及現(xiàn)場(chǎng)采取行動(dòng)計(jì)劃。安全科科長(zhǎng)立即撥打“120”急救電話，并向醫(yī)院簡(jiǎn)要反映中毒事故發(fā)生的`地點(diǎn)、病人病狀、中毒人數(shù)及持續(xù)時(shí)間，提出求援要求等。當(dāng)中毒影響范圍廣、人數(shù)較多、性質(zhì)嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督所或防疫部門(mén)報(bào)告事故情況，提出求援要求等。
義務(wù)急救隊(duì)將病人及時(shí)轉(zhuǎn)移到安靜場(chǎng)所采取可靠的急救措施，對(duì)病人進(jìn)行搶救護(hù)理。同時(shí)指定人員到門(mén)口或主要路口接應(yīng)（外援）車輛和人員，盡快將病人護(hù)送到醫(yī)院救治。
后勤保障組立即安排車輛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)同急救人員將病人達(dá)醫(yī)院救治，同時(shí)做好食物封存和取樣工作，并將樣品送衛(wèi)生防疫部門(mén)檢驗(yàn)，如有嘔吐物應(yīng)利用干凈的塑料袋等容器封閉。根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果及時(shí)通知醫(yī)院，以便醫(yī)生對(duì)癥治療處理。另外，后勤組還對(duì)現(xiàn)場(chǎng)員工進(jìn)行安撫工作，確保員工被情緒化，影響工作。
疏散組封鎖事故現(xiàn)場(chǎng)，并杜絕人員進(jìn)入食品毒源區(qū)，封存食品。
15：15應(yīng)急演練結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布關(guān)閉預(yù)案。
15：20現(xiàn)場(chǎng)總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
十、演練保留記錄
1、參演人員簽字表
2、攝像記錄
3、演練總結(jié)（點(diǎn)評(píng)記錄）
十一、附《食物中毒主要急救方法介紹》
食物中毒主要急救方法介紹
食物中毒的特點(diǎn)是潛伏期短、突然地和集體地暴發(fā)，多數(shù)表現(xiàn)為腸胃炎的癥狀，并和食用某種食物有明顯關(guān)系。由細(xì)菌引起的食物中毒占絕大多數(shù)。由細(xì)菌引起的食物中毒的食品主要是動(dòng)物性食品（如肉類、魚(yú)類、奶類和蛋類等）和植物性食品（如剩飯、豆制品等）。食物中毒主要急救方法有：
1、補(bǔ)充液體，尤其是開(kāi)水或其它透明的液體；
2、補(bǔ)充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì)，如鉀、鈉及葡萄糖；
3、避免制酸劑；
4、先別止瀉，讓體內(nèi)毒素排出之后再向醫(yī)生咨詢；
5、毋須催吐；
6、飲食要清淡，先食用容易消化的食物，避免容易刺激胃的食品。
需強(qiáng)調(diào)的是，嘔吐與腹瀉是肌體防御功能起作用的一種表現(xiàn)，它可排除一定數(shù)量的致病菌釋放的腸毒素，故不應(yīng)立即用止瀉藥如易蒙停等。特別對(duì)有高熱、毒血癥及粘液膿血便的病人應(yīng)避免使用，以免加重中毒癥狀。
由于嘔吐、腹瀉造成體液的大量損失，會(huì)引起多種并發(fā)癥狀，直接威脅病人的生命。這時(shí)，應(yīng)大量飲用清水，可以促進(jìn)致病菌及其產(chǎn)生的腸毒素的排除，減輕中毒癥狀。腹痛程度嚴(yán)重的病人可適量給予解紊劑，如顛茄合劑或顛茄片。
如無(wú)緩解跡象，甚至出現(xiàn)失水明顯，四肢寒冷，腹痛腹瀉加重，極度衰竭，面色蒼白，大汗，意識(shí)模糊，說(shuō)胡話或抽搐，以至休克，應(yīng)立即送醫(yī)院救治，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。
應(yīng)急演練活動(dòng)方案5
為切實(shí)做好我校地質(zhì)災(zāi)害的防范工作，確保大風(fēng)、暴雨、洪澇和地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，能夠及時(shí)有效地組織搶險(xiǎn)救災(zāi)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律條例的'規(guī)定，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急演練預(yù)案。
一、地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)工作方針
地質(zhì)災(zāi)害工作堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的方針。
二、領(lǐng)導(dǎo)成員及職責(zé)
1.如發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害和出現(xiàn)嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情時(shí)，xx小學(xué)立即成立地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx、xx
成員：xx小學(xué)全體教師
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情，決定是否啟動(dòng)本預(yù)案；統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；執(zhí)行區(qū)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮部下達(dá)的地質(zhì)災(zāi)害防治救災(zāi)任務(wù)。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組、引導(dǎo)學(xué)生疏散組、治安保衛(wèi)組、各工作組組成及主要職責(zé)：
�。�1）綜合協(xié)調(diào)組：由校長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)。主要職責(zé)：調(diào)查、核實(shí)險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情，組織險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情監(jiān)測(cè)和評(píng)估，預(yù)測(cè)災(zāi)害發(fā)展趨勢(shì)和潛在威脅，提出應(yīng)急防范對(duì)策、措施。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實(shí)并督促、檢查各項(xiàng)應(yīng)急工作；有關(guān)信息收集、匯總上報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)絡(luò)等工作。
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組：由教務(wù)主任xx、安全管理員xx和少先隊(duì)輔導(dǎo)員xx負(fù)責(zé)。主要職責(zé)：組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍和必要的設(shè)備，搶救被壓埋人員；根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)組織受到地質(zhì)災(zāi)害威脅的人員財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，情況緊急時(shí)，強(qiáng)行組織避災(zāi)疏散。
�。�3）引導(dǎo)學(xué)生疏散組：由生管老師及各班班主任擔(dān)任。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)并組織本班學(xué)生有秩序逃。
�。�4）治安保衛(wèi)組：由體育教研組xx、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)xx、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)xx和門(mén)衛(wèi)xx負(fù)責(zé)。主要職責(zé)：迅速組建現(xiàn)場(chǎng)治安隊(duì)伍，維護(hù)校園治安和道路交通秩序，組織現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，疏散受災(zāi)校園內(nèi)無(wú)關(guān)人員，搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。
3.擔(dān)負(fù)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)的老師和個(gè)人，必須服從區(qū)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。
三、險(xiǎn)情匯報(bào)和搶險(xiǎn)處理程序
�。ㄒ唬╇U(xiǎn)情匯報(bào)
一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害或者有地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情，學(xué)校要堅(jiān)持晝夜24小時(shí)值班制度。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情須向當(dāng)?shù)豿x和鎮(zhèn)中心學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)工作小組或教育局值班人員匯報(bào)，同時(shí)立即啟動(dòng)應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案。
�。ǘ⿹岆U(xiǎn)處理程序
1、當(dāng)?shù)刭|(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)工作小組根據(jù)險(xiǎn)情擬訂搶險(xiǎn)方案、采取必要措施，并指派教師在第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)、其他各組按照職責(zé)開(kāi)展工作。
2、當(dāng)重大險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)我校地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各成員單位協(xié)同行動(dòng)。
3、轉(zhuǎn)移信號(hào)、路線及地點(diǎn)當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，由學(xué)校向全體師生發(fā)出險(xiǎn)情信號(hào)，并按指定的線路、地點(diǎn)進(jìn)行緊急疏散，確保師生生命安全。
應(yīng)急演練活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
根據(jù)明教安保[20xx]79號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展校車安全事故應(yīng)急訓(xùn)練與演練工作的通知》的精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理，以及對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育，提高乘車安全意識(shí)和防范能力，保障廣大學(xué)生的`生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月23日（第12周周五）下午4：15
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場(chǎng)
四、參加對(duì)象：
本校楊梅片乘坐校車的學(xué)生五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：梁泳初副組長(zhǎng)：梁建波
成員：黃景輝、馮妙芬、李燕云、李麗麗
五、活動(dòng)內(nèi)容：
乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�(zhǔn)備工作
1、11月16日（第11周周五）下午學(xué)生放學(xué)前，由李燕云書(shū)記負(fù)責(zé)發(fā)給楊梅片乘坐校車的學(xué)生家長(zhǎng)一封信，告知家長(zhǎng)我校將在11月23日下午學(xué)生放學(xué)前在校內(nèi)開(kāi)展一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)，乘坐校車的學(xué)生會(huì)推遲放學(xué)，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解、支持與配合；制作12米長(zhǎng)的橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。
2、11月23日上午前，由黃景輝主任負(fù)責(zé)在升旗臺(tái)下面掛上橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。
3、11月23日下午4：05前，藍(lán)飛校巴公司派一輛校車開(kāi)到升旗臺(tái)下面（車上配有一名司機(jī)和值日老師），其余校車停放在升旗臺(tái)前即可。
4、4：05，楊梅片乘坐校車的學(xué)生按往常的安排到籃球場(chǎng)整理好放學(xué)隊(duì)伍。（由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負(fù)責(zé)）
�。ǘ┭菥毘绦�
1、由馮妙芬主任主持
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。20xx年10月26日下午，云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學(xué)生的嚴(yán)重交通安全事故，共造成11名學(xué)生或幼兒死亡，多名學(xué)生受重傷。老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開(kāi)展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練。
2、由李燕云、李麗麗指揮30名學(xué)生按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門(mén)，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
3、由一名女教官在車后點(diǎn)燃煙霧餅。
4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開(kāi)車門(mén)。
5、值日老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽(tīng)從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門(mén)口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車輛，返回籃球場(chǎng)集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
7、報(bào)警援救
�。�1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是楊和中學(xué)接送學(xué)生的司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報(bào)告：我是楊和中學(xué)接送學(xué)生車輛的老師，校車在楊和中學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！
�。�3）值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在楊和中學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，有6人受輕傷，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
8、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。由馮妙芬主任主持
各位同學(xué)，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門(mén)不能打開(kāi)、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時(shí)，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開(kāi)車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門(mén)逃生。
應(yīng)急演練活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
全面檢驗(yàn)和考核各學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性和科學(xué)性，以及我縣學(xué)校應(yīng)急救援隊(duì)伍技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平，進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)急救援體系和隊(duì)伍建設(shè)；增強(qiáng)廣大師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，鍛煉和提高應(yīng)急突發(fā)安全事故時(shí)自我保護(hù)和救援能力。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動(dòng)時(shí)間定于 6月17日至6月23日，各學(xué)校根據(jù)各自實(shí)際，自行選擇其中一個(gè)時(shí)段，在本校適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)組織開(kāi)展安全應(yīng)急預(yù)案演練。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題教育活動(dòng)，利用班、團(tuán)、隊(duì)、校會(huì)、升國(guó)旗儀式、專題講座等方式，在板報(bào)欄、宣傳欄等公共宣傳平臺(tái)內(nèi)刊寫(xiě)有關(guān)地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災(zāi)害的逃生自救知識(shí)，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展宣傳咨詢，發(fā)放宣傳資料等方式，對(duì)學(xué)生、教職員工全面開(kāi)展安全教育，讓廣大師生了解應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容、響應(yīng)程序、避險(xiǎn)路線和避險(xiǎn)地域，掌握應(yīng)急救援常識(shí)和自救互救技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力。
�。ǘ╅_(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。各學(xué)校要對(duì)制定的安全應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)易發(fā)事故的薄弱環(huán)節(jié)，組織開(kāi)展以地震逃生、火災(zāi)逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內(nèi)容的安全應(yīng)急演練活動(dòng)。各校開(kāi)展應(yīng)急演練周活動(dòng)要把握“五個(gè)一”要素，即：“上一堂應(yīng)急常識(shí)課、查一次應(yīng)急值班情況、查一次應(yīng)急設(shè)施情況、組織一次應(yīng)急宣傳演講、開(kāi)展一次應(yīng)急演練”。
�。ㄈ┻M(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案。各校要通過(guò)應(yīng)急演練活動(dòng)，查找應(yīng)急預(yù)案各環(huán)節(jié)可能存在的不足，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)制定整改措施，修訂完善應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、有效性和可操作性。并進(jìn)一步充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍和裝備器材，不斷提高應(yīng)急處置能力。
四、活動(dòng)要求
（一）明確責(zé)任，制定方案。各校要結(jié)合校及相關(guān)區(qū)域的特點(diǎn)，認(rèn)真研究制定活動(dòng)方案，各校要嚴(yán)密組織，周密部署，確保演練工作安全。參加演練的'人員要明確分工、責(zé)任到人；對(duì)演練過(guò)程中易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段要制定詳細(xì)的安全防范措施，避免出現(xiàn)人員傷亡事故。演練結(jié)束，要將XX年“應(yīng)急預(yù)案演練周”實(shí)施方案報(bào)縣教育局安監(jiān)科。
�。ǘ⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍。本次演練周活動(dòng)要結(jié)合校園安全，廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展和安全發(fā)展理念、安全法律法規(guī)、安全常識(shí)和應(yīng)急逃生、避險(xiǎn)、救援知識(shí)，提升廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力，努力營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的良好氛圍，為我縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)基矗
�。ㄈ┘訌�(qiáng)督查，認(rèn)真總結(jié)。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)安全應(yīng)急演練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，要及時(shí)提出整改意見(jiàn)和措施，修訂、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案。同時(shí)，要做好演練過(guò)程中各環(huán)節(jié)的記錄，包括演練計(jì)劃、方案、總結(jié)、圖片的收集，完善演練工作檔案資料。演練活動(dòng)結(jié)束后，各單位要認(rèn)真做好總結(jié)評(píng)估工作，并將應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)報(bào)告以郵件附件形式于6月23前報(bào)縣教育局安監(jiān)科�？h教育局將把各校開(kāi)展活動(dòng)的情況（方案制定實(shí)施、總結(jié)材料）作為年度安全工作目標(biāo)責(zé)任考核表彰的重要依據(jù)。
應(yīng)急演練活動(dòng)方案8
根據(jù)我公司的安全生產(chǎn)的需要，提高職工對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，公司將進(jìn)行一次開(kāi)車前消防應(yīng)急救援演練。
一、演練目的
模擬在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)實(shí)施應(yīng)急救援，主要達(dá)到以下目的：
1、檢驗(yàn)滅火器、消防栓、空氣呼吸器和應(yīng)急物資儲(chǔ)備、運(yùn)用情況；
2、檢驗(yàn)全體員工對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉理解，對(duì)執(zhí)行程序和實(shí)際操作技能的掌握；
3、通過(guò)演練，進(jìn)一步提高全體員工的應(yīng)急救援能力和整體素質(zhì)；
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)
1、演練時(shí)間：20xx、1、14 14:00-15:00
2、演練地點(diǎn)：四川盛威致遠(yuǎn)鋰業(yè)有限公司廠區(qū)
三、演練內(nèi)容
1、消防栓的使用
2、正壓式空氣呼吸器的使用
3、滅火器的使用
4、消防演練
四、演練組織機(jī)構(gòu)
1、組織機(jī)構(gòu)
現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)：
副指揮長(zhǎng)：
主持人：
通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長(zhǎng)：
成員：
警戒疏散組：
組長(zhǎng)：
成員：
搶險(xiǎn)救援組：
組長(zhǎng)：
成員：
物資保障組：
組長(zhǎng)：
成員：
醫(yī)療救護(hù)組：
組長(zhǎng)：
成員：
攝影：
2、各機(jī)構(gòu)職責(zé)
應(yīng)急救援指揮部是演練的最高決策機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)演練的整體策劃和協(xié)調(diào)、指揮工作，根據(jù)演練場(chǎng)景設(shè)置，決定應(yīng)急方案的選擇與實(shí)施，決定演練的開(kāi)始、實(shí)施、終止。
現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)：具體負(fù)責(zé)本次演練現(xiàn)場(chǎng)的人員、物資、設(shè)備的總體調(diào)度、指揮。
副指揮長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本次演練過(guò)程的具體實(shí)施、調(diào)度。
搶險(xiǎn)救援組：主要負(fù)責(zé)事故事件的搶險(xiǎn)救援的具體實(shí)施工作。
物資保障組：主要負(fù)責(zé)應(yīng)急活動(dòng)所需物資、設(shè)備、場(chǎng)地等的保障工作，以及其他生活物資的供應(yīng)保障，并負(fù)責(zé)在演練前、后對(duì)參演人員的登記、清點(diǎn)。
醫(yī)療救護(hù)組：主要負(fù)責(zé)事故事件造成的傷員的救治，以及參加應(yīng)急救援人員的醫(yī)療保證工作。
警戒疏散組:主要負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)的警戒、人員車輛等的疏導(dǎo)工作。
聯(lián)絡(luò)通訊組:主要負(fù)責(zé)事故搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)與演練指揮部之間信息的傳遞、溝通，以及演練前后及演練期間對(duì)內(nèi)、對(duì)外的信息發(fā)布、通報(bào)、聯(lián)絡(luò)事宜。
五、演練準(zhǔn)備工作
1、安全環(huán)保部負(fù)責(zé)應(yīng)急演練的總體籌備工作。
2、本次演練屬于本公司范圍內(nèi)演練。
3、演練物資準(zhǔn)備：木材2kg、汽油100ml，鐵桶1個(gè)，滅火毯4條，消防鍬4個(gè)，滅火器4個(gè)，正壓式空氣呼吸器2套、救護(hù)擔(dān)架1副、急救藥箱1個(gè)、消防栓1套。
4、本次演練其他物資準(zhǔn)備：印有“搶險(xiǎn)救援”字樣的袖標(biāo)7個(gè)，印有“通信聯(lián)絡(luò)”字樣的袖標(biāo)3個(gè)，印有“警戒疏散”字樣的袖標(biāo)4個(gè)，印有“物資保障”字樣的袖標(biāo)5個(gè)，印有“醫(yī)療救護(hù)”字樣的.袖標(biāo)5個(gè)，對(duì)講機(jī)6個(gè)。
5、搶險(xiǎn)救災(zāi)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)準(zhǔn)備工作（在鐵桶內(nèi)起火堆）
6、演練前，各小組由組長(zhǎng)牽頭，對(duì)本組演練工作進(jìn)行具體分工，確保演練工作的順利進(jìn)行。
7、人員著裝
所有人員救援小組人員穿全套工作服佩戴袖章。
六、演練實(shí)施
1 、演練準(zhǔn)備
a．演練前半小時(shí)各參演應(yīng)急救援設(shè)備、車輛在指定位置集結(jié)，各組參演人提前10分鐘在指定位置集結(jié)，各組長(zhǎng)匯報(bào)準(zhǔn)備情況。
b．演練前10分鐘，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行警戒，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入演練現(xiàn)場(chǎng)。
2、演練開(kāi)始
14點(diǎn)演練開(kāi)始。
�。ㄖ鞒秩耍鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家下午好！現(xiàn)在請(qǐng)宣布演練開(kāi)始。
�。ǹ傊笓]）：我宣布四川盛威致遠(yuǎn)鋰業(yè)有限公司消防應(yīng)急演練開(kāi)始。
�。ǖ谝荒唬�、消防栓的使用：
�。ㄖ鞒秩耍合旅孢M(jìn)行演練第一項(xiàng)，演示消防栓的使用。
�。ㄖ鞒秩四感駪�(yīng)開(kāi)始解說(shuō)）
（操作人：）
�。�1）打開(kāi)消火栓門(mén)，旁邊如有按鈕則按下內(nèi)部火警按鈕。
�。�2）一人負(fù)責(zé)接好槍頭和水帶并奔向起火點(diǎn)。
�。�3）另一人則接好水帶和閥門(mén)口。
�。�4）接好閥門(mén)后，一人手握水槍頭及水管，一人逆時(shí)針打開(kāi)水閥門(mén)，即可滅火。
注意：電器起火要確定切斷電源。向火場(chǎng)方向鋪設(shè)水帶，避免扭折。
�。ǖ诙唬�、正壓式空氣呼吸器的使用：
�。ㄖ鞒秩耍合浪ㄊ褂醚菔窘Y(jié)束，下面演示正壓式空氣呼吸器的使用。
�。ㄖ鞒秩碎_(kāi)始解說(shuō)）
�。ú僮魅耍海�
1、正壓式空氣呼吸器使用前的檢查
�。�1）檢查全面罩的鏡片、系帶、環(huán)狀密封、呼氣閥、吸氣閥是否完好，與供給閥的連接是否牢固。全面罩的部位要清潔、不能有灰塵或被酸、堿、油及有害物質(zhì)污染，鏡片要擦拭干凈。
�。�2）供給閥的動(dòng)作是否靈活，與中壓導(dǎo)管的連接是否牢固。
�。�3）氣源壓力表能否正常指示壓力。
�。�4）檢查背具是否完好無(wú)損，左右肩帶、左右腰帶縫合線是否有斷裂。
�。�5）氣瓶組件的固定是否牢固，氣瓶與減壓閥的連接是否牢固、氣密。
�。�6）打開(kāi)瓶頭閥，隨著管路、減壓系統(tǒng)中壓力的上升，會(huì)聽(tīng)到氣源余壓報(bào)警器發(fā)出的短促聲音；瓶頭閥完全打開(kāi)后，檢查氣瓶?jī)?nèi)的壓力應(yīng)在28MPa～30MPa范圍內(nèi)。
�。�7）檢查整機(jī)的氣密性，打開(kāi)瓶頭閥1分鐘后關(guān)閉瓶頭閥，觀察壓力表的示值1分鐘內(nèi)的壓力下降不超過(guò)2 MPa。
�。�8）根據(jù)使用情況定期進(jìn)行上述項(xiàng)目的檢查�？諝夂粑髟诓皇褂脮r(shí)，每月應(yīng)對(duì)上述項(xiàng)目檢查一次。
2、正壓式空氣呼吸器的佩戴方法
�。�1）佩戴空氣呼吸器時(shí)，先將快速接頭拔開(kāi)（以防在佩戴空氣呼吸器時(shí)損傷全面罩），然后將空氣呼吸器背在人身體后（瓶頭閥在下方），根據(jù)身材調(diào)節(jié)好肩帶、腰帶，以合身牢靠、舒適為宜。
�。�2）連接好快速接頭并鎖緊，將全面罩置于胸前，以便隨時(shí)佩戴。
�。�3）佩戴好全面罩（可不用系帶）進(jìn)行2～3次的深呼吸，感覺(jué)舒暢，屏氣或呼氣時(shí)供給閥應(yīng)停止供氣，無(wú)“咝咝”的響聲。一切正常后，將全面罩系帶收緊，使全面罩和人的額頭、面部貼合良好并氣密。在佩戴全面罩時(shí)，系帶不要收得過(guò)緊，面部感覺(jué)舒適，無(wú)明顯的壓痛。全面罩和人的額頭、面部貼合良好并氣密后，此時(shí)深吸一口氣，供給閥的進(jìn)氣閥門(mén)應(yīng)自動(dòng)開(kāi)啟。
�。�4）空氣呼吸器使用后將全面罩的系帶解開(kāi)，摘下全面罩，同時(shí)關(guān)閉供給閥的進(jìn)氣閥門(mén)。將空氣呼吸器從身體卸下，關(guān)閉瓶頭閥。
�。�5）將氣瓶放回包裝箱內(nèi)，固定好氣瓶。
�。ǖ谌唬�、干粉滅火器的使用：
�。ㄖ鞒秩耍嚎諝夂粑鞯难菔窘Y(jié)束，下面演示滅火器的使用。
�。ㄋ腥藛T散開(kāi)，留出場(chǎng)地演示）。
�。ㄖ鞒秩碎_(kāi)始解說(shuō)）
�。ú僮魅耍海�
現(xiàn)場(chǎng)演示使用方法：
�。�1）先檢查瓶身、壓把、噴管是否完好；
�。�2）檢查氣瓶壓力指針是否在綠色范圍內(nèi)；
�。�3）使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)；
�。�4）除掉鉛封或鑰匙，拔掉保險(xiǎn)銷；
�。�5）左手握著噴管，右手提著壓把；
�。�6）站在上風(fēng)口距火焰2米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，直至把火全部撲滅。
�。ǖ谒哪唬┫姥菥殻�
�。ㄖ鞒秩耍簻缁鹌餮菔窘Y(jié)束，下面進(jìn)行消防演練。
�。ㄖ鞒秩碎_(kāi)始解說(shuō)）
警報(bào)響起。（各小組在大門(mén)外等候）
�。ò嘟M長(zhǎng)）用對(duì)講機(jī)：報(bào)告馮主任，金屬鋰2車間電解間金屬鋰泄漏，濺到包裝袋上，著火了，火勢(shì)越來(lái)越大，現(xiàn)場(chǎng)有一名員工摔傷，情況緊急，請(qǐng)求救援！
�。ㄜ囬g主任）：收到！立即組織人員撤離，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序！
�。簣�(bào)告（生產(chǎn)副總）金屬鋰2車間電解間發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)有一名員工摔傷，情況緊急，請(qǐng)求救援！
�。ㄉa(chǎn)副總）：收到！馬上組織人員撤離，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序！
�。簣�(bào)告（總經(jīng)理），金屬鋰2車間電解間發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)有一名員工摔傷，情況緊急，請(qǐng)求啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案！
�。ǹ傊笓]）：同意迅速啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案，立刻搶險(xiǎn)！
�。菏�！金屬鋰2車間電解間發(fā)生火災(zāi)，有1名人員受傷，通知各應(yīng)急小組立即集合！
�。ò箔h(huán)部長(zhǎng)）：各應(yīng)急小組請(qǐng)注意！請(qǐng)立即帶好應(yīng)急搶險(xiǎn)設(shè)備集合！
各應(yīng)急職能小組迅速到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)后，依次向生產(chǎn)副總報(bào)告：
�。ㄍㄐ怕�(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)）：通信聯(lián)絡(luò)組3人已全部到位！
�。ň涫枭⒔M組長(zhǎng)）：警戒疏散組3人已全部到位！
�。〒岆U(xiǎn)救援組組長(zhǎng)）：搶險(xiǎn)救援組7人已全部到位！
�。ㄎ镔Y保障組組長(zhǎng)）：物資保障組5人已全部到位！
�。ㄡt(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)）：醫(yī)療救護(hù)組5人已全部到位！
�。菏盏�！收到！各應(yīng)急小組立即開(kāi)展救援！
各小組組長(zhǎng)同時(shí)回應(yīng)：
�。ǎ菏牵。◣ьI(lǐng)成員轉(zhuǎn)身奔赴工作崗位）
帶人在車間門(mén)口拉起警戒帶，徐凱帶人在車間協(xié)助被困人員從車間安全撤離，俯身用濕毛巾捂住鼻子和嘴。
�。菏牵。◣ьI(lǐng)成員打電話尋求外部幫助）
�。菏牵。◣ьI(lǐng)成員轉(zhuǎn)身奔赴車間門(mén)口，等待傷員）
�。菏牵。◣ьI(lǐng)成員轉(zhuǎn)身將應(yīng)急物資備好）
�。菏牵。◣ьI(lǐng)成員拿上擔(dān)架、滅火毯、消防鍬�。�
搶險(xiǎn)救援組分為2隊(duì)，2人帶上擔(dān)架，其余人員拿上消防器材直奔滅火點(diǎn)。
醫(yī)療救護(hù)組、皮卡車在一車間低壓室門(mén)口等待，模擬一名人員（操作工）受傷，搶險(xiǎn)救援組2人（佩戴好空氣呼吸器）將此名人員從低壓室攙到準(zhǔn)備好的擔(dān)架上抬出來(lái)，救護(hù)組對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎，救護(hù)組2人（車間2人）將其攙扶皮卡車上。將皮卡車開(kāi)出廠區(qū)。
救人同時(shí)開(kāi)始滅火演練！車間2人提前生火，帶領(lǐng)搶險(xiǎn)組人員演示滅火過(guò)程。
�。菏軅藛T成功脫險(xiǎn)，已送往醫(yī)院！請(qǐng)指示！
�。捍蠡鹨呀�(jīng)撲滅！請(qǐng)指示！
�。菏盏�！收到！
�。簣�(bào)告總指揮，受傷人員已脫險(xiǎn)，大火已被撲滅！請(qǐng)指示！
總指揮（對(duì)講機(jī)）：請(qǐng)及時(shí)清點(diǎn)各組人數(shù)，匯報(bào)情況！
�。菏盏�！收到！
此時(shí)，所有人員在緊急集合點(diǎn)集結(jié)排隊(duì)！
�。簣�(bào)告總指揮！所有參與搶險(xiǎn)人員24人，現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)24人，本次搶險(xiǎn)無(wú)人員傷亡，其他人員已全部安全撤離，匯報(bào)完畢！
總指揮：好！請(qǐng)立即成立事故調(diào)查組，查明事故原因，做好相關(guān)善后工作！
�。菏�！
�。ㄖ鞒秩耍合旅嬲�(qǐng)總指揮宣布演練結(jié)束。
總指揮：好！現(xiàn)在，我宣布！消防應(yīng)急救援演練圓滿結(jié)束！
�。ㄖ鞒秩耍合旅嬲�(qǐng)總指揮做演練總結(jié)。
應(yīng)急演練活動(dòng)方案9
為宣傳落實(shí)落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂，處危不慌，行動(dòng)迅速，有序逃生，特開(kāi)展本次地震疏散安全演練。
一、演練主題：
吸取地震教訓(xùn)，科學(xué)自救互救
二、演練目的：
提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平，強(qiáng)化師幼安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年x月x日，在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。
四、演練人員：
全體教師和幼兒。
五、地震演練組織機(jī)構(gòu)和人員分工：
(一)組織機(jī)構(gòu)：
總指揮、副總指揮、成員。
(二)人員分工
1、組織協(xié)調(diào)組：
負(fù)責(zé)制定演練方案。安排演練前的宣傳教育。演練過(guò)程中的協(xié)調(diào)指揮。信息的上傳下達(dá)和對(duì)外聯(lián)系。演練的`記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)、宣傳報(bào)道等。
2、疏散引導(dǎo)組：
引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散。幫助傷病幼兒疏散并妥善安置。疏散完成后協(xié)助其它組工作。
3、搶險(xiǎn)救護(hù)組：
負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)幼兒，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等。演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場(chǎng)，采取必要的救助措施，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
六、演練準(zhǔn)備工作：
1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案。普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
2、以班級(jí)為單位，組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險(xiǎn)知識(shí)和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問(wèn)詢檢查：對(duì)于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧。
4、準(zhǔn)備演練器材：話筒、報(bào)警器、照相機(jī)、救護(hù)箱。
七、演練實(shí)施：
1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé)：分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒。保持秩序，不要擁擠。注意保護(hù)頭部，小心墜物。有人摔倒了，大家小心。不要往回跑，不要撿東西，幫助有困難的人員疏散，排除險(xiǎn)情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。
2、疏散路線安排
班從西樓道撤出。班從南東側(cè)樓道撤出。任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門(mén)的班級(jí)要組織幼兒分別從前、后門(mén)撤離。
3、演練開(kāi)始
(1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查，并通過(guò)廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，報(bào)警器報(bào)警——x秒。
(2)聽(tīng)到信號(hào)后，在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來(lái)襲，進(jìn)行避險(xiǎn)。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角。用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開(kāi)窗戶、吊扇，避免被砸。避險(xiǎn)動(dòng)作x秒。
(3)x秒鐘后xx負(fù)責(zé)播放報(bào)警聲，中間停x秒，幼兒開(kāi)始向操場(chǎng)疏散。逃生時(shí)當(dāng)堂任課教師在前，另一名班主任在后。
八、集中和總結(jié)階段：
全體幼兒撤出教學(xué)樓后，一律到操場(chǎng)整隊(duì)集合，聽(tīng)從園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長(zhǎng)報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長(zhǎng)對(duì)本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。
九、特別提醒：
1、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
2、時(shí)間控制在x——x分鐘。
3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。
應(yīng)急演練活動(dòng)方案10
通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使我校師生掌握應(yīng)急避震、防火疏散等的正確方法，熟悉震后、災(zāi)后學(xué)校緊急疏散的程序和線路，確保在地震、火災(zāi)等來(lái)臨時(shí)，學(xué)校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我校特制定以下應(yīng)急疏散演練方案：
演練時(shí)間：20xx年5月(具體時(shí)間待定)
演練信號(hào)：警報(bào)聲
疏散后集合地點(diǎn)：升旗儀式的位置
一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：姚賽君副組長(zhǎng)：封飛燕王俊成 員：全體老師
二、教師的分工及崗位
1、跟班教師：各班班主任及副班主任，副班主任協(xié)助各班主任組織本班學(xué)生按指定路線疏散離開(kāi)教室。（備注：53班副班主任：李清芬鄧杰54班副班主任：張愛(ài)芝47班副班主任：彭中才陳玉仙）
2、教學(xué)樓樓道口負(fù)責(zé)教師：
教學(xué)樓東邊樓梯（新增消防通道）
一樓：黃國(guó)清二樓：何贊紅三樓：李思四樓：江文湘教學(xué)樓西邊樓梯（環(huán)形樓梯）
一樓：黃湘（特別關(guān)注一年級(jí)小朋友疏散演練時(shí)上下樓梯的安全）二樓：倪智武三樓：肖含清四樓：黃佳五樓：文萍
�。ㄒ陨侠蠋熦�(fù)責(zé)樓道及樓梯口班級(jí)安全分流，維持上下樓秩序）
消防通道東門(mén)口：段亞麗（協(xié)助一年級(jí)51班兩位教師帶領(lǐng)學(xué)生有序疏散）教學(xué)樓大廳門(mén)口：周溶（協(xié)助一年級(jí)52班兩位教師帶領(lǐng)學(xué)生有序疏散及
負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)入操場(chǎng)排隊(duì)）
3、負(fù)責(zé)組織學(xué)生到操場(chǎng)排隊(duì)的教師：蔣尊幸（施口令迅速整理隊(duì)伍）
4、負(fù)責(zé)攝相：符志軍王俊
5、廣播員：李雙紅
三、安全疏散撤離路線
1、從教學(xué)樓東樓道樓梯下的班級(jí)（新增消防通道）：
四年級(jí)42班四年級(jí)47班三年級(jí)44班三年級(jí)55班
二年級(jí)49班二年級(jí)50班
2、從教學(xué)樓西樓道樓梯下的班級(jí)（環(huán)形樓梯）：
六年級(jí)40班六年級(jí)45班五年級(jí)41班五年級(jí)46班三年級(jí)43班二年級(jí)48班一年級(jí)53班一年級(jí)54班
四、疏散演練要求：
1、老師的站位要求。疏散演練警報(bào)聲響起，所有的教師放下手上的工作，
迅速地到達(dá)指定地點(diǎn)指揮學(xué)生有序撤離。
2、在疏散前各班要把教室前后門(mén)都打開(kāi)，根據(jù)實(shí)際情況，提前分組，前
面幾行從前門(mén)撤離，后面幾行從后門(mén)撤離，班主任要做好安排，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)時(shí)，班主任指揮同學(xué)們分別從前后門(mén)撤到教室外，再按指令順序到疏散地點(diǎn)。
3、疏散過(guò)程重點(diǎn)是在下樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好學(xué)生安全教育工作。不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走。各樓層負(fù)責(zé)疏散
的教師組織學(xué)生有秩序地靠右行走，嚴(yán)禁學(xué)生擁擠、打鬧，以防不測(cè)。
4、撤離到安全地點(diǎn)后，以班級(jí)為單位集合，按升國(guó)旗的位置站好，班主任清點(diǎn)人數(shù)。班長(zhǎng)并向現(xiàn)場(chǎng)指揮組報(bào)告。
5、各班主任要對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防與地震等意外災(zāi)害發(fā)生時(shí)的`逃生自救自護(hù)
常識(shí)和應(yīng)急能力。
五、封校長(zhǎng)總結(jié)講話，演練結(jié)束。
附：消防演練與地震演練逃生常識(shí)：
1、消防演練時(shí)應(yīng)注意跑的姿勢(shì)（①低姿勢(shì)快速逃生，并沿著墻根走；②用衣物或手帕捂住鼻嘴。一手捂嘴鼻，一手護(hù)頭部，以防墜落物砸傷腦袋）
2、地震疏散演練時(shí)，注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練，教師事先要教會(huì)學(xué)生如何躲避的常識(shí)：①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時(shí)躲到桌椅底下，并用手護(hù)住頭部；震動(dòng)停止后迅速撤離，并用手或者物品護(hù)住頭部迅速往外跑。③如果是在建筑物外，應(yīng)跑到空曠地帶；④疏散時(shí)應(yīng)雙手抱頭，沿墻根往下跑。
應(yīng)急演練活動(dòng)方案11
一、演練主題：
地震、火災(zāi)等災(zāi)害留給人們的逃生時(shí)間是有限的，一般是2分鐘左右（樓層為四層），應(yīng)急疏散演練應(yīng)明確最終的時(shí)間目標(biāo)為2分鐘以內(nèi)。通過(guò)經(jīng)常性的演練，逐步提升疏散的速度，最終達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)。
二、演練目的意義：
為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年10月13日上午9：30，在學(xué)�；@球場(chǎng)
四、參與演練人員：
高一、高二、高三年級(jí)學(xué)生及教職員工。
五、演練組織結(jié)構(gòu)
總指揮：x，負(fù)責(zé)全面指揮。
副總指揮：x，負(fù)責(zé)局部指揮。
演練指揮部辦公室主任：x，負(fù)責(zé)各方面的協(xié)調(diào)、督辦等工作。辦公室下設(shè)五個(gè)工作小組：
�。ㄒ唬┙M織協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的指定；演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；信息的'上傳下達(dá)，對(duì)外聯(lián)系等。
�。ǘ┬麄鲌�(bào)到組
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)等
�。ㄈ┦枭⒁龑�(dǎo)組
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線等；引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
�。ㄋ模⿹岆U(xiǎn)救護(hù)組
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，救護(hù)組應(yīng)對(duì)受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時(shí)間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。
�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場(chǎng)地，維護(hù)演練秩序，拉響演練警報(bào)；通訊、標(biāo)識(shí)、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備；檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
六、演練前準(zhǔn)備工作
1、宣傳教育
依托校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)等載體，通過(guò)專題會(huì)議、班會(huì)等方式，向全校師生宣講疏散演練方案，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散程序、疏散信號(hào)、疏散路線、順序、疏散后的集合場(chǎng)地和時(shí)間要求等。組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握避險(xiǎn)、撤離、疏散和自救的方法、技能，避免發(fā)生誤解、謠傳和恐慌，保證演練的順利進(jìn)行。
2、印制演練相關(guān)文件
包括演練方案、演練人員手冊(cè)等，配備必要的裝備器材，如工作證、指揮員、安全疏導(dǎo)員標(biāo)志。
3、張貼疏散線路圖和指示標(biāo)志
在教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓等場(chǎng)所疏導(dǎo)通道的適當(dāng)位置張貼應(yīng)急疏散示意圖和到達(dá)避險(xiǎn)場(chǎng)地的指示標(biāo)識(shí)。
4、準(zhǔn)備演練器材
后勤保障組要根據(jù)需要購(gòu)置或準(zhǔn)備演練所需要的煙霧發(fā)生器、警報(bào)器、場(chǎng)地標(biāo)志等物品。
七、疏散路線及位置
八、應(yīng)急處置措施
1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
A、各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央
B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
就餐時(shí)間：A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠(yuǎn)”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央；
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)�、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
�。�4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
九、后期處置：
做好傷亡人員的善后工作，當(dāng)傷亡人員較多時(shí)，協(xié)調(diào)政府及有關(guān)部門(mén)協(xié)助開(kāi)展善后處置工作。地震結(jié)束后，有關(guān)部門(mén)要盡快進(jìn)行地震污染物收集和現(xiàn)場(chǎng)清理工作，防止發(fā)生二次污染。災(zāi)后要及時(shí)配合政府制定震后的恢復(fù)重建計(jì)劃并迅即開(kāi)展恢復(fù)重建工作。
十、總結(jié)：
1、由程校長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)此次安全演練做出點(diǎn)評(píng)。
2、演練結(jié)束后，各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫(xiě)出感受上交到政教處，并發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上。
應(yīng)急演練活動(dòng)方案12
一、演練目的?
通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，幼兒園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
�。�1）應(yīng)急避震演練
�。�2）緊急疏散演練
2、對(duì)象：全體幼兒。
3、時(shí)間：2021年10月27日
下午16：40。
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析幼兒園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、各班進(jìn)行為幼兒教會(huì)緊急避震的'正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織分工
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組
長(zhǎng)：托熱巴依·米吉提
副組長(zhǎng)：巴合提白克·買買吐?tīng)柛?/p>
成
員：全體教職員工
信號(hào)員：巴合提白克·買買吐?tīng)柛?/p>
�。�2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組
各班班主任和配班教師
職責(zé)：
�、佟暗卣鹁瘓�(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
�、凇暗卣鹁瘓�(bào)”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�、郯嘀魅魏团浒嗬蠋熞允贾两K跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
�。�3）疏散線路沿線工作組
大班和中班從正門(mén)撤離，小班從側(cè)門(mén)撤離。
職責(zé)：
�、俸侠碚{(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。
�、谔幚碛變菏枭⑦^(guò)程中的偶發(fā)事件。
(4)拍照：買買提朱馬
(5)救護(hù)：布帕提瑪
六、演練程序
（一）啟動(dòng)程序：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位小朋友們，巴音庫(kù)魯提村幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
請(qǐng)各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(音響一分鐘持續(xù))。
2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。
3、各班把全部通道門(mén)打開(kāi)，迅速檢查有無(wú)障礙物。
4、1分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處。
5、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短電鈴)。
6、幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
（三）緊急疏散演練
1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來(lái)撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。
2、各班演練撤離路線如下：各班級(jí)安全同通道跑向體育場(chǎng)，到體育場(chǎng)指定位置集中，并抱頭蹲下。
3、5-10分鐘后，一聲長(zhǎng)哨，結(jié)束演練，組織回教室。
七、演練注意事項(xiàng)：
1、對(duì)不能參加演練的幼兒，班主任提前向總指揮報(bào)告。
2、各班級(jí)要教育幼兒首先要冷靜，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。
3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。
4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故。
5、演練期間，任何教職工不得離園。
八、演練總結(jié)
1、請(qǐng)園長(zhǎng)總結(jié)講話。
2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
巴音庫(kù)魯提村幼兒園
2021年10月25日
應(yīng)急演練活動(dòng)方案13
一、時(shí)間：
早晨9：00到17：00
二、地點(diǎn)：
幼兒園班級(jí)
三、突發(fā)情況：
幼兒園班級(jí)出現(xiàn)2人，全園出現(xiàn)同時(shí)出現(xiàn)3人以上無(wú)明顯原因所致的嚴(yán)重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。
四、演練方案：
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后，立即啟動(dòng)幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務(wù)室，注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。
2、保健醫(yī)立即對(duì)患兒進(jìn)行初步診斷，認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長(zhǎng)匯報(bào)，并說(shuō)明現(xiàn)狀。
3、各園分園園長(zhǎng)立即安排通知伙房封存可能引起中毒的'食物和飲用水，禁止人員出入發(fā)生病例的班級(jí)。
4、各園分園園長(zhǎng)須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)生情況，衛(wèi)生保健分管園長(zhǎng)須30分鐘內(nèi)向園長(zhǎng)匯報(bào)。
5、由保健醫(yī)和班級(jí)一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī)，由班主任通知患兒家長(zhǎng)說(shuō)明情況。
6、保健醫(yī)和教師對(duì)患兒所在班級(jí)的兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級(jí)密切觀察在園幼兒，及時(shí)掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級(jí)，不得進(jìn)食、進(jìn)水。
7、全園教職工各盡其責(zé)，繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒和常規(guī)工作。
8、保健醫(yī)隨時(shí)向分園園長(zhǎng)匯報(bào)就診情況，如醫(yī)院確診為食物中毒，立即報(bào)告給疫情報(bào)告人，逐級(jí)上報(bào)園長(zhǎng)。
9、疫情報(bào)告人根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求上報(bào)市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門(mén)，并按上級(jí)部門(mén)指示指導(dǎo)班級(jí)做好一切配合工作。
10、任何人不得以任何形式回應(yīng)外界，包括媒體、家長(zhǎng)的疑問(wèn)。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對(duì)外統(tǒng)一發(fā)布。家長(zhǎng)工作由幼兒園統(tǒng)一安排進(jìn)行。
11、幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因，追究當(dāng)事人責(zé)任。
應(yīng)急演練活動(dòng)方案14
按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月（以下簡(jiǎn)稱演練月）。我校以演練月為契機(jī)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安校園，大力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍，通過(guò)演練月活動(dòng)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)，自救自護(hù)能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署
學(xué)校積極響應(yīng)，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，周密部署，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”責(zé)任制，扎實(shí)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練月活動(dòng)。
二、抓住契機(jī)，加強(qiáng)教育
學(xué)校以演練月為契機(jī)，利用國(guó)旗下講話，校園廣播、墻刊班報(bào)、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì)、開(kāi)展安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》，推動(dòng)應(yīng)急演練活動(dòng)深入開(kāi)展，提高師生的防范意識(shí)和應(yīng)急能力。
三、精心組織，開(kāi)展演練
學(xué)校依據(jù)案演練月活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。通過(guò)演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé)，提高相關(guān)部門(mén)和應(yīng)急救援隊(duì)伍協(xié)同應(yīng)對(duì)能力，掌握社會(huì)各類應(yīng)急資源，推動(dòng)應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安校園管理能力，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的.高度，加強(qiáng)對(duì)演練月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、廣泛動(dòng)員，扎實(shí)有效地開(kāi)展好演練月活動(dòng)。
四、及時(shí)總結(jié)，深入推進(jìn)
學(xué)校通過(guò)應(yīng)急預(yù)案演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問(wèn)題，強(qiáng)化制度建設(shè)，完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，補(bǔ)充應(yīng)急裝備。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)監(jiān)控，提高師生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自救互救能力。
應(yīng)急演練活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
今年11月9日是我國(guó)第22個(gè)消防宣傳日，11月也是我省第一個(gè)法定消防安全月。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高防范自救能力，以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，并且學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的'方法，確保全校師生的生命安全，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特制訂三中心小學(xué)消防宣傳和應(yīng)急演練活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)組織
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、11月份學(xué)校各中隊(duì)出一期消防宣傳專欄，學(xué)校組織評(píng)比。
2、第11周周一國(guó)旗下講話和周四紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容為消防宣傳。
3、各班利用晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)上好一堂消防安全教育課。
4、11月9日11時(shí)9分開(kāi)始舉行全校性消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
5、指導(dǎo)學(xué)生閱讀《安全讀本》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)消防安全方面的內(nèi)容。
6、組織五年級(jí)學(xué)生參加法制書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)比賽。
四、演練安排
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：xx年11月9日（周三）上午第三節(jié)課11時(shí)9分。
�。ǘ┑攸c(diǎn)：教室和操場(chǎng)
�。ㄈ┎襟E：
1、總指揮發(fā)布演練開(kāi)始，廣播室發(fā)出警報(bào)聲。
2、教職工聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。
3、各班班主任指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用手帕或衣袖等捂住口鼻，在走廊及樓梯按順序和線路撤出（廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用手帕或衣袖捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。）
4、樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
5、緊急救護(hù)組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門(mén)口(設(shè)定場(chǎng)景)集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處(預(yù)設(shè)場(chǎng)景)。
6、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，及時(shí)上報(bào)。
7、宣布消防應(yīng)急疏散演練結(jié)束。
�。ㄋ模┭菥氉⒁馐马�(xiàng)
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要積極投入到此次演練活動(dòng)中。
2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑。
4、在開(kāi)展演練之前，班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線，并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練，確保萬(wàn)無(wú)一失。
5、演練結(jié)束后，各班要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全、珍愛(ài)生命教育。尤其加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)逃生和使用滅火器的教育（忌平時(shí)隨意玩弄學(xué)校滅火器）。
�。ㄎ澹┤藛T安排
各班：正、副班主任（2人）
四樓樓梯：xx（西）xx（東）
三樓樓梯:xx（西）xx（東）
二樓樓梯:xx（西）xx（東）
一樓樓梯：xx（西）xx（東）
南樓三樓：xx
攝影：xx
廣播：xx
操場(chǎng)：xx
�。┦枭⒕�路(各班兩路縱隊(duì))
一2、一1→北廳東側(cè)→雕塑東側(cè)→校門(mén)口
一3、一4、四1→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門(mén)口
二1、二2、二3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場(chǎng)東面
四3、四2、二4→西樓梯→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門(mén)口
六1、六2、六3、六4→南樓梯→東廳南側(cè)→籃球場(chǎng)
五3、五1→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場(chǎng)
三1、三2、三3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場(chǎng)
五2、三4→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場(chǎng)
xx市三中心小學(xué)
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