校園主題團日活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的校園主題團日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園主題團日活動方案1

　　此次主題團日活動由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開展，工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進行，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：

　　一、班風設(shè)計大賽。

　　各位團員針對目前班風的優(yōu)點和不足，就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級寫一份班風設(shè)計書并投入班級意見箱。

　　二、召開主題團會。

　　1.團會上將收集齊的班風設(shè)計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評委評出“班風設(shè)計獎”，會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

　　2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的.熱愛和未來的憧憬并共同討論。

　　3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學(xué)習小組，各組成員以后在小組長帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學(xué)習效率。

　　4.制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。

　　三、宿舍評比。

　　以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個宿舍作為模范。

　　通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用，班風設(shè)計成果(如班級公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風、學(xué)風、生活作風都有所改善。由于大家共同參與活動，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時，樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風貌，激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。

　　比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內(nèi)容多耗時長導(dǎo)致部分活動影響了學(xué)習，部分活動中對于活動氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案，活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力，避免同樣問題的發(fā)生。

校園主題團日活動方案2

　　活動主題:

　　“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”

　　活動目的:

　　1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求

　　2.豐富大學(xué)生活,增強友誼

　　3.培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識

　　活動時間:

　　20xx年4月20日下午1:00

　　活動地點:

　　校圖書館前空地上

　　活動對象:

　　公管<1>班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員