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小班優(yōu)秀禮儀教案

時(shí)間:2023-03-20 14:24:39 教案大全 我要投稿

小班優(yōu)秀禮儀教案

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的小班優(yōu)秀禮儀教案,歡迎閱讀與收藏。

小班優(yōu)秀禮儀教案

小班優(yōu)秀禮儀教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、明白用餐時(shí)的一些禮貌健康行為。

  2、養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,培養(yǎng)禮貌的餐飲之禮。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒平時(shí)使用的餐具:碗、殘?jiān)P(pán)、勺子各一個(gè)。

  2、圖片(與進(jìn)餐有關(guān)的圖片,有正確的,有不正確的,如:把飯菜全部吃光的、挑食的、邊吃邊講話的、用手抓飯的.、對(duì)著別人打噴嚏的)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、請(qǐng)幼兒回憶進(jìn)餐前要做的事:飯前要洗手。

  1、請(qǐng)幼兒談?wù)劜颓盀槭裁匆词郑?/p>

  2、教師總結(jié):我們?yōu)槭裁匆词帜?因(yàn)橄词帜軌蝾A(yù)防病菌,所以小朋友要養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。

  二、請(qǐng)幼兒用正確的方法洗手。

  三、確定游戲:誰(shuí)是禮貌進(jìn)餐的小朋友

  1、出示圖片,說(shuō)說(shuō)圖上的小朋友在干什么?他這么做對(duì)嗎?為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?(幫忙幼兒分清對(duì)錯(cuò),學(xué)習(xí)禮貌進(jìn)餐的禮儀)

  2、談話:怎樣才能做個(gè)禮貌進(jìn)餐的好孩子呢?

  3、談話:除了剛才看到的、說(shuō)到的,進(jìn)餐前后還要注意什么?

  如:吃完飯將自我的餐具送到指定的地方、進(jìn)餐后要漱口和擦嘴等。

  四、學(xué)習(xí)兒歌,結(jié)束活動(dòng)。

  兒歌:進(jìn)餐前,手洗凈;入座時(shí),動(dòng)作輕;細(xì)細(xì)嚼,慢慢咽,不挑食,不剩飯。禮貌進(jìn)餐人人贊!

小班優(yōu)秀禮儀教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)觀看視頻,了解并學(xué)習(xí)拍手、握手、擺手等禮儀動(dòng)作和用語(yǔ),學(xué)習(xí)禮儀兒歌。

  2.在日常與朋友的交往知道要做一個(gè)有禮貌的孩子,體驗(yàn)知禮、懂禮、學(xué)禮的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  視頻三段,動(dòng)作圖片若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.觀看第一段視頻(1)今天吾老師帶來(lái)了一段視頻,請(qǐng)你仔細(xì)地看一看,有誰(shuí)?他們說(shuō)了什么?幼兒觀看視頻。

  (2)結(jié)束提問(wèn):你看到了誰(shuí)?發(fā)生在什么時(shí)候?早上來(lái)園哥哥姐姐見(jiàn)到叔叔、老師他們說(shuō)了什么?(你早)在說(shuō)你早的時(shí)候,他們不僅會(huì)停下小腳說(shuō),而且還做了一個(gè)什么動(dòng)作?哪個(gè)仔細(xì)觀察的小朋友發(fā)現(xiàn)了(老師示范彎腰動(dòng)作)仔細(xì)看看我的頭有沒(méi)有低下呀?

  (3)原來(lái)要做個(gè)禮儀好寶寶,早上到園見(jiàn)到老師、叔叔會(huì)彎下腰來(lái)說(shuō)你早,我們跟著哥哥姐姐來(lái)學(xué)一學(xué)。(輕輕起立)幼兒模仿動(dòng)作(幾遍)(老師提醒邊說(shuō)邊做動(dòng)作)學(xué)說(shuō)兒歌:你早你早彎彎腰2.觀看第二段視頻(1)小朋友走進(jìn)了幼兒園,這時(shí)她見(jiàn)到了好朋友,會(huì)說(shuō)什么?說(shuō)的時(shí)候可以做什么動(dòng)作與人有禮貌的打招呼?(幼兒先說(shuō)后觀看第二段視頻)請(qǐng)你看看姐姐是怎么說(shuō)怎么做的?

  (2)觀看結(jié)束提問(wèn)朋友見(jiàn)面了,說(shuō)了什么?邊說(shuō)邊做什么?教師總結(jié):你好你好點(diǎn)點(diǎn)頭。

  (3)哪兩個(gè)小朋友來(lái)學(xué)一學(xué)3.看圖模仿動(dòng)作學(xué)兒歌(1)做個(gè)禮儀好寶寶,除了會(huì)你早你早彎彎腰,你好你好點(diǎn)點(diǎn)頭,平常,在教室里老師還聽(tīng)到小朋友說(shuō)謝

  謝,我們什么時(shí)候要說(shuō)謝謝?說(shuō)謝謝的'時(shí)候可以做什么動(dòng)作?引出兒歌:謝謝謝謝拱拱手一起學(xué)一學(xué)。

  (2)那請(qǐng)你看看老師在做什么動(dòng)作?(伸手)在哪里看到過(guò)這個(gè)動(dòng)作?(幼兒先說(shuō)后呈現(xiàn)圖片)為什么要做這個(gè)動(dòng)作?引出兒歌:請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)伸伸手。

  (3)做個(gè)禮儀好寶寶,伴隨著禮儀動(dòng)作說(shuō)禮貌用語(yǔ)寶寶像個(gè)小淑女、小紳士,老師這還有一些動(dòng)作圖片,請(qǐng)你去看一看,學(xué)一學(xué)圖片上的動(dòng)作,想一想,什么時(shí)候做這個(gè)動(dòng)作?(幼兒看圖并模仿動(dòng)作)(4)結(jié)束:你看到學(xué)了什么動(dòng)作?誰(shuí)和她學(xué)了一樣的動(dòng)作,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)什么時(shí)候要握手?引出兒歌:歡迎歡迎握握手,我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

  (5)誰(shuí)和她學(xué)了不一樣的動(dòng)作,請(qǐng)你來(lái)表演一下(拍手、揮手動(dòng)作)引出兒歌:真棒真棒拍拍手,再見(jiàn)再見(jiàn)揮揮手。

  4.完整兒歌表演學(xué)著做個(gè)禮儀好寶寶,相信大家都會(huì)喜歡你,生活中的禮儀還有很多呢,現(xiàn)在我們先把今天學(xué)的這些禮儀看著圖完整的做一做、說(shuō)一說(shuō)。

  5.遷移經(jīng)驗(yàn)討論:

  剛才老師說(shuō)生活中的禮儀還有很多,那生活中還有什么地方也要講禮貌、學(xué)禮儀?幼兒自由表達(dá)(如喝水要排隊(duì),滑滑梯要排隊(duì),走路要慢慢走,上下樓梯要靠右邊走……6.延伸活動(dòng):

  在以后的娃娃家游戲時(shí)創(chuàng)設(shè)做客的情景,到客人家做客先要按門(mén)鈴,見(jiàn)到主人要說(shuō)什么?(你好),娃娃家的主人要說(shuō)什么?(歡迎光臨)請(qǐng)進(jìn)動(dòng)作……附兒歌:我有一雙小小手,要拉許多好朋友,你早你早彎彎腰,你好你好點(diǎn)點(diǎn)頭,謝謝謝謝拱拱手,請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)伸伸手,歡迎歡迎握握手,真棒真棒拍拍手,再見(jiàn)再見(jiàn)揮揮手,做個(gè)禮儀好寶寶

小班優(yōu)秀禮儀教案3

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  小班的孩子剛剛?cè)胪胁痪,?duì)一些基本的常用禮貌用語(yǔ),運(yùn)用的不是很好。故此設(shè)計(jì)了本節(jié)課。期望經(jīng)過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠?qū)τ變浩鸬奖仨毜?幫忙和提高。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒在游戲和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中體驗(yàn)并學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),多謝,不客氣。

  2、復(fù)習(xí)基本的禮儀問(wèn)好。

  3、讓幼兒體驗(yàn)到幫忙別人的歡樂(lè)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn)、難點(diǎn):幼兒會(huì)說(shuō)、會(huì)用多謝,同時(shí)會(huì)說(shuō)不客氣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ):

  1、看表演,出示木偶小雞,嘰嘰嘰,我的名字叫小雞,你們好。

 。ㄐ▲喩蠄(chǎng))小雞:我一個(gè)人玩真每勁,我要找個(gè)好朋友去玩。

  2、前面來(lái)了一只小鴨子,讓我向它問(wèn)個(gè)好:你好,你好

  雞:我們做好朋友好嗎?鴨:好小雞聽(tīng)了真高興。

  雞:小鴨我請(qǐng)你吃蟲(chóng)子好嗎?鴨:多謝

  雞:不客氣

  小結(jié):小雞和小鴨都是有禮貌的好孩子,他們不光會(huì)問(wèn)好。你好,你好并且得到幫忙的時(shí)候也要說(shuō):多謝和不客氣。寶寶你們學(xué)會(huì)了嗎

  3、學(xué)習(xí)禮儀兒歌:

  人幫我多謝你我?guī)腿瞬豢蜌舛嘀x你不客氣常用起更知禮

  3、看小熊過(guò)生日了,它的朋友都來(lái)為它慶祝,并且還送給它禮物呢!你們明白小熊是怎樣說(shuō)的嗎?朋友們又是怎樣回答的?

  小結(jié):對(duì)了,別人送給你東西時(shí),也要說(shuō)多謝和不客氣。

  二、創(chuàng)設(shè)情境:

  1、小朋友摔倒了,引導(dǎo)幼兒來(lái)幫忙。并會(huì)說(shuō)多謝,不客氣。

  2、書(shū)掉了怎樣辦?誰(shuí)來(lái)幫幫我、

  3、發(fā)書(shū):請(qǐng)每位小朋友看書(shū),鞏固復(fù)習(xí)多謝,不客氣。

  三、送禮物;

  小朋友把禮物送給客人吃,并用客人你好,我請(qǐng)您吃糖,復(fù)習(xí)用多謝,不客氣。

小班優(yōu)秀禮儀教案4

  設(shè)計(jì)思路:

  剛進(jìn)入小班的孩子,從小家庭走向了大團(tuán)體,要慢慢的學(xué)會(huì)基本的交往和溝通,與人打招呼則是孩子一日活動(dòng)中最基本、最必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。而對(duì)團(tuán)體生活還不太適應(yīng)的小班孩子,處于緊張、害怕、陌生的情緒中,和人主動(dòng)打招呼的意識(shí)很薄弱。與此同時(shí),我們的娃娃家主題正如火如荼的開(kāi)展著,孩子們帶著各自的主角,在游戲中交往,交流。可是生澀的孩子們對(duì)于打招呼卻并不那么熱烈。所以經(jīng)過(guò)本次團(tuán)體活動(dòng),讓孩子們逐漸養(yǎng)成主動(dòng)與人打招呼的意識(shí),做個(gè)禮貌禮貌的受別人喜歡的孩子。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠主動(dòng)地和不一樣的人打招呼

  2、體驗(yàn)與人打招呼的歡樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、情景表演(邀請(qǐng)大班孩子表演)

  2、錄相

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┣榫皩(dǎo)入,和小動(dòng)物打招呼

  1、今日來(lái)了幾個(gè)新朋友,,他們會(huì)發(fā)生什么事情呢?

  2、大班孩子情景表演,幼兒觀看。

  3、你看見(jiàn)誰(shuí)了?(逐一請(qǐng)出小動(dòng)物)

  4、誰(shuí)愿意來(lái)和小動(dòng)物打招呼?

 。ǘ┖陀變簣@里的大朋友打招呼

  1、來(lái)幼兒園的路上會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)?你會(huì)和他有禮貌地打招呼嗎?

  2、播放錄象(逐一和不一樣的大朋友打招呼,體驗(yàn)相互打招呼的歡樂(lè))

  3、小結(jié):和人打招呼是一件歡樂(lè)的事情,要做個(gè)有禮貌的'別人喜歡的好孩子。

 。ㄈ┓窒泶蛘泻舻臍g樂(lè)吃糖果

  1、客人教師今日也帶來(lái)了甜甜的糖果,要給喜歡和人打招呼的寶寶嘗一嘗。

  2、孩子們和客人教師打招呼,分享糖果,體驗(yàn)相互打招呼的歡樂(lè)。

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