夏至節(jié)氣活動策劃

夏至節(jié)氣活動策劃1

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識了解夏天所特有的現(xiàn)象。

　　2、能夠說出一些簡單的避暑降溫的方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、反應(yīng)夏日景象的多媒體動畫“夏天里的小朋友”。

　　2、“舒舒服服過夏天”幼兒操作卡。

　　3、知了叫聲的音頻文件。

　　4、小冰棒人手一份。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：播放知了叫聲

　　師：小朋友，你們聽聽看，這是什么聲音？知了告訴我們夏天來了！

　　二、觀看動畫“夏天里的小朋友”

　　1、幼兒結(jié)合自身經(jīng)驗說說動畫中的小朋友有什么樣的感受。

　　動畫內(nèi)容：烈日當(dāng)空，樹上知了鳴叫，一個小朋友滿頭大汗的走在路上，一旁的小狗熱得直吐舌頭。

　　2、引導(dǎo)幼兒說出動畫中的小朋友為什么會覺得熱。

　　如：小朋友的表情，他在出汗等等。

　　3、夏天里呀真是熱

　　引導(dǎo)幼兒說說從哪些地方可以看出是夏天來了。

　　如：樹上的知了不停的叫、小朋友冒汗、小狗吐這舌頭。

　　三、“舒舒服服過夏天”

　�。�1）“連一連”避暑降溫物品。

　　@引導(dǎo)幼兒在自己的操作卡上選擇可以讓小朋友變得舒服一些的'物品。

　　操作卡內(nèi)容：一個笑臉標(biāo)志，旁邊有一排物品：一把傘、一個皮球、一條棉被、一頂涼帽、一塊冷飲（冰棒）、一塊蛋糕、一把扇子、一件短袖衣服。

　　@幼兒選擇合適的物品與笑臉標(biāo)志連線。

　　@完成后可以和自己的同伴互相說說“夏天里我們使用什么物品可以讓我們變得舒舒服服？”

　�。�2）“說一說”避暑降溫方法。

　　師：看看，大大電視機上，小朋友在路上走著覺得很熱，我們來看看路邊有一個百寶箱，看看在這個百寶箱里有哪些東西可以讓他變得舒服一些。

　　幼兒自由討論，啟發(fā)幼兒說出有些什么降溫避暑的方法后，教師點“傘”、“扇子”等會出現(xiàn)笑臉標(biāo)志，并伴有掌聲音效，點“棉被”的話則是哭臉標(biāo)志及“啊哦”的音效。等等

　�。�3）幼兒自查操作結(jié)果，結(jié)合圖片做相應(yīng)的表情。

　　四、教師總結(jié)，幼兒品嘗冰棒，感受夏天另一番涼爽的感受。

　　師：馬上要過暑假了，大家已經(jīng)找到了如何讓自己舒舒服服過夏天的方法了，那我相信我們的夏天會過的更快樂的。今天老師還把夏天的涼爽帶過來了，讓我們一起來品嘗一下吧。

夏至節(jié)氣活動策劃2

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解夏天的氣溫、天氣、動植物的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活的變化。

　　2、有細(xì)致地觀察與比較能力，會根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對夏季用品進行分類。

　　3、知道夏季應(yīng)該注意防暑降溫并體驗夏天給人們特有的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、夏天調(diào)查表：請幼兒畫出自己找到的夏天。

　　2、請幼兒收集各種夏天使用的物品或圖片。

　　3、請幼兒連續(xù)做一個月的氣溫觀察記錄，并畫出曲線圖。

　　4、幼兒用書：《夏天的秘密》、《夏季的星空》。

　　活動過程：

　　1、幼兒尋找夏天的變化。教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？請你出去找一找，看看哪里能找到夏天？教師帶領(lǐng)幼兒到室外，引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境的變化來發(fā)現(xiàn)夏天的特點。教師：請你說說你是怎么發(fā)夏天到了的？你還知道夏季有什么特別的地方？你喜歡夏天嘛？說說理由。

　　2、展示幼兒收集的夏季用品，學(xué)習(xí)分類的方法。教師：我們夏季都會用到一些什么特別的東西呢？請幼兒介紹并展示幼兒收集的物品。教師：夏季有這么多特別的東西，我們將它們這樣分類呢？

　　3、結(jié)合幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看氣象記錄，討論夏季應(yīng)該注意的事項。教師：這是小朋友做的`氣象記錄，你發(fā)現(xiàn)最近的氣溫又什么變化？教師：氣溫越來越高，我們應(yīng)該注意些什么呢？教師提醒幼兒應(yīng)該注意防暑降溫，多喝水，少在室外活動，少吃冷飲，注意飲食衛(wèi)生等。

　　幼兒園小朋友多有的吃有的喝還有的玩呢！

　　（記者張偉）20xx年6月21日是今年的夏至日，夏至是一年中最炎熱的開始，也是白晝時間最長，夜晚時間最短的一天，從夏至開始，白晝時間逐漸變短，夜晚時間變長。夏至即將來臨，為了讓幼兒感受夏至，了解夏至的風(fēng)俗習(xí)慣，6月18日，惠濟區(qū)古滎幼兒園開展“夏天的味道”節(jié)氣系列主題活動。

　　夏至?xí)r節(jié)，瓜熟蒂落，幼兒園準(zhǔn)備了創(chuàng)意水果拼盤、臊子酸湯面和綠豆湯，和小朋友一起品嘗美味的食物吧！結(jié)合“夏至”的節(jié)氣特征，各班開展了豐富多彩的活動，運用生動形象的課件、視頻動畫，讓幼兒了解到“什么是夏至”“夏至吃什么”“夏至人們做什么”等風(fēng)俗習(xí)慣，進一步認(rèn)識了我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

　　時間滴答滴答奔跑向前，歡笑快樂在心頭流連，夏至節(jié)氣如流星閃過在剎那間，通過一天的夏至活動，小朋友們了解了夏至的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，更重要的是在傳遞愛，表達愛的過程中感受到了中國傳統(tǒng)文化的美好。

夏至節(jié)氣活動策劃3

　　活動目標(biāo)：

　　1.會唱歌曲《夏天》，并能用身體表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

　　重點難點：

　　會唱歌曲《夏天》，并能用身體表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.教學(xué)大書（下4）“音樂律動”《夏天》

　　《夏天》

　　活動過程：

　　一、出示教學(xué)大書，描述畫面的內(nèi)容，引導(dǎo)寶寶感知云彩的.不同顏色與天氣間的對應(yīng)關(guān)系。

　　1.師：烏云出來了，轟隆隆打雷啦！小豬正在山坡上玩耍，他嚇得拔腿往家跑。還沒跑上幾步，大雨就嘩啦啦下來了。大雨中，小豬揮動雙臂跑啊跑，跑啊跑。咦，小豬伸出手，雨滴停下來了。太陽慢慢露出了笑臉，天漸漸亮起來，小豬躺在地上哈哈地笑了。

　　2.可依次指著烏云、咖啡色的云、雨點、紅色的云、黃色的太陽。

　　3.講述畫面內(nèi)容結(jié)束后，可帶著寶寶有節(jié)奏地念一遍歌詞。

　　二、播放DVD，請寶寶觀看。

　　可引導(dǎo)寶寶學(xué)說象聲詞，如“轟隆隆，轟隆隆”“嘩啦啦，嘩啦啦”“滴滴答，滴滴答”。

　　三、邊唱邊做動作，引導(dǎo)寶寶學(xué)唱歌曲2~3遍。

　　1.逐句教唱，可引導(dǎo)寶寶跟著節(jié)奏唱一唱。

　　2.鼓勵能力強的寶寶邊唱邊做動作。

夏至節(jié)氣活動策劃4

　　一、 活動主題：“五月陽春踏歌行，攜手同游聚士氣”。大好河山知音·九真景區(qū)一日游。

　　二、 活動目的和意義：為豐富員工業(yè)余生活，增加公司工會凝聚力，增強個人對集體的'認(rèn)同感和自豪感，促進團隊氛圍和體現(xiàn)工會人性化，武漢二廠工會特組織本次春游活動。

　　三、 活動時間：6月7日(周日)

　　四、 活動地點：

　　五、 活動形式：自由觀光和休閑娛樂

　　六、 活動對象：

　　七、 活動簡介：

　　武漢大好河山知音·九真景區(qū)位于武漢市西郊的蔡甸區(qū)永安街九真山國家級森林公園內(nèi)。景區(qū)植被繁茂、溝壑縱橫、山泉潺潺、鳥語花香，四季景色迷人�？諝庵械难蹼x子含量是城市中心區(qū)域的十倍以上，形成了絕好的天然氧吧。春來踏青摘蕨菜、夏至觀荷摘西瓜、秋來登高摘蜜橘、冬至踏雪觀霧凇。四季土菜風(fēng)味獨特，別墅休閑心曠神怡，綠茵草坪體驗高爾夫樂趣!

　　景區(qū)自20xx年開園至今，年接待游客115萬人次，實現(xiàn)旅游收入6893.2萬元。圓滿承辦了“20xx年武漢國際旅游節(jié)閉幕市”、“湖北省第一屆和第二屆非物資文化遺產(chǎn)節(jié)”、“湖北省首屆汽車音樂節(jié)”。先后獲得過：“20xx首屆華中旅游金獎”、“20xx年消費者十大喜愛旅游景區(qū)”、“湖北省林業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)”、“湖北人眼中最具魅力新景點”等榮譽稱號。

　　行程安排：

　　08：15 東風(fēng)偉世通公司大門口集合

　　08：30 準(zhǔn)時出發(fā)，過時不候。

　　09：30 抵達景區(qū)大門，拍合影。

　　10：00 自由活動。

　　11：40 午餐

　　12：30 午餐完畢，

　　12：40 排隊領(lǐng)裝備，集體玩真人CS。

　　16：00 集合完畢返回武漢。

　　17：00 抵達武漢市內(nèi) 結(jié)束愉快的行程!

　　八、 活動負(fù)責(zé)：

　　1、 總負(fù)責(zé)人：

　　職責(zé)：活動策劃、人員統(tǒng)計、組織協(xié)調(diào)

　　2、 后勤負(fù)責(zé)人：

　　職責(zé)：各班組相關(guān)負(fù)責(zé)人保證活動安全、有序、有趣

　　九、 注意事項：

　　1、 必須聽從組織者指揮，發(fā)揚團隊協(xié)作精神;

　　2、 參加人員統(tǒng)一乘坐大巴前往，不允許私自駕車。

　　3、 為方便管理和保證安全，本次活動不允許員工帶家屬及小孩。

　　4、 本次活動最終解釋權(quán)為二廠分會所有。

夏至節(jié)氣活動策劃5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過夏天的回憶和描繪，嘗試用畫筆來描述生活景觀，鍛煉學(xué)生的概括能力。

　　2、培養(yǎng)和提高學(xué)生的表現(xiàn)力。

　　教學(xué)重點：通過表述和繪畫，自由的表現(xiàn)夏天。

　　教學(xué)難點：如何巧妙地安排構(gòu)圖和運用色彩等手段，生動地表現(xiàn)夏天的特點。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、彩筆、紙

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、談話：

　　小朋友們，你們暑假過得開心嗎？

　　請問大家一個小問題：通常是什么季節(jié)才會過暑假呢？

　　2、揭示課題：

　　對，小朋友通常是在暑假里度過暑假的。今天我們一起來學(xué)習(xí)第一課《難忘夏天》。

　　二、講授

　　1、回憶夏天，并談?wù)勛约貉壑械?夏天

　　首先，請小朋友們好好想一想，這個夏天，在我們的記憶里，你看到些什么？聽到些什么？吃到些什么？

　　2、出示圖，仔細(xì)觀察，注意圖片上有什么？他們都在干些什么？都有哪些顯眼的色彩？

　　3、看了這么多的圖片，你能用自己的話來說說夏天的特點嗎？

　　4、說說下面哪些顏色讓你感覺炎熱？哪些顏色讓你感覺涼爽？

　　5、欣賞學(xué)生作品

　　三、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。

　　把暑假中最值得留戀的一刻用繪畫的形式表現(xiàn)出來，注意表現(xiàn)出夏天的特征。

　　四、展示與評價

　　1、互相欣賞，介紹自己創(chuàng)作時的想法和體會。

　　2、找出畫面中最有趣的地方小組一起分享。

　　3、把作品帶回家和爸爸媽媽一起分享。

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