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期末考試個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的期末考試個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期末考試個(gè)人總結(jié)1
初一上半年的階段性學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,期末考試給這一階段的學(xué)習(xí)畫了一個(gè)不算標(biāo)準(zhǔn)的逗號(hào),回顧這一學(xué)年的種種,不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時(shí);失意過于得意之時(shí),從各個(gè)方面簡(jiǎn)單總結(jié)剖析一下,整個(gè)學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)歷程。
思想方面:
總體上看是缺乏自信,沒有一個(gè)正確的心態(tài),現(xiàn)象上表明是不適應(yīng)。也許真的像《誰動(dòng)了我的奶酪》書中所說,我非法隨著變化而變化,無法適應(yīng)變化、享受變化。當(dāng)然這一學(xué)期中不可能沒有閃光點(diǎn),當(dāng)然前方或許充滿迷霧,更多艱難。但我仍會(huì)以那種堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅。
學(xué)習(xí)方面:
這只是一個(gè)開始,并不意味著結(jié)束,一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。從各小點(diǎn)來講,學(xué)習(xí)態(tài)度方面,我個(gè)人認(rèn)為良好學(xué)習(xí)方法,仍有欠缺,也許這就是成績(jī)總是提不上來的致命點(diǎn),學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成一個(gè)完備體系,當(dāng)然就我個(gè)來講,我認(rèn)為仍有無限的`潛力,二萬五千里“長(zhǎng)征”才剛剛開始,我這只“笨鳥”可要先飛嘍。
生活方面:
我認(rèn)為生活自理能力有待提高,在學(xué)校組織一系列活動(dòng)中,表現(xiàn)并不算突出,在今后要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),我光要在學(xué)習(xí)上大展鴻途,在各個(gè)方面都要有所涉及,使自身的綜合素質(zhì)能有所提高。
相信產(chǎn)生力量,拼搏誕生希望,讓雄心與智慧迸發(fā)出無限的光芒。
期末考試個(gè)人總結(jié)2
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,七年級(jí)的生活已過了一學(xué)期。在別人的眼里,我對(duì)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真吧,其實(shí),我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好糊涂,不明白自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個(gè)星期天晚上都告戒自己,這個(gè)星期要好好努力了,但是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我又迷糊了一個(gè)星期。
此刻的我只能自吞苦果了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅(jiān)持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不勤奮,想努力趕上來,卻又自己讓自己放棄了。
期末考試結(jié)束了,我的成績(jī)是一次比一次退步,我也明白自己考得很不理想,讓老師們失望了,也讓父母失望了,我也是不明白該怎樣辦,我認(rèn)真分析了原因:
1、平時(shí)上課沒有認(rèn)真聽講,心思不在課堂上,老是胡思亂想。
2、每一天沒有按時(shí)完成老師布置的作業(yè),做作業(yè)很馬虎,根本就不交。
3、在考試前我從來沒有復(fù)習(xí),總是看些課外書,占用了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
這次考試主要拉分的是英語和數(shù)學(xué)。其實(shí),英語一向是我這幾科中最不理想的科目,我對(duì)此也十分的著急,因?yàn)槲覐膩頉]有讀英語和記單詞,所以我完全是瞎猜的。在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)也是我的弱項(xiàng),我一遇到難題就不愛動(dòng)腦筋,不會(huì)做也不曉得去鉆研,不懂就不問,自然而然就基礎(chǔ)不牢,考得不及格。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的`增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)就更就應(yīng)跟著老師好好的學(xué)。
在語文方面,我還就應(yīng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀潛力有所提高。作文書寫潛力也不夠強(qiáng),基礎(chǔ)不牢,根基不穩(wěn),成績(jī)自然落后。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永久做不完的。古詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲!彼晕覍⒏蛻(yīng)珍惜時(shí)光,為把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來更加努力!
期末考試個(gè)人總結(jié)3
x年秋季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,x年1月5日、1月6日兩天,按照相關(guān)要求,我校組織了期末考試,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在廣大教師的努力下,這次考試順利完成。現(xiàn)將考試工作總結(jié)如下:
一、成績(jī)分析
成績(jī)統(tǒng)計(jì):
從成績(jī)統(tǒng)計(jì)看,六一班語文考得較好,其它年級(jí)的語文考得都很不理想,個(gè)性是一年級(jí)語文的平均分只有56。07分,一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)及六二班數(shù)學(xué)考得較好,而其它年級(jí)都考得不好,英語科五年級(jí)考得較好,其它年級(jí)考得很不理想,如六二班英語及格率只有10%,無優(yōu)生,平均分只有35。25分。能夠看出,本次考試總體都不太理想,個(gè)性是英語學(xué)科考得較差,針對(duì)出現(xiàn)的問題,下學(xué)期需要學(xué)校加強(qiáng)管理,需要老師多下功夫加以補(bǔ)救。
二、改善辦法
這些問題的存在學(xué)校要高度重視,認(rèn)真總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。針對(duì)以上存在的狀況,我想我們?cè)谛碌膶W(xué)期里要做好以下工作:
1、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。學(xué)期開學(xué)后,我們要嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂,要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃,要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性。同時(shí)制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí),要注意和加強(qiáng)可操作性。
2、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。要求教師做到備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,并將從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方應(yīng)對(duì)教師的'常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。促使各學(xué)科教師進(jìn)一步把握好教材,向課堂40分鐘要質(zhì)量,提高我校的教育教學(xué)水平。
3、抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。要求做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課,都力求做到“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識(shí)準(zhǔn)確!
4、抓課堂。如何上好一堂課,教導(dǎo)處繼續(xù)組織全員聽課活動(dòng),讓大家聽,大家評(píng),“說長(zhǎng)道短”,“評(píng)頭論足”,幫忙尋找不足,幫忙改善,促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不斷提高。
5、抓主要抓作業(yè)和單元檢測(cè),新的學(xué)期我們將進(jìn)行作業(yè)批改的檢查,作業(yè)布置要做到資料精、形式活、質(zhì)量高,提倡分層布置,所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的潛力為基點(diǎn),作業(yè)批改做到及時(shí),認(rèn)真,學(xué)生數(shù)少的班級(jí)要做到面批,錯(cuò)的要當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生改正,當(dāng)場(chǎng)復(fù)批,努力做到每一個(gè)學(xué)生都能過基礎(chǔ)關(guān)。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),引領(lǐng)成長(zhǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有安排、有考勤、有記載。繼續(xù)抓實(shí)“五個(gè)一”,即要求教師每學(xué)期看一本好書、教師每周寫一篇教學(xué)反思、每月寫一篇能體現(xiàn)個(gè)人水平的創(chuàng)新教案,每學(xué)期上一節(jié)觀摩匯報(bào)課,寫一篇有價(jià)值的教學(xué)論文。
7、加強(qiáng)隨堂聽課。新的學(xué)期,教務(wù)處將不定時(shí)走進(jìn)課堂,深入教學(xué)第一線,以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)加以指導(dǎo)、改善。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì)、問學(xué)生掌握狀況等,并做好記載,提出建設(shè)性意見,敦促整改,使教師不斷提高課堂教學(xué)潛力,從而追求課堂教學(xué)的有效性。
8、認(rèn)真組織開展好每次的教研活動(dòng)。要求教研組精心組織,定時(shí)間、定人員、有針對(duì)性,確保教研活動(dòng)有成效,讓全體教師都能受益。加強(qiáng)群眾備課,透過群眾研討,提高教師對(duì)教材的整體把握潛力。在下學(xué)期的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量之路,在實(shí)踐中反思,在反思中改善,在改善中提高,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
期末考試個(gè)人總結(jié)4
這一學(xué)期馬上就要過去了,回想我這一年,學(xué)習(xí)一直沒有什么大的進(jìn)步。
數(shù)學(xué)我每天都做一定的練習(xí)題,但是自己本身比較馬虎,所以坐過去的題目再做時(shí)還是會(huì)錯(cuò)。以至于我的成績(jī)一直都提不上去。語文我還比較愛學(xué),只是語文是一門并不能快速提高的學(xué)科,我保證會(huì)繼續(xù)努力,好好積累自己的語文素養(yǎng),慢慢提高的。英語學(xué)習(xí)過程中,我總是記不住單詞的意思,英語作文我都不太擅長(zhǎng),我知道自己還有許多要提高的地方。在這里要謝謝英語老師這一學(xué)期對(duì)我的耐心教導(dǎo)。物理和化學(xué)學(xué)起來相對(duì)有意思一些。只是那些公式和圖形,我記得不太明白,考試的時(shí)候就做不出來題目。這都是我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的.緣故。政治、歷史和地理都是需要背誦的學(xué)科,沒有什么特殊的技巧,我會(huì)努力的。
我打算從下學(xué)期開始,每天都背誦一部分政治,歷史和地理。給自己制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我保證好好學(xué)習(xí),努力提高自己的成績(jī),不再讓家人和老師失望。
我這次考試考的不好,都是我自己沒有好好學(xué)習(xí)并且考試時(shí)做題太馬虎的原因,以前做過的題目這次也做錯(cuò)了。我一定好好改正這個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
期末考試個(gè)人總結(jié)5
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是學(xué)校人數(shù)最多的二級(jí)學(xué)院,20--級(jí)4個(gè)專業(yè)共17個(gè)教學(xué)班,20--級(jí)5個(gè)專業(yè)共18個(gè)教學(xué)班;此次考試2個(gè)年級(jí)共1968人分布在30個(gè)考場(chǎng)參加考試,考試科目為28科、其中實(shí)踐考核2科,分別是體育和建筑CAD。張?jiān)洪L(zhǎng)、頓書記非常重視考試工作,多次召開考試工作會(huì)議,部署相關(guān)工作,在我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)校各部門的積極支持配合下,特別是在教務(wù)處的指導(dǎo)下,我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實(shí),精心組織,周密安排,圓滿完成了期末考試工作,取得了較好的成績(jī)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視期末考試的考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)調(diào)以抓考風(fēng)考紀(jì)為突破口,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,樹立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在考試前,我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院多次召開輔導(dǎo)員、班黨團(tuán)員等學(xué)生干部和學(xué)生代表座談會(huì),確保了期末考試的宣傳動(dòng)員力度和宣傳面,減少了缺考,降低了違紀(jì)率。在考試中,我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng)吳世坤同志親自抓考務(wù)工作,副院長(zhǎng)侯永祥同志抓學(xué)生管理工作,為期末考試的順利實(shí)施提供了有力保障。另外,我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在教務(wù)處召開期末考試考務(wù)工作會(huì)議之后結(jié)合我院的實(shí)際,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校期末考試考務(wù)工作會(huì)議精神,以“嚴(yán)格管理,嚴(yán)明考紀(jì),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立誠(chéng)信校園”為題召開期末考試的主題班會(huì),要求各教學(xué)班班做好期末考試學(xué)生的考前動(dòng)員工作,加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)的教育,通過正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生樹立公平競(jìng)爭(zhēng)的誠(chéng)信意識(shí);同時(shí)召開監(jiān)考人員工作會(huì)議,要求監(jiān)考教師要有高度的責(zé)任心,認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律;切實(shí)把期末考試過程中的每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保期末考試的順利進(jìn)行。
二、精心組織,強(qiáng)化管理
1、充分動(dòng)員,密切配合
本次期末考試得到了高度重視和積極配合,教務(wù)處和我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院都分別在考前組織召開了考試動(dòng)員會(huì),認(rèn)真落實(shí)監(jiān)考教師,積極做好監(jiān)考教師的考前培訓(xùn)工作和參考學(xué)生的考前動(dòng)員工作。在考試過程中,監(jiān)考教師都能以高度的責(zé)任心投入到監(jiān)考工作中,工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)。
考試期間考試紀(jì)律良好,整個(gè)考試規(guī)范有序、考紀(jì)嚴(yán)格。整個(gè)期末考試未出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)舞弊行為,學(xué)校的考紀(jì)考風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng),確保了考試的質(zhì)量,保證了考試的公平與公正?荚嚱Y(jié)束后,各任課教師都按照要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)批閱試卷、及時(shí)準(zhǔn)確地登錄成績(jī),保證了期末考試的圓滿完成。
2、精心組織,周密安排
在教務(wù)處的指導(dǎo)下,我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院切實(shí)加強(qiáng)了考務(wù)管理,提前制定期末考試方案,對(duì)參考學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、考場(chǎng)布置、考試組織、回收試卷、試卷評(píng)閱、成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范,保證了期末考試的順利進(jìn)行。其次提早動(dòng)手對(duì)考查科目考試環(huán)節(jié)進(jìn)行了周密安排,要求各考查科目任課教師將考查形式及考試方案先報(bào)教研室和我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院審核,然后報(bào)教務(wù)處進(jìn)行審定,部分課程采取了上機(jī)考試的方式進(jìn)行考核,比方說網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作和建筑CAD等課程主要考察了學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力,體育課程考察全面,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)上的項(xiàng)目進(jìn)行了全面測(cè)試,效果顯著。
3、強(qiáng)化考試管理,狠抓考風(fēng)考紀(jì)
為了保證考試的公平性、公正性和嚴(yán)肅性,使考試成績(jī)?nèi)、?zhǔn)確、客觀、真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果,教務(wù)處和我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院加大了考試管理力度,狠抓考風(fēng)考紀(jì)。加強(qiáng)考前教育,要求期末考試所有課程考試按照單人單座,學(xué)生對(duì)號(hào)入座,參考學(xué)生必須帶證件進(jìn)考場(chǎng)參加考試,監(jiān)考人員嚴(yán)格遵守“監(jiān)考工作流程”和“監(jiān)考人員守則”,嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律。我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專門成立院系巡考,對(duì)考場(chǎng)逐個(gè)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決?荚嚱Y(jié)束后,我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院及時(shí)通知各任課教師嚴(yán)格按照教務(wù)處和評(píng)估閱卷的要求,扎實(shí)細(xì)致的做好試卷的評(píng)閱和成績(jī)的登錄工作,同時(shí)對(duì)考試的組織安排情況進(jìn)行了總結(jié)和分析,便于我院今后更好的完成考務(wù)和教育教學(xué)工作。
三、考試改革,探索嘗試
1、監(jiān)考教師監(jiān)考考場(chǎng)的輪換,由原來的一個(gè)監(jiān)考教師從考試第一天到最后一天,每門課程都是同一個(gè)監(jiān)考教師監(jiān)考,此次考試,我們實(shí)行了考場(chǎng)輪換制度,即第一考場(chǎng)第一場(chǎng)考試是考試監(jiān)考安排表上的監(jiān)考教師,第二場(chǎng)考試就由考試監(jiān)考安排表上的第二考場(chǎng)的監(jiān)考教師監(jiān)考第一考場(chǎng),第一考場(chǎng)的監(jiān)考教師監(jiān)考最后一個(gè)考場(chǎng),以此類推。這樣就杜絕了考試的不公平和不公正性,同時(shí)也防止了學(xué)生摸清監(jiān)考教師的特點(diǎn),而且學(xué)生也不知道下一場(chǎng)的監(jiān)考教師到底是誰,大大降低了學(xué)生作弊的可能性。
2、所有考生考試必須攜帶證件,不允許攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)。考前多次召開了輔導(dǎo)員和學(xué)生干部座談會(huì),加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)的宣傳教育工作,考生攜帶手機(jī)等通信工具的統(tǒng)一上交至講桌由監(jiān)考教師統(tǒng)一保管,要求所有考生開考45分鐘才允許交卷,在原考場(chǎng)規(guī)則的基礎(chǔ)上增加了15分鐘,同時(shí)各監(jiān)考教師嚴(yán)格按照考場(chǎng)規(guī)則、考試違紀(jì)舞弊處理規(guī)定和監(jiān)考人員守則工作,嚴(yán)肅了考場(chǎng)紀(jì)律,規(guī)范了考務(wù)工作。
3、考場(chǎng)衛(wèi)生的`保持由各考場(chǎng)的監(jiān)考教師負(fù)責(zé)。考場(chǎng)布置工作統(tǒng)一要求,副院長(zhǎng)吳世坤同志親自示范,要求各考場(chǎng)布置考場(chǎng)時(shí)將考場(chǎng)門貼、考場(chǎng)名單、座位貼、考場(chǎng)規(guī)則等考試材料統(tǒng)一張貼到指定位置?紙(chǎng)衛(wèi)生的清掃必須徹底,二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)逐個(gè)考場(chǎng)檢查落實(shí),有效的促進(jìn)了考試的準(zhǔn)備工作。每一場(chǎng)考試結(jié)束后,由各監(jiān)考教師負(fù)責(zé)清掃或者安排最后交卷的學(xué)生清掃考場(chǎng)衛(wèi)生,有效的確保了考場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生,為考生提供了一個(gè)干凈整潔的考場(chǎng)環(huán)境。
4、加強(qiáng)了考試的宣傳工作,一方面利用班會(huì)等形式帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)考場(chǎng)規(guī)則、考場(chǎng)違紀(jì)舞弊處理規(guī)定和考試的安排,另一方面利用教學(xué)樓大廳的展板和各公寓樓的黑板張貼考試的安排,讓每個(gè)學(xué)生都知道考試的時(shí)間和科目安排,強(qiáng)化了宣傳的力度,有效的減少了缺考。同時(shí)利用展板通報(bào)考試作弊違紀(jì)的學(xué)生,教育警示他人,有效的促進(jìn)了誠(chéng)信考試的良好局面。
總之,此次考試工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校各部門的大力配合下,特別是在教務(wù)處的指導(dǎo)下,通過我院全體師生的共同努力,取得了圓滿的成功。一方面我們不斷的總結(jié)考試工作的經(jīng)驗(yàn),不斷的提高我院的教育教學(xué)質(zhì)量;另一方面不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高,開拓創(chuàng)新,努力營(yíng)造更好的育人環(huán)境,提高工作和服務(wù)水平,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)更多更好的經(jīng)濟(jì)管理類高端技能人才做出新的貢獻(xiàn)。
期末考試個(gè)人總結(jié)6
這次期末考試在緊張的氣氛中度過,剛想松一口氣,老師讓寫一篇有關(guān)期末考試的文章,老師肯定是想讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后才能不斷提高。那就說說這次期末考試吧。
考試以前我最擔(dān)心的就是作文,媽媽讓我把以前寫過的作文都拿出來,瀏覽一遍,我心中沒底,又仔細(xì)翻看一遍,平常的練習(xí)確實(shí)都包括所學(xué)的`內(nèi)容,老師說不外乎四種形式的文章,寫人寫事寫信和寫童話,這次考試作文題還真是讓寫一件事,因?yàn)槲沂孪瓤磳戇^的作文,這次考試我一點(diǎn)也不慌張,很快就順利地寫完作文。所以平常的練習(xí)很重要,看來知識(shí)的積累是在平時(shí),而不是一次兩次的功夫。
最不怕的就是考數(shù)學(xué),但平常媽媽老說我,我就是粗心馬虎,只要我細(xì)心點(diǎn),肯定能做對(duì)。也許越是感到有把握的事越容易讓人輕視吧,我自己平常總覺得數(shù)學(xué)有什么難的,可總是不能考高分。這次考試,媽媽一再叮囑我,我也重視起來,考完我就先檢查一遍,保證沒有漏題。我又把卷子檢查檢查,最后才交卷。
考試以前,我反復(fù)讀英語課文,背單詞,按照老師要求做一起作業(yè)的測(cè)驗(yàn)題,英語考試我都能答上來,所以功夫不是白費(fèi)的。
這次考試以前我認(rèn)真復(fù)習(xí),希望能有好的結(jié)果。
期末考試個(gè)人總結(jié)7
我自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國(guó)家大事。
在校期間,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的`肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),熱愛勞動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
期末考試個(gè)人總結(jié)8
期末考試過后,當(dāng)我看到我很不理想的成績(jī)后,覺得自己很不好,因此我總結(jié)了好久,回顧當(dāng)天晚上我并沒有好好復(fù)習(xí)。
這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)記在心中。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣,落在了我的身上,給我?guī)狭松钌畹膫邸?/p>
這是老師進(jìn)了教室,原來的喧嘩的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的'眼睛。而我們知道老師是因?yàn)槲覀兛嫉某煽?jī)不好而生氣的。
回到家里,我一句話都沒有說,默默的醫(yī)生不吭地走進(jìn)了屋里,我覺得我很對(duì)不起我的爸爸合我的媽媽,覺得他們言語了我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的成績(jī)。我媽媽就在這時(shí)見來了……我告訴她的成績(jī)時(shí)。我媽媽的連側(cè)沉了下了。
通過這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢于超目標(biāo)的決心,由此,我的目標(biāo)是:一直沖向終點(diǎn),不落后,不踏步,只有進(jìn)取。還要有趕超對(duì)象的優(yōu)點(diǎn),如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,我就去學(xué),這樣可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
我希望通過這次期末考試總結(jié),我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,已經(jīng)積極改正。
期末考試個(gè)人總結(jié)9
自背上書包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷無數(shù)次的考試,他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉。但是,三年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。
從那次的期末考試中,我看到自己的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然那次語文試卷我得95.5分,但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題,是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的'。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)?葱侣劼(lián)播答錯(cuò)的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國(guó)家大事!
那次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得98分,我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次,但我還是做錯(cuò),一個(gè)判斷題,就這樣被減一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時(shí),我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。
那次英語我得96分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文,填空錯(cuò)。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞,翻譯詞組錯(cuò)。以后,我要聽老師話,多背課文。
同學(xué)們你們可千萬不要學(xué)我呀!
期末考試個(gè)人總結(jié)10
期末考試成績(jī)公布。我的成績(jī)是:語文96、數(shù)學(xué)79分。語文成績(jī)列全班第20名,數(shù)學(xué)成績(jī)列第一名——倒數(shù)第一名。閉幕式后我把成績(jī)冊(cè)丟在班級(jí)不敢?guī)Щ丶医o爸爸媽媽看。
回到家,我趕忙躲到自己的房間里關(guān)起門來,眼淚也不由自主的從眼角溜出來……
爸爸下班回到家里,知道我的期末考試情況,沒有想到他沒有責(zé)備我,他說:
要為成功總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不要為失敗找借口。語文能考96分是因?yàn)槲覍⒁蟊痴b的課文、抄寫的生字都掌握,而且還在爸爸的輔導(dǎo)下做三份期末模擬試卷。而數(shù)學(xué)考試考成這個(gè)樣子的'原因就恰好相反:老師布置的作業(yè)沒有完成,考試的時(shí)候粗心大意……
知道這些使我落后的原因,我一定會(huì)針對(duì)它們加以改正,爭(zhēng)取當(dāng)上“三好學(xué)生”。
期末考試個(gè)人總結(jié)11
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期就這樣歡歡喜喜的過去了。在這最后一次考試中,能夠算好也能夠不算好,因?yàn)榘疵慰催M(jìn)步了一名,但是按分?jǐn)?shù)講的話比前幾次退了十幾分。
語文
沒回第一次考的都是語文,當(dāng)然這一次也不列外。這一次的成績(jī)雖然比前幾次相比進(jìn)步了許多,但是離我的目標(biāo)還差了很多。我在作文上進(jìn)步了許多,這次作文共得了36分。但是我丟分就是丟在閱讀上,竟然有兩個(gè)4分的題一分都沒得到,導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)大大的下降。
數(shù)學(xué)
到了下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我把卷子大致的瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)難,于是我硬著頭皮做,最后考完和別人對(duì)答案時(shí),有好多細(xì)節(jié)都錯(cuò)了。結(jié)果卷子到我手上的時(shí)候果然被我預(yù)料到了:一個(gè)符號(hào)“角”沒寫扣了我一分,還有正如數(shù)學(xué)老師說的“UFO”又在我眼前了:我把填空題的.一個(gè)補(bǔ)角看成了余角,結(jié)果3分就這么被"UFO"帶走了。
政治和歷史
政治我只明白分?jǐn)?shù)和前幾次沒有區(qū)別都是33分,但我還想超越這個(gè)數(shù),到達(dá)老師所說的尖子36分以上。雖然政治沒到達(dá),但是歷史不負(fù)我望正好卡到36分這次歷史我吸取教訓(xùn),老實(shí)說我只看題目不看材料,我這次把這張卷子整整看了兩遍才下手去做的。
英語
當(dāng)?shù)搅说诙煸缟,我們開考英語而我卻不知怎樣有點(diǎn)想睡覺的感覺。但我明白只要熬過這個(gè)早上我就能夠回家了,我一看卷子沒什么陌生單詞,我聽聽力像聽故事,到最后果然沒考好,但是太出乎我意料之外,只考了79分,差點(diǎn)不及格。
這最后一次好事總體上來看,我覺得沒到達(dá)我的目標(biāo)。在下學(xué)期里我必須要更加努力,考得更好的成績(jī)。
期末考試個(gè)人總結(jié)12
在今年的期末考試是我退步較大地一次,在我期末考級(jí)前的一兩個(gè)星期中我雖然用了不少的工在學(xué)習(xí)上,可是已經(jīng)為是太晚了。早知我的期末考是這差我就早早的用工在學(xué)習(xí)上了。
在剛剛期中考試過后我自己也是想著是,反正期末考試還有幾個(gè)月,早這呢,尅是現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)之悠有在平常下功夫,才可以,在期末考試前下功夫是為時(shí)已晚了。
在這次考試中,我自己因?yàn)閷懽饕彩谴中拇笠獯中拇笠庖瞾G了不少分?jǐn)?shù)了,不少是沒有看清題。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。通過以后學(xué)習(xí)練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真看題,自己讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。要多檢查幾遍,絕對(duì)不可以自己再犯類似于這樣的相同的錯(cuò)誤。
另外一個(gè)就是計(jì)算失誤。雖然我早期末考試的前連個(gè)星期重在計(jì)算上下了不少功夫可是已經(jīng)太晚了。只有在平常多多練習(xí)才可以。這些都是不該丟的分,早知如此黑筆早出。在以后的.學(xué)習(xí)中我會(huì)更加注意改正,爭(zhēng)取在下次月考中不再范類似低級(jí)失誤,把成績(jī)提高一個(gè)新的檔次爭(zhēng)取進(jìn)入前300名次!還有我通過此次考試,發(fā)現(xiàn)了我許多知識(shí)沒有掌握好掌握牢,沒有徹底弄懂弄會(huì),我要在以后學(xué)習(xí)中盡快學(xué)習(xí)起來!
在詞就是在考試完之后我沒有檢查,這也是一個(gè)壞毛病我也得改。
在暑假過后,我該上初三了,自己應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有信心,字字章取再開徐誒好的考試嚇阻準(zhǔn)備。震區(qū)在考試中取得好成績(jī)。然自己窗幔信心。
同構(gòu)這次的期末卡奧是我認(rèn)識(shí)到了自己的一些缺點(diǎn)。在初三的修惡習(xí)中應(yīng)當(dāng)加以高正。
期末考試個(gè)人總結(jié)13
期末考試過后,我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來,因?yàn)榕缕谀┛荚嚳荚伊恕?/p>
所以整天就只想著自己不會(huì)出錯(cuò)、粗心大意,分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢(shì)等等。
最終,成績(jī)出來了,真的不出我所料,幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上她只對(duì)我說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自己決定!苯又,把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分,
我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵,使他失去了往日的色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):
1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的`內(nèi)容,不懂的問老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);
2、上課認(rèn)真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學(xué),在認(rèn)真聽講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫或抄下來。
3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來。
4、獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真完成,不抄襲。
5、訂正,嚴(yán)肅的對(duì)待每一次考試。
做到了這些我相信在下次考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊。
期末考試個(gè)人總結(jié)14
三年級(jí)的期末考試已經(jīng)結(jié)束,分?jǐn)?shù)也已經(jīng)出來,孩子的語文是99.5,英語是99.5加40,數(shù)學(xué)是98。
總的來說,考得不錯(cuò),這也跟孩子平時(shí)的勤奮努力是分不開的,在這里,我想對(duì)孩子各科的不足之處做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)下一步的學(xué)習(xí)有個(gè)明確的目標(biāo)。
語文:這門課是所有科目考得最好的,全年級(jí)第一名。至于以后努力的方向,就是多看書,暑假多做一些閱讀理解的'題。升入四年級(jí)后,課外上的閱讀輔導(dǎo)班也要學(xué)得認(rèn)真扎實(shí)。
數(shù)學(xué):從這次的卷面來看,弱項(xiàng)還是奧數(shù)題(這次的附加題20分,他一分都沒有得)。雖說平時(shí)做數(shù)學(xué)題不少,但是還要在培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考上下功夫。暑假做一本奧數(shù)題,一天十道題,并且要認(rèn)真做,當(dāng)天批改,當(dāng)天訂正,不留問題。
英語:從這次的卷面來看,就是太粗心,失去0.5分,附加題總分是44分,他得40分,雖然成績(jī)不錯(cuò),但是失去兩分的有個(gè)單三的動(dòng)詞形式,就是太不應(yīng)該,在課外上的北大新星輔導(dǎo)班里,這個(gè)對(duì)他來說,真是不應(yīng)該錯(cuò),所以以后北大新星的課程也要抓緊。
在這里,跟大家談?wù)勎壹液⒆拥目荚嚽闆r以及今后努力的方向,當(dāng)然,也是對(duì)我自己輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)思路的一個(gè)理順。十分感謝大家對(duì)我的支持,在此謝謝。
期末考試個(gè)人總結(jié)15
想回期末考試前,真的是十分十分難過。作業(yè)能夠說是超、超、超多啊!此刻想起也怕。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張?jiān)嚲硪觯⑶沂且孔鐾甑?中考放假的四天也14張?jiān)嚲硪鐾臧?將近考試的那個(gè)星期六、日也有8張?jiān)嚲硪觥R谀┛荚嚵,還有這么多試卷要做,你說還有復(fù)習(xí)的時(shí)間啊。那些教師真的是太高估我們了,以為我們是鐵做的。
其實(shí)我好想問教師做這么多的試卷真的能考到好成績(jī)嗎在這么多試卷中有多少題是會(huì)出此刻考試中的百分率會(huì)有多少啊雖說做語文試卷能夠提高閱讀本事,做數(shù)學(xué)試卷能夠擴(kuò)大數(shù)學(xué)知識(shí)面,做英語試卷能夠加強(qiáng)句型的運(yùn)用,但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!還有以前做完的試卷又不按時(shí)對(duì)答案,到了快期末考試才找人把答案抄出來,誰會(huì)原意我還想起同學(xué)們?cè)谑盏揭粡垙堻S色的`試卷時(shí),在這黃色的紙上簽下自我的名家時(shí)發(fā)出的感嘆“唉~!怎樣近來我又變成了明星了。”“此刻我國(guó)不是森林資源短缺嗎怎樣會(huì)有這么多紙印試卷的”“對(duì)呀!這些紙不用MONEY買的嗎印試卷不用電嗎學(xué)校就不能省省這些MONEY嗎”“唉!此刻不是在推廣保護(hù)森林資源和節(jié)儉用電嗎學(xué)樣怎樣還沒有意識(shí)來這一點(diǎn)呢”“前幾年,國(guó)家不是說要減負(fù)嗎怎樣此刻好似在增加作業(yè)量的”……還有許多同學(xué)的說法,雖不一樣,可是他(她)們所表達(dá)的意思是一樣的。
期望快些過完初三,然后就能夠簡(jiǎn)便一些。
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