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大班社會(huì)教案漂亮的線
作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的大班社會(huì)教案漂亮的線,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大班社會(huì)教案漂亮的線1
活動(dòng)目標(biāo):
1.欣賞中國(guó)文化中的刺繡,感受蘇繡的特色。
2.增加對(duì)祖國(guó)家鄉(xiāng)的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種刺繡作品,多幅蘇繡作品。
活動(dòng)過(guò)程:
導(dǎo)入部分:
出示各種作品
師:小朋友們帶來(lái)了很多東西,最喜歡什么?為什么?
師:剛剛小朋友們也多說(shuō)了自己喜歡的東西,上面有什么呀?
幼:花紋
師:是用什么做出來(lái)的呀?
幼:線、繡出來(lái)的.....
師:這叫什么呀?
幼:刺繡
基本部分:
1.出示圖片(刺繡的圖)
師:每張圖有什么用途?
依次介紹(地方、民族、用途)
。ㄔ颇、貴州、蘇州)
——蘇繡(用丹頂鶴引出,介紹蘇繡的價(jià)值)
2.欣賞蘇繡(精致逼真)
3.雙面繡
4.蘇繡是怎么做出來(lái)的?
架子、針、線
結(jié)束部分:
幼兒制作(強(qiáng)調(diào)先畫圖再繡以及安全問(wèn)題)
評(píng)價(jià):內(nèi)容新穎,讓幼兒欣賞、了解、認(rèn)識(shí)、親自動(dòng)手操作,充分利用幼兒的多種感覺來(lái)認(rèn)識(shí)新的事物,在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中,老師讓幼兒自己設(shè)計(jì)圖案,自己動(dòng)手操作,充分發(fā)揮了幼兒的自主性,給幼兒發(fā)揮的`空間。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒的表現(xiàn)也很投入,積極,可見幼兒對(duì)這個(gè)內(nèi)容還是比較感興趣的,結(jié)合地方特色。
大班社會(huì)教案漂亮的線2
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)。
2、能夠合作進(jìn)行簡(jiǎn)單的編織。
3、體驗(yàn)編織中的樂趣。
4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、PPT:漂亮的線。
2、掛圖:《繡品》。
3、塑料線若干。
4、中國(guó)結(jié)一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
師:小朋友們,我們這個(gè)月的`主題是關(guān)于各種各樣的線,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們想想看,除了可以用畫筆來(lái)畫出漂亮的圖畫外,我們可以怎樣用線來(lái)表現(xiàn)出漂亮的圖案呢?(線貼畫、刺繡等)
二、過(guò)程
1、教師出示掛圖《繡品》。讓幼兒了解中國(guó)刺繡。
師:老師現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)看看這幅掛圖,這圖上都有些什么呀?(衣服、帽子、繡品等)
這些都是每個(gè)地方不同的刺繡作品,我們來(lái)看看它們都繡了些什么東西?
你最喜歡哪一樣,為什么?
2、教師展示PPT,讓幼兒了解蘇繡。
師:我們剛剛說(shuō)這是哪個(gè)地方的刺繡呀?(教師指著掛圖上的蘇繡)
我們蘇州的刺繡非常有名,接下來(lái)老師就給大家看看其他圖案的蘇繡。
(當(dāng)看到工人刺繡的圖片時(shí)可讓幼兒模仿刺繡動(dòng)作)
3、PPT展示中國(guó)結(jié)
教師拿出一個(gè)中國(guó)結(jié)給小朋友們看。
師:這個(gè)小朋友們應(yīng)該都知道了,它叫什么名字呀?(中國(guó)結(jié))
中國(guó)結(jié)一般都是做什么用的呢?
老師這里還有幾張關(guān)于中國(guó)結(jié)的圖片,我們現(xiàn)在來(lái)看一看,中國(guó)結(jié)還有哪些樣式。
(有很多顏色,但普遍還是紅色為主;每種結(jié)都有不一樣的名稱)
4、編中國(guó)結(jié)
師:我們已經(jīng)看了這么多中國(guó)結(jié)了,現(xiàn)在小朋友們想不想編一個(gè)自己的中國(guó)結(jié)呀?
下面老師就教你們編一種十字結(jié)。
5、幼兒作品展示,教師點(diǎn)評(píng)
師:沈老師之前給教給小朋友們編的愛心圈可以送給爸爸媽媽,編的這個(gè)中國(guó)結(jié)可以送給你們自己,編得長(zhǎng)一點(diǎn)可以做手鏈,短一點(diǎn)在下面掛兩個(gè)鈴鐺可以掛在包包上做裝飾。
活動(dòng)反思:
今天我們了解到了很多漂亮的繡品和中國(guó)結(jié),小朋友們也都編了自己的中國(guó)結(jié),老師會(huì)把剩下來(lái)的這些繩子放在我們的手工區(qū),想要繼續(xù)編的小朋友可以下課了去編中國(guó)結(jié),感興趣的小朋友也可以回家學(xué)編更多的中國(guó)結(jié),帶來(lái)和其他小朋友分享。
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