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教師節(jié)的隨筆精選15篇

　　在現(xiàn)實的學習、工作中，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。那么，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編為大家收集的教師節(jié)的隨筆，歡迎大家分享。

教師節(jié)的隨筆精選15篇

教師節(jié)的隨筆 1

　　xxxx年迎來了第30個教師節(jié)，同時也是我自己的第15個教師節(jié)。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關于建立教師節(jié)的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。1985年9月10日，是我國的第一個教師節(jié)。

　　20xx年9月10日是我執(zhí)教以來過的的第一個教師節(jié)，回想起來這一天過的很平淡，沒有什么鮮花也沒有掌聲。之后每年的教師節(jié)幾乎也是靜悄悄的，只不過多了幾張優(yōu)秀班主任、先進教育工作者的獎狀和同事間的'幾句問候，這一天最高興的莫過于收到多年以前學生發(fā)來的教師節(jié)短信，有的我甚至都記不得他們的名字。

　　教師是蠟燭，點燃自己照亮別人。這就是老師的真實寫照。

　　你還記得自己兒時的老師嗎？每次同學聚會，相信大家在一起討論的話題永遠少不了他們。里面有你最喜歡的老師，也有不喜歡的老師。想一想，我們的學生會怎么評價我們呢？是贊許，還是鄙視呢？

　　值第30個教師節(jié)來臨之際，祝：萬延軍、李寶杰兩位老師，節(jié)日快樂，工作順利！

教師節(jié)的隨筆 2

　　9月10日的教師節(jié)，什么禮物最珍貴?什么禮物最有情?鮮花?祝福?還是工藝品?在去年的教師節(jié)，我找到了答案。

　　明天就是教師節(jié)了，送什么?送什么?我有些摸不著頭腦。這時，媽媽提醒我：“禮物不在多少，關鍵是心意哦!”“那就送賀卡吧，最直接了!”我用心地畫了四張賀卡。明天一大早帶到學校。

　　早晨，剛走進教室，講臺上已經(jīng)被五花八門的禮物填滿了：巧克力、禮盒，鮮花、賀卡……我把我的賀卡放了上去。乍一看，小賀卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。

　　班主任-老師來了!大家蜂擁而上搶著給鄭老師送禮物。謝謝!謝謝!送完了里，同學們回到了位子上，還有些同學跑到辦公室給老師送禮去了。老師很開心，議論紛紛，問別人送的禮物是什么。

　　轉(zhuǎn)眼，第一節(jié)課上課了，-老師走進教室，同樣收到了同學們的“圍攻”。當-老師看見那些貴重的金錢，工藝品時居然毫不猶豫地拒絕了他們。但她卻收下了幾張賀卡。我感到很不解，為什么郭老師不收貴重禮物呢?原來，-老師認為這些禮物可以用金錢換來，而自己親手做的賀卡，卻表達了自己對老師的一份愛，是無法用金錢取代的。-老師說，她很高興，同學們送她禮物，有些禮物她不能收，也許我們仔細想想就會明白。像這些賀卡，做的'真漂亮。或許過了十年，二十年，當她再一次拿出來看時，會為自己曾經(jīng)有過一個這樣心靈手巧的學生而感到無比自豪。

　　教師節(jié)的禮物，不只是物質(zhì)上的，更是精神上的。我們要在平時的每一天都為老師省心，多幫老師管理班級，這才是老師希望看到的，才會使他們感到欣慰，才是教師節(jié)的真正意義。

　　教師節(jié)，賀卡最珍貴，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一張賀卡，照樣可以禮輕情意重!

教師節(jié)的隨筆 3

　　今天，是一年一度的教師節(jié)，在陽光明媚的早上，我哼著小曲，來到了學校，一進教室，便看到同學們正熱火朝天的討論著教師節(jié)禮物的事情。在同學們的歡聲笑語中，不知不覺到了做操的時間，學校舉行了慶祝教師節(jié)的儀式。

　　回到班里，吃完早餐，大家才想起要在黑板上面寫＂教師節(jié)快樂＂類似的祝福語，于是我們班的大將齊齊上陣，在黑板上十分匆忙的涂涂寫寫，而男生們則負責在門口放哨，拖住老師。終于，祝福語寫好了，劉老師也來了，大家端端正正的坐著，每個人的桌上都整齊的擺著語文書，大家異口同聲的說：＂劉老師節(jié)日快樂�。⒗蠋熓指袆樱^了一會兒，我們就像平時一樣的開始上課了……

　　第二節(jié)課是英語課，大家也以同樣的方法把Miss Wu感動了，但又過了一會兒，我們又像平時一樣的開始上課了……

　　第三節(jié)課也就是賀老師的課，唯一不同的是我們班的同學還制作了ppt，也搜了音樂。還是把賀老師給感動了，過了一會兒，我們像平時的一樣上課了……

　　最后一節(jié)課，也就是田老師的科學課，還有的同學用U盤把ppt給拷到了科學教室地電腦上面，田老師非常感動，過了一段時間，我們還是像平時一樣的開始上課了……

　　接下來，開始說我送禮物的事~：首先先說明一下，我送給老師的`禮物呢，是小夜燈。有hallo kitty的，也有小兔子的。我是在語文課后送給劉老師的。MissWu的呢，我是在剛開始上英語課的時候，送給MissWu的。而賀老師的，我是在英語課下課后送給賀老師的。當我到賀老師她們辦公室的時候，賀老師舉著她的小兔子夜燈，MissWu舉著她的hallo kitty小夜燈，Miss Wu說：＂我的是Hallo kitty�。①R老師說：＂我的是小白兔�。�

教師節(jié)的隨筆 4

　　今天是九月十號教師節(jié)，一大早來到學校我就看到很多同學都拿著鮮花，準備獻給老師，由于我疏忽沒有重視教師節(jié)，所以我沒有準備什么禮物，我感到很羞愧，老師平時對我那么關心，我竟然忘了教師節(jié)這么重要的節(jié)日。

　　歷史經(jīng)驗告訴我們：“百年大計，教育為本，國家落后，就要挨打”，只有教育才可以強國。但教育是依靠老師努力實現(xiàn)的，所以，老師對國家的人才培養(yǎng)十分重要。為此，聯(lián)合國教科文組織和一些國家都設立了教師節(jié)，目的就是為了表達國家和人民對老師的尊敬和愛戴。

　　新中國的教師節(jié)是1958年定的'，以前的教師節(jié)是6月6日，由于我國的新學期開學時間是9月1日，為了可以讓新生和老師適應新的環(huán)境，后來正式將9月10日改為教師節(jié)。找在我國古代古代就有“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。我國古代就提出有“天地君親師”為例，將老師的地位排在親人之后，就足以說明了教師的地位和作用。

　　雖然這次教師節(jié)我沒有準備禮物送給老師，但是我心里暗暗發(fā)誓，我一定加倍努力學習，取得好成績，為老師爭光，我想這才是獻給老師最最美好的教師節(jié)禮物了。

教師節(jié)的隨筆 5

　　九月，秋季，這是一個傷感的季節(jié)，但因為9.10，這一個季節(jié)好像多了些溫暖。教師節(jié)，一個感恩的節(jié)日，一個師生共歡的節(jié)日，一個……早在教師節(jié)前幾天，我們就暗中計劃了這天的計劃，一定要給我們的老師一個最最難忘的節(jié)日。

　　教師節(jié)當天，我們幾個唄分配到賣花任務的小伙伴早早地起了床，來到了鮮花市場，看到琳瑯滿目的花朵失了主意，都好漂亮啊，這可怎么選啊�；ǖ昀习蹇吹轿覀冞@樣，就說：“送康乃馨吧，康乃馨代表了魅力、愛和尊敬之情，送給你們老師在合適不過了！怎么樣？”“好啊好啊，那就這樣吧，幫我們把花包得美美的，謝謝老板！”就這樣，我們聽了老板的建議，買了康乃馨作為教師節(jié)禮物，老師一定會很喜歡的，小心翼翼地抱著花，迫不及待地想看到老師的表情了！

　　我們回到教室的時候，其他幾個人也已經(jīng)把教師裝扮好了，整個教室唄打扮得像禮堂一樣，真的很溫馨漂亮。終于到上課時間了，我們把門關上了，老師推門進來的`時候，頭上掉下了彩色紙屑，同時，我們大家一同唱起了《生日快樂》改編的《教師節(jié)快樂》，“祝你教師快樂，祝你教師快樂……”，老師全程不發(fā)一語地接受我們的祝福，眼睛因為笑容完成了月牙……終于班長捧著康乃馨到講臺上送給了老師，老師非常開心地：“謝謝同學們，老師真的很感動�！薄安挥弥x！”同學們異口同聲地回答了老師。

　　就這樣教師節(jié)在這一歡快的氣氛中開始了，今天我們?nèi)挤浅Ｂ犜挘ㄆ匠Ｗ钫{(diào)皮搗蛋的同學，在今天也非常地乖巧，寫下了今后不再惹老師生氣的保證書。老師開玩笑地說：“如果今后在調(diào)皮搗蛋的話，老師就打了啊”“不會有機會的，哈哈……”同學們的禮物還在持續(xù)地向老師“攻擊”，有感恩信啊，有親手做的小花啊等等。

　　教師節(jié)就這樣在溫馨的氣氛中結束了！再一次祝所有老師教師節(jié)快樂！

教師節(jié)的隨筆 6

　　“笑一笑十年少”，這句話最符合我們的語文老師了。

　　我的語文老師長著一張愛笑的臉，她個子不算太高，但在我心中，卻是那么的高，她不算美麗，但只要你細細地看，就會發(fā)現(xiàn)這位和藹可親的老師是多么漂亮，你瞧，這位老師又表揚同學呢！

　　古人曰：“人無完人”，但我可沒發(fā)現(xiàn)陳老師的任何缺點，比如：聲音，性格，還有最重要的博學，哎！可能是我和我的語文老師認識的時間太短了，畢竟“路遙知馬力，日久見人心”嘛。

　　第一次見陳老師的感覺就是輕松，上課輕松，讀課文也輕松，上完整節(jié)課也不感覺累，反而把大腦里的煩惱和學習無關的，都從左、右耳朵出去了。

　　我把語文老師寫這么好，難道一點缺點都沒有嗎？我感覺語文老師的和藹太過于和藹，讓我們感覺上課不是上課，而是一種朋友和朋友的游戲，你問我答之類的'，有一次，我課文沒背，被老師抽到了，也就吞吞吐吐背了幾個字，陳老師只說了一句：“請不要欠學習的債��！”老師說的時候，撅著嘴，多像一個小孩子��！但正是這句話，卻讓我從那天開始像著魔一樣，只要遇到要背誦的課文，都會一個字都不馬虎地背誦流暢為止。

　　我喜歡我的語文老師，喜歡那讓我不可阻擋的笑容，喜歡一看到這種笑容，就一心想著學習的感覺。可惡，這不，現(xiàn)在我一邊寫著作文一邊又被這笑容迷住了。

教師節(jié)的隨筆 7

　　今天我們過了一年一度的教師節(jié)。

　　這次的教師節(jié)與以前的教師節(jié)是不一樣的，因為這是我在小學里的最后一個教師節(jié)?，以前的教師節(jié)我們根本不過?，只是送個小禮物而已，可?這次，我們特意準備了精彩紛呈的節(jié)目。

　　第一個環(huán)節(jié)是給老師送禮物，只見同學們一個個的給老師送上自己親手做的禮物。當叫到李想時，他沒有言語。我回頭看了一眼李想，從他那戴著口罩的臉上我能看出來他沒有做，果然?，李想說了聲，“我沒有做?”。

　　谷老師見狀，連忙用她那柔美的聲音說“祝福語也可以呀”，這才使李想化解了尷尬。

　　接下來就是白璐的古箏，只見她用細長的纏了膠帶的雙手，在一根根箏弦上滑動著，跳躍著，聲音一會兒高，一會兒又低沉下來，高的時候就像奔騰的黃河，低的時候，像小溪流水，動聽極了。她的手速是那么快，動作那么優(yōu)雅，使我不由得停下了手中的筆來靜聽。

　　接下來，又輪到田浩然的.好兄弟車宇出場了，他表演唱歌，由谷老師的手機為他伴奏，他邊唱邊抖動著身體，唱出的歌曲簡直比田浩然的還要好聽。

　　后面都是小組表演，我認為李佩陽的表演最有趣，他頭上戴著假發(fā)，看起來像個女生，于是我便叫他“女裝大佬”。

　　雖然只有一節(jié)課的時間，可我覺得同學們的表演太精彩了，真是讓我回味無窮。

教師節(jié)的隨筆 8

　　一年一度的教師節(jié)，在昨天悄然度過，回想起來，平凡而又意義，我按捺不住手中的筆，記錄了幾個片段，留作紀念。

　　從1997年從事老師這個職業(yè)，我從意氣風華之年，而今已奔向不惑之年。歷經(jīng)歲月的沉淀，我那顆躁動的心開始沉潛下來，讓我每天快樂工作，自己也很專注這份職業(yè)，更愛這群可愛的孩子們。昨天，孩子們看到我，主動問好：“老師，教師節(jié)快樂！”天真的臉龐、真誠的問候、可愛的笑臉，讓平淡的生活顯得其樂融融�？臻e之余，我選擇一個僻靜之處，在《人民日報》的副刊上，搜尋能引起我共鳴的字眼，那時已經(jīng)達到忘我的境界，此時一瓶飲料映入我的眼簾，彭玉偉出現(xiàn)在我的面前，笑呵呵地說：“張主任，教師節(jié)快樂！”我驚愕地看了她一下，我還沒有來得及說個“謝”字，她掩門而去……

　　下午第一節(jié)是901班的.體育課，我站在球場看到三樓沒有一點動靜，我有點生氣了，心想：“怎么體育委員還沒把隊伍帶下來？”我急匆匆地趕到教室，說：“上課！”孩子們聲音洪亮地喊道：“老師好！”我彎腰鞠躬時，發(fā)現(xiàn)講臺上有一小袋水果，我沒有在意。此時，教室鴉雀無聲，我面露不悅之色，大聲說：“誰是體育委員？以后上課要把隊伍整頓好，帶到球場。”說完，我走出教室，在教室走廊等他們排隊。這時，901班班長尹天亮，把那一小袋水果畢恭畢敬地送給我，說：“主任，教師節(jié)快樂！”我沒有回過神來，我一頭霧水。當他再次送到我手里時，我才恍然大悟，連忙推給他，說：“你們有這份心就可以了，送給你們班主任吧�！蔽沂冀K認為收孩子的禮物極為不妥，有損老師形象，我再三推辭，堅決不要，50多雙眼睛齊刷刷真摯地望著我，說：“老師你就收下吧。”那種氛圍不容我拒絕，更不敢傷了孩子們真誠、可愛、善良、單純的心。

　　把孩子們帶到球場，回想剛才的一幕，我才明白孩子們的良苦用心，他們“故意”呆在教室，想給我一個意外的驚喜。我的沖動，傷了孩子們天真浪漫的心靈。集合好隊伍，我真誠地說：“孩子們，老師首先感謝你們，你們還是學生，只要有一份心意，老師心就領了，以后有一番作為，那是老師最開心的。老師為剛才的沖動，向你們道歉。”我向孩子們深深地鞠了一躬，孩子們也由衷地鼓起了掌。我和孩子們講話時，我背對櫥窗，手放在背后，我感覺手心一涼，我心一驚，連忙扭轉(zhuǎn)頭，只看到一只手正在向我遞一瓶和其正，看不到臉龐，他探過頭來，微笑著說：“老師，教師節(jié)快樂！專門過來看看你們�！彼檬质疽�，不要影響我上課。我仔細辨認他一下，兩個人在這里已經(jīng)畢業(yè)4、5年了，一個是黃嘉威，一個是雷超，專門開車來看望一下老師……一節(jié)非同尋常的體育課結束了，讓我樂享其中。

　　到了晚放學時，我站在升旗臺上，注視著這些可愛的孩子們，這時跑過來一個低年級的小男孩，稚聲稚氣地說：“老師，教師節(jié)快樂！我姐姐鐘小琳讓我給你送瓶水。”不等我說什么，他放下一瓶水，撒腿就跑……

　　望著來來往往的孩子們，我的眼角濕潤了，走進孩子內(nèi)心深處，能凈化一個人的心靈。選擇了老師這個職業(yè)，注定一生平庸，靜下心來聆聽孩子內(nèi)心的聲音，另有一番洞天。山有峰頂，海有彼岸。漫漫長路、終有回轉(zhuǎn)�？辔段幢M，回味甘甜。20xx年9月10號一個值得回味的教師節(jié)，展華的孩子們，我也深愛著你們，我也希望能成為你們?nèi)松飞系木G蔭和燈塔，為你們遮陽蔽日、指引方向。

教師節(jié)的隨筆 9

　　在綿綿秋雨的伴隨下，我們迎來了第26個教師節(jié)，雖然每年都有這天，但今年的感受卻不同：

　　自從87年懷著一腔熱情投身到教育事業(yè)至今已23年，這些年來一直兢兢業(yè)業(yè)的工作著、辛苦著、快樂著，對那些功名利祿早已淡泊，對一年一度的教師評優(yōu)我也從不關心。因為不能說是人情大于法吧，起碼在我們這兒的教育界也是人情大于規(guī)章制度，所謂的教師量化考核標準只是一種擺設，你考核分再高，只要是你不晉級，模范統(tǒng)統(tǒng)讓給有門子晉級的。這些年來我也曾經(jīng)抱怨過，但因舍不得自己摯愛的教育事業(yè)，舍不得天真可愛的孩子們，始終也沒有離開工作崗位，仍然以師德標準嚴格要求自己，盡職盡責，盡管成績常常名列前茅，也從沒奢望過什么。直到96年我們校長在大會上站出來問上級領導：評優(yōu)到底按考核標準不？如果不按考核標準要這些制度還有什么用？老師還有什么動力和壓力？??那年我終于站在了領獎臺上，但那時我并沒有愉悅之感，更多的是痛??，可當我回到家看到學生們抬著一塊匾站在我家門口時，我激動的流淚了，匾的.上面寫著：老師，您辛苦了！下面是孩子們的簽名，那才是真正讓我高興的。至今那塊匾我還保存著，它激勵我更加奮發(fā)努力，付出再多，無怨無悔。工作雖然辛苦，可每到過節(jié)看到學生們一封封熱情洋溢的來信和賀卡時，就感覺到自己是最幸福的人，那些功名利祿對我來說已經(jīng)不重要了，所以也常�？鞓分⑿腋Ｖ�。直到20xx年被評為模范班主任也是迫于輿論才給的，唉-----，真的像有些人所言：不管在哪個單位，沒錢沒人你就得做老黃牛。做就做吧，誰讓自己是老黃牛的命呢！只有在這塊地上辛勤耕耘了�？山衲陞s讓人出乎意料，今年教師節(jié)評模，聽說是公平公正的，絕對按考核成績，輪到誰就是誰，且模范教師在會議廳前兩排，椅子上都貼著名字，看樣子今年特鄭重，教育局局長，紀檢主任等領導都在，對于這些我早已不感興趣，但會議還是要參加的。9點正喇叭響起，各位老師開始進會議大廳，剛到門口同事就對我說：“嗯，看，有你的名字。”我抬頭一看，果然在第一排第二個椅子上就是我的名字，紅紙黑字，千真萬確。此時我心中不知是該高興還是??，站在領獎臺上我依然沒有其他模范教師那種快樂，臺下的攝像機和熱烈的掌聲依然不能使我臉上洋溢那種自然的快感------只有公平公正時這兒才有我的立足之地！這公平公正是否能永久呢？

　　其實，公平公正對對所有的老師都是一種鞭策，有了競爭才有壓力和動力，才能實現(xiàn)教育的目標。多少教師因為有門子而不努力進取，以至于誤人子弟；也有多少教師因為有成績而沒有門子而心灰意冷，以至于失去進取精神。多么希望公平公正這桿秤能永遠平衡！

教師節(jié)的隨筆 10

　　九月是金秋收獲的季節(jié)，一年一度的教師節(jié)悄然來臨。1985年9月10日，全國的教師們迎來了自己的第1個教師節(jié)，從此尊重教師成為了一種美德。無論是開國偉人還是各界成功人士，他們的成就都離不開恩師的培養(yǎng)。

　　對我們每一個人來說，一生中都得益于無數(shù)位教師的培養(yǎng)和教誨，所以老師永遠是值得我們尊重和感恩的人。在少年時代陪伴在我們身邊的是每天捧著書本、拿著粉筆、孜孜不倦，培養(yǎng)我們知識，教導我們做人的老師。當我們長大成人、步入社會、走進工廠，陪伴在我們身邊的是喝盡所能、毫無保留，傳授我們經(jīng)驗和技能的師傅們。使我們在企業(yè)迅猛發(fā)展的大潮中站穩(wěn)腳跟、不被淘汰，奉獻自己的全部力量，取得事業(yè)的成功。他們更是值得我們一生都尊重和感恩的老師。

　　古人云：“一日為師，終生為父�！�

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　老師是燃燒自己、照亮別人、無私奉獻的蠟燭，是哺育幼苗、辛勤澆灌、情撒大地的園丁。

　　老師的`愛像溫暖生靈、普照大地的太陽，像碧浪沖天、浩納百川的大海，像光彩奪目、照亮夜空的明星。

　　愿天下所有的老師生日快樂、永遠快樂。

　　愿人類對這最圣神的稱謂永遠愛無止境……

教師節(jié)的隨筆 11

　　老師，從我上學那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話。

　　老師，我想對您說：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？

　　老師，我想對您說：謝謝您了！是您讓我和同學之間的友情更濃厚。當我將要離開一六七團學校時，您和同學們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時間，給我和同學們合影留念，珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心里。您還組織全班同學為我舉行了歡送會。歡送會上，同學們紛紛向我表達惜別之情，還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀，萬囑咐，就象是在送自己的孩子出遠門兒……親愛的老師，又是您，讓我很快融入一__團學校這個新集體。記得我第一次走進這個校門，內(nèi)心是那么忐忑，那么猶豫：陌生的同學，陌生的老師，他們會歡迎我嗎？這時候，您微笑著向我走來，把我領到教室里，并親切地問我：敢不敢向同學們做一下自我介紹？我從您的眼神里看到了鼓勵，當我介紹完自己，同學們用掌聲和微笑接納了我。我又在和諧的`氛圍里學習和生活了。

　　老師，我有太多的話想要對你說，但最重要的一句就是：老師，我愛你！

　　獻給我最敬愛的老師，給老師帶去我最真摯的祝福。不需崇拜舞臺上享受絢麗光輝的明星，也不需追求叱咤風云的光輝人物，因為他們享受了太多的贊美，而我要說的，卻是一位平凡的教師，那就是我們的班主任，我們?nèi)?5）班的娃娃頭。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春......

　　我沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩；我沒有美妙的音符，去奏出夢境那一絲柔和；我也沒有大膽的色彩之猜想，去描繪出多彩的秋季收獲美景。

教師節(jié)的隨筆 12

　　當九月的金風伴著花香又一次佛遍華夏大地時，當南飛的大雁又一次在空中徘徊時，當贊美的禮詩正盡情的被傳誦時，朋友，我們又一次迎來了這個特殊而又平凡的節(jié)日—教師節(jié)。

　　說它特殊，是因為它是專屬于您——我親愛而又偉大的老師們的節(jié)日；似蠟炬成灰淚干，你們在這個崗位上堅持了一年又一年，哪里是為了這一天的贊美和這一點的崇拜呢？

　　話及此，我卻不知該用何語言來贊美你們，我親愛的老師們？

　　在漫漫的歷史長河中，無論是那偉大至斯的居里夫人，還是那平凡至善的崗位人，哪一個人沒有受到過老師的教育？哪一個人沒有感受過老師的關愛？哪一個不是發(fā)自真心的尊敬老師？

　　我親愛的老師們，您們的靈魂的工程師，用年華創(chuàng)造至美的圖畫，您們的人類的奉獻者，用無悔書寫至美的青春，您們是工作在花園中最辛勤的園工，你們是培育工作中最神圣的職員。您們用愛來澆灌花朵，用心來教育學生，您們——是值得尊敬的.人！

　　隨著年齡的增長，我進入更高分學府，認識了更多的老師，了解了更多老師的艱辛！我知道，當我們在挑燈夜讀時，您們在辦公室里備課到深夜；當我們在題海中迷茫時，您們正為我們的苦惱而絞盡腦汁；當我們在安寢里安眠時，我們在走道中不辭辛勞的查寢…。

　　親愛的老師們，您們?yōu)榱宋覀兏冻隽烁�，奉獻得更多，它失去的更多，但在教育的方圖中，我從未遇見任何一個老師放棄過，抱怨過，您們的育人的先鋒，卻從未要求過更多，您們的桃李遍天下，卻從未炫耀過什么，您們因我們的進步而欣喜，因我們的退步而擔憂，親愛的老師們，您們——辛苦了！

　　“十年育樹，百年育人，”在這詢爛的九月，在這燦爛的年華，我謹以此，獻給天下所有的老師們——愿您們節(jié)日快樂，一生——平安喜樂！

教師節(jié)的隨筆 13

　　這兩天電視媒體報紙劈天蓋地的都是關于教師節(jié)的事情，教師節(jié)送禮也成為各大媒體炒作的噱頭。今天我就想就教師節(jié)送禮說一下自己的看法！

　　本人從xxxx年畢業(yè)起來，也度過了9個教師節(jié)，一直也是主課的英語老師，這兩年也擔任過班主任。說句實在話，以前在村小，學生送送賀卡也就結束了，學校領導發(fā)一百元左右的.獎品也就算大恩大德了。

　　后來到了縣城，學生送的是鮮花，康乃馨，甚至連大束大束的送的都很少，基本上是一朵兩朵的。像媒體報紙上說的送超市卡啊，錢物啊，反正我是沒有遇到過，難道是我的級別太低了？我覺得那也許是大城市的事情，或者是少數(shù)人的事情，媒體不要一棒子打死好嗎？！

　　我只想好好的教好的自己的學生，好好的完成自己的工作。

　　其實，每一個有良知的教師都不會因為學生是否送禮了而改變對學生的看法。老師都喜歡學習認真，有禮貌，尊敬師長，愛好廣泛的學生，如果真的希望老師額外的喜歡你的孩子，還是從培養(yǎng)孩子自身入手吧！讓孩子多聽話，上課認真聽講，完成作業(yè)，成績好，這是對老師最大的回報！也是送給老師最好的禮物�。�

　　你說，是嗎？

教師節(jié)的隨筆 14

　　9月3日上午接到區(qū)教育局參加市局舉辦的教師座談會的電話通知。時間是下午3點，內(nèi)容不詳。我猜測一定是教師節(jié)前的例行公事，領導們走走過場，和老師代表們說幾句心理話，給老師們鼓鼓勁，會議時間不會太長。

　　中午12點我早早地趕到黑林車站，生怕誤了唯一的一輛通往新浦的班車。真是遠路趕早集，我到達市局門前時才2點10分。見有個“面熟”的人站在門前，想必他一定也是來參加座談的，上前一問果然是的，怪不得對他那么面熟，原來他是前段時間參加連云港市最美鄉(xiāng)村教師評選的張桂才老師，在投票時對他的頭像有印象。見到張老師的那一刻，心想莫非是市最美鄉(xiāng)村教師座談會？于是發(fā)QQ留言李坤校長（連云港最美鄉(xiāng)村教師獲得者），得知他沒有來參會。

　　走到會場的那一刻，感覺比較冷清，沒有標語，沒有人招呼。會是什么樣的座談呢？

　　3點會議開始，曹甸福書記介紹了參會人員及會議內(nèi)容，這才知道本次參會的是獲今年教師節(jié)表彰的各類教師代表，有全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、江蘇省特級教師、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、連云港高校教學名師、連云港市優(yōu)秀教育工作者、省市最美鄉(xiāng)村教師等代表，共計14名教師。市教育局副局長藏雷、師資處樊紀寬主任、蒼梧晚報王雪峰社長參加了座談會。連云港日報、蒼梧晚報多名媒體記者親臨會議現(xiàn)場。今天既是座談會，也是媒體集中采訪活動。參會的每一位教師都要發(fā)言，記者時不時地走到教師身邊拍照、現(xiàn)場采訪。

　　領導要求發(fā)言不需要說大道理，可以回顧自己在工作崗位上的表現(xiàn)，也可以說今后工作的打算和思考。我一邊認真聽著各位老師的精彩發(fā)言及藏局長的點睛評說，一邊記錄下一兩個特別的語句，用來激勵自己。

　　該我了，我能說些什么呢？一個普通鄉(xiāng)村教師，一些平凡小事，還有一串不顯眼的腳印�！案魑活I導、各位記者、各位老師，今天心情很激動，我想從三個方面說說我自己”請這位老師先介紹一下自己，藏局長提醒道，我這才想起我忘了自我介紹了。“我是贛榆黑林小學的”只見藏局長一個咯噔，我相信這時候他已經(jīng)知道我是誰了。我的發(fā)言用了三個關鍵詞：堅守、關愛、業(yè)務。

　　“堅守：只因為喜歡，只因為熱愛，在農(nóng)村小學堅守了28年，我，心甘情愿！

　　關愛：愛生是教師的份內(nèi)事，建起愛心小組、收留白血病患兒、牽手留兒童，黑林小學愛意正濃，45個愛心家庭，90名教師加入到愛心家庭，形成了一個強大的愛心團隊。目前黑林小學的愛心團隊又多了一個特別的成員，就是河南武警部隊的李雨朋。他21歲，剛?cè)胛橐荒�，他希望加入到我們的愛心團隊，從自己為數(shù)不多的收入里拿出一點幫助需要幫助的孩子，今年開學初，他和黑林大樹小學的熊涵涵成功牽手，結成對子，他將和我們黑林小學的老師一道關愛著這位單親留守兒童。愛不分大小，我會記下這位好心人的.小行與大愛。

　　業(yè)務：作為一名教師我們應該是全才，既要在學習和生活上關愛學生，更要有過硬的業(yè)務能力。沒有網(wǎng)絡時代，我喜歡看雜志，從書中學習先進的教育理念，指導我的教學；有了網(wǎng)絡之后，我在網(wǎng)絡上學習，練習五筆打字、學習課件制作、在線論壇研討、QQ群網(wǎng)絡教研、博客寫作、投稿發(fā)文、微課錄制……網(wǎng)絡教研助我一路成長。

　　我獲得過不少榮譽，但是我真的很平凡，在我們學校默默堅守的老師有很多，成績比我優(yōu)秀的比比皆是，我只是學校優(yōu)秀團隊中的一員，榮譽應該是大家的。”

　　會議從下午3點到下午5點半歷經(jīng)2個半小時，老師交流的熱情似乎并沒有因為天色漸晚而有所削減。

　　藏局長和曹書記在門里旁列隊目送著每一位教師走出會議室，當我走到門口時，藏局長突然對我說：“柏老師，9月1日我去了贛榆班莊二小，本來還要去黑林小學看你的，后來有事耽擱沒去了�！薄笆悄兀翘煳以趯W校等你，結果沒等著！”不知怎么我竟冒出這一句話，藏局長笑了，我們周圍聽著的人都跟著笑。話再說回來，我說的的確是事實，那天校領導通知我說，藏局長要來我們學校指導教師專業(yè)成長工作，要到我辦公室看看我�！澳奶�，我一定專程去黑林小學看你”藏局長補充著，我走下樓，回想著當時說的話，老是想笑。

　　今天，本來以為是一次很短的交流會，誰知領導們?nèi)罕娐肪€走得特別好，把說話的權力都讓給我們這些教師代表們了。有了說話的權力，我們一個個咋都收剎不住呢，害得我們打黑車，到了青口已是晚6點45分，沒有回黑林的車了，只好留宿青口，正好和親戚聊了個夠。