- 防臺風(fēng)安全教育教案 推薦度:
- 防臺風(fēng)安全教育主題班會教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
防臺風(fēng)安全教育教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的防臺風(fēng)安全教育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防臺風(fēng)安全教育教案 篇1
一、活動目標:
1、培養(yǎng)自我保護意識及安全意識。
2、能正確判斷哪些地方是能躲避臺風(fēng)的安全地點。
3、能了解臺風(fēng)來了的一些簡單自我保護的常識。
二、活動準備:
臺風(fēng)的圖片若干張
三、活動過程:
1、出示臺風(fēng)來了的場景圖片,提問引導(dǎo)幼兒思考:
教師:“圖中發(fā)生了什么事情?”
“臺風(fēng)會對我們的.生活帶來哪些危害?”
2、幼兒自由討論、交談:臺風(fēng)來了我們應(yīng)該怎么做?
教師小結(jié):(把防臺小知識編成兒歌教給小朋友)
臺風(fēng)來了莫驚嚇,迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。
3、播放“防臺小知識”的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防臺知識。
。ㄍ咛幣、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船)
4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地?幼兒先自由談?wù)摗?/p>
教師小結(jié):(能躲避洪水的地點:高樓頂、房頂、山頂)
5、請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?
6、防臺安全演練。
。ㄓ變耗苡行虻穆犞笓]撤離到高處。)
防臺風(fēng)安全教育教案 篇2
活動目標
1、了解臺風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈:Γ⒅酪恍┡_風(fēng)來臨時的安全措施。
2、能分辨臺風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗?zāi)芊直媾_風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做到的安全行為。
3、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
活動準備
電腦、投影儀、翻頁筆
活動過程
一、談話導(dǎo)入,經(jīng)驗分享,引出主題
——小朋友們你們遇到過臺風(fēng)嗎?你了解它嗎?
二、了解臺風(fēng)帶來的危害
——臺風(fēng)會給人們帶來怎樣的'危害呢?我們一起來看看吧!
。ㄒl(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)
三、聽故事,感受臺風(fēng)(ppt10—15)
——你經(jīng)歷過臺風(fēng)嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過,一起來聽聽它們的故事吧!
——臺風(fēng)來臨前天氣發(fā)生了什么變化?
——小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?
——小黃鴨對皮皮猴說了些什么?
——臺風(fēng)來臨時,你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么變化呢?
小結(jié):刮大風(fēng)時,小朋友呆在家中,盡量少出門。如果必須出門,一定要注意安全。不能在高樓下走,要遠離建筑物。
四、臺風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做些什么?(ppt18—25)請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷:
——你覺得這樣做對嗎?
小結(jié):通過這堂課的學(xué)習(xí),面對臺風(fēng)來臨,你學(xué)會怎么應(yīng)對了嗎?
——最后讓我們一起來背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌,牢牢記住吧!
臺風(fēng)臺風(fēng)火氣大,狂風(fēng)吹來暴雨下,臺風(fēng)來了趕快跑,躲進屋里就不怕。
防臺風(fēng)安全教育教案 篇3
為切實做好學(xué)校汛期安全工作,特制定夏小防臺風(fēng)安全應(yīng)急預(yù)案:
一、高度重視,強化和落實責(zé)任制
防汛防臺風(fēng)工作以“以人為本”為中心思想。各部門高度重視,在做好教學(xué)和其他各項工作的同時,認真組織安排好這項工作,明確責(zé)任制,制訂學(xué)校的各項防汛防臺的措施,并落實到具體責(zé)任人,堅持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,汛期安排專人值班,及時處理和解決汛期和臺風(fēng)期間的各類突發(fā)事件。
二、加強對學(xué)生自我保護的安全教育
認真抓好學(xué)校學(xué)生安全工作,有計劃、有重點地搞好教師、學(xué)生安全工作教育,增強學(xué)生安全意識,特別是增強學(xué)生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害自我保護的安全教育以及對電視上風(fēng)球信號的識別教育,如果深圳電視臺的臺風(fēng)風(fēng)球信號是黃色、紅色、黑色的,學(xué)生不必到校上課,在家自習(xí)。
三、分工負責(zé),做好防汛防臺風(fēng)的各項準備工作
1.組織對學(xué)校下水道和主要集水井進行全面的疏通。
2.對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通,對學(xué)校樹木進行修剪和加固。
3.檢查配備好各類防汛防臺的物資器材等,做好保障供應(yīng)。
4.對學(xué)校建筑物的室外電線做全面安全檢查。
5.對室外天線、空調(diào)室外機、外懸掛物做全面安全檢查。
6.對學(xué)校的危房、簡屋、臨時房做全面檢查維修。
7.各部門的室內(nèi)電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。
各部門要組織力量,根據(jù)防汛防臺的基本要求結(jié)合學(xué)校具體情況,開展防汛防臺的.檢查和準備工作,杜絕防汛防臺工作漏洞。
四、落實汛期、臺風(fēng)期間各部門負責(zé)的各項應(yīng)急措施,強化防汛搶險力度
1.根據(jù)“誰主管、誰負責(zé)”的原則,組織防汛防臺工作小組,落實必要的搶險措施,嚴格實施防汛防臺的各項工作。
2、注意收聽、記錄氣象預(yù)報,及時做好防范工作,及時關(guān)閉門窗和有關(guān)電器設(shè)備。
3.遇到險情、災(zāi)情,應(yīng)根據(jù)工作預(yù)案,組織開展搶險工作,并立即逐級上報。
4.實行領(lǐng)導(dǎo)帶班,24小時值班,立即上崗,開展防汛防臺工作,并對積水地段架設(shè)臨時走道,要迅速自主搶險,確保師生安全。
五、防臺風(fēng)的相關(guān)知識
我們平時常說的臺風(fēng),是一種熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋,是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋,常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。
世界氣象組織把熱帶氣旋按照中心附近最大平均風(fēng)力的大小劃分為4個等級:風(fēng)力6 -7級的叫“熱帶低壓”,8 -9級的叫“熱帶風(fēng)暴”,10 -11級的叫“強熱帶風(fēng)暴”,12級及12級以上的就是臺風(fēng)了。臺風(fēng)的近中心最大風(fēng)速在32.6米/秒以上。
我省經(jīng)常受到臺風(fēng)的影響,最多時一年發(fā)生x次。臺風(fēng)帶來的狂風(fēng)暴雨以及引發(fā)的巨浪、風(fēng)暴潮等災(zāi)害,具有很強的破壞力,嚴重威脅著沿海地區(qū)人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。因此,在臺風(fēng)來臨時,一定要提高自我防范意識,避免人身傷害,減少財產(chǎn)損失。
1.氣象臺根據(jù)臺風(fēng)可能產(chǎn)生的影響,在預(yù)報時采用“消息”、“警報”和“緊急警報”三種形式向社會發(fā)布;同時,按臺風(fēng)可能造成的'影響程度,從輕到重向社會發(fā)布藍、黃、橙、紅四色臺風(fēng)預(yù)警信號。公眾應(yīng)密切關(guān)注媒體有關(guān)臺風(fēng)的報道,及時采取預(yù)防措施。
2.臺風(fēng)來臨前,應(yīng)準備好手電筒、收音機、食物、飲用水及常用藥品等,以備急需。
3.關(guān)好門窗,檢查門窗是否堅固;取下懸掛的東西;檢查電路、爐火、煤氣等設(shè)施是否安全。
4.將養(yǎng)在室外的動植物及其他物品移至室內(nèi),特別是要將樓頂?shù)碾s物搬進來;室外易被吹動的東西要加固。
5.不要去臺風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)旅游,更不要在臺風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海。
6.住在低洼地區(qū)和危房中的人員要及時轉(zhuǎn)移到安全住所。
7.及時清理排水管道,保持排水暢通。
8.有關(guān)部門要做好戶外廣告牌的加固;建筑工地要做好臨時用房的加固,并整理、堆放好建筑器材和工具;園林部門要加固城區(qū)的行道樹。
9.遇到危險時,請撥打當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電話求救。
防臺風(fēng)安全教育教案 篇4
活動目標:
1、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)
2、對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解
3、掌握基本的自保方法
4、能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風(fēng)的看法
活動準備:
氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實物、圖片
活動過程:
一、活動導(dǎo)入:教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴,風(fēng)箏然后教師請出一位神秘的朋友,看它來了,知道它是誰嗎?
1、、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的.變化都是因為風(fēng)來了
2、、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見,摸不著,抓不住的'東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的、蹤跡,用身體感受到風(fēng),(如沒風(fēng)用電扇)
二、引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識,知道臺風(fēng)是怎樣形成的?
1、讓孩子大膽的說出臺風(fēng)來時的感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景。同時誦讀一段文字內(nèi)容為:臺風(fēng)來了,臺風(fēng)來了,它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,到處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹被高高卷起又狠狠的摔下。
2、讓幼兒觀看錄像,與孩子一起說說說說感受
3、及時教授孩子在臺風(fēng)中保護自己的方法
三、傳授繪畫方法:引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng),并展示孩子的作品。
活動延伸:
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害
2、指導(dǎo)能力強的幼兒進行安圖標設(shè)計并進行作品展示
防臺風(fēng)安全教育教案 篇5
一、設(shè)計意圖
最近xx沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來園后都在討論天氣。“今天風(fēng)可大了,我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著,睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時候,我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話,我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響?紤]到臺風(fēng)在xx沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大,為了讓幼兒更好地認識臺風(fēng),了解臺風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急,我們開設(shè)了這堂課。
二、活動目標
1、認識臺風(fēng)及其危險性,知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別。
2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時,應(yīng)該怎么辦。
3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風(fēng)的看法。
三、活動準備
1、視頻《臺風(fēng)的由來》,和風(fēng)的聲音。
2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT。
3、畫圖紙和彩筆。
4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗。
四、活動過程
。ㄒ唬┩ㄟ^談話,激起幼兒表達情感的興趣,導(dǎo)入主題。
教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認識,但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽聽他的`聲音吧,猜一猜他是誰?這風(fēng)破壞性很強,看看圖片,你們都發(fā)現(xiàn)了什么?
1、教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細觀察。
教師:有天,臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了x博士來幫忙,讓我們一起來看看x博士是怎么說的?
(二)組織幼兒觀看視頻(臺風(fēng)的由來)
。ㄈ┙M織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害。
(播放PPT圖片,幫助幼兒認識臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。)
教師:小朋友,臺風(fēng)也有大小的區(qū)別,那我們怎么區(qū)別它們呢?
。úシ臥PT圖片,讓幼兒認識到臺風(fēng)的危害)
教師小結(jié):臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣,狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會引發(fā)洪水,造成水澇災(zāi)害,有時還會造成雹災(zāi)。
。ㄋ模┮龑(dǎo)幼兒思考與討論,學(xué)會交流分享。
教師:告訴老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺風(fēng)來的時候,該怎么辦?
。ㄌ釂柌⒏鶕(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風(fēng)來臨前后的自我保護方法)
教師小結(jié):
1、發(fā)生臺風(fēng)時,電視上都會出現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報,見到臺風(fēng)警報后,盡量不要出門。
2、準備充足的水、手電和食品,關(guān)好門窗。
3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動,和爸爸媽媽在一起。
4、發(fā)生臺風(fēng)不要害怕,要想想如何保護自己,逃生,自救
(五)讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng),并展示作品
五、活動總結(jié)
臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在xx這個臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這堂課,讓幼兒認識臺風(fēng),知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別,了解臺風(fēng)的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護自然生態(tài),面對可怕的臺風(fēng)時,冷靜思考,學(xué)會逃生,自救。
六、活動延伸
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害,引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
2、指導(dǎo)能力強的幼兒進行按圖標設(shè)計并進行作品展示。
防臺風(fēng)安全教育教案 篇6
活動意圖:
臺風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水,成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是,臺風(fēng)也總是帶來各種破壞,它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點,是世界上最嚴重的.自然災(zāi)害之一。
活動目標:
1、關(guān)注臺風(fēng),對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的關(guān)系。
活動準備:
臺風(fēng)過后被破壞的自然環(huán)境照片。
活動過程:
一、欣賞故事,引出話題
1、完整欣賞故事。
師:小個子貓為什么要帶傘?大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘呢?結(jié)果怎樣?究竟是誰的問題呢?
2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。
最近你們有沒有碰到類似的情況?為什么預(yù)報臺風(fēng)要停課呢?
二、觀看臺風(fēng)畫面,展開討論
回憶臺風(fēng)過境時的現(xiàn)象。結(jié)合臺風(fēng)奇跡的相關(guān)信息,對比討論,拓寬視野。
(1)結(jié)果天氣如何?到底是不是氣象臺的錯呢?(從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認識臺風(fēng)的多變)
。2)臺風(fēng)這次和我們開了個玩笑,很快地過境去了,如果它的速度沒那么快,還是狂風(fēng)暴雨,想象一下,如果那天不放假,來幼兒園的路上可能會發(fā)生些什么事情呢?
。3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢?
小結(jié):臺風(fēng)是多變的,現(xiàn)有的科學(xué)水平還達不到完全了解它的地步,但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。
活動反思:
相信通過這個活動,會有所收獲,也相信經(jīng)過不斷的進行課后反思,一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。
附故事
《氣象臺認錯》
【防臺風(fēng)安全教育教案】相關(guān)文章:
防臺風(fēng)安全教育教案6篇03-23
防臺風(fēng)安全教育主題班會教案03-23
預(yù)防臺風(fēng)安全教育教案03-23
防臺風(fēng)的通知02-04
防臺風(fēng)通知11-23
防臺風(fēng)通知范文03-21
物業(yè)防臺風(fēng)通知02-16
社區(qū)防臺風(fēng)通知02-16
船舶防臺風(fēng)措施08-10