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教師檢討書

時(shí)間:2023-03-23 17:55:57 檢討書 我要投稿

教師檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我悔過,請注意寫檢討書要注意正確的格式。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的教師檢討書,希望能夠幫助到大家。

教師檢討書

教師檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  期末的成績已經(jīng)出來了,而我們班級的成績在年級的排名卻是比較的難看,作為帶班的老師我也是有很多的地方做的還不夠好,所以也是導(dǎo)致這成績這么的糟糕,我也是在反思之中去找到自己的問題,在此檢討。

  教學(xué)方面作為新老師,的確我的經(jīng)驗(yàn)是不足的,這個(gè)是無可辯駁,但是也有和我同樣進(jìn)入學(xué)校的老師帶班的成績卻是比我好了一截的,我也是知道,和優(yōu)秀的老師相比不行,但是和一起來的老師對比我還是差勁的,也是我的教學(xué)態(tài)度的確是不夠好的,工作上雖然做了事情,但是也是不夠盡責(zé),課上完了就是了,學(xué)生做了作業(yè)也是如此,會(huì)去檢查,但是卻是沒有耐心的去找到原因,為什么沒有學(xué)好,同時(shí)也是在課堂上沒有去反思,自己的教學(xué)是否可以做的更好一些的。光是如此,是很難讓自己能力提升的,而學(xué)生的學(xué)習(xí)如果想要成績好又是靠他們的自覺,自然最終的結(jié)果也是不好的,我也是懊惱,作為老師,其實(shí)對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)是有很大的責(zé)任,雖然說學(xué)生們的學(xué)習(xí)最終是要靠他們自己,但是我們老師卻是要做好自己應(yīng)盡的責(zé)任,去盡可能督促學(xué)生學(xué)好,課堂上也是要做得更好,讓課堂生動(dòng),學(xué)生能積極的配合學(xué)好才行的。

  同時(shí)我的教學(xué)方法方面也是有待提升的,工作之后我也是沒有多去想,如何的改進(jìn)自己的教學(xué)質(zhì)量,雖然教了,但是效果如何,我也是沒有考慮太多,在備課組也是按照其他老師的.一個(gè)要求去做好了,而沒有多一些自己的思考,每個(gè)班級每個(gè)學(xué)生的情況都是不一樣,而我們老師也是需要去多了解,多熟悉他們,同時(shí)要去改變自己的教學(xué)方法,不是學(xué)到什么樣的就用什么樣的,而是要多根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況去考慮,才能讓自己的教學(xué)能做得更好一些而不僅僅只是做了工作就夠了的,的確對于老師這份工作,我也是重視程度還是不夠的,自己以為的盡責(zé)了,但是其實(shí)并沒有真的做到位,我也是懊惱,此次成績出來,我也是更意識到自己的問題,又經(jīng)過了領(lǐng)導(dǎo)來指出,我也是要作出改變。

  在今后的教學(xué)之中,我必須要更靈活一些,去為了做好班級的教學(xué),把學(xué)生們的成績給搞上去,同時(shí)多去了解他們,把課堂做的更生動(dòng),更多互動(dòng),讓學(xué)生更積極。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

教師檢討書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃寫教案,沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè),未及時(shí)批改作業(yè),最后導(dǎo)致我們班的教學(xué)成績特別差。作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的.檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,我對錯(cuò)誤的全面認(rèn)識如下:

  作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足,我的工作作風(fēng)懶散,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,在大多數(shù)情況下,都是因?yàn)樽约簩ぷ鲬B(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作不重視、不專心,不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。

  而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度,沒有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯(cuò)誤的發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被譽(yù)為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識與學(xué)生的橋梁;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。

  我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn),今后必定會(huì)更加注意!

  檢討人:xx

  20x'x年xx月xx日

教師檢討書3

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  關(guān)于我此次的無故曠工,我在此表示深深地歉意。

  我沒有向?qū)W校老師打招呼也沒有提交任何的.請假申請就擅自脫離崗位,違反了幼兒園的管理制度,造成崗位上無人上班,給單位帶來了不必要的麻煩,同時(shí)也耽誤了工作的正常運(yùn)行。對于我曠工的事情,按照幼兒園軟管理規(guī)章制度我接受園領(lǐng)導(dǎo)給我的懲罰。

  通過此次深刻的教訓(xùn)和檢討,讓我深深地意識到了自己的錯(cuò)誤。認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的重要性,以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn),樹立牢固的勞動(dòng)組織紀(jì)律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。努力將工作做好,有問題及時(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)溝通,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)教師曠工檢討書教師曠工檢討書。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  日期:20xx.X.XX

教師檢討書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領(lǐng)導(dǎo)說,說出遲到的理由,可是我覺得現(xiàn)在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。

  所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

  對于準(zhǔn)時(shí)上班,我一直都沒有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。

  一方面,這反應(yīng)了一個(gè)老師的對于學(xué)校規(guī)章制度的.重視程度,對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會(huì)給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,平時(shí)更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用,更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。

  我決心,從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度,提高自己的思想覺悟,保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。并保證每天努力工作,做到愛崗敬業(yè),希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。

  如果再出現(xiàn)類似遲到的事情,我甘愿受到學(xué)校規(guī)章制度的處分。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  x年x月x日

教師檢討書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對破壞學(xué)校紀(jì)律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。

  “德高為范,技高為師”,從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量,老師要先正己身,方可施教于人,作為老師,應(yīng)該為人師表,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,聽從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),為華夏老年大學(xué)的教育建設(shè)多出力,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

  但是世事難料,人非圣賢,都怪喝酒誤事,自我控制和調(diào)節(jié)能力又差,那天中午,在朋友的宴會(huì)上與攝影班的部分學(xué)員一起喝酒,結(jié)果喝醉了,給老年大學(xué)造成不良影響。冷靜下來后,我認(rèn)識到這所有的問題都只能歸結(jié)于我,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、破壞了教師的光輝形象,

  2、在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為,有可能造成別的同事的效仿,影響單位紀(jì)律性,也是對別的同事的不負(fù)責(zé);

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下,未能得到提高,辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,實(shí)乃不忠;

  4、最大的問題是對單位形象的破壞,嚴(yán)重影響了華廈老年大學(xué)多年來營造的良好形象,愧對全體同事。

  現(xiàn)在的我非常羞愧,做為教師,應(yīng)該為人師表,寬于待人,嚴(yán)于律己,我現(xiàn)在感覺真是慚愧。醉酒后耍酒瘋,給學(xué)校造成不良影響,給學(xué)校摸了黑,愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識到了這件事情的.嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,再次,我這種行為還在全體同事之間造成了極其壞的影響,破壞了華廈老年大學(xué)的光輝的形象。作為老師,本該為學(xué)生為人師表,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的工作作風(fēng)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)是多么重視作風(fēng)和紀(jì)律。而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守單位規(guī)定,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對我的要求,并保證不會(huì)有類似的事情發(fā)生。望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對我這種敗壞紀(jì)律的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對我這次深刻的教育。

  望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!我深深的感到自己錯(cuò)了,我為我所做的錯(cuò)事檢討,請領(lǐng)導(dǎo)原諒我,我以后一定努力工作,加強(qiáng)自我控制,做一名合格的老師,請領(lǐng)導(dǎo)相信我,請同事們監(jiān)督我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

教師檢討書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  昨天中午我喝了一點(diǎn)酒,導(dǎo)致午休時(shí)間睡過頭,沒有及時(shí)的到達(dá)教室給學(xué)生們上課,使得同學(xué)們等了我差不多半節(jié)課的時(shí)間。在這期間,課堂紀(jì)律混亂,不僅沒有學(xué)習(xí)到知識,還打攪了其他班級的上課。在這件事情上,我給學(xué)生做了不好的示范,我感覺到了愧疚與不安。

  這并不是一件偶然事故,因?yàn)槲液攘艘稽c(diǎn)小酒,忘乎所以,沒有想起下午第一節(jié)課是我的課,導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生。這是我對自己放松了警惕,放松了要求,沒有將學(xué)生放在心上,是工作態(tài)度的.不端正,也是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。

  經(jīng)過昨天的反思,我看到了自己身上長久以來被忽視的不足之處,工作作風(fēng)散漫,對學(xué)生沒有起到積極向上的影響,反而做了不良的示范,如果因?yàn)槲业倪t到向同學(xué)們放出了信號,老師都遲到了,作為學(xué)生也可以。這對他們今后學(xué)習(xí)工作生活上就會(huì)產(chǎn)生不良的后果,到那時(shí),悔之晚矣。同時(shí)因?yàn)槲业倪t到,我的放松要求,也給同事帶來了惡劣的影響。如果在學(xué)校里面都是這種風(fēng)氣,如何落實(shí)工作呢?談何教育好學(xué)生呢?

  有關(guān)教師的職業(yè)道德規(guī)范,我沒有做好為人師表這四個(gè)字。教師這一職業(yè),不僅僅是關(guān)于自己,還有學(xué)生,而且還是正在成長期,正在建立自己的三觀的重要時(shí)刻,遲到的事情我已經(jīng)和他們分析利弊,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,將之前落下的課程進(jìn)度追趕上來。

  教師這個(gè)職業(yè)是崇高的,教書育人,為成長期的學(xué)生樹立正確的三觀,找尋自己的理想,為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。但是教書與育人是分開的,在教書這一方面暫且不說,但是就育人這一方面來說我沒有做到位,因?yàn)槲易约簺]有以身作則。對于遲到這件事,我意識到自己的錯(cuò)誤,也會(huì)在今后的工作中,加強(qiáng)自我要求,自我約束,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,牢記自己的職責(zé);還有加強(qiáng)思想道德方面的認(rèn)知,更好的教育學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師檢討書7

  尊敬的紀(jì)檢部部長:

  您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年10月25日20時(shí)03分,在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候,我從教室后門溜走了。彼時(shí),我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后,紀(jì)檢部的成員來到教室檢查,發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為,您認(rèn)為,這分明就是目無法紀(jì)的代名詞。因此,您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下,我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并對此做出深刻的反省和檢討。

  一,作為一個(gè)學(xué)生,上課是我的義務(wù),也是我的最基本的責(zé)任。一個(gè)學(xué)生,他不上課,如何能獲得知識,他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流,他如何能夠繼續(xù)努力進(jìn)步?上課是我獲得知識的最重要的途徑,然而我卻沒有意識到這一點(diǎn),罔顧學(xué)校的規(guī)章制度,無視班級的管理?xiàng)l例,這是我的第一大錯(cuò)。

  二,私自脫逃,無視班委的存在。班委是經(jīng)過選舉被選出來的有出色能力和富有責(zé)任感的同學(xué),他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級,他們勤勤懇懇默默無聞的.為班級貢獻(xiàn)了他們的汗水和努力,他們是班級的引領(lǐng)者。作為一個(gè)有責(zé)任心的班委,做好考勤工作,確認(rèn)每一個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé),而我,一個(gè)做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學(xué)生,沒有對自己的早退行為做出任何解釋,讓班委替我承擔(dān)了如此重大的責(zé)任,此為第二大錯(cuò)。我愧對于班委的無私奉獻(xiàn),愧對于他們的勤奮拼搏,和他們相比,更加反襯出我的愚昧無知,無組織無紀(jì)律。

  三,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,身為學(xué)生的我享受著國家提供的資源,享受著包括紀(jì)檢部,班委在內(nèi)的許多先進(jìn)組織的無私的服務(wù),卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛班集體,每天無心向?qū)W,是浪費(fèi)國家資源,浪費(fèi)學(xué)校學(xué)位的典型代表,不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報(bào)社會(huì)回報(bào)學(xué)校,給學(xué)校增光添彩,反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù),成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材,這是我的第三大錯(cuò)。經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼,經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo),我深刻的認(rèn)識到我的錯(cuò)誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時(shí)間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對不會(huì)選擇早退,如果時(shí)光能夠重來,那么,在那一刻,我必定堅(jiān)守自己的意志,抑制逃跑的沖動(dòng),如果時(shí)光能夠重來,那么,在那一刻,人性的光輝一定會(huì)洗滌我蒙塵的心靈,教導(dǎo)我如何做一個(gè)稱職的學(xué)生。然而,時(shí)光不能重來。因此我,在認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤之后,唯有向您保證,我絕對不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我必定會(huì)做到:一,不遲到不早退不無故曠課。堅(jiān)決履行學(xué)生的義務(wù),勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,向那些遵紀(jì)守法的同學(xué)學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)有責(zé)任心,有自制力的新時(shí)代的大學(xué)生。二,在未來的學(xué)習(xí)中,努力充實(shí)自己,學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)會(huì)正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),不僅學(xué)好科學(xué)文化知識,同時(shí)也加強(qiáng)道德文化修養(yǎng),提高思想覺悟,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的中華民族精神,為偉大的共產(chǎn)主義奮斗終身。謝謝您給予我改正的機(jī)會(huì),在此,對您致以我最高的崇尚和敬意。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

教師檢討書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx,這次的成績結(jié)婚出來,我也是感覺很是慚愧,我作為一名教師,我的任務(wù)就是教好學(xué)生,讓學(xué)生們能夠在學(xué)校提高學(xué)習(xí),學(xué)校對我是信任的,在這次考試結(jié)束結(jié)束之后還是感覺走許多需要提高的,我認(rèn)為我的教學(xué)方式還是不夠完善,今天成績出來班級的整體成績還是下降了許多,我認(rèn)為這跟我的教學(xué)離不開關(guān)系,想了想過去的一個(gè)學(xué)期確實(shí)在工作方面,我還是有一些不足之處,我現(xiàn)在回過頭真的應(yīng)當(dāng)反省。

  在時(shí)間上面我似乎也是安排的不夠合理,我作為一名教師應(yīng)該要讓自己保持好心態(tài),在這一點(diǎn)上面毋庸置疑,教學(xué)進(jìn)度是非常關(guān)鍵的,在過去一段時(shí)間以來的教學(xué)當(dāng)中進(jìn)度不是很快,越到后面時(shí)間越緊迫,這樣是非常的不合適的很是影響學(xué)生們,沒有一個(gè)好教學(xué)進(jìn)度很容易出問題,現(xiàn)在我也一直都在想,在教學(xué)進(jìn)度上面我真的是沒有合理的安排好的時(shí)間,這段時(shí)間以來在工作當(dāng)中我需要去調(diào)整好,作為一名教師這是我的職責(zé)所在,我需要又有一個(gè)客觀態(tài)度,不管是在什么時(shí)候這些都是應(yīng)該要去保持好的,在過去一段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我認(rèn)為我是可以堅(jiān)持去做好這些細(xì)節(jié)的工作。

  但是這次期末考試的成績出來,學(xué)生們的成績也是不樂觀,作為任課老師我的責(zé)任也是很大,各個(gè)方面都是有影響的,我在過去一個(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中對學(xué)生們的學(xué)習(xí)沒有很嚴(yán)格,我一直都是處在一個(gè)放松的狀態(tài)下面,對學(xué)生們也是保持著放松,我知道這是非常不好的`,我當(dāng)然是不愿意看看到這樣的情況發(fā)生,沒有想到在期末的考試之后會(huì)出現(xiàn)這樣分反差,這讓我也是感覺很大壓力,我一直都在嘗試著去搞好這方面的工作,但是故去一個(gè)的學(xué)期以來的工作,我做錯(cuò)了很多,我希望能夠在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)積累知識,這樣以來還是感覺自己輕松的了很多,但是我需要為這次學(xué)生們的成績下降反省自己的,我的寬松造成了很多問題,包括學(xué)生們的成績,這一點(diǎn)是一定需要去糾正的,在這方面還是的應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)才是。

  這個(gè)學(xué)期的工作是我沒有搞好,我真的是感覺這樣下去很不好,我需要去糾正這一點(diǎn),以后一定要認(rèn)真的去思考,在這方面我需要認(rèn)真去反省自己,對于教學(xué)方面出現(xiàn)的問題我也一定會(huì)認(rèn)真去改正。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

教師檢討書9

老師:

  我知道錯(cuò)了。有好多話憋在心里但說不出來。看著白發(fā)蒼蒼的父親,想起已逝的母親,眼淚止不住地往外流?吹桨职治站o拳頭狠狠地砸墻,多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦,我怎么對得起爸爸,怎么面對這個(gè)支離破碎的家!我是個(gè)罪人呀!老父親是個(gè)下崗職工,白天打點(diǎn)零活,晚上給人看屋子,日夜操勞供我上大學(xué)。母親在我大一時(shí)就得肺癌去世了,她得病時(shí)怕耽誤我的學(xué)業(yè)一直瞞著我。還是由于學(xué)業(yè),我甚至連母親的最后一面也沒見到。聽人說,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。我就是出身于一個(gè)這樣的.家庭。

  為了準(zhǔn)備考研復(fù)試,我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補(bǔ)考復(fù)習(xí)時(shí)間,更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機(jī)會(huì)。他要我?guī)兔,同樣遭遇,我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年,兄弟一樣感情。最終我還是答應(yīng)了他的要求!

  老師我知道錯(cuò)了,我后悔,悔透了心,悔透了腸!眼中的淚哭得干,心中的痛止不住。能再給我一次機(jī)會(huì)嗎?我自己沒關(guān)系,可我對不起我爸,我在家鄉(xiāng)已經(jīng)沒有家了,學(xué)校就是我的家。我想學(xué)習(xí),我不想沒書讀。還有四個(gè)月我就畢業(yè)了,研究生都考上了,而現(xiàn)在就這樣離開,我不甘心。誰能告訴我,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我要死了,爸爸怎么辦,他還能活下去嗎?中年喪妻,難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  給我次機(jī)會(huì)吧!我窮,但我勤奮!我苦,但我堅(jiān)強(qiáng)!我不能沒有希望,誰能給我點(diǎn)希望,誰能救救我。我是個(gè)罪人呀!我該怎么辦,求求您再給我一次機(jī)會(huì)!我錯(cuò)了,我犯了大錯(cuò)。求求您,求求您,我不能再毀了這個(gè)家!

  檢討人: xxx

教師檢討書10

尊敬的幼兒家長:

  對不起,我沒有盡到一個(gè)幼兒園老師應(yīng)盡的義務(wù),沒有照看好您的孩子,以至于他在中午睡覺的.時(shí)候因?yàn)闆]有蓋好被子感冒了。我覺得這個(gè)事情,是我的過錯(cuò),我沒有及時(shí)地照看孩子,當(dāng)孩子睡覺踢被子的時(shí)候,我沒有及時(shí)地給孩子蓋好被子。

  這個(gè)事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長下發(fā)通知,要我們做好幼兒中午午睡照顧工作?墒俏宜枷肷戏潘闪藢τ谟變何缢虑榈年P(guān)注,導(dǎo)致了我這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。

  回顧錯(cuò)誤,我的責(zé)任是顯而易見的,我的工作沒有做到位,我難辭其咎,F(xiàn)如今,您的孩子感冒發(fā)燒,我也覺得非常難過。看到您的焦慮表情,看到你們兩位家長為了這個(gè)事情來幼兒園反應(yīng)情況,我也感到很自責(zé)。

  雖然當(dāng)天我因?yàn)樾那椴缓梅瘩g了幾句,但是我對于這個(gè)事情,肯定地講,我肯定是沒有照顧好孩子。現(xiàn)在看來,只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求你們家長原諒了。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

教師檢討書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  20xx年X月X日,我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,到最后出手打人。其實(shí),不管我個(gè)人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己行為是幼稚并沖動(dòng)!這幾天我明白了,做人要有忍讓度道理,不管做啥事情都要忍!人優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢一種行為。

  可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻檢討!一個(gè)人長大過程,就是不斷獲得自由過程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒過程。我們不自由,通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒人,比一個(gè)能拿下一座城池人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人一生有太多路要走,有太多事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我憤世疾俗能帶給我啥呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致去處理在身邊發(fā)生每一件事情。

  通過這件事,在深刻反省同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒及時(shí),這在我今后人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)教育、關(guān)愛及對于我期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們期望.這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我可以通過自己行動(dòng)來表示自己覺醒,更加努力學(xué)習(xí),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

  檢討人:

教師檢討書12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  在3月29日上午9:20分,當(dāng)時(shí)我班級課堂在進(jìn)行課文習(xí)題講解,這時(shí)候課堂上非常吵鬧,一些同學(xué)隨便講話,一些同學(xué)還在座位抽屜里折紙飛機(jī)。當(dāng)時(shí)我見到那番情景,頓時(shí)間就非常生氣,整個(gè)人就陷入了焦躁情緒,命令幾名帶頭違反紀(jì)律的.同學(xué)罰站到教室后面,期間一名同學(xué)表現(xiàn)得非常不耐煩,我就生氣地用力拉拽了幾下,導(dǎo)致這名同學(xué)摔倒在地上,腿部輕微擦傷。

  平時(shí)這幾名同學(xué)成績不理想,當(dāng)時(shí)又違反紀(jì)律,我一心想管好他們,加上當(dāng)時(shí)就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下,就做出了這樣不當(dāng)?shù)慕坦傩袨椤?/p>

  現(xiàn)在看來,我當(dāng)時(shí)的行為是有些不妥了。管教學(xué)生本來是應(yīng)該的,可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲,他們也沒有完全的行為能力,有時(shí)候就不由自主地失去了上課注意力,我不應(yīng)該這么不耐心,還做出了過激舉動(dòng),導(dǎo)致孩子受輕傷。

  事后,我非常后悔,孩子畢竟還小,我應(yīng)該更加耐心地教育他們。以后,我一定要更加理智地對待孩子,用心呵護(hù)他們,給他們更多改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  此致!

教師檢討書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我作為一名小學(xué)教師,理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試,關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識,需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對待。

  回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過,原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義,并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。現(xiàn)如今,我對于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了,主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn):

  1、光想著提高自己班級學(xué)生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。

  2、忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義,損害了學(xué)生的利益。

  3、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

  經(jīng)過這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮,我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤,深刻認(rèn)識錯(cuò)誤,并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的.情況。

  總的來說,這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的,經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理,在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺,做出正確的選擇。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

教師檢討書14

尊敬的園長、家長們:

  你們好!

  20xx年x月x日,我在教學(xué)當(dāng)中因?yàn)榇蛄R講五班的四名學(xué)生而影響了學(xué)校的聲譽(yù),對此我深感自己的言行已經(jīng)違背了教師法的有關(guān)規(guī)定,最近以來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位學(xué)生家長及教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

  通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

  同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。大家知道,領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑,也是單位開展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在領(lǐng)導(dǎo)三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學(xué)生的情況下,我卻打罵了學(xué)生,這充分說明,我從思想上沒有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的.工作更加做好,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向廣大教師以自己的不良言行提出警示,向關(guān)心我的教師和領(lǐng)導(dǎo)表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在今后的教學(xué)中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心地對待學(xué)生的教育工作,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)。

  此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

教師檢討書15

尊敬的校長:

  您好!

  直至檢查組從學(xué)生處獲知我校推銷書一事,xx主任神情嚴(yán)峻、語氣嚴(yán)肅地責(zé)問我時(shí),我才如夢初醒,才徹底意識到自己犯了大錯(cuò),做了一件讓我后悔莫及的錯(cuò)事。校長的批評如醍醐灌頂,讓我再次深刻警醒:君子愛財(cái),取之有道。我一定以此事為鑒,嚴(yán)格要求自己,處處事事小心謹(jǐn)慎,努力將工作做好,更將堂堂正正的人做好!

  現(xiàn)在我對此事件作深刻檢討與反思。當(dāng)時(shí)情況是這樣的:

  上午第二節(jié)課時(shí),我正在批改學(xué)生作業(yè),有兩人敲門進(jìn)來后就開門見山地自我介紹,容不得我作準(zhǔn)備應(yīng)付。推銷員說:老師你好!我們是從xx小學(xué)過來的,經(jīng)他們允許后向咱們學(xué)校的學(xué)生推薦這本百科全書。來人很有禮貌地說著并遞給我一本厚書。我竟木然地接著并聽他又滔滔不絕地講著。

  他繼續(xù)說:“咱這本書原來是精裝本價(jià)格昂貴,現(xiàn)在是簡裝本,價(jià)格非常便宜,又特別實(shí)用。請老師給通融一下,我們跟學(xué)生宣傳一下!彼麄兲咸喜唤^地講,而我當(dāng)時(shí)也好像中了魔一樣鬼使神差地配合他,讓他們跟學(xué)生推銷此書。這時(shí),他才遞上了一個(gè)水杯,并贈(zèng)送了一本書。我極力推辭但無濟(jì)于事,也就接受了。

  當(dāng)時(shí)我還提醒他們說:“按規(guī)定,我們是不能讓你們來向?qū)W生推銷書的……”沒等到我把話說完,他又點(diǎn)頭稱是,笑臉相迎道:“是,是,這個(gè)我們也懂得,我們已經(jīng)跟xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)打過招呼了……”于是我就信以為真地輕信了,不再質(zhì)疑追究,現(xiàn)在想來自己還是太幼稚,欠思考。實(shí)在是不應(yīng)該!

  為了節(jié)省時(shí)間,不耽誤學(xué)生上課時(shí)間,我讓他們于課間操時(shí)間跟學(xué)生做了宣傳,然后老師們又幫助他們收了錢,只為了學(xué)生能夠?qū)信d趣,能夠看到有用的書籍——農(nóng)村的家長根本沒有時(shí)間也沒有意識陪孩子去書店買書。沒有其它任何非分之想。

  說真的,我并不是貪圖那點(diǎn)小便宜才配合他們的,F(xiàn)在我對那些推銷員是深惡痛絕。他們評委巧舌如簧、用花言巧語和糖衣炮彈將我這個(gè)單純善良的無任何“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”的`人拉下水。實(shí)在可惡!但細(xì)反思,也不能全怪他們,也根本不是單純善良惹的禍,完全是自己的思想政治覺悟太低,警惕性太差,防御外界侵害的能力太低。為什么當(dāng)時(shí)就不能三思而行呢?為什么就不能跟校長匯報(bào)請示一下呢?以至于“一失足成千古恨”!唉!悔不當(dāng)初!可世上沒有后悔藥,就只有“吃一塹長一智”吧!

  我知道一切理由都是推托責(zé)任的借口。我不會(huì)推托責(zé)任,只有引以為戒,下不為例。做了錯(cuò)事及時(shí)反思并醒悟,不再犯第二次錯(cuò),就算是進(jìn)步吧!以后我堅(jiān)決不放這些人進(jìn)入學(xué)校,不跟他們講情面,更不會(huì)縱容協(xié)助他們做違法犯紀(jì)的事情。孰不知,你跟他們講情面,他們卻在幫我們犯錯(cuò)誤!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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