“五四青年節(jié)”歌詠活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的“五四青年節(jié)”歌詠活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“五四青年節(jié)”歌詠活動方案1

　　一、活動安排：

　　1、各系以系為單位派隊(duì)參加，各參賽隊(duì)人數(shù)最少20人，最多50人；

　　2、每個參賽隊(duì)需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限；

　　3、各參賽隊(duì)比賽順序5月18日下午三點(diǎn)在院團(tuán)委辦公室抽�。�

　　4、比賽時間：5月22日星期五下午4：30；

　　比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)院主樓前。

　　二、活動要求：

　　1、所有參賽隊(duì)要求統(tǒng)一服裝；

　　2、所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按照抽簽順序準(zhǔn)時參加比賽；

　　3、所有參賽隊(duì)需注意賽場秩序。

　　三、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。

　　、指揮標(biāo)準(zhǔn)，動作和樂律和諧；（1分）

　　、音準(zhǔn)律動感強(qiáng)，節(jié)奏準(zhǔn)確；（2分）

　　、聲音洪亮，音樂優(yōu)美；（2分）

　　、服裝整齊，上下場隊(duì)形有創(chuàng)意、新穎；（1分）

　　、聲情并茂，強(qiáng)弱對比得當(dāng)；（2分）

　　、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（2分）

　　四、評獎等次：

　　比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

“五四青年節(jié)”歌詠活動方案2

　　一、活動安排：

　　1、各系以系為單位派隊(duì)參加，各參賽隊(duì)人數(shù)最少20人，最多50人；

　　2、每個參賽隊(duì)需演唱歌曲兩首，伴奏情勢不限；

　　3、各參賽隊(duì)比賽順序5月3日下午三點(diǎn)在院團(tuán)委辦公室抽��；

　　4、比賽時間：5月4日下午4：30；

　　5、比賽地點(diǎn)：學(xué)院主樓前。

　　二、活動要求：

　　1、所有參賽隊(duì)要求同一服裝；

　　2、所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)依照抽簽順序準(zhǔn)時參加比賽；

　　3、所有參賽隊(duì)需留意賽場秩序。

　　三、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　比賽采取10分制。往掉一個最高分和一個最低分后，取均勻值保存兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。

　　1、指揮標(biāo)準(zhǔn)，動作和樂律；（1分）

　　2、音準(zhǔn)律動感強(qiáng)，節(jié)奏正確；（2分）

　　3、聲音洪亮，音樂優(yōu)美；（2分）

　　4、服裝整齊，上下場隊(duì)形有創(chuàng)意、新奇；（1分）

　　5、聲情并茂，強(qiáng)弱對照得當(dāng)；（2分）

　　6、舞臺形象，感情投進(jìn)，整體效果，歌曲完全性；（2分）

　　四、評獎等次：

　　比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

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