畢業(yè)總結通用
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)總結通用，歡迎大家分享。
畢業(yè)總結通用 篇1
作為一名師范生，教育實習是一個必不可少的學習環(huán)節(jié)，很開心也很幸運能夠有機會在實驗中學進行我的教育實習，在這短短的五周的實習時間里，我學到了很多在大學里學不到的東西，真正地嘗到了當教師的苦與樂，也深深體會到教師肩上重大的責任。在這兩個月里，我的身份不僅僅是一位實習老師，也是一名來學校學習的實習學生，這樣的一種雙重身份讓我更加注意自己的言行舉止以及儀表態(tài)度：能夠從學生的角度出發(fā)，本著以學生為主體的思想，做好學科教學和班主任的日常工作;也能夠虛心向我的指導老師學習學科教學以及班主任工作的方法與敬業(yè)精神，在完成我們的實習任務的同時收獲更多有價值有意義的知識與經(jīng)驗。在本次的實習中，我的實習基本內(nèi)容有一個：學科教學。
學科教學實習是實習里很重要的環(huán)節(jié)，我的指導老師是祖鳳霞老師，我學科實習的班級是初一年組四班，在祖老師的課堂中，我發(fā)現(xiàn)并不是像我想象的那樣死氣沉沉的，反而是相當?shù)幕钴S。五中現(xiàn)在的課堂與傳統(tǒng)課堂有很大的區(qū)別，他們的課堂完全是以學生為主，每個班級上課時都是以小組為單位，課堂上主要也是學生的舞臺，大部分的時間留給學生自己解決問題、互相討論、學生展示，教師只是在合適的時候進行補充，充分體現(xiàn)了以學生為主體的思想。才開始的時候，由于大學里沒有學習過這樣的課堂模式，還不是很適應，后來經(jīng)過與祖老師的交流、學習，知道了這種課堂的精髓;也通過多聽課多學習的方法來適應這樣的教學模式。
在學科實習這一部分還有一個非常重要的工作就是批改作業(yè)和批改試卷，從學生們的作業(yè)和試卷中可以看出學生對知識點的把握能力以及課堂的效率。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學生的學習情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。同時，在評卷中，學會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考的.改卷、評卷、統(tǒng)籌工作，學會了如何使用軟件進行統(tǒng)計、排名。聽課三個多星期后，我開始了我實習的上課階段，因為是第一次真正地站在講臺上，是特別的緊張。課后，老師跟我進行了交流，對我的第一節(jié)課表示了肯定，也給了我很大的信心，當然也有不少的不足，特別是與學生交流這一塊，因為在實驗中學新的模式之下更加注重老師與學生之間的互動交流。在與物理老師交流之后修改了之前的教案。在之后的幾節(jié)課中，有了點進步，老師也提了很多的建議，我對知識點的把握還不夠，沒有很深入的理解和運用課本的知識，老師還跟我講了他自己對這節(jié)課的思路和理解，讓我受益匪淺。
1、準備工作我擔任一班的實習物理老師，通過指導老師的介紹，我大概的了解了這個班級的情況，也知道了每天班級的日常工作。因為與學生之前的年齡差距還不是特別大，所以很快融入到班級中去，了解每位同學的情況。
2、班級日常管理在班級管理這方面，我主要是抓紀律這塊，每天的跑操我都會與學生一起參加。一班的班級紀律是非常好的，所以我的任務量也小了很多。在學習方面，特別是物理這方面，只要有問題，我會幫助解答。在班級管理這塊，指導老師也給了我非常多的建議和意見，讓我明白了一個班級的管理制度是非常重要的。
結語：不知不覺中，一個月的實習生活就結束了，我的實習生活也畫上了完美的句號�，F(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。十年樹木，百年樹人。雖然我的實習生涯結束了，但我的教師生涯還沒開始，下一年我將以人民教師的身份步入社會。我將以全新的狀態(tài)步入社會，更好的為社會服務。同時在這里，也要感謝所有幫助過我的人，包括我的指導老師，我的同學，以及我的學生們。特別是要感謝一中為我們提供了這么好的實習機會，真的十分感謝。
畢業(yè)總結通用 篇2
“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質。這是一次我們學習，鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的`實習我懂得了很多。轉眼間，為期兩周的金工實習已經(jīng)結束，回想兩周以來，有過汗水，有過失敗，有過傷痛，有過微笑。正是在這汗水、失敗、傷痛和微笑中讓我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，雖然實訓期只有短短的兩周，在我們大學生活中它只是小小的一部分，卻是十分重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
從安全教育，動作要領和工具的使用到拿起銼刀等工具的實際操作，這無疑是一個理論與實際相結合的過程。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實,這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習，是要我們懂得學習的可貴，學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。
畢業(yè)總結通用 篇3
時間飛逝，轉眼之間我在交大的專升本學習就要結束了，就要畢業(yè)了，有一份不舍，有一份牽掛。
因為在這兩年的之中除了讓我明白了自我的思考，還讓我明白了學習以及一些外在因素對我人生的的作用，使我基本構成了一整套自我對自我人生的看法。在學習中我始終將自我神貫注地投入其中，致力于做一名讓教師放心的.好學生、讓家長省心的好孩子，努力使自我在各個方面做到最好，并成功地在學業(yè)和興趣愛好中找到了相互促進的平衡點，平時向書本學習，向身邊有學習經(jīng)驗的同學學習，提高自我的學習水平，努力構成自我的學習風格，學習著并歡樂著。我明白學習也是一門不斷完善自我的藝術，而不只是為了最終的畢業(yè)。在三年中我總結了許多好的學習方法和經(jīng)驗，這些都是積累起來的人生財富，將會在今后的許多方面終生受用，因為人生是要永遠不斷學習的。
一滴水如果融入大海，就不會枯竭。學習中的歡樂和溫暖是在學生時代，可能我的學生時代即將結束，可是最令我最珍惜也是最受益匪淺的。在校期間，得到了教師同學的廣泛認同。教師的教導和鼓勵、同學的深厚友誼，共同構成了一個溫暖的大家庭，當我每每踏入學校時，就會如春風般迎面而來。我相信當我走出學校時，這份珍貴的情誼將永遠伴隨我，成為我今后克服一切困難和挫折的動力�？傊谶@兩年半的學習中，我得到了很多寶貴的人生財富，自我也在學習本事、心理素質方面得到了鍛煉。在今后的學習生活中我會繼續(xù)努力，不斷向著自我人生的目標邁進!
最終向我的班主任段教師致敬，感激她兩年以來對我的幫忙與教導，多謝!
畢業(yè)總結通用 篇4
實習很快就要結束了，十幾年的學習生涯就要接近尾聲，實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的
挑戰(zhàn)，實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去，在實習中不斷的磨練自己，增加一些實踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習
工作中不斷學習，反復推敲，事事總結，增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學習目的，去尋找自己的實習公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中
獲得很多寶貴的經(jīng)驗，看到了更廣大的社會，了解了許多以前從未知道的事物。在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結下來有一下幾點：此次實習是本人的畢業(yè)實習，自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用，力求適應并掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎。
通過此次實習，主要有以下幾點的體會：
1.首先是個人角色的轉換及整個人際關系的變化——學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。
2.走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應該在步入社會后，繼續(xù)學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。
3.多聽、多看、多想、多做、少說
要知道自己是否能勝任這份工作，關鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒有學過的'專業(yè)知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學習，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的
認知，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請干到最好。
4.少埋怨
在條件艱苦的地方實習，也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情
5.與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通
學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環(huán)境中。
7.虛心學習
在實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實踐當成我們真正的老師。
8.錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領導會糾正并且原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經(jīng)過這次實習，我學到了很多課本上學不到的知識，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛好的工作，可是現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨，要建立起自己的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會的競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是保持一顆思考、學習的心。作為一位大學生，最重要的就是自己的學習思考能力。
總之，畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓呀要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無論是心態(tài)上還是技能上�，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵，結出成功的果實——我相信。
畢業(yè)總結通用 篇5
從xxxx年十月份論文選題開始，到此刻論文的基本完成，從開始的一頭霧水到此刻的豁然慨然。經(jīng)歷了什么樣的寫作過程也許無法用言語表達，可是最終的喜悅還是讓人遺忘了途中的艱辛。也許這對于我來說，就是一筆最大的收獲。這幾個月，我覺得每一天都充滿戰(zhàn)斗意念，過得很充實，直到最終的論文定稿，心里的大石頭才擱置下來。
十月初，我定下論文題目：分析手工對幼兒本事的影響。剛開始接到題目的時候，我無從下手。指導教師要求我們至少閱讀相關文獻五篇以上，在閱讀過程中，我心里才漸漸開始有了譜，從而對后面的論文方向和方法有了必須的了解。
我開始在網(wǎng)上、圖書館查閱資料，把得到的資料進行分類，借鑒別人的論述再加上自我的觀點。我開始列提綱，在教師的'指導下，思路漸漸清晰起來。完成第一稿后，我和教師進行了初步的交流，教師給了我許多意見和提議。教師指出我的文章理論性太強，沒有實質性的證明實例。于是，我在修改過程中有了明確的方向。我決定深入幼兒園進行一段時間的實驗。在期間，我受益良多，感觸很深，對幼兒有了更加全面的認識。我發(fā)此刻在課堂上，許多的教師往往照本宣科，這嚴重的禁錮了孩子的思維，教師應當讓孩子在嘗試中去表達自我的想法。于是我把這些問題記錄下來，開始學會理論聯(lián)系實際，不做過多的空談。
第二稿的完成，主要是查閱很多的相關資料和相關文獻，根據(jù)這些文獻和資料對資料進行細致的分析和整理，從而較全面地、正確地了解、掌握所要研究的問題。還運用了實驗法，經(jīng)過深入幼兒園，對幼兒進行分組，分為手工組和繪畫組，對學生各方面本事進行比較。經(jīng)過對實踐活動中的具體情景，進行歸納與分析，得出最終結論。
在修改過程中我對“手工對幼兒本事的影響”這個課題有了更加深刻的認識。從內(nèi)心深處體會到手工在教育教學中的重要意義，以及全面認識到此刻幼兒園存在的普遍的問題。
而在教師對第二稿的修正過程中，我明顯發(fā)現(xiàn)出錯的地方少了許多，我的決心也就更加堅定了，于是就開始著手第三稿。最終這一稿，重點是把握格式問題。我按照學校要求格式，一步一個腳印的開始設置排版。
最終我如愿的完成了定稿，過程中和大多數(shù)人一樣，迷茫過，焦慮過，最終還是堅持下來了。我相信，有志者事竟成，我明白了做事要有恒心，因為寫論文是個漫長的研究過程，不能一蹴而就。還要有細心，因為論文是和文字打交道的，使用任何詞語、句子都要細細斟酌，仔細品位。字詞是否恰當，語句是否通順，都會影響到論文的最終結果。所以在寫論文的這段日子里，我收獲良多，應當對以后的工作會有幫忙。
在畢業(yè)設計完成之際，我要感激母校對我多年來的培養(yǎng)，感激各位任科教師的幫忙，尤其感激我的指導教師苗馨教師。在寫畢業(yè)論文過程中，她給予我悉心的關懷和指導。從課題的選擇到論文的最終完成，苗教師給了我許多鼓勵和支持，她認真地為我修改和指正文章，經(jīng)�；ハ嘟涣�，讓我更加明確思路，從而論文才可不斷地改善和完善。
在此，我還要感激我的朋友們，他們在實驗中給予我很大的幫忙和指引，使我能夠順利完成畢業(yè)論文。
多謝關心、鼓勵和幫忙我的所有教師和同學們。
畢業(yè)總結通用 篇6
畢業(yè)實習是每一個人必須擁有的一段經(jīng)歷，這段經(jīng)歷有苦有甜有辛有酸，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在學生時代里根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗
然而，對于一名大學四年級的我來講，畢業(yè)實習這個名詞是既熟悉又陌生，熟悉的是，我作為一名專升本的學生，畢業(yè)實習已經(jīng)是過去時了，可是曾經(jīng)實習過的我，對于實習又是挺陌生和神秘的，因為它真正的讓我明白實習不僅僅是一天兩天，一周兩周的事情，而是一個漫長的成長過程，它讓我們從學生時代邁入這個復雜的社會，從對社會的無知到領悟人生的真諦，從愚昧到智慧的蛻變!
作為一名財務管理專業(yè)的學生，畢業(yè)實習是財務管理專業(yè)本科教學中非常重要的一個實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的是：首先，通過專業(yè)實習，較全面、深入地了解會計核算和財務管理工作的意義，熟悉現(xiàn)行會計、財務管理制度和實務操作技能，使學生對會計工作和財務管理工作實踐有一個較全面的感性認識，畢業(yè)實習周記通用版。其次，使學生進一步消化和深化已學到的專業(yè)理論知識。同時通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力;檢查學生畢業(yè)論文有關的各項準備工作的計劃性和完善程度。再次，通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基矗最后，通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力，為響應學校的號召和教學的`任務要求，我再次經(jīng)親戚介紹來到家鄉(xiāng)縣城的南城文業(yè)裝飾設計工程有限公司進行為期六周的畢業(yè)實習。經(jīng)過在南城文業(yè)裝飾設計工程有限公司的實習，我結合自己所學的知識對專業(yè)業(yè)務有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。這次實習的內(nèi)容主要包括會計業(yè)務，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產(chǎn)運營，財務預算等。
一、實習單位一般概況
我所實習的單位是南城縣文業(yè)裝飾設計工程有限公司。南城縣文業(yè)裝飾設計工程有限公司坐落于美麗的文化名城--撫州(臨川)的下屬小鎮(zhèn)，那里是個風景優(yōu)美、山清水秀的地方。它的通訊地址是在江西省撫州市南城縣山水佳園11#店面(靠富民廣場)。公司是重慶文業(yè)裝飾設計工程有限公司子公司，公司與重慶總公司組成強大的設計團隊，以一流的設計專業(yè)承辦公樓，別墅，娛樂場，高級會所及家居裝修等業(yè)務，以一流的施工隊伍，嚴謹?shù)氖┕す芾�，得到廣大客戶的一致好評。文業(yè)裝飾，20xx年進入南城家裝市場，發(fā)展至今其規(guī)模和實力已躋身南城家裝行業(yè)前列。主要經(jīng)營模式是設計公司。公司類型是有限責任公司。注冊資金為人民幣50萬元。主要設計專長是辦公樓，其她專長設計有辦公樓，酒店賓館/客房，歌舞迪廳，別墅，樣板間�，F(xiàn)在職工將近20人。其法人代表是付國柱，使用的相關法律和法規(guī)是《中華人民共和國公司法》。
公司的口號是平價環(huán)保做精品。首先是規(guī)�；�(jīng)營。文業(yè)裝飾設計擁有的兩店一中心，一體驗館及材料工藝展示廳的規(guī)模在南城家裝公司中位于前列，這樣可以降低一部分管理成本。其次是專業(yè)化設計團隊。文業(yè)擁有一批專業(yè)設計師，設計團隊非常穩(wěn)定，有別于南城家裝行業(yè)流行的營銷定崗，是真正以設計定崗的公司。這樣可以減少設計師資源浪費。第三是垂直化工程管理。這又是文業(yè)的一大特點，目前南城的家裝公司基本上都是項目經(jīng)理制，而雅美居打破這一常規(guī)管理方式，其垂直化管理即公司直接管理到工人，省去中間環(huán)節(jié)，這一舉措基本上可以降低成本10%左右。第四是材料集成。公司成立材料集成中心，實行統(tǒng)一進貨，統(tǒng)一配送，這樣不僅可以節(jié)省5%至10%的成本，而且可以確保材料的品質。文業(yè)裝飾倡導環(huán)保家裝革命，打造南城環(huán)保家裝第一品牌。其主要是一個辦公樓，包括一個財務室和經(jīng)理室。以及1個主任設計師室和員工工作區(qū)。說到財務室的配備情況是這樣的，由于是小型的公司，其財務室是由一名出納、一名會計、及一名財務主管共同構成。
實習安排
第一周：主要是了解實習地點環(huán)境還有就是參觀下實習單位;了解實習單位的組織管理機構和生產(chǎn)組織管理情況，對實習單位目前所處的理財環(huán)境的分析;了解實習單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結構狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法。
第二周：了解實習單位的財務管理模式和財務管理體制及其特點;了解實習單位的會計流程情況，參與企業(yè)進行投資項目有關情況的預測及投資方案的決策。
第三周：熟悉企業(yè)如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理。
第四周：參與企業(yè)實行成本預測、計劃、控制、分析與考核;了解企業(yè)利潤分配的方案。
第五周：熟悉企業(yè)財務報表分析的基本方法和技巧;分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化;對已經(jīng)記錄的會計賬簿進行審核、對賬，以達到賬證，賬賬的平衡。
第六周：收集畢業(yè)論文資料。之后就是交與賬簿管理人員保管和對報表的核對、審核，然后就是報送給公司的總經(jīng)理批閱。還有就是了解實習單位在財務管理方面存在的問題及產(chǎn)生的原因和進行報稅等。
二、實習單位計劃財務部門的管理流程、方法和手段
我實習單位的會計流程：會計人員根據(jù)購買單位簽發(fā)的原始憑證填寫記賬憑證(分類進行有收付轉三種記賬憑證)，出納人員填制逐日逐筆的現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬都是采用的是訂本式的明細賬;然后會計人員根據(jù)自己填寫的記賬憑證和出納人員傳遞的現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬來登記總賬，和相應的明細賬;單位在登記總賬的時候采用的是賬結法而非我們實訓過程中的表結法，還有就是我單位采用的不是根據(jù)科目匯總表登記總賬而是根據(jù)記賬憑證直接登記總賬的;然后，就是對賬，將記賬憑證和明細賬相對，總賬和明細賬相對，
最后，根據(jù)登記好、對賬好的總賬每月都要編制會計報表(資產(chǎn)負債表和利潤表)。將記賬憑證裝訂成冊交與賬簿管理人員保管和記錄。
三、實習內(nèi)容
第一天的實習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，她看到我這樣，就讓我別那么緊張。我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，通過我親戚的介紹也了解一些。
公司的會計部并沒有太多人，設有一個財務總監(jiān)，一個出納，一個會計員，我跟了一個從業(yè)多年的會計師，也就是我舅媽。在她身上學到了很多東西，有一些確實是在學校里學不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里她交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，不過漸漸的就覺得不那么緊張了。她就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模擬實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來我舅讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。同時，在實習的過程中，我向舅媽詢問了下公司的財務管理模式和理財環(huán)境，她說雖然這個公司規(guī)模不是很大，但是屬于重慶總公司的子公司，還是有自己比較獨立的財務室和總經(jīng)理室，他們實行的是，主要由公司的總經(jīng)理來總管企業(yè)的各項實務，而其他部門科室相互獨立，在這點上她說：“我公司嚴格按照《中華人民共和國會計法》的要求實行各項工作，實行嚴格崗位分離制度，防止財務出現(xiàn)財務問題。加強內(nèi)部監(jiān)控制度，和責任到位制度。全體職工實行每天簽到考勤制度，獎罰分明，公開公正。說到這里舅媽還不慌不忙的拿出來公司以前年度的優(yōu)秀的獎章，全縣優(yōu)秀合法企業(yè)，某某年度全縣納稅先進單位等。
接下來，就是向舅媽了解和學習和詢問單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結構狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法。
舅媽講：本單位現(xiàn)有的資金來源于重慶總公司的大部分投資加上幾個合伙人的共同攤派形成的。主要方式為典型的以總公司投資為主，各合伙人按投資比例進行分派，資本結構狀況是總公司投資為50%，剩余有幾個合伙人共同分派剩余的50%，采用的是直接吸收投資。企業(yè)籌資的基本方法主要有：
�、俦容^籌資代價法，包括比較籌資成本代價、比較籌資條件代價、比較籌資時間代價等。
�、诒容^籌資機會法，包括比較籌資的實施機會，比較籌資的風險程度。
�、郾容^籌資的收益與代價法，如果籌資項目預期經(jīng)濟效益大于籌資成本，則該方案可行。
而本單位的企業(yè)籌資方法是③，因為是判斷籌資方案是否可行和選擇最佳籌資方案的主要依據(jù)。
接下來，舅媽告訴我關于企業(yè)進行投資項目有關情況的預測及投資方案的決策，同時也給我展示了關于公司最新的一些經(jīng)典產(chǎn)品。
轉眼，又一個實習周又快要結束了。雖然，這周的東西學的不是很多，但是，總的覺得還是挺有收獲的，特別是公司的一些經(jīng)典案例，值得一看哦。
由于本企業(yè)的性質是裝修設計工程的公司，主要以幫人裝飾設計為主營業(yè)務。而其中投資決策是企業(yè)投資成敗的關鍵。
畢業(yè)總結通用 篇7
落筆的這一刻，心中強烈的感嘆時光的匆匆，我的大學就這樣要結束了，而我的感情還深深扎在學校里，我喜歡的學校生活即將要結束了，心中不是滋味。接到通知書那刻我是失落的，因為沒有考到家人期望的本科，應對家人和朋友同情的眼光和語言我步入了我的大學，是的，我選擇了坦然應對，我選擇了這個學校。在短而珍貴的三年的時間里，我珍惜我努力，期待更多的挑戰(zhàn)和機遇，讓自我登上更高的臺階以看到更多的壯麗風光，盡管其中有過失敗、迷茫、悲傷還有歡樂!
在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。我尊敬師長，團結同學，關心團體，樹立正確的人生觀和價值觀，從而更好的指導我在以后的人生路中的一些矛盾與困難。
在學習上，我的成績雖然不是最優(yōu)秀的，可是我注重全面發(fā)展。我們的專業(yè)的理論性十分強，可是我覺的應當擴展自我的知識面，除了書本的.知識，我們更應當自主的用各種形式來增加知識量充實自我。我在本校的圖書館和網(wǎng)上瀏覽了很多有關國際時事、雜談、文化、藝術等等方面的知識，雖學得不深，可是至少涉獵廣。隨著學識量的增加，不但學到了公共基礎學科知識和本專業(yè)的知識，最重要的是我的心智也有了一個質的飛躍。
在生活上，我始終堅持自我的原則努力完善自我的人格，提高自身的品德修養(yǎng)。我的性格性相比較較隨和，所以和同學、朋友的相處都還不錯。我很感動能在我遇到困難和難過的事時候，他們無私的幫忙我安慰我，同時我也很高興能在同學朋友需要幫忙的時候自我能幫上忙，樂于助人，人更愿助我!
三年時間的鍛煉，三年時間的積累，我明白人生不可能一帆風順，當苦難、挫折來，就該努力并勇敢應對勇敢應對人生中的每一個驛站，這樣才不會站在最終一站含淚懊悔當初的遺憾。在這三年里，也曾開心過、悲傷過、委屈過、迷茫過，這都是我大學中珍貴的記憶。三年的鍛煉都只是步入社會之前的初步的經(jīng)驗積累，所以面向社會和未來，我需要學習的還遠遠不夠。應對未來，我期待更多的挑戰(zhàn)與機遇，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自我能夠找到屬于自我的一片天空。
畢業(yè)總結通用 篇8
珍貴的學習生活已接近尾聲，在這將近三年的時間里，經(jīng)過教師的栽培和同學之間相互的學習認知，自身在工作學習等方面都有所提高，在畢業(yè)之際對自我的學習和生活做一個總結和鑒定，具體資料如下：
一、學習態(tài)度的認知和提高
在這三年里，省委黨校工商管理研究生教研部為我們設計了許多的相關管理的課程，資料豐滿，涵蓋面廣，使我大開了眼界，萌生了學習的興趣。在我工作以后，在學習方面就有了很大的懈怠，腦子里想的是好好放松解放自我，然而進入黨校學習后，我也在必須程度的提高了自我的自學本事。由于研究生的授課已不再像學生時代填鴨式的教育，一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自我鉆研并查一些相關資料。日積月累，自學本事得到了提高。
二、個人品行的'提高
我一向崇拜有人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在這三年里，經(jīng)過教師對領導力、領導的藝術等課程的講解以及我自我對此的觀察和理解，我也努力的完善著自我的人格。近期，我也讀了一些完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。
三、建立了良好的師生情誼
我一向是個熱心腸的人，從前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。在黨校的學習期間，我有幸能成為班委的一份子，為大家服務，我感到十分開心。此刻我更加理解這個道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于教師，我也是十分敬重和敬仰的，在黨校學習的這段時間里，教師們的諄諄教導，使我體會到了學習的樂趣。因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。此刻我們已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在進行畢業(yè)論文的準備和修改，這更加鍛煉了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。隨著學習的提高，我不止是學到了工商管理專業(yè)學科的很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
四、社會實踐本事有了很大提高
在黨校學習期間，學校為我們安排了多次的學習調研活動。參加這樣的活動不僅僅能夠對教師和同學有更多的了解，關鍵是對自我所學專業(yè)有了更深一步實踐的機會，鍛煉了自我的觀察和分析本事，理論結合實際，對今后的工作必須會起到很大的幫忙。
盡管立刻畢業(yè)、即將走出校門，但我還是會以一個學員的身份來時刻要求自我，在以后的學習生活工作中自覺地加強自我，爭取得到更大的提高。
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