關(guān)于世界環(huán)境日活動(dòng)方案 合集8篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的關(guān)于世界環(huán)境日活動(dòng)方案 ，希望對大家有所幫助。
關(guān)于世界環(huán)境日活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目的：
地球是人類共同的家園，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環(huán)境日期間，是開展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)。我們以此為契機(jī)，開展“我愛藍(lán)色海洋——暨紀(jì)念二00四年世界環(huán)境日”活動(dòng)。目的是讓師生了解海洋，認(rèn)識(shí)海洋，關(guān)心海洋，不斷增強(qiáng)民族海洋意識(shí)。懂得我們偉大的祖國，既是一個(gè)大陸國家，也是一個(gè)海洋國家。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣，海洋也為炎黃子孫的`繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻(xiàn)，是我們民族的一筆巨大財(cái)富。
活動(dòng)主題：
“我愛藍(lán)色海洋——暨紀(jì)念二00四年世界環(huán)境日”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月14日下午2：30——3：15分
活動(dòng)地點(diǎn)：
各中隊(duì)教室
活動(dòng)形式：
中隊(duì)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
1、各中隊(duì)以“我愛藍(lán)色海洋”為主題，開展“我愛藍(lán)色海洋——暨紀(jì)念二00四年世界環(huán)境日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、讓學(xué)生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài)。(找資料)
3、通過活動(dòng)讓學(xué)生提出建議。(如何保護(hù)海洋)
4、每中隊(duì)以“我愛藍(lán)色海洋”為主題出一期墻壁，要求于5月22日前完成。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)
關(guān)于世界環(huán)境日活動(dòng)方案 2
聯(lián)合國環(huán)境署確定20xx年“六·五”世界環(huán)境日主題為“ ”，旨在呼吁政府、生產(chǎn)經(jīng)銷商和消費(fèi)者共同減少食物浪費(fèi)與損失，塑造可持續(xù)發(fā)展的未來。
為做好20xx年“六·五”世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念活動(dòng)，形成集中宣傳效應(yīng)，我部將于20xx年5月28日至6月10日舉辦“‘六·五’世界環(huán)境日宣傳周”。宣傳周系列活動(dòng)包括：舉辦環(huán)保成就展暨環(huán)保展覽會(huì)，舉辦專題新聞發(fā)布會(huì)，在報(bào)刊發(fā)署名文章，舉辦千名青年環(huán)境友好使者行動(dòng)塈“光盤行動(dòng)”啟動(dòng)儀式，舉辦20xx年“六·五”世界環(huán)境日紀(jì)念暨“環(huán)保嘉年華”啟動(dòng)儀式等內(nèi)容，宣傳周將緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題，兼顧不同對象，面對不同領(lǐng)域，以不同形式開展，實(shí)現(xiàn)方式方法及內(nèi)容創(chuàng)新。我部還將圍繞20xx年世界環(huán)境日中國主題制作一批“六·五”宣傳海報(bào)，免費(fèi)向社會(huì)各界發(fā)放。
為廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)，激發(fā)公眾參與環(huán)保的熱情，營造全社會(huì)關(guān)心支持參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，希望各地積極行動(dòng)起來，加入到宣傳周活動(dòng)中，圍繞中國主題，結(jié)合實(shí)際，開展豐富多彩的宣傳紀(jì)念活動(dòng)�，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、高度重視，精心準(zhǔn)備。各地環(huán)保部門要高度重視世界環(huán)境日的宣傳工作，做好展覽地方展區(qū)的籌展參展工作，并統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
二、把握重點(diǎn)，勇于創(chuàng)新。圍繞環(huán)保中心工作，精心策劃創(chuàng)意新、影響大、形式多樣的宣傳活動(dòng)，傳播生態(tài)文明理念，弘揚(yáng)環(huán)境文化國土資源網(wǎng)收集，進(jìn)一步強(qiáng)化全社會(huì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
三、多方合作，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳、教育、出版、廣電、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門的.聯(lián)系，利用“六·五”世界環(huán)境日契機(jī)，聯(lián)合開展相關(guān)宣傳活動(dòng)，逐步推動(dòng)建立全民參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)行動(dòng)體系。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流成果。各地環(huán)保部門和有關(guān)單位要及時(shí)總結(jié)報(bào)告各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和有益經(jīng)驗(yàn)，我部將對20xx年世界環(huán)境日活動(dòng)的開展情況在《宣教工作簡報(bào)》中進(jìn)行通報(bào)。
聯(lián)系部門：環(huán)境保護(hù)局 聯(lián)系電話：
傳真：
二○一 年五月二十三日
關(guān)于世界環(huán)境日活動(dòng)方案 3
【活動(dòng)目的】
在世界環(huán)境保護(hù)日‘六·五”到來之際,結(jié)合“愛國土、愛資源”教育,通過主題活動(dòng)等一系列活潑生動(dòng)的形式,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的教育,讓學(xué)生知道地球是我們?nèi)祟惖募?在這個(gè)博大無比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動(dòng)物,從而激發(fā)學(xué)生要保護(hù)這些資源,并讓學(xué)生懂得怎樣去保護(hù)地球,共建美好的家園。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
(1)收集有關(guān)資料。例如:世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。
(2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。
(3)準(zhǔn)備地球儀、錄放機(jī)和需用的錄像帶。
(4)選定男女主持人各1名,熟悉活動(dòng)程序。
(5)布置會(huì)場。
【活動(dòng)過程】
(在《無地之間》的歌聲中,主持人上場。)
主持人甲:(推出大型地球儀)同學(xué)們,我出個(gè)題目考考大家,好不好?請看,這是什么?(齊:地球儀。)對了,這是地球儀模型,誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學(xué)生找。),誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學(xué)生找。)
主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個(gè),全都居住在地球上,地球是我們整個(gè)人類的家。主持人甲:這個(gè)家是一個(gè)美麗的家,是一個(gè)廣闊的家,是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>
(隨著甲、乙主持人的介紹,播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的錄像片。)
主持人乙:也許有的同學(xué)要問:為什么只有地球才是我們的家呢?我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ?到火星上去住?到其他星球上去住呢?
動(dòng)腦筋爺爺:(一同學(xué)扮演,邊走邊說)我來說,我來說。這個(gè)問題還是讓我來告訴你們吧!
(全體向?qū)W鼓掌歡迎。)
動(dòng)腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數(shù)星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。
(出示美宇航員登上月球的圖片,放映錄像。)
講解:1969年7月21日,美國兩個(gè)宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣,飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣,白天溫度高達(dá)127℃,夜晚溫度又低到-183℃,這樣的`環(huán)境,當(dāng)然不會(huì)有生命存在了。
(放“火星”的錄像帶,邊看邊講解。)
講解:火星是地球的鄰居,由于它和地球有些相似的地方,人們一直想找到“火星人”,但實(shí)際上火星上白天溫度可達(dá)20℃,而夜間又降到零下139℃,這樣的環(huán)境怎么會(huì)有人呢?
(放“水星”的錄像片,邊看邊講解。)講解水星雖然被稱為水星,實(shí)際連一滴水也沒有,完全是一個(gè)干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命,只有地球才有生命,我們?yōu)槭裁醋≡诘厍蛏?而不住在其他星球上,這個(gè)問題同學(xué)們明白了嗎?
(隊(duì)員齊:明白了。)
主持人乙:看來,只有地球才是我們?nèi)祟愇┮坏募?宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球,請看(出示地球掛圖)這就是地球,黃棕色的陸地,蔚藍(lán)色的大海,美麗的云彩在飄蕩,這是一幅多么美麗的圖畫啊!那么,在這個(gè)大家庭里除了我們?nèi)祟愅?還有些什么?
同學(xué)1:還有森林、水、空氣、動(dòng)物和土地。
(5名隊(duì)員戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾,隨著音樂節(jié)奏上臺(tái)。)
森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類的第一故鄉(xiāng)——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時(shí)候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時(shí)候,我能“吐”出水來,所以有了我,就能防止水災(zāi)和旱災(zāi)。我還能放出氧氣,吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳,使人類健康的生活,我們挺立在江河岸邊能防洪;長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵;栽在風(fēng)沙地區(qū)能阻止沙子搬家……我的作用太多太多,我一下子也說不完……總之人類離不開我。
(隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲,扮演水的同學(xué)走出來。)
水:人們離不開森林大哥,同樣也離不開我——水,人可以一天不吃飯,但不能一天不喝水。一個(gè)人要維持生命活動(dòng),每天需要5斤水,莊稼需要水,工業(yè)生產(chǎn)也需要水,總之,沒有水就沒有這個(gè)美好的世界。
空氣:同學(xué)們都知道,人不能離開空氣,就像魚兒離不開水一樣,我雖然看不見,摸不著,但人們一刻也離不開我。
動(dòng)物:我是人類的好朋友,我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。平衡著地球上的生態(tài)。
土地:人們吃的東西都是從我的身上長出來的,人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。
合:(“森林”“水”“空氣”“動(dòng)物”“土地”)同學(xué)們想一想,地球上如果沒有我們,那將會(huì)是個(gè)什么樣子呢?
關(guān)于世界環(huán)境日活動(dòng)方案 4
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“六五”世界環(huán)境日“低碳減排、綠色生活”的主題，結(jié)合我縣環(huán)保工作實(shí)際，以污染減排工作為重點(diǎn)，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)綠色生活，提高公眾環(huán)保意識(shí)，使每一個(gè)公民，每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)主題
“低碳減排，綠色生活”。號(hào)召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)而努力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
一6月5日當(dāng)天在電視臺(tái)上發(fā)表縣政府領(lǐng)導(dǎo)的宣傳講話。
二6月5日，設(shè)立宣傳點(diǎn)，聯(lián)合縣委宣部、縣工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)，縣安監(jiān)局、縣教育局開展紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日活動(dòng)，貼宣傳標(biāo)語、設(shè)立宣傳展板，向市民發(fā)放環(huán)保袋及環(huán)保知識(shí)宣傳材料，現(xiàn)場開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動(dòng);告知環(huán)境違法行為現(xiàn)場舉報(bào)電話(873-5645968)。
三編發(fā)環(huán)保宣傳信息，內(nèi)容為第_個(gè)世界環(huán)境日中國主題“低碳減排，綠色生活”等相關(guān)內(nèi)容。發(fā)全縣國家機(jī)、企事業(yè)單位工作人員和村委會(huì)人員手機(jī)上，以及企業(yè)負(fù)責(zé)人的手機(jī)上，進(jìn)一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業(yè)負(fù)責(zé)人環(huán)保意識(shí)。
四在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標(biāo)語。
五加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳范圍，6月5日晚在人民廣場播放《天地》宣傳片，營造濃厚的宣傳氛圍，提高廣大干部群眾的環(huán)保意識(shí)。
四、工作要求
一高度重視，周密部署。各股室、大隊(duì)要提高思想認(rèn)識(shí)，要以紀(jì)念第_“六五”世界環(huán)境日為契機(jī)，結(jié)合當(dāng)前我縣環(huán)境形勢和人民群眾關(guān)注的.環(huán)境問題，精心組織材料，開展材料形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)公眾參與，迅速掀起活動(dòng)的熱潮。
二圍繞主題，突出特點(diǎn)。各股室、大隊(duì)要緊扣世界環(huán)境日中國主題，以宣傳“低碳減排，綠色生活”為重點(diǎn)，結(jié)合我縣環(huán)保工作實(shí)際，組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動(dòng)。
三加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，開拓創(chuàng)新。各股室、大隊(duì)要積極協(xié)助局辦公室，主動(dòng)與縣委宣傳部、共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)、教育局、企業(yè)、社區(qū)和非政府組織等密切聯(lián)系的單位，開闊思路，創(chuàng)新形式，使環(huán)境日的宣傳工作邁上新臺(tái)階。
四及時(shí)總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)�；顒�(dòng)結(jié)束后，6月8日前由局辦公室以書面形式就我縣開展紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日開展情況上報(bào)州級。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及人員分工
一活動(dòng)時(shí)間：6月5日，上午8時(shí)3分開始。
二活動(dòng)地點(diǎn)：設(shè)廣場附近。
三人員分工：
�、被顒�(dòng)服務(wù)組：由同志負(fù)責(zé)。參與協(xié)助，聽從負(fù)責(zé)人的分工與安排，切實(shí)完成活動(dòng)服務(wù)工作。一是準(zhǔn)備宣傳材料;二是標(biāo)語制作與懸掛;三是宣傳場地的布置;四是保障各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)。
�、残麄鲃�(dòng)員組：縣委宣傳部、縣教育、縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、縣共青團(tuán)等單位抽調(diào)的人員以及縣環(huán)保局全體職工，自帶各單位宣傳材料，統(tǒng)一到縣經(jīng)貿(mào)大酒店門口集中，在王副局長的統(tǒng)一指揮下，開展宣傳活動(dòng)。一是發(fā)放宣傳材料;二是現(xiàn)場解答群眾疑難問題;三是完善發(fā)放宣傳材料次序，確保人員安全;四是編發(fā)活動(dòng)信息和總結(jié)上報(bào)工作。
�、硵z影組:由同志負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要，適時(shí)抽調(diào)相關(guān)人員協(xié)助完成攝影工作。
關(guān)于世界環(huán)境日活動(dòng)方案 5
今年是全球紀(jì)念“6.5”世界環(huán)境日的第三十九年。為了進(jìn)一步在學(xué)生中加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保宣傳，普及環(huán)保知識(shí)，樹 立環(huán)保意識(shí)，學(xué)校開展世界環(huán)境日系列活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生從自我做起，從身邊小事做起，使學(xué)生樹立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的良好習(xí)慣，人人 參與環(huán)境保護(hù)，構(gòu)建和諧綠色校園。
活動(dòng)目的：
一、進(jìn)一步了解環(huán)境與人類的關(guān)系。
二、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
三、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
活動(dòng)時(shí)間：6月3日——6月11日
活動(dòng)內(nèi)容：
1、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出倡議書。
2、廣播站即日起準(zhǔn)備材料，每天播報(bào)“環(huán)保心聲”。
3、在校園內(nèi)設(shè)立“廢電池回收箱”。
4、出一期滲透環(huán)境教育的櫥窗。
5、組織愛護(hù)環(huán)境小組到社區(qū)進(jìn)行一次愛護(hù)環(huán)境為主題的.宣傳活動(dòng)。
6、開展一次愛護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)，在小區(qū)內(nèi)撿拾垃圾。
校團(tuán)委
關(guān)于世界環(huán)境日活動(dòng)方案 6
一、總體思路
以評選江蘇省首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”為主線，以綠色經(jīng)濟(jì)環(huán)省行、召開全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會(huì)、組織8小時(shí)電視直播、公眾參與活動(dòng)等為輔線，開展內(nèi)容多樣、受眾面廣、影響力大、宣傳周期長的“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)。
二、主要內(nèi)容
20xx年“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)主要分為3大類，包含13項(xiàng)內(nèi)容：
(一)大型活動(dòng)類
1、“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”評選表彰。組織江蘇省首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”評選及表彰。
(2)加強(qiáng)過程宣傳。從5月6日起，江蘇城市頻道開始展播“評選活動(dòng)”宣傳片及候選團(tuán)體單位和個(gè)人事跡專題片。從5月20日起，在江蘇城市頻道、地鐵、公交動(dòng)視等媒體中滾動(dòng)播出評選活動(dòng)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)信息，在鼓樓核心地段、江蘇廣電城設(shè)置大幅戶外固定廣告，形成立體宣傳效應(yīng)。
(3)舉行頒獎(jiǎng)典禮。6月5日，在江蘇廣電總臺(tái)演播劇場舉行紀(jì)念“六。五”世界環(huán)境日暨首屆江蘇省生態(tài)文明號(hào)、生態(tài)文明使者頒獎(jiǎng)典禮。擬邀請省委常委、宣傳部長王燕文，副省長許津榮，有關(guān)廳、局領(lǐng)導(dǎo)和部分社會(huì)知名人士進(jìn)行頒獎(jiǎng)，廳系統(tǒng)部分同志參加。
責(zé)任單位：宣教中心，辦公室等有關(guān)處室
完成時(shí)間：6月5日前
2、綠色經(jīng)濟(jì)環(huán)省行。以“綠色經(jīng)濟(jì)”為主題開展大型新聞采訪活動(dòng)，擬邀請新華社、中央電臺(tái)、xxxx及省內(nèi)主流媒體參加，報(bào)導(dǎo)我省各地環(huán)境保護(hù)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)倒逼產(chǎn)業(yè)升級、綠色能源開發(fā)利用、落實(shí)綠色經(jīng)濟(jì)政策等各種先進(jìn)典型，反映我省在發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)方面的做法和經(jīng)驗(yàn)，以及在推進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)進(jìn)程中面臨的困難和挑戰(zhàn)。擬請省委書記為采訪活動(dòng)作重要批示，省長接受專題采訪，分管省長為采訪活動(dòng)作動(dòng)員講話。
責(zé)任單位：宣教中心，辦公室等有關(guān)處室
完成時(shí)間：6月8小時(shí)電視直播[/page]
3、8小時(shí)電視直播。聯(lián)合江蘇廣播電視總臺(tái)，組織8小時(shí)“6·5”世界環(huán)境日大型互動(dòng)電視直播節(jié)目。直播內(nèi)容包括“綠色經(jīng)濟(jì):你參與了嗎?”、“綠色消費(fèi)：你行動(dòng)了嗎?”“空氣質(zhì)量監(jiān)測：全民關(guān)注!”、“環(huán)境執(zhí)法：我們在行動(dòng)!”等內(nèi)容，邀請有關(guān)專家和廳領(lǐng)導(dǎo)、廳機(jī)關(guān)有關(guān)處室(直屬單位)主要負(fù)責(zé)人走進(jìn)直播室與公眾互動(dòng)交流。
責(zé)任單位：宣教中心，監(jiān)測處，環(huán)監(jiān)局，監(jiān)測中心等有關(guān)處室
完成時(shí)間：6月5日
(二)公眾參與類
1、綠色社區(qū)廣場活動(dòng)。選擇具有代表性的綠色社區(qū)，組織開展世界環(huán)境日主題及pops公約相關(guān)知識(shí)宣傳活動(dòng)。主要內(nèi)容有：頒發(fā)綠色社區(qū)獎(jiǎng)牌，專家介紹持久性有機(jī)污染物的'危害，發(fā)出“綠色消費(fèi)，免受持久性有機(jī)污染物危害”的倡議，分發(fā)宣傳品，開設(shè)有獎(jiǎng)競答等。
責(zé)任單位：宣教中心，國際合作中心
完成時(shí)間：6月5日前
2、中小學(xué)環(huán)�；顒�(dòng)。會(huì)同省教育廳，在全省綠色學(xué)校中組織開展“六個(gè)一”環(huán)保活動(dòng)：上一堂環(huán)保主題班會(huì)、唱一支環(huán)保歌曲、看一場環(huán)保電影、做一次環(huán)保義工、寫一篇環(huán)保作文、開展一次環(huán)保小制作。通過“小手牽大手”，起到教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的效果。
責(zé)任單位：宣教中心
完成時(shí)間：6月
3、高校環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)。組織南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京師范大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院等部分在寧高校環(huán)保社團(tuán)，針對今年中國應(yīng)對世界環(huán)境日提出的主題“綠色消費(fèi)”分別舉辦“紫金山環(huán)保宣講”、“將綠色進(jìn)行到底”、“今年，我們綠色畢業(yè)”、“變廢為寶;綠色消費(fèi)宣傳”等環(huán)保宣傳活動(dòng)。
責(zé)任單位：宣教中心
完成時(shí)間：6月制作發(fā)放宣傳品[/page]
4、制作發(fā)放宣傳品。根據(jù)世界環(huán)境日聯(lián)合國和環(huán)保部確定的宣傳主題，結(jié)合我省生態(tài)文明建設(shè)工程和環(huán)保重點(diǎn)工作，制作宣傳海報(bào)，向有關(guān)部門及各省轄市發(fā)放，組織機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)等廣泛張貼，使世界環(huán)境日的主題家喻戶曉，人人皆知。
責(zé)任單位：宣教中心
完成時(shí)間：5月底前
5、“環(huán)保毅行綠色出行”環(huán)保行動(dòng)。配合團(tuán)省委，在全省共組織13000人，分別圍繞城市文化象征，如明長城、大運(yùn)河、太湖等開展健走活動(dòng)�；顒�(dòng)著眼于綠色消費(fèi)中的綠色出行，充分體現(xiàn)用實(shí)際行動(dòng)支持綠色消費(fèi)的活動(dòng)主題。屆時(shí)，邀請省領(lǐng)導(dǎo)參加南京市活動(dòng)，各省轄市分別邀請轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)。
責(zé)任單位：宣教中心
完成時(shí)間：6月
(三)媒體宣傳類
1、環(huán)境狀況公報(bào)新聞發(fā)布會(huì)。向社會(huì)公布《20xx年度江蘇省環(huán)境狀況公報(bào)》，回答記者提問。屆時(shí)，將邀請省內(nèi)主要媒體參加。
責(zé)任單位：監(jiān)測處，宣教中心
完成時(shí)間：6月5日前
2、官方微博互動(dòng)。利用“江蘇環(huán)�！惫俜轿⒉┢脚_(tái)與網(wǎng)民互動(dòng)交流，開展“微調(diào)查”和“微直播”活動(dòng)。
“微調(diào)查”將結(jié)合今年世界環(huán)境日中國主題“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎?”，設(shè)計(jì)“微調(diào)查”問卷，了解網(wǎng)民消費(fèi)習(xí)慣以及對綠色產(chǎn)品的要求和期待，倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)”理念。
“微直播”將配合全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會(huì)、首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”頒獎(jiǎng)典禮、8小時(shí)電視直播以及社區(qū)環(huán)保宣傳等現(xiàn)場活動(dòng)，隨時(shí)播發(fā)活動(dòng)進(jìn)展，加強(qiáng)與網(wǎng)民互動(dòng)。
責(zé)任單位：宣教中心，廳政務(wù)微博xxxx
完成時(shí)間：6月10日前
責(zé)任單位：輻射站
完成時(shí)間：6月5日前
4、發(fā)布�？��！督K環(huán)境》將在6月份發(fā)行紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日�？�，集中報(bào)導(dǎo)全省各地紀(jì)念世界環(huán)境日活動(dòng)情況。
責(zé)任單位：宣教中心
完成時(shí)間：6月
5、開設(shè)網(wǎng)站專欄。在“江蘇環(huán)�！本W(wǎng)站開設(shè) “6·5”世界環(huán)境日活動(dòng)宣傳專欄，及時(shí)發(fā)布我省各地紀(jì)念世界環(huán)境日各類信息。
責(zé)任單位：生態(tài)環(huán)境監(jiān)控中心
完成時(shí)間：6月
關(guān)于世界環(huán)境日活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過談話、討論等活動(dòng)，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動(dòng)，用行動(dòng)表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛。
活動(dòng)過程：
一、談話活動(dòng)，引出活動(dòng)內(nèi)容。
1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
(1)教師：“我們周圍的'環(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。
(2)提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”�！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。
2.“世界環(huán)境日”的主題。
(1)教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享，20xx年是水――20億人生命之所系�！�
(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
(1)教師：“在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
(2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
(4)教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境�！惫膭�(lì)幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。
(鼓勵(lì)幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們
6.講評活動(dòng)。
延伸活動(dòng)
在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡，可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時(shí)分發(fā)。
關(guān)于世界環(huán)境日活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的:
通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)時(shí)間:
X月X日-X月X日
三、活動(dòng)對象:
七、學(xué)生、全體教師。
四、活動(dòng)安排:
X、X月X日,團(tuán)委利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議,號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起,關(guān)愛自己的.學(xué)習(xí)環(huán)境,號(hào)召老師們帶領(lǐng)學(xué)生見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識(shí)化成全體師生的自覺行動(dòng)。
2、X月X日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。
班主任可以從以下幾方面提出要求:
�、偈煊洶嗉壄h(huán)保宣傳,懂得潔凈校園是我責(zé);
②落實(shí)到行動(dòng),不亂丟垃圾,不亂吐;
�、蹌裾f同學(xué)不亂丟垃圾;
�、苤灰l(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰,撿起來扔進(jìn)垃圾箱。
在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,關(guān)電風(fēng)扇;保護(hù)樹木,珍惜紙張,不送;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護(hù)活動(dòng)等。
3、X月X日-X月X日,利用學(xué)校監(jiān)控,關(guān)注各班學(xué)生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間,在各班的場地上“故意”制造垃圾,觀察該班學(xué)生是否有隨手撿起垃圾的習(xí)慣。
4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào),制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上,時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。在X月5日的晨會(huì)上,各班均齊誦班級環(huán)�？谔�(hào)。
5、X月5日開展以“世界環(huán)境日”為主題的評比活動(dòng)。
X月X日,各班評選1-2名班級環(huán)保衛(wèi)士。
五、活動(dòng)頒獎(jiǎng)
評選出的環(huán)保衛(wèi)士通過學(xué)生大會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并且在學(xué)校校園進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)�；顒�(dòng)到此結(jié)束。
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