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教師節(jié)慰問活動策劃

時間:2023-03-29 11:16:14 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)慰問活動策劃精選9篇

教師節(jié)慰問活動策劃1

  一、活動目的:

教師節(jié)慰問活動策劃精選9篇

  1.通過區(qū)領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,強教師的能夠容感、責任感。

  2.通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現(xiàn)實驗幼兒園教師隊伍的.風貌,表達全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

  二、活動時間:

  20xx年9月10日上午

  三、活動地點:

  實驗幼兒園

  四、活動準備:

  (一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置(主任負責)

  1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標語(張春梅)

  2.紅地毯(張連根)

  3.長條會議桌4個(張連根)

  4.鮮花300—400盆(張春梅)

  6.音響(租用)

  7.各班室內外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風)

  (二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

  (三)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品(王曉莉主任負責)

  (四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)

  (五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)

  (六)實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

  五、活動安排及程序

  (一)主持:

  活動時間:30—40分

  活動指導組:

  活動慰問組:

  活動領導組:

  活動聯(lián)絡組:

  活動接待組:

  (二)程序

  幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

  1、介紹來賓請領導入座

  2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者:實驗幼兒園全體教師

  3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實驗幼兒園全體教師

  4、請上級領導講話(致辭)

  5、請由上級領導向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)

  6、實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

  7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

教師節(jié)慰問活動策劃2

  一、 活動背景:

  XXXX集團扶貧工作隊定點幫扶XX借母溪以來,將教育扶貧放在非常重要的位置,每年都安排教育扶貧的項目。對接“為中國而教”組織,累計引進52名志愿者在筒車坪、軍大坪、七甲溪、清浪、落坪等學校支教,受到當?shù)貙W生和學校的歡迎。在第33個教師節(jié)來臨之際,向“XXXXX”的支教老師表示親切的慰問和節(jié)日的祝福。

  二、 活動主題:

  鄉(xiāng)野的青春也有教師節(jié)

  三、 活動目的:

  1、在教師節(jié)到來前,親切地慰問志愿者老師在學校的生活以及適應情況,召開簡短的交流會,對志愿者老師教學工作給予鼓勵和贊揚,感恩各位志愿者奉獻兩年青春給這里的孩子們。為志愿者老師們送上節(jié)日慰問金,以此表示對他們的綿薄情誼。

  2、通過XXXX集團扶貧工作隊深入慰問志愿者教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,加強志愿者教師的榮譽感、責任感。

  3、策劃舉行此次活動,使得“XXXXX”XX的志愿者教師齊聚一堂,加強溝通交流,增進隊友情,同時活躍志愿者教師的工作熱情。

  四、 活動時間:

  XX年9月9日上午10:30

  五、 活動地點:

  XX縣朝慕思

  六、 活動主持:

  馬XX

  七、 活動對象:

  所有“XXXXX”XX在崗志愿者教師

  八、 活動流程:

  1、 相互介紹,請大家入座;

  2、 請X副縣長講話;

  3、 召開簡短的交流會,了解志愿者教師在學校的生活以及工作情況;

  4、 請X副縣長向志愿者教師贈送節(jié)日禮品;

  5、 游戲互動;(游戲介紹詳細見附錄)

  6、 志愿者教師與X副縣長合影留念;

  7、 全體活動人員集體聚餐;

  8、 志愿者教師返校。

  九、 活動經(jīng)費預算:

  附錄:

  游戲準備:4支筆,20張紙,4副紙牌。

  游戲規(guī)則:

  1、XX特色對對碰(30m )

  所有人抽簽隨機分成兩組,每次兩組各派一人出戰(zhàn),兩人隨機抽取一個三字詞語,每次只說一個字,說錯的`人淘汰,由其所在組派另一人上場PK,隊員被全部淘汰的隊伍失敗,另一組獲得勝利,并可以領取獎品。(2組,禮品11份)

  詞語:辣臘肉、借母溪、馬底驛、石獅子、挖樅菌、流牛奶、山柚油、碣灘茶(碣灘茶產(chǎn)于湖南武陵山沅水江畔的XX碣灘山區(qū),這里峰巒挺秀,林木蒼翠,溪水縱橫,云霧繚繞,得天獨厚的自然條件,茶樹生長旺盛,芽頭肥壯,葉質柔軟,茸毛甚多,品質風格獨特。)

  2、眉目傳情

  條件:不限場地、不限人數(shù)

  玩法:統(tǒng)一口令(如):左眼表示各位數(shù),右眼表示十位數(shù),雙眼一起表示百位數(shù)。分成2組,主持人或落單的人員為表達對大家的情誼的程度輕聲告訴各組的第一個人某組數(shù)據(jù),如999,那么第一個人接到信息后向第二個人眨眼睛,即先眨雙眼9下,在眨右眼9次,再眨左眼9次,第二個人向第三個人傳,哪組最后那個人眨錯了,著給予整個組的懲罰。(2組,禮品11份)

  3、Bingo問答

  在紙上有1-25個數(shù)字,自己隨機排成5×5的bingo盤,數(shù)字的位置自己制定,主持人按順序提問25個問題,問題答對則bingo,首先回答完一行或者一列問題的隊伍獲得勝利。(4組,禮品6份)

  4、紙牌屋

  每個小組參與游戲時可以得到一副紙牌,用所擁有的54張紙牌搭建一個紙牌屋,紙牌屋搭建完成最高的小組獲勝。(4組,禮品6份)

教師節(jié)慰問活動策劃3

  一、活動目的:

  1。通過區(qū)領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,強教師的能夠容感、責任感。

  2。通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現(xiàn)實驗幼兒園教師隊伍的風貌,表達全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

  二、活動時間:

  20xx年9月10日上午

  三、活動地點:

  實驗幼兒園

  四、活動準備:

 。ㄒ唬。校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置(主任負責)

  1。門前拱形門及慶祝教師節(jié)標語(張春梅)

  2。紅地毯(張連根)

  3。長條會議桌4個(張連根)

  4。鮮花300—400盆(張春梅)

  6。音響(租用)

  7。各班室內外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風)

  (二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

  (三)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品(王曉莉主任負責)

 。ㄋ模┣嗄杲處煶砷L冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)

 。ㄎ澹┯變簣@教學科研成果展示(王曉莉主任負責)

 。⿲嶒炗變簣@幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

  五、活動安排及程序

 。ㄒ唬┲鞒郑

  活動時間:30—40分

  活動指導組:

  活動慰問組:

  活動領導組:

  活動聯(lián)絡組:

  活動接待組:

 。ǘ┏绦

  幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

  1。介紹來賓 請領導入座

  2。請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者:實驗幼兒園全體教師

  3。請欣賞教師自編自導自演的`情景劇《幼兒園的一天》表演者:實驗幼兒園全體教師

  4。請上級領導講話(致辭)

  5。請由上級領導向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)

  6。實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

  7。參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

教師節(jié)慰問活動策劃4

  一、指導思想

  按照省、州文件要求,為進一步增強廣大教師、教育工作者的榮譽感和責任感,充分調動廣大教師、教育工作者教書育人的積極性和創(chuàng)造性,激勵廣大教師和教育工作者愛崗敬業(yè),獻身教育,在全社會進一步形成尊師重教的良好氛圍。

  二、主要活動安排

  (一)開展慰問活動。

  慰問時間:9月9日至9月10日。

  慰問地點:各相關學校。

 。ǘ╅_展宣傳活動。

  將今年受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者名單在《報》刊登,并在縣電視臺連續(xù)播報3天?h電視臺采訪3—5名優(yōu)秀教師代表,制成宣傳片于教師節(jié)期間在縣電視臺播放。

  三、活動要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暎訌婎I導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(單位)要充分認識教師節(jié)慶;顒拥闹匾饬x,加強領導,周密部署,精心組織,統(tǒng)籌安排,積極開展慰問活動。將慶;顒幼鳛檫M一步加強師德教育的重要舉措,作為宣傳教育成果、進一步營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體,作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇。

  (二)認真籌備,注重實效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要早部署,按照“熱烈、務實、簡樸”的原則,結合自身實際,制定切實可行的`慶;顒臃桨福怀鰬c;顒拥闹黝}性、教育性、群眾性,采取多種形式開展慶祝表彰活動。各部門(單位)要深入學校開展慰問活動,與學校共商教育改革發(fā)展大計,解決存在的困難和問題,為學校和教師辦實事、解憂困。慰問情況由縣教育局匯總后報縣委辦、縣政府辦。

 。ㄈ┘訌娦麄鳎皶r總結。要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結工作,及時報道活動動態(tài),增強慶;顒拥挠绊懥,在全縣上下營造尊師重教的濃厚氛圍。

教師節(jié)慰問活動策劃5

  一、說什么(杏花嶺區(qū)實驗幼兒園簡介)

  二、看什么

  1。觀看反映幼兒園特點的《幼兒園的一天》表演

  2。觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學——保護國王》表演

  3。參觀實驗幼兒園教師心靈手巧為孩子自制教玩具的才藝展示和實驗幼兒園教科研成果展示

  三、為啥看

  1。了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動片段

  2。了解我們實驗幼兒園教師國際象棋游戲教學的特色

  杏花嶺區(qū)實驗幼兒園簡介

  杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是由原小學改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創(chuàng)建于1988年10月,地處太原市東華門東巷53號,全園占地面積3000平方米,建筑面積1126平方米,室外活動場地1300平方米。幼兒園有寬敞的場地,有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。

  杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園、太原市五星級幼兒園。實驗幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨,堅持“發(fā)展孩子,服務家長,成就教師”的教育理念,堅持保教并重,以“優(yōu)質規(guī)范特色”為核心,以五大領域課程為主線,以“國際象棋”教學為特色,優(yōu)化幼兒一日生活。努力發(fā)揚“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的實幼精神,真誠展現(xiàn)“愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)造、奉獻”的良好園風,不斷提升教育質量,力求實現(xiàn)“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的`辦園目標,竭誠服務于幼兒和家長。

  實驗幼兒園率先在山西省首家開設國際象棋教學實驗幼兒園,大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學,采取全園普及、點面培養(yǎng)的模式,把課題研究、園本教研與常規(guī)教學融為一體,做到“

  實踐反思,同伴互助、專業(yè)引領”三位一體,建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學思路和模式,創(chuàng)立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色,有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展,促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

  實驗幼兒園先后承擔國家級實驗課題4項、省級實驗課題3項、市級實驗課題2項,累計出版教學論著5部、教師教學論文和教案榮獲國家級、省級、市級獎項200余篇、出版幼兒讀物6套,憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實驗園、太原師范學院、太原幼師學校教科研實驗、實習基地”。1996年,實驗幼兒園又大膽創(chuàng)新,進行國際象棋課題的專項實驗,將國際象棋進入課堂向全園幼兒普及,成為山西省首家開展國際象棋運動的幼兒園。至今,幼兒園已連續(xù)12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團體第一名”,有25位教師、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號,XX年我園被命名為“山西省國際象棋實驗園”、XX年又被團中央命名為“全國青少年棋院”。

  幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項,個人獎244人次。

  一、活動目的:

  1.通過區(qū)領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,強教師的能夠容感、責任感。

  2.通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現(xiàn)實驗幼兒園教師

  隊伍的風貌,表達全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

  二、活動時間:20xx年x月x日上午

  三、活動地點:實驗幼兒園

  四、活動準備:

  (一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置(李新芝主任負責)

  1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標語(張春梅)

  2.紅地毯(張連根)

  3.長條會議桌4個(張連根)

  4.鮮花300—400盆(張春梅)

  6。音響(租用)

  7.各班室內外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風)

  (二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

  (三)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品(王曉莉主任負責)

  (四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)

  (五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)

  (六)實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

  五、活動安排及程序

  (一)主持:王曉莉 丁郁(串詞)

  活動時間:30—40分

  活動指導組:孟亦俊 杜偉勤(教育局)

  活動慰問組:第三組領導:(教育局)

  活動領導組:申蕓(全面負責)王曉莉(負責策劃具體指導)李新芝(全面落實后勤保障)

  活動聯(lián)絡組:張春梅 王芳 任鈺

  活動接待組:丁郁 王蕊 宇文華

  (二)程序

  幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

  1。介紹來賓請領導入座

  2。請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者:實驗幼兒園全體教師

  3。請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實驗幼兒園全體教師

  4。請上級領導講話(致辭)

  5。請由上級領導向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)

  6。實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

  7。參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

教師節(jié)慰問活動策劃6

  一、實施班級:

  二、指導思想:

  1、通過活動,讓學生了解教師節(jié),知道它的習俗,傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間內在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質。

  2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學生樹立尊師好學的思想,弘揚民族精神。

  3、通過本次活動,發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學會認知、發(fā)展學生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學習的態(tài)度和習慣。

  三、活動準備:

  1、教師布置部分學生從網(wǎng)上或書上查找有關教師節(jié)的背景資料。

  2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關機構和個人,以便學生進行調查采訪。

  3、準備好學生外出活動所需的一些設備,如照相機等

  四、活動時間:

  五、活動過程:

  (一)搜集準備階段:

  1、學生搜集教師節(jié)相關資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習俗”、“教師節(jié)的詩歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設想。

  2、班委會召開會議制定計劃,讓學生根據(jù)自己喜歡的內容自由組合,確定好各小組人員,選好各個小組長。然后由組長帶領,明確小組活動目標、任務和要求,制定活動計劃。

  (二)活動實施階段

  1、按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風情;分析調查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

  2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中遇到的問題、得到的體會。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓,調整方法。

  3、整理信息,分組準備好各自的教師節(jié)特色展示。

  六、活動成果展示,交流分享:

  在老師指導下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的.篩選和整理,形成共識,以書面形式上交調查報告,并總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習俗、制作教師節(jié)花燈、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。

  七、活動評價。

  1、學生自評、互評

  學生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求寫清:①班級、姓名、家長姓名;②活動計劃、過程;③活動感想;④相關圖片等。

  活動結束后,教師可引導學生對自己活動的成果進行反思,進行自評和他評。

  2、教師評價

  教師激勵、鼓勵學生團結協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

教師節(jié)慰問活動策劃7

  為慶祝我國教師節(jié),進一步宣傳《中華人民共和國教師法》,弘揚中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德,讓我校全體教職工在歡樂祥和的氣氛中度過自己的節(jié)日,在教師節(jié)期間,開展一系列慶;顒,特制定方案如下:

  一、指導思想

  全面實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略,大力宣傳教育戰(zhàn)線上的先進人物和先進事跡,在廣大教職工隊伍中弘揚愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,無私奉獻的崇高精神,在全社會形成尊師重教的良好風尚。

  二、慰問方式

  1、由芙蓉區(qū)黨委、人大、政府、政協(xié)領導和有關部門領導組成慰問團到部分學校慰問第一線工作的教師代表。

  2、由學校黨支部、工會和全體行政組織全體教職工開展聚餐、娛樂活動。

  三、慰問時間及地點

  1、時間:20xx年9月10日。

  2、地點:

  A音樂室觀摩手風琴教學活動B學校會議室頒獎

  C校長室慰問困難職工D港島飯店用餐

  四、活動流程及路線

  流程:

 。ㄒ唬蕚浠顒

  1、9月9日下午放學后全校大掃除。

  2、宋艷老師布置好黑板,書寫內容:熱烈慶祝第26個教師節(jié)

  3、谷玉珊老師做好會議室的衛(wèi)生。(桌椅干凈,擺放整齊有序)

  4、羅麗老師準備好水果、茶水。

  5、劉軍、彭友熠老師準備照相機和攝像機,及時跟蹤照相攝像。

  6、李宣諭撰寫新聞。(當天交)

 。ǘ⿲W生活動

  1、9月10日學校為每位老師準備一支玫瑰花或康乃馨花,清晨由學生干部送給每一位進校的.老師,并說:“老師,您早!祝你節(jié)日快樂!”

  2、課堂問好:老師您好!祝您節(jié)日快樂!

 。ㄈ╊I導慰問團活動

  1、黃志祥校長和賀清書記負責在校門口做好迎接慰問團的工作。

  2、黃志祥校長和賀清書記陪同領導參觀校園,參觀學校的校本課程手風琴教學活動。

  3、領導慰問團在學校會議室開展慰問及頒獎活動。

  ①黃志祥致歡迎詞,介紹來賓。(區(qū)委王瑜輝副書記、區(qū)政府歐干軍副區(qū)長、政協(xié)李瑛副主席、聯(lián)點部門領導史志檔案局劉榮華、陽朝街道屈智謙書記、吳齊成副主任、區(qū)委辦秘書何益波、區(qū)教育局陳綱要副局長、周垚副科長)

 、陬I導給優(yōu)秀教師頒獎。

  第一輪:請區(qū)委王瑜輝副書記為“十佳”班主任鐘艷老師頒獎;

  第二輪:請區(qū)政府歐干軍副區(qū)長、政協(xié)李瑛副主席、區(qū)教育局陳綱要副局長為優(yōu)秀教師(先進教育工作者)黃志祥校長、黃佳宇老師和任娜老師頒獎。

  第三輪:請區(qū)委王瑜輝副書記頒給校長、學校慰問金。

 、塾姓堫I導講話。

  ④掌聲歡送領導慰問團,黃志祥校長和賀清書記送領導到校門口。

 。ㄋ模⿲W校活動

  1、全體教職工在港島飯店用餐,共慶第26個教師節(jié)。

 、冱S志祥校長、賀清書記致教師節(jié)祝詞;

 、趦(yōu)秀教師代表講話

  ③全體行政分桌敬酒慰問

 、懿糠掷蠋煶璞磉_節(jié)日快樂心情

  2、餐后老師們自由參加健康各項有益的娛樂活動,如唱歌,跳舞,游藝活動等等。

教師節(jié)慰問活動策劃8

  1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

  2、通過活動,使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中。

  活動過程:

  甲:九月,金色的季節(jié);

  乙:九月,溫馨的季節(jié);

  甲:九月,鮮花盛開的'季節(jié);

  乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

  合:迎著九月的和風,我們迎來了第23個教師節(jié)。

  甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

  乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

  甲:親愛的老師,您辛苦了!

  乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

  甲:看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

  乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,

  合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

  甲:聽!那是一首多么美妙的歌。

  乙:那是一首獻給全天下老師的歌。

  甲:記住吧!9月10日。

  乙:記住吧!九月,那首獻給老師的歌。

  合:x(x)班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。

  甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏肀磉_我們對老師的熱愛。

  (學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》)

  乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請第小隊表演詩朗誦《忘不了您,老師》。

  (學生表演詩朗誦)

  甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導我們永遠牢記。請第小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。

  (學生表演詩朗誦)

  乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風般的關懷,溫暖了我們的心靈。請第小隊表演詩朗誦《老師,您辛苦了》

  (學生表演詩朗誦)

  甲:老師是智慧的燈,傳揚著世代不息的文明,傳承著中華美德。請第小隊表演詩朗誦《園丁之歌》

  乙:同學們,你有什么心里話對馮老師說呢?

  (學生代表向班主任老師說心里話。)

  甲:現(xiàn)在,馮老師就是我們的中隊輔導員,下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。

  (輔導員老師講話)

  合:同學們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。二(2)班慶祝教師節(jié)主題班會到此結束

教師節(jié)慰問活動策劃9

  一、活動組委會

  1、負責:董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部

  2、成員:各部門負責人

  二、活動時間:

  9月6日至9月30日

  三、活動目的:

  借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日"中秋節(jié)"國人的`第二個長假"國慶節(jié)"營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

  四、活動主題:

  慶中秋,迎國慶,送大禮!

  五、活動口號:略

  六、場景布置:

  (一)場外布置:

  大門對聯(lián):萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

  外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣傳活動內容;

  在門上方懸掛大紅燈籠8個。

  (二)場內布置:

  1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

  2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);

  3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

  4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

  5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

  6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

  7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣"中秋節(jié)快樂",在從再加上其它的裝飾物。

  七、宣傳策略

  1、DM海報宣傳(具體操作明細見附表);

  2、電視媒體宣傳:

  A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

  B、時間:9月20日26日;

  C、費用收。

  D、宣傳形式:動畫圖片加文字。

  3、場外巨幅、展板宣傳;

  4、場內播音宣傳;

  5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內容:"購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線:"

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