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世界環(huán)境日:升旗講話

時(shí)間:2023-03-29 14:45:43 世界環(huán)境日 我要投稿

世界環(huán)境日:升旗講話6篇

世界環(huán)境日:升旗講話1

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。

  六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。

  一直以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬(wàn)樹梨花開”的素雅。

  美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,也帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化。我們應(yīng)該時(shí)刻敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!

  對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗。可是令人惋惜的'是,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住,建設(shè)和諧校園,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們每個(gè)人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!

  謝謝大家。

世界環(huán)境日:升旗講話2

各位同學(xué):

  大家好!

  今天,是6月5日,大家知道今天是什么特殊的日子嗎?對(duì),今天是世界環(huán)境日!為什么要把今天定為世界環(huán)境日呢?世界環(huán)境日是怎么來(lái)的呢?這些問(wèn)題你知道答案嗎?下面老師將解答這些問(wèn)題。

  自從地球上有了人類,人類就一直與自然有著密不可分的聯(lián)系,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類活動(dòng)的空間越來(lái)越大,人類改造自然、利用自然的能力越來(lái)越強(qiáng)。但是,人們對(duì)工業(yè)高度重視的同時(shí),卻忽視了工業(yè)發(fā)達(dá)的負(fù)面影響,導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī):資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞!環(huán)境向人類敲響了警鐘:土地沙化,溫室效應(yīng),pm2.5超標(biāo)!無(wú)一不警示人類,如果人類再不采取恰當(dāng)?shù)拇胧,人類將作繭自縛,自食惡果!為此,1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議》,會(huì)議通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》,并提出將每年的6月5日定為

  聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在6月5日的這一天開展各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

  聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署每年6月5日選擇一個(gè)成員國(guó)舉行“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng),發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報(bào)告書》及表彰“全球500佳”,并根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn),有針對(duì)性地制定每年的.“世界環(huán)境日”主題。近日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將xxxx年世界環(huán)境日的主題確定為:Think,Eat,Save!记、食后、厲行節(jié)約。

  思前、食后、厲行節(jié)約是一個(gè)反浪費(fèi)食物和食物損失活動(dòng),鼓勵(lì)你減少耗糧足跡。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧食和農(nóng)業(yè)組織(糧農(nóng)組織)的調(diào)查,每年有13億噸的食物被浪費(fèi),相當(dāng)于撒哈拉以南非洲國(guó)家每年的糧食生產(chǎn)總量。與此同時(shí),在全世界1/7的人口仍處于饑餓狀態(tài),并且每天有超過(guò)20000名5歲以下的兒童死于饑餓。鑒于這種巨大的不平衡的生活方式和對(duì)環(huán)境造成的破壞性影響,今年世界環(huán)境日的主題–思前。食后。厲行節(jié)約–鼓勵(lì)人們意識(shí)到食物的選擇對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響,并促使人們做出明智的決定。

  在世界環(huán)境日主題的前提下,結(jié)合我國(guó)實(shí)際,我國(guó)環(huán)境保護(hù)部日前發(fā)布xxxx年“6·5”世界環(huán)境日中國(guó)主題“同呼吸共奮斗”,倡導(dǎo)在同一藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都能牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念。切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任,自覺(jué)從我做起,從小事做起,尊重自然,順應(yīng)自然,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、生態(tài)意識(shí),養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式,為改善空氣質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)藍(lán)天、地綠、水凈的美麗中國(guó)而奮斗。

  知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性以后,我們作為一名中學(xué)生,該為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)什么呢?我認(rèn)為,應(yīng)該從以下幾方面入手,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出一份力:

  1、堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德,并處處去影響他人,帶動(dòng)他人共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

  2、積極參與公益活動(dòng),努力促進(jìn)環(huán)境改善。一種是直接參與的方式,另一種則是以間接接的方式來(lái)推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。

  3、自覺(jué)參與環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理。在我國(guó),有許多中小學(xué)生積極主動(dòng)地承擔(dān)起了監(jiān)督污染、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

  4、做好宣傳工作,喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。作為中學(xué)生,既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,又要做宣傳環(huán)保的使者。

  一個(gè)人的力量是有限的,但只要人人都獻(xiàn)出一份力,全世界人民的合力將是無(wú)窮的。我們有能力把環(huán)境污染了,我們也一定有能力把環(huán)境治理好!為了讓我們的地球村更加美好,讓我們共同努力吧!

世界環(huán)境日:升旗講話3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  6月5日也是就今天是世界環(huán)境日,所以,我今天國(guó)旗下講話的主題是環(huán)境教育,從凈化校園做起。

  自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的.一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了!

  聽了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

世界環(huán)境日:升旗講話4

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是:綠色環(huán)保。

  綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)校門時(shí),你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

  讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看,美觀大方的'教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無(wú)窮,花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實(shí)我們都能做到。

  同學(xué)們,為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學(xué)們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。

世界環(huán)境日:升旗講話5

  同學(xué)們,當(dāng)你們行走在寬闊的道路上,欣賞著綠樹紅花的時(shí)候,突然聞到污水的臭味,你們不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你們走在金色的沙灘上,海風(fēng)輕拂著頭發(fā),心情無(wú)比舒暢,這時(shí)突然一個(gè)塑料袋飛到你們臉上,你們不覺(jué)得掃興嗎?當(dāng)你們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,一陣陣秸稈燃燒后的嗆人煙霧彌漫了教室,你不覺(jué)得心情煩躁嗎?我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有相同的感受。

  據(jù)有幸登上太空的宇航員說(shuō),我們的地球是一顆藍(lán)色和白色相間的的晶瑩剔透的水球,散發(fā)著淡淡的光芒,寧?kù)o地存在于宇宙之中。是的,如此美麗的地球,我們只有一個(gè)。如此可愛的家,我們只有一個(gè)。

  地球所擁有的資源是有限的',森林資源、土地資源、水資源、生物資源……成千上萬(wàn)年來(lái),地球無(wú)私地供給著人類這一切一切。面對(duì)這些無(wú)私的給與,人類除了通過(guò)自己的聰明才智創(chuàng)造出文明之外,還用什么回報(bào)了地球?是瘋狂的攫取和貪婪的掠奪,是永遠(yuǎn)無(wú)法填滿的欲壑和金海。世界環(huán)境日升旗講話稿:我們只有一個(gè)地球

  為此,母親又能說(shuō)些什么?她只能默默抽泣、嗚咽,不在沉默中死亡,就在沉默中爆發(fā)。馬爾代夫、圖瓦盧等島國(guó)出現(xiàn)了被淹沒(méi)的危機(jī),號(hào)稱地球“第三極”的喜馬拉雅山上的冰川,正以驚人的速度消融。高山湖決堤,洪水泛濫,凍土融時(shí)時(shí)威脅著尼泊爾和布布丹。西南的旱災(zāi)肆虐農(nóng)田龜裂,千萬(wàn)人的生命受到威脅,日本的強(qiáng)震海嘯,這一切,都是母親在鞭笞她的孩兒了啊。綠色銳減,吞噬綠色的確是我們?nèi)祟,人類?duì)地球無(wú)節(jié)制的奪取,讓他痛苦不已。請(qǐng)明確,最后一滴眼淚的呼吁絕非危言聳聽。

  很多時(shí)候我們總是已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,卻從來(lái)不會(huì)積極地去做些什么。

  作為中學(xué)生,也許我們沒(méi)有扭轉(zhuǎn)乾坤的能力,也許我們也沒(méi)有化腐朽為神奇的力量,但是我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。在宿舍洗漱時(shí),不要讓水龍頭嘩嘩地流個(gè)不停;在教室內(nèi),關(guān)掉天大亮?xí)r還開著的燈;在校園里,隨手拾起廢紙扔到垃圾箱里。這些在我們很小的時(shí)候父母老師已經(jīng)教給了我們,可隨著年齡的增長(zhǎng),你們做到了么?世界環(huán)境日升旗講話稿:我們只有一個(gè)地球。時(shí)至如今,我們需要做的更多、也應(yīng)該做的更好。只有全社會(huì)、全人類的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保能力不斷提高,地球才能真正地慢慢恢復(fù)到曾經(jīng)的美麗。

  6月5日,世界環(huán)境日到來(lái)之際,讓我們用一顆更純更正的環(huán)保愛心,為環(huán)境,為了生養(yǎng)我們的家園,做一些小事、好事。保護(hù)環(huán)境刻不容緩,因?yàn),我們只有一個(gè)地球,只有一個(gè)家。

世界環(huán)境日:升旗講話6

  同學(xué)們,6月5日是世界環(huán)境日。烏鴉喝水這個(gè)故事,大家也一定都聽過(guò)吧?這個(gè)故事中的烏鴉動(dòng)腦筋,想辦法,終于喝著了水。這只烏鴉真聰明,也很幸運(yùn)。有一只烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝,可是,大地一片荒蕪,沒(méi)有人煙,沒(méi)有青山綠水,有的只是無(wú)盡的、廣袤的、干燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力荊終究沒(méi)有找到一滴水,只好停在一根枯枝上發(fā)出了悲哀的啼鳴。是的,這是電視中的一則公益廣告。但這是危言聳聽嗎?不是,這是一個(gè)完全可能成為現(xiàn)實(shí)的`未來(lái)世界。

  根據(jù)資料表明,世界的沙漠化十分嚴(yán)重,僅我國(guó),平均每年就因沙漠化而損失一個(gè)中等縣的土地;由于人們大量使用冰箱、空調(diào)等,泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層,南極上空已出現(xiàn)了臭氧空洞……一系列的資料真是 觸目驚心,展望地球的未來(lái)不能不令人憂心忡忡。6月5日世界環(huán)境日升旗講話稿

  同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們?nèi)祟悈s正在不經(jīng)意間破壞了我們的生存環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說(shuō),我個(gè)人的力量微不足道;不要說(shuō),我還小,無(wú)能為力;只要每人每天注意節(jié)約,愛惜每一支筆、每一張紙,一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹,全市、全國(guó)、全世界的小朋友都講究節(jié)約,一年就能保護(hù)一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每人少乘一次機(jī)動(dòng)車……我們就能減少許多污染,保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動(dòng)起來(lái),讓天更藍(lán),讓草更青,讓水更清,讓我們的地球母親青春長(zhǎng)在!同學(xué)們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國(guó)環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧!6月5日世界環(huán)境日升旗講話稿

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