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讀書(shū)節(jié)集體朗誦比賽活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)節(jié)集體朗誦比賽活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
讀書(shū)節(jié)集體朗誦比賽活動(dòng)方案1
為豐富讀書(shū)節(jié)活動(dòng),本著學(xué)生全員參與、教師認(rèn)真指導(dǎo)、班級(jí)之間友誼比賽的原則,以“書(shū)香潤(rùn)心靈閱讀促成長(zhǎng)”為主題,以提高學(xué)生誦讀經(jīng)典作品的水平、增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感為宗旨,由二部語(yǔ)文組牽頭,特制定方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:12月29日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn):體育館二樓
三、參加人員:六、七、八年級(jí)全體師生
四、指導(dǎo)老師:六、七、八年級(jí)各班語(yǔ)文老師,班主任做好組織工作
五、朗誦內(nèi)容:由各班語(yǔ)文老師選定好朗誦內(nèi)容,一個(gè)老師(每?jī)砂?一個(gè)內(nèi)容,可以是詩(shī)詞,也可以選其他內(nèi)容。若朗誦另需配樂(lè),也由語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)好。
六、參賽人數(shù):每個(gè)團(tuán)隊(duì)50人(兩個(gè)班級(jí)整合),如果教一個(gè)班就全員參加。
七、獎(jiǎng)項(xiàng):分年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng),各設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)兩個(gè),給指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì),給班級(jí)考核加分(期末考核德育榮譽(yù)類(lèi)分別記2分,1.5分,1分)。
八、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀:由德育處提供。
九、活動(dòng)流程:
1、8:00-8:45各班在教室排練朗誦節(jié)目;
2、9:00各班有序入場(chǎng);
3、9:15-9:45六年級(jí)朗誦比賽;
4、9:45-10:00六年級(jí)推薦好書(shū)小報(bào)評(píng)比獲獎(jiǎng)名單公布,頒獎(jiǎng);
5、10:00-10:30七年級(jí)朗誦比賽;
6、10:30-10:45七年級(jí)“三huì西游、品讀經(jīng)典”活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單公布,頒獎(jiǎng);7、10:45-11:15八年級(jí)朗誦比賽;
8、11:15-11:30八年級(jí)“一戰(zhàn)到底”閱讀挑戰(zhàn)賽獲獎(jiǎng)名單公布,頒獎(jiǎng);
9、11:30集體朗誦比賽獲獎(jiǎng)名單公布,頒獎(jiǎng)。
十、分工:
1、前期準(zhǔn)備(德育處):
橫幅、舞臺(tái)布置、音響、投影:x
班級(jí)場(chǎng)地劃分:x
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)攝影:x
活動(dòng)報(bào)導(dǎo)上傳校園網(wǎng)及微信推送:x
2、朗誦比賽相關(guān)準(zhǔn)備(語(yǔ)文組):
(1)出場(chǎng)順序抽簽
(2)節(jié)目單制作
(3)主持人、主持稿確定
(4)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則確定
(5)評(píng)分表的準(zhǔn)備和下發(fā)
3、評(píng)委(德育處)
(1)評(píng)委組成:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、二部中層、二部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、六七八年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng)不參與所在年級(jí)比賽打分)、音樂(lè)老師
(2)桌簽制作、評(píng)委用的`簽字筆準(zhǔn)備
(3)分?jǐn)?shù)計(jì)算:x
4、表彰環(huán)節(jié)前期準(zhǔn)備(德育處)
(1)各年級(jí)組評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果匯總,獲獎(jiǎng)名單12月26日下班前報(bào)給xx。
(2)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品:各年級(jí)組活動(dòng)獎(jiǎng)狀由年級(jí)組和語(yǔ)文備課組準(zhǔn)備,集體朗誦比賽獎(jiǎng)狀由德育處準(zhǔn)備;年級(jí)組活動(dòng)獎(jiǎng)品由年級(jí)組和語(yǔ)文備課組準(zhǔn)備,并將獎(jiǎng)品帶到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)和獎(jiǎng)狀一起發(fā)放。
(3)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo):
各年級(jí)組活動(dòng)頒獎(jiǎng):年級(jí)組長(zhǎng)、語(yǔ)文備課組長(zhǎng)
集體朗誦比賽頒獎(jiǎng):xx校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)童校長(zhǎng)
讀書(shū)節(jié)集體朗誦比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間:
12月29日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn):
體育館二樓
三、參加人員:
六、七、八年級(jí)全體師生
四、指導(dǎo)老師:
六、七、八年級(jí)各班語(yǔ)文老師,班主任做好組織工作
五、朗誦內(nèi)容:
由各班語(yǔ)文老師選定好朗誦內(nèi)容,一個(gè)老師(每?jī)砂?一個(gè)內(nèi)容,可以是詩(shī)詞,也可以選其他內(nèi)容。若朗誦另需配樂(lè),也由語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)好。
六、參賽人數(shù):
每個(gè)團(tuán)隊(duì)50人(兩個(gè)班級(jí)整合),如果教一個(gè)班就全員參加。
七、獎(jiǎng)項(xiàng):
分年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng),各設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)兩個(gè),給指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì),給班級(jí)考核加分(期末考核德育榮譽(yù)類(lèi)分別記2分,1.5分,1分)。
八、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀:
由德育處提供。
九、活動(dòng)流程:
1、8:00-8:45各班在教室排練朗誦節(jié)目;
2、9:00各班有序入場(chǎng);
3、9:15-9:45六年級(jí)朗誦比賽;
4、9:45-10:00六年級(jí)推薦好書(shū)小報(bào)評(píng)比獲獎(jiǎng)名單公布,頒獎(jiǎng);
5、10:00-10:30七年級(jí)朗誦比賽;
6、10:30-10:45七年級(jí)“三huì西游、品讀經(jīng)典”活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單公布,頒獎(jiǎng);7、10:45-11:15八年級(jí)朗誦比賽;
8、11:15-11:30八年級(jí)“一戰(zhàn)到底”閱讀挑戰(zhàn)賽獲獎(jiǎng)名單公布,頒獎(jiǎng);
9、11:30集體朗誦比賽獲獎(jiǎng)名單公布,頒獎(jiǎng)。
十、分工:
1、前期準(zhǔn)備(德育處):
橫幅、舞臺(tái)布置、音響、投影:xxx
班級(jí)場(chǎng)地劃分:xxx
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)攝影:xxx
活動(dòng)報(bào)導(dǎo)上傳校園網(wǎng)及微信推送:xxx
2、朗誦比賽相關(guān)準(zhǔn)備(語(yǔ)文組):
(1)出場(chǎng)順序抽簽
(2)節(jié)目單制作
(3)主持人、主持稿確定
(4)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則確定
(5)評(píng)分表的準(zhǔn)備和下發(fā)
3、評(píng)委(德育處)
(1)評(píng)委組成:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、二部中層、二部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、六七八年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng)不參與所在年級(jí)比賽打分)、音樂(lè)老師
(2)桌簽制作、評(píng)委用的簽字筆準(zhǔn)備
(3)分?jǐn)?shù)計(jì)算:xxx
4、表彰環(huán)節(jié)前期準(zhǔn)備(德育處)
(1)各年級(jí)組評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果匯總,獲獎(jiǎng)名單12月26日下班前報(bào)給xx。
(2)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品:各年級(jí)組活動(dòng)獎(jiǎng)狀由年級(jí)組和語(yǔ)文備課組準(zhǔn)備,集體朗誦比賽獎(jiǎng)狀由德育處準(zhǔn)備;年級(jí)組活動(dòng)獎(jiǎng)品由年級(jí)組和語(yǔ)文備課組準(zhǔn)備,并將獎(jiǎng)品帶到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)和獎(jiǎng)狀一起發(fā)放。
(3)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo):
各年級(jí)組活動(dòng)頒獎(jiǎng):年級(jí)組長(zhǎng)、語(yǔ)文備課組長(zhǎng)
集體朗誦比賽頒獎(jiǎng):xx校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)童校長(zhǎng)
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