【必備】露營的作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的露營的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

露營的作文 篇1

　　十月四日秋高氣爽，捷安特車隊(duì)的叔叔伯伯們組織了一次露營活動。騎自行車的人六點(diǎn)半就出發(fā)了。他們翻山越嶺，從黃巖——寧溪——大寺基—風(fēng)景秀麗的神仙居。一路上飄灑了無盡的汗水，卻欣賞到了很多綺麗迷人的景色。

　　下午四點(diǎn)左右，勇敢的騎手們到達(dá)了目的地神仙居的路邊村。那里是一片平坦的石子溪，清清的溪水，藍(lán)藍(lán)的天，挺拔的大樹，連綿的山。小橋流水人家，溪里鴨鵝成群。稍作休整他們便架起了篝火，升起了燒烤。幽幽山谷不時飄起裊裊青煙。

　　秋季的夜晚特別寧靜安詳。我和爸爸媽媽，行駛在寂靜的山間小路，迎面吹來滿是涼涼的秋意。晚七點(diǎn)我們終于趕到了目的地。饑腸轆轆的我們，不顧一切的.就坐在石塊猛吃。熊熊的篝火撕開了夜幕面罩，一群群的螢火蟲縈繞身旁。在漆黑的夜幕中活像漫天飛舞的星星。我跟著媽媽去摘天上的星星，一顆兩顆我們都把它們好好珍藏，那將是我美好童年的記憶。

　　夜幕漸深，我們堆坐在篝火旁唱歌。喝酒。游戲不知不覺中已進(jìn)深夜。我們大家都各自轉(zhuǎn)進(jìn)了自家的帳篷。閃亮的螢火蟲被我充當(dāng)了照明燈，一閃一閃的一閃一閃的……

　　清晨的山谷寒意襲人，大家都加穿了衣服。我們整理的帳篷包裹，匆匆的踏上回家之路。這次的戶外體驗(yàn)讓學(xué)會東西也體驗(yàn)了許多樂趣。對了爸爸問我昨晚你有沒聽到打雷聲，我奇怪的望著爸爸，有沒聽到捉小偷。我一團(tuán)霧水，媽媽卻露出了開心的笑容，我們一家沉靜在歡樂的海洋之中。

露營的作文 篇2

　　快樂的暑假生活過得真快，二十多天都已經(jīng)過去了，在這幾天里，我閱讀了《苦兒流浪記》、《會飛的教室》、《海底兩萬里》、《親愛的笨笨豬系列》、《小男生杜歌飛》《木偶奇遇記》這幾本書非常有趣，都是適合小朋友閱讀的。在這幾本書里，我最喜歡的是《親愛的笨笨豬系列》、《會飛的教室》我為什么要選擇這兩本書呢？接下來我就為大家介紹。

　　《親愛的笨笨豬系列》這個美麗的童話故事是關(guān)于笨笨豬、乖乖熊、狗汪汪、白兔姐妹、貓咪咪和那只狡猾貪吃的紅狐貍的故事。

　　故事的主人公笨笨豬憨態(tài)可掬、活潑開朗、單純善良、樂于助人、是一只非常惹人喜愛的小豬。而他的朋友們也各有特點(diǎn)，狗汪汪不但跑得快，而且會寫詩。貓咪咪特別有學(xué)問。乖乖熊力氣很大。白兔姐妹樂于助人。而那只貪吃狡猾的`紅狐貍，不但偷走了小伙伴們的食物，還給他們設(shè)了陷阱，但是呢，在大家的幫助下，紅狐貍改掉了錯誤，把食物還了回去，并且加入了他們的野餐會，這個春天的野餐會，更多了一些歡聲笑語。

　　《會飛的教室》教室會飛？你是不是覺得不可能呢？但是沒錯，在這本書里，教室的確可以飛，教室變成了一架大型飛機(jī)，帶著同學(xué)們飛越了火山口，飛越了沙漠，還飛越了冰天雪地的北極。就是這樣一本神奇的書，快來看看吧！

露營的作文 篇3

　　4月26日，我和爸爸要去參加紅樹林組織的鱷魚嶼生態(tài)工作假期活動——露營，爸爸收拾東西，背上一個沉甸甸的包，一副很專業(yè)的樣子，我們出發(fā)了。

　　到了鱷魚嶼，在工作人員的組織下，我們分組開展了幾個團(tuán)隊(duì)游戲，幸運(yùn)的是，在其中的`一項(xiàng)游戲中，我們組還榮獲了第一名，得到了一個神秘的禮物。之后，我們開始搭帳篷了，我和爸爸都異常興奮，因?yàn)槲覀兪堑谝淮温稜I，自然也是第一次搭帳篷，我們認(rèn)真看著工作人員的示范，哦，原來帳篷是這樣搭起來的，看來挺簡單的。拿到帳篷，我和爸爸有模有樣的學(xué)了起來，終于搭好了。我迫不及待地躺在帳篷里，東張張，西望望，興奮極了。

　　下午，我們用島上撿到的樹葉、貝殼等物品來畫畫，并開展了凈灘活動，玻璃瓶、塑料袋等人們丟棄的東西撿了一大袋。晚上，打著手電筒去樹林里觀察各個小動物，有點(diǎn)刺激和有趣。睡覺時，也許是因?yàn)樗�在帳篷里太興奮的緣故，在爸爸的再三催促下，我才迷迷糊糊地睡覺了。

　　第二天上午，我們開展了在墻壁上作畫等活動后，我們就開開心心地乘船回來了。

露營的作文 篇4

　　今天，我們到天臺露營。到達(dá)了目的地，我和媽媽就開始搭帳篷。雖然帳篷有點(diǎn)大，但是我不怕，我已經(jīng)長大了。我發(fā)現(xiàn)帳篷是先用幾根桿子支撐的，再用布和桿子串起來，一個完美無缺的帳篷就搭好了。我說：“媽媽，我們到別的'地方拍拍照吧�！�

　　我們到了綠樹成蔭的樹叢中，看見我們的帳篷和別的帳篷排成了一條龍。我說：“媽媽，我們把這美景拍下來吧�！蔽铱匆娨粋�攝影師在拍照，他叫漁夫把船開得遠(yuǎn)一點(diǎn)作背景。攝影師拍完照，他叫漁夫回來，老漁夫回來后，還送給我們大家一些魚、蝦、螺絲和壁虎。我看見小壁虎渾身起雞皮疙瘩，爸爸說：“壁虎只是長得難看，它不會咬人�！甭犃税职值脑捨也潘闪艘豢跉狻�

　　吃過晚飯，我們覺得有點(diǎn)冷，大人提議燒起篝火吧!我們打著手電筒一心一意地?fù)觳窕穑�我心想：會不會有幽靈呀!我緊緊地跟著爸爸，不敢離開半步。找到柴火后，我們就用打火機(jī)把篝火點(diǎn)起來。過了一會兒，篝火就變成了燃燒的火焰，它在漆黑的夜晚給了我們光明和溫暖。燒完了篝火，夜就深了，星星困得眨眼，我們就回帳篷睡覺了。不久我們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我做了一個甜甜的夢。

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