幼兒園大班班級計劃模板

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班班級計劃模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班班級計劃模板1

　　轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了，為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃，結(jié)合我們大班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的工作計劃。

　　一、班級現(xiàn)有狀況分析

　　我班大部分孩子生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯，個別幾個是插班生。我班在認知方面：幼兒對四周事物充滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不愿意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述;部分幼兒不認識10以內(nèi)的加減法。

　　在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較臟。

　　在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強個別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進度的前提下發(fā)揮自己的個性，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準備，為入小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

　　二、常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

　　1、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、能用正確的方法洗臉、漱口，同時養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣

　　3、課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識。

　　4、做力所能及的事情，強化自己收拾玩具物品的習(xí)慣，保持環(huán)境整潔。

　　5、輕聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。

　　6、喜歡書寫，能用正確的`方法讀書、寫字，自控能力強。

　　7、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。

　　三、安全工作

　　1、能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個人信息。

　　2、在生活、游戲中知道保護自己不受傷害，也注意不傷害他人。

　　3、隨機教育簡單、常見的逃生、自救方法。

　　4、無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會公德。

　　四、生活護理與衛(wèi)生消毒

　　1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時的更換衣服，有不舒服的現(xiàn)象能及時告知老師。

　　2、加強幼兒體能訓(xùn)練，注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓(xùn)練。

　　3、生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時、自覺午睡的良好習(xí)慣，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被。

　　4、生活教師按時按質(zhì)做好消毒工作，保證班級物品及幼兒用品衛(wèi)生。

　　五、良好品德習(xí)慣的培養(yǎng)

　　1、培養(yǎng)積極主動的與同伴交往，學(xué)會分享、謙讓與合作。

　　2、懂得關(guān)心他人，愛護周圍環(huán)境，能夠傾聽和理解別人的要求。

　　3、講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。

　　4、熱愛勞動，自己的事情自己做。

　　5、每天堅持早睡早起，按時上學(xué)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

　　6、認真傾聽，積極答題，熱愛學(xué)習(xí)。

　　7、愛惜糧食不浪費、不挑食。

　　8、積極參加戶外活動，遵守規(guī)則。

　　六、家長工作

　　1、每周根據(jù)教學(xué)情況寫好周回顧表向家長反映一周所學(xué)內(nèi)容。

　　2、晚間接送時間與家長簡短交流幼兒情況。

幼兒園大班班級計劃模板2

　　一、班況分析：

　　本學(xué)期是幼兒在幼兒園的最后半年，也是最關(guān)鍵的半年，如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)小學(xué)生活、使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂，將是本學(xué)期的工作重點。作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為家長也要根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便幼兒能順利地進入小學(xué)。本班將針對班級情況及本學(xué)期的工作重點擬訂本學(xué)期的班務(wù)計劃。

　　通過上學(xué)期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有一定的提高。上學(xué)期，我們班成為了比比特色班。根據(jù)大班幼兒的年齡發(fā)展特點和本班孩子發(fā)展情況，我們設(shè)計了的主題活動《泰加的心事》。將比比前四個單元的內(nèi)容整合成為了一個大的主題故事，主線以"心事"貫穿。根據(jù)幼兒社會性發(fā)展，同伴交往中可能會發(fā)生的問題，來培養(yǎng)孩子相應(yīng)的應(yīng)對能力。我們還創(chuàng)設(shè)了比比小屋和比比信箱等比比區(qū)角。我們平時在音樂活動和過渡環(huán)節(jié)中全體幼兒已經(jīng)都學(xué)會劇中的歌曲和故事情節(jié)發(fā)展了。有了這樣的前期經(jīng)驗準備，我們的表演區(qū)加入了音樂劇《小熊請客》的演出。為了滿足孩子們的表演欲望、使得幼兒能夠自信大方的展現(xiàn)自己，提高音樂劇的表演水平。

　　樹立安全第一的意識，三位老師堅持眼不離孩子，時刻注意孩子。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，避免了幼兒安全事故的發(fā)生，同時我們對孩子照顧的無微不至。從對杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身體狀況、每天午休后疊被子、打掃寢室都能做到細致周到，保證了我們班小朋友能在清潔、干凈的環(huán)境中成長。

　　薄弱環(huán)節(jié)：

　　1、吃飯有說話現(xiàn)象，需要加強培養(yǎng)進餐常規(guī)。

　　2、部分幼兒注意力堅持時間不長。

　　3、剪的技能，部分幼兒掌握的不是很好，本學(xué)期重點指導(dǎo)美工區(qū)，讓他們接觸、多練習(xí)。

　　二、本學(xué)期工作任務(wù)目標：

　　1、為了更好的迎接市級示范園的驗收我們將進一步是深入學(xué)習(xí)"綱要"，實踐中多發(fā)問、勤反思，努力將教育觀念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為，在今后的工作中，將不斷地找出差距，針對本班不足，迎難而上，努力使班級每一個孩子都有喜人的進步，使班級工作實現(xiàn)新的跨越！并繼續(xù)在《規(guī)程》及新《綱要》的指導(dǎo)下進一步促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，教師通過學(xué)習(xí)、討論、觀摩等多種方式開展多種形式的藝術(shù)表演活動。

　　2、小幼銜接工作有序的開展

　　3、圍繞音樂教育活動，深入開展舞蹈教學(xué)探索。

　　4、開展好陽光體育活動。探索一物多玩的方法。

　　5、利用一日生活的各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)特色。

　　三、各方面的具體要求及措施

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)工作

　　1、有生活自理技能，樹立自立意識，獨立自信地做力所能及的事。

　　2、樂意參加集體勞動，體驗為大家服務(wù)的樂趣，樹立勞動光榮的意識與做事的責(zé)任感。

　　3、能用禮貌的語言和行為與大家交往，感受禮貌用語在生活中的作用。

　　4、養(yǎng)成物歸原處、作息有規(guī)律、做事有始有終的'好習(xí)慣，遵守集體規(guī)則，體驗規(guī)則的好處。

　　5、能安靜入睡，有良好的午睡習(xí)慣，不影響他人。

　　6、初步積累愛護身體的基本常識，感受愛護身體的重要，體驗健康的生活方式。

　　7、掌握一些簡單的自我保護的方法，積累安全生活的基本常識，增進自我保護意識。

　　8、學(xué)習(xí)處理情緒的方法，逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)一些交往技能，體驗大家在一起的快樂，樂意表達自己的情感。

　　（二）教育教學(xué)方面

　　1、繼續(xù)開展系列主題活動《比比和朋友》，結(jié)合本班幼兒特點生產(chǎn)主題《比比的告別》和《泰加要升小學(xué)啦》。

　　2、能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗，想象與創(chuàng)造。

幼兒園大班班級計劃模板3

　　一、指導(dǎo)思想

　　安全舒適的環(huán)境才能滿足兒童及家長的安全感。為了讓幼兒的人身安全得以保障，我園加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。

　　二、具體目標

　　1、進一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之認真落實。

　　2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

　　3、使幼兒掌握園內(nèi)大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。

　　4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

　　三、工作措施

　　1、嚴格把好幼兒日常衛(wèi)生，預(yù)防季節(jié)性流感的傳播。保證教室通風(fēng)干凈。保證玩具的安全衛(wèi)生，定期消毒。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。要求帶班老師及時觀察幼兒的情緒，對有出現(xiàn)身體狀況的幼兒及時與家長取得聯(lián)系，并做到全日的觀察的詳細記錄。

　　2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)家長園地，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

　　3、規(guī)范工作，確保安全。

　　(1)規(guī)范安全管理。繼續(xù)以"平安校園"為目標，制定了安全管理制度，建立安全工作應(yīng)急預(yù)案，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書，層層落實安全工作責(zé)任制，明確了教職工安全工作的職責(zé)，牢固樹立"安全第一"的意識。校園繼續(xù)實行封閉式管理，增強人防、物防、技防能力。落實安全工作檢查制度，做到每天小檢查，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除。制定安全教育計劃，通過電視、電腦等直觀課件對全體師生就交通安全、消防安全等方面進行專題講座，強化師生的安全意識。開展緊急逃生與自救演練，一學(xué)期至少兩次，提高幼兒的自我保護能力。

　　(2)重視衛(wèi)生保健。引導(dǎo)全體教職工嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達到100%。督促值班老師認真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問四查的要求，嚴禁幼兒攜帶危險品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格接送制度。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的安全。及時消除安全隱患，預(yù)防各類事故的發(fā)生。

　　(3)加強食堂管理。健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責(zé)，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴格執(zhí)行食品采購及驗收制度，采買、入庫手續(xù)齊備，把好食品采購關(guān)和加工關(guān)。每天的點心及飯食都有留樣，做到有據(jù)可循。對餐具炊具做到每天消毒，把細菌拒之門外。對廚房每周進行大清掃，并消毒。

　　(4)抓好幼兒日�；顒拥陌踩�防范，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的`視線內(nèi)等;值班老師須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日�；顒又械牟话踩�因素。

　　(5)抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救護演習(xí)。

　　(6)因地勢特殊，大型水庫環(huán)繞幼兒園。每周五放學(xué)前對全體幼兒進行禁止私自下水游泳的教育，杜絕幼兒出現(xiàn)危險現(xiàn)象。本園又臨近公路，假前對幼兒進行道路交通安全教育。教育幼兒切勿在馬路上奔路，過馬路時須有大人拉手陪伴。

　　我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

　　四、月份安排

　　九月份：

　　1、迎接新生入園工作，并抓好日常規(guī)教育。

　　2、對全體幼兒進行入園、離園的安全教育。

　　3、請家長嚴格把好周末幼兒私自下水庫玩耍、游泳關(guān)。

　　4、開展應(yīng)急疏散演練活動。

　　十月份：

　　1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。

　　2、做好秋季防火工作。

　　3、做好秋季流感的宣傳工作。

　　十一月份：

　　1、幼兒保健知識宣傳教育。

　　2、做好冬季消防安全教育。

　　3、加強日常規(guī)教育。

　　十二月份：

　　1、繼續(xù)做好季節(jié)流感的宣傳工作。

　　2、對幼兒進行假期前安全防護教育，

　　一月份：

　　1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作。

　　2、安全教育工作總結(jié)。

幼兒園大班班級計劃模板4

　　一、本學(xué)期重點工作：

　　1、做好共讀一本書的主講工作：《打造良好的閱讀環(huán)境》、準備精彩的主題演講

　　2、積極參加師徒賽課活動

　　3、重點設(shè)計開展好校園動漫節(jié)：環(huán)境、主題內(nèi)涵、幼兒展示

　　4、實施"國際節(jié)"方案

　　5、精心組織班主長例會

　　6、生成和實施幼小銜接專題方案

　　7、準備期中期末的匯報

　　8、在做好各項常規(guī)工作同時配合幼兒園搞好幾個慶�；顒樱�"三八婦女節(jié)"親子活動；親子春游活動、綠領(lǐng)巾活動"六。一"慶�；顒�；大班畢業(yè)典禮。

　　二、本學(xué)期班級工作目標：

　　1、幼兒發(fā)展總目標：培養(yǎng)幼兒具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和各方面的能力。為早日適應(yīng)小學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。

　　2、班級管理目標：

　　a、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

　　b、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。

　　c、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

　　三、具體措施：

　　1、主題開展：

　　a、結(jié)合主題《我們的超市》，加強幼兒合作意識的培養(yǎng)，讓幼兒在參觀、認識超市后，了解各項規(guī)則在集體中的重要性，學(xué)會根據(jù)班級的具體需要制定規(guī)則，從而自覺遵守班級規(guī)則，達到自我管理。

　　b、結(jié)合主題《春夏和秋冬》，獲得有關(guān)四季的各種知識，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

　　c、幼小銜接實施方案：

　　學(xué)前思想準備：通過參觀小學(xué)、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的`欲望，同時也幫助他們解決"向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題"。

　　身體方面的準備：

　�。�1）通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；

　　（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等。

　　（3）在日�；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

　　（4）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

　　獨立生活能力的準備：

　�。�1）通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。

　�。�2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

　　學(xué)習(xí)方面的準備：

　�。�1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：

　　本學(xué)期，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

　�。�2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫、看書、讀書的習(xí)慣；還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

　�。�3）知識經(jīng)驗的積累：

　　前閱讀、前書寫的滲透

　　為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境；如：將活動室的物品都注上漢、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢的工具和基礎(chǔ)；堅持開展餐前的認讀識活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

　　數(shù)學(xué)方面的滲透

　　通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日�；顒又幸龑�(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。

　　2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　本學(xué)期，我們預(yù)設(shè)《快快樂樂過完年》《我自己》《我們的超市》、《春夏和秋冬》、三個主題。重點實施特色主題：幼小銜接專題月（作為重點）。在活動過程中，我們將根據(jù)幼兒的興趣在墻面進行布置。力求讓環(huán)境符合主題內(nèi)容，呈現(xiàn)幼兒活動的軌跡及幼兒發(fā)展的狀況，通過親子制作活動讓家長幼兒都參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來，讓幼兒成為環(huán)境的主人，讓環(huán)境與幼兒對話，讓環(huán)境具有知識性、互動性、美觀性。

　　本學(xué)期我們繼續(xù)將教室南墻的布置成評比墻并改革評選規(guī)則和方法：十顆小星換大星，十顆大星換小老師活動，并通過綠領(lǐng)巾的評定、選取工作，弘揚人人展示自我，個個取長補短的班風(fēng)。

　　3、游戲活動

　　大力開展自主性游戲包括智力游戲、體育游戲、音樂游戲、語言游戲、數(shù)學(xué)游戲、角色游戲、表演游戲……讓幼兒擁有自主選擇游戲的權(quán)利和可能，最大限度地挖掘他們的發(fā)展?jié)撃�，為幼兒自主性的發(fā)揮創(chuàng)造條件和機會，從而促進幼兒主動學(xué)習(xí)的能力。

　　保持和發(fā)揚我班表演游戲和角色游戲的優(yōu)勢，在全面提升的基礎(chǔ)上以游戲有效促進語言、智力、德育等多方面的發(fā)展。表演游戲為：《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》

　　4、安全管理

　　安全衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們有決心做好它。我們?nèi)�位老師將全力配合，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃工作，并堅持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

　　加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品；學(xué)會在戶外活動歸來時，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。

　　5、班級特色

　　為了打造幼兒的語言表達能力，本學(xué)期我們將利用早晨談話時間、餐前活動時間、晚離園時間組織一些活動加強幼兒語言的學(xué)習(xí)，如：新聞播報、成語接龍等。中國成語有精練明快、言簡意賅、畫龍點睛的特點。在大班引入成語教學(xué)，可以幫助幼兒對詞語的敏感性，豐富詞匯，在說話時能用最簡潔的詞語敘述，加強幼兒的口語表達能力。

　　繼續(xù)深入開展閱讀行動，努力做到"三個一"，即每日一次讀書時間，每月一次大帶小讀書活動，每學(xué)期一次親子讀書比賽。每天設(shè)有閱讀時光：10—30分鐘（飯前、飯后起床后、離園前或?qū)ｉT的閱讀課）每月進行讀物更換。

　　幼兒的表演游戲、童話劇將繼續(xù)成為我班的特色。

　　6、家長工作

　　本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性地做好家長工作，同時對部分特殊兒童進行個別教育，如不愿與老師交流的孩子、自尊心太強的孩子、做事拖拉的孩子、不愛吃飯的孩子等，我們將主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步。

　　同時，我們將充分利用接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。

　　對于工作忙的家長，我們將以電話、約訪、網(wǎng)上留言等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。

　　本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好"家園聯(lián)系欄"，開設(shè)"我們的活動"欄目向家長介紹班級的主題活動實施情況。"他山之石"欄目向家長介紹最新的教育方法、教育理念。"留言專版"欄目家園互動，爭取家長對我們工作的配合。這些版塊將有助于家園之間的互動，使家園之間的教育達到同步、統(tǒng)一。

幼兒園大班班級計劃模板5

　　新學(xué)期開始了，我本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以幼兒園教學(xué)工作計劃為依據(jù)，制定出以下我班的工作計劃：

　　一、工作職責(zé)：

　　1.幼兒園大班班主任及語言、健康、藝術(shù)、安全四大領(lǐng)域的帶課教師。

　　2.幼兒園舞蹈廳管理員。

　　3.參與學(xué)校的組織集體活動及臨時安排的各項任務(wù)。

　　二、班級情況分析及工作重點

　　由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上一年級，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

　　三、幼兒發(fā)展目標

　　(一)健康領(lǐng)域

　　1.適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

　　2.獨立喝水、進餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會疊被子。

　　3.了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護。

　　4.愿意和同伴參加體育活動。

　　(二)語言領(lǐng)域

　　1.堅持用普通話與人交流，表達自己的喜好與需求。

　　2.學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

　　3.喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達自己的認識和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　(三)社會領(lǐng)域

　　1.按時來園，能積極參加幼兒園的活動，有事要做到向老師請假

　　2.樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。

　　3.在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人，學(xué)習(xí)求助和感謝。

　　(四)數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域

　　1.在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

　　2.樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象。

　　3.喜歡操作、擺弄。

　　4.親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的`植物，動物。

　　(五)藝術(shù)領(lǐng)域

　　1.在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

　　2.喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

　　3.嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。

　　4.用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。

　　四、教育教學(xué)工作

　　1.做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作

　　(1)做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家情況，以便展開教育工作。發(fā)現(xiàn)孩子有不穩(wěn)定情緒的時候做到主動和家長溝通，家訪，及時反映孩子的在園情況。

　　(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。

　　(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵幼兒來園。

　　2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　(1)正確使用自己的標記;

　　(2)用正確的方法洗手;

　　(3)能安靜午睡，不吵醒別人;

　　(4)養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

　　(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;

　　(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;

　　(3)能將玩具歸類收好;

　　(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

　　五、衛(wèi)生保健工作

　　在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康，真正做到保教合一。

六、家長工作

　　在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。

　　1.加強與家長的交流與溝通，電話、家訪以及接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

　　2.按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。

　　3.鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。

　　我們班級的老師將共同努力，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)生活，讓他們快樂成長，幸福生活。健康快樂的過好童年!

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