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《卡通畫(huà)》教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編整理的《卡通畫(huà)》教案，歡迎大家分享。
《卡通畫(huà)》教案1
課時(shí)：2課時(shí) 課程類(lèi)型：造型與表現(xiàn)
教學(xué)目標(biāo)：
1、感受卡通作品的色彩美和造型美。
2、初步學(xué)會(huì)欣賞卡通作品。
3、選擇一種方法，臨摹一幅自己喜歡的卡通作品。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、感受卡通作品的色彩美和造型美。
2、臨摹一幅自己喜歡的卡通作品。
教具學(xué)具：繪畫(huà)工具、卡通資料
教學(xué)過(guò)程
一、課前準(zhǔn)備
檢查學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
二、導(dǎo)入新課
1、引導(dǎo)階段
看一段卡通片，師生一起談?wù)効ㄍㄆ侨绾瓮ㄟ^(guò)造型，色彩，聲音等要素來(lái)表現(xiàn)主題的。譬如在《寶蓮燈》一片中，清新，明亮的`色彩，舒緩的音樂(lè)，表現(xiàn)三圣母與沉香劃著船在蓮葉間嬉戲的歡樂(lè)時(shí)光，三圣母美麗動(dòng)人，沉香活潑可愛(ài)，討人喜歡；而楊是在抑郁的暗色中出場(chǎng)的，表情陰森，拌著電閃雷鳴，一看就知道他是個(gè)反面角色……
2、發(fā)展階段
1、學(xué)生介紹自己收集的卡通作品，說(shuō)說(shuō)畫(huà)面表現(xiàn)的是什么主題，它是什么特點(diǎn)，作者用怎么的造型，色彩來(lái)表現(xiàn)這一特點(diǎn)。
2、介紹幾種常見(jiàn)的臨摹方法：
其一：打格子，按比例放大。它能使造型比較精確，但必須在摹本與繪畫(huà)紙上都打格子這種方法，比較費(fèi)時(shí)。
其二：用藍(lán)印紙或拷貝臺(tái)描印。這要求摹本的大小剛好合適。
其三：看著摹本，直接繪畫(huà)。這個(gè)方法最常用，適合大多數(shù)學(xué)生。
三、作業(yè)要求
選擇自己最喜歡形象，運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方法臨摹一幅卡通畫(huà)。
四、學(xué)生作業(yè)
學(xué)生作業(yè)，老師巡回輔導(dǎo)。
五、講評(píng)、收拾和整理
點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè)，組織學(xué)生將繪畫(huà)工具及摹本圖片妥善收拾好。。
六、課后拓展：選擇自己喜歡的卡通人物編個(gè)故事，并用連環(huán)畫(huà)或單幅繪畫(huà)等形式來(lái)表現(xiàn)。
《卡通畫(huà)》教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1．了解塑造卡通形象的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)繪制簡(jiǎn)單的卡通形象。
2 ．鞏固提高組合圖形的操作方法與技巧。
3 ．培養(yǎng)作品創(chuàng)作的創(chuàng)新思維與審美觀(guān)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.教學(xué)重點(diǎn)：
�。�1）繪制簡(jiǎn)單的卡通形象。
( 2 ）鞏固提高組合圖形的操作方法與技巧。
2 ．教學(xué)難點(diǎn)：
鞏固提高組合圖形的操作方法與技巧。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1 ．教學(xué)環(huán)境：
硬件環(huán)境：多媒體轉(zhuǎn)播控制系統(tǒng)。
軟件環(huán)境：Windows XP 操作系統(tǒng)、Flash 軟件。
2 ．教學(xué)資源。
教材圖9 一l 、9 一3 所示的卡通造型，表情圖作品，卡通人物電腦繪制過(guò)程視頻，五官比例圖。
教學(xué)過(guò)程
一. 導(dǎo)課
1 ．與學(xué)生交流討論導(dǎo)人：交流內(nèi)容：
( l ）看過(guò)哪些動(dòng)畫(huà)片？
( 2 》 喜歡哪些卡通人物？
( 3 ）想把自已喜歡的卡通人物畫(huà)出來(lái)嗎？
之展示卡通造型圖：這些卡通造型都是使用日舫h 軟件工具繪制出來(lái)的。
3 ．揭題：第9 課卡通畫(huà)。
二.電腦繪制卡通造型的步驟
1.引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第50 頁(yè)。
2.演示：繪制教材圖9 一2 第一組圖。
( l ) 鋼筆工具畫(huà)三角形。
( 2 ) 箭頭工具調(diào)臉形。
( 3 ) 鉛筆工具畫(huà)頭發(fā)。
( 4 ) 線(xiàn)條工具畫(huà)五官。
( 5 ) 箭頭工具調(diào)整各部分線(xiàn)條。
3 . 讓學(xué)生試著繪制圖9 一2 第二組圖。
4 . 交流展示，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)繪制傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言，適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。
三.塑造生動(dòng)的面部表情
1 ．引言：卡通人物是否生動(dòng)有趣、是否吸引人？這與人物面部表情的設(shè)計(jì)有很大的`關(guān)系。因此，設(shè)計(jì)面部表情也是卡通人物塑造的重點(diǎn)之一。面部表情的表現(xiàn)形式非常豐富，每當(dāng)人的內(nèi)心發(fā)生變化的時(shí)候，就會(huì)在他的臉上表現(xiàn)出來(lái)。人的表情大致可以分為喜、怒、哀、樂(lè)四大類(lèi)。
2 ．引導(dǎo)學(xué)生小組里互相表演一下喜怒哀樂(lè)的表情，旁觀(guān)同學(xué)認(rèn)真觀(guān)察并評(píng)價(jià)。
3 ．出示人物表情圖，根據(jù)前面活動(dòng)中表演的喜怒哀樂(lè)表情，找一找代表這四種表情的圖。說(shuō)一說(shuō)它們的特征。
4 ．小結(jié)：
喜：眉開(kāi)眼彎嘴上翹。
怒：瞪眼咬牙眉直豎。
哀：眉掉眼垂嘴向下。
樂(lè)：眉彎眼彎嘴大開(kāi)。
四.人物造型——五官畫(huà)法
1.過(guò)渡：不同年齡不同性別的人物部表情畫(huà)法不僅與五官的線(xiàn)條形狀方向有關(guān)，還與其五官分布的比例有關(guān)。
2.出示五官比例圖，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察
3.小結(jié)：
幼兒：五官都集中在臉部下半部l / 2 的部位
小孩：眼睛的位置在臉部二分之一以下的部位，眼睛大大的．口、鼻小小的。下巴匆曲線(xiàn)是圈的。眼睛和眉毛的位置距離較遠(yuǎn)
女性：眼睛大致在臉部二分之一的位置：眼睛大大的。唇、眉、下巴的線(xiàn)條柔和男性：眼睛在臉部三分之二的部位。眼睛細(xì)細(xì)的�？�、鼻較大，下巴的線(xiàn)條較粗獷。
五.繪制小丑造型
1.引言：絲默、詼諧的小丑給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，說(shuō)起小丑，最深的印象應(yīng)該是有個(gè)紅紅的圓鼻子．一張很夸張的大嘴巴以及穿著那紅白相間的連體服。
2.出示一張小丑圖像引導(dǎo)學(xué)生分析小丑的特征。
3．引導(dǎo)學(xué)生怪據(jù)小丑的特征，討論選擇哪些合適的工具進(jìn)行繪制。
4.出示任務(wù)：繪制小丑造型。
5.引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)。
六.自主探究，設(shè)計(jì)自己喜歡的卡通造型
1 ．引言：同學(xué)們是不是想自己設(shè)計(jì)一個(gè)卡通造型呢？接下來(lái)，請(qǐng)充分展示你們的設(shè)計(jì)才能。
2 ．引導(dǎo)學(xué)生小組里討論：設(shè)計(jì)什么樣的卡通造型，把想法跟同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。參與學(xué)生的討論，及時(shí)合理建議。
3 ．出示任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作：設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的卡通造型。
任務(wù)說(shuō)明及要求：
( 1 ）抓住卡通造型顯著的特征來(lái)繪制。
( 2 ）選擇合適的繪圖工具（鉛筆、畫(huà)筆、線(xiàn)條、橢圓、矩形、鋼筆等工具），繪制基本圖形。
( 3 ）選擇恰當(dāng)?shù)木庉嫻ぞ撸^、橡皮、任意變形、墨水等工具），編輯修改調(diào)整圖形。
( 4 ）使用畫(huà)筆工具或涂料桶工具給圖形填充合適的色彩。
( 5 ）保存文件。
4 ．組織展示學(xué)生作品。鼓勵(lì)學(xué)生參與作品評(píng)價(jià)。對(duì)活動(dòng)過(guò)程及成果進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。
七.總結(jié)
1.引導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)教材第54 頁(yè)的評(píng)價(jià)表，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
2.總結(jié)梳理本課所學(xué)，通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
《卡通畫(huà)》教案3
教材分析
《卡通畫(huà)》是小學(xué)美術(shù)教材四年級(jí)下冊(cè)中的一節(jié)造型·表現(xiàn)課。卡通是當(dāng)今社會(huì)流行的視覺(jué)藝術(shù)，易于我們的生活密不可分。本課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生欣賞各種卡通，讓學(xué)生了解什么是卡通及卡通畫(huà)的類(lèi)型，學(xué)會(huì)卡通畫(huà)的表現(xiàn)方法，并充分發(fā)揮學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)他們用不同方法制作討人喜歡的卡通畫(huà)。
學(xué)情分析
卡通伴隨著孩子的成長(zhǎng)，每個(gè)孩子都十分喜愛(ài)卡通畫(huà)，尤其是現(xiàn)在的兒童更是在卡通世界里成長(zhǎng)的一代，所以學(xué)生對(duì)卡通形象并不陌生。本課通過(guò)大量學(xué)生喜歡的卡通資料的欣賞，掌握卡通畫(huà)的表現(xiàn)方法。在小學(xué)三年級(jí)已引入動(dòng)畫(huà)片的欣賞，我在四年級(jí)的教學(xué)中引入了《卡通畫(huà)》這一課，也為五年級(jí)的《卡通漫畫(huà)》作鋪墊。
教學(xué)目標(biāo)
1、了解卡通畫(huà)的基本知識(shí)、卡通畫(huà)的歷史，分析卡通畫(huà)的造型特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)卡通畫(huà)的表現(xiàn)方法，用流暢的線(xiàn)條表現(xiàn)卡通特征，繪畫(huà)出自己心中的卡通形象。
3、感受卡通畫(huà)的特征和充滿(mǎn)活力的兒童心理，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，審美能力和愛(ài)國(guó)主義。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)認(rèn)識(shí)和了解卡通畫(huà)，自己動(dòng)手繪畫(huà)出一個(gè)卡通形象。
教學(xué)難點(diǎn)：卡通形象的設(shè)計(jì)、環(huán)境畫(huà)面的構(gòu)成，以及學(xué)生對(duì)進(jìn)一步創(chuàng)作卡通畫(huà)的認(rèn)識(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1、談話(huà)：你們見(jiàn)過(guò)卡通畫(huà)嗎？你們喜歡卡通畫(huà)嗎？老師也喜歡。下面我們一起來(lái)欣賞動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》。
2、看完后讓學(xué)生介紹動(dòng)畫(huà)片里的主要人物。
3、每部動(dòng)畫(huà)片里都有我們非常喜歡的卡通形象，這節(jié)課我們就來(lái)畫(huà)一畫(huà)自己喜歡的卡通畫(huà)。（課件出示課題：卡通畫(huà)）
（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生很快進(jìn)入卡通天地，激發(fā)學(xué)生的興趣。）
二、探究學(xué)習(xí)
1、同桌之間互相欣賞自己課前收集的卡通作品，向同桌介紹卡通作品的表現(xiàn)主題，以及它的特點(diǎn)。
2、（課件出示世界經(jīng)典的卡通作品）
欣賞美麗的卡通畫(huà)，讓學(xué)生自由選擇自己喜歡的卡通畫(huà)。
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖引導(dǎo)學(xué)生欣賞世界經(jīng)典的卡通作品，感受卡通作品的色彩美與造型美。）
教師提問(wèn)：
你喜歡哪些卡通畫(huà)呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？主要從卡通作品的表現(xiàn)主題，以及它的特點(diǎn)等方面進(jìn)行介紹。（指名學(xué)生回答）
3、你都看過(guò)哪些卡通畫(huà)呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？有中國(guó)生產(chǎn)的、美國(guó)生產(chǎn)的、日本生產(chǎn)的，目前卡通漫畫(huà)市場(chǎng)最占優(yōu)勢(shì)的是日本。為什么日本的卡通漫畫(huà)那么深受人們喜愛(ài)？你們知道嗎？好，我們一起感受一下卡通畫(huà)的魅力。
4、播放中國(guó)卡通漫畫(huà)和日本卡通漫畫(huà)的片段。讓學(xué)生欣賞并感受兩個(gè)國(guó)家卡通漫畫(huà)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
教師提問(wèn)：
你看了之后有什么感受？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？（日本的卡通漫畫(huà)造型比中國(guó)的卡通漫畫(huà)夸張，大膽豐富的畫(huà)面也比較吸引人，而中國(guó)不夠吸引人。所以你們要多想像、多努力，為我國(guó)爭(zhēng)光）
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：在引導(dǎo)學(xué)生欣賞卡通畫(huà)的同時(shí)，逐步激發(fā)起學(xué)生對(duì)卡通畫(huà)的熱愛(ài)，以及樹(shù)立為我國(guó)卡通事業(yè)的提高做貢獻(xiàn)的情懷。）
三、卡通畫(huà)的技法探索
1、教師介紹幾種常見(jiàn)的臨摹方法。
�。�1）打格子，按比例放大。
�。�2）用藍(lán)印紙或拷貝臺(tái)描印。
（3）看著摹本，直接繪畫(huà)。
2、重點(diǎn)介紹第三種：看著摹本，直接繪畫(huà)這種常見(jiàn)的方法。
�。ǔ鍪窘處熥灾频目ㄍó�(huà)）
教師提問(wèn)：
�、倮蠋熓掷镉幸粡埧ㄍó�(huà)，你知道是怎樣畫(huà)成的嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)？我們可以仔細(xì)觀(guān)察一下，這個(gè)頭是什么圖形？身體是什么圖形？請(qǐng)同學(xué)們想一想、畫(huà)一畫(huà)。
�、谶@張卡通畫(huà)的造型是怎樣的呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)？（是的，造型非�？鋸垼┚�(xiàn)條呢？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀(guān)察。（是的.，畫(huà)卡通畫(huà)的線(xiàn)條一定要流暢）教師示范畫(huà)線(xiàn)條。
③卡通畫(huà)吸引人之處在哪里？請(qǐng)想一想。（還要設(shè)計(jì)精彩的背景，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，語(yǔ)言和動(dòng)作；涉設(shè)計(jì)精彩的故事情節(jié)，是一種擬人化的表現(xiàn)手法）
2、小結(jié)：卡通畫(huà)是由各種圖形組成的，造型夸張、變形、擬人化，具有幽默感，如果再配上悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、夸張的動(dòng)作和精彩的故事情節(jié)，能給我們帶來(lái)開(kāi)心快樂(lè)。
四、畫(huà)卡通畫(huà)
1、你們想畫(huà)嗎？畫(huà)時(shí)要注意什么？（用線(xiàn)要流暢，造型要夸張，要添加背景，顏色要協(xié)調(diào)搭配）
�。ㄕn件出示）學(xué)習(xí)要求：用繪畫(huà)等形式臨摹或創(chuàng)作卡通畫(huà)；也可以根據(jù)卡通作品的原型進(jìn)行改變，創(chuàng)造出新形象。
2、實(shí)物投影儀展示其他學(xué)生的作品。
3、學(xué)生動(dòng)手繪畫(huà)，師巡視指導(dǎo)。
五、欣賞評(píng)價(jià)卡通畫(huà)
1、展示作品
畫(huà)好的同學(xué)請(qǐng)把你們的作品貼在展示板上。
2、給大家介紹自己創(chuàng)編的新卡通形象。
3、評(píng)價(jià)作品
請(qǐng)你說(shuō)一下你的畫(huà)，你認(rèn)為最滿(mǎn)意的地方是哪里，不滿(mǎn)意的呢？
六、拓展
選擇自己喜歡的卡通人物編個(gè)故事，并用連環(huán)畫(huà)或單幅繪畫(huà)等形式來(lái)表現(xiàn)。
板書(shū)設(shè)計(jì)
卡通畫(huà)
方法: 變形夸張 添加
大象掛圖
《卡通畫(huà)》教案4
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、熟悉“畫(huà)圖”軟件;
2、讓學(xué)生進(jìn)一步了解卡通畫(huà);
3、學(xué)習(xí)如何運(yùn)用“畫(huà)圖”軟件畫(huà)卡通畫(huà);
4、提高學(xué)生審美能力、表現(xiàn)能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
熟悉“畫(huà)圖”軟件，學(xué)會(huì)卡通畫(huà)的繪畫(huà)方法。
三、教具準(zhǔn)備
多媒體、錄音機(jī)……
四、教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入：今天老師給大家認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，他會(huì)領(lǐng)著大家一起去一些好看好玩的地方。
(二)授課：(媒體出現(xiàn)一卡通人物)自我介紹：“大家好!我叫小精靈，想和大家交個(gè)朋友，希望大家能喜歡我。今天我會(huì)帶著大家去一個(gè)奇妙的卡通世界，我先到帶你們到“卡通影院”看看吧!”
1、播放一動(dòng)畫(huà)片段。
師：大家看了之后，覺(jué)得怎么樣/你們知道動(dòng)畫(huà)片是怎么形成的嗎?
生：好看、有趣……是由多個(gè)卡通畫(huà)面連續(xù)播放形成的。
師：對(duì)了，同學(xué)們都很聰明，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)每一個(gè)卡通畫(huà)面有什么特點(diǎn)嗎?
生;各種形象生動(dòng)有趣、可愛(ài)，聲音動(dòng)聽(tīng)，畫(huà)面色彩鮮艷……
師：大家喜歡這樣的畫(huà)面嗎?想不想學(xué)?那我們?cè)俑【`走一走吧!
2、出現(xiàn)小精靈，背景是一座漂亮的宮殿建筑，門(mén)口有“知識(shí)宮”字樣。“我知道大家都非常喜歡畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在我們來(lái)到了知識(shí)宮，一起來(lái)學(xué)學(xué)怎樣畫(huà)卡通畫(huà)，好嗎?”
(動(dòng)畫(huà)打開(kāi)門(mén)，出現(xiàn)畫(huà)圖板)教師簡(jiǎn)單介紹畫(huà)圖板中的菜單欄、工具欄和調(diào)色板。并簡(jiǎn)單演示在畫(huà)圖軟件中畫(huà)畫(huà)。在演示過(guò)程中闡述卡通畫(huà)的特點(diǎn)：卡通畫(huà)就是漫畫(huà)。用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà)，一般運(yùn)用變形、比擬、象征的手法，構(gòu)成幽默、詼諧的畫(huà)圖。
3、“走出知識(shí)宮，大家一定都會(huì)畫(huà)卡通畫(huà)了，現(xiàn)在我們一起去看看畫(huà)展吧!”(欣賞從網(wǎng)上下載下來(lái)的卡通圖片)切換成許多畫(huà)幅的'界面，點(diǎn)擊某一幅進(jìn)行講解、評(píng)析。
這些都是小朋友們的參賽和得獎(jiǎng)作品，我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)里的“畫(huà)圖”軟件，熟悉運(yùn)用工具箱里的各種工具，就可以向這些同學(xué)一樣畫(huà)出精彩的畫(huà)面了。
4、老師發(fā)現(xiàn)大家都迫不及待地想露一手了，我們讓小精靈帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)好地方，那里什么可以盡情地表現(xiàn)自己的才能，大家想去嗎?
小精靈：我發(fā)現(xiàn)大家的想象力真豐富，現(xiàn)在跟著我去“繪畫(huà)小天地”吧!(找個(gè)漂亮的背景，配上動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè))
三、布置作業(yè)：學(xué)生在畫(huà)圖板中畫(huà)卡通畫(huà)，題材不限。
四、展示學(xué)生作品(將學(xué)生的作品在大屏幕上進(jìn)行評(píng)析)
五、小精靈與同學(xué)們告別：同學(xué)們，今天我和大家相處這么長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)你們都很聰明可愛(ài)，我好喜歡你們的繪畫(huà)作品，希望大家能記得我。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
執(zhí)教時(shí)間：3月20日——3月22日
札記：在本課中我利用了電腦課件來(lái)創(chuàng)造情境，又利用畫(huà)圖軟件來(lái)進(jìn)行作業(yè)，等于降低了作業(yè)要求，學(xué)生也更樂(lè)于接受。
《卡通畫(huà)》教案5
一、教材分析
�。ㄒ唬┚C合分析
運(yùn)用計(jì)算機(jī)里的“畫(huà)圖”軟件進(jìn)行繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作，同學(xué)們又增加了一種表達(dá)和情感，發(fā)展構(gòu)思與創(chuàng)作的美術(shù)工具，即使條件不允許熟練掌握運(yùn)用，也應(yīng)該充分了解這種新工具的工作方法過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的濃厚興趣。
�。ǘ┙虒W(xué)目標(biāo)
①培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電腦繪畫(huà)的興趣。
②了解學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)創(chuàng)作方法，進(jìn)行繪制卡通畫(huà)的方法。
�、圻\(yùn)用電腦進(jìn)行繪畫(huà)色彩語(yǔ)言的基本技能的操作。
二、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬┱n前準(zhǔn)備
●計(jì)算機(jī)教室、學(xué)生電腦作品資料。
�。ǘ┙虒W(xué)過(guò)程：
●導(dǎo)入：展示學(xué)生計(jì)算機(jī)繪畫(huà)作品。
●觀(guān)察：教師示范打開(kāi)“畫(huà)圖”軟件，單擊各種工具和調(diào)色板，讓同學(xué)們熟悉工具箱里的各種工具。
●啟發(fā)：復(fù)習(xí)色彩的基本知識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們大膽嘗試運(yùn)用。
●創(chuàng)造操作：運(yùn)用電腦軟件畫(huà)出色彩豐富層次清楚的卡通畫(huà)，注意色相、明度、色塊的'對(duì)比。
三、學(xué)習(xí)建議：
●能否利用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖的特性進(jìn)行卡通畫(huà)創(chuàng)作。
●能否對(duì)“計(jì)算機(jī)繪畫(huà)”保持濃厚的興趣，有繼續(xù)探究的欲望。
●是否在設(shè)計(jì)卡通畫(huà)活動(dòng)中表現(xiàn)出獨(dú)有的創(chuàng)意。
《卡通畫(huà)》教案6
課題：
卡通畫(huà)
課時(shí)：
二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1）了解掌握“畫(huà)圖”軟件的使用方法
2）熟練運(yùn)用畫(huà)一幅卡通畫(huà)
3）畫(huà)面要有自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力
教材分析：
本課的重點(diǎn)是讓學(xué)生了解并掌握“畫(huà)圖”軟件的使用方法，并能熟練運(yùn)用畫(huà)一幅卡通畫(huà)。難點(diǎn)是畫(huà)面配色及前后層次的處理。怎樣畫(huà)出有創(chuàng)造力的畫(huà)面來(lái)。第一課時(shí)著重了解理解，第二課時(shí)學(xué)生自己操作。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件、電腦、多媒體
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
今天我們來(lái)學(xué)習(xí)如何在電腦中繪畫(huà)，讓屏幕變成畫(huà)紙，讓鼠標(biāo)變成我們的畫(huà)筆，你們有信心學(xué)好在電腦中繪畫(huà)嗎？
有。
二、新授
1、講解（多媒體演示）畫(huà)面軟件的使用方法。
開(kāi)機(jī)后移動(dòng)鼠標(biāo)，單擊位于屏幕右下腳的“開(kāi)始”用光標(biāo)依次選中“程序”－“附件”－單擊“畫(huà)圖”即可打開(kāi)“畫(huà)圖”軟件。
2、具體講解“畫(huà)圖”軟件的工具箱中工具的使用方法。最常用的有鉛筆、橡皮、刷子、油漆桶、噴槍、放大鏡等
鉛筆 線(xiàn)條較細(xì)，主要用來(lái)畫(huà)輪廓線(xiàn)，它的使用繪畫(huà)靠鼠標(biāo)移動(dòng)來(lái)完成的。要想讓它象手中的筆一樣自如必須熟練使用移動(dòng)鼠標(biāo)。可以造各種色彩，點(diǎn)擊前景色，到調(diào)色板中選擇。
橡皮 可以擦去你不想要的圖形。
刷子 可以給畫(huà)面上色，小范圍的可以選擇刷子的線(xiàn)條、寬窄。
油漆桶 可以用封閉的范圍內(nèi)，點(diǎn)擊一下，使它出現(xiàn)你想要的色彩。前提是絕對(duì)封閉，否則顏色會(huì)溢到畫(huà)面各處通漏之處。
噴槍 可以得到點(diǎn)狀霧狀的畫(huà)面效果，粒子的大小也可以選擇。
放大鏡 可以將局部放大，方便我們深入仔細(xì)的刻畫(huà)。
工具箱中還有畫(huà)矩形、圓形、橢遠(yuǎn)形、圓角矩形的工具以及不規(guī)則形，矩形的`剪裁功能等等。在編輯中我們還可以用撤消的命令將上幾步的操作撤消，但次數(shù)有限，所以我們要及時(shí)修改。
3、教師示范一個(gè)簡(jiǎn)單的畫(huà)面。
每做一步讓學(xué)生說(shuō)出運(yùn)用的什么工具怎樣做的？最后我們可以存盤(pán)將自己的繪畫(huà)保留在電腦中。
4、課件欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品。
讓學(xué)生分析一下它們是怎樣繪制出來(lái)的，運(yùn)用了哪些工具。
三、總結(jié)
同學(xué)們你們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)里的“畫(huà)圖”軟件，熟練運(yùn)用工具箱里的各種工具，就可以像這些同學(xué)一樣畫(huà)出精彩的圖畫(huà)。
四、作業(yè)
《卡通畫(huà)》教案7
教學(xué)目標(biāo)：
1、感受卡通作品的色彩美和造型美。
2、初步學(xué)會(huì)欣賞卡通作品。
3、選擇一種方法，臨摹一幅自己喜歡的卡通作品。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、感受卡通作品的色彩美和造型美。
2、臨摹一幅自己喜歡的卡通作品。
教具學(xué)具：繪畫(huà)工具、卡通資料。
教學(xué)過(guò)程：
一、引導(dǎo)階段
看一段卡通片，師生一起談?wù)効ㄍㄆ侨绾瓮ㄟ^(guò)造型，色彩，聲音等要素來(lái)表現(xiàn)主題的。譬如在《寶蓮燈》一片中，清新，明亮的色彩，舒緩的音樂(lè)，表現(xiàn)三圣母與沉香劃著船在蓮葉間嬉戲的歡樂(lè)時(shí)光，三圣母美麗動(dòng)人，沉香活潑可愛(ài)，討人喜歡；而楊是在抑郁的'暗色中出場(chǎng)的，表情陰森，拌著電閃雷鳴，一看就知道他是個(gè)反面角色……
二、發(fā)展階段
1、學(xué)生介紹自己收集的卡通作品，說(shuō)說(shuō)畫(huà)面表現(xiàn)的是什么主題，它是什么特點(diǎn)，作者用怎么的造型，色彩來(lái)表現(xiàn)這一特點(diǎn)。
2、介紹幾種常見(jiàn)的臨摹方法：
其一：打格子，按比例放大。它能使造型比較精確，但必須在摹本與繪畫(huà)紙上都打格子這種方法，比較費(fèi)時(shí)。
其二：用藍(lán)印紙或拷貝臺(tái)描印。這要求摹本的大小剛好合適。
其三：看著摹本，直接繪畫(huà)。這個(gè)方法最常用，適合大多數(shù)學(xué)生。
三、收拾和整理
將繪畫(huà)工具及摹本圖片妥善收拾好。
四、課后拓展：選擇自己喜歡的卡通人物編個(gè)故事，并用連環(huán)畫(huà)或單幅繪畫(huà)等形式來(lái)表現(xiàn)。
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