【精華】展望未來演講稿范文合集五篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在當今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的展望未來演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
展望未來演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的主題是“勿忘國恥展望未來”。
看！天邊那一抹不滅的紅是什么？是夕陽下的余輝嗎？
不，那是新中國上空和平之火在燃燒，是全國人民萬眾一心向和平的熱情在燃燒。
100年的默默期盼，100年的艱苦奮斗，中國終于在今天走上這條象征著和平、成功、榮譽是大道。
想當初，中國飽受列強欺凌，貧窮落后，被稱為“東亞病夫”；想當初，我們的祖國被人踐踏的滿目創(chuàng)痍傷痕累累；想當初，３０多萬條生命慘遭殺害。
難忘那凇滬會戰(zhàn)的２９軍彈盡糧絕，英勇壯烈狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，赤膽忠心面對侵略者的種種暴行，祖國沒有沉淪，面對錦繡山河的呼喚，炎黃子孫沒有沉默。中國人民經(jīng)過１００多年的英勇奮戰(zhàn)，終于取得新民主主義革命的勝利東方雄師從此醒來了。
看現(xiàn)在，舉世矚目的三峽工程順利建成；中國人民在海拔超過 ３５００米 ，高寒缺氧的青藏高原修筑了青藏鐵路；５１２大地震，我們鎮(zhèn)定面對；冰雪災害時，我們是一家人；世界金融危機暴發(fā)，中國挺身而出……中國創(chuàng)造了歷史奇跡。
２００８年奧運會在中國舉辦，這體現(xiàn)了中國人民和世界人民共建美好家園，同享文明成果，正在大步走向繁榮昌盛的偉大民族致力于和平發(fā)展，社會和諧，人民幸福的堅定信念。
夢未來，你從遙遠而又滄桑的歷史走來，澎湃著生命的'激情；你從古老的神話走來，憧憬著神圣的未來盡情揮灑歡笑的淚水吧！那是多少人民渴望與期盼的目光，那是人民多少汗水與智慧的凝聚！讓我們一起去聆聽未來的美好夢曲吧！
我們不要忘記祖國的恥辱；不要忘記今天的榮譽；不要忘記未來的美好夢想，讓我們把祖國永遠記在心中！ 今天我作為我們青少年學生的代表，站在這里演講感到無比的自豪，更為我們的祖國而驕傲，讓我們乘著春日的陽光向未來的美好夢想沖刺吧！
展望未來演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
酷暑漸退，秋風送爽，度過了一個愉快而有意義的暑假，我們又迎來了新的學年。值此之際，我謹代表學校向全體師生員工致以新學年的問候！向剛剛加入龍中大家庭的新同學表示熱烈的歡迎！向辛勤堅守在工作崗位上的教職員工表示衷心的感謝！
過去的一年，是龍中精神得以升華的一年。
“真誠合作、有序競爭、勤奮進取、求真務實、科學發(fā)展、追求卓越”的龍中精神成為龍中人的主流價值觀，龍中團隊用規(guī)則規(guī)范、團隊協(xié)作、目標管理和結果考核和過程精細四種意識做了很好的詮釋。
學校制度統(tǒng)帥與年級自主管理相得益彰，團隊協(xié)作共進和個人獨樹一幟相融共生，學�？傮w目標和師生行為規(guī)范相互制約，高屋建瓴的宏觀掌控和細致入微的精準把握讓每項工作都落實到位，注重了過程，完善了細節(jié)，執(zhí)行力提升，降低行政運行成本，大大增加了學校管理的效益。
我們有理由為我們的團隊，為我們的龍中精神點個贊！
過去的一年，是龍中收獲豐碩的一年。
七十余年龍中歷史形成了文化長廊，高端科技追求增加了現(xiàn)代設施，走進龍中思琢過去，點擊鼠標暢游世界，文化特色鮮明，教學設施育人環(huán)境又有了大幅度改善。
在全國少年兒童“雙有”主題教育實踐活動中，學校成績優(yōu)異，被評為優(yōu)秀集體。團支部書記覃雪薇為代表的老師被授予先進個人的榮譽稱號。
在全縣的教育教學綜合督導評估中，學校以94.2的最高分獲得第一名。
學校黨總支被教育局黨委表彰為先進基層黨組織。
學�！捌桨残@”創(chuàng)建被縣教育局驗收。
全縣第十屆中小學生文藝匯演中獲得一等獎。
曾格英、田金玉、余衛(wèi)華、朱芳、李楊、程建平和張顯國7人受縣級表彰。
一年來，承辦市縣級教育教學研討活動十余次，我校教師劉成光、覃寧杰、劉雪芹、田建國、李楊、余衛(wèi)華、田昌勛等在活動中承擔示范課、競賽課和專題報告。積極參加或承辦縣級其他教學活動，共有三十多人次獲獎。
積極參加“一師一課”活動，我校教師網(wǎng)上曬課100多節(jié)，并向縣級推薦優(yōu)課18節(jié)，向市級推薦優(yōu)課8節(jié)。劉成光校長的課成為省級優(yōu)課并正在向國家級優(yōu)課邁進。
高考中龍中學子捷報頻傳，今年在一中畢業(yè)的我校學生上一本線120人，占畢業(yè)生總數(shù)的25%。其中徐霄雯被清華大學錄取，呂冰晗被浙江大學錄取，王紫琪被香港中文大學錄取。
中統(tǒng)考龍中高位前茅。三個年級綜合P值均為全縣第一，語數(shù)外物化等學科均以顯著的優(yōu)勢執(zhí)全縣牛耳。中考一中上線人數(shù)244人，占我校參考人數(shù)的54%，占一中正取人數(shù)的35%，創(chuàng)歷史新高。中考前十名學生8人，前一百名65人。
辦學條件的日臻完善，教育方針的全面貫徹，綜合實力的龍頭地位，我們有理由為我們驕人的業(yè)績點個贊。
在現(xiàn)代都市安貧，在如畫清江樂道。龍中教師用他們無私的奉獻譜寫了動人的旋律，我們有理由為我們辛勤工作的教職員工點個贊。
同時龍中人也清醒的認識到現(xiàn)化化學校創(chuàng)建的順利過關，質量穩(wěn)居榜首的優(yōu)越感，各項活動中顯著優(yōu)勢，讓龍中進入發(fā)展的高原期，
高位運行，如履薄冰，高處不勝寒。龍中下一步如何發(fā)展？
質量是學校發(fā)展的生命線，特色是未來龍中的動力源。龍中確立了頗具挑戰(zhàn)的“質量高位前茅，社團特色興�！惫ぷ髂繕恕Ｎ覀冇欣碛蔀檫@具體實在的工作目標點個贊。
同學們，老師們，成績代表過去，向世人昭示我能行；奮斗成就未來，向社會證實我還行。
新常態(tài)下的中國經(jīng)濟要求“轉方式、調結構”必須向縱深推進。習提出 “騰籠換鳥、鳳凰涅”來打好這場攻堅戰(zhàn)，習“兩只鳥論”有四個關鍵詞：改革、創(chuàng)新、舍得和統(tǒng)籌。這四個關鍵詞，對走內涵發(fā)展之路，揚特色興校之帆的龍中也非常貼切。
在新學期開學之際，我提出以下希望，也是新的學年學校將要完成的四大任務：建設特色鮮明的學校，造就創(chuàng)新思維的班子，培養(yǎng)具有反思性思維的教師，培育達禮知書的學生。
一、形成鮮明的學校特色。
今年學校將從國家課程校本化，校本課程特色化，社團活動常規(guī)化，活動指導專業(yè)化四個方面入手，逐步形成學校獨特的辦學風格。
繼續(xù)以校本作業(yè)為抓手，通過三到五年時間編撰成符合我校實際的校本化作業(yè)集，繼續(xù)實施國家課程校本化的探索。
以學生習慣養(yǎng)成教育的校本課程為示范，逐步開發(fā)立足校情的校本課程。
從七年級開始，組建十三個學生社團，打破班級界限，讓學生根據(jù)自己的興趣參加社團活動，張揚學生個性，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好。
利用社團活動，培養(yǎng)教師的第二專業(yè)，讓每位老師都能擁有自己的社團指導教師證書。
二、造就創(chuàng)新思維的班子。
在新的學年，學校班子成員都要從形成部門管理特色上下功夫，傳統(tǒng)與改革并舉，統(tǒng)籌與舍得同在，在十三五規(guī)劃的開局之年，形成獨特的部門管理風格。在此對學校行政班子群體提出五個方面的要求：堅持制度主導，不斷提高學校行政的公信力；豐富學習形式，不斷提高學校行政的思想力；強化落實手段，不斷提高學校行政的執(zhí)行力；崇尚反思文化，不斷提高學校行政的創(chuàng)新力；營造團結氛圍，不斷提高學校行政的凝聚力。
三、培養(yǎng)具有反思性思維的教師。
一名優(yōu)秀的教師究竟是怎樣誕生的?通往“金字塔塔尖”的道路又在哪里?“反思”是不斷被凸顯的一條走向成功的路徑。它被解釋為優(yōu)秀教師成長的一個共性特征。中國有句俗話說，“師傅領進門，修行靠個人”，強調的是個人的努力。古人說，“吾日三省吾身”，強調的是內省。反思與實踐的結合對教師教學智慧提升的作用不可估量。
特級教師華應龍一次報告中說，他的教學水平提升是一個比較完整的反思、實踐過程。不論他對自己的每一次否定和嘗試是不是正確，能感受到的是一種執(zhí)著和專注的精神，一種永不滿足的對教育核心問題的逼近，我們可以稱之為“反思的精神”；其次就是對教學事件進行反思的敏銳眼光――基于“教師個人素質”的獨特思考角度，這是組成教師“反思能力”的重要部分。我們說，只有建立在反思精神之上的反思才是真正有力量的、有生命的，才是真正能促進教師成長的。而再實踐是對反思的檢驗與進一步反思的催生，是增強反思力必不可少的環(huán)節(jié)，因為教學本質上是一門實踐的藝術。登抵金字塔的秘密，就蘊藏在一次次的“實踐、反思、學習、再實踐”之中。
在此對龍中教師群體提出四個方面的要求：不斷加強個人修煉，做一個德行良好的人；不斷提升課堂水平，做一個上得廳堂的人；積極參加研修活動，做一個下得廚房的人；不斷反思自己的行為，做一個具有反思精神的人；不斷加強身心修煉，做一個快樂幸福的人。
四、培育達禮知書的學生。
在此之所以說達理知書，是要求全體同學要牢記“先學會做人，再學會做學問”。先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念�！蓖瑢W們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。注重培養(yǎng)高尚的道德品質，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的'同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活，關注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎。
在此對龍中學生群體提出三個方面的要求：培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”；樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“成長的主人”；即砥礪德行，健全人格；強壯體魄，發(fā)展能力；這就要求每個人樹立“尊重知識，強調學習；尊重規(guī)則，強調責任；尊重他人，強調感恩；尊重自己，強調自信”的意識，并形成一種自覺的修煉行為。造就一副體魄：身心兩健，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。我不想說什么報效祖國的大道理，但我們一定要用德智雙馨回饋父母。
九年級的“戰(zhàn)士”們！格言云――把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發(fā)得起，何事不可做！總理言――此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。初三啦！一物不知，以為深恥；逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風光在險峰”的喜悅！
八年級的“朋友”們！古人說：觀操守，在利害時；觀精力，在饑疲時；觀度量，在喜怒時；觀鎮(zhèn)定，在震驚時。我要說：觀成敗，在此時！無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！
七年級的“弟子”們！黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養(yǎng)，是戕害心靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起，將“德智雙全、身心兩健”的校訓銘記在心間，把龍中精神綻放在臉上。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位龍中人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為龍中的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與龍中相伴，讓我們共同的家園―龍舟坪中學永遠溫馨。
最后，在教師節(jié)即將來臨之際，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！
謝謝大家！
展望未來演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，我提議大家起立鼓掌歡迎在百忙之中參加我們的聚會老師們。其次，我做為這次同學聚會的發(fā)起者之一，感謝同學們對我的厚愛和信任，讓我做為同學代表在此發(fā)言。我代表這次同學聚會的組委會成員，對老師和同學們的到來，表示最熱切的感謝
老師、同學們，94年的那個夏天，我們兩個班的同學帶著青澀和懵懂，離開了我們學習生活了三年的學校，告別了辛勤培育我們的老師們。那年的秋天，我們中有的人在更高一級的學校繼續(xù)求學，而有的人卻先人一步踏入社會去探索尋求自己的人生目標。但我相信，離開李坊中學后，不管你身居何處，不管你貧賤富貴，每當你獨處或夜深人靜之時，初中三年的學習生活畫面，一定常常浮現(xiàn)在自己的眼前：你可能會想起老師的某次表揚或批評，表揚時你心中竊喜，批評時你心懷怨恨。你可能會想起某次和同學的鬧矛盾，你會為自己當時的小肚雞腸而發(fā)笑。你還可能會想起自己的荷爾蒙涌動時，對某位異性同學的渴望，而當真的面對那位同學時，你又露出不屑一顧的神情……這就是青春，初中生活的點滴畫面，就是青春的記憶！而當幾年后，我們每個人都踏入社會，為自己生活而奔波操勞時。相信每個人都有過順與不順之時，都品嘗過功利社會中的.人情人暖。隨著年齡的增加，你的閱歷變得更豐厚了，朋友也更多了，可此時你可能對“利用”一詞理解的更深了，你對同學情的“純潔”變得更加懷念了……
每年的暑期都是同學聚會的高峰期，身邊常聽到去參加同學聚會回來朋友的抱怨與后悔。抱怨主要是同學聚會的發(fā)起者考慮不周，讓同學們玩得不高興。這點我和組委會的同學們也不敢保證，但請同學們相信我們，我們一定是盡自己最大能力想做好這件事的。后悔的原因主要是“有錢有地位的同學顯擺，令那些暫時生活不太如意的同學更加自卑�！蔽蚁嘈盼覀儼嗤瑢W之中不會存在這種現(xiàn)象。但同時我也想提醒象我一樣極其普通的同學們，我們在認識到人的尊嚴沒有高低之分的同時，更要承認人的智力是有高低之分的，我們要認識到自己的不足，不要有吃不到葡萄就說葡萄是酸的的心理。我們要祝賀那些比我們生活更好的同學，同時以他們是我們的同學感到光榮。當然，我還想再次提醒大家，我們的聚會不帶功利性，此次聚會，重敘友情！加強溝通！展望未來！
最后祝老師、同學們都能生活得越來越好，我們這次的聚會能得到同學們的滿意，達預期效果，圓滿成功！
謝謝大家！
展望未來演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長的。所以，人總要經(jīng)過磨礪才能勝利的。就像有人說的，不經(jīng)過風雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)過磨礪，才可以勝利。雛鷹如果不經(jīng)過懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛？花朵不經(jīng)過風吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵？
人總是要經(jīng)過磨礪的，在磨礪之后，人就會變得成熟、完美，向往美的未來的信心也會隨著越來越堅定，越來越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍。她從小的`夢想就是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可并不照顧她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關注她，教練不看好她，但她堅信，只要她付出汗水，總有一天會實現(xiàn)的！就這樣，她成為了一名世界冠軍。
沒錯，如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄，那么中國可能就少了一位世界冠軍了。
我們都應該學習那懸崖上的一朵百合，面對風吹雨打，面對別人難以想象的挫折，它并不放棄，始終堅信自己是一朵百合花，最后，它終于開花了！面對命運，我們難道不如一朵花嗎？
我們既然知道磨礪是會讓我們變得完美、成熟，那就讓我們迎著風雪前進，努力開創(chuàng)我們的未來吧！
謝謝大家，我的演講結束了。
展望未來演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
未來看似很遙遠，但他就是明天，或者是后天。停留在一時美好的今天，那么你就沒有未來。
昨天的時光早已離去，不要停留，做好今天。也許你的昨天無比輝煌，你會無比的癡迷于這個輝煌中，但我要告訴你，這會過去的；也許你的昨天是很糟糕的，你會懊悔，但我也要告訴你，這會過去的。昨天看似很近，但那終究是過去。也許你應該懷念，但不能癡迷，因為你要做好你的今天！
今天就在你眼前，你所做的一切即將成為過去。你要仔細思考，去努力。為你自己，為你的`將來，為你身邊的點點滴滴。今天，你會很累，但你要去面對完美的明天。你要去奮斗、努力、拼搏；為光陰，為時間，為那充滿憧憬的明天。
明天是怎樣，沒有人知道。但我們可以通過努力去改變，去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美，詮釋你的完美無闕，詮釋你的夢想與心聲。實現(xiàn)你那堅持不懈的夢想，實現(xiàn)那充滿阻礙的理想，實現(xiàn)……
忘記明天，奮斗今天，只為明天！
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