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【精華】難忘的公開(kāi)課作文300字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼碾y忘的公開(kāi)課作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的公開(kāi)課作文300字 篇1
星期五上午，我們學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)公開(kāi)課活動(dòng)。孫老師說(shuō)：“我們上好公開(kāi)課，還要再開(kāi)一個(gè)小型家長(zhǎng)會(huì)。
早晨，我興高采烈地去上學(xué)了，到了校門口，媽媽說(shuō)：“我先不進(jìn)去，等別的媽媽來(lái)了再進(jìn)去吧。 ”我說(shuō)：“OK！”然后我就穿過(guò)馬路，穿過(guò)“森林”，走過(guò)1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)教學(xué)樓，一直走到教室門口，然后跟平常一樣認(rèn)真早讀。
過(guò)一會(huì)兒，我們?nèi)?號(hào)樓報(bào)告廳上我們的公開(kāi)課。我回頭向后面看了一眼，好多好多家長(zhǎng)坐在后面。開(kāi)始上課了，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們要學(xué)搭配可能性�！蔽易苏徽f(shuō)話。張老師提了好多問(wèn)題，我基本上都會(huì)，也都舉手了。但有一兩個(gè)問(wèn)題我有點(diǎn)聽(tīng)不懂。張老師的課講得很生動(dòng)，我們聚精會(huì)神，聽(tīng)得很仔細(xì)、認(rèn)真。我覺(jué)得有一點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)閶寢寕冏诤竺媛?tīng)課，我很緊張。怕自己站起來(lái)插蠟燭，就鬧笑話了。
這節(jié)公開(kāi)課我學(xué)會(huì)了如何計(jì)算可能性，增長(zhǎng)了新的.知識(shí)，也讓媽媽看到了我上課時(shí)的真實(shí)表現(xiàn)。但上課的時(shí)候，我偶爾還是有點(diǎn)跑神了，真不應(yīng)該。
我喜歡上公開(kāi)課。
難忘的公開(kāi)課作文300字 篇2
星期六，陽(yáng)光格外燦爛，同學(xué)們的心情也都像小鳥(niǎo)一樣歡快。今天我們四年四班的全體同學(xué)依舊背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀儼嘁嫌⒄Z(yǔ)公開(kāi)課。一想到可以在眾多老師和嘉賓面前展示我們的風(fēng)采，大家的心情都是既興奮又緊張。
一大早，同學(xué)們都不約而同地穿上了自己最漂亮的'衣服，靜靜地坐教室里等候了。MS.Yuan 也顯得格外精神，“Class please!”隨著MS.Yuan的口令，我們馬上進(jìn)入到上課狀態(tài)。MS.Yuan在臺(tái)上認(rèn)真地講解，我們?cè)谂_(tái)下聚精會(huì)神地聽(tīng)著。因?yàn)檫@次上的課是《I’ve got a stomachache》講述的是醫(yī)與生與病人的故事，所以MS.Yuan還特地穿上白大褂當(dāng)起了“醫(yī)生”，而同學(xué)們也都紛紛上臺(tái)扮演病人配合MS.Yuan做起劇情表演。一時(shí)間，同學(xué)們好像忘記了這是一節(jié)公開(kāi)課，課堂的氣氛立刻變得活躍起來(lái)。很快三十五分鐘過(guò)去了，一節(jié)公開(kāi)課結(jié)束了，而我們還有些意猶未盡呢！
相信這次公開(kāi)課我們的全英語(yǔ)對(duì)白，一定給眾多嘉賓和老師留下了深刻的印象！
難忘的公開(kāi)課作文300字 篇3
星期三的早晨，張老師給我們上了一節(jié)難忘的數(shù)學(xué)公開(kāi)課。
上課前，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了學(xué)校六樓“高大上”的錄播室。錄播室后面坐著很多準(zhǔn)備聽(tīng)張老師公開(kāi)課的老師。我心里很緊張，但還是不斷地對(duì)自己說(shuō)：“不用害怕，后面這么多老師，不正是展現(xiàn)自己才能的好時(shí)機(jī)嗎？”
“叮鈴鈴……”，上課了，張老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們，不用害怕。你們就像平常上課一樣，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言�！苯又�，張老師給我們出了一道生活中的小問(wèn)題，復(fù)習(xí)了平均分知識(shí)點(diǎn)，并引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。我心里恍然大悟，原來(lái)今天要學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)呀。然后，張老師教我們認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)以及分?jǐn)?shù)各部分的名稱，又給我們出了幾道練習(xí)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。我把手舉得高高的'，迫切地希望老師能叫到我，果然我“中獎(jiǎng)”啦！我胸有成竹地站起來(lái)用洪亮的聲音回答了問(wèn)題，張老師為我豎起大拇指，同學(xué)們?yōu)槲夜恼坪炔�，我的心里比吃了蜜還要甜。
“叮鈴鈴……”，公開(kāi)課結(jié)束了，可我和同學(xué)們還陶醉在這節(jié)公開(kāi)課里。
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