知識競賽活動策劃方案(集合15篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質量，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的知識競賽活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
知識競賽活動策劃方案1
一、活動目標
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。
二、活動場地
大操場
三、活動準備
1、劃分好各班活動區(qū)域。
2、與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
四、活動過程
比賽項目：
1、《看誰投得準》
材料：小紙球若干紙簍5個
每5個家庭為一組，小朋友投球，家長抱紙簍接球，在規(guī)定時間內，看哪個家庭接到的球最多為勝。
2、安全地帶
材料：圈、小紅旗若干
玩法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，誰先到達，拿起小紅旗獲勝。
3、《小小坦克兵》
材料輪胎5個每組5人
幼兒從起點在相應的軌道里行駛，前進到終點后傳給家長再原路返回到，先到達起點者為勝。
4、《超級動力車》
材料動力車5輛每組5人
家長載好幼兒從起點出發(fā)，繞過障礙物快速沖刺至終點，并返回，先回到起點者為勝。選前3名。
5、《踩高蹺》
材料：高蹺5個，梅花樁若干
幼兒從起點出發(fā)走過梅花樁，快速跑到對面家長那里，家長手拿高蹺回過來，最先跑完的一組家庭為勝。
6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》
材料：氣球若干
玩法：幼兒面對著家長（幼兒脫掉鞋子），雙腳踩在家長的腳上，家長摟著寶寶，馱著寶寶的腳，負重往前走，一直走到終點，然后家長拿起一個氣球吹大，寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則：行進中幼兒的'腳不能落地。
7、《趕小豬》
材料皮球10個，小棍10個
寶寶與家長同時從起點出發(fā)，分別用小棍趕著自己皮球前進（可以互相幫忙），將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝！
8、穿大鞋
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
9、《運球游戲》
材料皮球若干、框5個，
玩法把孩子分成5組，家長背著孩子，孩子手里拿一個皮球，把皮球運到框里，在規(guī)定時間內看誰運的多
10、乒乓球樂
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
知識競賽活動策劃方案2
活動主題：平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)
活動背景：隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識，促進同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。
活動目的：
1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。
3、語學院師生共同努力打造平安醫(yī)護，和協(xié)醫(yī)護。
活動時間：xx年1月29--11月19日
活動地點：階梯一教室
活動對象：成都大學醫(yī)護學院全體學生
主辦單位：成都大學醫(yī)護學院院學生會
承辦單位：院學生會安全部
活動內容：
一、初賽活動流程：
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關資料，取前六名進入決賽。
二、復賽活動流程：
題目內容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產(chǎn)安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。
比賽口號：
當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為2分。
必答題環(huán)節(jié)
選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。
判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作ppt的'同學同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分，每題答題時間限5秒)
搶答題：
本環(huán)節(jié)共設15個題目，每題答對加1分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
風險題：
此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為4分、6分、8分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時間內補充，答完題應說回答完畢后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數(shù)。
獎項設置：
經(jīng)過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。
經(jīng)費預算
種類個數(shù)單價(元)總計(元)
音響、話筒一套廣播站支持
獎狀6張學工辦提供
宣傳海報6張部門自行設計
條幅
知識競賽活動策劃方案3
一、活動目的：
為響應院黨委立德樹人，成長成才主題活動，全面提高學生學習素質和專業(yè)素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展校紀校規(guī)知識競賽。
二、主辦單位：河南工程學院經(jīng)濟貿(mào)易系
三、承辦單位：經(jīng)濟貿(mào)易系學生會
四、比賽時間：xx年12月1日-4日
五、比賽地點：6j11
六、參賽對象：經(jīng)貿(mào)系全體學生
七、參賽要求：
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領隊并攜4名本班同學。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。
3、自律部、學習部負責試題設計。
4、學生會全體成員負責比賽工作。
八、比賽流程：
1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號，限時3分鐘)。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽決定自己須答的'一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加1分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(3秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加1分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超1秒。
[后備環(huán)節(jié)：風險押分題
本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數(shù)有1分、15分、2分、25分、3分，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應分數(shù)。答題時間不超過15秒。]
4、現(xiàn)場互動。
觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為6分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加1分。
注：1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復賽。
2)每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。
3)搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4)如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎項設置：
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。
經(jīng)貿(mào)系學習部
知識競賽活動策劃方案4
一、活動背景：
現(xiàn)代社會越來越注重在校大學生的綜合素質，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質，而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經(jīng)驗。身為綜合素質要求主體的大學生更應積極響應，應主動提高自身的綜合素質，積極為學校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機勃勃的'綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學院學生科協(xié)響應石家莊經(jīng)濟學院學生科技工作辦公室和學生科協(xié)的相關號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉地球”——世界地球日大型科普知識競賽。
本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團，通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學參與到“保護地球，呵護人類共同家園”的隊伍中，突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時，作為當代大學生，我們應當攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動目的：
為了提高大學生的環(huán)保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時，也為了增加大學生對世界地球日相關知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動主題：身體力行，愛護地球
四、活動時間：xx年4月21日14:
五、活動地點：圖書館學術報告廳
六、指導老師：苗芳
七、策劃部門：公共管理學院學生科協(xié)創(chuàng)新實踐部
八、活動對象：石家莊經(jīng)濟學院校本部全體在校生
九、活動嘉賓：苗芳老師、校學生科協(xié)主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人
十、活動流程：
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt
2、主持人開場白
3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)
4、知識競賽正式開始
(1)每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個人參與“完美組團游”環(huán)節(jié);
(3)中場表演及觀眾互動;
(4)互動游戲結束后，進行“豪華單人游”環(huán)節(jié);
(5)比賽進入白熱化階段時插入娛樂節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時間情況而定，若時間緊迫，則取消);
(6)按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽;
(7)答題環(huán)節(jié)結束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計算比賽結果，嘉賓講話并頒獎;
知識競賽活動策劃方案5
一、活動目的：
為提高學生的安全防范意識，預防和減少學生安全事故發(fā)生，預防青少年違法犯罪，提高家庭、學校、社會齊抓共管意識；為充分發(fā)揮學校教育的主陣地作用，更好地引導學生學好用好安全知識；為配合市、縣綜治辦、教育局、郵政局的工作。我校決定開展一次安全知識競賽活動。
二、活動時間：
1、宣傳學習階段（20xx年xx月至20xx年2月）：發(fā)動學生積極學習安全知識、參與競賽活動。
2、競賽郵寄階段（20xx年2月）：各班在20xx年2月28日前完成安全知識競賽活動及郵寄工作。要遵循“學習――競賽――寄答題卡”的`流程。
3、收集評選階段。（20xx年2月至3月）：由市、縣綜治辦、教育局、郵政局組成評選組進行評選。
三、競賽辦法：
1、全體學生均可參與，具體形式是“學習安全知識，填寫答題卡”。由郵政部門提供安全知識學習資料和答題卡。
2、活動由各學校組織推進，利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式進行廣泛的宣傳和學習安全知識。
3、學生學習后自行完成答題卡的填寫，然后將答題卡交給班長統(tǒng)一郵寄。有郵政部門專人上門收寄。
4、由綜治辦、教育局、郵政局組成的競賽活動組委會對答題卡進行評改，對全對的答題卡通過抽獎方式產(chǎn)生一二三等。
五、獎項設置：
1、全縣評選優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各班答題卡數(shù)量，對本次活動組織好、參與率高的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
2、縣競賽活動組委會學生答題卡抽獎獎項設置：
獎項 人數(shù) 獎品
一等獎 10價值200獎品
二等獎50價值50元獎品
三等獎300價值20元獎品
六、活動組織推進要求：
1、各班主任認真組織全班同學進行安全知識的學習，并做好答題卡的領取和填寫工作。
2、各班主任要在20xx年2月27日前報取答題卡的數(shù)量并取卡發(fā)放到學生手中進行填寫，在2月29日前由班長統(tǒng)一收集郵寄。
3、各班于2月29日前對活動開展情況及領取答題卡數(shù)量進行小結，寫一份安全知識競賽活動小結交到政教處。
黃嶺中學安全知識競賽組委
20xx年xx月
知識競賽活動策劃方案6
一、活動目的：
為加強和強化員工對品質知識的了解，增強基層員工的品質意識和安全意識，從而提高全公司的'品質意識，將“快樂品質，錘煉精品”的口號真正深入每個水壺人心中，特策劃組織電水壺公司“品質知識競賽”活動。
二、分組安排：
此次比賽共有6個小組參加，每組由三個隊員組成，每隊要有自己的隊名和口號。
總裝車間出2個隊，五金車間出2個隊，財務管理中心倉庫出1個隊，品質保證中心產(chǎn)品評價、成品檢、來料檢出1個隊。
三、比賽流程及規(guī)則：
此次比賽分為3個環(huán)節(jié)，參賽各隊的基本分為100分：
1、必答題：
必答題環(huán)節(jié)每隊的每位參賽選手都必須回答一道必答題，每個小組共回答三道題目；每位選手答題時，其他選手不得提醒或補充，否則給與警告或取消回答此題的資格；答題選手必須站起來回答問題，答對一題加10分，答錯不扣分。
2、搶答題：
搶答題環(huán)節(jié)共20道題，各組均可以搶答，當主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答，提前搶答的隊伍取消回答本題的資格，由其他隊伍繼續(xù)搶答；每隊必須由一位隊員回答，其他隊員不得補充，否則視為無效；答題選手必須站起來回答問題，答對一題加10分，答錯一題扣10分。
3、風險題：
期間穿插對觀眾提問，答對者給與相應獎勵。
四、分工安排：
此次活動由品質保證中心和營運管理中心共同承辦品質保證中心負責比賽題目和答案的制定擬出100道題目、分發(fā)、講解和答疑，事業(yè)部相關領導的邀請以及相關的籌備工作；
營運管理中心負責整次比賽的組織，場地的聯(lián)系，獎品、獎狀的制作，工作人員的安排以及相關的組織工作。
其他部門要求組織人員參加，組織拉拉隊為本部門參賽隊伍加油，并維護本部門拉拉隊的秩序。
五、時間地點：
比賽時間：12月3日星期六下午3：00
比賽地點：事業(yè)部會議中心
六、獎項設立：
比賽設一、二、三等獎各一組，分別獎勵600、400、200元和證書，參與獎三組，頒發(fā)紀念品。
知識競賽活動策劃方案7
為更好的迎接學院評估，深入貫徹學院迎評估的各項工作要求，進一步增強全院同學主人翁意識，勤奮學習、努力實踐，促進優(yōu)良學風與校風的形成，以實際行動為我院的學士學位評估貢獻力量。為此，國際文化交流學院舉辦了迎評估、知識小競賽活動。
一)活動名稱：迎評估、知識小競賽
二)主辦單位：國際文化交流學院團總支 學生會
策劃承辦單位：國際文化交流學院團總支 學生會記者站
三)活動目的：
為配合我院迎接評估，號召所有同學以實際行動為評估作貢獻，在相關的各類活動中積極引導廣大學生，自覺學習教育部本科教學水平評估體系，了解本科教學水平評估的基本內容、基本做法及工作程序。明確評估對自身的要求，發(fā)奮學習，文明修身，展現(xiàn)我院學生良好的.精神面貌。用實際行動為迎評估做貢獻。
四)活動對象：四川外語學院重慶南方翻譯學院國際文化交流學院全體同學
五)活動地點：教學樓21
六)活動時間：xx年5月6日
七)活動流程：
(活動正式籌辦以前部門進行內部分工，分為宣傳組、庫題組、主持組、硬件設施組、人力組及外聯(lián)組)
前期準備階段：①：撰寫策劃書
�、冢盒麄鹘M：動員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位，宣傳可采用海報、校園廣播及組織各班班長開會宣傳。
�、郏簬祛}組：準備與各個環(huán)節(jié)相符的題目，難易變化適中，范圍可有所擴大。
�、埽褐鞒纸M：邀請有經(jīng)驗的同學作為此次活動的主持。準備主持稿，熟悉活動流程。
�、荩河布O施組：提前預約場地，準備與活動相關的所有物品，如：宣傳海報、麥克風、答題板、油性筆及礦泉水等。
�、蓿喝肆M：現(xiàn)場裁判(一名)、記分員(一名)、計時員(一名)及場記(一名)。
�、撸和饴�(lián)組：邀請嘉賓(復賽)、贊助。
正式進行階段：①：初賽：參賽班級按比賽得分均分排名，前十名進入復賽。
�、冢簭唾悾旱谝惠啠罕卮痤}.
題目數(shù)量：十題.
題目類型：單選.
答題方式：同時將答案寫在答題板上.
答題時間：3秒/題.
得分規(guī)則：答對一題加十分，答錯不扣分.
第二輪：搶答題.
題目數(shù)量：十題.
題目類型：選擇題與問答題.
答題方式：主持人宣布搶答開始計時，舉手示意，說出答案。
答題時間：得到答題機會的一方，必須在1秒內答題.
得分規(guī)則：在1秒內答題且答案正確者加十分，在1秒內答題但答案錯誤者不加分，舉手示意后無法在1秒內答題者扣十分.
活動尾聲：記分員公布各組得分情況。評選出：一等獎1名.二等獎1名.三等獎2名.分發(fā)獎狀及獎品。
八)經(jīng)費預算：
宣傳海報：2
答題板及油性筆：5
礦泉水：5
獎品：共6
總計：18
國際文化交流學院團總支 學生生會記者站
xx年4月27日
知識競賽活動策劃方案8
活動名稱：
物理與電子信息學院首屆家電愛協(xié)杯知識競賽
活動主題：
家電愛協(xié)杯知識競賽
活動時間：
初賽：XX年xx月xx日(周三)
復賽：XX年xx月xx日(周六)
決賽：XX年xx月xx日(周六)
活動地點：
初賽：西階 11 12
復賽：主樓 65
決賽：主樓 65
承辦部門：
物電學院學生會科技創(chuàng)新部
活動目的：
為了響應校社團文化節(jié)的號召，增加同學們的'一些科普方面的知識，提升同學們的綜合素質，激起大學生對知識的渴望，同時也為了給同學們的課余生活增加色彩。我院學生會科技創(chuàng)新部特舉辦家電愛協(xié)杯知識競賽
活動內容：
第一階段：(筆試階段)
活動地點：西階 11 12
活動時間：xx月xx日中午12:3到13:3
第二階段：(分組問答)
活動地點：新階 (活動要求如第一階段)
活動時間：xx月xx日晚
復賽部分：
1. 第一輪選出筆試成績前十五名的同學隨機分為五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。
2. 第二輪為搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。
3. 統(tǒng)計分數(shù)，淘汰分數(shù)靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分為三組，每組兩位選手。
決賽部分：
1. 第一輪為搶答，如復賽1部分。
2. 第二輪為搶答，如復賽2部分
3. 第三輪為問答題，由評為打分。
獎項設置：
一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。
知識競賽活動策劃方案9
一、活動目的：
為激發(fā)大學生們的愛國主義情懷，使我院大學生更好更多地了解我國源遠流長的'歷史文化以及跌蕩起伏的發(fā)展史，院學生會特策劃組織本次“愛我中華”知識競賽活動。
二、分組安排：
此次比賽共有6支隊伍參加，各專業(yè)系選派代表隊、兄弟院校各派一支代表隊，每支隊伍由3名隊員組成，組織自己啦啦隊、隊名和參賽口號。
三、時間地點：
比賽時間：計劃6月11日
比賽地點：待定(一號教學樓北四樓活動室)
四、流程及規(guī)則：
(一)檢查人員到齊情況，包括參賽隊、點評老師、贊助商代表、文藝表演及情景表演同學
(二)主持人介紹與會人員及隊伍，宣讀比賽規(guī)則；
(三)領導(辛副院長)做動員講話；
(四)比賽流程及規(guī)則：
此次比賽分為3個環(huán)節(jié)，參賽各隊基礎分為100分：題目：文字題、歷史題、情景表演題；
必答題(10分)每隊10題、風險題(分數(shù)10、20、30)每隊5題、搶答題(20分)共20題
1、必答題：
必答題環(huán)節(jié)每隊每位參賽選手至少回答2道必答題每支隊伍共回答五道題目；每位選手答題時其選手不得提醒或補充否則給與警告或取消回答此題資格；答題選手必須站起來回答問題答對一題加10分答錯不扣分；
2、風險題：
風險題環(huán)節(jié)各隊可選擇10分、20分、30分題目作答每隊三名隊員可以有10秒鐘時間相互商量然后選一名代表作答其隊員可以在其回答后作補充；答對加上相應分數(shù)答錯扣除相應分數(shù)
3、搶答題：
搶答題環(huán)節(jié)共20道題各隊均可以搶答，當主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答；提前搶答隊伍取消回答本題資格由其隊伍繼續(xù)搶答；每隊必須由一位隊員回答其隊員不得補充否則視為無效；答題選手必須站起來回答問題；答對一題加10分答錯一題扣10分，搶答題超過10秒鐘參賽隊均未做出搶答或正確回答，觀眾可進行搶答，并有紀念品(宣傳贊助商)
注：
1、各階段完成，主持人公布各隊成績；點評老師對各隊表現(xiàn)進行點評；
2、各階段完成期間，穿插節(jié)目表演(附：節(jié)目名單)
3、跟觀眾互動，答對者給予相應獎勵(宣傳贊助商)
(五)活動總結，公布成績，頒發(fā)證書及獎品，答謝贊助商
五、分工安排：
1、此次活動由院學生會及各專業(yè)系學生會共同承辦；
2、各專業(yè)系宣傳部、廣播站：協(xié)助宣傳，通知本次活動；
3、各專業(yè)系主席團：組織代表隊參加，組織拉拉隊為本系參賽隊伍加油并維護拉拉隊秩序
4、紀檢部：負責音響等設備的搬運，維持現(xiàn)場秩序
5、衛(wèi)生部：負責賽場安排及裝飾，維持會場衛(wèi)生
6、外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，負責介紹牌、搶答器、獎狀、證書制作
7、文藝部：負責組織、排練文藝表演和情景題表演。
六、獎項設立：
比賽設優(yōu)秀團隊獎、優(yōu)秀個人獎，分別頒發(fā)參與獎狀、證書，頒發(fā)獎品
七、備注：
1、組成評委會，評委會主要由專家釋疑組的成員擔任，主要對競賽中可能出現(xiàn)的歧義進行糾正和解釋，保證競賽順利進行；
2、布置賽場包括：主持臺，選手臺，出題板，計分器，搶答器，音響設備，照相、錄相設備等；
3、競賽與頒獎，知識競賽的對抗性較強，主持人應適當調節(jié)賽前氣氛；開賽后，要嚴格按照規(guī)則實施，對違反競賽規(guī)則的選手及時予以處罰；競賽中，如果出現(xiàn)問題，要依靠評委會迅速解決，以保證競賽不間斷地進行；競賽結束后，應組織好發(fā)獎；
4、負責維持秩序部門應考慮人員數(shù)量及有可能發(fā)生突發(fā)情況；
5、答謝贊助商贈送紀念品，贊助商講話總結。
附加活動：簽名活動
1、主題：“愛我中華，從我做起”
2、時間：競賽前進場期間
3、地點：會場外走廊
4、活動由所有與會老師、同學參加簽名
5、橫幅展示，在宣傳長廊張拉至活動月結束
知識競賽活動策劃方案10
一.活動引言:
為了進一步培養(yǎng)我校學生對文學的興趣，點燃在校大學生的文學熱情，提高在校大學生的知識水平，豐富大學生校園生活，使同學們在活動中增長知識，同時為同學們提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會.圖書館志愿者隊總結以往經(jīng)驗特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發(fā)廣大同學的讀書熱情.
二.活動目的:
1.鼓勵廣大學生的多讀書，多看書.
2 擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);
3在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
三.策劃承辦團體:
圖書館志愿者隊
讀書俱樂部
圖書館助學部
英語角
四.活動名稱
一站到底圖書館知識問答活動
五.活動時間
XX年x月xx日下午14:3~18:
六.活動流程：
1.自由搶答賽：由主持人提出關于文學的.知識，下面觀眾隨意搶答，答對問題者有鼓勵小獎品一份。
2，一站到底競爭賽：
a:競賽內容：文學、歷史、英語等常識。
b:競賽規(guī)則：到場同學每人會領取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個選手位，主持人從備份號碼牌中抽取6位同學依次入座，然后隨機抽取題目進行提問。如果該同學回答錯誤或回答不出來，則從觀眾席隨機抽取新同學頂替該選手，該名同學淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現(xiàn)場觀眾來作答�；卮鹫哂商蕴x手選出，回答正確者可獲得小獎品一份�；卮鹫_的競賽選手可留在競爭席位上繼續(xù)答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止，如此周而復始。
c:競賽要求：在選手位上同學必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。
d:獎品設置：現(xiàn)場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。
選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。
3.最后游戲階段
游戲規(guī)則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測所表演內容，猜測正確就通過進入下一組。如此周而復始
七.活動預算。
1.會場布置;氣球：兩袋 2元
彩帶：一卷2元
2.獎品預算：筆 12盒 共計1元
本子3本 共計6元
大筆記本2本 共計1元
3.其它預算：18元
所有共計：3元
八.賽后工作：
1.由承辦團體負責會場打掃工作;
2.秘書部：活動總結;
3.電子編輯部：匯總編輯圖文資料。
九.注意事項：
1. .如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。
2.活動現(xiàn)場有一個總指揮及時處理各種突發(fā)事件。
活動最終解釋權在組織單位
知識競賽活動策劃方案11
雨果說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫�！蹦汶S手扔在地上的垃圾他會丟了一個城市的文明，你無意植的一棵小樹他會成就一個人群的感恩。我們不以救世主來命名自己，但我們正在做著救世主的偉大事業(yè)。地球贈與我們代表著生機與希望的綠色，我們怎能用惡臭的尸體來回報她?基于此，我們舉辦了綠化知識競賽活動，重新讓同學們愛護環(huán)境的初心變得沸騰，同學們在豐富自己的同時也將綠色生態(tài)引入我們生活的主流。愛護環(huán)境不是一個人的事，它是一群人一生的偉大事業(yè)。
一、活動名稱：
XX工業(yè)大學綠化知識競賽
二、活動主題：
播種身邊的綠色，收獲心靈的感恩
三、活動內容：
涵蓋內容豐富，涉及校內校外綠色知識
四、活動主辦方：
XX工業(yè)大學后勤處
五、活動承辦方：
XX工業(yè)大學校園環(huán)境監(jiān)管委員會
六、參賽對象：
各二級分院全體學生
七、活動時間及地點：
初賽：XX年10月9日晚6：00-8：00，機電樓B
XX年10月11日，秘書部上報進入復賽選手信息
復賽：XX年10月13日下午6點至8點，XX大講堂
八、報名方法及報名截止日期：
由各個學院推薦，參賽名單由各學院輔導員確認并遞交。
(注：每個學院參賽人數(shù)不得少于10人，報名截止日期為XX年10月1日)(姓名、班級、聯(lián)系方式)
九、活動流程：
本次大賽分為兩個環(huán)節(jié)：初賽——復賽
(一)初賽(初賽由校管會負責組織)
1、時間地點：XX年10月9日6：00-8：00，機電樓B
注：確定初賽具體時間地點后，秘書部需聯(lián)系參賽人員，通知時間及地點�？荚嚂r間2小時左右為宜。
2、形式：筆試(題目由策劃部提供，試卷由秘書部出)
3、名額分配：通過筆試、改卷(文體部、綠化技術部、外聯(lián)部主要負責)，選出50人進入復賽(控制人數(shù)為初賽人數(shù)的三分之一)
4、評分細則：以策劃部提供的答案為準
5、批卷時間：10月9日晚上考試結束后——10月11日統(tǒng)計整理
6、至XX年10月11日，秘書部統(tǒng)計好并上報進復賽選手信息。(包括選手的學院、班級、姓名、聯(lián)系方式，電子版和紙質版)
7、具體要求:
1)各學院必須做好通知及動員工作，將宣傳工作落到每位學生。
2)選拔晉級過程須做到公平公正，確保各學院選手選拔質量。
3)筆試現(xiàn)場監(jiān)考力度需大力加強，杜絕作弊違規(guī)等不良現(xiàn)象。
4)為加大宣傳力度，新聞部需出展板，秘書部及時聯(lián)系各學院，向同學介紹活動主題(綠化知識競賽)，類型(知識競賽)、初賽形式(筆試)、報名方式、考試時間地點等。
5)為加大監(jiān)考力度，初賽監(jiān)考人員必須5人以上，并且在發(fā)卷前向考生嚴肅強調考場紀律，監(jiān)考過程一旦發(fā)現(xiàn)作弊直接沒收或記住是哪一位考生在其上交時在其試卷上做記號取消改卷資格。
6)相關工作人員須對工作嚴謹負責避免試題外泄等情況。
(二)復賽
1、時間：XX年10月13日下午6：00
2、地點：XX大講堂
3、比賽環(huán)節(jié)(四個環(huán)節(jié))：兩兩PK賽，十題顯身手，車輪大對決，智勇挑站神(觀眾互動環(huán)節(jié))。
4、比賽流程：
1)主持人致開場白;
2)主持人介紹到場領導和嘉賓;
3)正式比賽開始，按環(huán)節(jié)有序進行;
�、賰蓛蒔K賽
�、趥�人表現(xiàn)賽
�、凼}顯身手
④車輪大對決
4)工作人員統(tǒng)計分數(shù)，公布最終結果;(工作人員每個環(huán)節(jié)后都需迅速統(tǒng)計好傳遞給主持人或工作人員以分數(shù)牌示意)
5)領導為獲獎選手頒獎;
6)工作人員和選手合影留念
5、注意事項：
1)選手正式比賽時必須提前30分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
2)工作人員白天現(xiàn)場布置，比賽前1小時到現(xiàn)場做準備工作。
*注：
(1)計時問題：
每輪記時均采取計時軟件，并放映在屏幕上。
(2)計分問題：
由校管會干事在臺下計分，計分結束后工作人員迅速將結果統(tǒng)計好遞給主持人，若統(tǒng)計時間來不及主持人可以與觀眾互動。
(一)第一輪：兩兩PK賽
50位選手在賽前按名單分成四隊，每隊選出1個隊長，兩兩PK。隊長在賽前抽簽，抽得相同號碼的兩隊進行PK，分為A組和B組。由主持人出題，總共40道題，A、B組由隊長指定人員輪流作答，每組20道題，每題計時30秒，沒有在規(guī)定時間內答題視為放棄此題，累計答題多的一隊晉級，另外一隊淘汰。
(此環(huán)節(jié)分兩次進行，每次兩隊答題，總共晉級兩隊，淘汰兩隊)
(二)第二輪：個人表現(xiàn)賽
24位選手在賽前抽簽分組，四人一組，共六組，四人分為選手A、選手B、選手C和選手D。按順序從第一組開始比賽，每組比賽開始時，輪到組的選手A先答題，然后是該組的選手B答題，選手C答題，最后是選手D答題。每人每題答題時間為20秒，每組4分鐘答題時間。選手依次輪流答題，最后答對題多的兩組獲得進入下一輪“十題顯身手”的資格。
(此環(huán)節(jié)分六組，每組四人，最后晉級兩組，八個人)
(三)第三輪：十題顯身手
每人10題，每題10分，滿分100分。8位選手(身上佩戴著由別針別著的號碼牌)按原先所屬組的順序由小到大答題，每人每題答題時間為20秒，直至十題全部答完。開賽前，主持人要聲明，取此環(huán)節(jié)得分的前五名進入“車輪大對決”，若出現(xiàn)同分情況，則再通過附加題進行選拔。(每人每題難度逐增，簡單的為2題，中等的為5題，偏難的為3題)
(四)第四輪：車輪大對決
車輪戰(zhàn)概述：車輪戰(zhàn)是指選手按序答題，每人一題，每題的答題時間為20秒。五名選手按由小到大的編號順序作答。選手不斷輪流答題，答錯者視為失敗，即退出車輪戰(zhàn)。答錯的.題目作廢，由下一個人開始繼續(xù)回答下一題，直至產(chǎn)生最后勝利者。
(五)觀眾互動環(huán)節(jié)：
該環(huán)節(jié)視情況而定，由主持人挑選觀眾參與答題(一共在現(xiàn)場挑選觀眾，如果觀眾熱情特別高漲，那么可稍稍多選一兩個觀眾，主持人務必掌控好時間)。每名觀眾只要答對主持人問題即可贏取精美獎品一份。
十、其他注意事項：
1.獎項設置：
最后勝出的選手獲得冠軍(即一等獎一名)，(除冠軍外)根據(jù)車輪大對決中排名前2的為二等獎(名)，剩余2名選手為三等獎。
2.題庫設置：校園環(huán)境+綠色知識(策劃部負責題庫)
3.PPT放映：
1)首尾PPT(首張PPT包含比賽基本信息如主題、環(huán)節(jié)、主辦方等)及背景音樂。頒獎時的PPT及背景音樂。每一環(huán)節(jié)進入“本環(huán)節(jié)主題”、“環(huán)節(jié)規(guī)則介紹”的PPT及附帶音效。
2)如出現(xiàn)工作人員不小心提前出示了答案，那么這一題的題目作廢，直接進入下一組題。(和主持人事先交流說明)
3)車輪大對決后，就可以知道誰是站神，但其他的獎項還有待計算和填寫。同時主持人宣布還有一個觀眾互動環(huán)節(jié)時，工作人員要馬上切換到觀眾互動的題庫中。在該輪結束后，進入頒獎環(huán)節(jié)播放背景音樂。
十一、活動準備
(一)活動前期準備：
1、通知各學院團委(宣傳，初賽，后期組織觀眾觀看決賽)
負責人：秘書部
2、組建題庫匯總(在開放的題庫中附上初賽、復賽的題目和答案)
負責人：策劃部
3、出初賽卷子
負責人：秘書部
4、批改初賽試卷及整理名單
負責人：文體部、綠化技術部、外聯(lián)部
5、購置物品(發(fā)票單位為“校管會”，具體價格范圍見“預算”)
冠軍獎杯一個
購買榮譽證書5本、選手獎品筆記本(一等獎1份，二等獎2份、三等獎2份)文具用品(膠帶、別針等)、礦泉水等
負責人：文體部
6、打印資料(初賽卷、匯總表、簽到表、計分表、比賽規(guī)則、比賽題目、主持稿、臺簽、1至8號號碼牌、獎狀等)
負責人：督察部
7、宣傳(宣傳板、背景、橫幅等)
負責人：新聞部
8、主持人的聯(lián)系、化妝、禮服租借
負責人：秘書部
9、主持稿
負責人：新聞部
10、聯(lián)系選手情況
負責人：外聯(lián)部
11、聯(lián)系各學院負責人(組織觀眾)
負責人：外聯(lián)部
12、攝影
負責人：攝影部
13、制作比賽PPT及背景音樂并負責多媒體、音響、話筒、燈光
負責人：綠化技術部
14、邀請領導及嘉賓(嘉賓有領導、主席團及各部門干部)
負責人：秘書部
15、培訓選手和主持人(分發(fā)決賽規(guī)則，介紹活動流程，解答疑惑，抽簽)
負責人：策劃部
(二)比賽現(xiàn)場安排：
1、場地清理(會場、舞臺、后場)
負責人：全體
2、道具搬運、定點及檢查
負責人：文體部
3、多媒體設備的檢查及話筒試音
負責人：綠化技術部
4、劃分區(qū)域(領導席、嘉賓席、工作席、觀眾席等)
負責人：秘書部
5、現(xiàn)場布置(氣球、盆景、臺布、臺簽、礦泉水、選手牌的放置等)負責人：文體部
6、做好簽到工作，聯(lián)系各分院負責人
負責人：秘書部
7、禮儀(迎接學生及時入座，但每位干事都有責任熱情地告知觀眾所屬位置)
負責人：攝影部
8、維持秩序(引導學生簽到、就坐)和紀律(避免人員隨意出入)負責人：督察部
十二、預計參與人數(shù)：初賽180
復賽50(初賽人數(shù)的三分之一)
十三、突發(fā)情況措施：
(一)比賽前參賽選手如有疑問可以直接找到當場工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答。若比賽前夕選手由于生病等原因未能參加決賽，則按初賽成績再挑選一位選手進入決賽。
(二)如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續(xù)或中止，并在1天內予以公告(校門口、教學樓等場所)。
十四、獎項設置：
一等獎1名頒發(fā)榮譽證書和禮品
二等獎2名頒發(fā)榮譽證書和禮品
三等獎2名頒發(fā)榮譽證書和禮品
校園環(huán)境監(jiān)管委員會
XX年九月二十五日
知識競賽活動策劃方案12
一、活動宗旨：
通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。
二、主辦部門：
六年級、三年級
三、活動時間：20xx年3月26日下午
四、活動地點：
前教學樓前面的`空地上
五、座位安排：
從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六、主持人：
六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。
七、現(xiàn)場紀律：
各班班主任
八、競賽形式
關于小學生安全知識競賽方案：各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。
1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。
九、頒獎：
取前三名，分別頒發(fā)獎狀。
知識競賽活動策劃方案13
20xx年北京聯(lián)合大學第三屆非物質文化遺產(chǎn)知識競賽由北京聯(lián)合大學教務處、應用文科綜合實驗教學中心、應用文理學院、北京聯(lián)合大學文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競賽，由北京聯(lián)合大學應用文理學院與北京聯(lián)合大學文化遺產(chǎn)研究所共同成立專門的組委會，負責競賽的宣傳、組織與后期的評獎等各項工作。
一、競賽目的
為了提高我校學生綜合素質、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進我校校園文化建設，傳播非物質文化遺產(chǎn)基本知識，關注非物質文化遺產(chǎn)保護與傳承的熱點問題，梳理國家有關政策法規(guī)，增強大學生參與非物質文化遺產(chǎn)保護的積極性，現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學非物質文化遺產(chǎn)知識競賽（以下簡稱“競賽”）。
二、競賽主題與內容
競賽主題：非物質文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承；
主要內容：
非物質文化遺產(chǎn)的基本理論（概念、分類體系、學科定位）；
我國非物質文化遺產(chǎn)保護與傳承的現(xiàn)狀與問題；
國內非物質文化遺產(chǎn)領域的熱點問題；
國外非物質文化遺產(chǎn)保護的成功經(jīng)驗；
非物質文化遺產(chǎn)傳承人的`價值與現(xiàn)狀
三、參賽條件
1．本次競賽參賽者為在校本科生。
2、學生以個人為單位參賽，自愿報名，不限專業(yè)。
四、組織方式
1、本次競賽分為初賽（筆試）與復賽（現(xiàn)場搶答與案例分析）兩個環(huán)節(jié)，最終比賽成績以初賽成績（50%）+復賽成績（50%）相加而得，以成績排名確定最終獲獎名單。
2、所有參賽學生統(tǒng)一填寫報名表回執(zhí)，發(fā)送至ldfyjs@buu.edu.cn，經(jīng)組委會統(tǒng)計后統(tǒng)一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。
3、初賽形式：所有參賽學生完成指定的筆試試卷（閉卷）。筆試成績75分以上者為優(yōu)秀，成績前30名者自動進入復試環(huán)節(jié)。
4、復賽形式：
�、� 現(xiàn)場非物質文化遺產(chǎn)知識問題搶答；
② 具體非物質文化遺產(chǎn)項目現(xiàn)狀的案例分析；
③ 專家提問。
復賽的具體安排待后續(xù)通知。
五、競賽時間：
初試：20xx年5月21日上午9:00-10:30；
復試：20xx年6月11日（文化遺產(chǎn)日）上午9:00-11:30
六、頒獎儀式方案：
頒獎擬定20xx年6月11日（具體時間擬根據(jù)領導嘉賓時間進行調整）
1、頒獎嘉賓
頒獎儀式將邀請學校領導及部分非遺保護專家參加，屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。
2、獎項設置
競賽設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，紀念獎30名。
說明：獎項按答卷成績從高到低排序設置。獎品由學校教務處、團委提供。
3、專家講座
結合20xx年文化遺產(chǎn)日主題，請有關專家就非物質文化遺產(chǎn)保護與傳承問題進行講座。
七、獲獎支持：
獲獎者優(yōu)先參加由北京聯(lián)合大學文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。
八、競賽聯(lián)系人：
九、媒體支持：
北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛競賽網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網(wǎng)、中國社科網(wǎng)、中國文物網(wǎng)等
知識競賽活動策劃方案14
活動目的與宗旨：
為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內，創(chuàng)造了良好的學習氛圍，促進公司發(fā)展。
活動時間： 活動主辦：培訓部 活動協(xié)辦：公司其他相關部門 活動地點：
競賽內容： 公司企業(yè)文化，考勤制度，商業(yè)模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規(guī)定，信息安全獎懲管理規(guī)定，安全保衛(wèi)制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規(guī)定，個人借款管理規(guī)定，工作小結提交規(guī)范，公司獎懲制度，固定資產(chǎn)管理制度，會議管理制度，會議室使用規(guī)定，名片管理規(guī)定，內部講師管理辦法，文件管理制度，現(xiàn)金管理制度，一事一報管理規(guī)定，引導人管理辦法，用電管理規(guī)定，工作牌管理規(guī)定，員工申訴管理制度，招聘管理規(guī)定，轉正規(guī)定，低值易耗品管理規(guī)定。
活動實施流程:
1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。
2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。
3、開展知識競賽具體流程。
�。�1）主持人介紹比賽目的、規(guī)則，介紹到場領導及參賽隊伍；
�。�2）競賽開始（每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題）；
�。�3）競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎。
活動過程與內容：
（一）活動總設計：
知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分；
�。ǘ┗顒舆^程與內容規(guī)劃： 1.知識競賽參賽選手的篩選工作：
由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定，培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。
2.由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數(shù)2-3人
3.未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。
4.培訓部做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。
2.知識競賽的全過程：
1）各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則；
2）各個參賽部門務必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理；
3）詳細規(guī)則見附表；
4）比賽由三部分組成：第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風險題部分；
5）決賽結果將在比賽結束后公布，由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金；
活動對象：公司全體員工
活動經(jīng)費預算：待議
獎項設置：
為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與！
附表
知識競賽比賽規(guī)則
一、總則：
比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學習企業(yè)文化知識、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的`。
二、比賽流程：
說明：比賽開始的基本分數(shù)為100分
第一輪：志在必答（必答題）：
根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量準備相應的信封，并進行編號。每個信封里會有五道必答題，選手需要在10分鐘之內回答完這五道題；比賽題目顯示之刻開始計時，如果選手在規(guī)定時間內未完成全部題目，我們將按照其完成的題目進行評判；答對一題加10分，答錯不扣分；
說明：
1.選手只需要直接回答題目，由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；
2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；
第二輪：搶灘登陸（搶答題）：
1.搶答題總數(shù)量為15道，主持人在完成15道題目后，對全場各個隊伍分數(shù)進行通報；
2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格；答題時間不得超過2分鐘；
3. 由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；
4.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分； 說明：
題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。（不會為本部門加分） 第三輪：風雨無阻（風險題）：
1.風險題題目將根據(jù)難度設計分類，10分 20分 30分三類.
2.答題者需要根據(jù)題目要求進行回答，答對加相應的分數(shù)，答錯扣相應的分數(shù)
3.每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答；各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內回答.
4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。 說明：
1.選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況.
2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；
3.如果發(fā)生同分數(shù)的時候，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍，維持搶答題規(guī)則；
備注：本次競賽所參考的所有規(guī)章制度，公司內網(wǎng)上均可查到，希望各部門所有員工精心準備，認真?zhèn)滟悾瑺幦≡诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績！
知識競賽活動策劃方案15
為積極參與省電信工會《關于積極參加全省電信企業(yè) XX 年“安康杯”竟賽活動的通知》（黔南電信有限聯(lián) [XX]5 號）文件精神，加強企業(yè)管理，推動中心安全生產(chǎn)工作，杜絕重、特大事故的發(fā)生，結合中心實際，特制定 “ 安康杯 ” 競賽實施方案如下：
一、指導思想
以盛市和分公司關于加強安全生產(chǎn)工作的文件精神為指針，推動中心安全生產(chǎn)管理，落實安全生產(chǎn)責任制，強化安全生產(chǎn)的基礎工作，不斷提高管理者的安全技術和管理水平，提高職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發(fā)生，從而達到和諧中心、平安中心的目標。
二、參賽范圍
線路中心所屬技術維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共 6 個部門 83 人。
三、活動內容和方法步驟
“ 安康杯 ” 競賽活動的內容：一是落實安全生產(chǎn)和企業(yè)有關的法律法規(guī)以及規(guī)章制度；二是加強安全生產(chǎn)知識教育和培訓：按照分公司《安康杯“十個一”活動日程表》的安排，中心將在 6 月 11 日—— 30 日期間組織全體員工看一場安全生產(chǎn)錄像；同時開展的安全生產(chǎn)簽名活動待公司通知后再集中進行； 6 月 17 日—— 30 日中心每位員工必須熟讀《電信線路作業(yè)安全技術規(guī)范》一書；并在 6 月 24 日—— 28 日期間中心各部門、班組要提出一條安全生產(chǎn)建議、寫一條安全生產(chǎn)體會、做一件預防事故的實事； 6 月—— 7 月期間各部門要積極組織班組人員開展當一天安全生產(chǎn)檢查員活動）三是進行線路中心安全設施、工器具檢查；（中心各部門要對所屬上桿工器具、儀表、車輛等安全設施進行一次全面的安全檢查，此項工作由中心安檢員負責督促實施）四是根據(jù)中心實際，組織職工、代維人員和臨時聘用工進行《電信線路作業(yè)安全技術規(guī)范》知識競賽答題活動，并組織實踐操作演練活動，提高中心人員安全素質和中心管理水平以及各部門班組長的安全管理水平；五是加強安全事故應急救援預案演練，把競賽活動、 “ 安全月 ” 活動與 “ 安全應急預案演練 ” 活動有機結合起來，在確保人身安全的`基礎上，保證線路的安全暢通；六是落實安全生產(chǎn)責任制、督促落實勞動安全各項條款。在競賽活動中，圍繞“安全第一、預防為主”的方針，突出抓好職工安全生產(chǎn)知識普及教育和培訓工作，要把學習教育培訓與生產(chǎn)實踐結合起來，通過中心各項組織保安全等具體活動，使 “ 安康杯 ” 競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。具體實施步驟如下：
1 、宣傳動員階段（ XX.06.01-06.15 ）：中心將在 6 月 14 日利用政治學習時間進行全中心的安全生產(chǎn)動員大會，但中心各班組也要作好動員工作，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工了解 “ 安康杯 ” 競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準，并積極參加競賽活動。
2 、組織實施階段（ XX.06.16-7.15 ）：組織實施階段，是整個活動具體實施的關鍵性階段，要按照活動內容和考核標準，有條不紊地把活動開展好。從 6 月中旬開始，在中心的統(tǒng)一安排下，中心竟賽活動領導小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況，對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際，通過多種方式，將好的經(jīng)驗、典型及時反饋到中心競賽活動領導小組，并組織交流推廣。
3 、總結評比階段（ XX.10.01-10.25 ）：各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報中心競賽活動小組，竟賽活動小組將對各部門開展活動的情況進行一次全面的檢查和總結，以便會集情況上報公司。
四、組織機構
為加強對 “ 安康杯 ” 競賽活動的領導，線路中心成立 “ 安康杯 ” 競賽活動領導小組，負責競賽工作的組織領導。
組 長：王一平
副組長：呂鴿輝、王 王禹
成 員：中心所有在職職工、代維人員和臨時聘用工
領導小組設在中心辦公室，由王一平同志全權負責。中心各部門班組要設專人負責，抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。
五、采取的措施
1 、加強組織領導。各部門人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動，層層抓落實，使整個中心的安全工作落實到實處。
2 、堅持 “ 安全第一，預防為主 ” 的方針，認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業(yè)安全技術規(guī)范》等法律法規(guī)，防患于未然。
3 、認真落實安全生產(chǎn)目標責任制，堅決執(zhí)行 “ 一票否決 ” 制度。
4 、加強宣傳教育，進行深入廣泛的發(fā)動，使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。
5 、健全規(guī)章制度。以這次活動為契機，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)進一步健全中心的各項規(guī)章制度。
6 、組織進行安全檢查。做好監(jiān)督改進工作，進行經(jīng)常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實，切實把安全工作落實到實處。
7 、全員發(fā)動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產(chǎn)、生活中間，立爭做到全員參與共同爭先。線路中心
XX 年 6 月 10 日
【知識競賽活動策劃方案】相關文章：
知識競賽活動策劃方案01-11
知識競賽活動策劃方案06-08
公司知識競賽活動策劃方案04-07
心理知識競賽活動策劃方案03-15
小學知識競賽活動策劃方案12-29
知識競賽活動策劃方案(精選15篇)02-25
知識競賽活動策劃方案15篇01-03
知識競賽活動策劃方案(15篇)01-03
知識競賽活動策劃方案14篇02-26
小學知識競賽活動策劃方案5篇01-01