幼兒園周計劃精選15篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園周計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園周計劃1

　　一、安全保健工作

　　1、安全小組認真做好校園內(nèi)開學(xué)前后隱患排查工作。

　　2、針對春季傳染病預(yù)防要求，加強晨檢。

　　3、各班發(fā)動家長及時完成安全平臺寒假作業(yè)，截止2月20日。

　　4、保健室做好開學(xué)各項信息統(tǒng)計錄入工作，指導(dǎo)各崗位全面做好衛(wèi)生保健工作，迎接開學(xué)初市教育局的衛(wèi)生安全專項檢查。

　　二、教研工作：

　　1、周三中午12點30分全體教師集中二樓會議室開會，傳達市教研會議精神，明 確本學(xué)期教研工作目標(biāo)。

　　2、認真制訂各類計劃，要求各計劃內(nèi)容實在、方法創(chuàng)新、操作性強，有目標(biāo)、有方法措施、有具體安排，不要空洞或和以前沒有區(qū)別，年級內(nèi)不得雷同，下周上交園長室。

　　3、各年級組針對幼兒的年齡特點和動作發(fā)展特點，調(diào)整部分韻律操，組織幼兒學(xué)習(xí)新的`廣播操。

　　4、各班主題墻、家長園地逐步上墻。

　　5、相關(guān)教師做好“教壇新秀”、“教學(xué)能手”的考核材料。

　　6、各班根據(jù)一日活動安排正常、有序地開展各項活動。

　　7、本周五中午12：30教研室俞潔老師來園講座。

　　三、教科工作：

　　1、申報xx市個人微型課題的教師繼續(xù)進行課題研究工作，做好過程性資料的積累。

　　2、本學(xué)期要發(fā)表論文的老師下周把論文發(fā)給陸xx。

　　3、各班確定微型課題內(nèi)容，本周五上報微型課題名稱。

　　四、教技工作：

　　1、對智慧平臺新學(xué)期教師任課進行重新設(shè)置。

　　2、各班及時更新智慧平臺的班級主頁。

　　3、學(xué)期初拿到獲獎的教師將證書上傳至智慧平臺業(yè)務(wù)概覽。

　　4、各班如有電腦不好的及時報修。

　　五、其他工作

　　1、園長室完成各類報表。

　　2、做好學(xué)籍平臺信息更新工作。

　　3、周三中午12:30黨員冬訓(xùn)活動。

幼兒園周計劃2

　　本月區(qū)域目標(biāo)：

　　1、遵守區(qū)域規(guī)則，活動中能認真參與區(qū)域活動。

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)對應(yīng)、分類及強化幼兒對大小的基本概念。

　　3、了解請柬的用途和制作過程，感受參與制作的樂趣。

　　4、學(xué)習(xí)參與簡單的制作活動，加深對動物的了解。

　　5、明確自己的角色，積極參與角色活動。

　　6、能根據(jù)自己的意愿，選擇自己喜歡的玩具進行手部訓(xùn)練。

　　7、積極參與表演，學(xué)說短句：“我請你吃X X？”

　　本周區(qū)域重點及提供的材料：

　　1、涂鴉間：增設(shè)吸管、海綿、包裝紙、餅干盒等，引導(dǎo)幼兒嘗試學(xué)習(xí)制作立體的動物食物，供幼兒粘貼用的各種輔助材料（花、草、樹、動物圖樣等）

　　2、娃娃間：將娃娃家創(chuàng)設(shè)成“丁娜家”，增設(shè)小動物食物（蘿卜、小魚、骨頭）、小動物頭飾，引導(dǎo)幼兒學(xué)說短句：我請你吃X X，復(fù)習(xí)“請進”、“謝謝”等詞語。

　　3、音樂間：錄制小動物音樂、動物頭飾，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用簡單的動作模仿小動物的叫聲及動作。

　　4、自理間：同上

　　5、數(shù)數(shù)間：同上

　　四：活動過程：

　　1、以“丁娜請客”的`故事談話引入。

　　2、引導(dǎo)幼兒自選區(qū)域。

　　3、重點指導(dǎo)：

　�。�1）涂鴉間的幼兒嘗試制作簡單的動物食物。

　�。�2）指導(dǎo)幼兒進入“丁娜家”后，會運用簡單的短句：“我請你吃X X”及“請進”、“謝謝”等禮貌用語。

　　4、小結(jié)

幼兒園周計劃3

　　一、本周工作重點：

　　周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換，樂意表達真實的情感。

　　一、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

　　二、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會安靜聆聽他人講話;三、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的'位置(說說新教室與之前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感;五、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細致有條理的做事習(xí)慣，及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

　　六、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;七、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。

　　二、集體活動

　　談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活(動：順數(shù)、倒數(shù))

　　英語活動：溫習(xí)簡單的問候語

　　戶外活動：溫習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

　　游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音：單韻母a

　　安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸;

　　三、其他工作

　　一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

　　二、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。

　　三、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

　　四、家長工作：

　　(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

　　(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

　　(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

幼兒園周計劃4

　　主指導(dǎo)區(qū): 美 工 區(qū)

　　1、折紙:提供彩色手工紙、剪刀等; 2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等; 3、粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等; 4、裝飾畫:提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等; 5、吹畫:提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。

　　訓(xùn)練幼兒的觀察判斷能力及手眼協(xié)調(diào)能力。 初步學(xué)習(xí)用正方形的折疊方法。 初步學(xué)習(xí)吹畫的技能,能選用顏色來進行裝飾。 引導(dǎo)幼兒運用搓、團、壓、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征。

　　科 學(xué) 區(qū)

　　1、好玩的磁鐵:磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等; 2、好玩的水:水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等; 3、顏色變幻:主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等; 4、溶解現(xiàn)象:鹽、沙子、果凍、食用油、洗發(fā)水等; 5、虹吸現(xiàn)象:玻璃杯、塑料卡紙等。

　　嘗試運用多種方式感知探索磁鐵的特性。 能運用多種工具了解水的特性,探索玩水的多種玩法,體驗玩水的快樂。 激發(fā)幼兒對色感的興趣,嘗試用主色調(diào)配變成另一種顏色。 訓(xùn)練幼兒的觀察能力。

　　益 智 區(qū)

　　1、圖形分類:分類盒、不同形狀的圖形等; 2、數(shù)字分類:數(shù)字分類盒、寫有數(shù)字的汽車若干; 3、圖形排序:排序卡、圖形粘貼紙等; 4、圖形拼圖:七巧板等。

　　學(xué)習(xí)不受大小和顏色干擾,要求幼兒按形狀特征進行分類。 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)字投放相對應(yīng)物體的數(shù)量。 學(xué)習(xí)有規(guī)律的.圖形排序。

　　語 言 區(qū)

　　1、看圖講述:提供語言圖書等; 2、故事拼圖:提供拼圖等; 3、表演講述:提供指偶表演臺、小指偶等; 4、雙語認讀:字卡、英文字母卡等;

　　培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書,初步學(xué)習(xí)按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的主要內(nèi)容,教育幼兒愛護圖書。 初步學(xué)習(xí)用小指偶來進行表演,并能講出簡單的故事內(nèi)容。 激發(fā)幼兒對文字、英語的興趣。

　　建 構(gòu) 區(qū)

　　提供自制的大型紙箱積木、小型積木; 提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。

　　在模擬結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)各種基本的建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的基本特征。 能根據(jù)意感或命題進行有目的建構(gòu)活動。 培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動手操作能力。 教育幼兒懂得愛護玩具和與同伴友好的行為習(xí)慣。

　　音 樂 區(qū)

　　提供:錄音機、音樂磁帶、各種打擊樂器、節(jié)奏卡、頭飾、紙制服飾等;

　　引導(dǎo)幼兒自由選擇樂器,學(xué)習(xí)用不同打擊樂器演奏2/4拍的歌曲,體驗合作的樂趣。 培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn),激發(fā)幼兒熱愛祖國、家鄉(xiāng)的美好情感。

幼兒園周計劃5

　　周工作重點：

　　本周主題：

　　一起玩(一)

　　1、能參與集體活動，遵守集體活動的規(guī)則，體驗集體活動的快樂。

　　2、嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起游戲的快樂。鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂。

　　內(nèi)容材料

　　圖書角：投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。自然角：各類植物和動物。美工角：提供范畫和紙頭、水彩筆，學(xué)畫封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。語言角：各種活動的圖片，讓幼兒看看、說說。建筑角：提供各式各樣的積木讓寶*玩一玩。操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。

　　能在規(guī)定的'范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。

　　通過游戲：過小河，幼兒練習(xí)雙腳跳。

　　學(xué)習(xí)聽老師的指令，能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。

　　通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能，培養(yǎng)幼兒對運動的興趣。

　　上午活動目標(biāo)內(nèi)容

　　英語活動

　　練習(xí)追逐跑，培養(yǎng)動作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂。

　　下午活動

　　目標(biāo)內(nèi)容

　　找朋友

　　能主動去找朋友，并能和朋友一起握手、擁抱。

　　練習(xí)傳球，體驗一起傳球的快樂。

　　跳墊子

　　練習(xí)雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過去，體驗游戲的樂趣。

　　1、學(xué)習(xí)在午睡時能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊，起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。

　　2、知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費

　　家長工作

　　為孩子準(zhǔn)備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗分享的快樂。

幼兒園周計劃6

　　本周工作

　　重點

　　1、感知各種甜食的種類。

　　2、能用肢體動作、繪畫裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現(xiàn)糖果的甜蜜。

　　3、感受活動的樂趣與分享的美好。

　　語言：給媽媽的媽媽送甜蜜

　　目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。

　　2、學(xué)習(xí)用多種方式表達對成人的愛。

　　區(qū)域活動（重點指導(dǎo)小舞臺、娃娃家）

　　語言游戲：吃餅干

　　目標(biāo)：學(xué)念兒歌，分享食品。綜合：超級糖果屋

　　目標(biāo)：

　　1、能運用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特征，知道糖果的種類很豐富。

　　2、愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。

　　區(qū)域活動（重點指導(dǎo)小超市、娃娃家）

　　角色游戲：基本了解每個角色區(qū)的玩法。

　　美術(shù)：我給糖果穿衣服

　　目標(biāo)：

　　1、能用皺紙包“糖果�！�，嘗試包得嚴(yán)實。

　　2、樂于幫助糖果寶寶，體驗美工活動的樂趣。

　　區(qū)域活動（重點指導(dǎo)益智區(qū)、小餐廳）

　　體育游戲：棒棒糖集合

　　目標(biāo)：能聽口令完成相應(yīng)要求，感知數(shù)量。

　　音樂：我是棉花糖

　　目標(biāo)：

　　1、理解歌詞，學(xué)唱歌曲并嘗試用動作表現(xiàn)棉花糖的柔軟形態(tài)。

　　2、學(xué)習(xí)替換部分歌詞，體驗音樂活動的快樂。

　　區(qū)域活動（重點指導(dǎo)益智區(qū)）

　　體育游戲：變戲法

　　目標(biāo)：用各種身體動作來模仿和表現(xiàn)小動物。

　　健康：我會漱口

　　目標(biāo)：

　　1、知道漱口可以讓口腔變得干凈，懂得吃完東西要漱口。

　　2、能用正確的方法進行漱口。

　　3、初步養(yǎng)成吃完東西要漱口的習(xí)慣。

　　區(qū)域活動（重點指導(dǎo)美工區(qū)）

　　玩具分享游戲目標(biāo)：愿意向老師、同伴介紹自己的玩具。

　　下午戶外及室內(nèi)活動

　　戶外活動：

　　小型玩具

　　美工活動：揉糖果粒

　　目標(biāo)：能把報紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。

　　戶外活動：

　　呼啦圈

　　語言游戲：《誰躲起來了》

　　目標(biāo)：能發(fā)現(xiàn)躲起來的同伴，并叫出名字。

　　戶外活動：

　　玩皮球

　　數(shù)學(xué)游戲：《餅干朋友》

　　建構(gòu)式課程幼兒用書第4頁《餅干朋友》

　　戶外活動：

　　大型玩具

　　紙工：《烏龜找媽媽》園內(nèi)***：

　　能跟著老師不亂走。

　　手指游戲：

　　《爸爸是司機》區(qū)域活動

　　美術(shù)區(qū)：幼兒利用橡皮泥、短吸管、面粉團、泡沫板、報紙等制作糖果，練習(xí)包、團糖果。

　　語言區(qū)：放置一些與溫馨的親情和分享有關(guān)的圖書，引導(dǎo)幼兒觀察，簡單講述，體驗甜蜜。

　　數(shù)學(xué)角：投放自制的糖果拼圖（以3-4塊為宜），幼兒手口一致的數(shù)糖果，包扎糖果。

　　科學(xué)角：幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果，體驗多種感官探索。生活活動知道飯后、吃完甜食后要漱口。環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　主題墻：與幼兒一同創(chuàng)設(shè)“超級糖果屋”。幼兒將收集到的.糖紙貼在超級糖果屋里，觀察各種糖紙，說說每種糖的味道。

　　科學(xué)區(qū)：投放軟硬不同、味道不同的糖果，供幼兒探索糖果的特性。

　　美術(shù)區(qū)：創(chuàng)設(shè)“糖果加工廠”，放置橡皮泥，短吸管、面粉團、泡沫板、報紙、皺紋紙、裝飾紙等，供幼兒制作糖果，練習(xí)包糖果、團糖果。

　　娃娃家：創(chuàng)設(shè)“甜蜜蜜超市”，有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。

　　家長工作

　　1、孩子和家長一同收集不同種類、不同味道的糖果，如棒棒糖、軟糖、硬糖等，讓孩子在周五時帶到幼兒園，鼓勵孩子與同伴分享、交流，獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗。

　　2、循序漸進地培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

　　3、加強與孩子的情感交流，讓孩子感受到成人的關(guān)愛。

　　4、引導(dǎo)幼兒在體會別人對自己關(guān)愛的同時，主動表達對他人的愛，學(xué)會分享。

幼兒園周計劃7

　　活動目標(biāo)：

　　1．了解牙齒的外形特征，并與名稱、功能建立聯(lián)系，提升觀察、分類與概括能力。

　　2．在觀察、操作中了解紙的各種特性和不同用途，發(fā)展觀察能力、邏輯思維能力。

　　3．通過觀察、實驗充分感受影子的各種現(xiàn)象，對光源和影子的關(guān)系產(chǎn)生探究興趣。

　　4．幼兒在自由玩弄泥土過程中，感受影響泥土軟粗細等特性的因素，如水量、土質(zhì)、光線、風(fēng)等，萌發(fā)熱愛與親近大自然的情感，體驗與大自然親密接觸的快樂。

　　活動內(nèi)容：

　　我掉牙了

　　紙的故事

　　光和影

　　親親泥土

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　主題區(qū)域：

　　1．創(chuàng)設(shè)“我換牙”專欄，讓幼兒將自己掉牙的情景畫出來。收集牙齒圖片或牙齒模型。

　　2．張貼刷牙步驟圖。

　　3．張貼《一顆超級頑固的'牙》的圖片，供幼兒講述。

　　4．投放手電筒、臺燈等光源，引導(dǎo)幼兒進行光影游戲的自主探索。

　　益智區(qū)：

　　1．收集各種飛行棋。

　　2．收集各種數(shù)字卡片，和加減法運算的卡片。

　　刺繡：

　　1．回顧上學(xué)期學(xué)習(xí)的針法，讓幼兒回味之前的感覺，自由創(chuàng)作，提起幼兒對于刺繡的興趣并且欣賞新針法的作品。

　　2．學(xué)習(xí)沿邊繡的針法，提升刺繡能力。

　　美工區(qū)：

　　1．收集各種各樣的紙張，折飛機。

　　2．創(chuàng)設(shè)“泥塑區(qū)”，提供各種材料和工具，張貼不同造型的范例圖片，供幼兒進行泥塑造型。

　　家長工作：

　　1．家長配合每天監(jiān)督孩子用正確的刷牙方式刷牙，并時常教育孩子要保護牙齒，防止蛀牙。

　　2．家長幫忙收集各種各樣的紙張，并注上名稱。

幼兒園周計劃8

　　新學(xué)期又開始了。為了更好地開展這一時期的個人工作，特制定如下方案：

　　一、指導(dǎo)思想。

　　更新觀念，以《綱要》、《規(guī)程》為導(dǎo)向，自覺遵守園區(qū)各項規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)，樹立良好形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使兒童身心健康發(fā)展。

　　二是教育工作。

　　1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，按照《綱要》精神，不斷提升自身素質(zhì)和專業(yè)水平，全面培養(yǎng)孩子。

　　2、在教學(xué)中為孩子營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

　　3、營造良好的語言氛圍，鼓勵孩子大膽表達意見，讓孩子想說敢說，培養(yǎng)孩子的溝通能力和語言表達能力。

　　4、按時完成園區(qū)的教學(xué)任務(wù)和其他工作安排。努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的`生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

　　三、保健方面

　　1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

　　2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

　　3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

　　四、家園共育方面

　　1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

　　2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

　　3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！

幼兒園周計劃9

　　12月周計劃活動安排表

　　1、活動中，能注意冷熱，及時穿脫衣服，有自我保護意識。

　　2、能堅持鍛煉，不怕冷，練習(xí)快速追逐跑，學(xué)習(xí)跳繩。

　　3、通過值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、在各項活動中，能遵守游戲規(guī)則，做到自己的行動要與集體要求相一致。

　　5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系，有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。

　　6、參與迎新活動，感受節(jié)日的喜氣氣氛。

　　7、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達閱讀的內(nèi)容。

　　8、做好值日生工作，學(xué)習(xí)做力所能及的事，體驗與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護，及時增添衣服。保護“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習(xí)快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題：冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認識氣溫表區(qū)域活動：

　　1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中，指導(dǎo)策略以間接的為主。并注意適時適度的指導(dǎo)，在探索的問題難以深化時，缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的.支持與幫助。

　　2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動中進行了探索、學(xué)習(xí)后，及時地組織幼兒交流體驗與收獲，分享快樂與成功，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗加以提升。角色游戲：

　　1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。

　　2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。

　　3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。午睡時穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風(fēng)吹主題：新年來到了新年環(huán)境布置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護的方法著火逃生方法安全棋學(xué)習(xí)跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動物過冬水的變化冬天的花小動物過冬交通安全制作交通安全標(biāo)志學(xué)習(xí)紅旗操取暖用品安全過冬制作安全標(biāo)志環(huán)境與材料

　　1、區(qū)域活動：磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。

　　2、墻面環(huán)境：我和冬天做朋友、新年布置家長工作

　　3、帶領(lǐng)孩子外出活動，感受新年的歡樂氣氛。

　　4、向孩子講解安全知識，學(xué)習(xí)幾種在家安全保護措施。

　　5、注意做好孩子的防寒保暖，預(yù)防冬季疾病的傳染。

幼兒園周計劃10

　　主題：《長呀長》

　　1.繼續(xù)運用多種方法，感知各種動植物在春天的生長變化，感受春天是萬物復(fù)蘇與生長的季節(jié)。

　　2.在親身經(jīng)歷的種植和飼養(yǎng)活動中繼續(xù)通過觀察，了解植物生長的各個階段，種了發(fā)芽所需要的條件，動物生長的形態(tài)變化等，感受大自然中各種生命現(xiàn)象的神奇和有趣。

　　3.在實踐活動中繼續(xù)學(xué)習(xí)一些簡單的照料動植物的'技能，喜歡探索、觀察，懂得珍惜生命。

　　1.學(xué)習(xí)防拐騙安全知識，了解一些常見的拐騙手法。

　　2.戶外活動后及時收拾自己的物品，多喝開水，多吃果蔬。。

　　3.不過多地給土豆?jié)菜�，不給蠶寶寶喂帶水的桑葉。

　　區(qū)域游戲：

　　1.美工區(qū)：用油水分享法表現(xiàn)向日葵;投放廣告紙，練習(xí)平面貼花。

　　2.閱讀區(qū)：投放圖文結(jié)合的《花開歌》供幼兒自主閱讀，學(xué)念詩歌。

　　3.益智區(qū)：投放色子和數(shù)字卡，玩兩人投數(shù)加一加比大小游戲。

　　4.運動區(qū)：自主編玩《荷花荷花幾月開》。

　　5.科學(xué)區(qū)：繼續(xù)觀察并記錄種植土豆的生長形態(tài);飼養(yǎng)蠶寶寶，收集桑葉喂養(yǎng)，觀察蠶寶寶生長的變化;觀察浸泡在糖醋里的蛋殼的變化。

　　生成調(diào)整與個別教育：

　　家園聯(lián)系：

　　1.多帶孩子去野外尋找春天的各種花草樹木和作物(筍、茶)知道名稱，了解種植過程和價值。

　　3.讓孩子結(jié)合日歷知道哪幾個月是春季，留意春季的自然現(xiàn)象，如春雨、春雷等，學(xué)說一些跟春天有關(guān)的詞語和古詩。

　　3.家里有蠶寶寶請帶來。

幼兒園周計劃11

　　工作要求

　　1、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動"，通過春游親子活動，進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

　　2、知道洗手前要卷袖子，知道主動大小便，并上廁所，便后會提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

　　3、能按規(guī)則游戲，體驗集體游戲的樂趣。

　　4、能安靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切。

　　晨間活動

　　1、來園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。

　　2、區(qū)域游戲：提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

　　3、其他：幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

　　4、晨談：自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花

　　戶外鍛煉

　　隊列練習(xí)：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著老師簡單的動作

　　操節(jié)、韻律活動：學(xué)會簡單動作，逐步能跟著老師做連貫動作。

　　集體游戲：大皮球（聽信號）

　　集體游戲：開飛機（平衡）

　　集體游戲：小白兔（跳）

　　集體游戲：開火車（走）

　　集體游戲：找媽媽（跑）

　　分散活動：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點指導(dǎo)幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。

　　學(xué)習(xí)活動

　　健康：體游《小朋友種樹》

　　社會：認識小草

　　藝術(shù)：裝飾風(fēng)箏

　　語言：兒歌《小柳樹釣魚》

　　藝術(shù)：新授歌曲《風(fēng)箏》

　　健康：鉆山洞 健康：放風(fēng)箏

　　健康：開火車

　　健康：小貓捉魚

　　健康：找朋友、上午游戲、創(chuàng)造性游戲、開設(shè)娃娃家及動物園游戲

　　動物園：認識小小動物園里的各種小動物，并指導(dǎo)它們愛吃的'食物，并喂食。

　　區(qū)域游戲

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)自己將積木補品、圍合、壘高，為小動物造家。

　　其它：下午活動 戶外活動 音樂游戲：小鈴鐺 戶外活動

　　娛樂：猜謎 戶外活動 大型玩具 游戲活動 戶外活動 智游：喂食 安靜活動 閱讀活動 拼拼搭搭

　　日常生活

　　1、點心：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

　　2、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

　　3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。

　　4、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

　　家長工作

　　幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完（物品用完），放回原處的好習(xí)慣。家長在家待客時，注意提醒幼兒使用禮貌用語。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、布置主題墻飾《春天里的活動》

　　2、收集幼兒照片。

幼兒園周計劃12

　　第一周

　　1、各班教師把室內(nèi)外的環(huán)境布置及區(qū)域角進行完善整理及新晨間操的`學(xué)習(xí)

　　2、迎接新生，穩(wěn)定幼兒情緒

　　3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練

　　4、各班按時按計劃開展一日教育教學(xué)工作

　　5、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　6、隨堂進班聽課

　　7、 全體教師召開全員會議

　　8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓(xùn)

　　9、周五各班老師上交備課本進行檢查

　　10、各班老師在幼兒園QQ上上傳下周學(xué)習(xí)內(nèi)容（伙食表、周計劃表等內(nèi)容）

　　11、各班做好家長會的準(zhǔn)備

幼兒園周計劃13

　　一周目標(biāo)

　　1、讓幼兒了解冬季最明顯的冰雪特征，感知冬天的寒冷以及人們服裝、用具的.變化

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本文明禮儀，鼓勵幼兒經(jīng)常使用文明禮貌用語。

　　3、加強運動會項目的訓(xùn)練為運動會做好充分準(zhǔn)備。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點內(nèi)容與措施重點內(nèi)容：勤剪指甲

　　目標(biāo)：幫助幼兒養(yǎng)成經(jīng)常檢查指甲的好習(xí)慣；學(xué)習(xí)使用指甲鉗。

　　措施：

　　1、講述故事《指甲里的蟲子》，討論指甲臟了、長了要怎么辦?

　　2、認真觀察自己的指甲，知道勤洗手、勤剪指甲。

　　3、學(xué)念兒歌《小鴨指甲鉗》，學(xué)習(xí)運用指甲鉗剪指甲。

　　1)將親自共制的花燈、窗花等冬日節(jié)氣用品布置教室；

　　2)在"彩虹堂""美味飯店"繼續(xù)添加各種材料、食物。

　　觀察要點檢查幼兒指甲，指甲長了及時剪掉。

　　運動小器械

　　運動重點指導(dǎo)內(nèi)容：沙包

　　目標(biāo)：利用沙包進行投擲、拋接活動。

　　指導(dǎo)要點：

　　1)將沙包向上方拋去并眼明手快將其接�。�

　　2)學(xué)習(xí)正確的姿勢投擲沙包：左腳前邁，右手托沙包用力向前扔去；

　　3)小朋友面對面互相拋接沙包。

　　集體游戲放假你投我擋招財進寶招財進寶你投我擋

　　操節(jié)目標(biāo)：做操積極熱情，精神面貌好。

　　措施：教師用自己的情緒帶動幼兒，并時刻提醒孩子面帶微笑。

　　游戲

　　內(nèi)容、要求及材料內(nèi)容：快樂的冬天

　　目標(biāo)：根據(jù)幼兒對冬天的認識以及觀察冬季景象，練習(xí)畫雪花、雪人、雪地玩耍等，表達出對冬季的喜愛。

　　材料：繪畫紙、水彩筆、勾線筆、鉛筆等。

　　指導(dǎo)方式教師示范，幼兒繪畫過程中進行巡回指導(dǎo)。

　　學(xué)習(xí)集體活動放假健康：

　　冬天別冷著音樂：

　　雪花計算：

　　小小設(shè)計師語言：

　　冬天是什么

　　放假舞蹈：

　　賀新年美術(shù)活動：

　　冬娃娃音樂游戲：

　　冬天來啦體育游戲：

　　家長工作

　　1、鼓勵孩子每天堅持上幼兒園參加體鍛活動。

　　2、與孩子討論冬天保暖的方法。

　　3、安排好工作準(zhǔn)時參加運動會。

　　個別幼兒工作針對體質(zhì)弱的幼兒加強體育鍛煉。

幼兒園周計劃14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推進素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。

　　二、師生基本情況：

　　我園共有教師3名，其中大專學(xué)歷2人，中專學(xué)歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人，中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，而小班今年人數(shù)多初次進入幼兒園，幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，還處在家長呵護的狀態(tài)中，所以我園采取親近幼兒、適當(dāng)給予幼兒活動時間，讓幼兒喜歡我園。

　　三、工作目標(biāo)：

　　在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。四、工作措施：

　　(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

　　1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費;依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的.出發(fā)點。

　　2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅�，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。

　　3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

　　4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進成功;四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。

　　5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

　　(二)教改科研：立足實際，大力提升

　　工作重點：全體教師圍繞目標(biāo)加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次。

　　思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

　　實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。

　　(三)后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

　　1、依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

　　2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;采用多種形式向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作。

幼兒園周計劃15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　2月18日——2月21日是我園安全教育周，全體教職工應(yīng)把安全教育放在首位，增強安全意識，加大安全教育力度，防患于未然，積極開展扎實有效的安全教育工作，使幼兒園安全得到強有力的保障。

　　二、活動時間：

　　20xx年2月18日至2月21日

　　三、主要活動內(nèi)容：

　　1、各部門、各班保教人員對各自負責(zé)的區(qū)域進行一次安全檢查，針對門、窗、欄桿、圍欄、教室、臥室、活動室、儲藏室、電腦室可能存在的問題認真排查，找出安全隱患。并做好記錄，解決問題，形成材料上交并存檔。

　　2、由幼兒園檢查組、對全園設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，針對玩具、大型器械，消防器材、校園重點部位可能存在的問題認真排查，找出安全隱患。并做好記錄，解決問題，形成材料上交并存檔。

　　3、要求教師在周計劃、教案、家園聯(lián)系欄及校園網(wǎng)站上充分體現(xiàn)安全教育內(nèi)容。

　　四、后續(xù)工作

　　活動結(jié)束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強幼兒園師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

　　計劃二：幼兒園安全教育周計劃

　　新《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園教育目標(biāo)必須以幼兒為本，從幼兒生命健康成長的需求出發(fā)實施教育。在本學(xué)期里，我們從幼兒園實際情況出發(fā)，制定了以下計劃：

　�。ㄒ唬┌嗉壒ぷ魅藛T做到：

　　1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

　　3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。

　　4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

　　5、加強幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話進行家訪了解原因。

　　6、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

　　7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。

　　8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

　　9、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

　　10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導(dǎo)。

　�。ǘ�）在幼兒方面做到：

　　1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

　　2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

　　3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

　　4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

　　5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

　　6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

　　7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

　　8、教幼兒一些必要的'消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是“119”等。

　　以上是本班在安全方面的計劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們更會牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。

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