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畢業(yè)生實習計劃(匯編15篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的畢業(yè)生實習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生實習計劃1
為了鞏固專業(yè)理論和強化實踐技能，使學生實地接觸本專業(yè)一線工作，培養(yǎng)學生責任感和事業(yè)心，提高學生綜合運用所學知識、技能，實地分析解決問題能力，為增強學生就業(yè)競爭力，同時檢驗教育教學質(zhì)量，發(fā)揮校外實訓基地教學作用，按照學院《淄博職業(yè)學院實踐教學工作規(guī)范》等要求，制定p09會計1-12班；d09會計1-3；w07會計1-2班；d10會計3（預科生學插大二）。頂崗實習計劃如下：
一、實習目的
通過頂崗實習，進一步提高學生的專業(yè)實踐技能，增強社會適應(yīng)能力，就業(yè)能力，了解社會，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動業(yè)務(wù)全過程，增強對職業(yè)崗位認識，為頂崗從事專業(yè)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、實習內(nèi)容
1、根據(jù)各實習單位實際，熟悉本單位業(yè)務(wù)范圍以及生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。
2、企業(yè)財會部門崗位設(shè)置、各個崗位的職責。
3、會計處理程序與方法。包括企業(yè)內(nèi)部原始憑證的傳遞程序及填制要求，記賬憑證的填制及傳遞、裝訂、保管，各種賬簿的開設(shè)登記方法，會計報表的編制與分析。
4、會計電算化處理程序與方法，各種財務(wù)軟件的使用與操作。
5、資金籌集、運用、管理、分配等環(huán)節(jié)的管理方法。
6、商品營銷的基本程序、方法及營銷有關(guān)的知識能力和技能。
7、職業(yè)道德、服務(wù)觀念、勞動意識、健康心智的塑造與培養(yǎng)。
8、按照實習單位要求，完成本單位安排的`其它各項任務(wù)。
三、實習時間和方式
1、實習時間：20xx.12.05—20xx.06.30
2、實習班級：p09會計1-12班；d09會計1-3；w07會計1-2班；d10會計3（預科生學插大二）
3、實習方式：采取學生自主聯(lián)系實習單位和會計學院統(tǒng)一安排相結(jié)合，學生自己聯(lián)系實習單位，須有實習單位蓋章的實習協(xié)議證明，由會計學院進行安排的實習必需服從會計學院的安排，服從統(tǒng)一要求，學生在實習單位有關(guān)負責人員和指導教師共同指導下，完成頂崗實習。
四、實習組織管理
會計學院實習領(lǐng)導小組負責總的協(xié)調(diào)和管理，教研室和實習指導教師具體負責學生頂崗實習的指導與管理。實習指導教師由會計學院老師和單位實習指導教師組成。自主聯(lián)系實習的學生，企業(yè)實習指導教師按照有專業(yè)知識，有實踐經(jīng)驗的企業(yè)管理人員要求自主確定，校內(nèi)指導老師按照“三位一體”指導體系，會計學院統(tǒng)一安排，由負責帶隊教師和實習單位委派專業(yè)人員共同指導管理。會計學院領(lǐng)導小組和專業(yè)教研室對實習工作進行不定期日�；蛑攸c檢查。
頂崗實習前，以相應(yīng)形式組織召開頂崗實習動員會，明確實習目的、計劃、任務(wù)和要求，加強紀律、安全意識教育，職業(yè)道德和團隊精神教育，同時，公布實習報告及畢業(yè)論文撰寫等相關(guān)要求。
五、對實習學生具體要求
1、服從安排。實習學生必須服從實習單位的各項制度和領(lǐng)導、實習指導教師的管理，接受校內(nèi)指導教師的指導與管理，認真做好各項工作，完成實習任務(wù)。
2、切實履行自己的崗位職責，自覺遵守勞動紀律，嚴格遵守請假制度，不得擅自脫離實習崗位。
3、安全第一。實習學生要注意工作安全和交通安全，遵守實習單位的各項規(guī)章制度，嚴以律己，若因違反實習紀律和安全工作要求造成自身傷害者，由學生本人負責。
4、保守秘密。聽從實習單位財務(wù)人員的安排，遵守財務(wù)會計的各項制度，不外傳實習單位財務(wù)會計等信息。
5、虛心請教，團結(jié)協(xié)作。虛心向?qū)嵙晢挝恢笇Ю蠋熣埥�，尊敬指導老師，講究文明禮貌，愛護實習單位財物，積極主動參加一些力所能及的勞動，與實習單位搞好團結(jié)。
6、勤于思考，不斷總結(jié)。實習結(jié)束，學生本人應(yīng)寫出不少于20xx字的實習總結(jié)，與實習鑒定意見表一起交校內(nèi)指導老師。
六、畢業(yè)頂崗實習需上交材料
1、《淄博職業(yè)學院會計學院學生頂崗實習安全協(xié)議書》（見附件）實習單位蓋章、學生及學生家長簽字。
2、《淄博職業(yè)學院學生頂崗實習聯(lián)系函回執(zhí)》（見附件）由接收單位蓋章、家長簽字。
3、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》由接收單位蓋章、學生簽字。
材料1、2、3于實習開始后二周之內(nèi)(即3月10號前)，學生面交或郵寄輔導員。
4、《學生頂崗實習周記》（見附件）——每周1次，要求手寫，校外指導教師簽字。
5、《淄博職業(yè)學院學生頂崗實習考核表》（見附件）由接收單位蓋章，校外實習指導教師簽字。
6、《淄博職業(yè)學院學生頂崗實習學院指導教師考核表》（見附件）由接收單位蓋章。
7、頂崗實習報告（手寫，20xx字左右），寫作要求見附件。
材料4、5、7、7于畢業(yè)設(shè)計答辯時交校內(nèi)指導教師。
七、實習成績評定
由企業(yè)指導教師、校內(nèi)指導教師對學生共同進行，根據(jù)學生對待實習的態(tài)度，完成實習大綱要求的程度，實習中反映出的能力和水平，實習報告質(zhì)量等幾個方面的情況，對學生進行綜合考核,按優(yōu)秀（90—100）,良好（75—89），及格（60—74），不及格（59分以下）評定。
1、優(yōu)秀
實習態(tài)度端正，無缺勤和違紀行為，工作刻苦勤奮，積極主動，全面完成大綱要求；實際操作能力強，理論聯(lián)系實際好，能獨立承擔任務(wù)，實習單位評價高；實習報告全面反映實習業(yè)務(wù)，內(nèi)容充實，語言簡練，條理清楚，能總結(jié)處理某些問題或有一定創(chuàng)新。
2、良好
實習態(tài)度端正，無違紀現(xiàn)象，工作積極主動，較好地完成大綱要求，有一定的實際操作能力，能理論聯(lián)系實際，實習報告全面系統(tǒng)，較好反映實習內(nèi)容，條理清晰，實習單位評價良好。
3、及格
實習態(tài)度基本端正，能達到實習大綱的基本要求，能完成實習報告，內(nèi)容基本正確，對實習業(yè)務(wù)基本了解。
4、不及格
未達到實習大綱中的基本要求，不交實習報告，或?qū)嵙晥蟾嬗性瓌t性錯誤，實習中出現(xiàn)連續(xù)曠工，嚴重違反實習單位的規(guī)章制度，或?qū)嵙晢挝辉u價差。
凡實習成績不合格者，按實習單位和學院有關(guān)規(guī)定進行處理。
淄博職業(yè)學院會計教育教學部
二0一一年九月十八日
附:淄博職業(yè)學院20xx屆畢業(yè)生會計專業(yè)頂崗實習領(lǐng)導小組成員名單：
組 長：路榮平
副組長：王佐芳 趙德忠.劉寶艷
成 員：高麗萍 梅研 張桂春 吳翠玲 龐曉慶
附錄：
1、《淄博職業(yè)學院會計學院學生頂崗實習安全協(xié)議書》
2、《淄博職業(yè)學院學生頂崗實習聯(lián)系函回執(zhí)》
3、《學生頂崗實習周記》
4、《淄博職業(yè)學院學生頂崗實習考核表》
5、《頂崗實習報告》寫作要求（信紙手寫，20xx字左右）
畢業(yè)生實習計劃2
1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關(guān)體會。
2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。
3、見習單位會計工作的組織。
4、與銀行對帳的過程。
5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。
6、見習單位會計核算的程序，畫出會計核算程序圖。
7、見習單位會計核算的`程序及方法。
8、見習單位發(fā)生的費用進行分類。
9、見習單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。
10、見習單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法。
11、會計報表的種類、格式及其編制方法。
12、見習過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學過的，今后還應(yīng)學習哪些方面的知識?
13、本人打算今后怎樣做好財會工作?
畢業(yè)生實習計劃3
一、實習目的和要求
通過8周的畢業(yè)，使學生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學的學前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教，促進學生將理論與相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學生獨立從事保教工作的能力。
要求通過畢業(yè)，培養(yǎng)學生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，提高學生從事學前教育工作的綜合素質(zhì)。
二、內(nèi)容和時間安排
（一）內(nèi)容：
1、全面見習幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級基本情況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。
2、學習制定幼兒園保教計劃，并予以實施。
3、全面保教工作，做到“四獨立”：即獨立設(shè)計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導開展一日活動以及獨立進行評析。
4、了解家長的育兒觀念，并學習參與家園聯(lián)系工作。
5、參與組織幼兒園的慶�！爸星铩薄ⅰ皣鴳c”、“重陽”等節(jié)日活動。
6、完成作業(yè)。
（二）時間安排：（各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當調(diào)整。）
1、起始階段：第1周（9.7 ~9.11）
（1）了解幼兒園及班級保教計劃，全面了解保育和教育工作；
（2）觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。
（3）參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準備工作。
（4）在了解保教計劃基礎(chǔ)上，協(xié)助指導老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動。
2、初步全面階段：第2、3周（9.14~9.25）
�。�1）在教師的指導下學習組織保教活動，每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨立準備相關(guān)教玩具。
�。�2）參與聽課和評課；觀摩并旁聽一次園所教研活動。
（3）繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作；
�。�4）參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動。
3、全面過渡階段：第4、5周（9.28 ~10.9，國慶假8天）
�。�1）參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶�；顒�；
�。�2）在老師指導下，設(shè)計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨立制作相關(guān)教玩具；
�。�3）獨立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析；
�。�4）了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。
4、深入全面階段：第6、7周（10.12~10.23）
（1）在老師指導下，由每日獨立設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動，并獨立制作相關(guān)教玩具；
�。�2）參與觀摩和教研活動，并參與評析；
�。�3）根據(jù)觀察記錄，能獨立進行一次家園聯(lián)系或溝通；
�。�4）深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。
�。�5）根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準備工作。
5、階段：第8周（10.26~10.30）
�。�1）根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動。
�。�2）在幼兒園老師指導下，制定一份班級一日活動計劃；參與一日活動計劃的實施全程，并做一日活動設(shè)計的反思。
�。�3）完成作業(yè)，進行，召開評議會、告別會。
�。�4）結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。
三、方法與指導
本次8周教育，以生的主動學習和教育為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導資源。學生、園方和系里關(guān)于方法和指導工作具體如下：
1、生：
�。�1）8周連續(xù)進園全面，每園確定一名組長，2名生進一個班級，跟隨園方指導老師學習；
�。�2）每人至少每周一次上學前教育網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)進度情況，教育網(wǎng)絡(luò)平臺地址：
�。�3）在期間，每周主動和指導老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)系系里指導老師和園方指導老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導。
2、幼兒園：
�。�1）幼兒園在了解整體計劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況，為生安排資深幼兒教師作為指導老師，有計劃、有步驟地為生提供指導，為生安排持續(xù)性深入跟班，或者各年級體驗性，也可以兩者兼顧；
（2）園方指導老師在指導生時，盡量做到具體示范，具體講解，具體觀察，具體評析，將宏觀計劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導生，讓學生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。
3、學前系：
（1）系里搭建并管理教育的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，隨時了解并跟進指導進度，做好學生、園方和校方的三方溝通工作。教育的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是：....
�。�2）系里指導老師主要督促生的態(tài)度，并隨時為學生答疑解惑；下園之前事先和園方、生做好溝通，實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導。
四、報告的安排和組織事宜
1，報告安排在回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場，再全班。
2，各幼兒園組長負責統(tǒng)籌本幼兒園的匯報工作。
3，自主的同學分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排匯報工作。
五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題
1、結(jié)合所學專業(yè)知識，做每日紀事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄（>10節(jié)）、帶教反思（>8節(jié)）、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學前教育博客上交流進展。
2、獨立制定4份具體活動計劃，1份半日活動計劃，和1份一日活動計劃，并獨立制作或準備相關(guān)教玩具，實施計劃并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像，參與評議；
3、報告一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)論文的選題的.初步思考。
六、紀律和注意事項
1．認真學習教學的有關(guān)文件和各項規(guī)定，明確教學的目的，端正態(tài)度，切實做好教學的各項工作。
2．服從院系和幼兒園的領(lǐng)導，接受雙方教師的指導。對工作如有意見和建議，應(yīng)及時與院系指導教師溝通。
3．嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀律。期間，必須每天按時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。
4．要認真搞好教學工作。講課前，必須先寫好教案，進行試講，并且經(jīng)指導教師審閱、簽字；要認真學習帶班帶教的基本方法，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點，實際感受教書育人氛圍。
5．必須以身作則，嚴格要求自己，成為幼兒學習的表率。要關(guān)心和愛護學生，堅決反對在學校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論。
6．愛護公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價賠償。
7．生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使小組成為團結(jié)向上的集體。
七、成績考核標準及辦法：
1、教育成績評定采用優(yōu)（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）五級記分制。
2、教育成績評定包括四個方面：態(tài)度、保教工作、團隊合作和教師儀表�？己说囊笫牵�
（1）態(tài)度（占15%）
生必須明確教育的目的和意義，積極主動地做好教育的各項工作；服從院、系和學校的領(lǐng)導，尊重指導教師，關(guān)心愛護學生；嚴格要求自己、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。對嚴重違反學校校風校紀，造成惡劣影響者，成績作不及格處理。
�。�2）保教工作（占70%）
包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理；家園聯(lián)系；節(jié)日活動組織等。生在課前要認真鉆研分析教材，按照教學要求和幼兒實際編寫教案，進行試講，并由幼兒園指導老師簽字同意后才能上課。在一日活動中，目的明確，重點突出，內(nèi)容科學，啟發(fā)性強，能調(diào)幼兒的學習積極性，開展教與學的雙邊活動，教學組織嚴密，秩序活而不亂；能制作直觀教具和運用其他教學手段進行教學；能講標準的普通話，語言簡潔、流暢、生動，文字規(guī)范、工整、美觀；能完成教學任務(wù)，教學效果好。能認真聽課，參加評議。
每個生在期間根據(jù)不同學科的特點和學校的實際，必須做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)。
�。�3）團隊合作（10%）
生能根據(jù)教育方針和學校的要求，制定具體明確、切實可行的班主任工作計劃；能較快地掌握和熟悉全班學生的姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況以及班級特點；能積極主動配合班主任處理日常事務(wù)，進行個別教育和家訪工作，組織輔導主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動；能關(guān)心愛護學生，同學生關(guān)系融洽。
�。�4）教師儀表（占5%）
指教師的姿態(tài)和風度。生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。
3、生在完成保教工作的同時，可以進行教育調(diào)查。對取得顯著成績者，要給予表揚。
4、教育結(jié)束時，每個生必須認真做好書面小結(jié)，作為評定成績的參考。5、教育的成績由園方指導教師根據(jù)上述要求寫出評語和評分，并把材料由園方密封，交由生組長帶回系辦公室。最后由院、系領(lǐng)導小組審定。
6．教學實習成績不及格者不得畢業(yè)。
畢業(yè)生實習計劃4
一、實習
�。ㄒ唬⿲嵙暷康�
畢業(yè)實習是全面貫徹落實黨的教育方針，加強素質(zhì)教育和理論聯(lián)系實際的一個重要教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習與調(diào)查，使畢業(yè)班同學廣泛了解我國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)改革的實際情況，將課堂上所學到的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識與社會實踐聯(lián)系起來，增強感性認識，加深知識理解，進而提高他們分析和解決問題
的能力，并為撰寫畢業(yè)論文作必要的材料準備，為畢業(yè)后奔赴新的工作或?qū)W習崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
�。ǘ⿲嵙暦绞郊鞍才�
1、本次實習采用部分學生集中實習，其余分散實習的方式，即學院選派部分學生赴中山頂固公司實習；其余學生則由學生自己聯(lián)系實習單位，并按學院的實習要求，自行安排實習過程。
2、本次實習時間為8周，自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止，其中包括三周的社會調(diào)查時間。
3、全體同學必須于20xx年2月17日前進入實習單位，不得無故推遲。在寒假前能確定實習單位的同學（指對方已來函表示愿意接收實習），可在放假離校之前將實習單位的接受函及本人實習期間的通訊地址、郵編和聯(lián)系電話交給學院實習領(lǐng)導小組，在寒假結(jié)束后按學院規(guī)定日期準時開始實習。在寒假前不能確定實習單位或原已確定實習單位因故變更的同學，必須在寒假期內(nèi)聯(lián)系與確定實習單位，按規(guī)定日期準時開始實習，并在到達實習地點后的兩周內(nèi)（即20xx年3月3日前——以當?shù)剜]戳為準）將實習單位接受函、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話、個人實習詳細安排、實習指導教師姓名等材料與資訊寄給學院實習領(lǐng)導小組，不得無故延遲。
4、實習結(jié)束，所有學生必須于20xx年5月5日前返回學校，于5月7日上午8時在指定教室集中（5月7日確定集中的教室號碼），不得有誤。
5、20xx年5月8-9日，各畢業(yè)班同學分班集中進行實習總結(jié)與交流。所有畢業(yè)班同學至少必須提交4項書面材料，即：
�、佟懂厴I(yè)實習鑒定及成績評定表》；
�、趯嵙暼沼洠ɑ蛑苡洠�；
�、郛厴I(yè)實習報告（不少于5000字）；
�、苌鐣{(diào)查報告（不少于3000字）。
（三）實習內(nèi)容及要求
1、參加實習的同學可以采取跟班形式，請實習單位的指導老師安排跟班操作，指導自己從事實際業(yè)務(wù)。實習生須認真聽取有關(guān)情況介紹，閱讀有關(guān)材料，了解有關(guān)業(yè)務(wù)活動的方法和要求，重點掌握實習單位各項業(yè)務(wù)管理的基本過程和基本方法。
2、實習也可采取參加實習單位有關(guān)管理課題研究的方式。通過參與課題研究，使自己更加了解實習單位的管理實際情況，得到管理工作研究的實際鍛煉，并為實習單位作出力所能及的貢獻。采用此種實習方式的同學，可將社會調(diào)查與畢業(yè)實習結(jié)合起來進行。
3、所有實習同學在實習中期（20xx年3月25日——4月15日期間，以當?shù)剜]戳為準），必須向?qū)W院實習領(lǐng)導小組做出書面匯報（統(tǒng)一寄工商管理學院黨總支王琪老師收）。書面匯報的主要內(nèi)容是前一段時間的`實習進展情況和后一階段的實習安排等。
4、所有實習同學在畢業(yè)實習結(jié)束時應(yīng)充分重視兩份報告的撰寫工作。一是不少于5000字的畢業(yè)實習報告。要求把實習的全部過程、收獲、實習工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其有關(guān)思考，均反映在報告之中。實習報告要先交實習單位評定成績，否則學院將不予評定“畢業(yè)實習”成績。二是不少于3000字的社會調(diào)查報告。學院將依據(jù)社會調(diào)查報告來評定每位同學的“社會調(diào)查”成績。
5、整個實習期間必須確保安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
6、整個實習期間必須與班主任保持經(jīng)常聯(lián)系（電話號碼及時報告班主任），確保每位班主任隨時能用電話與本班實習生聯(lián)系上。
�。ㄋ模⿲嵙曋械慕M織領(lǐng)導
1、在院行政和黨總支領(lǐng)導下，成立由院領(lǐng)導、系主任、班主任組成的實習領(lǐng)導小組，具體工作由王琪老師和各班班主任負責。
2、實習期間，全體實習同學必須在實習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，服從各實習單位的安排，認真地、圓滿地完成實習任務(wù)。
3、在一個實習地點，若有兩名以上同學實習，須指定一名負責人。
�。ㄎ澹⿲嵙暭o律
1、實習單位一經(jīng)確定，不得無故變更。
2、每位同學都必須按本實習方案的要求進行實習。
3、實習期間，每位同學必須服從實習單位和指導老師的領(lǐng)導，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度。
4、實習期間，每位同學都必須寫實習筆記。實習結(jié)束前，把寫好的實習小結(jié)交實習單位，作為實習單位對學生進行鑒定的依據(jù)之一。
5、實習期間，如需摘抄實習單位的有關(guān)文件和數(shù)據(jù)資料，必須征得實習單位指導教師的同意。對所摘錄的文件資料要妥善保存，注意保密，不()得隨意擴散或丟失。
6、實習期間，不得無故缺勤。凡被學院抽查發(fā)現(xiàn)無故缺勤者，將給予嚴厲批評或處分。
7、每個實習學生都必須自覺地嚴格遵守《大學生行為準則》，樹立社會責任感，發(fā)揚互助友愛和虛心求教的精神。
�。⿲嵙暢煽冊u定
1、成立畢業(yè)實習成績評定小組。評定小組由院領(lǐng)
導、系主任、班主任及專業(yè)教師等4—5人組成，對每位同學采取面答與書面檢查相結(jié)合方式評價實習情況，并按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的評分標準確定畢業(yè)生畢業(yè)實習成績。
2、評分項目內(nèi)容主要有實習單位的鑒定、學生本人撰寫的畢業(yè)實習報告以及學院掌握的學生實習期的其它有關(guān)情況等。
3、有下列情況之一者，學院對其實習成績最終評定為“不及格”。
（1）在非假日期間，擅自離開實習崗位3天以上者；
（2）在實習單位違法亂紀，造成不良影響者；
�。�3）實習單位評定實習成績不及格者；
�。�4）未按規(guī)定匯報實習情況、遞交有關(guān)書面材料和未參加實習總結(jié)者。
二、求職
能否求職成功是涉及每個學生切身利益的大事，也是衡量我院辦學水平的一個重要標準。為提高我院畢業(yè)生的“就業(yè)率”，特別提出以下三個方面的要求：
（一）做到“實習”與“求職”兩不誤。
1、積極參加各地的人才招聘會；
2、關(guān)注學校、學院網(wǎng)站中的各類人才招聘信息；
3、將“實習”與“求職”相結(jié)合，不搞盲目實習。
�。ǘ┙档途蜆I(yè)“期望值”，避免出現(xiàn)“高不成，低不就”現(xiàn)象。
�。ㄈ┰�20xx年5月31日前須取得以下條件之一（前三項最佳）：
1、考研上線分數(shù)條；
2、出國留學有關(guān)憑證；
3、與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書（正式派遣）；
4、就業(yè)證明（擇業(yè)代理）。
畢業(yè)生實習計劃5
實習是對我們所學知識的一個檢驗。懷著期待的心情，以嚴肅認真的態(tài)度根據(jù)任教學科特點及實習要求，本人現(xiàn)擬實習計劃如下：
一．教學計劃
1） 緊抓課堂教學的各個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，把課堂教學的效益加以提升。
語文課堂教學閱讀教學和寫作教學這兩大部分構(gòu)成，其中閱讀又分為現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀這兩大部分，我的設(shè)想是在教現(xiàn)代文閱讀時注重教會學生整體把握文意，在整體把握的基礎(chǔ)上緊抓知識點的剖析，對知識點的理解注重方法的傳授，讓學生能夠做到舉一反三，融會貫通。同時，以閱讀促寫作，提醒學生注意模仿好的立意與好的結(jié)構(gòu)，把相關(guān)內(nèi)容化為己有。
文言文的閱讀貫徹“在理解的基礎(chǔ)上的讀讀背背”的原則，放手讓學生利用已有的知識，自己理解文意，難懂的字詞學會自己查閱相關(guān)資料，真正做到“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的境界。使得學生的探索積極性得到保護和發(fā)揮。
寫作教學分兩步走：第一步是平時材料的積累，指導學生摘錄、點評、寫隨筆，讓他們積累廣泛的感受材料，以備不時之需；第二步是規(guī)范的寫作訓練，這是指編排在課本中的表達部分的指導與訓練，認真?zhèn)湔n，指導學生學會規(guī)范的表達，作文的批改規(guī)范到位，以正面鼓勵為宜。
2）抓住機遇，結(jié)合學�？蒲姓n題研究，做好本學科的課題研究，促進教學。
3）加強課外活動指導，為學校文化氛圍的創(chuàng)設(shè)出力。
在課堂教學之余對學生的課外活動悉心指導，讓學有余力、學有特色的同學能得到長足的發(fā)展，利用競賽,學科活動法等多種多樣的教學形式,開展豐富多彩的讀書報告會,故事會,朗誦會,演講會,辦手抄文學報,鍛煉能力,提高興趣。
二．班主任工作計劃
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的`學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題
畢業(yè)生實習計劃6
一、實習目的與要求
�。ㄒ唬┩ㄟ^實習掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點。通過接觸幼兒、了解幼兒，鞏固尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念，并能全身心投入幼兒教育工作。
（二）將所學的理論知識和技能運用于實踐，學會組織幼兒一日生活活動，能獨立組織幼兒園各領(lǐng)域教育活動及幼兒游戲活動；學會創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境。
（三）熟悉幼兒園家長工作并能與家長進行良好的溝通；能較好的完成指導教師布置的實習任務(wù)；努力成為幼兒學習的支持者、合作者和引導者。
二、實習時間、單位和地點（實習單位與地點另行安排）
�。ㄒ唬⿳徢凹寄苡柧氹A段。20xx年9月15日前完成。
分兩個階段：
第一階段從20xx年6月17日-7月3日，主要訓練內(nèi)容：通過教育見習完成教育活動設(shè)計與試教；7月1-3日安排集中講座，講座內(nèi)容為幼兒園教師師德、實習教師崗位任務(wù)與要求、畢業(yè)生畢業(yè)程序與就業(yè)相關(guān)內(nèi)容、實習相關(guān)注意事項、畢業(yè)設(shè)計部署等。
第二階段從9月1日-9月15日，主要訓練內(nèi)容：學生通過在實習崗位見習熟悉幼兒園教育教學業(yè)務(wù)及實習對象，作好實習準備。
�。ǘ┘袑嵙曤A段。9月16-11月15日
學生在幼兒園指導教師和我校帶隊教師的指導下完成實習任務(wù)。
（三）實習總結(jié)反思與提高及畢業(yè)論文（設(shè)計）階段。11月16日至11月30日
具體工作內(nèi)容及要求：
1.學生自評。學生對自己實習過程和任務(wù)完成的效果進行總結(jié)與反思，形成個人實習總結(jié)，填寫《廣西幼兒師范高等�？茖W校學生實習鑒定表》。
2.師生互評。由校內(nèi)指導老師與實習基地指導老師對學生實習情況進行評價，評定學生實習成績；由學生對實習基地、實習基地指導教師以及校內(nèi)指導教師進行評價，以實習小組為單位填寫《實習基地及指導老師意見反饋表》交系部；組織優(yōu)秀實習成果展示活動，評選優(yōu)秀實習生和優(yōu)秀指導教師（部分內(nèi)容可根據(jù)各專業(yè)情況安排在期末進行）。
3.社會評價。由實習基地領(lǐng)導和教師對學校人才培養(yǎng)成效進行評價，填寫《廣西幼兒師范高等專科學校人才培養(yǎng)效果反饋表》，由各系部收集歸檔。
4.各專業(yè)帶頭人將上述各種實習總結(jié)材料收集整理，形成《20xx屆專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)報告》（含文字、音像資料等），于學期結(jié)束前交教務(wù)與科研管理處。
5.開展學生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導工作。學生在學校指導老師指導下進行資料收集、論文撰寫或畢業(yè)設(shè)計。
三、實習內(nèi)容
�。ㄒ唬┯變簣@保教工作
內(nèi)容：編寫教育活動計劃、試教、組織集體教育活動、游戲活動及一日生活活動等。
要求：在教師指導下獨立組織幼兒教育教學活動，每個實習生至少獨立帶班一周；至少組織集體教學5次，組織游戲活動5次；積極主動參與區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，能夠利用各種材料制作玩、教具，將所創(chuàng)作的環(huán)境與教玩具拍成照片上交帶隊老師。
（二）幼兒園配班工作
內(nèi)容與要求：協(xié)助本小組其他實習生組織教育活動；聽課記錄不少于5篇，聽課筆記要記錄詳細的教育活動流程并進行分析與評價；每個實習生至少配班兩周，協(xié)助保育員工作等。
（三）實習作業(yè)
內(nèi)容與要求：實習期間，每位實習生要搜集相關(guān)材料，實習結(jié)束一周內(nèi)要提交實習日記4篇、觀察記錄4篇、集體教學活動方案5篇、游戲活動方案5篇，并撰寫實習總結(jié)。
四、成績考核
實習生成績由實習單位負責人和實習生指導教師按實習生實習成績評定標準來決定。
（一）實習生實習成績評定標準
實習生成績分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級，具體標準如下：
優(yōu)秀：工作積極主動，認真負責，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習生守則，能理論聯(lián)系實際，工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神。組織和管理幼兒一日活動的能力強，有一定創(chuàng)造性，工作效果突出，實習日記和實習專題總結(jié)有較高的理論水平，并能認真做好觀察記錄。
良好：工作積極，認真負責，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習生守則，工作內(nèi)容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，工作效果好，對幼兒一日生活的'管理能力較強，能按時完成實習日記、觀察記錄和實習專題總結(jié)。
及格：工作較認真，能關(guān)心孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習生守則，基本能獨立地組織幼兒一日活動。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處，工作效果一般。不能及時提交實習日記和觀察記錄。
不及格：工作不認真負責，有體罰和變相體罰幼兒的行為，違反幼兒園規(guī)章制度和實習生守則，不能獨立地組織幼兒一日活動。
�。ǘ⿲嵙曉u定工作流程
實習生實習鑒定表由實習學生在實習結(jié)束前寫出自我鑒定后交實習單位指導教師，指導教師寫出評語及實習單位成績評定意見后交單位實習負責領(lǐng)導審核并蓋單位公章，由實習單位實習負責領(lǐng)導統(tǒng)一交帶隊教師，帶隊教師結(jié)合學生實習期間的表現(xiàn)和實習作業(yè)成績綜合評定實習成績，在見實習總結(jié)工作階段將實習生實習鑒定表上交系部。
五、檢查落實系部組成實習工作領(lǐng)導小組，負責本系實習工作的管理和協(xié)調(diào)。
嚴格按照學校和系部的實習工作方案與實習期間的學生管理方案進行檢查，系部領(lǐng)導、班主任和輔導員進行排班分工，白天輪流巡視各實習園，夜間抽查學生住宿情況，有問題及時處理并向上級部門反映。檢查落實工作具體包括如下幾項內(nèi)容：
�。ㄒ唬z查遵守紀律的情況，對違反紀律的行為及時批評和處理，并盡量做到防患于未然；
�。ǘz查學生各階段實習任務(wù)的落實與完成情況，與實習園領(lǐng)導和指導老師加強溝通聯(lián)系，幫助有關(guān)人員明確實習要求并協(xié)商解決所遇到的問題；
�。ㄈ┝私鈱W生的思想、生活動態(tài)和身體狀況；
（四）調(diào)查了解學生生活管理中存在的問題，聽取宿管員對學生表現(xiàn)的反饋意見，做好協(xié)調(diào)管理工作和學生的教育工作。
六、組織領(lǐng)導
組長：張文軍（系主任）
副組長：鄧博倡（總支書記）、陳薇薇（副書記）、劉揖建（副系主任）、佘雅斌（副系主任）及各實習園主管副園長。
本系實習帶隊老師：教育系專任教師
輔導員：郭麗平、徐聰聰、卞千
七、實習的有關(guān)要求
（一）明確實習目的，了解實習計劃及有關(guān)規(guī)定，認真完成各項實習任務(wù)。
（二）嚴格執(zhí)行實習的一切規(guī)定，遵守實習園的一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導、尊重指導教師和實習園的全體教師及工作人員，虛心接受教師的指導。
�。ㄈ釔塾變�，公平地對待每一個幼兒。
�。ㄋ模┮轮R，語言文明，行為檢點，禮貌待人，不過分修飾，不戴戒指、耳環(huán)、不穿高跟鞋等，為人師表。
�。ㄎ澹﹪栏褡袷卣埣僦贫群蛨@里紀律。按時上班、接班，不漏崗，不缺勤。注意安全，不出事故。禁止在園內(nèi)會客、打電話、閑聊天，要主動找事情做，如整理觀察記錄、備課、搜集資料、制作教玩具等。
（六）團結(jié)友愛，互相幫助，虛心學習，共同研討。
畢業(yè)生實習計劃7
畢業(yè)實習作為本科教學的重要實踐環(huán)節(jié)，其目的是結(jié)合大學階段所學的只是，對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調(diào)研、分析、總結(jié)流行信息，并在家紡公司進行實習、更全面的了解家紡生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實習培養(yǎng)自己的分析問題、解決問題的能力，收集一些家紡相關(guān)的`信息，為自己的專業(yè)技能打好基礎(chǔ)，希望通過幾個月的實習能夠?qū)W習到以前在課堂上和書本上學習不到的知識，甚至渴望德知的知識。
根據(jù)實習計劃的要求，本次實習主要是圍繞家紡設(shè)計技術(shù)的學習，通過學習了解社會，了解企業(yè)，了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會工作崗位需求的素質(zhì)和能力。
一、實習目的
1、使自己增加感性認識，在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，進一步熟練專業(yè)技能，通過知識的運用，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。
2、加強對家用紡織品的了解、認識，并在此基礎(chǔ)上，將學到的知識與實際相結(jié)合，靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。
4、了解實習單位的各項規(guī)章制度，增強組織紀律性和自覺性，使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
5、加強自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。
二、實習內(nèi)容
實習項目：
家紡款式設(shè)計
家用紡織品配套設(shè)計
家用紡織品圖案設(shè)計
布藝設(shè)計
陳列
實習內(nèi)容大體分如下幾個方面：
1、市場調(diào)查，了解家紡的流行趨勢
2、了解繪制家紡畫的流程
3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力
4、鍛煉組織紀律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度及作風等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
實習內(nèi)容具體安排
5、實習的具體安排
(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計)，帶上自己的設(shè)計作品。
(2)準備好實習的資料、簡歷等。
三、實習要求
學生在實習中應(yīng)做到：
1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計ps、coreldraw軟件設(shè)計)2、了解家紡市場的流行趨勢
3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)4、實習結(jié)束后，要交出實習作品給學校老師，并且堅持每天一篇實習日志，每周一篇實習總結(jié)，實習鑒定和實習成果。
四、實習單位
地址：浙江溫州xxx童裝公司
至此，以上是我的實習計劃，今年2月份，能夠在一個好的服裝公司實習，鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會閱歷，為將來真正走上社會打好基礎(chǔ)。
畢業(yè)生實習計劃8
一、實習目的和要求
通過8周的畢業(yè)實習，使學生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學的學前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐，促進學生將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學生獨立從事保教工作的能力。 要求通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，提高學生從事學前教育工作的綜合素質(zhì)。
二、實習內(nèi)容和時間安排
�。ㄒ唬⿲嵙晝�(nèi)容：
1、全面見習幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級基本情況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。
2、學習制定幼兒園保教計劃，并予以實施。
3、全面實習保教工作，做到“四獨立”：即獨立設(shè)計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導開展一日活動以及獨立進行評析。
4、了解家長的育兒觀念，并學習參與家園聯(lián)系工作。
5、參與組織幼兒園的慶�！爸星铩薄ⅰ皣鴳c”、“重陽”等節(jié)日活動。
6、完成實習作業(yè)。
�。ǘ⿻r間安排：（各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當調(diào)整。）
1、起始階段：第1周（9.7 ~9.11）
�。�1）了解幼兒園及班級保教計劃，全面了解保育和教育工作；
（2）觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。
�。�3）參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準備工作。
�。�4）在了解保教計劃基礎(chǔ)上，協(xié)助指導老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動。
2、初步全面實習階段：第2、3周（9.14~9.25）
�。�1）在教師的指導下學習組織保教活動，每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨立準備相關(guān)教玩具。
�。�2）參與聽課和評課；觀摩并旁聽一次園所教研活動。
（3）繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作；
�。�4）參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動。
3、全面實習過渡階段：第4、5周（9.28 ~10.9，國慶假8天）
�。�1）參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動；
（2）在老師指導下，設(shè)計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨立制作相關(guān)教玩具；
�。�3）獨立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析；
�。�4）了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。
4、深入全面實習階段：第6、7周（10.12~10.23）
（1）在老師指導下，由每日獨立設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動，并獨立制作相關(guān)教玩具；
�。�2）參與觀摩和教研活動，并參與評析；
（3）根據(jù)觀察記錄，能獨立進行一次家園聯(lián)系或溝通；
�。�4）深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。
（5）根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準備工作。
5、實習總結(jié)階段：第8周（10.26~10.30）
（1）根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動。
�。�2）在幼兒園老師指導下，制定一份班級一日活動計劃；參與一日活動計劃的實施全程，并做一日活動設(shè)計的反思。
�。�3）完成實習作業(yè)，進行實習總結(jié)，召開評議會、告別會。
（4）結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。
三、實習方法與指導
本次8周教育實習，以實習生的主動學習和教育實踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導資源。學生、園方和系里關(guān)于實習方法和指導工作具體如下：
1、實習生：
（1）8周連續(xù)進園全面實習，每園確定一名實習組長，2名實習生進一個班級，跟隨園方指導老師學習；
�。�2）每人至少每周一次上學前教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實習進度情況，教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址：....
�。�3）在實習期間，每周主動和指導老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)系系里指導老師和園方指導老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導。
2、幼兒園：
（1）幼兒園在了解整體實習計劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況，為實習生安排資深幼兒教師作為實習指導老師，有計劃、有步驟地為實習生提供實習指導，為實習生安排持續(xù)性深入跟班實習，或者各年級體驗性實習，也可以兩者兼顧；
�。�2）園方指導老師在指導實習生時，盡量做到具體示范，具體講解，具體觀察，具體評析，將宏觀計劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導實習生，讓學生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。
3、學前系：
�。�1）系里搭建并管理教育實習的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，隨時了解并跟進指導實習進度，做好學生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是：....
�。�2）系里實習指導老師主要督促實習生的實習態(tài)度，并隨時為學生答疑解惑；下園之前事先和園方、實習生做好溝通，實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導。
四、實習報告的安排和組織事宜
1，實習報告安排在實習回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場總結(jié)，再全班總結(jié)。
2，各幼兒園實習組長負責統(tǒng)籌本幼兒園的實習匯報工作。
3，自主實習的同學分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排實習匯報工作。
五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題
1、結(jié)合所學專業(yè)知識，做每日實習紀事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄（10節(jié)）、帶教反思（8節(jié)）、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學前教育實踐博客上交流實習進展。
2、獨立制定4份具體活動計劃，1份半日活動計劃，和1份一日活動計劃，并獨立制作或準備相關(guān)教玩具，實施計劃并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像，參與評議；
3、實習報告一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)的選題的初步思考。
六、實習紀律和注意事項
1．認真學習教學實習的有關(guān)文件和各項規(guī)定，明確教學實習的目的，端正態(tài)度，切實做好教學實習的各項工作。
2．服從院系和幼兒園的領(lǐng)導，接受雙方教師的指導。對實習工作如有意見和建議，應(yīng)及時與院系指導教師溝通。
3．嚴格遵守實習幼兒園的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀律。實習期間，必須每天按時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。
4．要認真搞好教學工作。講課前，必須先寫好教案，進行試講，并且經(jīng)指導教師審閱、簽字；要認真學習帶班帶教的基本方法，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點，實際感受教書育人氛圍。
5．必須以身作則，嚴格要求自己，成為幼兒學習的表率。要關(guān)心和愛護學生，堅決反對在學校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的.言論。
6．愛護公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實習期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價賠償。
7．實習生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使實習小組成為團結(jié)向上的集體。
七、成績考核標準及辦法：
1、教育實習成績評定采用優(yōu)（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）五級記分制。
2、教育實習成績評定包括四個方面：實習態(tài)度、保教工作、團隊合作和教師儀表。
考核的要求是：
（1）實習態(tài)度（占15%） 實習生必須明確教育實習的目的和意義，積極主動地做好教育實習的各項工作；服從院、系和實習學校的領(lǐng)導，尊重指導教師，關(guān)心愛護學生；嚴格要求自己、自覺遵守實習學校的各項規(guī)章制度。對嚴重違反實習學校校風校紀，造成惡劣影響者，實習成績作不及格處理。
�。�2）保教工作（占70%） 包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理；家園聯(lián)系；節(jié)日活動組織等。實習生在課前要認真鉆研分析教材，按照教學要求和幼兒實際編寫教案，進行試講，并由幼兒園指導老師簽字同意后才能上課。在一日活動中，目的明確，重點突出，內(nèi)容科學，啟發(fā)性強，能調(diào)幼兒的學習積極性，開展教與學的雙邊活動，教學組織嚴密，秩序活而不亂；能制作直觀教具和運用其他教學手段進行教學；能講標準的普通話，語言簡潔、流暢、生動，文字規(guī)范、工整、美觀；能完成教學任務(wù)，教學效果好。能認真聽課，參加評議。每個實習生在實習期間根據(jù)不同學科的特點和實習學校的實際，必須做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)。
（3）團隊合作（10%） 實習生能根據(jù)教育方針和實習學校的要求，制定具體明確、切實可行的班主任工作計劃；能較快地掌握和熟悉全班學生的姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況以及班級特點；能積極主動配合班主任處理日常事務(wù)，進行個別教育和家訪工作，組織輔導主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動；能關(guān)心愛護學生，同學生關(guān)系融洽。
（4）教師儀表（占5%） 指教師的姿態(tài)和風度。實習生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。
3、實習生在完成保教工作的同時，可以進行教育調(diào)查。對取得顯著成績者，要給予表揚。
4、教育實習結(jié)束時，每個實習生必須認真做好書面小結(jié)，作為評定成績的參考。
5、教育實習的成績由園方指導教師根據(jù)上述要求寫出評語和評分，并把材料由園方密封，交由實習生組長帶回系辦公室。最后由院、系實習領(lǐng)導小組審定。
6、教學實習成績不及格者不得畢業(yè)。
畢業(yè)生實習計劃9
一、實訓目的
實訓分兩類，一類是電子商務(wù)認識實訓，是在真實的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境實訓部分，另一類是仿真模擬實訓，采用奧派電子商務(wù)模擬教學軟件進行操作。
1.通過在真實的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下操作，使學生能熟練掌握電子商務(wù)信息的采集、制作、發(fā)送(包括熟悉網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能，電子商務(wù)信息的制作、發(fā)送搜集、保存、處理信息，熟悉各種數(shù)字證書的功能、申請流程、使用方法以及CA中心的職責等)，熟練掌握在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告，學會設(shè)置開設(shè)網(wǎng)上商店等。
2.通過熟悉操作奧派電子商務(wù)模擬教學軟件，模擬熟悉各種交易流程和模式，包括注冊用戶，熟悉系統(tǒng)、登錄模塊，熟悉概念。學生分別登錄個人控制臺、B2B、B2C、C2C、網(wǎng)上銀行、信用認證、CA認證、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站運營、網(wǎng)上人才、房地產(chǎn)電子商務(wù)、網(wǎng)上人才前臺等，熟悉界面和登錄方法，同時能熟練操作。
二、實訓時間
20xx年6月17日至20xx年6月21日
三、實訓具體內(nèi)容
實訓一熟悉操作奧派電子商務(wù)模擬教學軟件，地址欄輸入xxx或xxx或xxx登陸系統(tǒng),進入奧派電子商務(wù)操作平臺。
1.注冊用戶，熟悉系統(tǒng)
2.網(wǎng)上銀行和CA認證
3.B2B商品發(fā)布和信用認證
4.B2B交易
5.B2C發(fā)布商入住B2C平臺發(fā)布商品
6.B2C交易
7.網(wǎng)上人才
8.網(wǎng)上房產(chǎn)
9.社區(qū)的使用
實訓二：網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能。
實訓目的：
通過中國建設(shè)銀行網(wǎng)站或其他的銀行網(wǎng)站，了解網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能。
實驗內(nèi)容：實驗的詳細流程以中國建設(shè)銀行為例。瀏覽中國建設(shè)銀行網(wǎng)上銀行提供的各項服務(wù)與新聞信息;進行個人網(wǎng)上銀行自助注冊，在網(wǎng)上對賬戶信息進行查詢，并了解個人網(wǎng)上銀行的其他功能。
實訓三：在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告。
實訓目的：
Google公司憑借其搜索引擎優(yōu)勢，推出自己的廣告服務(wù)——GoogleAdWords。在GoogleAdWords發(fā)布廣告，能夠控制廣告預算，輕松制作和修改廣告，可以全天候地查閱詳細的效果報告。沒有每月最低費用限制，也沒有每月最低投放時間要求，只需支付US$$$$5便可以開立帳戶，是中小企業(yè)理想的營銷工具。通過本實例的學習，了解如何在GoogleAdWords注冊帳戶、創(chuàng)建廣告組、激活帳戶，使用信用卡結(jié)算后可以實現(xiàn)廣告發(fā)布。
實訓內(nèi)容：1、在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告.doc
實訓四：電子商務(wù)信息采集與處理——網(wǎng)上定票、購物。
實驗?zāi)康模?/p>
通過登錄因特網(wǎng)上某個B2C網(wǎng)站，使學生了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本功能、特點、結(jié)構(gòu)、模塊，掌握網(wǎng)上購物的基本環(huán)節(jié)，體驗電子商務(wù)網(wǎng)站帶來的便利，感受電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)的異同。
實訓內(nèi)容：
(1)假設(shè)你的父親(或母親)生日到了，你預備買一束鮮花送給父親(或母親)，來進行網(wǎng)上購買，并在“賀卡贈言：”中附“祝您生日快樂!”的祝詞。完成鮮花訂購后，并寫出規(guī)格、單價等，并保存下成功的訂單頁面。
實訓五：熟悉掌握網(wǎng)上商店的設(shè)置
實驗?zāi)康模?/p>
通過登錄因特網(wǎng)上某個C2C網(wǎng)站，使學生了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本功能、特點、結(jié)構(gòu)、模塊，掌握網(wǎng)上商店開設(shè)的流程、各模塊的設(shè)置等。
實訓內(nèi)容：
電子商務(wù)體驗------我的店鋪
1.打開瀏覽器輸入網(wǎng)址xxx入“我愛我店”或者“購得樂”“淘寶網(wǎng)”站點，它們是一個免費開設(shè)網(wǎng)上店鋪的'Web站點。
2.點擊“我要開店”按鈕進入界面。
3.填完相關(guān)信息之后，點擊“確定完成”按鈕。
4.點擊“管理店鋪”鏈接，進入界面，便可以進行店鋪的“資料管理”、“交易管理”和“留言管理”工作。
5.以店鋪管理員的身份設(shè)置：
(1)店鋪內(nèi)的公告。
(2)發(fā)布店鋪的站內(nèi)新聞
(3)插入1幅廣告圖片：并設(shè)置網(wǎng)站logo在您網(wǎng)站的右下角，作為您網(wǎng)站的重要標志。
(4)設(shè)置店鋪內(nèi)的友情鏈接
(5)設(shè)置積分獎勵
(6)設(shè)置付款方式：方式
(7)設(shè)置配送方式：
6、店鋪管理工作完成之后，點擊“退出”按鈕進入“我的店鋪”
實訓六：熟悉各種數(shù)字證書及CA中心
實訓目的：
通過實驗，熟悉各種數(shù)字證書的功能、申請流程、使用方法以及CA中心的職責。
實訓內(nèi)容：
1.打開IE，輸入廣東省電子商務(wù)認證中心網(wǎng)址。
2.點擊首頁上的個人證書介紹、購買流程。
3.進入單位證書介紹、購買流程。
4.進入服務(wù)器證書介紹、購買流程。
5.進入安全電子郵件證書介紹、購買流程。
6.進入代碼證書介紹、購買流程。
7.進入北京數(shù)字證書認證中心，查看各相關(guān)頁面，比較與廣東電子商務(wù)認證中心所提供的各種服務(wù)的異同。
四、實訓地點
學院經(jīng)濟管理系機房：2號實訓樓B309。
五、實訓紀律與考核
1、指導教師考勤記錄，作為考核的依據(jù)之一;
2、學生必須遵守機房的一切管理制度，愛護實驗設(shè)備;
3、學生必須完成當天的訓練任務(wù)，由指導教師檢查確認;
4、學生實訓成績考核由考勤、當天完成任務(wù)情況(表現(xiàn))、實訓日記、實訓報告四方面構(gòu)成。
畢業(yè)生實習計劃10
我系XX級共有134人。其中旅管專業(yè)34人，招商管理專業(yè)35人，采購供應(yīng)管理專業(yè)30人，酒店管理專業(yè)35人。為保證實習工作的順利進行，特制定本計劃：
一、專業(yè)實習工作的指導思想
遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習就業(yè)一體化，重點培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
二、專業(yè)實習工作的目的
使學生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責任感；使學生將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業(yè)實踐；培養(yǎng)學生從事工作的初步實踐能力；全面檢驗系的'辦學思想、培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置、教學內(nèi)容與教學方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進教學工作；使學生找到一份好的工作。
三、專業(yè)實習工作的方式、時間和地點
學生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系實習就業(yè)單位，進行分散實習就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習就業(yè)學生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實習時間為20xx年2月到6月15日，實習地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。
四、專業(yè)實習工作的措施
�。ㄒ唬┏闪嵙暪ぷ黝I(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ┳龊脤嵙暻暗臏蕚涔ぷ�
1．對學生加強專業(yè)教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學生誠實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團隊合作精神。
2．加強實踐教學，切實提高學生的專業(yè)技能，縮短其實習期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學院良好的辦學形象。
3．加強就業(yè)指導，把實習與就業(yè)緊密結(jié)合起來。
�。ㄈ⿲W生專業(yè)實習要求
學生必須根據(jù)實習安排，服從實習單位的領(lǐng)導和崗位安排，在部門領(lǐng)導的具體指導下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務(wù)。在實習期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實習單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié)，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實習單位工作，實習單位同意就業(yè)的，及時簽訂就業(yè)協(xié)書。
�。ㄋ模┘訌妼I(yè)實習過程的跟蹤監(jiān)控和指導工作
專業(yè)實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
五、經(jīng)費預算
學生實習補助：134人120元/人=16080元
帶隊老師差費：路費 4人500元/人=XX元
住宿及差旅補助按5天計（4人）
六、建議
學院各部門必須以學生就業(yè)為本，爭取把與學生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解決學生實習就業(yè)的后顧之憂。
畢業(yè)生實習計劃11
實習目的：
1、加強和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力，應(yīng)屆畢業(yè)生會計實習報告。
2、鍛煉自己的實習工作能力，適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。
3、調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題，確定合適的畢業(yè)設(shè)計課題。
實習內(nèi)容：
離開安靜的教室，我懷著一份好奇，一份激動的心情走進了社會。第一次運用自己所學的理論，結(jié)合實際，親自動手實踐，在這次實習中給我提供了一個理論與實際結(jié)合的機會，同時也認識社會鍛煉自身能力，以及更好的適應(yīng)社會需要的機會。近些時間實踐，收獲應(yīng)該是很多的，都得到較大的提高。
五個多月的實習時間，說多也不多，很快的就過去了。在學校的這五個多月時間，卻是學到了很多東西。一直以來畢業(yè)都想去做會計，所以我很珍惜這次實習的機會。
一直都有人跟我說，做會計是很累的，這次真正的自己去做一下，才知道了做會計到底有多累。要跟師傅學習做基本的帳務(wù)處理。剛開始的碰壁是難免的，也是非常痛苦的。但這個心理關(guān)一定要克服，就是要撕下臉皮。
每個人的工作很簡單，但要做到很好就很難，實習報告《應(yīng)屆畢業(yè)生會計實習報告》。有句話說：“任何人都可以做會計，但不是任何人都能做好會計！”我們所作的主要工作就是記帳，財會是我的專業(yè)，這是我的'第一份工作，我要做好它，我也堅信我一定能做好，
由于是剛開始接觸，我們的大概流程是這樣的。
實習體會和收獲：
在短短幾個月的實習中，確實讓自己成長了許多。在實習期間，我學到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認為臨促不是一個太難的職業(yè)，但是親臨其境或親自上陣才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
但在實習工作的同時也發(fā)現(xiàn)了一些小問題，比所以還是希望可以在畢業(yè)設(shè)計的過程中，不斷研究，不斷完善。
實習，是中專生活的結(jié)束，也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間，我深深感到了自己的不足，專業(yè)理論知識和實踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學習中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提升自我，在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上，都會努力上進，都會做一個對自己，對工作負責任的人！
后記：汪國珍說過：“既然選擇了遠方就風雨兼程吧！”是的，實習已經(jīng)結(jié)束了，再以后的學習和生活及工作中，又會有新的情況和艱難，但我們必須變的足夠的強大和堅強，加油吧，朋友們，我們的未來不是夢，我們的目標在遠方，我們的希望在遠方，我們的成功在將來，加油吧！我們的未來真的不是什么空想，只要我們有自己肯努力！
畢業(yè)生實習計劃12
一、專業(yè)實習目的
專業(yè)實習是本科教學計劃中非常重要的實踐教學環(huán)節(jié)，使學生了解和掌握生產(chǎn)知識，鞏固和豐富已學過的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使學生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進的工藝過程。在實踐中提高分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國電子工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的思想。
二、專業(yè)實習內(nèi)容
1、了解實習單位的的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理情況。了解實習單位生產(chǎn)的產(chǎn)品用途和性能。
2、分析和掌握實習單位電子產(chǎn)品的工作原理、零部件的裝配過程。
3、掌握實用電子儀器設(shè)備進行測試和調(diào)試技術(shù)和方法。
4、了解電子產(chǎn)品的制造技術(shù)和工藝。
5、了解新產(chǎn)品設(shè)計和研發(fā)過程。實際設(shè)計開發(fā)一個小產(chǎn)品。
三、專業(yè)實習項目
1、培訓、見習與參觀
聽取實習單位介紹，對上崗知識進行系統(tǒng)培訓。參觀實習單位生產(chǎn)過程，對產(chǎn)品有一個整體的概念。根據(jù)實習單位分配的崗位，進行見習。
2、場地實習
學生在車間進行生產(chǎn)實習。在生產(chǎn)崗位學習工人和技術(shù)人員的`操作方法和技術(shù)要領(lǐng)。學生本人實際操作。按著規(guī)定的時間和內(nèi)容完成實習計劃。
3、實習資料
在每天的實習過程中要求，要求收集產(chǎn)品設(shè)計圖紙，生產(chǎn)參數(shù)，指導教師的安排，記錄每天實習內(nèi)容。
4、總結(jié)與實習報告
四、專業(yè)實習成績考核與評定
實習成績分實習單位指導教師成績和物理系綜合成績兩項。指導教師成績根據(jù)學生在實習過程中的完成任務(wù)和掌握技術(shù)的情況給出成績。綜合成績由物理系帶隊指導教師根據(jù)學生表現(xiàn)和完成的各項作業(yè)給出成績。
畢業(yè)生實習計劃13
根據(jù)《西安財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習管理辦法》（西財院教字[20xx]28號）的規(guī)定及《西安財經(jīng)學院20xx屆本科畢業(yè)實習工作安排》，現(xiàn)將統(tǒng)計學院20xx屆本科畢業(yè)實習工作安排如下：
一、組織管理
1、為了保證畢業(yè)實習的順利進行，統(tǒng)計學院成立20xx屆畢業(yè)實習工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
2、各系根據(jù)各專業(yè)的特點和培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合實習單位的具體情況制訂詳細的實習計劃；
3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，組織制訂實習大綱，實習指導書；
4、組織開展實習前的專題培訓，使學生明確實習目的、任務(wù)、方法、考核辦法等，加強實習紀律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生；明確指導教師的職責。
二、時間安排
20xx年3月5日——20xx年4月13日
三、畢業(yè)實習的目的和要求
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畢業(yè)實習是整個教學環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學。實習的目的：
一是對學生在校期間學習的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用；
二是通過實習了解社會經(jīng)濟運行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
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1、指導教師的配備
各系選派責任心強、教學經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學位）的教師擔任實習指導教師。為保證實習質(zhì)量，每個實習指導教師指導學生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。
2、實習單位的選擇
各系在實習單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習大綱要求的原則，選擇實習基地或具有一定實力的實習單位，本著就近、安全的原則派出實習學生。
3、實習紀律
學生在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學管理與學生管理的有關(guān)規(guī)定及實習單位的規(guī)章制度；實習期間學生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù)；學生實習結(jié)束時必須按時返校。
4、實習形式
畢業(yè)實習采用校外實習的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習的方法。具體采用集中實習和自主實習兩種方式，以集中實習為主。校外集中實習以學院建立的實習基地為首選單位，其他實習單位由實習指導教師聯(lián)系并指定。為保證實習質(zhì)量，各系對自主實習的學生每人指派一名實習指導教師，負責學生在實習期間的管理和實習指導、實習質(zhì)量監(jiān)控及實習鑒定工作。自主實習的學生必須開具實習單位接收實習證明并將實習單位地址、聯(lián)系電話、實習安全承諾書等材料交給指導教師。
5、實習程序
在學生實習前，各系在學院實習領(lǐng)導小組的.統(tǒng)一組織安排下，首先對學生進行實習動員，宣講有關(guān)實習要求、紀律，檢查、落實實習計劃及實習單位；其次，成立實習小組，在實習指導老師的指導下，到實習單位實習；最后進行實習總結(jié)，書寫實習報告及成績評定等事項。
四、畢業(yè)實習指導教師職責
1、依據(jù)畢業(yè)實習計劃、實習大綱，做好實習前的有關(guān)準備工作；
2、嚴格按照畢業(yè)實習計劃要求，認真指導學生實習，確保每位實習學生按時按質(zhì)完成實習任務(wù)；
3、做好學生思想政治工作，關(guān)心學生的身體健康和生活狀況；了解和處理實習中的業(yè)務(wù)和生活問題，定期向經(jīng)濟學院及實習單位匯報有關(guān)情況；
4、指導學生完成畢業(yè)實習報告，填寫學生實習鑒定表，評定實習成績并寫出書面評語；（內(nèi)容包括：《西安財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習指導登記表》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習報告》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習鑒定表》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習成績評定表》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)生實習協(xié)議書》）
5、畢業(yè)實習結(jié)束后，對實習工作進行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié)；
6、必須全程參與實習工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統(tǒng)計學院實習領(lǐng)導小組批準和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習指導任務(wù)。
五、實習成績的考核及評定
1、按照實習大綱要求，學生必須完成實習的全部內(nèi)容。提交實習報告后，方能參加畢業(yè)實習考核。
2、畢業(yè)實習考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學生畢業(yè)實習成績，“優(yōu)秀”成績的比例不得超過20%；“良好”成績的比例為50%左右；“中等”及以下成績的比例為30%左右�？己斯ぷ饔蓪嵙曋笇Ы處煾鶕�(jù)學生的實習表現(xiàn)、實習報告、實習鑒定書等，對學生實習成績進行綜合考核。
3、畢業(yè)實習不及格者，由學生本人申請，經(jīng)專業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進行。具體辦法是：隨本專業(yè)下一年級學生編入實習小組參加實習，進行考核。該生畢業(yè)實習所需經(jīng)費，由學生本人自理。
六、報送實習材料
請各系于20xx—20xx學年第2學期第1周（3月2日）將以下材料報送統(tǒng)計學院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習計劃（其主要內(nèi)容包括：畢業(yè)實習的目的與要求，實習內(nèi)容，實習時間的安排，實習地點的安排，實習學生名單，實習指導教師名單等）
2、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習基地情況一覽表》
3、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習指導教師情況一覽表》
4、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習單位指導教師情況一覽表》
請各系于20xx—20xx學年第2學期第8周（4月20日）將以下材料報送統(tǒng)計學院教務(wù)辦。
1、各專業(yè)實習工作總結(jié)（其主要內(nèi)容包括：實習工作的總體概況；實習計劃的執(zhí)行情況；實習過程中存在的問題及建議等）
2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實習報告（復印件）（注：在實習結(jié)束后，評選優(yōu)秀畢業(yè)實習報告，按畢業(yè)生人數(shù)的1%報送優(yōu)秀實習報告。）
3、《西安財經(jīng)學院優(yōu)秀畢業(yè)實習報告推薦匯總表》
4、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習情況匯總表》
七、其他
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活，告別校園生活，在實習生活中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，把優(yōu)點展示出來，努力把自身的缺點改正！幼兒教師的這個職務(wù)是神圣的，她擔負著責任也是非常重要的！作為一名合格的幼兒教師必需具備愛心，關(guān)心，責任心。作為一名實習生我們要明確我們的實習目的，遵紀守法，廉潔奉公，遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度，自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對工作認真負責，一絲不茍。在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導，尊敬師傅，加強組織紀律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤（勤看、勤問、勤記、勤勞動）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩）服從實習單位的安排。力爭把實習工作做到完美，嚴格要求自己，做一名合格的實習生！快畢業(yè)了，我馬上就要開始為期半年的實習生活，實習對于我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求，我要嚴格按照學校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習提出來的要求認真的去完成任務(wù)。
具體實習計劃如下：
（一）重視師德修養(yǎng)
作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ)，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。
1、關(guān)心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學習幼兒園優(yōu)良的園風，認真學習教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。
（二）關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
（三）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)
1、在課堂設(shè)計與組織方面，首先要虛心學習有經(jīng)驗教師的教育教學經(jīng)驗，認真設(shè)計活動內(nèi)容，在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學后，認真反思，爭取更多的進步。
2、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集。
3、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。
4、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學習或工作上的經(jīng)驗。
5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗，有效的開展教育教學工作。
畢業(yè)生實習計劃14
會計電算化專業(yè)學生畢業(yè)實習，是本專業(yè)教學過程的一個重要環(huán)節(jié)。它對學生將幾年所學知識進行總結(jié)，理論與實際相結(jié)合，學以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學生專業(yè)知識運用能力、動手操作能力、社會適應(yīng)能力有著重要意義�，F(xiàn)將畢業(yè)實習安排如下：
一、實習時間、方式
1見習時間：3月23日至6月14日
2見習方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習
二、實習目的
畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三.實習內(nèi)容
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的.經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
畢業(yè)生實習計劃15
一、 實習目的要求
1、通過畢業(yè)實習，進一步加深學生對所學廣告學專業(yè)知識的理解；同時將所學廣告學專業(yè)知識、技能與實際廣告業(yè)務(wù)運作緊密結(jié)合起來，并根據(jù)需要開展各種形式的廣告與營銷活動，進一步培養(yǎng)、提高學生的專業(yè)操作技能與業(yè)務(wù)運作水平；
2、通過畢業(yè)實習，加深學生對中國廣告業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的了解與認識，進一步熟悉、掌握現(xiàn)代廣告業(yè)務(wù)運作流程與具體操作技巧、方法；
3、通過畢業(yè)實習，全面提高個人人文素質(zhì)修養(yǎng)，尤其是溝通交際能力、組織管理能力、創(chuàng)新應(yīng)變能力，學會做人做事。
4、通過畢業(yè)實習，為高質(zhì)量的完成畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ)；
5. 通過畢業(yè)實習，方便學生更好地聯(lián)系、落實就業(yè)單位，簽訂就業(yè)協(xié)議；
6、通過畢業(yè)實習，一方面擴大徐州師范大學廣告學專業(yè)辦學的社會影響，提高學校辦學的知名度和美譽度；另一方面，檢驗、評估專業(yè)辦學質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，進一步改進辦學模式，使廣告專業(yè)辦學能更加適應(yīng)、貼近社會的需要，辦學質(zhì)量得以不斷提高。
二、 實習時間安排
實習時間： 11月20日——次年4月30日。
要求：
① 每個學生在離校實習之前必須向畢業(yè)設(shè)計指導老師匯報畢業(yè)設(shè)計進展情況，請老師給予詳細指導；如果指導老師認為你畢業(yè)設(shè)計進展和質(zhì)量符合要求，同意你可以離校畢業(yè)實習，請指導老師簽署同意意見，并上交班長統(tǒng)一交給系主任，否則，不得離校�？佳袑W生在考研結(jié)束后盡快去畢業(yè)實習；離校前必須和指導老師見面，對畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文進行開題，老師同意后方可離校。
② 實習期間（春節(jié)放假期間除外），必須積極參與畢業(yè)實習，不得回家、旅游休閑等；
�、墼诟鲗嵙晢挝粚嵙晻r間累計不得低于１２０天（考研學生不得低于９０天）；實習期間必須在其中一個實習單位實習時間超過2個月，否則，實習成績不得評為優(yōu)、良。
三、 實習要求
�。ㄒ唬⿲嵙晢挝贿x擇
采取學生自己聯(lián)系、落實實習單位與廣告系介紹、推薦相結(jié)合。對個別聯(lián)系實習單位有困難的學生，學生提出要求后，學院直接聯(lián)系安排實習單位。
原則上，所選擇實習單位必須是專業(yè)廣告公司或設(shè)計制作公司，企業(yè)廣告或營銷部門，媒體廣告公司或廣告部，必須從事和廣告或營銷相關(guān)的實習工作；原則上不得去行政機關(guān)、學校等單位實習。確因就業(yè)工作需要的，必須報經(jīng)廣告系主任和專業(yè)負責人批準后才可以去行政機關(guān)或?qū)W校實習，返校時必須帶和實習單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書。
選擇聯(lián)系實習單位時，建議優(yōu)先考慮經(jīng)濟較為發(fā)達的城市，優(yōu)先考慮綜合性的、國內(nèi)一流的廣告公司或設(shè)計制作公司或咨詢策劃公司，或者世界500強、國內(nèi)100強企業(yè)。
每個學生一旦聯(lián)系、落實好實習單位，必須請實習單位安排指導老師。
�。ǘ⿲嵙晝�(nèi)容及相關(guān)要求
1、全面熟悉、了解所在實習單位的基本情況，學習、研究所在實習單位的經(jīng)營定位、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)種類范圍、主營業(yè)務(wù)、各業(yè)務(wù)運作流程與管理細則、業(yè)務(wù)運作方法及技巧，經(jīng)營與發(fā)展狀況、特色、經(jīng)驗等。返校時撰寫一份有關(guān)實習單位簡介與經(jīng)營分析綜述，字數(shù)1000-XX字。
2、廣告策劃創(chuàng)意方向及科文廣告學生主要實習內(nèi)容：盡可能全面參與實習單位安排的某些營銷與廣告業(yè)務(wù)整體運作，包括市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、活動策劃、文案撰寫、廣告創(chuàng)意設(shè)計及實際執(zhí)行運作。即便只參與其中某一、二項流程或環(huán)節(jié)，也要盡可能向上游、下游業(yè)務(wù)拓展，積極參與、觀察、學習，盡可能熟悉業(yè)務(wù)運作全過程。要積極向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導溝通說明實習要求，請他們多安排一些部門或崗位實習，使自己對所有業(yè)務(wù)流程都有所接觸。實習期間，要積極填寫實習日志（實習時間、主要工作內(nèi)容、實習主要收獲），積極撰寫實習工作心得體會。實習結(jié)束后，要結(jié)合實習工作內(nèi)容撰寫實習工作總結(jié)報告，包括收獲、不足或存在問題，字數(shù)不少于2500字，還要附上自己參與或獨立做的實習作品（包括市場調(diào)查分析報告、策劃書、廣告文案、設(shè)計制作的平面或電子類廣告作品），不少于5件。
3、廣告設(shè)計與制作班學生主要實習內(nèi)容：去廣告公司、或?qū)I(yè)設(shè)計制作公司或企業(yè)從事廣告策劃創(chuàng)意、廣告設(shè)計制作、廣告文案撰寫或客戶服務(wù)等和專業(yè)相關(guān)的工作，實習期間盡可能參與廣告業(yè)務(wù)運作的.全過程，其中必須參與廣告策劃創(chuàng)意和各類廣告設(shè)計制作。實習期間，每周必須填寫實習工作日志，撰寫實習工作體會。實習結(jié)束后，要結(jié)合實習工作內(nèi)容撰寫實習工作總結(jié)報告，包括收獲、不足或存在問題，字數(shù)不少于2500字，還要附上自己參與或獨立做的實習作品，其中廣告設(shè)計作品不少于5件。
4、在實習時，盡可能多接觸市場一線，多接觸參與各類型廣告與營銷業(yè)務(wù)，虛心向單位領(lǐng)導、老師請教；遵守實習單位各項規(guī)章制度與國家相關(guān)法律、法規(guī)及社會道德規(guī)范。
5、實習時，多收集一些廣告與營銷方面的典型案例、市場資訊、研究文章、優(yōu)秀廣告作品，返校時，每人必須交2-5份所在實習單位或其他單位的全程營銷與廣告運作方面的作品（包括調(diào)查報告、策劃書、廣告作品與活動執(zhí)行計劃等）及業(yè)務(wù)培訓方面的資料，最好是電子檔。
6、離開實習單位前，必須及時整理實習作業(yè)資料，一定要單位指導老師與負責人撰寫評語，評定實習成績（優(yōu)、良、中、及格、不及格）；實習單位簽署意見，并加蓋公章。畢業(yè)實習鑒定表在傳媒與影視學院網(wǎng)站表格下載（網(wǎng)址http://media.jsnu.edu.cn/s/26/t/14/05/77/info132471.htm）
7、積極與自己比較滿意的實習單位洽談、簽訂就業(yè)協(xié)議或工作合同，及時到學校辦理相關(guān)手續(xù)。實習期間凡是不能簽訂就業(yè)協(xié)議的，原則上成績不能評定為優(yōu)、良。
原則上，只要是在4a公司實習、國內(nèi)行業(yè)排名前50強廣告公司實習達2個月以上，或畢業(yè)返校時能帶來正式就業(yè)協(xié)議的，且符合實習基本要求的，實習成績優(yōu)先考慮評定為優(yōu)秀。
四、實習總結(jié)與成績評定
所有學生必須在五一節(jié)結(jié)束后的第二天返校，應(yīng)提前與實習或工作單位領(lǐng)導做好溝通工作，說明學校畢業(yè)實習規(guī)定與接下來還要進行畢業(yè)設(shè)計答辯等工作，應(yīng)提前買好返校車票，任何人不能以任何借口不返校。返校后一周內(nèi)上交實習鑒定表、實習作品與實習總結(jié)報告；在5月中旬然后進行畢業(yè)實習總結(jié)匯報、實習成績評定；同時舉辦實習作品展覽。
五、關(guān)于畢業(yè)設(shè)計
幾點注意事項：
（1）實習期間要積極利用一切可以利用的時間（包括晚上與周末休息時間）做畢業(yè)設(shè)計，確保在實習期間高質(zhì)量完成畢業(yè)設(shè)計。返校后要畢業(yè)設(shè)計完稿，同時按照指導老師意見進行修改完善。如果返校后沒有上交畢業(yè)設(shè)計完稿，情況嚴重者推遲一年畢業(yè)。
�。�2）XX年1月10—20日，3月10-20日，4月10-20日，要積極主動把每一階段畢業(yè)設(shè)計完成部分文檔發(fā)給指導老師，聽取指導老師意見后再進一步修改、完善。
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