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電教工作計(jì)劃推薦度：
小學(xué)電教室工作計(jì)劃推薦度：
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關(guān)于電教工作計(jì)劃集錦七篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的電教工作計(jì)劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于電教工作計(jì)劃集錦七篇

電教工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞教育局工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校電教工作實(shí)際,以資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為主的基本工作思路；樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，不斷提高電教工作服務(wù)水平，大力推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、常規(guī)工作：

　　1、定期對(duì)學(xué)校各終端設(shè)備（計(jì)算機(jī)、投影儀、視頻展臺(tái)、音箱等）、專用教室、校園廣播、校園網(wǎng)等系統(tǒng)進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長(zhǎng)使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)。

　　2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制，防火、防盜、防觸電等各項(xiàng)工作常抓不懈，防患未然，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　3、及時(shí)做好設(shè)備、資料的添置、驗(yàn)收、入帳、報(bào)損等工作，學(xué)期結(jié)束前清理，做到帳物相符，當(dāng)好學(xué)校的管家

　　4、加強(qiáng)資源建設(shè)，采用市場(chǎng)購(gòu)置一些、網(wǎng)上下載一些、教師自制一些相結(jié)合的`方法，充實(shí)我校信息資源庫(kù)，做好重要資料的備份工作。

　　5、隨時(shí)作好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的音響、照相、攝像等工作，并做好資料的整理、登記工作。

　　6、樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，到教學(xué)一線征求教師意見(jiàn)，隨時(shí)改變工作方法，配合教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，為教師使用電教手段（使用課件、錄象、錄音、圖片）提供指導(dǎo)與幫助，不斷滿足教師教學(xué)需要。

　　三、重點(diǎn)工作

　　1、加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）確立教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中，將定期聽(tīng)課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加市各級(jí)各類教研活動(dòng)，使信息技術(shù)教育有序開(kāi)展。

　�。�2）加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)，為參加中小學(xué)生電腦技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備。

　　2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能，通過(guò)校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、

　　家校、社會(huì)搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動(dòng)態(tài)，介

　　紹新人新事的一個(gè)窗口。

　�。�1）調(diào)動(dòng)各部門(mén)各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

　�。�2）對(duì)學(xué)校現(xiàn)有信息資源進(jìn)行整合、向資源庫(kù)進(jìn)行資源添加，實(shí)現(xiàn)資源共享。鼓勵(lì)并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上發(fā)布教研信息，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，充實(shí)校園網(wǎng)內(nèi)容。

　　3、師培工作

　�。�1）本學(xué)期曹青國(guó)主任將對(duì)微課進(jìn)行理論培訓(xùn)

　�。�2）信息教師蘇宇將針對(duì)制作微課所用的軟件，在學(xué)校組織教師集中攻關(guān)的方式，解決問(wèn)題。然后采取層層傳達(dá)解決方法，培訓(xùn)教師操作技巧。

電教工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面落實(shí)國(guó)家、地方及本區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和《建鄴區(qū)學(xué)前教育發(fā)展五年行動(dòng)計(jì)劃》，學(xué)習(xí)和執(zhí)行《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，緊扣區(qū)教育局工作計(jì)劃，努力宣傳和打造本園信息技術(shù)特色，不斷提高我園教師的信息化素質(zhì)及教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，加快信息技術(shù)與課程整合的研究，強(qiáng)化幼兒園電教工作，完善幼兒園教學(xué)資源庫(kù)，繼續(xù)對(duì)我園網(wǎng)站進(jìn)行建設(shè)，以此作為主要工作內(nèi)容，使我園信息技術(shù)水平上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、具體工作

　　1、組建幼兒園信息技術(shù)小組，調(diào)動(dòng)幼兒園青年教師力量，整理幼兒園教學(xué)資源，完善幼兒信息技術(shù)工作。

　　2、結(jié)合我園課題，開(kāi)展教師信息化培訓(xùn)微講座。

　　3、加大電教硬件投入，繼續(xù)完善幼兒園教學(xué)資源庫(kù)，保證電化教學(xué)活動(dòng)有效的開(kāi)展。

　　4、做好電教日常的服務(wù)工作：幼兒園操節(jié)、集體舞音樂(lè)的定時(shí)播放；錄音機(jī)、實(shí)物投影儀的.維護(hù)修理；攝影錄像；刻錄VCD；磁帶碟片的整理、借發(fā)工作等；

　　5、配合市區(qū)培訓(xùn)計(jì)劃，及時(shí)委派教師參加各類培訓(xùn)班。

　　6、完善幼兒園網(wǎng)站內(nèi)容，打造一個(gè)方便教師使用、便于家長(zhǎng)了解，能夠更好宣傳我園的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

　　7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳作用，增強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站管理能力，豐富班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，拓寬家園聯(lián)系渠道，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)家園共育，努力打響愛(ài)幼信息技術(shù)特色，創(chuàng)新共育模式。

　　8、電教工作總結(jié)、評(píng)估。

電教工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校20xx工作計(jì)劃為指導(dǎo)、電教工作為指針，以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn)，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為抓手的基本工作思路，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

　　二、主要工作：

　　1、加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

　�。�1）制定好信息技術(shù)課程實(shí)施計(jì)劃，確立教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中，將定期聽(tīng)課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加縣、市各級(jí)各類教研活動(dòng)，使信息技術(shù)教育有序開(kāi)展。

　　（2）以課堂為主陣地，開(kāi)展學(xué)科整合研究，探索學(xué)科整合規(guī)律。

　�。�3）建立學(xué)生信息技術(shù)興趣小組并進(jìn)行輔導(dǎo)，為參加全省中小學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)站的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)站的功能，促進(jìn)校園網(wǎng)站建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定安全，提高校園網(wǎng)的利用率。通過(guò)校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會(huì)搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動(dòng)態(tài)，介紹新人新事的一個(gè)窗口。

　�。�1）調(diào)動(dòng)各處室各教研組參與校園網(wǎng)站建設(shè)，使校園網(wǎng)站在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

　　（2）對(duì)學(xué)�，F(xiàn)有信息資源進(jìn)行整合、向資源庫(kù)進(jìn)行資源添加，實(shí)現(xiàn)資源共享。鼓勵(lì)并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)、設(shè)置主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，并充實(shí)校園網(wǎng)內(nèi)容。

　�。�3）加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室的使用工作，保證學(xué)生在課外活動(dòng)、星期天、節(jié)假日能夠自由科學(xué)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

　　3、試行電教工作考核制度。采取“聽(tīng)”、“查”、“評(píng)”的'方法來(lái)加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過(guò)程管理。要求教師在個(gè)人工作計(jì)劃和教案中體現(xiàn)電教手段的使用，充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設(shè)備的使用率，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、繼續(xù)開(kāi)展為每位教師攝制一節(jié)錄像課活動(dòng)，記錄教師成長(zhǎng)過(guò)程，供教師交流學(xué)習(xí)之用，并充實(shí)我校信息資源庫(kù)。認(rèn)真做好電教論文和教學(xué)軟件的參評(píng)工作。在積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時(shí)，組織教師做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)工作，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)心得，對(duì)優(yōu)秀的教學(xué)軟件和教學(xué)論文，學(xué)校將推薦參加上級(jí)部門(mén)組織的評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

　　5、結(jié)合縣教育局《師資隊(duì)伍建設(shè)年實(shí)施方案》，學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)工作，以自學(xué)為主，面授為輔，應(yīng)用為檢測(cè)手段，積極開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)工作，使大部分教師能夠熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)參與教學(xué)；加強(qiáng)對(duì)電教人員的理論知識(shí)培訓(xùn)。

　　6、繼續(xù)加強(qiáng)電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀(jì)律。教師在工作時(shí)間，個(gè)人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的站），禁止上班時(shí)間玩游戲、聊天、打撲克、看電影。

　　7、逐步建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、思想品德高尚的教育技術(shù)隊(duì)伍。教育技術(shù)骨干隊(duì)伍要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，積極探索、明確分工、團(tuán)結(jié)合作，帶動(dòng)廣大教師提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，確保我校信息技術(shù)教育快速、健康、和諧地發(fā)展。

　　三、具體工作安排

　　八月份：

　　1、制訂電教工作計(jì)劃。

　　2、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊(cè)。

　　3、檢查各班電視機(jī)、多媒體和投影儀的情況，檢查“班班通”工程的運(yùn)行。

　　九月份：

　　1、網(wǎng)絡(luò)教室及班級(jí)電腦殺毒軟件升級(jí)。

　　2、與各班簽訂財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任狀。

　　3、對(duì)教師進(jìn)行“班班通”的使用培訓(xùn)。

　　4、教師節(jié)慶�；顒�(dòng)攝像、攝影、燈光、音響工作。

　　5、電教使用記錄的發(fā)放工作。

　　6、更新學(xué)校網(wǎng)站。

　　7、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

　　8、第二屆網(wǎng)上作文大賽的評(píng)比

　　十月份：

　　1、圍繞“人人公開(kāi)課，天天公開(kāi)課”活動(dòng)，組織教師參加信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

　　2、課題研討、“家訪”等活動(dòng)攝像、攝影、燈光、音響工作。

　　3、對(duì)教師進(jìn)行“班班通”的使用、管理培訓(xùn)。

　　4、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

　　十一月份：

　　1、對(duì)教師進(jìn)行“班班通”的使用、管理、維護(hù)培訓(xùn)。充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　2、積極組織、配合師生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。

　　3、期中電教設(shè)備的檢修、維護(hù)工作。

　　4、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

　　5、做好第二十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝像、攝影、音響工作

　　十二月份：

　　1、對(duì)教師能否正確、熟練運(yùn)用“班班通”的情況進(jìn)行考核。

　　2、英語(yǔ)才藝競(jìng)賽、慶元旦活動(dòng)的攝像、攝影、燈光、音響工作。

　　3、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

　　4、 “人人公開(kāi)課，天天公開(kāi)課”活動(dòng)中電教資料的收集、評(píng)比。

　　元月份：

　　1、整理本期電教檔案，資料。

　　2、放假前班級(jí)多媒體檢查并做好維護(hù)保養(yǎng)工作。

　　3、“散學(xué)典禮”技術(shù)協(xié)助與節(jié)目制作。

　　4、教師本期電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

　　5、評(píng)比、表彰20xx年電化教學(xué)先進(jìn)教師。

　　6、撰寫(xiě)本期電教工作總結(jié)。

電教工作計(jì)劃篇4

　　指導(dǎo)思想：

　　社會(huì)信息化給基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，也帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。結(jié)合我國(guó)基礎(chǔ)教育的實(shí)際，教育部提出，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展。要努力推進(jìn)信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合，鼓勵(lì)在其它學(xué)科的教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段，并把信息技術(shù)教育融合在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)中。

　　實(shí)施目標(biāo)：

　　1。將多媒體技術(shù)與各科教學(xué)有效地整合在一起，使教學(xué)更加豐富多彩。在各科教學(xué)中，利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué)。優(yōu)美富于情趣的多媒體課件，創(chuàng)設(shè)出豐富的情境，讓幼兒有身臨其境的感受，使他們的想象力進(jìn)一步的發(fā)展

　　2。利用多媒體的形象生動(dòng)特點(diǎn)，解決教學(xué)中的難點(diǎn)。多媒體課件運(yùn)用文字，聲，光，畫(huà)全方位刺激幼兒大腦，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，易于解決教學(xué)中的難點(diǎn)。

　　3。創(chuàng)設(shè)環(huán)境，啟迪幼兒的思維，使幼兒有條理地進(jìn)行語(yǔ)言講述。教師利用多媒體課件，制作些幼兒在一日生活中有趣的情境。

　　具體工作：

　　一、信息技術(shù)課題研究教育目標(biāo)

　　1。將多媒體技術(shù)與各科教學(xué)有效地整合在一起，使教學(xué)更加豐富多彩。

　　在各科教學(xué)中，利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué)。優(yōu)美富于情趣的多媒體課件，創(chuàng)設(shè)出豐富的情境，讓幼兒有身臨其境的感受，使他們的想象力進(jìn)一步的發(fā)展

　　2。利用多媒體的形象生動(dòng)特點(diǎn)，解決教學(xué)中的難點(diǎn)。

　　多媒體課件運(yùn)用文字，聲，光，畫(huà)全方位刺激幼兒大腦，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，易于解決教學(xué)中的難點(diǎn)。

　　3。創(chuàng)設(shè)環(huán)境，啟迪幼兒的思維，使幼兒有條理地進(jìn)行語(yǔ)言講述。教師利用多媒體課件，制作些幼兒在一日生活中有趣的情境。

　　二、具體措施：

　　（一）教師方面

　　1。教師熟練的操作計(jì)算機(jī)

　　運(yùn)用各種軟件如：flash、authorware、電子白板設(shè)計(jì)制作多媒體課件，能夠開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)活動(dòng)，也就是幼兒教師利用以計(jì)算機(jī)為中心的豐富的教學(xué)資源，改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)，或?yàn)橛變禾峁┮粋€(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生通過(guò)與計(jì)算機(jī)的交互對(duì)話，進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)形式。如：讓中班的孩子區(qū)別以自我為中心的左右，教師將計(jì)算機(jī)與投影儀相連接，孩子們可以跟著教師精心設(shè)計(jì)的卡通蝴蝶飛來(lái)飛去，辨別方向。孩子在與計(jì)算機(jī)的互動(dòng)游戲中快樂(lè)、自主的掌握辨別左右的方法。

　　2。創(chuàng)設(shè)良好的硬件環(huán)境和良好的軟件環(huán)境

　　創(chuàng)設(shè)良好的硬件環(huán)境，建立課堂多媒體教學(xué)系統(tǒng)、電腦室。即以多媒體計(jì)算機(jī)為核心，并配置其他多媒體教學(xué)設(shè)備，例如，投影機(jī)、視頻展示臺(tái)、成像器、教師用機(jī)和幼兒用機(jī)等構(gòu)成，以及相應(yīng)的教學(xué)軟件和教材。教師在計(jì)算機(jī)教學(xué)活動(dòng)中的指導(dǎo)是進(jìn)行計(jì)算機(jī)游戲活動(dòng)的軟環(huán)境

　　3。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)合理的安排時(shí)間

　　一方面滿足孩子游戲的需要，以及激發(fā)孩子探索的能力的培養(yǎng)。比如：每周活動(dòng)2次，小班的上機(jī)時(shí)間為16分鐘，中班的上機(jī)時(shí)間為20分鐘、大班的上機(jī)時(shí)間為25分鐘。

　　4。計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用能開(kāi)拓幼兒的視野，培養(yǎng)幼兒的游戲活動(dòng)的興趣，提高教學(xué)教養(yǎng)活動(dòng)的效果

　　由于計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的表現(xiàn)能力，特別是能夠動(dòng)態(tài)地表現(xiàn)一些現(xiàn)象，能夠表現(xiàn)其他手段難以表現(xiàn)的微觀現(xiàn)象。如：探究血液是如何在人體內(nèi)流動(dòng)的。表現(xiàn)過(guò)去的過(guò)程事件;需要反復(fù)觀察的動(dòng)態(tài)現(xiàn)象;幼兒感到好奇的一些科學(xué)現(xiàn)象。如：龍卷風(fēng)、地震、火山;月亮、地球之間的關(guān)系等等。同時(shí)教師根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)、選擇計(jì)算機(jī)多媒體課件和教學(xué)軟件能使事物更加直觀、更加具體，適應(yīng)幼兒思維具體、形象的特點(diǎn)，滿足幼兒好奇、好問(wèn)的心理特征。有利于加深幼兒對(duì)事物的理解，培養(yǎng)幼兒良好的注意力和學(xué)習(xí)興趣，起到是事半功倍的效果，這是傳統(tǒng)教學(xué)難以達(dá)到的。

　�。ǘ┯變悍矫�

　　1、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格，使孩子身心健康成長(zhǎng)

　　在幼兒園生活中，開(kāi)展一些人機(jī)互動(dòng)，人機(jī)對(duì)話活動(dòng)，開(kāi)展一些計(jì)算機(jī)游戲活動(dòng)，通過(guò)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)一些游戲情景，發(fā)出的語(yǔ)音

　　提示、及問(wèn)題，讓孩子沉浸在游戲中，大膽回答問(wèn)題，在計(jì)算機(jī)面前孩子通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)，選擇、判斷其樂(lè)無(wú)窮。當(dāng)回答正確時(shí)，會(huì)出現(xiàn)贊揚(yáng)地卡通形象;如果錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)鼓勵(lì)孩子繼續(xù)探索。屏幕上美麗的畫(huà)面，悅耳的聲音，生動(dòng)的卡通形象，能調(diào)動(dòng)幼兒的興趣，手腦并用，促使孩子積極思考，在獲取大量信息基礎(chǔ)上，孩子會(huì)自發(fā)的去發(fā)現(xiàn)、探索，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。還有些游戲需要兩個(gè)孩子共同完成，在完成過(guò)程中孩子們相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)助、自由討論，體驗(yàn)計(jì)算機(jī)虛擬游戲的快樂(lè)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　　2、應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，采取多媒體教學(xué)手段促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展

　　語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼，語(yǔ)言反應(yīng)幼兒的內(nèi)心世界。教師通過(guò)精心設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)程序?yàn)橛變簞?chuàng)設(shè)一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)，有機(jī)會(huì)說(shuō)的，并能積極應(yīng)答的情景，如形象生動(dòng)的卡通和優(yōu)美的

　　提示語(yǔ)言，反復(fù)進(jìn)行情景對(duì)話，幫助幼兒復(fù)述故事，熟悉兒歌內(nèi)容，寓教寓樂(lè)，起到加深印象，孩子掌握的'快，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　3、計(jì)算機(jī)游戲促進(jìn)幼兒良好道德品質(zhì)的形成

　　教師選擇適合的軟件，通過(guò)幼兒與計(jì)算機(jī)的交互作用實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。為幼兒創(chuàng)設(shè)各種情景，提供如：“請(qǐng)幼兒判斷哪些行為是文明的？哪些行為是不良的？”又如：“判斷哪個(gè)寶寶好？”等內(nèi)容，讓孩子們判斷。孩子通過(guò)反復(fù)的操作電腦，在判斷正確與錯(cuò)誤的過(guò)程中，在“人機(jī)交互”中，形成正確的行為取向，有利于孩子良好的道德品質(zhì)的形成，這是多媒體教學(xué)手段的魅力所在。

　�。ㄈ┘覉@共育

　　多媒體技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有機(jī)結(jié)合，建立幼兒園自己的網(wǎng)站，做好家園共育工作。

　　幼兒園建立自己的網(wǎng)站，定期在網(wǎng)頁(yè)上向家長(zhǎng)宣傳育兒新理念，及時(shí)反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)，為家長(zhǎng)提供輔導(dǎo)素材，以及圖文并茂的幼兒園課程內(nèi)容，交流育兒的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，傳遞現(xiàn)代幼教思想。傳揚(yáng)幼兒園文化主題，建構(gòu)幼兒園良好的環(huán)境氛圍。教師通過(guò)留言板和e—mail信箱，與家長(zhǎng)交流思想，建立起了嶄新的交流方式。

　　三、教師學(xué)科整合課展示（待定）

　　部分教師帶頭，中青年教師力爭(zhēng)每學(xué)期展示一節(jié)課，課后組織研討，將好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。

　　四、課后沙龍、總結(jié)論文

　　1。以教研組為單位，適時(shí)討論課前準(zhǔn)備和課后體會(huì)。

　　2。請(qǐng)這方面專家親臨學(xué)校指導(dǎo)，以座談形式讓教師請(qǐng)教。

　　3。要求教師上網(wǎng)，申請(qǐng)博客（學(xué)校及區(qū)、市級(jí)的）并交流體會(huì)，掌握更為先進(jìn)的信息技術(shù)與學(xué)科整合的教育技術(shù)，服務(wù)教育教學(xué)。

　　4。本學(xué)期要求教師在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，寫(xiě)成電教論文，并鼓勵(lì)發(fā)表。

電教工作計(jì)劃篇5

　　一、勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，大力加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用研究

　　現(xiàn)代信息技術(shù)的異軍突起與廣泛運(yùn)用，導(dǎo)致人們生產(chǎn)、生活、交往方式等的更新與變革。特別是網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代教育中的爆炸性滲入和迅速蔓延，對(duì)現(xiàn)存教育制度、教育理論、教育模式、課程內(nèi)容、教師職能和學(xué)生學(xué)習(xí)等提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沖擊與挑戰(zhàn)，必須打破傳統(tǒng)理論的羈絆，從教育觀念、教育制度、課程內(nèi)容和教師發(fā)展等角度，作好全方位變革的思想準(zhǔn)備。

　　現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展對(duì)教師的要求越來(lái)越高。這一學(xué)科的性質(zhì)決定了教師要不斷學(xué)習(xí)，反之，稍一懈怠就會(huì)落伍。這就要求我們信息技術(shù)教師要積極參加教育理論和專業(yè)技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，注意教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，了解教學(xué)改革的動(dòng)向，不斷充實(shí)自己，不斷更新教學(xué)理念，趕上時(shí)代的步伐。對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及教材內(nèi)容做到熟練掌握，精益求精。要注意運(yùn)用教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，勤學(xué)苦練，完善自己的教學(xué)活動(dòng)，盡快形成有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。同時(shí)，積極準(zhǔn)備每年一次的學(xué)生信息技術(shù)考試和競(jìng)賽，早下手，多準(zhǔn)備，分工到人，認(rèn)真輔導(dǎo)，做到輔導(dǎo)時(shí)間、輔導(dǎo)教師、輔導(dǎo)內(nèi)容三確定，努力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

　　本學(xué)期要繼續(xù)研究“基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)模式”、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，協(xié)作探究”的學(xué)習(xí)模式，體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。本學(xué)期，要求全體信息技術(shù)教師在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開(kāi)展好課堂教學(xué)研究活動(dòng)，加大教研力度，不斷改進(jìn)，不斷完善。本學(xué)期將繼續(xù)舉行每人一堂優(yōu)秀課活動(dòng)，每名教師都要寫(xiě)出有力度、有新意、內(nèi)容過(guò)硬、文筆流暢的教育論文。成立課題組，開(kāi)展電化教育研究，總結(jié)成果。爭(zhēng)取舉行我校教師主講的區(qū)級(jí)公開(kāi)課。

　　本學(xué)期要求45歲以下教師都要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，利用微機(jī)備課，40歲以下教師能利用微機(jī)輔助教學(xué)，35歲以下教師能制作多媒體課件進(jìn)行課堂教學(xué)。信息技術(shù)教研組繼續(xù)做好教師微機(jī)培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師家庭微機(jī)。

　　一線教師都要研究如何充分有效地利用視頻展示臺(tái)、計(jì)算機(jī)、閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代教育手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。每位教師通過(guò)自己的努力，樹(shù)立埭中教師良好形象。此外，要以主人翁精神，使用和管理我們的計(jì)算機(jī)、彩電、展示臺(tái)等電教器材。

　　電教處將協(xié)同教導(dǎo)處等相關(guān)科室充分利用我校的閉路電視系統(tǒng)、錄放相機(jī)，組織各科教師收看相關(guān)教育節(jié)目、教育音像，學(xué)習(xí)專家的教育理論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，提高自身水平，開(kāi)拓思路，促進(jìn)教學(xué)。組織教師學(xué)習(xí)怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源備課、上課，怎樣算是真正的電子網(wǎng)絡(luò)備課。有效地利用教育資源，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的設(shè)想。

　　二、當(dāng)好學(xué)校的參謀和助手，協(xié)助學(xué)校做好教育裝備工作

　　1、建設(shè)好溧陽(yáng)市埭頭中學(xué)互聯(lián)網(wǎng)站。

　　建設(shè)網(wǎng)站是學(xué)校最有力的宣傳手段，不僅本區(qū)、本市、本省的教育同仁可以從網(wǎng)上了解我們學(xué)校。建網(wǎng)站也體現(xiàn)了數(shù)字化時(shí)代新教育、新學(xué)校的風(fēng)貌。將學(xué)校網(wǎng)頁(yè)及時(shí)更新，不斷改進(jìn)，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動(dòng)態(tài)、介紹新人新事的一個(gè)媒體；成為廣大教育工作者了解教育形勢(shì)、交流教育經(jīng)驗(yàn)的空間；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會(huì)的一個(gè)紐帶。

　�。�、裝備多媒體教室

　　為了進(jìn)一步提高我校辦學(xué)件，學(xué)校已決定將高中教室全部配備成裝有液晶投影儀、實(shí)物展臺(tái)、閉路電視系統(tǒng)的多媒體教室。并準(zhǔn)備將初中部配備成多媒體教室。

　�。�、進(jìn)一步建設(shè)好校園網(wǎng)

　　實(shí)現(xiàn)校內(nèi)資源共享，即時(shí)發(fā)布消息，共享internet。將網(wǎng)上資源應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。研究信息技術(shù)教育與各科課程整合，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，把我校電化教育推向新水平。

　　要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教育手段、教學(xué)設(shè)備不能墨守成規(guī)，必須向先進(jìn)的、科學(xué)的、現(xiàn)代化的方向努力。目前，我校已配有攝像機(jī)1臺(tái)、液晶投影儀33臺(tái)，實(shí)物投影儀32套、錄像機(jī)２臺(tái)，閉路電視系統(tǒng)40點(diǎn)。今后，我們?nèi)詫寻l(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)放在突出地位，不斷增加電教投資、購(gòu)置各類電教設(shè)備如多媒體計(jì)算機(jī)、刻錄機(jī)、噴墨打印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)字投影儀、實(shí)物展臺(tái)，購(gòu)買各種教學(xué)錄像帶和教學(xué)光盤(pán)等。以滿足新時(shí)期教育、教學(xué)工作的需要。

　　4、計(jì)劃中將建設(shè)一個(gè)電子閱覽室，新辦公大樓建好后實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。

　　三、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)與管理，管好用好各種教育設(shè)備

　　隨著電教事業(yè)的不斷發(fā)展，我們將不斷健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)電教工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，使之規(guī)范化、制度化。

　　1、加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的'管理。

　�。�1）電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

　　（2）加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。本學(xué)期電教學(xué)科覆蓋率要達(dá)到100%，電教課的占有率要達(dá)到20%以上。

　　2、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)規(guī)章制度。

　�。�1）建立一套學(xué)校電化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，有分管校長(zhǎng)、分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。

　　（2）制訂完善各項(xiàng)電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護(hù)保養(yǎng)和安全制度等。要求嚴(yán)格按操作規(guī)程使用儀器，做好設(shè)備的保養(yǎng)、維修工作，保管好各種軟件資料。加強(qiáng)多媒教室管理，各班主任各教師要教育學(xué)生：未經(jīng)許可不得隨便使用。保證設(shè)備的正常運(yùn)作。

　�。�3）健全各項(xiàng)電教記錄（電化教師使用記載、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用記載、教師和班級(jí)電教記載等），隨時(shí)抽查，形成制度。

　　主要工作安排

　　九月份

　　1、制訂電教工作計(jì)劃，明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo)、任務(wù)。

　　2、多媒體投影機(jī)和實(shí)物展臺(tái)配備到高中各班，由班主任電教課代表負(fù)責(zé)管理。

　　4、，制訂本學(xué)期教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　5、修訂、完善各項(xiàng)電教制度。

　　十月份

　　1、部分教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。

　　2、教師進(jìn)行"信息技術(shù)與學(xué)科整合"課堂研究。

　　十一月份

　　1、對(duì)外開(kāi)展“電教周”公開(kāi)教研活動(dòng)

　　2、信息技術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)

　　十二月份

　　1、各班電教使用保管情況抽查。

　　2、教師自制多媒體課件情況檢查。

　　20xx年一月份

　　1、教師電教使用情況匯總。

　　2、電教課覆蓋率和占有率檢查。

　　3、信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選。

　　4、35周歲以下青年教師電教考核。

　　5、各項(xiàng)資料歸檔、學(xué)期電教總結(jié)。

　　今年是我校教育發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)的有關(guān)精神，解放思想，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革，堅(jiān)定信心，努力工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和研究，扎實(shí)完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，使我�，F(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展，開(kāi)拓我校電化教育的新局面。

電教工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞區(qū)、署教育信息化工作計(jì)劃，結(jié)合服務(wù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揚(yáng)我校信息技術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，以提高效益為目標(biāo)，以加強(qiáng)應(yīng)用為主線，以資源建設(shè)為重點(diǎn)，完善學(xué)�，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)化教育環(huán)境，加快建設(shè)一支具有較高信息素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學(xué)模式和管理模式，全面提升我校教育信息化的水平，為我�；A(chǔ)教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量均衡發(fā)展提供全方位支撐。

　　二、爭(zhēng)取資金，完善和優(yōu)化我校教育信息化環(huán)境

　　1．添置和更新服務(wù)器

　　我校校園網(wǎng)與20xx年建成，現(xiàn)有服務(wù)器5臺(tái)，其中4臺(tái)嚴(yán)重老化，性能落后，硬盤(pán)空間小，不能滿足學(xué)校需要。需要爭(zhēng)取上級(jí)支持，更新舊的服務(wù)器，使學(xué)校擁有5至7臺(tái)高性能的服務(wù)器，分別用于代理服務(wù)器、校園網(wǎng)網(wǎng)站服務(wù)器、校園網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)站服務(wù)器、郵件服務(wù)器、域控服務(wù)器（雙機(jī)備份）、文件服務(wù)器、資源服務(wù)器、視頻服務(wù)器。

　　2．整修中心機(jī)房和各分機(jī)房

　　建校園網(wǎng)時(shí)，限于學(xué)校資金，中心機(jī)房比較簡(jiǎn)陋。今年?duì)幦≠Y金進(jìn)行改造，購(gòu)置5個(gè)服務(wù)器機(jī)柜，將所有服務(wù)器安放在機(jī)柜中，使服務(wù)器運(yùn)行在無(wú)塵和相對(duì)恒溫的環(huán)境中，提高可靠性和服務(wù)器的壽命。一號(hào)樓分機(jī)房增加排風(fēng)扇，降低空氣濕度。

　　3．添置殺毒軟件

　　原區(qū)統(tǒng)配的殺毒軟件macfee升級(jí)困難、占用資源過(guò)多、對(duì)某些病毒查殺不力，已被我校放棄使用。今年?duì)幦≠Y金選購(gòu)一款網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件，確保我校校園網(wǎng)運(yùn)行在干凈無(wú)毒的環(huán)境中，保障教育教學(xué)管理的正常進(jìn)行。

　　4．添置視頻工作站

　　學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行錄像后期制作能力嚴(yán)重不足。徐添置一臺(tái)具有較高性能的視頻工作站，主要用于教學(xué)錄像的深加工和學(xué)校專題片、宣傳片的制作。

　　4．整修網(wǎng)絡(luò)設(shè)施

　　更換室外和教室內(nèi)的線路保護(hù)。

　　三、充分挖掘網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備，提高教育教學(xué)管理效益

　　充分挖掘現(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò)資源潛力，搭建平臺(tái)，為學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師成長(zhǎng)提供保障和支持，使校園網(wǎng)學(xué)校信息發(fā)布平臺(tái)、對(duì)外宣傳平臺(tái)、學(xué)校管理平臺(tái)，還是家校聯(lián)系平臺(tái)、教學(xué)支持、教師成長(zhǎng)記錄、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)、學(xué)生成長(zhǎng)記錄平臺(tái)。

　　1．管理方面

　　a）加強(qiáng)我校教育信息化推進(jìn)工作力度

　　調(diào)整和充實(shí)學(xué)校教育信息化推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)例會(huì)制度，在人員、制度和資金和理念上為推進(jìn)我校教育信息化提供保障。

　　b）逐步推進(jìn)我校全面實(shí)現(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò)化我校已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了管理的網(wǎng)絡(luò)化，并與20xx年9月開(kāi)始試驗(yàn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)業(yè)績(jī)的考核。目前我校各種管理平臺(tái)和校園網(wǎng)平臺(tái)都是不同時(shí)期、不同人員和單位開(kāi)發(fā)的，界面不統(tǒng)一，操作不一致，用戶信息業(yè)是彼此獨(dú)立的。20xx年我校將做好管理平臺(tái)的整合工作，使每位教師一個(gè)賬號(hào)，就能在校園網(wǎng)平臺(tái)上方便的進(jìn)行資源庫(kù)管理和使用、博客管理、電教資料查閱、設(shè)備使用登記、設(shè)備維護(hù)維修登記等，提高管理效益。

　　c）初步建立我校教育信息化工作標(biāo)準(zhǔn)和條例通過(guò)總結(jié)幾年來(lái)教育信息化推進(jìn)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在原有的管理規(guī)范的基礎(chǔ)上，初步建立我校教育信息化工作標(biāo)準(zhǔn)和條列如制訂浦興中學(xué)教師信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、浦興中學(xué)電子教案標(biāo)準(zhǔn)、浦興中學(xué)資源入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)、浦興中學(xué)教師電子資料管理?xiàng)l例等，進(jìn)一步規(guī)范管理，提高效益。

　　2．資源庫(kù)建設(shè)方面再用好市、區(qū)提供的資源庫(kù)的基礎(chǔ)上，建立和完善適合我校教學(xué)實(shí)際情況的學(xué)校資源庫(kù)，支持我校教師進(jìn)行課堂教學(xué)、學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

　　a）教學(xué)支持方面

　　我校在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)主要學(xué)科，引進(jìn)了閘北八中成功教育系列課件，教師的主要任務(wù)解讀和再加工；語(yǔ)文學(xué)課經(jīng)過(guò)全體語(yǔ)文教師的功能努力，已經(jīng)初步整理和完善了一套適合二期課改新教材的預(yù)備全年和初一年級(jí)第一學(xué)期的`課件，質(zhì)量很高，語(yǔ)文其它年級(jí)和其它學(xué)科也整理只做了大量適合我校學(xué)情的課件。

　　20xx年我校將改版現(xiàn)有的資源庫(kù)平臺(tái)，與校園網(wǎng)整合，方便教師管理和使用。在組織結(jié)構(gòu)上，設(shè)學(xué)科、年級(jí)、章節(jié)等，在資源類型上設(shè)教案、課件、積件（原始素材）、練習(xí)、輔導(dǎo)、論文等，在資料來(lái)源上分原創(chuàng)和引進(jìn)，學(xué)校鼓勵(lì)引進(jìn)，獎(jiǎng)勵(lì)原創(chuàng)，爭(zhēng)取在3年能建成內(nèi)容完整、質(zhì)量可靠的資源庫(kù)。

　　對(duì)于教師上傳的資料，由學(xué)校教育信息化推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組指派的資源審查工作組負(fù)責(zé)審查，撰寫(xiě)評(píng)價(jià)意見(jiàn)，評(píng)定等級(jí)。達(dá)到浦興中學(xué)資源入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)的予以審核通過(guò)，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的通知教師進(jìn)行修改或刪除。

　　學(xué)校每學(xué)期根據(jù)浦興中學(xué)教師電子資料管理?xiàng)l例對(duì)教師上傳的資源量和質(zhì)進(jìn)行考核，列入學(xué)期和年度考核獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。

　　b）學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)支持方面

　　學(xué)生的自主學(xué)習(xí)：

　　資源庫(kù)的課件、教案、練習(xí)、課外輔導(dǎo)等對(duì)學(xué)生開(kāi)放，

　　學(xué)生可以在放學(xué)后自主的學(xué)校校園網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)缺陷。在遇到困難時(shí)，可以到教師博客中發(fā)帖提問(wèn)，接受個(gè)別輔導(dǎo)。

　　學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)：

　　資源庫(kù)提供專門(mén)空間，供教師搭建各種主題式的探究性學(xué)臺(tái)[NextPage]。每個(gè)主題的探究性學(xué)臺(tái)的搭建由任教教師和信息中心教師共同完成，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行調(diào)整合完善直至成熟。目前我校已有的主題有《浦東知多少》、《計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作》、《校園攝影》等。

　　3．教師成長(zhǎng)方面

　　a）在校園（內(nèi)部）網(wǎng)站上架設(shè)BBs，約請(qǐng)我校區(qū)骨干教師為版主，定期拋出討論話題，供教師發(fā)帖討論，探討教育教學(xué)等方面的重要問(wèn)題，交流教學(xué)科研心得。用頭腦風(fēng)暴集思廣益，記錄各位老師的思維閃光點(diǎn)，定期整理加工后可以獨(dú)立成篇成為論文。

　　b）在校園（內(nèi)部或外部）網(wǎng)站上架設(shè)Blog，供每位教師開(kāi)設(shè)教育教學(xué)博客。教師博客與學(xué)校內(nèi)部教育資源平臺(tái)整合，供教師將教案、課件、論文、隨筆、課例、反思、案例等發(fā)表在個(gè)人博客上，供人點(diǎn)評(píng)。教師個(gè)人博客可與教師教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃整合。

　　c）在校園內(nèi)部網(wǎng)站開(kāi)設(shè)教師錄像課欄目。定期每位教師攝錄的隨堂課或公開(kāi)課錄像上傳，供教師觀摩、點(diǎn)評(píng)。對(duì)教學(xué)錄像進(jìn)行切片分析等深加工，為教師進(jìn)行自我教學(xué)診斷、提高教學(xué)技術(shù)提供技術(shù)支持。

　　d）開(kāi)展學(xué)科與信息科技整合的研究和實(shí)踐

　　積極倡導(dǎo)教師開(kāi)展和信息科技整合，鼓勵(lì)有條件的教師開(kāi)設(shè)整合課。信息中心教師負(fù)責(zé)幫助開(kāi)設(shè)整合課的教師收集、整理資料，搭建主題學(xué)臺(tái)和學(xué)習(xí)環(huán)境，提供技術(shù)保障。

　　4．學(xué)生工作方面

　　a）建立家校聯(lián)系主頁(yè)，作為家長(zhǎng)與學(xué)�；�(dòng)平臺(tái)，學(xué)校能通過(guò)此平臺(tái)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)生生活情況、所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步、學(xué)校對(duì)學(xué)生的階段要求，家長(zhǎng)也能通過(guò)此平臺(tái)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、向?qū)W校和班主任、任課教師反饋，提出意見(jiàn)和建議，從而提高學(xué)校和家長(zhǎng)交流信息的及時(shí)性、廣泛性、針對(duì)性，促進(jìn)教育教學(xué)工作。

　　考慮到我校學(xué)生目前擁有計(jì)算機(jī)的家庭不到50，還有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)還十分陌生，學(xué)校將利用家長(zhǎng)學(xué)校等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)掃盲，并在業(yè)余時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，供家長(zhǎng)上機(jī)練習(xí)和使用家�；�(dòng)平臺(tái)。

　　b）利用博客技術(shù)，建立學(xué)生自我管理和教育平臺(tái)

　　我校與20xx年9月開(kāi)始作為試點(diǎn)學(xué)校，創(chuàng)建了班級(jí)博客，由于采用的博客平臺(tái)技術(shù)較老、界面難看、發(fā)帖和跟帖步驟繁瑣，再加上我學(xué)校學(xué)生家庭計(jì)算機(jī)擁有量較少，主要靠在校期間由學(xué)校提供上機(jī)機(jī)會(huì)進(jìn)行管理和更新，周期長(zhǎng)、參與面窄，始終處于不活躍狀態(tài)。20xx年，我校將增加班級(jí)博客方面的工作力度，充分發(fā)揮班級(jí)博客在學(xué)生自我管理、自我教育方面的作用。

　　首先，我校將更新博客平臺(tái)，由原來(lái)的mT改為目前技術(shù)較成熟、模版數(shù)量多、操作管理簡(jiǎn)單易掌握的oBlog3。

　　其次，提供性能好的服務(wù)器。我校服務(wù)器數(shù)量少，原來(lái)作為班級(jí)博客的服務(wù)器是Dell服務(wù)器，20xx年配置，已嚴(yán)重老化，運(yùn)行不穩(wěn)定，在一定程度上也影響了學(xué)生管理博客的積極性。20xx年我們重新規(guī)劃服務(wù)器的使用，為班級(jí)博客提供更好的服務(wù)器、更大的空間。

　　第三，擴(kuò)大班級(jí)博客管理隊(duì)伍，增加博客主題。用班級(jí)博客開(kāi)展兩綱教育，是一個(gè)很好的設(shè)想，但初中生（預(yù)備到初二，初三不開(kāi)）感悟較少、原創(chuàng)帖子更少。20xx年班級(jí)博客將由政教處和團(tuán)隊(duì)共同管理，建立政教處和團(tuán)委、年級(jí)組和各班主任、各班班級(jí)博客管理員組成的三級(jí)博客管理隊(duì)伍，由信息中心提供培訓(xùn)和技術(shù)支持。在博客主題上，在原來(lái)的兩綱教育（生命教育、愛(ài)國(guó)主義教育）基礎(chǔ)上，增加政教工作、團(tuán)隊(duì)工作、班級(jí)管理與宣傳、小明星等新主題，使之成為學(xué)生喜愛(ài)的交流平臺(tái)。

　　第四，增加參與面，提供更多地機(jī)會(huì)、發(fā)動(dòng)更多的學(xué)生寫(xiě)帖、發(fā)帖、看帖、跟帖。由信息中心每周安排固定的時(shí)間段，供家庭沒(méi)有計(jì)算機(jī)的學(xué)生在校參與班級(jí)博客的建設(shè)工作。只有所有的學(xué)生都能夠有機(jī)會(huì)參與到班級(jí)博客的建設(shè)工作中，班級(jí)博客的學(xué)生自我教育功能才能體現(xiàn)和落實(shí)。

　　第五，建立定期檢查和評(píng)比制度。每月由政教處、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)檢查班級(jí)博客的發(fā)帖、跟帖數(shù)量、質(zhì)量，給每個(gè)班級(jí)打分并通報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)和班主任，及時(shí)指出存在的問(wèn)題和偏差。學(xué)期末對(duì)班級(jí)博客進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選明星帖、明星博客、優(yōu)秀管理員等，并給獲獎(jiǎng)班級(jí)和班主任適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)博客運(yùn)行成熟之后，該項(xiàng)工作列入班主任工作考核中。

　　c）學(xué)生成長(zhǎng)記錄

　　借鑒六師二附小《童年夢(mèng)網(wǎng)》成功經(jīng)驗(yàn)，20xx年上半年籌備和實(shí)驗(yàn)我校學(xué)生成長(zhǎng)記錄平臺(tái)，20xx年9月正式啟用。

　　四、保障措施

　　1．依靠制度

　　認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的相關(guān)配套制度，把對(duì)教師的要求列入學(xué)校對(duì)教師的考核中。

　　2．加強(qiáng)培訓(xùn)

　　人的因素是最重要的因素。為了保證我校教育信息化各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展，需要對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)：

　　a）對(duì)管理人員的培訓(xùn)

　　通過(guò)培訓(xùn)，樹(shù)立理念，學(xué)會(huì)技術(shù)，能夠利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布信息、進(jìn)行管理、考核。

　　b）對(duì)教師的培訓(xùn)

　　通過(guò)培訓(xùn)，提高教師信息技能，掌握博客平臺(tái)、BBs平臺(tái)的管理里，主體學(xué)臺(tái)的設(shè)計(jì)與構(gòu)件、整合課的設(shè)計(jì)與優(yōu)化。

　　c）對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)

　　通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)[NextPage]生養(yǎng)成正確利用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。提高學(xué)生漢字錄入速度水平和各種信息工具的使用熟練程度。

　　d）對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)

　　教育信息化離不開(kāi)家長(zhǎng)的參與。通過(guò)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn)，使他們掌握漢字錄入和上網(wǎng)瀏覽的基本信息技能，從而借助家校互動(dòng)平臺(tái)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、與學(xué)校、與老師交流，參與的對(duì)學(xué)生的管理工作中來(lái)。

　　3．創(chuàng)造機(jī)會(huì)

　　學(xué)校安排固定時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室，使所有學(xué)生家長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)參與到學(xué)校管理工作，有機(jī)會(huì)及時(shí)六屆自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，有機(jī)會(huì)及時(shí)與學(xué)校教師溝通。

電教工作計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)縣電教站工作會(huì)議精神和要求，圍繞學(xué)校本期工作計(jì)劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)新的跨越。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、繼續(xù)建好學(xué)校教育信息網(wǎng)。及時(shí)配合市教育局信息網(wǎng)上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，構(gòu)建教育互動(dòng)平臺(tái)。

　　2、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如教師使用多媒體設(shè)備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　3、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，成立電教小組，由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面，保證每個(gè)教研組至少有一半教師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

　　4、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開(kāi)課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

　　三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

　　在做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí)，還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位新老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開(kāi)課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢(shì)，對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力，在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校電腦興趣小組，夯實(shí)基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績(jī)。

　　附：月工作安排

　　九月份：

　　1、制訂20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期電教工作計(jì)劃

　　2、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊(cè)。

　　3、組織各室管理員對(duì)本室的`物品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，衛(wèi)生的打掃及物品的擺放。

　　十月份：

　　1、完善好學(xué)校的網(wǎng)站內(nèi)容。

　　2、利用“xx省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”上傳、下載教學(xué)資源。

　　3、上傳新聞、教案、論文及其它教學(xué)資料。

　　十一月份：

　　1、不定期檢查教師使用多媒體上課情況。

　　2、各教研組運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展課題教學(xué)活動(dòng)。