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個人特長及自我評價

時間:2023-04-11 18:21:08 個人評價 我要投稿

個人特長及自我評價(通用9篇)

  在平日的學習、工作和生活里,我們都經(jīng)?吹阶晕以u價的身影,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?下面是小編為大家收集的個人特長及自我評價,歡迎閱讀與收藏。

個人特長及自我評價(通用9篇)

個人特長及自我評價1

  忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應(yīng)力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的'團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。

  本人性格文靜,待人友好,為人誠實謙虛,善于思考,學習能力強。專業(yè)知識較扎實,能夠熟練操作辦公系統(tǒng)軟件,對新事物接受能力快,工作主動性高,做事認真負責。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經(jīng)驗等,不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝著這個方向努力!我愿意從最基礎(chǔ)的財務(wù)工作做起

個人特長及自我評價2

  大學三年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  大學三年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的`各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

  大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名應(yīng)對快速發(fā)展的物流畢業(yè)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。畢業(yè)生簡歷中的自我評價范例

  工作方面:做事勤奮誠懇,自信上進,喜歡交往,致學以用。

  在學習方面:專業(yè)基礎(chǔ)扎實,虛心,好學鉆研,努力提高自身素質(zhì)。

  心理方面:自我調(diào)節(jié)能力較好,有耐受。個人親和力較好,善于溝通和交流。

  備注:所求工作需和專業(yè)或教師職業(yè)相關(guān)。

個人特長及自我評價3

  我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。

  我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。

  本人在校期間,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的.自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多 彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。

個人特長及自我評價4

  熱情、開朗不乏創(chuàng)新能力,為人正直、穩(wěn)重,善與人溝通,人際關(guān)系處理得當。獨立性強、有吃苦精神!認真負責是我一向的做人準則,團隊精神是我一直都堅持的態(tài)度。一直對自己充滿信心,我堅信“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”成功是屬于有準備的人的。

  性格活潑開朗,生活態(tài)度樂觀、積極、向上、勇于面對變化和挑戰(zhàn)。善于交際,有責任心,樂于主動溝通;具有很強的團隊精神,易于接受新事物、適應(yīng)新環(huán)境。熟練掌握各類辦公軟件并有良好的動手能力,在校期間榮獲各類獎項及優(yōu)秀學生干部,具有較強的組織、策劃能力、學習能力及良好的溝通能力、語言表達能力。

  性格開朗,善于與人溝通,樂于助人。工作認真、負責,具有很強的'責任心和進取心,適應(yīng)性強。并具有較強的團隊合作意識和實際動手能力,并能服從管理、有較強的問題分析和解決能力,組織能力強,并具備良好的心理素質(zhì)。

  具備一個幼師應(yīng)有專業(yè)素質(zhì),有責任心,積極向上,樂觀,有團隊精神,有耐心對待每一位幼兒和家長;熱愛生活,熱愛自己的事業(yè),我相信自己會做的很好。

個人特長及自我評價5

  在高中的學習過程中,在每一個科目上,我都是投以極大的激情與毅力。在課堂上都能夠緊跟老師的思路,細心做筆記,認真的回答老師所提出的問題;課下認真完成老師所布置的任務(wù),對于不懂的問題總能夠積極地與同學們討論,及時的解決不明白的問題。這種認真使我在三年中對各科知識收獲頗豐。不僅僅是文化課,我對美術(shù)、音樂、體育等也抱有很大的熱情,我總能積極地與老師在課堂上進行各種活動。

  高中階段,我不僅學到了許多知識,更讓我的性格磨練的成熟起來。我所在的高中是一所封閉式的住宿中學。這三年的住宿生活,使我由開始的“十指不沾陽春水”變?yōu)樽晕掖蚶砭袟l;使我由開始的小自我主義變得更加為團體著想。離開家,遠離父母,我更加懂得如何自己獨立思考問題,更加意識到獨立的必要與重要,F(xiàn)在,經(jīng)過了高中生活的我,已經(jīng)在生活和思想方面都獨立了起來。

  在這高中的三年中,我承擔過職務(wù),雖然是微不足道的宿舍長和圖書管理員,但我一直盡心盡力地承擔著我的責任,認真完成著我所有的任務(wù),努力地為班級做貢獻、為他人服務(wù)。我所收獲的微笑與感謝,是我價值的體現(xiàn)。在社團活動中,我依照自己的興趣選擇了素描小組。素描小組不僅提高了我的繪畫水平,也讓我對藝術(shù)有了更高層次的認知,又提高了我的耐性。

  1、我的`興趣愛好廣泛,對于繪畫、音樂、閱讀我都有很高的興趣。在這三年中,我參加了學校素描小組以及圖書館的志愿活動。在興趣的驅(qū)動下,我通過活動提高了審美情趣,增強了與人溝通交流的能力 。在課余時間里,我也經(jīng)常利用閑暇時間進行興趣愛好活動,為我的高中時光添加了一份色彩。

  2、在高一暑假時,學校發(fā)起了去北京科技館新館的志愿者活動。憑借著對于社會生活的好奇以及對于志愿服務(wù)的興趣,我在北京科技館進行了10天的志愿服務(wù)工作。盡管路途遙遠,盡管天氣炎熱,但我依舊無遲到無缺席。這幾天的志愿服務(wù)讓我得到了堅持的喜悅,也使我品嘗了上班一族的辛苦,從而了解到了爸爸媽媽為生活奔波的艱辛。

  3、每一次放假的時候,我都會去社區(qū)服務(wù)站幫助那里的工作人員換板報或者貼通知單。曾經(jīng)我認為這是一種很簡單的工作,但這種簡單的重復(fù)性工作過了一會兒我就發(fā)現(xiàn)這份工作的不易。我從中深深地意識到工作的內(nèi)容或許并不難,但卻難在堅持。

個人特長及自我評價6

  善于與人溝通,做事嚴謹細心、穩(wěn)重,熟悉各種理財投資工具,善于分析、引導,熟練掌握各種銷售技巧,有良好的現(xiàn)場應(yīng)變能力和現(xiàn)場談判、洽談能力,希望從事投資管理或銷售等職位。

  本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的`工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

  自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操縱windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會auto cad photoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序。

  專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進取心,有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。

個人特長及自我評價7

  在大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學習習慣。豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中,一直到大學各階段中,我曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

  自學能力強是我的另外一個優(yōu)點。醫(yī)學科學技術(shù)日新月異,只有不斷的升級自己的.知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。

  通過五年的學習和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學習我所不能,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量,實現(xiàn)救死扶傷,恪盡職守,一生濟事的夙愿。

個人特長及自我評價8

  簡歷愛好特長怎么寫

  “愛好與特長”在簡歷中的說服力不是很強,如果再不具體只能是浪費筆墨,甚至適得其反,所以在描述你的愛好與特長時一定要注意以下問題。

  1)寫強項。

  弱項不要寫,面試人員說不定對哪個項目感興趣,有時會跟你聊兩句,尤其是接連幾個、十幾個面試之后,有些招聘人員愛聊一些輕松的話題,一旦聊到的是你的弱項,絕大部分人會很尷尬,顯出窘態(tài),喪失自信,這對你很不利。更重要的是,招聘人員會覺得你在撒謊。

  2)強項要寫也只寫兩到三項。

  因為極少有人能夠達到“十項全能”水平。如果你覺得自己有很多強項,那么招聘經(jīng)理會認為你的標準可能稍低了點兒。當然,確實有人有七八項強項,但一般人不相信個人強項特別多,所以你也沒必要寫那么多,以免給人輕浮的感覺。

  3)不具體的愛好不寫。

  這些都是非常寬泛的詞語,比如你是鋼琴九級,而你在簡歷中只說自己愛好音樂,很可能會被誤解為你就是愛唱唱卡拉OK。不具體的愛好,通常會被大家理解為你根本就沒有真正的愛好,更糟糕的是,人們會認為你的寫作水平很差。而閱讀這樣的愛好最好不寫,哪個學生不是寒窗苦讀才熬到今天?除非你對于某段歷史、某種文學真的很有研究,否則建議不寫為妙,要知道中資企業(yè)的人事經(jīng)理大多都是文科出身,業(yè)務(wù)上不能把你考倒,文學方面鹿死誰手就不得而知了。

  4)最好能寫上一兩項體育愛好,否則招聘經(jīng)理會認為你的體質(zhì)很差不適合運動,或者你缺乏毅力不愿運動,因為有些工作需要經(jīng)常出差或者加班,如此高強度的工作可能你心有余而力不足,那么可能就不會聘用你。不妨寫上羽毛球等日常生活中經(jīng)常玩的運動項目,既沒有高抬自己大多數(shù)時間都在撿球的水平,又沒有讓招聘經(jīng)理失望。

  個人特長寫什么

  臨近畢業(yè),總有很多的表格要填寫。其中,簡歷中的特長與愛好,總有很多人不知道怎么填寫,因為很多人沒有發(fā)現(xiàn)自己的什么可以作為特長,愛好呢?怕寫了給自己簡歷的印象降分?偟恼f來,就是抓準要點,適當夸張,不能與現(xiàn)實相差太大。

  首先要明確專業(yè)不是特長,作為一個化學專業(yè)的學生來說,把做實驗?zāi)芰娮鳛樽约旱奶亻L并不能讓自己鶴立雞群。如果你的專業(yè)素養(yǎng)很強的話,這個應(yīng)該是在簡歷的其他板塊加以強化。與此相對的是,特長的東西不一定就要達到專業(yè)水準。比如一個文科學生的計算機知識很豐富,也很喜歡鉆研計算機問題,平常的軟硬故障,網(wǎng)絡(luò)問題都可以自己解決,但是沒有經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)化的教育培訓,與專業(yè)畢業(yè)生的.水平有一定的差距,但是與本專業(yè)相結(jié)合的話就是優(yōu)勢了。愛好更自由了,只要你喜歡就可以了,不管是不是達到了一定的水平,比如你喜歡唱歌,但是你的歌聲能讓人“過耳不忘”,但是這個沒有關(guān)系。

  現(xiàn)在很多的招聘單位會對簡歷中的“特長愛好”只會順眼看一下,因此有些同學就覺得它不重要可以隨便填寫。其實這樣想是有一定道理的,很多招聘只是走形式,但是如果遇到強大的競爭對手的時候,招聘單位也許就要看看你的其他方面的條件了。還有些公司對“特長愛好”會認真對待。因此這一項還是要做好的。

  有的人特長很多,寫上去什么好呢?這個就要考慮你應(yīng)聘的單位的職業(yè),有利于你的專業(yè)優(yōu)勢的就要寫,不利的則要省略。比如你在辦公室做職員,但是你寫了“對網(wǎng)游賺錢很有心得”,就會讓人想你會不會專心的工作,但也沒有絕對的悲觀,從側(cè)面來看,你很有學習和經(jīng)商的天賦。如果你的老板跟你有一樣的愛好,也許會因此而錄用你。不過,兵行險招,這一招還是慎用的好。

  要點二,要適當?shù)目浯,美化。如果你平時比較懶散,可以寫上抗干擾力較強,愛好輕音樂(尤其是催眠曲,不過對用人單位來說是藝術(shù)修養(yǎng)的問題)。如果你活動不積極,可以寫上獨立思考能力較強,愛好閱讀(最好別人別打擾你拿著書睡覺,喜歡學習的人多少給人人材的假象)。如果你騙大一學生比較成功的話,可以寫上溝通能力較強,愛好交際(擅長欺上瞞下其實是個強勢)。如果你騙大一學生比較失敗的話,可以寫上待人真誠,愛好助人為樂(有愛心其實還是不錯的,說不定用人單位正缺少一打雜的)。

  要點三,切忌無中生有。很經(jīng)典的一個例子,一個人在簡歷中寫了自己的特長是籃球,而自己卻沒有什么碰過籃球。結(jié)果在公司活動中,老板叫他叫5個人去打籃球。結(jié)果可想而知,真實的水平暴露了,也讓人對你的誠實產(chǎn)生了懷疑。不過,事無絕對,有人曾經(jīng)在電子簡歷中寫了自己并不具有的英語四級,結(jié)果因此而得到面試,而在工作中,公司也對這個人的業(yè)績給予肯定,認為他是個不可多得的人才。

  總體說來,特長和愛好只是一個附加的要求,企業(yè)不能太苛刻個人的興趣愛好。

個人特長及自我評價9

  本人性格沉穩(wěn),正直忠誠、執(zhí)行力強;對工作樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。較強的組織領(lǐng)導力,有團隊合作精神、敏銳的市場洞察力、責任心強;具備良好的`業(yè)務(wù)能力和心理素質(zhì),較好的溝通抗壓能力;有兩年多倉庫主管工作經(jīng)驗

  本人具有良好語言表達能力及溝通協(xié)調(diào)能力,對工作認真細心用心、積極主動、敬業(yè)愛崗,有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守;其次抗壓能力強,具有挑戰(zhàn)性,能群策群力,團結(jié)同事,以求更好的完成工作。

  有良好的心理素質(zhì),能正確的認識和評價自己,虛心接受他人的建議。擁有良好表達和溝通能力,性情溫和,易于他人合作,形成融洽的合作關(guān)系。積極進取、注意細節(jié)、工作態(tài)度認真、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、時間觀念強,有上進心,知錯改錯

  本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;會用100%的熱情和精力投入到工作中;為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應(yīng)力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。

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