校園主題策劃活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園主題策劃活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園主題策劃活動方案1

　　一、活動時間：9月15日班隊活動課

　　二、活動對象：6（3）班全體同學(xué)

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園。

　�。�2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

　　四、活動過程：

　　1．開場：

　　男：老師、同學(xué)們，你們好！6（3）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展，愿我們共同度過一段美好的時光！

　　女：今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

　　女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

　　我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

　　男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

　　女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的'故事。

　　2．朗誦《給未來一片綠色》

　　男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

　　女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

　　3．表演SHOW

　　女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

　　男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演SHOW。

　　4．小品《最后一滴水》

　　男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

　　5．《環(huán)保童謠》

　　男：同學(xué)們，讓我一起動起來。

　　女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

　　6．大合唱《明天會更好》

　　男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

　　女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。

　　男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好。

　　女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

　　7．倡議

　　女：最后，我們還有一個想法�！肮�(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們6（3）班的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個實小人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會（音樂響起，大家紛紛簽名）

　　8．結(jié)束

　　女主持：6（3）中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束！

　　男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

　　9．中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會活動，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)�！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位！

校園主題策劃活動方案2

　　一、活動名稱

　　清潔xx山，越崎在行動

　　二、活動背景

　　xx山是xx市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間，在這3天小長假里，登xx山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景，有意無意留下來的垃圾嚴(yán)重影響了假后登山游客游玩的心情，同時加重了xx山保潔人員的負(fù)擔(dān)。越崎青協(xié)，本著服務(wù)市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往xx山進(jìn)行志愿清潔活動。

　　三、活動主題

　　相約春季，環(huán)保公益

　　四、活動目的及意義

　　1、減輕xx山保潔人員的工作負(fù)擔(dān);

　　2、使志愿者們意識到環(huán)境保護(hù)的.重要性;

　　3、向社會展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌;

　　4、啟發(fā)廣大市民愛護(hù)環(huán)境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。

　　五、活動組織機(jī)構(gòu)

　　主辦：學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　六、參與對象

　　學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員

　　七、活動要求

　　1、大力宣傳，提高關(guān)注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳;

　　2、積極組織，廣泛參與，并提前進(jìn)行活動所需物品的購置;

　　3、現(xiàn)場紀(jì)律的維持。

　　八、活動時間、地點

　　1、時間：20xx年4月7日14：00至17：00(遇特殊情況，可推遲)

　　2、地點：xx市xx山

　　九、活動流程

　　1、前期準(zhǔn)備：

　　(1)完成策劃書，找分管主席、學(xué)生會主席及找指導(dǎo)老師簽策劃書，做批示修改。

　　(2)在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備齊全，并將各項任務(wù)做詳細(xì)安排。

　　(3)根據(jù)活動的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。

　　(4)負(fù)責(zé)通知各個干事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心(活動前)，做好協(xié)調(diào)工作。

　　2、活動的主要內(nèi)容及具體安排

　　(1)青協(xié)全體成員于13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往xx山。

　　(2)抵達(dá)xx山大門后，主席與副主席三人跟xx山門衛(wèi)說明情況，得到他們的支持。

　　(3)全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套。

　　(4)上山途中，將游客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿后，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進(jìn)行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進(jìn)行處理。

　　(5)在觀景臺進(jìn)行休整，交流活動感想，并合影留念。

　　(6)下山時，再進(jìn)行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛(wèi)告別。

　　十、活動可能突發(fā)事件及相應(yīng)的應(yīng)急措施

　　1、志愿者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴(yán)重，緊急處理后，就近送醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步處理。

　　2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動接著進(jìn)行。

　　十一、活動原則

　　奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。

校園主題策劃活動方案3

　　一、主題：“扶殘助殘”行動

　　二、活動背景：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月第三個星期日為全國助殘日�！�

　　三、形式：表演，游戲互動，每個節(jié)目最好盡量的'互動。

　　全國助殘日活動策劃方案

　　今年5月15日是第26個全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了26次。

　　在全國第二十四個助殘日來臨之際，將會有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風(fēng)采，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

　　活動彩排：20xx年5月15日(左右)

　　一、主題

　　加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

　　二、活動時間：

　　5月10號至5月20號

　　三、主要活動內(nèi)容及時間安排：

　　1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

　　今年5月15日是第二十六次全國助殘日。為開展好第二十六個助殘日活動，壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實上級有關(guān)通知精神，特制定我校第二十六次全國助殘日活動方案：

校園主題策劃活動方案4

　　一、活動背景

　　誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是為人之道、做人之本，也是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實現(xiàn)人生價值的道德基石。

　　朗誦是一種自身文化修養(yǎng)的.體現(xiàn)，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺。

　　二、活動目的

　　1.濃厚校園誠信文化氛圍。

　　2.豐富同學(xué)們的課余生活。

　　3.展示我院大一新生的文化修養(yǎng)與誠信意識。

　　4.增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和榮譽(yù)感。

　　三、參與人員

　　濟(jì)南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院大一新生。

　　四、活動內(nèi)容

　　初賽時，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂，比賽的時候每位選手由抽簽決定出場順序，每位選手上臺演講或朗誦，由嘉賓打分，根據(jù)參賽人數(shù)選出分?jǐn)?shù)高的人參加決賽。

　　決賽時，選出一、二、三等獎獲得者，一等獎獲得者可以由學(xué)院推薦參加校級比賽。

　　五、活動時間

　　初賽：xx.11.6 19：

　　決賽：xx.11.7 19：

　　六、活動流程

　　1.由宣傳部制作宣傳板報，放在二食門口，進(jìn)行宣傳。

　　2.11月6日進(jìn)行初賽，每個比賽現(xiàn)場分配一名計時員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規(guī)則;然后，比賽正式開始，每五位選手比賽結(jié)束后宣讀一次成績;最后，根據(jù)選手的演講(朗誦)內(nèi)容、演講(朗誦)時普通話水平等綜合分?jǐn)?shù)排名選出參加進(jìn)決賽的選手。

　　3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最后根據(jù)選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　1.打表費3元

　　2.嘉賓飲用水2元

　　3.獎狀6張 5元

　　合計：28元

　　八、活動中注意的問題和細(xì)節(jié)：

　　1、在每個比賽現(xiàn)場要維持好秩序，有拉拉隊加油的，要提醒他們做文明觀眾，為演講者或朗誦者準(zhǔn)備一個好的比賽環(huán)境，

　　2、處理比賽成績是要細(xì)心，不要出現(xiàn)失誤，做到公平公正。

　　 策劃書：院學(xué)生會生活部

　　 xx年1月

校園主題策劃活動方案5

　　一、活動背景：

　　民以食為天，食物作為人類的物質(zhì)支柱，其內(nèi)涵可謂是博大精深，水果是其中的組成部分，隨著社會的發(fā)展，水果拼盤作為一種飲食文化應(yīng)運而生，倍受世人追崇。水果拼盤是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。

　　在我國，水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書記載，北宋時每年農(nóng)歷七月初七，汴京人將瓜雕成各種各樣，叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用�，F(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。隨著時代的進(jìn)步，人民生活水平的提高，果雕已從宮廷走向民間。

　　愛美是人的天性，無論在什么地方，總希望把美帶到自己的生活中，水果拼盤就是利用水果本身的色彩和品質(zhì)特點，運用一定的切配工藝進(jìn)行合理搭配，將各種時令的水果組合成型。水果拼盤不是隨意的切配組合，而是通過構(gòu)思和合理的搭配將各種時令的水果擺出不同的藝術(shù)造型，它能使就餐的人既飽嘗口福，又有美的享受。

　　營養(yǎng)是食品最重要的功能，因此，對于獨具魅力的水果拼盤，我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感，還應(yīng)該追求其營養(yǎng)價值（如美容、減肥、促消化、祛病等），關(guān)心其搭配是否科學(xué)營養(yǎng)。

　　為此，我們特擬定舉辦一場既張揚(yáng)個性，又富含營養(yǎng)科學(xué)的水果拼盤現(xiàn)場才藝展示大賽，用專業(yè)的水準(zhǔn)去點綴藝術(shù)，以提升同學(xué)們對水果拼盤的認(rèn)識和品位，倡導(dǎo)大家樹立食品營養(yǎng)觀念，讓生活更美好！

　　二、活動目的'：

　　1、讓水果拼盤的藝術(shù)美與營養(yǎng)創(chuàng)造性的完美結(jié)合

　　2、眾所周知，對于一個大學(xué)生來說，動手操作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力是相當(dāng)重要的。舉辦這次活動，旨在發(fā)揮同學(xué)們的動手操作能力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊意識，以及培養(yǎng)同學(xué)們健康營養(yǎng)飲食的意識。

　　三、活動地點：

　　 文化廣場

　　四、活動時間：

　　 20__年10月25日上午9：00（暫定）

　　五、活動對象：

　　 湖南科技學(xué)院全體學(xué)生

　　六、主辦單位：

　　 湖南科技學(xué)院學(xué)生會女生部

　　七、承辦單位：

　　 湖南科技學(xué)院生化系學(xué)生會女生部

　　八、技術(shù)支持單位：

　　 湖南科技學(xué)院生化系食品教研室湖南科技學(xué)院食品營養(yǎng)協(xié)會

　　九、活動流程{報名流程（1、2）活動流程（3～10）｝

　�。�1）參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會》的活動報名表，填好相關(guān)信息后交到系女生部，由各系女生部將填好的表于20號之前交到生化系學(xué)生會女生部。

　�。�2）由活動組委會（院女生部及生化系相關(guān)專業(yè)人員、負(fù)責(zé)人）選出其中方案較合理的小組參加比賽（方案合理是指所選的水果拼盤材料合理，每一份拼盤的造價不得超過10元，現(xiàn)場比賽制作的時間不得超過20分鐘，設(shè)計方案具有藝術(shù)、特色和可操作性），然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。

　�。�3）活動前半小時，由各系女生部帶領(lǐng)參賽人員和啦啦隊到文化廣場指定地點做好相關(guān)準(zhǔn)備工作（參賽人員進(jìn)入比賽準(zhǔn)備場地，其余人員一律在比賽劃分的區(qū)域之外）。

　�。�4）活動開始前15分鐘，由各小組派一名成員到指定的地點抽簽，決定各小組的編號和比賽的順序。

　　（5）活動開始后，首先，由我們的專業(yè)老師現(xiàn)場為觀眾制作一個水果拼盤，為我們講解一些日常生活中常見水果蔬菜的知識，以及我們在此次果蔬拼盤中應(yīng)當(dāng)注意的問題。

　�。�6）然后，按照各小組所抽簽的簽號順序，依次到展示臺進(jìn)行現(xiàn)場拼盤制作，各小組派一名成員進(jìn)行現(xiàn)場解說（各小組的現(xiàn)場表演時間為10～20分鐘，各隊?wèi)?yīng)規(guī)定的時間內(nèi)集中展示自己作品的特色）。

　�。�7）各小組拼盤制作完成以后，把自己的作品放到展示桌上，由評委現(xiàn)場進(jìn)行打分（評委包括：專業(yè)評委和大眾評委），由工作人員現(xiàn)場算出各小組各項的最后得分（專業(yè)評委的分?jǐn)?shù)占總比分的百分七十，大眾評委占總比分的百分之三十）。

　�。�8）按照各小組各項的最后得分，評出本次活動的獲獎小組及個人（獎項包括全能獎、最佳作品創(chuàng)意獎、最佳色彩搭配獎、最佳營養(yǎng)搭配獎、最佳藝術(shù)造型獎、最受觀眾喜歡作品獎、以及最佳解說獎）。

　�。�9）現(xiàn)場頒獎：由當(dāng)天參加活動的領(lǐng)導(dǎo)老師為我們的獲獎人員頒發(fā)院級榮譽(yù)證書及相關(guān)紀(jì)念品。

　　（10）現(xiàn)場抽獎：現(xiàn)場抽取一名幸運觀眾，送出我們的紀(jì)念品。

校園主題策劃活動方案6

　　一、活動背景

　　讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義。體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動目的

　　1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

　　三、活動時間

　　端午節(jié)前兩天。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　將學(xué)生分為x組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。

　　五、活動方案

　　第一階段：活動準(zhǔn)備

　　1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

　　2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　3、端午節(jié)故事演講。

　　第二階段：以班會形式進(jìn)入活動

　　1、情境導(dǎo)入

　　激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌。

　　2、進(jìn)入活動主題，交流感悟。

　　第一主題：話說端午

　　1、端午節(jié)的由來

　　端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說。紀(jì)念伍子胥說。紀(jì)念曹娥說。起于三代夏至節(jié)說。惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

　　2、端午節(jié)的傳說與民間故事。

　　3、端午詩詞佳句知多少。

　　第二主題：端午實踐活動

　　粽子、香袋：

　　1、感受粽子的香甜和香袋的美。

　　2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

　　3、體驗勞動和分享的樂趣。

　　4、設(shè)計別致、精美的粽子。隊員們每年是怎樣過端午的`呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)

　　引出——賽龍舟，端午食粽。

　　5、舉辦食粽宴

　　師：端午節(jié)，為什么要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?

　　師：你吃的粽子是買的呢，還是別人送的?誰送的?(是買的，也有送的。是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……)

　　師：為什么要送粽子?

　　A、師給隊員送粽子并送上祝福的話。粽子該是投入大海的，因為你的胸懷像大海一樣的寬廣，別忘了給自己投一個粽子!祝端午節(jié)快樂!

　　B、隊員相互送粽子。

　　C、鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊員，將自己的愛心和祝福送給隊員。

　　吃粽子(大家一起吃粽子，體驗班級大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽輔導(dǎo)員講故事)

　　師：端午節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。

　　六、討論端午節(jié)活動方案

　　1、端午節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^端午節(jié)。

　　2、隊員之間交流。

　　七、小結(jié)

　　隊員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

　　老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!

　　第三階段：拓展，延伸。

　　通過今天的活動，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　(分x個活動小組)

　　1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、端午的傳說和故事。

　　3、關(guān)于端午的詩詞。

　　4、關(guān)于端午的食品。

　　八、實施策略

　　這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動準(zhǔn)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事。調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣�；顒拥墓�(jié)目，端午故事演講等等。第二階段，以班會形式進(jìn)行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍，可研究關(guān)于，端午的詩詞，端午的食品等，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。

　　九、評價方式

　　活動評價方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評價主要由家長來評，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制�；顒与A段的評價以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡�；顒咏Y(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評價，結(jié)合爭章給予評價。

校園主題策劃活動方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。為了慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

　　2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

　　3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　三、活動場地：

　　各班教室

　　四、活動時間：

　　12月29日上午第三、四節(jié)課

　　五、人員安排：

　　1、活動組織：

　　各班活動由班主任和輔導(dǎo)員

　　2、檢查人員：各年管委

　　六、活動安排：

　　1、請各班設(shè)計好活動，提前準(zhǔn)備好相關(guān)道具，布置好教室。

　　2、第三節(jié)課游園活動正式開始。游園活動過程中，各位教師要精心組織，各年級主任和年管委進(jìn)行檢查，德育處也將派出人員巡查。

　　3、按正常放學(xué)時間組織放學(xué)，強(qiáng)調(diào)須注意的'安全事項。

　　4、放學(xué)后各年管委檢查各班教室和清潔區(qū)衛(wèi)生情況，并把衛(wèi)生情況和本年級活動情況小結(jié)發(fā)吳玉華老師處。

　　5、每班上交五張高質(zhì)量相片至德育組長處，德育組長打包發(fā)吳莉老師郵箱，請吳莉老師寫好此次活動的宣傳報道。

　　注意事項：

　　講安全：服從老師的安排，按要求活動。凡事講秩序，做到不追趕、不擁擠、不做危險游戲。

　　講文明：同學(xué)之間互相謙讓，做到不吵鬧，不大聲喧嘩。

　　講衛(wèi)生：不亂丟果殼、紙屑等廢棄物，并能主動除去身邊的垃圾。活動結(jié)束后，各班將課桌椅擺入整齊，打掃干凈活動場地。

校園主題策劃活動方案8

　　一、活動目的

　　通過本次活動，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識和責(zé)任心；為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策；培養(yǎng)主人翁意識；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。

　　2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。

　　3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。

　　三、主持人：

　　時間：20xx年9月22日

　　地點：三年級（4）班教室

　　四、活動過程：

　　主持人：

尊敬的`韓老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先問同學(xué)們一個問題，什么是家？

　　同學(xué)們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃�！�…）

　　主持人：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。

　　一、說說優(yōu)美的校園

　　主持人：同學(xué)們，我們的校園美嗎？（美。）誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里？

　　同學(xué)們回答（我們的學(xué)校，有電動大門，有鮮花，有名人雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）

　　二、兒歌欣賞。

　　主持人：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？

　�。◥圩o(hù)我們的校園，做一個文明的小學(xué)生，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔）

　　主持人：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。

　　同學(xué)們分組齊讀：

　�。ㄒ唬�

　　春天到，多美好，

　　花草樹木在成長。

　　小草也要睡大覺，

　　環(huán)境保護(hù)很重要。

　　摘花搖樹可不好，

　　大家都來做環(huán)保。

　　（二）

　　小小一口痰，

　　細(xì)菌千千萬，

　　傳播疾和病，

　　害處數(shù)不完，

　　影響環(huán)境美，

　　人人都討厭。

　�。ㄈ�）

　　環(huán)保行動開始了，

　　見紙彎彎腰，

　　不讓隨風(fēng)飄，

　　校園走一遭，

　　不見垃圾心情好，

　　保護(hù)校園人人要。

　　環(huán)保行動開始了，

　　花草澆澆水，

　　垃圾分分類，

　　廢物變寶貝，

　　爭做環(huán)保小衛(wèi)士，

　　師生見了開心笑。

校園主題策劃活動方案9

　　一、活動背景

　　也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。

　　二、活動主題

　　爸爸，我想對您說......

　　三、活動目的

　　在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人!

　　四、活動時間

　　20xx年6月x日至6月x日。

　　五、活動對象

　　xx大學(xué)xx學(xué)院全體學(xué)生。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、開展主題班會

　　以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會感恩，懂得感恩。

　　2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。

　　3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛。

　　(如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量.......)

　　朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧.....謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。

　　請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對待本次活動。因為它是獻(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

　　4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽

　　自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!

　　5、實踐活動

　　“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。

　　七、活動相關(guān)安排

　　前期準(zhǔn)備

　　6月xx日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作。聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費的'支持。

　　6月xx日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報，召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

　　中期工作

　　6月xx日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學(xué)們踴躍報名參加各項活動。著手各項活動的報名工作。

　　6月xx日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

　　6月xx日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。

　　6月xx日由學(xué)生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

　　后期工作

　　6月xx日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項

　　6月xx日父親節(jié)當(dāng)天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事。鼓勵父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。

　　八、獎項設(shè)置

　　各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳海報：xx元。

　　各項活動獎品及榮譽(yù)證書：xx元。

　　資料打�。簒x元。

　　其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等)：xx元。

　　共計：xx元。

　　十、活動意義

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候。假日里，多在父母身邊陪陪。平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情。在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學(xué)會感恩，懂得感恩，6月x日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機(jī)會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。

校園主題策劃活動方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

　　二、活動地點：一年三班教室

　　三、活動過程：

　　(一)談話導(dǎo)入：

　　教師：安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

　　(二)討論：

　　1、集會、做操時，我們要注意什么?

　　a集會、做操時要做到快、靜、齊。

　　b. 集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

　　c. 集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。

　　(有的同學(xué)集會時動來動去，老是去碰別人。)

　　2.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?

　　討論、反饋。

　�、� 上、下樓梯不擁擠。

　�、� 不在樓梯、走廊上玩游戲。

　�、� 無事不上樓。

　　3.教室里電器設(shè)施(如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。

　　(我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。)

　　4.學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。

　　知道爬窗臺、欄桿等危險，無一人爬。

　　5.上廁所時應(yīng)該怎么樣?

　　不搶先、不擁擠。

　　6.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

　　① 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

　�、� 不能爬圍墻。

　�、鄄荒芘缹W(xué)校周圍的建筑。

　　(三)師生齊做安全選擇題

　　(1) 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。 ②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。(2)

　　如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做? ① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧。 ③情況危險，立刻報告老師。 (3)

　　下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

　　(4)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

　�、� 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 ②找機(jī)會狠狠報復(fù)小剛。 (6)在學(xué)校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀

　�、畚木吆�(7)班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以

　　(四)學(xué)兒歌

　　小學(xué)生要記牢，安全事很重要. 教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.

　　上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上. 陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.

　　安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

　　四、總結(jié)：

　　我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的.事的同學(xué)，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂樂地長大。

校園主題策劃活動方案11

　　一、活動背景

　　我校是一所擁有5000多名學(xué)子的高等�？茖W(xué)校，然而由于眾多學(xué)子缺乏安全意識，很多學(xué)生容易上當(dāng)受騙買取各種低劣產(chǎn)品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動，讓每位同學(xué)對此能夠有所了解，以加防范。

　　二、活動目的

　　此次活動，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，營造一個和諧安全的校園環(huán)境。

　　三、活動時間、地點及對象

　　活動時間：

　　4月20日-5月25日

　　活動地點：

　　湘南幼兒師范高等�？茖W(xué)校

　　活動對象：

　　全體學(xué)生

　　指導(dǎo)老師：

　　李云蓮鄢雪梅胡宇華

　　四、活動內(nèi)容

　　1、活動前期準(zhǔn)備

　　(1)聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)傳達(dá)，到各班宣傳此次活動的重要性，表明我們的.意圖，打印宣傳資料。宣傳組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組所找資料制作宣傳海報。所有需在4月25日前完成。

　　2、中期開展工作

　　(1)活動初期即可進(jìn)行視頻拍攝，每班至少2個作品

　　(2)5月7日各班將視頻交予保衛(wèi)部審查組，審查組在前期工作做好之后負(fù)責(zé)對視頻的收集，所有視頻需審核后再交予校領(lǐng)導(dǎo)老師審核

　　(3)5月15日視頻經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)老師審核后將會在全校各班播放。

　　3、后期收尾工作

　　(1)活動組撰寫活動總結(jié)，宣傳組撰寫活動效果并整理活動照片，須在活動結(jié)束后盡快上交

　　(2)宣傳組在5月20日公布獲獎班級

　　(3)活動組及時統(tǒng)計活動參與人員名單，統(tǒng)計活動經(jīng)費，并在活動結(jié)束后及時上交。

　　五、參賽作品要求

　　1、留意身邊常出現(xiàn)的安全問題，及需要大家予以防范的地方，如公交車上的扒竊事件，校園出現(xiàn)的不文明事件，防火防扒等事件。

　　2、作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內(nèi)容健康向上。

　　3、作品形式以微電影、紀(jì)錄片為主。

　　4、參賽視頻時長在三分鐘以上。

　　六、活動安排

　　(一)活動組織

　　由學(xué)生會保衛(wèi)部主辦(學(xué)生會各部門協(xié)助)

　　(二)作品評選具體流程

　　1、作品征集方式：參賽班級按規(guī)定時間上交作品，作品中包括作者班級、參演人員名單、作品簡介。

　　2、評選過程:初賽、復(fù)賽、決賽

　　(1)初賽：班級評選，參賽視頻將由全班同學(xué)共同評選，評選出2個作品參加復(fù)賽。

　　(2)復(fù)賽：將初賽通過的作品交于學(xué)生會審核組審核，審核通過的作品進(jìn)行下一輪評選。(取參賽作品數(shù)量的六分之一進(jìn)入復(fù)賽)

　　(3)決賽：復(fù)賽通過的作品由學(xué)生會審核組，交予校領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行審核。審核通過的作品中將產(chǎn)生獲獎名次。

　　七、獎項設(shè)置

　　(一)一等獎：班分10分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的10%)

　　(二)二等獎：班分8分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的25%)

　　(三)三等獎：班分5分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的40%)

　　(四)優(yōu)勝獎：班分3分(進(jìn)入決賽作品的作者所在班級)

　　(五)所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵，上交作品均加一分。(具體評比細(xì)則根據(jù)實際情況進(jìn)行改動)

　　八、各組負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式

　　注：(以上解釋權(quán)歸學(xué)生會保衛(wèi)部所有)

校園主題策劃活動方案12

　　唱歌是愉悅心境、舒緩情緒的良好選擇，經(jīng)科學(xué)家研究證明，歌唱還是釋放壓力的有效方法，而且經(jīng)常唱歌還能夠起到預(yù)防和治療疾病的作用。研究證實，唱歌是呼吸肌在特定條件下的一種運動，好處不亞于跑步、游泳、劃船等，放聲歌唱不但可以增加面部肌肉運動，改善頸部、面部血液循環(huán)，還能增加人體的肺活量，減慢心肺功能衰退，并使人的血液成分發(fā)生變化，有助于提高人體免疫力。被譽(yù)為“增氧健身法”。

　　為了豐富、活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣與愛好，營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，學(xué)校決定推進(jìn)“大瀝實驗小學(xué)‘校園飛歌’”活動，利用課前預(yù)備時間進(jìn)行全校性的歌唱活動。

　　1、內(nèi)容：分全校和年級兩個部分，各3首。（定期更換）

　　全校性的3首：《感恩的心》、《歌聲與微笑》、《中國人》

　　分年級的曲目按各年級學(xué)生年齡特點和音樂課堂教學(xué)，由該年級音樂老師挑選及教唱。

　　2、歌唱時間：活動初（第一階段）每節(jié)課預(yù)備鈴響開始至正式上課（活動中后期時間有調(diào)整將另行通知）

　　3、組織：每節(jié)課的科任老師

　　4、具體操作

　　第1、2周全力推進(jìn)全校性的3首，由電教組統(tǒng)一在預(yù)備鈴響之后放廣播；第3周開始推進(jìn)各年級的歌曲，學(xué)校不再統(tǒng)一廣播。

　　第1周所有課的任課老師組織學(xué)生跟唱，第2周凡在教學(xué)樓的進(jìn)行的'課，課前都要由該堂課老師組織學(xué)生歌唱，到功能室上課的由于排隊及準(zhǔn)備較多，可以不統(tǒng)一組織進(jìn)行（班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生在行進(jìn)過程中可隨廣播跟唱）。

　　第3周開始進(jìn)行分年級的歌曲，教學(xué)樓上課的語文、數(shù)學(xué)課科任老師統(tǒng)一組織學(xué)生歌唱相關(guān)歌曲（音樂老師必須在此之前向?qū)W生明確并教會學(xué)生熟悉背唱），英語老師組織唱英文歌。

　　為了更好地推進(jìn)活動，學(xué)校行政及少先隊大隊委將檢查監(jiān)督。

　　學(xué)校將會把3首歌的歌詞發(fā)給各位老師（歌曲也已共享在我的電腦），希望老師們自己先熟唱，才能更好地組織學(xué)生（同時這也是老師們的健身時間）。謝謝！

　　所有曲目學(xué)校定期更換，特別是全校性的歌曲，很難找到1——6年級都非常合適的歌曲，所以就先從主題入手。希望老師們有好的建議不吝賜教！

校園主題策劃活動方案13

　　一、活動主題

　　“愛在安實中”主題校園義賣活動

　　二、活動目的

　　通過舉辦愛心義賣活動，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生奉獻(xiàn)社會、回報社會的意識。同時豐富校園生活，活躍校園氣氛，通過同學(xué)之間的溝通與交流傳遞愛心。

　　三、活動時間

　　月20日下午班會及托管時間。

　　四、活動地點

　　學(xué)校操場跑道，各班按照指定位置擺放攤位。

　　五、活動對象

　　學(xué)校七、八年級全體師生

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1各班準(zhǔn)備義賣物品（盡量準(zhǔn)備自己用過的.二手物品），統(tǒng)計定好物品價格（必須低于原價且物品單價不得超過20元），價格要求合理。

　　2各班需在活動前制作好攤位名稱、宣傳海報、宣傳標(biāo)語（要求體現(xiàn)“學(xué)雷鋒”愛心義賣的主題精神）以及活動的各類需要，在班會前間布置好攤位（攤位布置美觀大方）。

　　各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、策劃員等，并進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

　　4每位參加活動的同學(xué)需準(zhǔn)備好零錢，不要超過0元。

　　活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)調(diào):（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩（3）明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　　6各攤位妥善保管好義賣所得資金，于活動后上交校團(tuán)委，學(xué)校將對各班上交的義賣款項進(jìn)行公示。所有義賣款項將用于校內(nèi)外慈善事業(yè)。

　　七、活動過程

　　活動主要是二手貨商品交易。

　　各班于活動開始前1分鐘進(jìn)行攤位布置。

　　活動開始后，由各班負(fù)責(zé)的同學(xué)在攤位售賣商品，其他同學(xué)可根據(jù)自己需要前去選購。

　　活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理自己的場地，并派一名代表將活動所得的利益統(tǒng)一交于團(tuán)委。

　　八、注意事項

　　1各班提供的商品要具有一定的價值和買賣意義，同時要保證商品質(zhì)量。不得售賣食物、不健康的書籍、危險物品、玩具等，各班于月14日前上交“班級義賣活動策劃表”，由團(tuán)委審核。

　　2各班要堅守誠信公正原則，明碼標(biāo)價。

　　3未盡事宜請關(guān)注團(tuán)委通知。

校園主題策劃活動方案14

　　一、主持人入場（播放歌曲《咱們從小講禮貌》）

　　兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。

　　主持人1：晨風(fēng)吹，陽光照

　　主持人2:語言美，行為美

　　主持人1：尊師長，愛同學(xué)

　　合： 讓我們從小講文明，講禮貌，五（2）班“創(chuàng)文明校園，做文明人”中隊活動現(xiàn)在開始。下面請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。

　　（一）家庭文明禮儀

　　主持人（女）：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請聽汪慧同學(xué)給我們講《孔融讓梨》的故事。

　　主持人（男）：我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨生子女，沒有兄弟姐妹，聽了孔融的故事，你覺得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢？下面請聽劉佳吟同學(xué)給我們帶來的故事�！饵S香溫席》

　　主持人（女）：這位同學(xué)說得真好，我們應(yīng)該感恩父母，同學(xué)們想一想，為什么要感恩父母呢？

　　主持人（男）：對，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母。在這里，班主任要布置一個課后作業(yè)，今天回家給父母長輩洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母長輩洗腳，獻(xiàn)上你的一份孝心。

　　主持人（女）：同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做，但是真正的表現(xiàn)又如何呢？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距？今天，我們就利用中隊活動的時間來反思一下。下面請聽小合唱《感激在心》（江美云，官祖慧等）

　　主持人（男）：對，我們應(yīng)該孝敬父母，我們應(yīng)該有一顆感恩的心。那么，如果家里來客人了，我們又應(yīng)該怎么做呢？請欣賞小品《家里來客了》（學(xué)生表演）付佳海，廖棋源等

　　主持人（女）：感謝這四位同學(xué)的精彩表演，從剛才的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢？

　　主持人（女）：（二）校園禮儀

　　在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的.環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。那么，同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢，是不是每個同學(xué)都會自覺遵守校園禮儀呢？請欣賞小品《課間》

　　主持人（男）：當(dāng)你看到這種不文明行為的時候，你應(yīng)當(dāng)怎么做？

　　主持人（女）：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。我們共同生活在校園這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處，互相謙讓，學(xué)會文明用語，這也是我們從小學(xué)做人的一項重要的道德修養(yǎng)。請欣賞兒歌《做個文明好孩子》（段俊宏）

　　同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

　　對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”

　　平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。

　　若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，

　　影響別人，“對不起”

　　回答請說“沒關(guān)系”

　　做個文明好孩子，

校園主題策劃活動方案15

　　一.指導(dǎo)思想

　　學(xué)習(xí)、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)互助，樂觀向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創(chuàng)全國文明城市的契機(jī)，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，以實際行動為爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻(xiàn)。

　　二.活動主題

　　學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人

　　三、活動具體安排

　　1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學(xué)生） 各班餐室值班教師認(rèn)真組織同學(xué)們收看《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”大型公益教學(xué)片（學(xué)校精編版）。切實加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識，教會學(xué)生掌握避災(zāi)常識和技巧，真正做到用知識守護(hù)生命。

　　2.落實好課堂教育教學(xué)。即日起，請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師，結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》，將學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”活動與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。

　　3、9月25日 “弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊會(副班主任參加)

　　一、二年級：“祖國發(fā)展我成長”主題班會

　　一年級：1、觀看《我愛紅領(lǐng)巾》專題片，進(jìn)行隊前教育；

　　2、指導(dǎo)學(xué)生提出入隊申請（寫入隊申請書、為集體或他人做一件好事）

　　二年級：1、重溫少先隊基本知識，

　　2、開展“我為隊旗添光彩”大討論，為少先隊集體做一件實事

　　三、四年級：“爭創(chuàng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)禮儀校園”主題班會

　　針對學(xué)校提出的“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個好習(xí)慣”，即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全”,各班結(jié)合學(xué)生特點，制訂本班階段目標(biāo)、訓(xùn)練重點（即班級文化建設(shè)中行規(guī)訓(xùn)練板塊內(nèi)容）及具體措施。

　　五、六年級：學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的.人

　　1、學(xué)習(xí)、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料

　　2、通過開展演講，撰寫感言評論、心得體會，辦小報等活動，運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，宣講英雄少年先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)精神。

　　附1：校園交流開放班級：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班

　　附2：各班將“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊會匯總資料9月26日交與政教處（含主題班隊會方案、挑選學(xué)生撰寫觀后感、心得體會等作品）

　　附3：下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學(xué)生主要活動區(qū)域設(shè)置文明禮儀監(jiān)督崗，選舉安排學(xué)生擔(dān)任文明禮儀監(jiān)督員（學(xué)校將為每班發(fā)放兩頂文明禮儀監(jiān)督員的帽子），課間值勤監(jiān)督本班或路過的同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)生在校行為規(guī)范（如慢行、禮讓、輕聲、保潔等）

　　漢東小學(xué)政教處、大隊部

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