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班隊(duì)活動方案(匯編15篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的班隊(duì)活動方案，希望能夠幫助到大家。
班隊(duì)活動方案1
圍繞學(xué)校科技節(jié)活動，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。準(zhǔn)備工作：
1、科學(xué)家故事兩個(gè)。
2、科學(xué)小魔術(shù)和小實(shí)驗(yàn)。
3、魔方若干。
活動過程：
一、宣布活動開始
這次班隊(duì)活動由任佳怡和毛宇璐同學(xué)主持，大家歡迎！
二、講述科學(xué)家故事
科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達(dá)的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。
我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿高科技的時(shí)代。
我們要知道我們今天美好的日子是由多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。
下面有請吳雨菲同學(xué)為我們帶來一段精彩的小故事。
聽了他們講的故事，我相信同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)對科技越來越有興趣了！
三、魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)10人
學(xué)校里開展了科技節(jié)，已經(jīng)有很多同學(xué)能夠玩轉(zhuǎn)魔方了，我們班里也出了些“魔方大師”，接下來就請他們?yōu)槲覀儽硌菀幌掳�！大家鼓掌！他們表演的太精彩了，我們一定要努力向他們學(xué)習(xí)！
四、科學(xué)小魔術(shù)
其實(shí)小小的魔術(shù)里也藏有著科學(xué)的奧秘，我們班有很多同學(xué)不僅玩魔方玩得溜，連魔術(shù)也玩得好哎！下面用熱烈的掌聲請他們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
怎么樣？這幾位同學(xué)不比劉謙叔叔差吧，這也是同學(xué)們努力的結(jié)果。
五、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
科學(xué)并非神奇漠測，它就在我們的`身邊，在我們的生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，我們將來是未來科技主人。下面我們請同學(xué)為我們表演一個(gè)小實(shí)驗(yàn)
六、科學(xué)活動中的困惑和挫折
我們做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，常常會出現(xiàn)許多困難和挫折，接下來，就有請一些同學(xué)為我們講述他們的困難和挫折吧！首先請鈕婧琦同學(xué)為大家?guī)硭约旱睦щy。
接著，請王申灝為大家?guī)碜约旱睦Щ蠛痛煺邸?/p>
聽了這么多同學(xué)的說話，我想同學(xué)們也已經(jīng)有了許多信心了。
七、活動總結(jié)：這次活動我們又獲得了一些知識，請同學(xué)們敞開自己知識的大門，再次在科技的天空翱翔吧！
班隊(duì)活動方案2
活動目的：
1、認(rèn)知：通過這次主題隊(duì)會，讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動表達(dá)自己的感恩之情使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受父母、親人、朋友、學(xué)校和社會的恩惠。
2、情感：學(xué)會感恩，體會感恩不是簡單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。
3、行為：學(xué)會大膽表達(dá)自己對父母的愛，學(xué)會對父母說“謝謝”，學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實(shí)際的行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
活動準(zhǔn)備：
配樂詩朗誦《媽媽的愛》、《父愛無言》
歌曲欣賞《燭光里的媽媽》
演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》
小品表演《千萬別學(xué)他》
英語朗誦：Myfavouriteteacher
卡片
活動過程：
�。ㄒ唬╆�(duì)活動開始儀式：
中隊(duì)長：各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長：各小隊(duì)歸隊(duì)。六中隊(duì)班“心存感恩、快樂成長”主題班會現(xiàn)在開始。
全體起立，出旗，敬禮，奏樂。
禮畢。唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
全體請坐
中隊(duì)長：接下來，有請丁程、吳燕萍兩位主持人上場，掌聲有請。
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容：
1、親情回報(bào)
主持人宣布班會開始：（主持人丁程、吳燕萍）
男：草木為了感激春的到來吐露新芽；
女：鮮花為了感激夏的到來競相開放；
男：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；
女：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
男：大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。
女：因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜�。因�(yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚�。因�(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合：讓我們心存感恩，感恩父母、感恩老師、感恩朋友，感恩所有的人。
�。�1）詩歌朗誦
男：首先請欣賞配樂詩朗誦《媽媽的愛》。大家歡迎！
媽媽，好想對你講，我的心因你而如此地痛苦著。因?yàn)橛刑嗟脑捯獙δ阏f。然而，怎奈我笨拙的筆和口，無法將它傳達(dá)。你對我的愛，無法形容，無微不至，又無處不在。太熟悉，以至深入骨髓，只可體味，不可表達(dá)。你的愛，似那滔滔熱浪，注入我涌動的血液，溢滿我生命的長河。你的愛呵，似那團(tuán)團(tuán)烈火，我愿化著飛蛾，不顧一切，撲向她！
女：請聽配樂詩朗誦《父愛無言》大家歡迎！
誰用虬勁的手臂，為我撐起一片無邪的天空。沒有風(fēng)，也沒有雨，誰贈我傲翔的雙翅，搏擊長空。而我，始終飛不出那一雙牽掛的眼神，沒有回頭，我在飛翔，飛翔……是我的愿望，來自深夜的一聲咳嗽，叩醒我沉睡的心靈，以及那曾經(jīng)漠視一切的眼睛，我聽到筋絡(luò)退化的聲音，我聽到皺紋肆意綻放的聲音，我聽到黑發(fā)脫落的哀怨，這一刻，我哭了，不是出于悲傷，只為曾有的懵懂。
男：有了泥土，嫩芽才會長大；
女：有了陽光，春芽才會開花；
男：是父母的愛孕育了我們的生命；
女：是父母的愛滋潤著我們成長的歷程。
合：我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……此時(shí)此刻我們的心中涌動著一股濃濃的'親情；此時(shí)此刻，我們有千言萬語想對您說：“爸爸媽媽，我們愛您�！�
男：愛爸爸媽媽首先要了解他們，你們了解自己的爸爸媽媽嗎說一說爸爸媽媽是怎樣為我們付出的。
�。�(duì)員自由發(fā)言，）
�。�2）小品《千萬別學(xué)他》
男：我們沐浴著愛的陽光長大，
女：我們滋潤著人間的真情成長，
男：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，
女：多少回含著感動的淚花把未來暢想。
男：是啊，我們要感激的太多太多，可是，我還是一名小學(xué)生，我應(yīng)該如何感恩
女：其實(shí)這很簡單，每個(gè)人都能做到，只要你有顆感恩的心。
男：瞧！他們是怎樣做的
請欣賞小品《千萬別學(xué)他》
男：笑過之后，我們想一想明明哪里做的不對誰來說一說！
�。ㄍ瑢W(xué)回答）
女：是啊！親愛的爸爸媽媽為了哺育我們成長，付出了許許多多，而為自己想的卻很少。他們是天下最好的爸爸媽媽。天下的父愛和母愛是最深沉，最美好的愛。
男：此時(shí)此刻，你們想對爸爸媽媽說點(diǎn)什么嗎（采訪學(xué)生，你想對父母說什么）
�。�3）欣賞《燭光里的媽媽》
女：聽了你們的發(fā)言，我倍受鼓舞，讓我們唱響心中最優(yōu)美的旋律送給辛勤哺育我們的媽媽吧，請聽歌曲《燭光里的媽媽》（欣賞歌曲）
2、師恩難忘
男：父母是我們的第一任老師。那么是誰把我們從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子培育成現(xiàn)在的聰明懂事的學(xué)生是誰為我們批改作業(yè)到深夜是誰把一生的精力都獻(xiàn)給太陽底下最光輝的職業(yè)
合：那就是我們——敬愛的老師！（全班齊說）
�。�1）英語詩朗誦Myfavouriteteacher.
男：接下來請欣賞英語朗誦：Myfavouriteteacher.
（2）小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》
女：讓我們用最真摯的感情，把最動人的歌聲送給我們敬愛的老師。
男：接下來，請丁秋紅、吳崢妍等同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》，掌聲有請。
女：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺了，老師您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰的贊揚(yáng)，只是為了我們能健康快樂地成長。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。（全班合）
�。�3）感謝師恩
男：接下來請同學(xué)們向老師贈送卡片。
3、結(jié)束語
女：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻(xiàn)。
男：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。
女：心存感恩，生活會少些怨氣和煩惱；
男：心存感恩，心靈上才會獲得寧靜和安詳。
女：心存感恩地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切恩賜。
男：心存感恩地生活，才會時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。
合：感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切！
4.輔導(dǎo)員講話
因?yàn)橛辛岁柟�，大地才顯出生機(jī)勃勃。因?yàn)橛辛四銈儾拍茱@出我們的價(jià)值。聽了這節(jié)中隊(duì)會，老師很感動。古人說得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。你們都長大了，希望你們在今后的成長道路上學(xué)會感恩，懷著一顆感恩的心，善待父母，善待師長，善待同學(xué)，善待每一個(gè)人�？鞓返爻砷L，開心地走向美好的明天！
�。ㄈ⒔Y(jié)束儀式：
1、全體起立。
呼號（由輔導(dǎo)員或來賓中最受尊敬的人領(lǐng)呼）。此時(shí)，中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊(duì)員，護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角，右手呼號。領(lǐng)呼人走到隊(duì)旗前，面向隊(duì)旗舉起右拳，全體隊(duì)員隨之舉起右拳。
領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
隊(duì)員齊回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號前的位置。
2、退旗。敬禮。禮畢。
3、主持人宣布：六中隊(duì)“心存感恩快樂成長”主題隊(duì)會到此結(jié)束！
小品《千萬別學(xué)他》
演員：明明奶奶芳芳芳芳媽媽
道具：桌椅書包文具
學(xué)校門口
（明明背著書包上）放學(xué)了！奶奶，給我拿著書包！
奶奶：（接過書包）明明，回家嘍！
明明家
�。髅髯哌M(jìn)房間）：怎么房間這么亂
奶奶：我剛買完菜就去接你了，沒顧得上打掃。
明明：那你趕緊打掃吧！我打游戲機(jī)去了！
奶奶：明明，沒有作業(yè)嗎
明明：一會兒再說吧！你別管了！
�。棠檀驋叻块g，明明打游戲）
奶奶：明明，今天晚上吃什么
明明：哎！我吃夠了你做的飯了！這樣吧，你去給我買肯德基吃吧！
奶奶（嘆氣）：唉！我們明明這孩子……
�。▋扇讼�，芳芳背著書包上）
芳芳（敲門）：媽媽，我回來了！
（疑惑地說）：媽媽沒在家
�。ㄓ描�匙開門進(jìn)屋）；媽媽還沒回來！先寫作業(yè)吧！
�。贸鲎鳂I(yè)，寫作業(yè)。）
芳芳（收好作業(yè)）：寫完了！
（拿起拖把拖地，拖完坐下）
媽媽（開門）：媽媽回來了！
芳芳：媽媽！您回來了�。ㄚs緊讓媽媽坐下）
（倒上一杯水給媽媽）媽媽，您喝水！
媽媽：哎！真是個(gè)好孩子！呀！地上咋這么干凈呀
芳芳（一邊給媽媽捶背一邊說）：是我打掃的！怎么樣，還過關(guān)吧
媽媽（高興地說）：過關(guān)，過關(guān)！我們芳芳真是長大啦！應(yīng)該鼓勵(lì)一下，芳芳，今天想吃什么媽媽給你做！
芳芳：媽媽，今天呀，我想做飯！
媽媽：哈哈，傻孩子！你不會呀！
芳芳：跟您學(xué)呀！不學(xué)我永遠(yuǎn)都不會呀！我都10歲了！
媽媽：好！我們一起做！
�。ǚ挤祭�**的手一起下。）
班隊(duì)活動方案3
主持人：
甲：高高興興上學(xué)去
乙：平平安安回家來
甲：家庭是我們成長的搖籃
乙：家庭是我們避風(fēng)的港灣
甲：回到幸福、溫暖的家庭里，我們還要不要講安全呢？請看小品：《今天我當(dāng)家》
�。ㄒ唬�、小品表演：《今天我當(dāng)家》
三名學(xué)生上場表演：星期天早上，爸爸媽媽加班離家前對小強(qiáng)說：“今天爸媽不在家，你一個(gè)人在家一定要注意安全�！�
小強(qiáng)很不耐煩地說：“知道了”（爸媽退場）
1、“今天我當(dāng)家，自己的事情自己干，不給爸媽找麻煩，先把我的臟衣服洗一洗�！保ㄐ�(qiáng)邊洗衣服邊唱歌）
2、哎，口有點(diǎn)渴了，我應(yīng)該燒一壺開水喝。（接水、開火）
3、哦，現(xiàn)在該播動畫片了，我還是邊洗衣服邊看電視吧。（濕手插電源，開電視）
4、（雷聲響起）喲，要下雨了，我把電視音量調(diào)大點(diǎn)兒。
5、衣服洗完了，我把衣服涼起來吧。嗨，繩子不夠用了，就把衣服涼到電線上吧。（把衣服涼到電線上后，繼續(xù)看電視）
6、什么聲音？（驚呼）��！壺開了。（關(guān)火）好險(xiǎn)那，水差點(diǎn)把火澆滅了。
今天我當(dāng)家，干的不錯(cuò)吧，爸媽回來一定會夸我的`。
（學(xué)生討論：小強(qiáng)的做法哪些是錯(cuò)誤的，是很危險(xiǎn)的？學(xué)生代表發(fā)言要點(diǎn)：1、不能用濕手觸摸電器和電源插頭。2、雷雨天應(yīng)該停止使用家電。3、不能把衣服涼到電線上。4、燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被溢出的水澆滅，造成煤氣泄露而發(fā)生火災(zāi)或中毒。）
主持人：
甲：看起來家庭生活中許多事情也應(yīng)該小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
�。ǘ⑾旅嬲埿蕾p快板：《家居安全記心中》
打竹板，走上前，
我把家居安全知識來宣傳，
家庭生活要小心，
不小心處處有危險(xiǎn)。
電風(fēng)扇，要放平，
工作時(shí)不能亂搬動。
洗衣機(jī)放在干燥處，
轉(zhuǎn)動時(shí)不能伸手?jǐn)Q衣服。
插座、插頭、電源線，
隨意拆卸安裝有危險(xiǎn)，
如果臨時(shí)需要?jiǎng)与娋�，
首先應(yīng)該斷電源！
電源、插座上有小孔，
不能用小刀鐵絲往里捅，
鐵絲和小刀都導(dǎo)電，
這樣的做法太危險(xiǎn)。
電視、電話正使用，
屋外突然雷電鳴，
為防雷電進(jìn)室內(nèi)，
所有電器應(yīng)都停用。
保險(xiǎn)絲熔斷需更換，
關(guān)閘操作才平安，
不接觸箱內(nèi)金屬片，
才能保證人身安全。
煤氣、液化氣、天然氣，
規(guī)范操作放第一，
發(fā)現(xiàn)燃?xì)庥行孤?/p>
開窗通風(fēng)關(guān)氣源。
獨(dú)自一人在家中，
陌生人的話可不能聽，
如果發(fā)現(xiàn)有險(xiǎn)情，
應(yīng)立即撥打110。
居家安全牢記心中，
遠(yuǎn)離事故遠(yuǎn)離傷痛，
做平安家庭的維護(hù)者，
平安幸福伴你一生！
班隊(duì)活動方案4
一、 活動背景
當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對氣候變化，世界各國都在努力，繼巴厘島路線后的哥本哈根會議的召開。中國從政府到公民，一直致力于環(huán)境保護(hù)，隨著由WWF發(fā)起，全國再掀環(huán)保熱潮，低碳減能行動已經(jīng)開始了，大家都在為哥本哈根會議聲援，望其達(dá)成理想?yún)f(xié)議。
二、活動目的
1、通過活動，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識，從小樹立低碳環(huán)保意識。
2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
三、活動主題：
倡導(dǎo)低碳生活 從我做起。
四、活動準(zhǔn)備
1、節(jié)目：相聲《節(jié)能減排》、《低碳生活》；
2、演講稿《倡導(dǎo)低碳生活，從你我做起》
五、活動過程：
�。ㄒ唬└餍￡�(duì)匯報(bào)人數(shù)；
�。ǘ┤w起立，出旗敬禮；
�。ㄈ┏�(duì)歌；
�。ㄋ模┱堉鞒秩思滓疑蠄觯ㄒ韵碌募滓曳謩e是表示主持人甲和主持人乙）；
(五)主持人開場白；
�。┕�(jié)目：
1、相聲：《節(jié)能減排》
甲 今天，我們?yōu)榇蠹抑v一段相聲。
乙 題目是 ---
丙 《節(jié)能減排》。
甲 現(xiàn)在的社會呀，變了。
乙 變化是大大的！
丙 那可謂方方面面、日新月異、突飛猛進(jìn)、飛鴻騰達(dá)。
乙 科技發(fā)展迅速，馬路上汽車多了、廢氣多了、工廠多了、廢水多了。
甲 咋辦，說吧。
丙 那就是我們今天的主題——節(jié)能減排。
甲 但當(dāng)前不能說減排就減排呀。
乙 所以要從飲用水安全做起（拿出農(nóng)夫山泉）請使用農(nóng)夫山泉。
甲 （接過農(nóng)夫山泉）農(nóng)夫山泉，選自花果山水簾洞，純天然礦泉水。
乙 經(jīng)九九八十一道工序加工而成，用時(shí)七七四十九天。
丙 （握住農(nóng)夫山泉的瓶身向前搖）無細(xì)菌，無灰塵，無雜質(zhì)，乃三無產(chǎn)品也。
齊 購買時(shí)請認(rèn)準(zhǔn)小青蛙牌防偽標(biāo)志，呱呱。
甲 可是，但可是，資源有限，萬一哪天花果山資源缺乏，制造不出這農(nóng)夫山泉，人類咋辦？
乙 哇哈哈哈哈，這就要看我的了，移居。
丙 你當(dāng)星球那么好找啊。
……
2、相聲《低碳生活》
乙：我們給您說一段兒。
甲：眼看又近年關(guān)了。
乙：沒錯(cuò)兒。
甲：天兒冷了。
乙：唉。
甲：下了幾場雪。
乙：可不。
甲：北京機(jī)場，航班都受影響了。
乙：聽說了。
甲：由于雪大，飛機(jī)下不來，一架一架的，天上堵著！
乙：……啊？！
甲：駕駛員急的，一個(gè)勁兒嗯喇叭，“滴滴——滴滴——”
乙：（攔甲）沒聽說過！您說的.這是堵車吧？！
甲：不是堵機(jī)？
乙：飛機(jī)沒這么堵的！
甲：不光咱們這兒，歐美氣候也不好。
乙：是啊？
甲：處處暴風(fēng)雪。
乙：新聞里播了。
甲：不還根據(jù)這個(gè)拍了個(gè)電視劇嗎？
乙：什么電視��？
甲：《今夜有暴風(fēng)雪》。
乙：嗨，您說的這是中國的電視劇，跟人家那兒沒關(guān)系。
甲：不是那兒的事兒��？
乙：不是。
甲：為什么天氣這么惡劣？
乙：為什么？
甲：環(huán)境越來越差了。
乙：這倒是。
甲：這不前些日子
乙：啊。
甲：各國的元首。
乙：啊。
甲：圓頭圓腦，圓首。
乙：別瞎說！
甲：聚到一塊兒開會。
乙：哪兒��？
甲：哈根達(dá)斯。
乙：��？
甲：不是不是，哥本哈根。
乙：冰淇淋吃多了！
甲：共同應(yīng)對環(huán)境危機(jī)。
乙：這是大事兒。
……
（七）主持人結(jié)束語；
�。ò耍┩似欤炊Y。
班隊(duì)活動方案5
設(shè)計(jì)背景：
講衛(wèi)生原本就是學(xué)生應(yīng)有的行為習(xí)慣，不過大多數(shù)的小朋友還沒有在這方面真正的養(yǎng)成好的習(xí)慣。甲流席卷而來，更讓我們時(shí)刻警惕。病從口入，小朋友們免疫能力差，更應(yīng)該注重衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
活動設(shè)計(jì)目的：
通過活動，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣
活動內(nèi)容：
講故事，看照片，洗手方法，講衛(wèi)生的拍手歌
活動準(zhǔn)備：
活動前一周開始準(zhǔn)備，用相機(jī)記錄班上同學(xué)不講衛(wèi)生的鏡頭。找一個(gè)有關(guān)講衛(wèi)生的小故事。正確的洗手方法掛圖。
活動流程：
一：同學(xué)們，還記不記得我們的外星人朋友阿呀？你們知道嗎，阿呀又闖禍了，到底發(fā)生什么事情呢？讓我們一起來聽聽吧！
1、師講故事，來自沒關(guān)系星球上小胖子阿呀``````
2、學(xué)生邊聽邊思考，阿呀的行為會有怎么樣的后果。
二：老師在我們班上也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不講衛(wèi)生的阿呀，同學(xué)們，會是你們嗎？
1、看照片，一起尋找我們身邊的阿呀。
2、一起討論，你們覺得他們這樣子好不好，會有什么樣的'后果？
三：聽了故事，看了照片，同學(xué)們，你們能不能說說我們?yōu)槭裁匆v衛(wèi)生，怎樣做到講衛(wèi)生？
1、分小組討論
2、學(xué)生回答，師組織總結(jié)。
四：比一比。我們來比比看，看班上誰的小手最干凈，誰穿的衣服最整潔。
1、小組長檢查
2、小組長匯報(bào)檢查情況
3、師總結(jié)，我們班上大多數(shù)的同學(xué)都比較愛干凈，是講衛(wèi)生的小標(biāo)兵，那同學(xué)們能不能說說看，你們都有哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣？
五：出示掛圖，看圖學(xué)洗手的六個(gè)步驟
1、第一步，雙手手心相互搓洗（雙手合十搓五下）；
第二步，雙手交叉搓洗手指縫（手心對手背，雙手交叉相疊，左右手交換各搓洗五下）；
第三步，手心對手心搓洗手指縫（手心相對十指交錯(cuò)，搓洗五下）；
第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗）；
第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同；
第六步：指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗，左右手相同。
2、師示范，學(xué)生邊看邊一起做
3、同桌一起做，看誰做的對
班隊(duì)活動方案6
活動目的：
通過這次主題班會，使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識少先隊(duì)，熱愛少先隊(duì)，學(xué)會自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。
活動主題：
少先隊(duì)基礎(chǔ)知識
活動準(zhǔn)備：
課件
活動形式：
以主題班會的形式使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識少先隊(duì)基礎(chǔ)知識。
活動過程：
一、班會主題導(dǎo)入
你們知道少先隊(duì)嗎？今天老師就帶大家一起來學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識。
二、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識
1、介紹少先隊(duì)的歷史。
光榮的名稱：中國少年先鋒隊(duì)。
中國少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天，即1949年10月13日，中國少年兒童隊(duì)正式成立，1953年改名為“中國少年先鋒隊(duì)”。
2、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么？他代表什么含義？
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。
3、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的？
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
4、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的？
五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的.紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
5、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么？
隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
6、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
7、少先隊(duì)的呼號是什么？
“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
隊(duì)會儀式的程序是什么？
1、全體立正，報(bào)告人數(shù)；
2、出旗（鼓號隊(duì)奏出旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）；
3、唱隊(duì)歌；
4、隊(duì)長講話，宣布活動內(nèi)容；
5、進(jìn)行隊(duì)活動；
6、輔導(dǎo)員講話（活動結(jié)束作簡單總結(jié)）；
7、呼號（少先隊(duì)員右手握拳在頭部右側(cè)）；
8、退旗（鼓號隊(duì)奏退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）。
9、中國少年先鋒隊(duì)章程
三、動手實(shí)踐，學(xué)會隊(duì)禮，學(xué)會系紅領(lǐng)巾。
1、敬隊(duì)禮
右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。
�。ㄕ埫總�(gè)學(xué)生全體起立，敬隊(duì)禮）
2、紅領(lǐng)巾的結(jié)法：
�、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
�、茖⒂医墙�(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。
�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣觯榫o。
四、班主任總結(jié)
現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了少先隊(duì)的相關(guān)知識，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
班隊(duì)活動方案7
一、活動目的：
學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時(shí)期中學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)與國外的愛國的不同理解，開展愛國主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，學(xué)會理性愛國;同時(shí)堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
二、活動時(shí)間：
待定
三、活動地點(diǎn)：
待定
四、活動方式：
教師引導(dǎo)、由學(xué)生主持與學(xué)生之間的問答形式
五、 活動準(zhǔn)備：
(一) 找相關(guān)的有關(guān)愛國的視頻(國外與國內(nèi)對愛國的理解與看法)
(二) 學(xué)生提前準(zhǔn)備好國內(nèi)外有關(guān)愛國主題的名人名言。 如：
1、天下興亡，匹夫有責(zé) 。(顧炎武)
2、愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。(列寧)
3、為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉! (艾青)
4、不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。 (肯尼迪)
5、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民 ! (鄧小平)
六、活動過程：
(一)由男女各一名學(xué)生主持人主持班會的開展，宣布班會開始。
(二)由學(xué)生個(gè)人發(fā)言說出有關(guān)國內(nèi)外愛國主題的名人名言
(三)在學(xué)生說完各自找到的愛國的名人名言之后，主持人引導(dǎo)學(xué)生觀看國內(nèi)與國外有關(guān)愛國的視頻(如20xx年國慶期間的專訪，愛國，讓你想到什么?”什么是愛國?)
(四)在學(xué)生看完視頻之后，主持人提出問題“看完國內(nèi)、國外別人心中的愛國主義，那你們眼中什么又是愛國主義，愛國讓你又想到什么”，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)言。 (五)在學(xué)生說出自己心中的愛國主義之后，主持人再引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論：“如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己一份力”。并選出代表在班會上發(fā)言。
(六)教師總結(jié)：愛國就是對祖國有著深厚的感情，不做損害國家的.利益和集體利益的事。一個(gè)人如果不愛自己的國家，已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價(jià)值。當(dāng)然一個(gè)人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實(shí)際行動才行，作為學(xué)生的你們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，早日成為祖國的棟梁之才，這也是愛國的一種方式。希望我們每個(gè)人都能在實(shí)際行動中實(shí)現(xiàn)我們愛國的諾言!
(七)最后，播放《歌唱祖國》的歌曲，讓學(xué)生再一次感受愛國情懷，從歌聲中快樂的結(jié)束本次的主題班會。
注：課后班干組織、教師指導(dǎo)、全體同學(xué)參與制作愛國主題的黑板報(bào)。
班隊(duì)活動方案8
主題班會活動方案主題：我們的班隊(duì)干部選舉
教育要求：
1、知道學(xué)生干部應(yīng)通過選舉發(fā)生，了解民主選舉的一般程序。
2、懂得選班干部的規(guī)范和干部的職責(zé)。知道人人都有選舉權(quán)，選舉中做到公平、公正。
準(zhǔn)備工作：《少先隊(duì)隊(duì)章》、多媒體
活動過程：
一、談話引入，激發(fā)情感
同學(xué)們，我們是在紅旗飄飄下生長的少年，在學(xué)校的陽光下，我們加入了光榮的少先隊(duì)組織。我們的小隊(duì)，中隊(duì)每期都開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動，使大家受益匪淺，終身難忘。我們的.每次活動，都離不開隊(duì)干部的精心組織和布置。主題班會活動方案主題：我們的班隊(duì)干部選舉。那么，少先隊(duì)干部是怎樣發(fā)生的呢？這就是我們今天所要學(xué)習(xí)的話題——怎樣選干部。
二、探究學(xué)習(xí)
1、多媒體出示插圖，指導(dǎo)觀察。
2、學(xué)生自學(xué)交流。
3、小結(jié)：選舉的一般程序：個(gè)人自薦——隊(duì)員推薦——隊(duì)員無記名投票——兼票員統(tǒng)計(jì)票數(shù)——公布選舉結(jié)果。
4、為什么要這樣選干部呢？可不可以老師自身指定？出示隊(duì)章的有關(guān)內(nèi)容，看看少先隊(duì)章是怎樣規(guī)定的？
5、我喜歡的小干部是怎樣的人？學(xué)生發(fā)言，全班交流。
討論：什么樣的干部是大家喜歡的？應(yīng)以什么規(guī)范來選干部，并說明理由。
三、交流活動：用民主的方式推選一人發(fā)言，引導(dǎo)考慮：“輪流當(dāng)干部”和“選舉發(fā)生干部”的利和弊。
四、當(dāng)干部為了什么
我們的班干部是全班同學(xué)通過民主選舉出來的，他們辦事公正，有能力，有責(zé)任心，他們擔(dān)當(dāng)了班級小主人，老師小助手的作用，功不可沒。那么，當(dāng)干部究竟是為了什么呢？
小結(jié)：當(dāng)干部的動機(jī)要正確，當(dāng)干部不是為了實(shí)惠，而是多了一份責(zé)任，多了一次為大家服務(wù)和鍛煉的機(jī)會。
五、拓展
1、請競選班級干部的同學(xué)談?wù)勛陨懋?dāng)上小干部后的想法和做法。
2、請同學(xué)上臺競選，將自己寫的演講稿“假如我是班干部”朗讀，發(fā)表“競選宣言”。
3、全班同學(xué)針對他的“競選宣言”提出意見和咨詢。
4、進(jìn)行投票唱票，選出班干部
5、明確工作職責(zé)。
六、總結(jié)：
“火車跑得快，全靠車頭帶�！毕Ｍ喔刹砍渑姘l(fā)揮作用，認(rèn)真履行自身干部的職責(zé)，鍛煉自身，把自身培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。
班隊(duì)活動方案9
一、活動背景
感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可，并意欲回饋的一種認(rèn)識，也就是知恩、報(bào)恩。懂得了感恩，才會懂得珍惜，懂得了感恩，才能給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視父母勞動的付出，認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：班級中的許多學(xué)生都在父母的寵愛甚至溺愛中長大，唯我獨(dú)尊，不知道設(shè)身處地得替別人考慮，不懂得尊重別人，尤其是他的父母，但學(xué)生畢竟年紀(jì)較小，思想尚未成熟，加以引導(dǎo)，就能朝著好的方向發(fā)展。
三、活動目標(biāo)：通過一次感恩教育的活動，使學(xué)生們認(rèn)識到父母的艱辛。讓他們學(xué)會尊重，感激和回報(bào)，給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。
四、活動時(shí)間：
五、活動過程：
主持人宣布活動開始：
出旗、敬禮、唱國歌
主持人講話
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，才會呵護(hù)百花。親愛的爸爸媽媽，今天我們在這里要傾訴、要表達(dá)，傾訴我們的感恩之情，表達(dá)我們心中想法。我宣布“三（2）中隊(duì)‘孝敬父母學(xué)會感恩’主題隊(duì)會”現(xiàn)在開始。
乙：爸爸媽媽是我們童年生活中神奇的畫筆，他們用無限的愛心為我們描繪著童年的七彩生活。讓我們翻開這本珍貴的書本，去品讀爸爸媽媽的博大胸懷！讓我們一起走進(jìn)本次活動的第一樂章——快樂家庭讓我們進(jìn)入時(shí)光隧道，展示自己小時(shí)候和父母的照片,回憶自己和父母的幸福時(shí)光。
主持人合：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。請聽小故事《游子吟》
詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起背背這首詩吧！這首詩以富有感情的語言，表達(dá)了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報(bào)答。正是父母對我們有深似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。
六、主持人：甲從古時(shí)候到現(xiàn)在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。
請***同學(xué)現(xiàn)在就要為我們講一個(gè)古代孝順父母的故事。（講故事）
在中國的古書上，有“香九齡，能溫席”的記載。講的是我國古代“黃香溫席”的故事。黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的`被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。
夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快，入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺去了，這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。
“香兒，香兒�！备赣H忙提高嗓門喊他，
“爸爸，我在這兒呢�！闭f著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。
“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。
“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺�！秉S香說。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”
以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親，早些入睡。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱扇溫席的黃香，天下無雙，他長大以后，人們說：“能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家�！笔虑檎沁@樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬�，他孝敬父母的故事，也千古流傳�?/p>
學(xué)生交流所知道的孝順父母的故事
主持人甲：父愛、就像一首田園詩，純凈、清淡。
乙：母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
甲：父愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。
乙：母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去雪紛紛，帶來春光無限。
甲：爸爸媽媽，給于了我們鮮活的生命，他們用世上最無私的愛，養(yǎng)育我們，使我們長大成人
乙：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽
讓我們齊背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條，尊敬父母，關(guān)心父母，身體健康，主動為家庭做力所能及的事，聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
甲：這些是對我們小學(xué)生孝敬父母最基本的要求。
乙：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符。
甲：如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩。
乙：父愛和母愛是最深沉最美好的愛，也是最圣潔最純真的愛。
現(xiàn)在欣賞歌曲《感恩的心》。（會唱的隊(duì)員跟著一起唱。
合：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應(yīng)該首先感謝他們。父母是一棵大樹，為我們撐起一把愛的保護(hù)傘。我們在父母的呵護(hù)下快樂成長，我們要做孝敬父母的孩子。今天，我們長大了，知道了感恩，懂得了回報(bào)。三八婦女節(jié)那天，我們都做了一張美麗的賀卡送給媽媽。
學(xué)生上臺展示自己做的賀卡。
主持人：看了我的賀卡，媽媽很高興，夸我是個(gè)懂事的好孩子。．而我卻想說的有許多許多。請聽詩朗誦：《父母的愛》
1．世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣；父母的愛是一把小傘，給了我們一方無雨的晴空……
2：父母的愛是深夜里的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程……
學(xué)生4：是父母的愛孕育了我們的生命，是父母的愛滋潤著我們成長的歷程……
�。ê希捍藭r(shí)此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情；此時(shí)此刻，我們有千言萬語想對您說：“爸爸媽媽，我們愛您�！�
六主持人：父母給予我們的關(guān)愛比天高，比海長，我們在父母的關(guān)愛下茁壯成長，請欣賞同學(xué)們的才藝串燒。
鋼琴獨(dú)奏《快樂的牧童》
二胡獨(dú)奏《英俊少年》
小合唱《星星夢》
七：主持人：今天，一個(gè)特殊的時(shí)刻，讓我們大聲向平日里辛勞的父母宣讀<<感恩宣言>>
從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心.在學(xué)習(xí)上讓你們放心,在生活上決不辜負(fù)父母心，
八、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們,通過這次班會,我很高興看到大家都長大了.我們48顆孝敬父母的誠心合著青春的步伐,已經(jīng)緊緊地跳動在一起.讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!
九、宣布活動結(jié)束，退旗。
活動反思：通過這次活動，學(xué)生感受到了父母的辛苦和對自己的關(guān)愛，知道孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，相信這次活動會在學(xué)生心中種下“感恩”的種子，讓他們生命中多一抹溫暖的亮色。
班隊(duì)活動方案10
一、回顧前期活動情況，引出話題。
1、同學(xué)們，上星期我們對三年級同學(xué)的零用錢情況作了一番調(diào)查，通過大家的交流匯
圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看
2、看了這張匯總表，你有什么想說的？
3、是啊，這么多錢都是怎么用的呢？都買了些什么呢？星期一老師請大家實(shí)事求是地回憶了自己的一周消費(fèi)，看這是其中一位同學(xué)的一周消費(fèi)清單：（實(shí)物投影學(xué)生真實(shí)的一周消費(fèi)清單）
二、分析比較，明白“用好”。
1、實(shí)物投影出示清單：
2、看著這位同學(xué)一星期的消費(fèi)清單，有什么想法？（先小組交流一下，然后各小組把大家的想法進(jìn)行匯總，再派一位代表有條理地匯報(bào)一些。）
相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生討論：
�。�1）（學(xué)生談到不應(yīng)該買零食時(shí)）上周的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)買零食是零用錢的主要消費(fèi)之一，是不是生活條件好了，就可以亂吃零食，吃零食會帶來哪些不良后果呢？
A、指導(dǎo)學(xué)生算一算：如果每天用一元買零食，全校1400名學(xué)生，每天就花掉了（ ）元，那么一個(gè)月就花掉了（ ）元的零花錢�？粗@組數(shù)據(jù)，想說點(diǎn)什么嗎？ 小結(jié)：對于還不會掙錢的我們來說，不吃零食就等于賺了一筆大錢！
（2）（當(dāng)學(xué)生談到不應(yīng)該打游戲機(jī)時(shí)）引導(dǎo)討論：打游戲有什么危害？相機(jī)出示相關(guān)資料。
�。�3）（當(dāng)學(xué)生談到不應(yīng)該買玩具時(shí)）討論：這些玩具為什么不能買呢？出示危險(xiǎn)性的玩具(危險(xiǎn)、影響上課等)
3、剛才同學(xué)們分析得非常好，聽你們這么一說，這位同學(xué)的確花了許多不該花的錢，沒有用好零用錢。這種沒有經(jīng)過考慮，想花就花，是一種不好的消費(fèi)行為。
4、那你的零用錢用好了嗎？請把你上周的消費(fèi)清單拿出來，看一看，想一想，有沒有問題？（學(xué)生自我反思，相互交流）
（設(shè)計(jì)意圖：通過分析個(gè)案，明白吃零食、買玩具、打游戲機(jī)的危害；通過對比反思，認(rèn)識到應(yīng)該用好零花錢。）
三、模擬消費(fèi)，指導(dǎo)“用好”。
1、那么，我們的零用錢怎樣才能花得合理、花得有意義呢？下面我們來模擬消費(fèi)一下，假如你有10元、20元、50元或者100元，你會怎樣安排呢？
（1）請大家拿出表格，認(rèn)真填寫。
�。�2）分組交流，評出小組內(nèi)的“最佳消費(fèi)者”（每小組推選一名同學(xué)參加班級交流）
�。�3）全班交流，說說為什么這樣安排花錢？
2、小結(jié)：像剛才這樣，把錢提前作好分配，這就叫花錢有計(jì)劃�。�
3、那是不是從今往后什么零食都不吃，什么玩具都不買了呢？（隨意采訪學(xué)生：你能保證以后再也不吃零食嗎？說實(shí)話！??你能保證今后決不玩玩具嗎？）（估計(jì)學(xué)生會為難或回答不能）是呀，我們都還是孩子，怎么可能一點(diǎn)零食都不吃，一點(diǎn)玩具都不玩呢？只是在買這些東西時(shí)，老師建議你先問問自己——（指名學(xué)生回答）預(yù)設(shè)：這個(gè)錢能不能不花？該不該買？值不值得買？
4、小結(jié)：對，買東西前慎重考慮一下，這個(gè)錢是不是一定要花？這就叫“花錢有價(jià)值”
四、學(xué)做“會計(jì)”，督促“用好”。
1、可我們畢竟是孩子，有時(shí)也會禁不住誘惑，花掉一些不該花掉的零用錢，為了更好地督促自己，今天老師還要教大家來學(xué)做“小會計(jì)”。像這樣每天真實(shí)地記錄自己的消費(fèi)情況，就是在做“小會計(jì)”。我建議你們一周一總結(jié)，可以在下面寫寫對自己一周消費(fèi)的評價(jià)。
假如你就是這位同學(xué)，你會怎么寫這周的自我評價(jià)呢？
2、猜一猜，這周他的表現(xiàn)會怎樣？
小結(jié)：我相信，只要我們能這樣堅(jiān)持學(xué)著小會計(jì)記好每天的.消費(fèi)賬，不斷地反思自己，你的零用錢一定能用好！
五、總結(jié)全課。
1、今天的班隊(duì)活動馬上要結(jié)束了，能談?wù)勀愕氖斋@嗎？
2、總結(jié)：擁有自己的零用錢，說明父母、長輩們認(rèn)為你長大了，有自由支配零用錢的能力了。但花錢時(shí)，要有計(jì)劃，要有意義。另外，還要學(xué)著記帳，逐步改正亂花錢的習(xí)慣，使零花錢用得更合理。
3、那用我們的零花錢去買東西時(shí)要注意些什么，我們下次活動就來聊聊怎樣購物。請大家注意收集各種一下包裝袋。
最后讓我們欣賞一首童謠：（齊讀后下課）
節(jié)約童謠
小水滴，一滴滴， 匯成江河長千里。
小米粒，一粒粒， 堆成糧堆高千米，
零花錢，一分分，積攢起來千萬萬，
小水滴，小米粒，零花錢， 積少成多了不起。
小朋友，要牢記。 一滴一粒，一分一毛，要愛惜。
節(jié)約用錢很重要，
人人都應(yīng)做得到。
讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識，并為下一次的活動作好準(zhǔn)備。
班隊(duì)活動方案11
主持人：在家講安全，出門講安全，來到學(xué)校更要講安全。請看大屏幕，這些同學(xué)的做法安全嗎？
�。ㄒ唬�、多媒體播放：
畫面1、升旗儀式結(jié)束，各班同學(xué)有秩序的退場場面。接著，教學(xué)樓東樓梯上出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。
畫面2、課間活動，校園內(nèi)、操場上，同學(xué)們在跳繩、跳皮筋、踢毽子、扔沙包、打球。個(gè)別同學(xué)在追跑打鬧、攀爬假山。
畫面3、籃球場上，籃球隊(duì)員在打球，，幾個(gè)小同學(xué)在中間跑來跑去。
畫面4、大掃除時(shí)間，一個(gè)男同學(xué)在樓上教室擦窗戶，把頭和身子探到了窗外。
分組討論：畫面上那些同學(xué)的做法是正確的'？哪些是不正確的？在學(xué)校應(yīng)該怎樣注意安全？
�。ǘ⒊鍪拘W(xué)生校內(nèi)安全守則：（學(xué)生齊讀）
1、講文明、懂禮貌，不罵人、不打架，不欺負(fù)小同學(xué)；
2、課間做有意義的游戲，不追跑打鬧；
3、上下樓梯要輕聲慢步靠右行；
4、不帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)校園，在校內(nèi)不燃放煙花爆竹；
5、打掃衛(wèi)生注意安全，不把身體探出窗外；
6、升旗、集會有秩序，不擁擠，不搶道。
主持人：
甲：遵守規(guī)則才能避免事故的發(fā)生
乙：注意安全才能遠(yuǎn)離無盡的傷痛
甲：尊重自我尊重生命
乙：用行動為學(xué)校、家庭和社會帶來安寧
�。ㄈ�、請欣賞三句半：《安全環(huán)境靠大家》
甲：鑼鼓聲聲走向前，
乙：我們四個(gè)來宣傳，
丙：今天只講一件事，
�。喊踩�！
甲：課間活動要有序，
乙：上下樓梯不擁擠，
丙：追逐打鬧咱不干，
�。鹤鲇螒�！
甲：從不爬低又攀高，
乙：手中武器全扔掉，
丙：老師同學(xué)齊夸贊，
�。核刭|(zhì)高！
甲：煤氣泄露最危險(xiǎn)，
乙：發(fā)現(xiàn)馬上關(guān)氣源，
丙：禁止明火快開窗，
�。簞e拖延！
甲：交通規(guī)則要記清，
乙：上學(xué)放學(xué)靠右行，
丙：十字路口瞪大眼，
丁：瞧紅燈！
甲：高速公路上很危險(xiǎn)，
乙：可別在上面跑著玩，
丙：司機(jī)剎車來不及，
丁：命沒了！
甲：校外活動別亂竄，
乙：遠(yuǎn)離水塘水庫邊，
丙：發(fā)現(xiàn)有人掉水中，
�。嚎旌艉�！
甲：遇到打雷下大雨，
乙：別到高物下去躲避，
丙：低凹土坑來藏身，
�。悍览讚�！
甲：遭遇火災(zāi)別慌張，
乙：濕巾捂鼻趴地上，
丙：迅速尋找安全道，
�。嚎焯�！
甲：游戲廳、黑網(wǎng)吧，
乙：色情暴力危害大，
丙：防止身心健康受摧殘，
�。翰煌鎯核�
甲：煙花爆竹有隱患，
乙：過節(jié)燃放小心點(diǎn)，
丙：草堆人群別亂仍，
�。簞e蹦著！
甲：外出春游搞野炊，
乙：遠(yuǎn)離樹林干柴堆，
丙：野炊完畢滅火源，
�。悍阑鸹迹�
甲：講安全說安全，安全常識記心間，
乙：安全連著你我他，安全系著千萬家，
丙：我們和安全手拉手，安全環(huán)境——
�。嚎看蠹�！
合：對，安全環(huán)境靠大家！
四、輔導(dǎo)員總結(jié)講話
隊(duì)員們，這次主題活動開展得很有意義，也非常成功，大家從中了解了很多安全常識，知道了面對突發(fā)事件應(yīng)采取的措施。老師希望通過這次主題隊(duì)會能進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識，在日常生活中，只要我們處處小心，注意安全就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康地成長。愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)伴隨著你、我、他！謝謝同學(xué)們！
主持人：
甲：平平安安是老師的希望
乙：平平安安是父母的心愿
甲：遵守規(guī)則我們遠(yuǎn)離傷害
乙：用行動構(gòu)建和諧校園
合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，平安快樂每一天！“我平安，我自護(hù)”主題班會到此結(jié)束，祝敬愛的老師、親愛的隊(duì)員們一生平安�。ㄒ魳讽懫�，師生合唱《祝你平安》）。
班隊(duì)活動方案12
活動目的:
豐富學(xué)生視野；
增強(qiáng)學(xué)生的.閱讀和朗讀的能力；
豐富學(xué)生的校園生活。
活動要求：
1.做好活動準(zhǔn)備，積極參與。
2.語言生動、流暢，表情豐富，動作自然。
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)。
活動流程：
1.將班級學(xué)生分為兩組，表演組和點(diǎn)評組。定好時(shí)間，提前一星期做準(zhǔn)備。
2.表演組上臺講故事與大家分享。
3.點(diǎn)評組學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評。
4.教室總結(jié)，并給予鼓勵(lì)。
班隊(duì)活動方案13
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我班將結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，整合社會資源，運(yùn)用各種教育載體，突出活動和滲透，讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，把少年兒童培養(yǎng)成為合格的小公民。
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)少先隊(duì)員熱愛少先隊(duì)的情感。讓少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對少先隊(duì)章程的理解，熟悉少先隊(duì)組織生活，在少先隊(duì)的小干部、小家務(wù)崗位上承擔(dān)工作，深切感受自己是少先隊(duì)的'主人，珍愛紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊(duì)，愿為少先隊(duì)增光彩。
（二）培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)。組織少先隊(duì)員開展?fàn)巸?yōu)爭先活動，引導(dǎo)他們從日常學(xué)習(xí)、生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立新目標(biāo)，鼓勵(lì)他們通過自己的努力爭得成效。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)少先隊(duì)員的愛心。結(jié)合本班的班級發(fā)展特色主題“傳承美德，作優(yōu)秀少年”，開展寫“我記身邊感人事”的日記活動。讓孩子們的心中充滿愛。
（四）培養(yǎng)少先隊(duì)員對生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。組織少先隊(duì)員在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活和大自然中開展體驗(yàn)活動，每一次活動都要幫助他們尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，培養(yǎng)一種習(xí)慣。
三、工作重點(diǎn)
以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以“民族精神代代傳”活動為重點(diǎn)，開展以“弘揚(yáng)民族精神，爭做優(yōu)秀少年”為主題的系列活動。
四、每月工作安排
九月：
第一周：
1、小結(jié)假期情況，舉行開學(xué)典禮。
2、結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定班級工作計(jì)劃。
3、進(jìn)行新一屆班干競選。
4、啟動傳美活動第一階段的活動，“記我身邊感人事”每日一記。
5、“提高交通安全意識，提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動。
6、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)系列活動，出教師節(jié)黑板報(bào)。
班隊(duì)活動方案14
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。
b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動時(shí)，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
根據(jù)《小學(xué)生守則》《十要十不要》的內(nèi)容自我檢查。
五、教師小結(jié)
同學(xué)們，今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。
我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。
第二、做好勞動活動時(shí)的`安全。學(xué)�；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動場地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動;不要在勞動時(shí)間打鬧嬉戲。
第三、注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師。
第五、要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!
班隊(duì)活動方案15
一、活動時(shí)間
活動時(shí)間以國家憲法日(12月4日)及XX市第二十六屆憲法宣傳周(12月1日至12月7日)為核心，擴(kuò)展至20xx年11月下旬——20xx年12月上旬。
二、活動主題
弘揚(yáng)憲法精神運(yùn)用法治思維推進(jìn)依法治區(qū)
三、宣傳重點(diǎn)
(一)大力宣傳黨的十八屆四中全會精神、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》和以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。要深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會精神和《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》重要規(guī)定，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法確立的我國的國體政體、根本制度、根本任務(wù)、公民的權(quán)利和義務(wù)等主要內(nèi)容和精神，深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，在全社會牢固樹立憲法和法律的權(quán)威。
(二)全面宣傳與創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展的法律法規(guī)。要聚焦金山新一輪發(fā)展的明確要求，結(jié)合中心工作，深入宣傳與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、保障改善民生、人與自然和諧發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型發(fā)展等密切相關(guān)的法律法規(guī)，弘揚(yáng)社會主義法治精神，培育社會主義法治文化，善于運(yùn)用法治思維，全面推進(jìn)依法治區(qū)，為全面建成小康社會營造良好法治環(huán)境。
(三)大力宣傳和展示今年以來法治宣傳教育和依法治理工作的成果。深入宣傳工作中的典型事跡和經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步提高法治宣傳教育和依法治理在全社會的知曉度和認(rèn)同度，推動法治金山建設(shè)。
四、工作要求
(一)要廣泛動員形成聲勢。認(rèn)真落實(shí)區(qū)委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神的通知》要求，組織開展好20xx年XX區(qū)首個(gè)國家憲法日暨憲法宣傳周系列宣傳活動，是今年法治宣傳教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))、各部委辦局要高度重視，抓緊制定工作方案，認(rèn)真抓好組織實(shí)施。要廣泛、充分地發(fā)動本單位、本地區(qū)的力量，確保都結(jié)合實(shí)際各顯其能地開展憲法法律宣傳活動，努力在全區(qū)范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)宣傳憲法法律的濃厚氛圍。
(二)要精心策劃做出亮點(diǎn)。首個(gè)國家憲法日暨憲法宣傳周是展示全年法治宣傳教育工作成效水平的一個(gè)重要平臺。各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))、各部委辦局要注重把握形勢特點(diǎn)、宣傳規(guī)律和群眾需求，以增強(qiáng)憲法法律宣傳的吸引力和感染力為目標(biāo)，在具體宣傳項(xiàng)目的策劃上狠下功夫。要堅(jiān)持宣傳和服務(wù)相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合、政府和社會相結(jié)合，充分運(yùn)用和發(fā)揮文化的力量、互聯(lián)網(wǎng)的力量、社會團(tuán)體的力量，努力讓群眾愛聽愛看、產(chǎn)生共鳴，力爭出精品、樹典型。
(三)要用好媒體擴(kuò)大效應(yīng)。要充分發(fā)揮媒體的宣傳主渠道作用，努力擴(kuò)大首個(gè)國家憲法日暨憲法宣傳周活動的.傳播效應(yīng)。全區(qū)宣傳系統(tǒng)各部門要積極協(xié)調(diào)各主流媒體，在憲法宣傳周期間以制作專題節(jié)目，開設(shè)專欄專版，加強(qiáng)相關(guān)新聞報(bào)道等形式傳播憲法知識、弘揚(yáng)法治精神。各鎮(zhèn)街(工業(yè)區(qū))、各部委辦局要加強(qiáng)與相關(guān)媒體的溝通合作，積極運(yùn)用媒體的二次傳播作用擴(kuò)大憲法宣傳周各類活動的社會效應(yīng)。
(四)要抓好主要活動項(xiàng)目。區(qū)級層面組織的主要活動項(xiàng)目有：20xx年憲法宣傳周暨法治文藝匯演(區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將作憲法宣傳周主旨講話)，法治宣傳版面展出活動，法治電影周活動，首個(gè)國家憲法日區(qū)級“12·4”大型便民法律咨詢服務(wù)活動，《金山報(bào)》“12·4”憲法宣傳專版，法治文藝到有關(guān)基層點(diǎn)的巡演等，具體活動通知另發(fā)。各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))要認(rèn)真制定工作方案，12月4日要與區(qū)相呼應(yīng)，在本地區(qū)認(rèn)真組織開展“12·4”便民法律咨詢服務(wù)活動，認(rèn)真組織開展符合本地區(qū)實(shí)際的重點(diǎn)活動，按要求認(rèn)真參加區(qū)層面組織的系列活動，完成有關(guān)任務(wù)。各部委辦局要認(rèn)真制定工作方案，認(rèn)真組織開展符合本單位實(shí)際的重點(diǎn)活動，按要求認(rèn)真參加區(qū)層面組織的系列活動，完成有關(guān)任務(wù)。
各街鎮(zhèn)(工業(yè)區(qū))、各部委辦局的20xx年首個(gè)國家憲法日暨憲法宣傳周宣傳活動工作方案，請?jiān)?1月24日(星期一)之前報(bào)區(qū)法宣辦;本地區(qū)、本單位20xx年首個(gè)國家憲法日暨憲法宣傳周宣傳活動的整體開展情況，請?jiān)?2月10日(星期三)之前報(bào)區(qū)法宣辦(考慮到區(qū)級層面總結(jié)因素，各單位的總結(jié)請盡量提前上報(bào))。聯(lián)系人：戚涵鈞;聯(lián)系電話：******;區(qū)政務(wù)網(wǎng)郵箱：區(qū)司法局—法制宣傳科—戚涵鈞;外網(wǎng)郵箱：****;郵件標(biāo)題請標(biāo)明：***單位20xx年首個(gè)國家憲法日暨憲法宣傳周工作方案、***單位20xx年首個(gè)國家憲法日暨憲法宣傳周宣傳活動工作開展情況總結(jié)。
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