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學(xué)年工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-12 12:41:18 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)年工作計(jì)劃模板集錦七篇

  時(shí)間流逝得如此之快,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的學(xué)年工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的學(xué)年工作計(jì)劃模板集錦七篇

學(xué)年工作計(jì)劃 篇1

  20xx年是我校社團(tuán)發(fā)展尤為重要的一年,學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺(tái)。今年學(xué)生處,團(tuán)委對(duì)社團(tuán)工作十分重視,為使我校社團(tuán)有更新的發(fā)展,就要加大社團(tuán)管理,使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化,這對(duì)各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),故現(xiàn)將社團(tuán)部xx年工作計(jì)劃安排如下:

  工作的開(kāi)展分為三個(gè)大階段:

  第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃、開(kāi)展。

  第二階段社團(tuán)部?jī)?nèi)部建設(shè)。

  第三階段對(duì)以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。

  社團(tuán)部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學(xué)生社團(tuán)的忠實(shí)代表,旗下有:益陽(yáng)市心理健康協(xié)會(huì)、益陽(yáng)市環(huán)保協(xié)會(huì)、“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)、“藍(lán)調(diào)”吉他協(xié)會(huì)(籌備中)、文學(xué)社(籌備中)、話劇社(籌備中)、Onlystar音樂(lè)協(xié)會(huì)(籌備中)、小記者站(籌備中)。

  策劃組建:跆拳道協(xié)會(huì)、象棋協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)。每個(gè)協(xié)會(huì)都有著各自的發(fā)展方向和獨(dú)有的魅力所在,可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會(huì)對(duì)于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來(lái)越受關(guān)注、越來(lái)越完善的大專(zhuān)院校來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,在將來(lái)的.工作中我們將更加完善各個(gè)協(xié)會(huì)的建設(shè)并組建有實(shí)際生存意義的新協(xié)會(huì)。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)工作的大力支持。

  我們將對(duì)社團(tuán)目前存在的一些不足進(jìn)行改革、監(jiān)督加以改正;對(duì)就任的負(fù)責(zé)人進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。

  一、以下是各個(gè)協(xié)會(huì)在未來(lái)一年活動(dòng)的策劃

  1、心理協(xié)會(huì):5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動(dòng);5月25日心理健康日,舉辦晚會(huì);

  2、環(huán)保協(xié)會(huì):大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識(shí),開(kāi)展環(huán);顒(dòng)。

  3、吉他協(xié)會(huì):聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師講座;與音樂(lè)協(xié)會(huì)等開(kāi)展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會(huì)員參觀。

  4、文學(xué)社:活躍校園文化,提高同學(xué)對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好,舉辦一次全校性的征文比賽,評(píng)選出優(yōu)秀文章刊登出版;請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。

  5、話劇社:組織一次劇本有償征集活動(dòng),經(jīng)常進(jìn)行排練,力求在晚會(huì)上有出眾的表演。

  6、音樂(lè)協(xié)會(huì):請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo),經(jīng)常進(jìn)行排練,交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,開(kāi)展大型歌唱比賽。

  7、跆拳道協(xié)會(huì):與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系,對(duì)有興趣愛(ài)好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),爭(zhēng)取在學(xué)校晚會(huì)上交出一個(gè)好節(jié)目。

  8、象棋協(xié)會(huì):組織會(huì)員進(jìn)行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動(dòng)上開(kāi)展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽。

  9、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì):完善協(xié)會(huì)隊(duì)伍的自身建設(shè);多訓(xùn)練、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神;多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋,提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣。

  在未來(lái)的一年時(shí)間里,將著重點(diǎn)放在協(xié)會(huì)的管理和發(fā)展上,希望在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下,真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的;其次,組織社團(tuán)開(kāi)展有品位、有意義的社團(tuán)活動(dòng),達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。

  二、在借鑒上屆社團(tuán)部工作的同時(shí),對(duì)社團(tuán)提出幾點(diǎn)問(wèn)題及解決方案構(gòu)思:

  1、各協(xié)會(huì)自身舉辦的內(nèi)部活動(dòng)由協(xié)會(huì)自行承擔(dān),確實(shí)不夠部分,再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請(qǐng);各協(xié)會(huì)所需經(jīng)費(fèi)必須以報(bào)告形式書(shū)面申請(qǐng),交送部長(zhǎng)審核,并對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)去向必須詳細(xì)列出,做好存檔工作,以備監(jiān)督檢查。

  2、社團(tuán)的宣傳力度不夠問(wèn)題:社團(tuán)的宣傳是益陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)學(xué)生素質(zhì),能力對(duì)外的彰顯,充分展現(xiàn)我校課外活動(dòng)和學(xué)生風(fēng)采。所以,社團(tuán)部需要有自己的網(wǎng)站,利用現(xiàn)代媒體宣傳社團(tuán)工作:也要加強(qiáng)社團(tuán)報(bào)紙,期刊等出版,不求多但求精,及時(shí)向外界宣傳社團(tuán)的活動(dòng)

  3、社團(tuán)選舉存在的問(wèn)題:社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定,所以社團(tuán)的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要,以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會(huì)員決定50,學(xué)生處和團(tuán)委決定50。使真正有能力的成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人,讓工作上一個(gè)臺(tái)階。

  4、社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配:針對(duì)社團(tuán)部工作的特殊性,本期社團(tuán)部計(jì)劃招負(fù)責(zé)人3人,社團(tuán)部?jī)?nèi)部設(shè)宣傳組,審計(jì)組,策劃組,各組在社團(tuán)部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認(rèn)真,及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用。

  5、社團(tuán)每舉行一次大型活動(dòng)須提交策劃書(shū)和總結(jié)一份于社團(tuán)部,且每個(gè)社團(tuán)每年須有兩個(gè)以上的大型活動(dòng),否則社團(tuán)責(zé)令整改。

  三、社團(tuán)部近期活動(dòng)構(gòu)想:

  1、由“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)開(kāi)展3人制籃球賽。(時(shí)間:5.21—5.30)

  2、由社團(tuán)部發(fā)起,舉行畢業(yè)歡送晚會(huì),由各二課堂和各協(xié)會(huì)出節(jié)目。(時(shí)間:5.21—5.30)

  3、由學(xué)校發(fā)起,組織開(kāi)展益陽(yáng)高校聯(lián)合賑災(zāi)義演活動(dòng)。(時(shí)間待定)

  以上的計(jì)劃尚不盡完善,有待對(duì)各個(gè)社團(tuán)的進(jìn)一步了解后作出補(bǔ)充?傮w目標(biāo)已經(jīng)較為明確,社團(tuán)部所展開(kāi)的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取創(chuàng)造社團(tuán)工作的新佳績(jī)!

學(xué)年工作計(jì)劃 篇2

  指導(dǎo)思想:

  為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)中去,使班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展更有成效,特制訂此計(jì)劃。

  情況分析:

  本班共有學(xué)生25人,其中男生14人,女生11人。本班學(xué)生大多生活在農(nóng)村,獨(dú)生女子約占全班學(xué)生的三分之一。學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣并沒(méi)有很好地養(yǎng)成,紀(jì)律性不強(qiáng),并缺乏協(xié)作能力、集體意識(shí)。

  工作重點(diǎn)及目標(biāo):

  1. 抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好地行為習(xí)慣;

  2. 提高學(xué)生的道德修養(yǎng),教育學(xué)生要有高尚的道德情操,懂得禮貌待人;

  3. 積極配合學(xué)校、少先隊(duì)各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的`責(zé)任感及自我約束、自我管理能力。

  具體措施:

  1. 強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》,采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等方法,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并以此規(guī)范學(xué)生的言行。

  2. 建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的好作風(fēng),以利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展;不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,在思想中形成“我為班級(jí)、班級(jí)為我”的意識(shí);樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、決心和勇氣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受到成功的喜悅。

  3. 發(fā)揮班干部的帶頭作用。在學(xué)生中進(jìn)行民主評(píng)選,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓每個(gè)人都有鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)班干部的工作能力,支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  4. 加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)交通安全教育,做好“防溺水、防觸電”教育;傳授一些衛(wèi)生常識(shí),提高學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全;提高學(xué)生的自理、自護(hù)能力;加強(qiáng)預(yù)防季節(jié)常見(jiàn)流行病、傳染病的教育;

  5. 保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系。切實(shí)做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,反映學(xué)生在校情況,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的互動(dòng),提高教育的針對(duì)性、有效性。

學(xué)年工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,教研組根據(jù)縣教學(xué)工作會(huì)議精神,緊緊圍學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,以提升教育質(zhì)量為核心,以課程改革為突破口,聚焦教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,進(jìn)一步提高教師的研教能力水平,為形成具有我校特色的“特色課堂”而努力。

  二、主要工作

  1.強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理。配合教導(dǎo)處著重抓好“備、教、改、輔、考、評(píng)及教學(xué)反思”等七個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查工作。做好定期與不定期地進(jìn)行作業(yè)、教案的檢查回饋工作,檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)與本人進(jìn)行溝通,力爭(zhēng)把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),并做好檢查回饋工作的'記載,做到留有痕跡。認(rèn)真執(zhí)行“推門(mén)聽(tīng)課”制度,積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。要求聽(tīng)課有詳細(xì)紀(jì)錄,主動(dòng)進(jìn)行交流反饋,讓每一名教師尤其是年輕教師提高駕馭課堂的能力,全面提升我校的課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2.以科研促教。立足課堂教學(xué),以校課題為龍頭,積極開(kāi)展校本研究,特別是個(gè)訓(xùn)課和康復(fù)訓(xùn)練課的研究,在研究中促提高、求發(fā)展。教研組成員同時(shí)涉及多種個(gè)訓(xùn)康復(fù)領(lǐng)域,教研組將發(fā)揮集體的力量,助推教師成長(zhǎng)的意識(shí)。本學(xué)期,將大力研究探討專(zhuān)業(yè)化的康復(fù)課堂,將6月份定為康復(fù)課堂亮相月,要求康復(fù)訓(xùn)練教師圍繞“個(gè)案重點(diǎn)問(wèn)題評(píng)估—問(wèn)題分析得出原因(因素分析)—采用訓(xùn)練方法—階段性成果呈現(xiàn)—反思及下階段建議”五環(huán)節(jié)進(jìn)行匯報(bào)課,提供教師間相互鉆研學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

  3.加強(qiáng)校本學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力。目前我校教師的科研意識(shí)與科研能力參差不齊,教研組將重點(diǎn)圍繞集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課題研討等方面進(jìn)行培訓(xùn)。為使新教師盡快站穩(wěn)講臺(tái),將定期組織新教師學(xué)習(xí)教材、教法,課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容。組織所有教師認(rèn)真學(xué)習(xí)聽(tīng)課、評(píng)課方面的理論與技巧,學(xué)會(huì)怎樣才能正確有效的進(jìn)行聽(tīng)課,并高質(zhì)量的寫(xiě)出聽(tīng)課評(píng)價(jià)內(nèi)容。立足于教學(xué)實(shí)踐,立足于自身提高,從而提高教師理論水平和掌握先進(jìn)教學(xué)方法,以及轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,為更好地提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

  4.積極開(kāi)展教師技能競(jìng)賽活動(dòng)。4月份,積極開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比(考核課)活動(dòng);五月份,開(kāi)展精彩片段說(shuō)課比賽;六月份,開(kāi)展教學(xué)技能展示活動(dòng)等。積極組織教師參加省、市、縣的各項(xiàng)教學(xué)技能的競(jìng)賽,促進(jìn)教師教育教學(xué)能力不斷提升。

  5.加強(qiáng)教研組建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)沿用上學(xué)年的教研改革成果,注重教師過(guò)程中的參與性和自發(fā)性。完善切實(shí)可行集體備課制度,豐富研討形式,開(kāi)展合作式備課、同課異構(gòu)、反思型說(shuō)課、專(zhuān)題式研討等活動(dòng),強(qiáng)化個(gè)人二次備課以及教學(xué)反思撰寫(xiě)情況的檢查,讓教師在互補(bǔ)共生中成長(zhǎng)。針對(duì)一二年級(jí)段主題課呈短板現(xiàn)象,我們找準(zhǔn)問(wèn)題,主攻問(wèn)題。利用集體的力量來(lái)提升教師的授課能和主題課的課堂質(zhì)量,側(cè)面推進(jìn)其余教師參與新形勢(shì)下的教學(xué)轉(zhuǎn)變,使教研活動(dòng)發(fā)揮真正的價(jià)值。

  三、具體安排(略)

  生活語(yǔ)文教研組

  3月8日

學(xué)年工作計(jì)劃 篇4

  在課程改革日新月異的今天,如果知識(shí)和技能不能與時(shí)俱進(jìn),那么教學(xué)質(zhì)量的提高將成為一句空話。要提高教學(xué)質(zhì)量,除了教師要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和高超的教學(xué)技能外,課前的準(zhǔn)備即備課也是一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)。要提高教學(xué)質(zhì)量,就必須認(rèn)真有效地備好課,才能達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),才能起到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教學(xué)效果。為此我認(rèn)為九年級(jí)組的工作至少要做到以下幾點(diǎn)。

  一、 目前形勢(shì)

  作為雙塘中學(xué)最重要的一個(gè)年級(jí),在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們將在實(shí)踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的九年級(jí)組團(tuán)隊(duì)精神,力爭(zhēng)以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得社會(huì)、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和社會(huì)的期望。

  展望即將到來(lái)的20xx年中考成績(jī),我們感到擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨,這給我們今后的工作帶來(lái)許多新的挑戰(zhàn)。

  從去年的各學(xué)校中考成績(jī)和上學(xué)期統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)各校成績(jī)對(duì)比來(lái)看,今年我們要想取得優(yōu)秀的中考成績(jī)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,因?yàn)閮赡昵斑@一屆生源質(zhì)量不盡如意,所以要想在20xx年中考創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)——不僅要在數(shù)量上優(yōu)異而且還要在質(zhì)量上領(lǐng)先,我們還有許多艱苦細(xì)致的工作等待著要做。我們需要努力思考——如何在提高教學(xué)成績(jī)的同時(shí)又做好培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生的工作,這也是我們這一學(xué)期工作的重要內(nèi)容,為此我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,同時(shí)要樹(shù)立必勝的信念,來(lái)迎接今年中考的考驗(yàn)。

  二、指導(dǎo)思想

  面對(duì)九年級(jí)緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級(jí)組教師,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,抓好月考工作,抓好“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)工作,抓好校本教研工作,努力提高教育質(zhì)量,才能爭(zhēng)取在今年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)!

  三、工作思路

  面對(duì)即將到來(lái)的20xx年嚴(yán)峻的中考形勢(shì),我們將狠抓教師業(yè)務(wù)水平的提高,依靠科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研和教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中抓落實(shí),切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí)。針對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,打算在每月下旬最后一個(gè)周的周四下午和周五全天進(jìn)行月考(如果有特殊情況可視情形調(diào)整),每次月考后做好成績(jī)分析、研討工作,注意穩(wěn)定提升學(xué)困生的成績(jī),促進(jìn)中等學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)化,提高優(yōu)秀學(xué)生所占的百分率。

  從開(kāi)學(xué)起扎實(shí)推進(jìn)“教學(xué)進(jìn)度”統(tǒng)一和“大綜合”工作及“集體備課”工作,確保校本教研落到實(shí)處,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為下學(xué)期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、具體工作

  (1)、教學(xué)方面

  認(rèn)真貫徹學(xué)校教科處的校本教研計(jì)劃,以教師專(zhuān)業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,扎實(shí)有效的開(kāi)展備課組活動(dòng),不斷提高創(chuàng)新能力,使備課組工作再上新臺(tái)階。

  認(rèn)真制定年級(jí)月考計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,進(jìn)一步完善月考工作制度,做到統(tǒng)一命題,統(tǒng)一布置考場(chǎng)與監(jiān)考,統(tǒng)一流水評(píng)卷,統(tǒng)一分析考試情況,協(xié)助教導(dǎo)處組織好期中和期末考試。

  1.與各個(gè)教研組長(zhǎng)一起,組織好九年級(jí)各學(xué)科的學(xué)生競(jìng)賽及興趣小組活動(dòng);組織好九年級(jí)各班培優(yōu)補(bǔ)差工作;協(xié)助教導(dǎo)處、教科處開(kāi)展其它各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。

  2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的檢查,定時(shí)或不定時(shí)的抽查教師的學(xué)案落實(shí)情況和作業(yè)批改情況,積極主動(dòng)地聽(tīng)課,聽(tīng)取反映,對(duì)比較突出的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校反映。

  3.實(shí)行“學(xué)困生”幫扶制度,各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任教師定向幫扶“學(xué)困生”,從學(xué)習(xí)和生活及行為多方面幫助“學(xué)困生”自立奮進(jìn),爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

  4.中職早摸底,加大對(duì)中職的宣傳,將中職招生問(wèn)題逐步提上日程落到實(shí)處。

  5.充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的'作用,滲透法制教育,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制,加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度,努力提高其法制教學(xué)水平;扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。

  6.認(rèn)真監(jiān)督“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”實(shí)施情況,并關(guān)注“自主學(xué)習(xí)、小組合作、交流展示、小結(jié)質(zhì)疑”這四個(gè)主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),向45分鐘要質(zhì)量。

  7.按“導(dǎo)學(xué)案”推進(jìn)教學(xué),在上好課的前提下更快的完成教學(xué)進(jìn)度,讓中考總復(fù)習(xí)的時(shí)間更充分徹底。

  8.嚴(yán)抓九年級(jí)體育課質(zhì)量,按照體育課步驟開(kāi)展實(shí)質(zhì)的工作——讓班主任配合體育教師安排好每天的體育訓(xùn)練時(shí)間,讓學(xué)生在明年體育考試時(shí)能夠取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

  (2)、管理方面

  我們年級(jí)組許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,年級(jí)組有團(tuán)結(jié)和諧、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng),這是我們工作的基石。但面對(duì)20xx年中考嚴(yán)峻的形勢(shì)我們必須保持清醒的頭腦和高昂的士氣,更需要嚴(yán)格的管理做保障,在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)一流的中考佳績(jī)。

  全面貫徹雙中“樂(lè)學(xué)善思,奮發(fā)有為”的教育思想,繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,以量化考核為載體,將年級(jí)管理推向深入、細(xì)致化,加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國(guó)的志向,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

  加大班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢(shì)、新要求,切實(shí)將團(tuán)隊(duì)建設(shè)落到實(shí)處,分工合作,增進(jìn)感情,讓大家融入團(tuán)隊(duì),讓人人有事做,人人有分管,讓團(tuán)隊(duì)中人人參與九年級(jí)的管理,監(jiān)控到位,快樂(lè)工作,以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  做好年級(jí)組例會(huì)及教研組例會(huì)實(shí)效性的監(jiān)督,切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí),工作做到科學(xué)化、人性化,注意協(xié)調(diào)各方面力量,努力讓家長(zhǎng)理解支持學(xué)校的工作,使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

  (3)加強(qiáng)年級(jí)工作作風(fēng)建設(shè)

  工作作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)是師德教育。加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),大力鼓勵(lì)教師精于治教,面向全體學(xué)生,因材施教;培養(yǎng)學(xué)生勤攻苦讀的精神,通過(guò)開(kāi)展民“學(xué)學(xué)案”有效教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),全力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教師的整體水平。

學(xué)年工作計(jì)劃 篇5

  一、在思想方面。堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)公德,做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快。 關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對(duì)學(xué)生要關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛(ài)得有方,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生樹(shù)立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛(ài)心、耐心、信心、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工作。

  二、在個(gè)人教學(xué)工作方面。不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自己。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。教師肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的`頭腦。為了能夠更好地完成本職工作,無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),在以后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,我必須有一個(gè)源源不斷的水源,那就是學(xué)習(xí)。

  三、備課方面。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。

  在教學(xué)工作中,一定要嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)、完善和改進(jìn)自己的工作,做到無(wú)愧于心,無(wú)愧于教師這一神圣的職業(yè)!

學(xué)年工作計(jì)劃 篇6

  一、工作目標(biāo):

  1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

  2、具體目標(biāo):使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

  3、建設(shè)心理咨詢(xún)室,力求使之成為合格的“心語(yǔ)花園”。

  二、內(nèi)容與途徑:

  1、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)

  目前我校已有心理咨詢(xún)師3名,參加過(guò)正式培訓(xùn),本學(xué)期,我校心理健康教育將會(huì)以沙龍、個(gè)案討論等形式對(duì)教師進(jìn)行進(jìn)一步培訓(xùn)。

  2、學(xué)校心理健康教育的方式

  A.開(kāi)設(shè)各年級(jí)專(zhuān)題講座。在全校各年級(jí)開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)講座,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  B.個(gè)別咨詢(xún)與輔導(dǎo)。繼續(xù)開(kāi)放心理咨詢(xún)室進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),教師和學(xué)生通過(guò)一對(duì)一的溝通方式,對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對(duì)探索有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治的.有效途徑。對(duì)于極個(gè)別有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)識(shí)別并輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化。

  C.在班級(jí)設(shè)置“班級(jí)心語(yǔ)花園”,搭起學(xué)校心理咨詢(xún)室和班級(jí)同學(xué)之間的橋梁。

  D.把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的環(huán)境,注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力和為人師表的作用,建立起民主平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。

  E.積極開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道。配合學(xué)校德育工作,利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,營(yíng)造家庭心理健康教育的環(huán)境,以家長(zhǎng)的品格行為影響孩子,是孩子成為健康樂(lè)觀的人。

  .具體工作安排如下:

  

  二月份1、班主任進(jìn)行 “班級(jí)心理健康知識(shí)”輔導(dǎo),和隊(duì)部教育主題相結(jié)合。

  2、沈永芬老師對(duì)全校老師進(jìn)行一次全面輔導(dǎo)。

  三月份1、班級(jí)結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展心理專(zhuān)題活動(dòng)

  2、袁先榮老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次專(zhuān)題輔導(dǎo)。

  四月份1、部分學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確狀態(tài),班主任進(jìn)行輔導(dǎo)。

  2、譚春香老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次專(zhuān)題輔導(dǎo)。

  五月份1、健康的人際關(guān)系輔導(dǎo)。

  2、對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)。

  六月份1、結(jié)合六年級(jí)實(shí)際情況開(kāi)展心理專(zhuān)題活動(dòng):你最想成為一個(gè)什么樣的人。

學(xué)年工作計(jì)劃 篇7

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是立校之本,是家長(zhǎng)和社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。教學(xué)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。教研組工作開(kāi)展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本組的實(shí)際,特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),提高教師自身素質(zhì)。

  1. 根據(jù)教辦統(tǒng)一部署,開(kāi)學(xué)前組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn),并組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

  2. 在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組教師根據(jù)各年級(jí)教材特點(diǎn),討論教材教法,相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

  二、加強(qiáng)教研組的'管理,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。

  深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。

  三、堅(jiān)持單周查備課,雙周查作業(yè)批改。

  每次檢查都認(rèn)真記錄,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  四、提高教研質(zhì)量, 切實(shí)開(kāi)展校本教研

  以學(xué)校教研組為單位,切實(shí)組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),說(shuō)、講、評(píng)有實(shí)效,發(fā)揮教研組在教學(xué)活動(dòng)中的作用,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧。

  在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到五個(gè)統(tǒng)一:即統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一教案,統(tǒng)一練習(xí),統(tǒng)一考試。堅(jiān)持每周一次的備課教研會(huì),重點(diǎn)研究教材,教法,備課,練習(xí),考試和講評(píng)。按學(xué)校要求,每次教研會(huì),須做好會(huì)議記錄,以備學(xué)習(xí)。提倡相互聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達(dá)到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽(tīng)課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。年輕教師要上一堂公開(kāi)課

  五、不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。

  學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng),是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,教師既要傳授學(xué)習(xí)方法,又要指導(dǎo)學(xué)生自己做總結(jié)和積累。

  六、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革。

  樹(shù)立課堂是教學(xué)主渠道的思想,向四十五分鐘要質(zhì)量。在課堂上,堅(jiān)持面向全體,要把教學(xué)思想從“以教定學(xué)”向“以學(xué)定教”轉(zhuǎn)化,要確立學(xué)生“主體觀”思想。做到從問(wèn)題出發(fā),精講精練,要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。

  在教學(xué)改革方面,七年級(jí)要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接,把學(xué)生盡快地引上正軌,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。八年級(jí)要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口。九年級(jí)主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革。

  總之,我們教研組要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能。加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。具體如下:

  二月份:

  1、教師制定教學(xué)工作計(jì)劃。

  2、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)課改精神;認(rèn)真研究新教材新教法,注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)。

  三月份:

  1、開(kāi)展集體備課、組內(nèi)聽(tīng)課。

  2、切實(shí)開(kāi)展校本教研,及時(shí)整理備課與批改中的問(wèn)題。

  四月份:

  1、初一、初二做好期中考試的準(zhǔn)備。

  2、搞好骨干數(shù)學(xué)示范課、研討課活動(dòng)及評(píng)課。重點(diǎn)評(píng)價(jià)創(chuàng)造性、實(shí)效性、操作性。

  五月份:

  1、教學(xué)資料庫(kù)建立、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思與經(jīng)驗(yàn)交流。

  2、初三認(rèn)真落實(shí)“中考大練兵活動(dòng)”努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  六月份:

  1、 總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫(xiě)一個(gè)教學(xué)后記,或整理一篇完整個(gè)案(含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思)或完成一個(gè)教學(xué)案例。

  2、 做好期末復(fù)習(xí)、認(rèn)真迎接考試。

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