實用的學(xué)生工作計劃范文集合5篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學(xué)生工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生工作計劃 篇1

　　1、組織青年志愿者積極參加學(xué)楷模、送溫暖、無償獻血等活動。

　　2、與湛江市各企事業(yè)單位聯(lián)系，開展“湛江市準入社會實踐”活動。

　　3、開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。

　　4、開展大學(xué)生社會調(diào)查活動，讓大學(xué)生更加了解社會。

　　本學(xué)期將是學(xué)生會面臨的一個新開始，在七年的成長歷程中，讓我們學(xué)會了在組織建設(shè)中要鞏固、提高；學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化要求真、求新； “天空中沒有痕跡，但我已飛過”，我們寸金學(xué)院全體學(xué)生干部請行動起來，以我們已經(jīng)取得的優(yōu)異成績和成功經(jīng)驗為契機，鼓足干勁，力爭上游，團結(jié)一心、求實進取來致力于開創(chuàng)寸金學(xué)院學(xué)生會工作的`新局面，讓我們學(xué)生會的工作站在巨人的肩膀上，看得更高，跨得更遠。

　　院學(xué)生會辦公室

學(xué)生工作計劃 篇2

　　畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，撰寫畢業(yè)論文的目的是進一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，提高分析與解決實際問題的能力及進行科學(xué)研究工作的.初步能力；同時培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認真負責(zé)、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義。為加強對畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，特對我系20xx級學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：

　　一、選題時間： 20--年5月27日~6月15日

　　1．召開教研室主任會議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議，集體商討、建設(shè)論文題庫。

　　2．匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。

　　3．根據(jù)學(xué)生選題情況，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。

　　二、開題時間（及任務(wù)書完成時間）：20--年6月16日~20--年7月2日。

　　集中輔導(dǎo)后，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次，認真聽取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路，有針對性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見（即完成開題工作）。

　　三、初稿完成時間：20--年3月底

　　第一階段：收集材料、擬定寫作提綱

　　第二階段：審查并確定寫作綱要

　　尤其對學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進行材料收集，利于學(xué)生在實習(xí)期間進行研究和開展論文寫作。

　　第三階段：完成初稿

　　對學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認真審閱，確保學(xué)生無嚴重抄襲現(xiàn)象。針對學(xué)生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改。對不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。

　　四、修改初稿及定稿：截止到20--年5月底。

　　五、論文及指導(dǎo)相關(guān)表格20--年6月18日班主任收齊交至教研室。

　　五、答辯時間初定：20--年6月20~25日

　　六、成績評定依照成績評定標準和程序進行。

　　說明：交稿日期必須按照規(guī)定時間執(zhí)行，請指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。

學(xué)生工作計劃 篇3

　　即將迎來的是本學(xué)期的第三個月，在丹桂飄香的季節(jié)里，在校團委、院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和殷切關(guān)懷下，旅游與城市管理學(xué)院的文藝部以更加飽滿的熱情和更加積極的態(tài)度迎接本學(xué)期的工作。我們文藝部已配合老師的工作并開展了一系列有助于豐富大學(xué)生活的活動，創(chuàng)造了一個良好的生活學(xué)習(xí)氛圍，使我院學(xué)生形成了一種積極上進、樂觀向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　在此對接下來的的11月文藝部的工作作出以下規(guī)劃：

　　第一階段：繼續(xù)完善迎新晚會的準備工作，針對主題安排晚會的演出項目及考慮晚會的舞臺布景問題，布景方面需考慮多方面的問題，并就這些問題進行討論分析，考慮到節(jié)目策劃、資金、舞臺大小和規(guī)劃、主題與布景的契合性等問題。主題要求鮮明、新穎，舞臺布景需凸顯、炫麗，演出項目激情、充滿活力，我們將初步確立迎新晚會要達到的效果，并安排相應(yīng)的工作人員拉贊助以及對此屆迎新晚會的先期宣傳事宜，還有就是為保證節(jié)目的質(zhì)量，推出精品，將采用三次審核的方法。

　　第二階段：開例會將安排各人的任務(wù)，從部長到委員皆以飽滿自豪的心態(tài)迎接此次活動。接下來將會安排晚會的彩排，最后就是要求晚會部門人員要時刻保持警惕直到晚會結(jié)束。

　　第三階段：在迎新晚會正式開始前一周開始準備一二九大合唱的相關(guān)事宜。找老師以及選擇合適的曲目，告別晚會之后，從各班推人上來，并開始組織各班的合唱事宜。配臵相關(guān)委員將對各班的合唱進行指點，并由學(xué)院老師隔一段時間對合唱進行一次審核，為12月的大合唱打下堅實的基礎(chǔ)。

　　除了迎新晚會和一二九大合唱外。我們要繼續(xù)做好常規(guī)工作，堅持每周按時按點開會，做到高效會議。另外，我們準備設(shè)計一套詳細的考核方案，對大一各委員的平時表現(xiàn)進行考核�？己朔謹�(shù)靠前的委員將優(yōu)先擁有各項活動中院獎與校獎的'評比。最后，將繼續(xù)對委員進行培訓(xùn)。11月計劃主要對委員做策劃的能力進行培訓(xùn)。爭取做到部門每個人無論面對什么樣的活動都可以寫一份漂亮的策劃出來。同時鞏固10月份培訓(xùn)過的寫工作簡報，月計劃和月總結(jié)的能力。每周工作簡報和每月計劃總結(jié)換不一樣的人來寫。爭取讓文藝部的每一個人都成為各種任務(wù)都會做的全才。

　　下月我們部門的工作將按照上述來完成，我們將會以積極的態(tài)度認真按照計劃，保證圓滿完成任務(wù)，并進行一定的創(chuàng)新，充分調(diào)動我部門委員們的積極性，使他們的能力得到一定的培養(yǎng)。力爭使我們的工作取得校領(lǐng)導(dǎo)的肯定及同學(xué)們的一致認可，達到我們部門成立的宗旨——引領(lǐng)新生步入一個豐富多彩的大學(xué)生活。

學(xué)生工作計劃 篇4

　　減負就是減輕學(xué)生的負擔(dān)，減輕對學(xué)生毫無價值、無意義的機械重復(fù)學(xué)習(xí)。除了課業(yè)上的減輕負擔(dān)外，還有減輕學(xué)生的心理壓力，避免學(xué)生感到不適、恐懼，喪失學(xué)習(xí)信心，甚至引起心理崩潰。如何減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重的問題，本學(xué)期特制訂了如下的工作計劃：

　　一、轉(zhuǎn)變思想，實踐減負

　　減輕課業(yè)負擔(dān)的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變教育思想，教育思想決定教育實踐，它在教學(xué)中起著十分重要的指導(dǎo)作用。素質(zhì)教育要面向全體學(xué)生，使學(xué)生在德、智、體、等方面得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。不斷更新自己的教育觀念，端正教育思想，樹立以學(xué)生為本的教育思想，時時處處以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力為出發(fā)點，開展一系列的教育教學(xué)活動，真正實踐減負。

　　二、激發(fā)興趣，提高效率

　　學(xué)生的興趣才是激發(fā)學(xué)習(xí)潛力的法寶。激發(fā)興趣首先從教材入手，備課時多想些辦法讓學(xué)生輕松愉悅的學(xué)習(xí)。針對學(xué)生身心發(fā)展特點，靈活采取學(xué)生樂于接受的多種教育方式，小組活動的形式，創(chuàng)造好學(xué)生與普通學(xué)生合作學(xué)習(xí)的氛圍。并運用多媒體等多種現(xiàn)代化教育手段，增強教學(xué)的趣味性。學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣被激發(fā)后，學(xué)習(xí)的主動性就加強了，學(xué)生希望你去上課，愿意上你的課，一節(jié)課后學(xué)生感覺時間過得很快。學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，就不會認為學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)。老師上課一定做到不遲到不拖堂，實踐證明下課后還要“充分”利用時間，效率最低，拖堂的時間長了、次數(shù)多了會讓學(xué)生反感。

　　教學(xué)中根據(jù)學(xué)生廣泛的興趣愛好，并通過豐富多彩的教學(xué)活動促使學(xué)生特長得到發(fā)展，情操得到陶冶，整體素質(zhì)得到提高。對學(xué)生的這些活動給予指導(dǎo)幫助，語文學(xué)科可以讓學(xué)生編寫兒歌、作文競賽、??既鍛煉寫作能力又提高了接觸社會、自然的機會，這是對學(xué)生整體素質(zhì)一個很好的鍛煉；數(shù)學(xué)學(xué)科可以通過智力競賽的形式加強數(shù)學(xué)思維，以及觀察、抽象概括、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時，還要為學(xué)生提供自由發(fā)展，自主創(chuàng)造的時間和空間，為其提供必要的物質(zhì)條件，避免進入盲目放任學(xué)生和變相加重學(xué)生負擔(dān)的誤區(qū)。從孩子的興趣入手，引導(dǎo)孩子走向生活、走向自然、走向社會，使其成為一個全面發(fā)展，整體素質(zhì)得到培養(yǎng)的人。

　　三、把握教材 優(yōu)化課堂

　　減負的實質(zhì)是為了更好地學(xué)習(xí)。減負并不是減少學(xué)生應(yīng)該學(xué)到的知識，而是在學(xué)生們得到同樣多的知識的同時，有更多的時間去練習(xí)或?qū)嵺`。因此要更加重視提高課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。讓學(xué)生能擺脫那種除了讀書還是讀書的束縛；擺脫那作業(yè)成山的困擾；擺脫那使人身心疲憊的“題�！�。充分利用課堂40分鐘，精心研究和改革課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)，在提高效率上下功夫。精心研究教材，在備課環(huán)節(jié)上多下功夫，大力加強基本功訓(xùn)練，力求課堂教學(xué)減少盲目性和隨意性。消滅知識性錯誤，要改變教學(xué)方式，壓縮講課時間，精心設(shè)計教學(xué)全過程，嚴格對學(xué)生進行思維訓(xùn)練，精設(shè)問題和練習(xí)。注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，及時反饋，有效調(diào)控，保證效率。

　　四、教法靈活，主動參與

　　以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨立思考，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，把蘊藏在學(xué)生身上的聰明才智和創(chuàng)新潛能充分開發(fā)和釋放出來，提高學(xué)生的`創(chuàng)新水平。

　　要抓住課堂上改變教學(xué)方式、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式這個關(guān)鍵。課堂上采取學(xué)生為主體的教學(xué)策略，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，運用靈活的教學(xué)方法，讓學(xué)生主動參與，鼓勵他們積極發(fā)言，精練作業(yè)當(dāng)堂完成。努力的做好一名知識的引領(lǐng)者，引導(dǎo)者，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行點撥、指導(dǎo)、釋疑，凡是學(xué)生通過自學(xué)已會的內(nèi)容，就大膽的不教，使學(xué)生的主體地位要得到充分體現(xiàn)，讓學(xué)生愿學(xué)，樂學(xué)，會學(xué)。

　　五、改革作業(yè)，實際減負

　　心理學(xué)研究表明，長時間里對某一項內(nèi)容反復(fù)、集中練習(xí)，不僅容易使學(xué)生產(chǎn)生疲勞感和厭倦感，練習(xí)的興趣也不斷下降，而且還會浪費不必要的時候和精力，練習(xí)的效果不好。

　　給學(xué)生留作業(yè)要有靈活性，如辦手抄報、辦創(chuàng)意作業(yè)，做社會調(diào)查，網(wǎng)上查閱與知識點有關(guān)的資料，這一系列綜合實踐作業(yè)，不僅鍛煉了學(xué)生的動手能力，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。同時在教學(xué)教程中，不放棄差生，應(yīng)注意激發(fā)其學(xué)習(xí)欲望，使之主動參與學(xué)習(xí)，布置作業(yè)時，要考慮到全體學(xué)生，尤其是學(xué)困生。

　　總之，減負只是一種措施，而不是最終目的。以科學(xué)的教育觀作指導(dǎo)，采取符合學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律的教育方法、教學(xué)手段，不濫罰作業(yè)，以加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，正確處理好減負與提高質(zhì)量的關(guān)系，做到減負不減質(zhì)，減負不減要求，減負不減責(zé)任，減負不丟勤奮學(xué)習(xí)和刻苦精神。努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

學(xué)生工作計劃 篇5

　　1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、主席團工作：進一步加強與領(lǐng)導(dǎo)老師、主席團的交流溝通，配合開展工作，要滿意地完成各項工作。

　　2、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作：在下半年度組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，先開展學(xué)風(fēng)考勤活動，之后納為我部門一項常規(guī)工作。

　　3、積極組織開展“挑戰(zhàn)杯”競賽(大挑、小挑)：積極工作，突破創(chuàng)新，力爭將科技競賽方面的事情做得更加好、更加完善比賽機制。

　　4、進一步加強干事素質(zhì)培訓(xùn)：加強對部門干事的個人素質(zhì)及工作能力的'培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為“會聲會影”視頻制作和html網(wǎng)頁第4-10次培訓(xùn);讓干事真正學(xué)習(xí)到一些對自己有用的東西。

　　5、湖工年度人物評選：進一步完善年度任務(wù)評選機制，加大宣傳力度，推進校園文化和諧文明發(fā)展.

　　6、加強與學(xué)生會各部門的交流：提高工作效率。完成本部門工作時積極地協(xié)助其他各部開展好學(xué)生會工作，使整個團隊工作高效流暢。

　　7、加強與各二級學(xué)院交流：開展“與班級對話”活動，建立好良好的信任與合作關(guān)系，以此加深對各年級的情況了解，集眾人之力量，融合集體之智慧，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，有效地開展學(xué)習(xí)部的工作。

　　8、進一步加強部門新媒體建設(shè)工作：完善學(xué)習(xí)部微信公眾平臺、郵箱、app、微博平臺的使用，加大人員管理力度，組織宣傳好學(xué)習(xí)部的各項工作。

　　9、 舉辦一些創(chuàng)新有朝氣的活動，并做出成效：積極配合開展好團學(xué)會傳統(tǒng)活動，創(chuàng)新思考，使這些活動更完善，有效。并做出我們新的風(fēng)格，獨有的特色。

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