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環(huán);顒臃桨

時間:2023-04-13 09:46:23 活動方案 我要投稿

環(huán)保活動方案(14篇)

  為了確保工作或事情順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的環(huán);顒臃桨福M麑Υ蠹矣兴鶐椭。

環(huán)保活動方案(14篇)

  環(huán);顒臃桨 篇1

  一、活動目的:

  初建美志愿者服務隊用心倡導公益環(huán)保活動,特制踏青春游活動,讓我們走向秀麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美,在盎然的季節(jié)里放飛情緒。

  在活動過程中提高團隊組織和影響力,營造團隊和諧氣氛。

  透過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環(huán)境的良好形象,進一步提高服務熱情,進一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識,使大家能夠人人愛護環(huán)境,保護環(huán)境。

  二、活動主題:“低碳環(huán)保,從我做起”

  三、活動形式:

  乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)

  四、活動時間:

  [開始時間]20xx年05月15日(周日)當天(早上8:00);

  [截止時間]5月15日上午11:30;

  [當日天氣]周日(15日)雨轉(zhuǎn)晴8℃17℃西南微風

  五、活動地點:

  通化市金廠鎮(zhèn)微波站

  六、活動主辦單位:

  初建美志愿者服務隊

  七、活動對象:

  服務隊成員及各單位參與人員

  (詳細名單見附件1)

  八、活動負責人:

  隊長初建美

  聯(lián)系方式:

  九、活動行程:

  [周日當天]

  07:30所有隊員在江南歐亞門口集合

  07:40準時發(fā)車前往目的'地

  行駛路線:江南金廠鎮(zhèn)方向鎮(zhèn)微波站

  08:00到達項目地(路程設定為3個小時)

  08:0011:00徒步踏青活動

  11:10召集返程

  十、活動準備:

  1、微信聯(lián)絡方式:將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員;

  2、活動特色項目:郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動:徒步時揀路邊垃圾,并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動;

  3、職責劃分:對各單位參與人員工作進行分工,劃分好活動任務。

  十一、活動要求:

  1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。

  3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。

  4、完成任務后,所有隊員在指定地點匯合,一齊合影留念。

  注意事項:

  1、活動準時出發(fā),請自行控制時間;

  2、踏青注意腳下安全,選取能保障行程安全。

  3、活動期間注意環(huán)保,請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;

  4、活動切忌個人主義,要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮,徒步過程中務必注意安全。

  5、請在活動中保管好自己的隨身物品,如需幫忙及時聯(lián)系工作人員。

  6、因天氣或不可抗拒因素,領隊有權利對行程進行適當?shù)恼{(diào)整或取消。

  溫馨提示:

  1、盡量著輕裝,推薦穿著長袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

  2、晴天時,要注意防曬,像太陽帽、防曬霜等防護用品,陰天時,要注意防淋,預備帶好傘等防護用品。

  3、根據(jù)個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。

  環(huán)保活動方案 篇2

  活動目標:

  1 激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

  2 通過觀察圖片的形式引導幼兒發(fā)現(xiàn)城市中的一些不文明現(xiàn)象,提高幼兒的文明、環(huán)保意識。

  3 引導幼兒想出多種方法,多種途徑宣傳環(huán)保意識,文明意識,使大家都來做文明小市民。

  活動準備:

  1 每組放有白紙,彩筆。

  2 各種城市小黑點的圖片若干(如擠公共汽車、買東西插隊、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等)。

  活動過程:

  一、談話引出課題。

  師:我們都知道,我們海寧有高樓大廈,有秀麗風景,有文人故居等,可是最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的現(xiàn)象,我把他們都拍下來了,讓我們大家一起來看看。

  二、出示照片,引導幼兒觀察。

  1、幼兒自由觀察各組照片。

  師:下面請大家仔細看看我拍的照片,等一下告訴大家,你看到了什么?(幼兒觀察并互相交流)

  2、提問:

  (1)、你看到了什么?有什么不好的現(xiàn)象?

 。2)、看了這些照片,你有什么感覺?

  (3)、如果大家都這樣做,我們的`城市會變的怎樣?

 。4)、你愿意變的這樣嗎?我們應該怎么做?(幼兒討論回答)

  三、幼兒分成七組討論制止不文明行為的方法。

  1、教師組織幼兒分組。

  師:下面,我們每六人為一組,請你們找好了坐在每組上。(幼兒自由分組)

  2、教師提出討論要求。

  師:下面請大家互相商量,有什么好辦法可以制止圖片上的不文明行為,并宣傳文明行為,使大家都來做一個文明小市民,想出一種辦法,就可以為自己組爭取一顆五角星。等一下每組派一個代表向大家介紹自己組的好辦法。

  3、幼兒進行分組討論,教師觀察指導。

  4、每組幼兒派代表介紹自己組的好辦法。

  四、設計宣傳文明小市民的宣傳單。

  1、教師提出要求。

  師:下面請大家把你剛才想的好辦法用繪畫的形式,設計成宣傳單,等一下,我們?nèi)グl(fā)給幼兒園的所有小朋友,讓他們也來做一個文明小市民。

  2、幼兒自由設計宣傳單,教師觀察指導。

  3、幼兒介紹自己設計的宣傳單,體驗設計的快樂。

  課后組織幼兒向整個幼兒園的小朋友發(fā)放自己設計的文明宣傳單。

  環(huán);顒臃桨 篇3

  一、活動主題

  踐行青春使命,環(huán)保與我同行

  二、活動時間

  20xx年x月x日

  三、活動地點

  階梯樓401

  四、活動目的

  為了讓當代在校大學生深刻的了解到當前環(huán)境惡化的嚴峻形勢, 提高大學生的環(huán)保意識,踐行環(huán)保理念,擔負起青春使命的責任;同時,增強大家的環(huán)保意識,提高我校學生的綜合素質(zhì),促進會員之間的認識和交流。我環(huán)保與健康協(xié)會特舉辦此次環(huán)保講座,使大家深入認識到現(xiàn)實環(huán)境情況的嚴峻性,從而引起大家對綠色健康生活的關注,做一名積極健康的大學生。

  五、活動總結(jié)

  為了博采眾長,展現(xiàn)社團風采,繁榮校園文化;用新穎的環(huán)保推廣形式號召大家保護環(huán)境;同時增進會員間的交流和溝通。我化學化工學院環(huán)保與健康協(xié)會于20xx年4月10日在階梯樓401舉行了以?踐行青春使命,環(huán)保與我同行?的環(huán)保講座活動。

  下午一點,大家準時到達活動場地。集體合作開始布置現(xiàn)場,貼環(huán)保照片,掛懸活動條幅。此次活動隆重邀請洛陽市環(huán)保局的高峽老師來為同學們做環(huán)保主題講座;顒右潦,我們向大家播放了有關環(huán)境現(xiàn)狀的視頻。大家被一幅幅環(huán)境惡化的畫面所震撼!

  接著,高峽老師面帶微笑,款款走向講臺,簡單的開場白后正式開始本次講座。首先,高老師說?對于環(huán)保:每個人都很重要,每個人都很發(fā)揮作用,每個人都能帶來改變?這句話強調(diào)了環(huán)保并不是離我們很遙遠,并不只是一句口號,而是與我們每個人都息息相關。她舉了一個小例子,一個人早上刷牙時若不關水龍頭,四到七秒即可浪費一小礦泉水瓶的水,若是兩三分鐘將會浪費更多的水,若全國13億人口刷牙時都不關水,那將會浪費多少水?的確,環(huán)保事無巨細,任何一件小事做好了都能產(chǎn)生意想不到的效果。

  隨后,高老師號召我們用舉手之勞做環(huán)保達人,出去購物自備袋子,拒絕使用一次性筷子等等。她說,?環(huán)保是‘節(jié)約’:物盡其用、循環(huán)使用、廢物利用,作為一名朝氣蓬勃,富有勇氣的大學生,我們要爭做青年志愿者用自己的努力來美化環(huán)境,保護家園?。臺下響起了熱烈的掌聲。

  最后,高老師向我們介紹了我國民間環(huán)保組織:自然之友、綠友林、三江源等組織,表明目前國民對環(huán)境問題的`重視和為此付出的努力。環(huán)保怎么能少得了我們這股年輕的力量,洛陽市的各個高校的環(huán)保組織也開展各種特色活動來呼吁人們愛護環(huán)境,比如綠植領養(yǎng)、環(huán)保T臺秀、問卷調(diào)查等。這表明了我們年輕一代敢于承擔時代賦予的責任。?我們每個人的一小步,必將匯聚成我們邁向美麗中國的一大步?隨著這句強有力的號召本次講座圓滿結(jié)束,臺下又響起了雷鳴般的掌聲。 這次活動在會員積極參與下與大家的相互幫助下取得了良好效果,展現(xiàn)了我環(huán)保與健康協(xié)會的宗旨與風采,繁榮了洛師校園文化。會員在參與過程中學會了如何表現(xiàn)自己,增強了他們的遇事處理能力。雖然此次的活動也有不足的地方,但我們相信此次的活動除了帶給我們歡聲笑語之外,帶給我們更多的是環(huán)保健康的理念。同時我們相信環(huán)保與健康協(xié)會在大家的努力下會做的更好!

  化學化工學院環(huán)保與健康協(xié)會

  20xx年x月x日

  環(huán);顒臃桨 篇4

  活動目標:

  1.認識垃圾及其產(chǎn)生原因,了解垃圾與人們生活的關系,產(chǎn)生保護環(huán)境的積極情感。

  2.能大膽說出環(huán)境受污染的來源,認識其危害,感受自然、環(huán)境與人類生活的關系。

  3.懂得怎樣保護環(huán)境,激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識和初步的責任感。

  4.能與同伴合作交流對環(huán)境受污染及保護環(huán)境的感受。

  5.通過集體參觀活動,豐富幼兒感性認識,知道垃圾可以分類處理,循環(huán)再造。

  環(huán)境創(chuàng)設

  1.收集周圍環(huán)境的照片、圖片等,交流自己對環(huán)境的感受。

  2.布置"污染的環(huán)境"和"優(yōu)美的'環(huán)境"圖片展覽,相互交流。

  3.,利用周圍的公園、小區(qū)、公共設施等,感知周圍環(huán)境的質(zhì)量,樹立積極的環(huán)保意識。

  各領域主要活動內(nèi)容

  【語言領域】

  《愛護小樹苗》,《小魚哭了》,《綠》,《地球媽媽生病了》,《地球歡迎你》,《會說話的標志》,《家》,《我是環(huán)保小衛(wèi)士》

  【藝術領域】

  音樂:《大雨小雨》,《找小貓》,《買菜》,《小白兔跳跳跳》,美工:《垃圾袋大變身》《奇妙的漢字》《設計標志》《罐娃娃》

  【社會領域】

  《我們身邊的垃圾》,《和樹做朋友》,《垃圾的危害》,《標志是我們的好朋友》《垃圾的處理》,《小小口香糖》

  【健康領域】

  《運彩球》《好玩的紙球》,《小動物的家》,《撿垃圾》

  【科學領域】

  《水果儲藏室》,《雨對人類生活的影響》,《我是小小發(fā)明家》,《垃圾不見了》《空氣的秘密》

  環(huán)保活動方案 篇5

  活動名稱:

  “做文明的環(huán)保使者”

  參加者:

  小學生、中學生

  時間:

  隨時都可以開始

  具體方案:

  首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。

  內(nèi)容:

  每個同學積極投入。

  一、保持自己書桌的整潔。

  二、保持教室整潔美觀,不亂扔紙屑,不亂貼亂畫。

  三、保持校園整潔,美化校舍,凈化食堂、廁所。

  四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識。

  五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。

  1、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。

  內(nèi)容:先將小使者分組,小學與中學聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員,由年級小使者帶領。然后組長對組員進行知識教育,對工作進行號召。各組進行已分配好的'不同任務!靶⌒∏宓婪颉、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等,根據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務后由組長組員談體會與啟發(fā),并作出書面表達(加日記、調(diào)查報告、等體裁不限),參加評比。

  2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出,進行評比。節(jié)目要突出主題,有意義,爭取每人都參加。

  3、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比,分別評出“文采小使者”、“藝術氣質(zhì)小使者”(依各項活動內(nèi)容而定),以及綜合評出表現(xiàn)小組與小使者,分別給予表揚與獎勵(如具環(huán)保意義小紀念品);制定下一階段的。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。

  4、第一輪結(jié)束了,“再接再厲”!

  環(huán);顒臃桨 篇6

  一、活動主題:

  以環(huán)保創(chuàng)意和手工藝品為題材,為了傳承中華民族偉大的手工藝術,為了解中國文化為核心,舉辦此次活動。

  二、活動目的:

  提高他們的'動手實踐能力, 豐富廣大同學的課余生活;提高同學們的生活熱情,增加生活情趣;展現(xiàn)同學們的手工才藝,為學生提供一個良好的活動平臺。

  活動對象:學院中心校區(qū)全體同學

  承辦單位:公寓學生會2#分部

  三、參賽要求:

  1、作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,美觀實用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

  2、作品必須是自己動手制作完成的。

  3、比賽形式以個人為單位,不得多人制作一個作品。

  4、作品形式多樣,手工藝制品可由紙制品、織制品、布制品、木制品等均可(不包括書法、繪畫)。

  5、參賽作品需附100~200字的作品解說,并注明作品名稱、制作者姓名、班級、宿舍、聯(lián)系方式。

  四、活動流程:

  1.活動宣傳:由公寓學生會2#部負責,宣傳部協(xié)助制作活動展板,在食堂門口立板宣傳,并通過各班生活委員在班內(nèi)宣傳。

  2.活動報名&作品征集:4月6日—4月10日為報名與作品征集階段,二者同步進行,學生通過各班生活委員報名與上交作品。

  3.作品評選:4月10日進行作品的評選,由2#分部干事負責,由公寓學生會干事組成評委團和樓長評委團共同評選出優(yōu)秀作品。

  4. 作品展出:4月11日—4月12日對所有參賽作品進行展出,屆時將給獲獎選手頒發(fā)獎狀。

  五、作品評選細則及獎項設置:

  評分標準:總分100分;

  創(chuàng)意性30分

  美觀性20分

  環(huán)保性20分

  六、獎項品選:

  一等獎3名,頒發(fā)證書和獎品二等獎7名,頒發(fā)證書三等獎11名,頒發(fā)證書

  優(yōu)秀獎5名,頒發(fā)證書

  七、活動經(jīng)費預算:

  報名單 10元條幅 30元

  獎品 80 共計120元活動最終解釋權歸徐州工程學院公寓學生會2#分部所有

  環(huán)保活動方案 篇7

  一、活動意義:

  “只有一個地球!”這是在提醒人類要時刻想到的。目前,地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護環(huán)境是我國的一項基本國策,加強環(huán)保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎工程!笆掷,撿回一個希望,創(chuàng)造一個奇跡”是“手拉手”互助活動的一大創(chuàng)新,是深化雛鷹行動的一個突破。成立“手拉手”地球村,為全校上千名少年兒童參與環(huán)保教育活動找到了支撐點,不僅可以培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、團結(jié)互助、關心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì),更重要的是有助于增強學生“保護環(huán)境、熱愛綠色、熱愛地球”的環(huán)保意識。小手拉大手,牽動全社會,為綠化、凈化、美化z,推動我校精神文明建設奉獻赤誠的童心。

  二、活動步驟:

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  大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議“彎彎腰,凈校園”,鼓勵學生保持校園的清潔衛(wèi)生,創(chuàng)造一個整潔的學習、生活環(huán)境。

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  校內(nèi):

  1.學校成立“手拉手”地球村總部,以年段為單位,班級為大隊、小組為單位分設若干個中小隊。(隊名由隊員自己取,隊長由隊員自己選)

  2.各中隊在自我報名、推薦、演講競選、側(cè)面了解的前提下,選舉產(chǎn)生“地球村”村長、宣傳站站長、回收銀行行長、回收站站長、小會計、小出納等組成精明能干的村委會。

  3.各中隊分廢紙類、易拉罐類、雜物類盛放,每周五為學校統(tǒng)一回收時間(具體時間到時通知)。4.加強地球村內(nèi)建設,校園之聲廣播站舉行環(huán)保知識專題講座,開設環(huán)保教育宣傳窗。

  5、 與“爭章”活動有機結(jié)合起來,進一步充實環(huán)保章的內(nèi)容,根據(jù)學生不同年齡特點,提出不同的達標要求,圍繞“用我們的雙手托起藍色的地球”這一主題,積極開展爭戴“環(huán)保章” 爭做“環(huán)保小先鋒”的'活動。

  校外:

  1.以“雛鷹假日小隊”為依托,深入社會實踐,開展“你丟我撿”,你貼我撕的凈化環(huán)境活動,阻止污染行為,提議環(huán)保措施,督促環(huán)保部門,處理環(huán)保實事,創(chuàng)設“保護環(huán)境,人人有責”的社會氣氛。

  2、 加強宣傳,增強當?shù)厝藗儨p少污染,保護環(huán)境,節(jié)約水電,保護資源的緊迫感,喚起公民強烈的環(huán)保意識,真正達到"撿回一個希望,用小行動保護大地球"的目的。

 。ㄈ┛偨Y(jié)評比

  在具體活動中,地球村總部協(xié)同下屬大隊定期對各中小隊及隊員們的活動情況進行督促、檢查、評比,學期結(jié)束,再自我總結(jié),基礎民主推薦評定,村委會討論的前提下,評比表彰“十佳環(huán)保村長”、“十佳環(huán);厥諉T”、“十佳環(huán)保小衛(wèi)士 、“最佳環(huán)保創(chuàng)收中隊”。學期結(jié)束會為這些表現(xiàn)突出的同學頒發(fā)獎狀,獎品。(請各班把回收經(jīng)費30%上交大隊部,獎勵少先隊活動中表現(xiàn)突出的同學和各項活動經(jīng)費,70%作為各班活動經(jīng)費。)

  環(huán);顒臃桨 篇8

  活動時間:20xx年5月21日(星期六)上午

  活動地點:xx縣xx關景區(qū)

  活動主題:愛護環(huán)境、美化景區(qū);環(huán)保從小做起,從身邊做起

  參加人員:愛心團成員

  活動資料:

  5月19日中國旅游日,xx關景區(qū)涌入了超多游客,隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾,活動主要是宣傳公益環(huán)保的理念,撿拾xx關景區(qū)的白色垃圾,宣傳志愿精神,做一次有益于身心健康又促進團隊交流的愛護環(huán)境活動。

  活動流程:

  1、要求所有參加活動人員務必于5月21日上午9:00統(tǒng)一到縣招待所集合,9:20準時乘車出發(fā)。

  2、預計10點鐘到達景區(qū),到達景區(qū)后由孫虎中具體安排活動分組狀況及交待活動注意事項。

  活動要求:

  1、所有人員務必聽從活動召集人的`統(tǒng)一指揮,遵守團隊紀律,參加活動時不得脫離團隊擅自行動,違反紀律,后果自負;

  2、隊員在活動過程中如有時需提前離開,請及時告知活動

  后勤保障負責人xxx,所有志愿者務必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。

  3、駕車途中和開展活動時,要求所有參加者務必注意自身安全,不開意氣車、不做危險事。

  4、兒童參加活動務必由家長或監(jiān)護人陪同,否則不允許參加,以免發(fā)生意外;

  5、活動中嚴禁用火,請參加者注意安全,以免出現(xiàn)意外;并時時做好自我保護;

  溫馨提示

  1、活動的前一天請避免過度的運動,少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;

  2、如因外力因素取消活動,將于20:00之前會在微信群發(fā)公告通知大家;

  3、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;

  4、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環(huán);顒樱瑓⒓诱邞腥罕娋,相互照顧。

  環(huán);顒臃桨 篇9

  一、活動背景

  又是一個鳳凰花開的日子,在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里,學校倡導小朋友做環(huán)保小志愿者,讓我們行動起來吧!

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)能環(huán)保,做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實驗小學的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。

  二、活動目的

  提高人們節(jié)能環(huán)保意識,減少能源浪費,印發(fā)宣傳單,從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,倡導人們環(huán)?蓮男∈聝鹤銎,人人都可以參與環(huán)保。

  三、活動時間:

  20xx年x月x日早9:00

  四、活動地點:

  中山公園動物園入口

  五、活動對象:

  廈門市第二實驗小學分校一年級2班學生

  六、活動內(nèi)容

  1、班主任發(fā)起環(huán)保動員會,統(tǒng)計參加人數(shù)。

  2、動員家長對小朋友進行環(huán)保知識教育。

  3、準備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護徽的'胸貼制作。

  4、家長培訓小朋友使用文明禮貌語,聯(lián)系與人溝通。

  七、活動方法

  1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合

  2、唱少先隊隊歌

  3、為小朋友貼上中國環(huán);照,勵志做一名環(huán)保小志愿者

  3、朗誦詩歌《森林的早晨》

  4、領取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務,每人10個任務。

  5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進環(huán)保袋,以避免行人亂扔紙屑。

  6、正確使用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進行練習。

  a、如:碰到不同年齡的人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  b、學會介紹自己,跟人交流小朋友在進行什么活動。

  如:“我是第二實驗小學一年級2班的小朋友,請您愛護環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。

  7、活動留影

  八、活動獎勵

  家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定,任務完成后在公園內(nèi)進行自由活動。

  環(huán);顒臃桨 篇10

  一、指導思想:

  以建設社區(qū)環(huán)境保護為目標,在新時期,人們的環(huán)境保護潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設綠色環(huán)境保護的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的'環(huán)境保護知識,提高居民的環(huán)境保護意識,建設綠色環(huán)境保護家園,讓真正的環(huán)境保護走進社區(qū),走進生活。

  二、活動目的:

  1、通過深入社區(qū),大力普及環(huán)境保護知識,提高市民的環(huán)境保護意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

  2、學習掌握世界性及中國的環(huán)境保護日名稱、口號、由來、時間等知識,設計創(chuàng)建綠色環(huán)境保護家庭方案及環(huán)境保護隨手可做的身邊事。

  3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)境保護意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)境保護責任,全面提高環(huán)境保護與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。

  三、綠色環(huán)保社區(qū)活動倡議書:

  朋友們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?

  讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環(huán)境保護的責任,全面提高環(huán)境保護意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關系到自己的,別人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

  朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環(huán)境保護知識,增強環(huán)境保護法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)境保護活動,從點滴做起,從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境,保護資源,共建綠色環(huán)境保護家園。

  朋友們,“美好的生活,綠色環(huán)境保護的家園”,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?

  四、活動時間:待定

  五、活動參與對象:

  社區(qū)志愿者、林東小學學生代表。

  六、活動地點:待定

  七、活動內(nèi)容:

  1、由社區(qū)志愿者、林東小學學生代表宣傳環(huán)境保護知識,增強社區(qū)居民環(huán)境保護意識。

  2、進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳活動。

  3、倡導環(huán)境保護型的生活和工作方式。

  4、進行社區(qū)綠色環(huán)境保護宣傳活動。

  八、活動小結(jié):

  通過社區(qū)綠色環(huán)境保護宣傳活動,進一步提高居民環(huán)境保護意識,了解和掌握環(huán)境保護常識,通過小手牽大手的形式加強環(huán)境保護宣傳,教育居民自覺保護環(huán)境的良好習慣,形成“創(chuàng)建文明城市”的濃厚氛圍。

  環(huán);顒臃桨 篇11

  一、活動目的:

  通過環(huán)保活動,幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學生帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。

  二、活動主題:

  傳播綠色文明,參與環(huán)保行動。

  三、活動時間:

  待定

  四、活動安排:

  (一)發(fā)動宣傳階段。

  1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳:要求言簡意賅,朗朗上口。

  2、結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園。時間:11月7日體育課。

  邊跑邊整齊地喊,口號以“迎接奧運”和“環(huán)!睘橹黝}。

  (二)開展系列活動。

  1、加強垃圾的'分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解,在衛(wèi)生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體,方便學生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況,對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。

  2、創(chuàng)建班級“綠色角”。

  3、舉行環(huán)保知識講座,在教育教學中,增加環(huán)保的教育活動,要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育,科目的教學,要求教師結(jié)合學科特點和教學內(nèi)容,適當?shù)靥砑迎h(huán)保知識,每位教師根據(jù)自己所教科目,設計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案,于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。

  4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名,負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督,杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名,負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機等,每星期抽查一次學生的作業(yè)本,一查頁數(shù),二查紙是否兩面用。電管員一名,負責及時開關燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任,班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。

  5、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意,并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況,撰寫“生長”,各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。

  (三)評比總結(jié)階段:

  11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”(5名)。

  環(huán);顒臃桨 篇12

  一、主題名稱:

  環(huán)保之旅

  二、主題來源

  我們?nèi)祟惿钤谝粋地球資源豐富,但日益耗竭、生存的危機感已經(jīng)產(chǎn)生的今天,如何愛惜水資源、維護人類賴以生存的環(huán)境是刻不容緩的議題。結(jié)合我們幼兒園已經(jīng)被評上了省綠色幼兒園,我們需要、也有必要一如既往地對孩子們進行環(huán)境教育和環(huán)境保護教育。所以我們準備進行這個環(huán)保之旅的主體探究活動。

  三、主題實施時間

  九周(10。2712。26)

  1、水 三周(10。2711。14)

  2、飲料 三周(11。1712。5)

  3、樹 三周(12。812。26)

  四、主要教育教學目標

  1、通過故事和試驗,了解水的特性及由來,并安排參觀自來水廠,了解自來水的傳輸過程。

  2、通過實驗,了解水的浮力、溶解性等。

  3、通過故事和討論動物、人類利用水的經(jīng)驗,飼養(yǎng)水族,參觀植物園等活動來了解水的功用。

  4、通過實地參觀,情景表演等,了解水污染的情形。

  5、通過一系列活動,了解水對生存環(huán)境的重要及節(jié)約用水、水資源維護的刻不容緩性。

  6、通過參觀社區(qū)的商店、超市,了解飲料銷售的地點,認識飲料的名稱、種類與排架方式。

  7、通過品嘗飲料,了解飲料的原料來自植物的葉子、莖、果實、種子及糖和水。

  8、通過老師的介紹和參觀幼兒園的植物園,了解樹木的重要,并引發(fā)幼兒對探索樹木的興趣,樂意到我們生活的周圍去參觀樹。

  9、通過參觀和介紹了解樹的種類和特征。

  10、通過繪畫、泥工、介紹等,認識樹的構(gòu)造及功能。

  11、通過參觀木材行或家具店等,了解樹對生態(tài)環(huán)境的'重要性。

  12、通過故事、情景表演等,學習保護樹木。

  五、家長參與

  1、和幼兒一起做水的形態(tài)變化的試驗。(既由常見的液體,凝固成固體得冰,蒸發(fā)成氣體的的水蒸氣。)

  2、和幼兒一起探索水的浮力和溶解性,用幼兒的玩具和其他的各種東西進行水的浮力、溶解性的探索實驗。

  3、和老師一起對幼兒進行節(jié)約用水的教育,并以身作則,做好幼兒節(jié)約用水的榜樣。

  4、和幼兒一起參觀商店、超市等,了解飲料的種類、包裝和原料來源。

  5、和幼兒一起了解飲料的用途和對我們身體的影響。

  6、和幼兒一起參觀周圍的生活環(huán)境和植物園等,和幼兒一起了解盡量多種類的樹以及樹的特征。

  7、在了解樹的種類和特征的基礎上,教給幼兒有關樹的用途方面得知識。

  8、和幼兒一起學習樹與生態(tài)環(huán)境之間的關系,并和幼兒一起保護樹木。

  六、籌備工作

  1、聯(lián)系自來水廠參觀事宜。

  2、和幼兒一起準備充分的試驗材料(有關水的特性、形態(tài)、溶解性、浮力等)。

  3、聯(lián)系商店、超市等的飲料專柜的參觀和介紹事宜。

  4、做好參觀植物園的準備工作。

  5、及時在各個區(qū)域中投放充分的與我們的主題探究有關的材料,讓幼兒充分動手動腦。

  6、做好實驗記錄單,鼓勵幼兒做好實驗記錄。

  七、概念網(wǎng)絡注釋

  1、水

 。1)特性:無色、無味、無固定形狀(固態(tài),液態(tài),氣態(tài))。

 。2)浮力:水有重量,能承載物體,產(chǎn)生浮力。

  (3)形態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。

 。4)溶解性:水是一種溶解劑,有些東西可以溶解于水中,消失不見,但有些東西不能溶解于水中。

 。5)功用:飲用、清洗、灌溉作物與植物、烹飪、發(fā)電等等。

 。6)節(jié)約用水:水對我們的生存很重要,但水資源來之不易,我們應該節(jié)約用水,保護水資源。

  2、飲

 。1)種類:酒精性、碳酸性、非碳酸性(運動飲料、乳品飲料、機能性飲料、礦泉水等)。

 。2)包裝:鋁箔包、保利龍、易拉罐、玻璃瓶等。

  (3)原料:糖、蜂蜜、植物的種子、果實、葉子、動物乳汁、地下水、山泉水、自來水等。

 。4)來源:自制、外賣(商店、超市、餐廳等)。

 。5)用途:解渴、降低體溫、維持生命、提供營養(yǎng)等。

 。6)影響:食欲、蛀牙、發(fā)胖等。

  3、樹

 。1)種類:數(shù)有很多種。

 。2)特征:根、莖、葉、花果等。

 。3)用途:生活需要、清潔

  環(huán);顒臃桨 篇13

  為了進一步增強小學生的環(huán)境觀念,弘揚生態(tài)文化,鼓勵更多的小學生參與環(huán)保,積極開展綠色學校創(chuàng)建工作,引導和培養(yǎng)學生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的`種子在小學生心中生根、發(fā)芽,我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、作品上交時間:

  20xx年4月10日-20xx年4月21日

  二、作品主題:

  綠色環(huán)保

  三、作品對象:

  3——6年級小學生

  四、內(nèi)容要求:

  1、從校園生活的每一處環(huán)境著手,研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面,日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案,包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。

  2、作品要求內(nèi)容充實,文字精煉、流暢,文題鮮明,切合學校實際,并具現(xiàn)實意義。

  3、作品必須字跡端正,字數(shù)在800字以內(nèi),并注明作者、班級。

  4、每班推薦4篇,于4月21日前送交少先隊,逾期不再受理。請各班班主任老師指導。

  五、活動組織:

  校少先隊大隊部。

  六、獎勵:

  四個年級分中年級組和高年級組,分別設一、二、三等獎。(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名),同時為榮獲一、二、三等獎的同學粘貼紅榜公布。

  環(huán)保活動方案 篇14

  一.活動主題

  共建綠色校園,同享碧水藍天

  二.活動背景

  我國歷史上曾是多林國家,可是由于人們不注意環(huán)境保護,對森林濫砍濫伐,使我國在20世紀40年代成了世界上的少林國,森林資源銳減。植被覆蓋率低導致很多環(huán)境問題的產(chǎn)生。

  目前,我國水土流失嚴重,水土流失不僅使我國失去了大片寶貴的土地,還使河床升高,湖泊、水庫淤積,因此洪澇災害頻繁,使人民的生命財產(chǎn)安全受到了嚴峻的威脅。我國是一個農(nóng)業(yè)用地較少

  的國家,在這樣的狀態(tài)下,我國的珍貴土地資源居然還在不斷減少,實在令人為之嘆息。

  我國是世界上受沙漠化危害最嚴重的國家之一,目前,北方干旱和半干旱地區(qū)的沙漠化土地在不斷擴大。

  近年來,全球變暖,臭氧層漸漸被破壞,這將嚴重危及我們的家園以及我們的生命健康但是還是有很多人不愛護樹木,沒有保護環(huán)境這個觀念,隨意進行綠色破壞,植樹節(jié)即將來臨,身為學生我們應該為我們的校園在這個節(jié)日做點什么,為綠化我們的校園貢獻出我們的一份力量。

  三.活動目的

 、俦袑W我們中華民族的傳統(tǒng)美德,通過我們進一步的宣傳讓更多的人懂得去護木愛樹,珍愛我們的環(huán)境,通過美化環(huán)境保持生態(tài)平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境,加強學習氣氛,同時,宣傳溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,并在活動中發(fā)揚志愿精神。

 、谠诖舜沃矘涔(jié)活動的過程中,不但能促進各部門之間的交流,增進各部門成員之間的感情,同時更能培養(yǎng)成員之間進行工作時的默契感,更有利于進行下一步工作。

  四.活動時間

  xx年3月27日中午11點到13點

  五.活動地點

  凌云廣場東食堂門口,高占祥書法廣場

  六.活動過程

  ①由學習部制作策劃書向建筑系主席團進行申請及審核。 ②申請成功后,由學生會主席團帶領各部門部長按照策劃

  內(nèi)容對各部門進行分配工作和任務。

  ③各部門準備好后,于活動舉辦規(guī)定時間按時就位,各司其職。

  ④活動結(jié)束后,做好本次活動的記錄并上交主席團。

  七.活動內(nèi)容

 、儆尚麄鞑刻崆俺鲆粡堦P于主題的宣傳報做前期宣傳。 ②由外聯(lián)部負責拉贊助用于我們此次活動所用的`橫幅以及簽字筆。

 、凵畈控撠煷舜位顒拥睦瓩M幅任務。簽字的(此次活動簽字儀式所用,于活動后拉于圖書館南面路西樹上)和不簽字(活動前拉于宣傳欄南面小花園靠路的樹上)的各一條。

  ④14年3月27日10時至13時由組織部和學習部負責簽名儀式活動。

  ⑤紀檢部負責活動期間參與該活動的每一位成員的安全問題,并進行巡查,以防突變事故的發(fā)生。

 、藁顒咏Y(jié)束后,由學生會全體成員帶上工具(如:掃帚,簸箕,紙簍等)組織清理校園垃圾,

  八.活動準備物品

 、儆糜诨顒忧捌谛麄鳒蕚涞暮笠粡。

 、跈M幅兩條,一條直接拉上(“綠化環(huán)境,美化人生,為了你我的健康,請愛護樹木”),一條簽字儀式后拉上

  (“多份關愛與呵護,愛護大自然一草一木,由我做起”)

 、塾糜诤炞謨x式活動的簽字筆xx支。

  九.活動注意事項

 、偎谢顒尤藛T準時到達活動地點不得遲到。

 、诨顒悠陂g服從組織人員安排,不得以任何理由擅自離開活動場地。

 、壅埓蠹覄毡刈⒁饣顒蝇F(xiàn)場的衛(wèi)生為綠化環(huán)保貢獻心力,不產(chǎn)生新污染,新垃圾。

【環(huán);顒臃桨浮肯嚓P文章:

環(huán)保的活動方案04-04

環(huán);顒臃桨01-04

環(huán);顒臃桨09-10

環(huán)保教育活動方案04-06

環(huán);顒硬邉澐桨02-02

校園環(huán)保活動方案02-12

環(huán)保的活動策劃方案02-14

小學環(huán);顒臃桨02-17

節(jié)能環(huán);顒臃桨02-20

環(huán)保的主題活動方案02-24