【熱門】個人工作計劃模板合集10篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的個人工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人工作計劃 篇1
人們常說：“做好事不難，難的是一輩子做好事�！蓖瑯印耙粋�人讀書不難，難的是一輩子讀書。”然而“書籍是人類進步的階梯�！敝挥凶x書，我們才能成長，才能實現(xiàn)理想。大凡有些成就的人，哪一個不是從讀書開始的呢?
因此，作為一名教師，只有多讀書，讀好書，好讀書，促進自己的`專業(yè)發(fā)展，使自己能勝任自己的教學工作，為此，我特制定個人讀書計劃如下：
一、讀書安排
1、必讀書目：、《新教育之夢》(朱永新)人民教育出版社，20xx年7月版
《愛心與教育》1999年，李老師的《愛心與教育》一書出版，這本書同時獲得中共中央宣傳部“五個一工程”大獎、冰心圖書大獎和中國教育學會“東方杯”科研成果一等獎。李鎮(zhèn)西著,四川少年兒童出版社。
蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、威廉·詹姆斯的《心理學》.
2、自選書目：《明日之學�！�(杜威著，趙祥麟、王承緒編譯，華東師范大學出版社1981年1月第一版)
《人的教育》，福祿倍爾(福祿倍爾：幼兒教育之父)人民教育出版社，1991年版
《優(yōu)秀教師的課堂藝術》以及學校安排的書籍。
3、日常閱讀：《小學語文教師》報刊雜志及學生同步作文。
二、讀書活動
1、完成讀書摘記不少于一萬字。
2、完成個人博客教育文字，每兩周不低于500字。
3、完成讀書會BBS論壇主題帖不低于5個，跟貼不低于10次。
4、參加讀書會的外出活動和小組活動，完成個人承擔任務。
個人工作計劃 篇2
我是101藝術設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。
101藝術設計裝潢班的同學經(jīng)過大學三年的適應，絕大多數(shù)同學完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了，班主任工作也開始變得輕松，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現(xiàn)就班主任工作計劃安排：
一、堅持不懈地學。
活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。
二、多渠道地學。
要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論，教育學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在無字處學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學生著想，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。
三、廣泛地閱讀各類有益的書籍。
學習各種領域的知識，技能，不斷構建，豐富自己的知識結構。
四、加強班級日常管理。
在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
五、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力。
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的`演講中受到啟發(fā)。
六、狠抓班級學風。
學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
個人工作計劃 篇3
XXXX年即將開始，在新的一年，新的開端。為了在銷售方面做得更好，特擬對以下三方面的銷售人員個人工作計劃：
一、公司人力資源管理方面
1、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況，參考先進人力資源管理經(jīng)驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務發(fā)展的'人力資源管理體系。
2、做好公司人力資源部年度工作計劃，協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃。
3、注重工作分析，強化對工作分析成果在實際工作當中的運用，適時作出工作設計，客觀科學的設計出公司職位說明書。
4、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進行員工招聘(人才市場、本地主流報紙、行業(yè)報刊、校園招聘、人才招聘網(wǎng)、本公司網(wǎng)站、內(nèi)部選拔及介紹);強調(diào)實用性，引入多種科學合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡歷、專業(yè)筆試、結構性面試、半結構性面試、非結構化面試、心理測驗、無領導小組討論、角色扮演、文件筐作業(yè)、管理游戲)。
5、把績效管理作為公司人力資源管理的重心，對績效計劃、績效監(jiān)控與輔導、績效考核(目標管理法、平衡計分卡法、標桿超越法、KPI關鍵績效指標法)、績效反饋面談、績效改進(卓越績效標準、六西格瑪管理、ISO質(zhì)量管理體系、標桿超越)、績效結果的運用(可應用于員工招聘、人員調(diào)配、獎金分配、員工培訓與開發(fā)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃)進行全過程關注與跟蹤。
6、努力打造有競爭力的薪酬福利，根據(jù)本地社會發(fā)展、人才市場及同行業(yè)薪酬福利行情，結合公司具體情況，及時調(diào)整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作，及時為符合條件員工辦理社會保險。
7、將人力資源培訓與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度，高度重視培訓與開發(fā)的決策分析，注重培訓內(nèi)容的實用化、本公司化，落實培訓與開發(fā)的組織管理。
8、努力經(jīng)營和諧的員工關系，善待員工，規(guī)劃好員工在本企業(yè)的職業(yè)生涯發(fā)展。
9、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。
二、辦公室及后勤保障方面
1、準備到鐵通公司市北分局開通免費電話，年前已經(jīng)交過訂金300元。
2、外協(xié)大廈物業(yè)管理，交電費、取郵件、咨詢物業(yè)管理事宜等。
3、協(xié)助王經(jīng)理做好辦公室方面的工作。
4、確保電腦、打印復印一體機正常運行，注意日常操作。
5、為外出跑業(yè)務的市場拓展部各位經(jīng)理搞好各類后勤保障(主要是協(xié)助王經(jīng)理復印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報銷、購物等)。
6、與王經(jīng)理分工協(xié)作，打招商電話。
三、實際招商開發(fā)操作方面
1、學習招商資料，對3+2+3組合式營銷模式領會透徹;抓好例會學習，取長補短，向出業(yè)績的先進員工討教，及時領會掌握運用別人的先進經(jīng)驗。
2、做好每天的工作日記，詳細記錄每天上市場情況
3、繼續(xù)回訪徐州六縣區(qū)酒水商，把年前限于時間關系沒有回訪的三個縣區(qū)：新沂市、豐縣、沛縣，回訪完畢。在回訪的同時，補充完善新的酒水商資料。
4、回訪完畢電話跟蹤，繼續(xù)上門洽談，做好成單、跟單工作。
個人工作計劃 篇4
第一學期的工作也就即將結束。本學期，在我班兩名教師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的教研計劃和安排，結合班務計劃，各項工作開展得較好。回顧忙碌、緊張的一學期，那點點滴滴，都記錄著我們大（2）班這一個學期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，細數(shù)所有的姹紫嫣紅。在本學期學習生活過程，在各個方面有了長足的進步，在某些方面還存在著不足。以下是我對這學期的工作總結。
孩子們升入了大班，通過在一學期的生活和學習，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，我觀察到，大班的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別大班幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等）傾聽的習慣需要加強。其次，大班孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分大班幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需多培養(yǎng)。但幼兒也較好地掌握了10以內(nèi)數(shù)的組成、加減。認識了球體、圓柱體、鐘表等知識。雖然存在一些問題，但整個大班風貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學出開展的大帶小活動中，為弟弟妹妹做出了好榜樣。本班幼兒的傾聽能力和大膽地講述能力有了進一步的提高。能用較清楚連貫的語言將所見、所聞、所做、所想的是表達出來。學會關注、理解生活中常見的符號、標志、文字所表達的意思，嘗試用圖像、符號等形式進行表達，有創(chuàng)意。能真切、自然的表達對音樂、舞蹈等作品的.感受，大膽運用語言、動作、表情、進行表現(xiàn)。個別能力較弱的幼兒逐步克服了口語中的語病，如能大膽地、用較完整的語言講述自己的想法和感受。能嘗試運用各種材料、工具進行制作和繪畫，有初步的想象和創(chuàng)新的能力。合作能力有了進一步的提高。培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升學前班的意識。繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)。在整體合作中我們將明確目標，配合默契，每個人都要具有積極、主動的意識。責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)，尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。如：讓幼兒整理自己的書包、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。
希望我們下個學期以此總結為指導，不斷進步，能順利的幫助大班的同學過渡到學前班。我堅信，只要有有責任心，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子，我們班這個大家庭下一學期會有更大的進步。
個人工作計劃 篇5
新學期馬上就來了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。因為高二是整個高中學習階段最重要的環(huán)節(jié)，它承上啟下，使高一的所學知識在高二中更加深刻，同時也是為了緊張忙碌的高三做準備，是我們笑傲高考考場的起跑階段，所以我會從思想上重視高二，在行動上抓緊高二。
首先，上課的時候，我要認真聽講，集中精力，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要勤學多問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。同時也要講究學習方法，提高學習效率，爭取把學習任務做到事半功倍。
第三，要做好語文課的課前預習。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。在課下時間要多讀一些文學作品和文學雜志，增加自己的文學底蘊。需要背誦的文章篇章要及時背誦，并且隔一段時間要有復習，以免遺忘。
第四，在英語學習方面，我要在掌握課堂所學知識的同時，在課下增加詞匯量，增大閱讀量，增加鍛煉口語和聽力的機會，爭取能融會貫通、舉一反三，超越課堂所學。聽力上我會加大精聽和聽寫的數(shù)量，并且掌握適合自己的聽力方法，我會在聽課本的錄音之外有選擇性地聽一些英文廣播；口語上我會在課堂上積極回答問題，不怕犯錯，在生活中做跟讀聯(lián)系，看英文電影或者采訪節(jié)目，如果有可能會增加多與外國人實際交流的機會；在閱讀上我會從易到難，保證每1—2天精讀一篇課外文章，不僅是走馬觀花地讀，而是在讀的同時注重長難句子的解析和陌生單詞的背誦；寫作上要多加練習。
第五，在數(shù)學學習方面，多做習題，開拓思路，用做題量來提高自己的解題能力，有不懂的問題先自己鉆研，不能獨立解決的.要馬上請教老師。建立錯題集，每次考試犯的錯誤都要記下來，認真總結，查缺補漏，及時改正，爭取不犯曾經(jīng)犯過的錯誤。除了課堂練習以外還要準備課外練習冊，在課余時間練習自己的數(shù)學習題。
第六，在其他科目的學習上，我會做到不偏科，有些會考科目要重視起來，爭取考出一個完美的成績。對于分科后的其他主要學科，我也要多多背誦，多加練習，多學多問，多做總結。
第七，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，提高效率。并且關心國內(nèi)外大事，與時俱進，德智體美勞全面發(fā)展。
第八，在保證學習成績穩(wěn)步提升的同時，我還要保證身體的健康、體魄的強健，在課下時間增加體育鍛煉的時間，按時規(guī)律地作息，保證自己有充沛的精力投入到學習中去。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，爭取身體素質(zhì)和學習能力的齊頭并進，做好高二承上啟下這短時間，做一個各方面都很出色的學生。
個人工作計劃 篇6
轉(zhuǎn)眼之間，五月份的工作就要到來了，做后勤工作的我已經(jīng)充分的做好了準備，時時刻刻都在為自己的工作而努力著，我相信接下來的工作當中肯定會有很多有趣的事情，我會保持一個好的心態(tài)，讓自己的工作持續(xù)地向優(yōu)秀發(fā)展，對于接下來五月份工作，我也要規(guī)劃一番。
在工作當中，我是一個比較對自己有信心的人，我也始終相信，只要堅持自己想做的事情，肯定就能夠完成好，有些東西不是靠說而已，更需要用實際行動去證明，對于五月份的工作，我一直以來都保持一個好的狀態(tài)，做后勤工作，首先要保證自己有一個好的精神狀態(tài)，為工作著想，為我們單位著想，積極配合各部門的工作，在接下來的工作當中，我首先要做好的，就是要努力的執(zhí)行好單位的每一項規(guī)定，日常工作當中不能有絲毫的馬虎，我一定會用心去做好這些的，始終都去保持好心態(tài)，讓自己的狀態(tài)到達一個頂峰，不是什么時候都能夠去敷衍的，像我這樣的情況，肯定會用心努力去做好這些，五月份對于我來說絕對是充滿挑戰(zhàn)的一個月，我會把后勤工作做的更好，努力實現(xiàn)自己的規(guī)劃。
在能力上面，我感覺自己還需要增進一些，因為知后期工作已經(jīng)有兩年的時間了，來到單位也工作了兩年的時間，這對于我而言，是一個不小的突破時時刻刻都在想著在能力上面得到一些突破，這對我而言肯定有著不曉得幫助接下來的工作當中，要不斷的'挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)一些自己沒有做過的后勤工作，這樣對我而言也是一種成長，后勤工作是一個需要有耐心的工作，也是一個需要有責任心的工作，我始終都是保持著一個工作理念，那就是哪里有需要哪里就有后勤，這一點是毋庸置疑的，也是我一直都在堅持的，我相信在接下來的工作當中，這能夠讓我成長的更多，讓我能夠明白更多道理，我一定會努力的去做好自己的本職工作的，我喜歡做后勤工作，我也喜歡在接下的工作當中去挑戰(zhàn)自己，讓自己得到一個成長，無論如何，都要相信自己能夠做好后勤，五月份肯定會充滿更多的挑戰(zhàn)，這是毋庸置疑的，也是我給自己定下的一個目標，讓自己的能力突破得到進步。
個人工作計劃 篇7
對銷售行業(yè)接觸時間不長的我，在剛開始接觸的時候難免走了很多彎路，但在領導和各位同事的協(xié)助下我很快扭轉(zhuǎn)了不好的局面。我對未來的銷售市場更有信心，并有著詳細的個人銷售工作計劃。
我的銷售工作計劃如下：
一;對于老客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系。
二;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業(yè)務與交流技能向結合。
三;對自己有以下要求
1：每周至少要保障有8臺機器入帳，在保障有機器的情況下必須保證每臺機器的成本以及成本之間的利潤，盡量能夠保證商用筆記本單臺的利潤空間不能夠底于300月之下。家用筆記本必須爭取在不虧的其他適當?shù)陌炎约旱睦麧欬c數(shù)提高點。而且也要必須保證完成筆記本的單臺量。
2：經(jīng)常把自己所做下來的單子和客戶記一下看看有哪些工作上的失誤有那些地方還可以改進，確切的說就是能不能夠還把自己的毛利點提高一點呢，及時改正希望下次還能夠做的更好。
3：在和客戶交談當中必須要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5：要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書，上網(wǎng)查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。
6：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
8：自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。
9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務技能。
10：為了我們店的銷售任務這個月我要努力完成8000到1萬元的利潤任務額，為我們店創(chuàng)造更多利潤。
以上就是我這一年的銷售人員個人工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，請老大多多的指導，共同努力克服。為我們門店做出自己最大的貢獻。
今年轉(zhuǎn)到技術部門來一直為了自己目標努力！奮斗，勤奮學習，刻苦工作，今年我的計劃有三點：
1、在技術部門用心把自己工作崗位做到位，比如，和客戶保持一系列關系，能和客戶有相應溝通方式，把自己工作做到位，讓客戶感覺到我們公司做事認真，這樣會更有效能和客戶進一步加深再次合作利益；
2、表達能力，在轉(zhuǎn)到技術部門以來!我一直在努力學習表達能力，總體來說一年比一年要更專研，我希望在這下半年里自己能更有效表達自己方式語言，更希望公司各位銷售能多給我們上上表達方式和說話方式銷售技巧，這樣自己想表達說出的話更能讓客戶明確，清楚的.傳達到客戶那。
3、十月份想轉(zhuǎn)銷售部門，計劃如下!
1、首先先學會如何制作報價單,然后再學習如何合同上一些細節(jié),
2、轉(zhuǎn)銷售以后再這幾個月多跑幾個地方,比如,施耐德,中建電子,和一些工程策劃人!更重要利用身邊每一個資源, 對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關系。要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書，上網(wǎng)查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方,方法,
3、銷售目標希望一年比一年增長百分之5---10就好,如果能做得更好我會努力!
一、加強管理，完善各項管理制度，充分調(diào)動人員積極性。
為了加強對人、財、物的管理，我們完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。合理調(diào)配人員，充分整合現(xiàn)有工作人員，做到人盡其才，才盡其用，充分調(diào)動人員的工作積極性。最近，公司對工資進行了改革，實行崗位工資+績效工資。明確了每個人的崗位職責，工作任務，做到分工明確，責任清晰。每個人都能從工作的大局出發(fā)，從整體利益出發(fā)，互相支持，互相幫助。大大增加了員工的責任意識，充分調(diào)動了員工的工作主動性和積極性，有效促進了公司的長遠發(fā)展。
二、加強學習，提高素質(zhì)。
做好辦公室工作，必須要有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。辦公室工作人員要通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質(zhì)和工作能力。
三、做好辦公室日常管理工作。
1 人事檔案管理，記錄在廠員工的詳細情況，做好新員工的入廠手續(xù)及工作情況。
2 辦公室對各類文件及時收集、歸檔，做到了分類存放，條理清楚，便于查閱;
3 建立了辦公用品領用明細臺帳，每件辦公物品都有詳細記錄，按需所發(fā)，出入庫記錄一目了然，以便及時補充辦公用品，滿足大家的需要;
4 制定了電話傳真接收制度，做到傳真接收有記錄，及時發(fā)送傳真，為后續(xù)工作提供了方便，提高了工作效率;
5 制定了公司純凈水領用記錄，每月統(tǒng)計，賬目清楚，一月一結。
6 考勤、售飯情況 。公司實行考勤、售飯一卡通系統(tǒng)，每月只需把考勤機、售飯機接口接入電腦，上傳數(shù)據(jù)，每個月的考勤情況、售飯明細便一目了然。大大減少了工作時間，同時也為員工提供了方便，員工只需在每月定期充卡，每天便可以使用公司配備的售飯機、考勤機來吃飯、上班。提高了工作效率，體現(xiàn)了公司的規(guī)范化管理。
7 進一步加強車輛安全管理，做好車輛的調(diào)配、使用以及維護，及時做好車輛駕駛員的年度審驗工作。司機責任心強、從未發(fā)生任何安全責任事故。
8 辦公室走廊衛(wèi)生干凈、整潔，為大家營造了良好的工作環(huán)境。
個人工作計劃 篇8
一、生產(chǎn)目標
生產(chǎn)目標
保證產(chǎn)量、積極應變，確保成品按時交付，具備年產(chǎn)各類電動客車某某臺的生產(chǎn)能力。
管理目標
整車一次交檢合格率>某某%。產(chǎn)品交付及時率>某某%。在用設備點檢率100%。安全生產(chǎn)無重大責任事故。
團隊建設目標
建立一支高效、團結、實干的管理隊伍。
二、管理實施
（一）壓縮生產(chǎn)周期，提高單位生產(chǎn)效率。
根據(jù)工藝流程細化生產(chǎn)結構，調(diào)整生產(chǎn)節(jié)拍，擴充生產(chǎn)人員，壓縮生產(chǎn)周期，同時加強員工技能培訓及安全教育培訓，提升產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，全力保證年產(chǎn)某某臺電動汽車的生產(chǎn)能力。
1、20xx年將單車生產(chǎn)周期壓縮至某某某某天，在后續(xù)的工作中將繼續(xù)壓縮生產(chǎn)周期，達到某某天左右的周期，便于批量訂單的開展。
2、推行拉動式生產(chǎn)，著力推進批次訂單首臺車的生產(chǎn)進度，驗證生產(chǎn)實施的可行性，杜絕批量生產(chǎn)后期的整改現(xiàn)象。
3、針對各工序崗位進行分析和攻關，充分挖掘現(xiàn)場資源的潛力，同時充分發(fā)揮班組長的現(xiàn)場管理作用，對班組成員進行管理監(jiān)督，優(yōu)化相應資源配置，進而提高單位產(chǎn)能。
4、嚴守生產(chǎn)線均衡原則，在每個工序崗位操作的標準化的基礎上測量工序作業(yè)節(jié)拍，尋找“瓶頸”環(huán)節(jié)，從而重點提升最薄弱工序的產(chǎn)能，以達到產(chǎn)能均衡，進而提升產(chǎn)單車生產(chǎn)效率。
5、根據(jù)生產(chǎn)產(chǎn)能需求，增添更新必要的設備，深挖設備能力，向?qū)C專用過渡，向標準化作業(yè)過渡，減少能源浪費，避免出現(xiàn)設備閑置現(xiàn)象。
6、制作沖床模具，增強型材、板材下料、成型效率，提高工件制作精度，實現(xiàn)部分工件標準化作業(yè)程度。
7、根據(jù)訂單需求合理分配大型、高能耗設備的使用時間段，盡量做到避峰、集中使用，減少公司能源消耗投入。
�。ǘ┩晟苾�(nèi)部物流系統(tǒng)。
實行物料配送制，讓物資供應適應生產(chǎn)的需要，為生產(chǎn)的連續(xù)性提供保障，并且保證準確送料到車間，為生產(chǎn)服務，減少了生產(chǎn)一線職工的工作量，讓員工能夠更加集中精力搞好生產(chǎn)和現(xiàn)場管理。
1、物料配送要有計劃，工作要主動。物料配送不僅僅是跟得上生產(chǎn)需要，而且要求相關崗位作出預判，工作在生產(chǎn)實施之前。
2、進一步完善外購件的物料領用及配送制度，要深化與采購的對接，通過ERP系統(tǒng)及統(tǒng)計員、領料員的共同努力，保證物料的及時供應。
3、進一步完善生產(chǎn)部內(nèi)部的物料配送隊伍，要深化與工藝組的對接，嚴格執(zhí)行符合于生產(chǎn)實際的工藝流程，由物料配送團隊將各車間、各班組所需物料配送至指定位置。
4、由各車間定期組織對統(tǒng)計員、領料員及物料配送班組員工的培訓工作，同時物要求物料配送相關員工必須了解相對應的生產(chǎn)進度，以便于工作開展。
�。ㄈ樾聫S投產(chǎn)儲備人才。
1、繼續(xù)補充生產(chǎn)人員，加強教育培訓，做好新廠建設及產(chǎn)能提升所需的人員儲備和培養(yǎng)。
2、20xx年新廠投建，生產(chǎn)場地將一分為二，生產(chǎn)規(guī)模達到年產(chǎn)某某臺各式電動汽車的能力，為滿足生產(chǎn)一線人員需求，需在現(xiàn)有人員某某人）基礎上增加某某某某人，達到某某人左右的生產(chǎn)隊伍。
人員培訓：定期對員工進行規(guī)章制度，操作技能、作業(yè)標準等相關培訓，更好的執(zhí)行各種制度，嚴控生產(chǎn)管理，保證產(chǎn)品質(zhì)量安全。
3、各崗位人員績效考核：完善本部門績效考核制度以及各崗位人員的績效考核標準，實現(xiàn)績效與產(chǎn)量和產(chǎn)品質(zhì)量掛鉤。
4、培養(yǎng)人才：培養(yǎng)各崗位的操作能手，減少工人老年化，打造一支年輕有干勁的團隊。
5、減少人員流失：某某年生產(chǎn)部新進員工某某人，辭職員工某某人，人員流失嚴重，在某某年的工作中，生產(chǎn)部將繼續(xù)配合公司的福利及優(yōu)惠政策，留住老員工，發(fā)展新員工，為公司擴建后的生產(chǎn)組織儲備人才。
（四）實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)。
1、人員安全方面：安全生產(chǎn)全年無重大生產(chǎn)事故及隱患，把工傷事故發(fā)生率降至最低。主要措施：
�。�1）加強對員工的安全生產(chǎn)培訓。
（2）培養(yǎng)員工安全生產(chǎn)的意識，了解安全對公司生產(chǎn)及個人的重要意義。
�。�3）配合安全生產(chǎn)管理辦公室重點加強安全隱患的排除、檢查工作，最大限度的減少潛在的危險因素。
�。�4）充分發(fā)揮各車間兼職安全員檢查、監(jiān)督作用，讓員工的'安全生產(chǎn)觀由要我安全———我要安全————我會安全轉(zhuǎn)變。
2、質(zhì)量安全：對產(chǎn)品生產(chǎn)過程進行嚴格監(jiān)控，避免私自更改未經(jīng)驗證的工藝流程而造成質(zhì)量安全事故的發(fā)生。
3、對于安全責任事故，堅決做好四各方面：
�。�1）查明事故原因。
（2）處理責任。
�。�3）教育和組織學習經(jīng)驗教訓。
�。�4）制訂切實可行的整改措施并實實在在地得到落實。
�。ㄎ澹┓�(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量，提高成品率。
實現(xiàn)無大批量產(chǎn)品報廢，降低產(chǎn)品次品率和報廢率。
1、嚴格按照生產(chǎn)作業(yè)指導書及工藝流程要求進行作業(yè)。
2、加強員工對質(zhì)量檢查的培訓，牢記產(chǎn)品檢查的重點、要點，做好自檢及互檢工作。
3、建立由班組長任班組檢驗員的管理制度，嚴控班組產(chǎn)品品質(zhì)，不傳遞、不接收、不制造不良品。
4、組織班組長及重要崗位員工定期進行學習和技術交流，對改善加工工藝及優(yōu)化加工程序提出合理化建議，從而提高產(chǎn)品質(zhì)量及生產(chǎn)效率。
�。┥a(chǎn)成本控制。
1、繼續(xù)優(yōu)化車間二級庫管理，安排專人專管并進行物料的領用、配送，杜絕生產(chǎn)過程中的八大浪費及物料丟失，同時各車間與工藝組密切配合進行物料出庫工作，從領料、審核環(huán)節(jié)嚴控產(chǎn)品成本。
2、節(jié)約人員成本：根據(jù)生產(chǎn)實際情況進行人力資源的合理配置，同時杜絕不必要的加班費用支出。
3、合理使用資源：提倡節(jié)約，反對浪費，節(jié)約水、電等資源并在員工中宣貫，在例會中反復強調(diào)，加強節(jié)約精神，提高員工在日常生產(chǎn)、生活中的節(jié)約意識。
4、繼續(xù)實施計劃先行的策略，優(yōu)化生產(chǎn)流程，加強細節(jié)的控制，降低單位生產(chǎn)成本，杜絕因等待而導致的浪費。
5、積極配合引進新工藝、新技術、新材料研發(fā)及驗證，不斷降低成本支出，減少生產(chǎn)消耗，提高材料利用率。
�。ㄆ撸├^續(xù)推進現(xiàn)場管理工作。
1、生產(chǎn)現(xiàn)場嚴格實行“定置管理”，使人流、物流、信息流暢通有序，確�，F(xiàn)場環(huán)境整潔衛(wèi)生，文明生產(chǎn)。
2、通過培訓現(xiàn)場管理方面的知識，充分發(fā)揮部門管理人員的作用，讓全體員工都建立起基本概念和認識。
3、從最基本的入手，分階段逐步深入，根據(jù)車間工藝流程布置進行物料擺放，及時清除掉現(xiàn)場不要的物品并堅持每天循環(huán)整理。
4、組織定期檢查，對于存在的問題堅決進行曝光和公布，賞罰分明。
個人工作計劃 篇9
轉(zhuǎn)眼間迎來了新學期，我們班的孩子們又長大了一歲，自理潛力有提高了很多，但是，相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。相信我們的孩子必須能更好的發(fā)展�，F(xiàn)將制定以下工作計劃：
一、班級狀況分析
本學期我班共有幼兒25名，已經(jīng)在小班學習了一個學期。經(jīng)過我們一學期的訓練，孩子能自己吃飯、自己入廁;但是，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的說話不清楚。為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習慣，構成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。
二、教育教學
以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言潛力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。豐富區(qū)域活動資料。在添設各區(qū)域標志的同時，我們每月將不斷添設和更改各區(qū)角活動資料，并將一些教學資料延伸到某些區(qū)域資料中。如音樂角可表演學過的歌曲、故事;科學區(qū)增設有關主題的材料，使區(qū)域活動資料不斷豐富和改善，并使之成為課堂教學的延伸。所開設的區(qū)域包括：生活區(qū)、建構區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也將注重孩子各方面潛力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一齊美化生活學習的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮幼兒的主動性、用心性，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，掌握更多的技能。
對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學習和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和主角游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作，從玩中學，獲得各方面的經(jīng)驗，提高幼兒之間的交往潛力。
根據(jù)小班幼兒的特點，小班上學期工作任務及以上狀況，制定如下發(fā)展目標：
生活、衛(wèi)生習慣：
1、會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，明白飲食和健康的簡單關系，懂得健康的重要性。
2、安靜就寢，在成人的幫忙下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。
3、學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣物、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。
4、學習正確的洗手方法，明白飯前便后要洗手;學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習慣。
5、愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫忙幼兒持續(xù)儀表整潔。
6、明白不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
健康：
1、能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理力;
2、能用心參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。
3、了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。
語言：
1、學習能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話，愿意在群眾面前表達自己的意愿。
2、會說普通話。能有興趣運用各種感官，按照要求感知講述的資料。理解簡單的故事、圖片、情景的資料。
3、能主動參與聽、說、回答，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。
科學：
1、對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維潛力;
2、觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。
3、喜歡參加數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。
藝術：
1、樂意參加美術活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。
2、認識一些顏色，并學習選取自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。
3、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的資料。
4、學習按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲。
社會：
1、能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。
2、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。明白自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制潛力。
3、熟悉幼兒園的環(huán)境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關系，能很快適應幼兒園的生活。
三、衛(wèi)生保健及安全工作
衛(wèi)生保�。�
首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的.音樂。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。
其次，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，持續(xù)桌面及衣服清潔的習慣;養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用勺子、不挑食、不剩飯菜的習慣;養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來，孩子的每一點事情家長都會照顧的面面俱到。
安全工作：
想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的職責和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點：
1、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作
4、教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護潛力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
四、家長工作
家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的資料，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。
3、“家園聯(lián)系冊”每周一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特殊狀況或未來園兩天時能及時反映和了解狀況，有孩子生病時能主動上門去探訪，了解病情，使孩子、家長感受到老師的關心。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務。
相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好。
個人工作計劃 篇10
在倡導讓學生主動學習、讓學生成為學習的主人的今天，如何讓學生在你教我學，你說我聽的音樂活動中發(fā)揮學生的主體性，使枯燥平淡的音樂教學變得生動活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問題。
本學期我將遵循音樂教學中培養(yǎng)興趣，精選教法這條途徑進行教學：
一、發(fā)聲訓練部分：
這個部分主要是運用與高段的學生為主。〔四 六年級〕培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。
二、視唱、知識、練耳部分：
1、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。
2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲
3、練耳部分：聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。聽辯并說明音的強弱差別。
三、欣賞部分：
培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。
教學分析：
在低年級的音樂教學中，學生第一次正式的接觸音樂的學習。所以，在本學期在教學中應該注意以下幾點的實施：
愉悅性：
在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。
藝術性：
我們在教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。
本學期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學生在學習過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多，應注意引導學生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學習打下堅實基礎。
學生情況分析：
本學期一年級的學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂，應注意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學。
學生的整體情況預計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學生應用不同教法，要培養(yǎng)學生專長，即 普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展 。使學生各方面均有提高。
學生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。增強學生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。
提高教學質(zhì)量措施：
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備準備工作，備課時注意與新課標結合。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。
6、多看多聽其他的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結經(jīng)驗。為能使學生上好課做好充分的。
反思昨天，審視今天，前瞻明天，我將在今后的工作中做到，學中做，做中學，爭取早日使自己做一個真正的音樂實干教師。
本學期我所帶的班級從一年級到六年級都有，也就預示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排：
一、對自身的要求
提高教學質(zhì)量：
1、認真?zhèn)湔n，備課時注意與課標相結合。
2、因材施教，對不同的學生要采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計豐富多樣，充滿知識性、趣味性、以及表演性。調(diào)動學生的`積 極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。
5、多看多聽其他的課程，從中總結經(jīng)驗。為教好學生做好充分的準備。 使課堂保持愉悅性：
在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。
二、對學生的要求
發(fā)聲訓練部分： 這個部分主要是運用于高年級的學生為主，培養(yǎng)練聲的興趣; 歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。
視唱、知識、練耳：
1、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。
2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲
3、練耳部分：聽辯音的高低聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。
欣賞：培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度 、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。
我認為在音樂教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
本學期我會加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合自己的教學方法，同時我希望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的興趣愛好，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子，最后可以達到一個整體成績有所提高共同進步的好局面 。
以上是我對本學期的工作安排， 我會盡心盡力的對待每一位走進我們學校的孩子，把他們當成自己的孩子去愛他們，我相信這樣一定可以用最好的教育教出最好的孩子。
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