感恩母親節(jié)活動方案(通用15篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的感恩母親節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩母親節(jié)活動方案1
活動背景：
世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親�！澳赣H節(jié)”雖然是泊來品，但在溫暖和煦、艷陽高照的春日里，它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關(guān)心、幫組他人。
活動目的：
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)學(xué)生感恩的.心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力；在體驗活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責(zé)任，愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。
自然環(huán)境：
組織學(xué)生精心設(shè)計符合本次主題的班級環(huán)境，并放手讓學(xué)生去布置，渲染氣氛。
人文環(huán)境：
一．設(shè)計體驗活動：可選擇其中一個或多個
1．為媽媽梳頭或洗腳；
2．送媽媽一句溫馨的祝福；
3．為媽媽分擔(dān)一定的家務(wù)（力所能及）
二．制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話
三．寫一篇感恩母親的文章
活動基本步驟：
班主任老師通過自己對母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動
感恩母親節(jié)活動方案2
一、活動目的
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，各班級以“感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、幫扶之恩#8222；#8222；并以自己的實際行動踐行，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、組織與實施
以班級為單位組織開展“感恩母親”主題班會活動。班主任負責(zé)組織實施，并在5月6日上午放學(xué)之前將此次活動的報道和照片發(fā)到年級組。
三、活動安排
（一）宣傳教育活動：
1、各班級在班主任的組織下于5月3、4、5日進行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認識感恩的重要意義，傳達學(xué)部德育處的“感恩教育”思想。
2、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。
3、各班于5月5日召開感恩主題班會，組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”的活動。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
4、班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強對學(xué)生進行感恩教育。
（二）踐行實施活動布置周末感恩家庭作業(yè)：
�。�1）將寫好的'感恩信或制作好的感恩賀卡帶回家，親自交給父母，對父母說一句感恩的話。
�。�2）做一件讓父母開心的事情。
�。�3）和父母進行一次交心的談話。
�。�4）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。
�。�5）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗等力所能及的家務(wù)。
感恩母親節(jié)活動方案3
一、活動背景
世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親�！澳赣H節(jié)”雖然是泊來品，但在溫暖和煦、艷陽高照的春日里，它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關(guān)心、幫組他人。
二、活動目的
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力;在體驗活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責(zé)任，愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
三、活動相關(guān)內(nèi)容
活動準(zhǔn)備：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。
自然環(huán)境：組織學(xué)生精心設(shè)計符合本次主題的班級環(huán)境，并放手讓學(xué)生去布置，渲染氣氛。
人文環(huán)境：一.設(shè)計體驗活動：可選擇其中一個或多個
1.為媽媽梳頭或洗腳;
2.送媽媽一句溫馨的祝福;
3.為媽媽分擔(dān)一定的家務(wù)(力所能及)
制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話
寫一篇感恩母親的文章
活動基本步驟：
班主任老師通過自己對母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動
請3—5名同學(xué)描述體驗活動的過程和感受
學(xué)生展示感恩卡，教師選擇2—3名同學(xué)講一講為什么制作感恩卡，并由同學(xué)們選出5張優(yōu)秀的感恩卡，并要求學(xué)生把感恩卡贈送母親
選擇有代表性的`感恩母親的文章誦讀，并要求學(xué)生回家后為母親誦讀
集體合唱《感恩的心》
發(fā)一張家長信息反饋卡，請家長對孩子在活動中的表現(xiàn)給予評價
四、自我評析
本班學(xué)生都是獨生子女，從小就受到父母、親人的百般呵護，父母對孩子的要求總是盡量滿足，但孩子對父母的要求是無止境的。理解父母，感恩父母的孩子卻很少。為此，我選擇了“感恩母親節(jié)”這一主題，使學(xué)生擁有一顆感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬師長，懂得去關(guān)心、幫組他人。
班會在整體構(gòu)思上，內(nèi)容緊貼母親節(jié)，形式符合學(xué)生的實際請況，活動設(shè)計和活動的操作力爭讓學(xué)生自己去嘗試。整個活動確實有許多亮點，如學(xué)生的體驗活動，學(xué)生真情體驗，感觸頗深。
感恩母親節(jié)活動方案4
活動目的：
貫徹落實市關(guān)愛行動，結(jié)合本學(xué)期育才教育集團、學(xué)校開展的以“感恩、關(guān)愛”為主題的教育活動，讓學(xué)生在參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節(jié)”活動中感受母愛，學(xué)會感恩。
活動時間： 4月23日——5月13日
活動主題： 回味母愛，學(xué)會感恩
活動宣傳口號：偉大的母愛，永恒的愛；祝天下的母親健康長壽；愛母親是中華民族的美德。
活動參與對象： 全校師生及全體家長
活動內(nèi)容及負責(zé)人：
一、校級
1、觀看紀錄片《生命》——薛雯
時間：5月11日下午第一節(jié)課
地點：各班教室
方式：視頻轉(zhuǎn)播
目的：使學(xué)生知道“我是從哪兒來的”，讓孩子從紀錄片中得到的震撼中體會母親孕育、生育、養(yǎng)育孩子的艱辛和不易，從而懂得感恩。
建議：有條件的班級可以邀請部分學(xué)生家長一起觀看。
2、齊唱歌頌?zāi)赣H的歌——《媽媽的吻》《世上只有媽媽好》
時間：5月11日上午早操時間
地點：大操場
參與對象：全校學(xué)生
二、班級——班主任、班級家委會
1、完成板報
時間：5月11日前
主題：回味母愛
內(nèi)容（可選擇）：
收集感恩的故事，感恩的成語
收集并講述動物世界媽媽的.故事
查找母親節(jié)的來源
2、主題隊會
時間：5月11日下午第二節(jié)課
主題：母愛永恒
內(nèi)容（可選擇）：
收集平時的能體現(xiàn)母子之情的素材，如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條；
孩子和媽媽講述“母愛的故事”等；
我了解媽媽們什么？如生日，愛吃什么，顏色，穿的鞋子的尺寸（孩子和媽媽的互動活動）；
母與子（女）的對話
收集反面教材，并就此展開討論，知道那些是不孝順的行為，我們應(yīng)該怎么做。
討論“什么叫感恩，為什么要感恩”。
建議：邀請媽媽參加
3、自選活動
時間：4月23——5月15日
要求：
�、侔嘀魅闻c班級家委會根據(jù)學(xué)生年齡特點商量確定至少2個活動項目報到年級家委會處，年級家委會匯總情況后于4月30日報學(xué)校家委會、學(xué)校存檔。
②每班指派一位家長負責(zé)活動資料的收集、整理成冊，活動結(jié)束后統(tǒng)一交學(xué)校留存。
活動設(shè)計（供參考）：
�、判≡拕。� 孩子和媽媽自編自演有關(guān)母愛的故事。
�、平巧Q：給孩子一天的時間在家里當(dāng)媽媽或“假如我是母親，該如何對待自己的孩子”的角色互換活動，通過這種角色互換的活動讓孩子和媽媽從對方的角度來理解彼此，以增進母子的感情，促進母子的關(guān)系。有條件的可與父母一起將過程拍攝或留影，制作DV或幻燈片，活動后由學(xué)生做匯報，在全班分享。
�、窃O(shè)計制作母親節(jié)禮物；孩子自由設(shè)計母親節(jié)禮物；孩子和媽媽一起制作或購買禮物送給外婆和奶奶。
�、葘懡o媽媽的話
給媽媽寫封信，或作文。（母親最讓我感動的一件事）
說或?qū)懸痪渥钕雽寢屨f的話。
對媽媽說一句平時不敢說的話。
⑸幫媽媽做家務(wù)事（洗碗，洗腳等）
�、实湫褪吕氖占� –一位平凡而樸實的母親，沒有文化，但是她們卻用勤勞的雙手，憑借堅強的毅力，辛勤的勞動支撐著家庭，支撐著“我”的一切，從敬佩的角度關(guān)注自己的母親，并因為擁有這樣堅強的母親而感到自豪和驕傲。
�、素毨絽^(qū)孩子的生活對比我的生活。
�、虆⒂^福利院，關(guān)注孤兒的生活。
感恩母親節(jié)活動方案5
在母親節(jié)來臨之際，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我市的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母觀念，為此，特開展感恩母親節(jié)主題系列活動。
一、活動主題
“濃情五月天，感恩母親節(jié)”
二、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。
3、使學(xué)生體會父母的.辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
三、活動時間：
20xx年5月14日-------20xx年5月15日
(每天兩場時間為：8:10—12:00、14:00—17:50)
四、活動地點：西藏民族學(xué)院博物館及文體館
(乘坐18路到西藏民族學(xué)院站下車即可到達)
五、活動流程
1、參觀藏文化博物館
2、采訪專業(yè)醫(yī)生
3、親子小游戲
4、“媽媽我想對您說”演講環(huán)節(jié)
5、我與媽媽知心話對白
感恩母親節(jié)活動方案6
母親這一偉大而又平凡的詞語，她涵蓋了太多的愛，但有些時候我們不善于表達我們的感恩之情，值20xx年母親節(jié)來臨之際，學(xué)校這次開展的感恩母親活動給廣大同學(xué)們提供一個表達自己內(nèi)心深處感恩之情的機會，同學(xué)們可將自己對母親的愛融入到了每封信、每段話、每個字里，表達我們對母親深深的愛。
一、活動主題
獻給母親的祝福——給母親的.一封感恩祝福信
二、活動對象
所有在校學(xué)生
三、活動內(nèi)容
1、給母親的一封信
分年級、分班完成，由班主任組織本班的學(xué)生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
四、活動具體安排
1、4月22日前，各班主任負責(zé)要求本班學(xué)生寫好一封“給母親的信”，字數(shù)限制在600— 1000字以內(nèi)。
2、各年級由級長負責(zé)組織選出10篇信件送交學(xué)校集中展出。（4月29日前交學(xué)校團委蔣鐵超）
3、各班在母親節(jié)前開展好“感恩母親”的主題班會。（20xx年母親節(jié)是5月10日）
4、學(xué)校將組織評委開展信件評比，并將優(yōu)秀作品送交有關(guān)報刊雜志選登。
各班在收集信件時要求每生同時上交信封，并貼上郵票，所有信件由班主任檢閱后統(tǒng)一入封寄出。（4月30日前務(wù)必全部寄出）
以上各項要求各年級認真落實好。
20xx年4月
學(xué)校團委
德育處
感恩母親節(jié)活動方案7
一、指導(dǎo)思想
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以濃情五月天，感恩母親節(jié)為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實際行動踐行之，使滴水之恩當(dāng)涌泉相報之情感生根、開花、結(jié)果。
二、活動安排
（一）宣傳教育活動：
1.各級部在班主任的組織下于5月8、9日進行感恩教育動員，讓學(xué)生深入認識感恩的重要意義，傳達學(xué)校的感恩教育活動方案。
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。
3．5月10日利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。
4．各班于5月10日召開感恩教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
（二）踐行實施活動
1．周末感恩家庭作業(yè)。
�。╝）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；
�。╞）做一件讓父母開心的'事情；
�。╟）和父母進行一次交心的談話；
�。╠）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
�。╡）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2．班主任組織學(xué)生開展算算親情帳，感恩父母心（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢）的活動。
3．班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強對學(xué)生進行感恩教育。
�。ㄈ┛偨Y(jié)深化活動
1．班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動的認識和感受，于5月15日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。
2．班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結(jié)，5月20日把班級活動總結(jié)交學(xué)生處。
三、活動要求：
1．活動的時間主要在5月中旬。
2．每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動。
3．主題班會要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學(xué)生沒有觸動。屆時學(xué)生處將進行檢查。
4．活動中可邀請任課老師和學(xué)生家長參與。
5．各項活動的開展，請班主任有計劃落實，學(xué)生處將對整個活動進行督查，不能按時完成落實，每項扣班級量化積分1分。
感恩母親節(jié)活動方案8
一、活動目的：
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H節(jié)(5月13日)即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚“黃河文化”體系中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，決定開展“感恩母親我行動”母親節(jié)感恩活動。
二、活動主題：
感恩親情感謝母親
三、活動時間：
5月10日---5月15日
四、活動具體安排：
(一).給媽媽送上一杯茶。
(二).幫媽媽洗一次衣服。
(三).向媽媽說一句真誠的問候或祝福。
(四)．用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。
(五)．搜集關(guān)于母親節(jié)的'資料，寫母親的詩詞，讓人們進一步了解母親節(jié)。（辦一期手抄報）
(六)．為母親送上一份禮物，表達深深的祝福。
(七)．給媽媽一個輕輕的吻。
(八)．為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。
(九)．給母親寫一封感謝的信。
�。ㄊ┡e辦一次“感恩母親”親子體驗活動。
五、開展“最佳孝星”評選活動
各班利用隊會活動對一周的感恩母親活動進行總結(jié)，班隊會上，讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡；并展示相關(guān)資料（照片、日記等），每班評出10名“最佳孝星”在班內(nèi)表彰，并從中選出2名最優(yōu)秀的，報到大隊部表彰。
六、活動總結(jié)
1、5月14日前，各班將兩名“最佳孝星”的名單交政教處。
2、5月14日，大隊部利用周一國旗下講話時間對開展母親節(jié)感恩活動進行總結(jié)、表彰，號召大家用實際行動感恩父母，報答社會！
xx年五月
感恩母親節(jié)活動方案9
“慈母手中線，游子身上衣。……”5月10日母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
一、指導(dǎo)思想
通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。
二、活動安排
(一)宣傳教育活動：
1、5月9日各班主任組織進行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認識感恩的重要意義，傳達學(xué)校的“感恩教育”活動方案。
2、利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式，加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。
3、各班于5月12日召開感恩教育主題班會，班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或上學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
(二)踐行實施活動
1、向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。
2、給母親寫一封感謝的信。
3、為母親做一點力所能及的家務(wù)如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
4、為母親捶一捶背，和母親進行一次交心的談話;
5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。
6、送給母親一個深情的.擁抱。
(三)班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础贰ⅰ堕L大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強對學(xué)生進行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。
三、活動要求
高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排對學(xué)生的感恩教育活動;注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
感恩母親節(jié)活動方案(二)
一、活動目的
今年的5月10日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展"母親節(jié)"感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題：陽光、親情。
四、活動步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(5月4日--5月8日)
1、利用班隊會課對學(xué)生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段，活動內(nèi)容。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~五年級學(xué)生開展"陽光、親情"主題征文活動，精選3篇上交學(xué)校評比。(全體參加)
7. 流動資金：200元
共計：1010元
感恩母親節(jié)活動方案10
一、活動目的
一年一度的母親節(jié)即將到來，我們要以此為契機，通過母親節(jié)——“感恩的心，感恩的情”主題活動，表達我們對母親的愛，并在以后的日子里從自身實際出發(fā)，以實際行動回報我們對母親的愛。
二、活動內(nèi)容
活動一：“媽媽，讓我多愛您一點”體驗活動
1、活動對象：一、二、三年級全體學(xué)生
2、活動方法和過程：
�。�1）由學(xué)校大隊部統(tǒng)一發(fā)放母親節(jié)——愛心體驗卡，每位同學(xué)每天為媽媽做一件貼心事紀錄在愛心體驗卡上，并讓媽媽做好評價打星。于5月18日前將愛心體驗卡交給各中隊輔導(dǎo)員。
（2）輔導(dǎo)員于5月25日前挑選部分優(yōu)秀學(xué)生作品布置黑板報，主題定為“母親節(jié)特別的禮物”作品展。
�。�3）5月28日、29日各班全體同學(xué)參與評選。評選方法是，每位同學(xué)將五角星（大隊部準(zhǔn)備）貼在你最喜歡的作品上。最后得星數(shù)最多的前3位同學(xué)就能成為“母親節(jié)——最有愛心的小天使”。
活動二：“媽媽，我想對您說”活動
1、活動對象：四、五年級全體學(xué)生
2、活動方法和過程：
�。�1）在美術(shù)老師的指導(dǎo)下每位同學(xué)制作一張精美的“非常母親卡/感恩卡”。在自制卡上說上一句充滿感激的話，或最有親情的祝愿語，或是自己平時不敢表達的意愿，總之要有感而發(fā)。自制卡在母親節(jié)5月13日送給媽媽之后，同樣于5月18日前交給各中隊輔導(dǎo)員。（注意：在卡片背面注明班級、姓名）
�。�2）輔導(dǎo)員于5月25日前挑選部分優(yōu)秀學(xué)生作品布置黑板報，主題定為“母親節(jié)特別的`禮物”作品展。
�。�3）5月28日、29日各班全體同學(xué)參與評選。評選方法同樣是為自己最喜愛的作品貼上一星。最后評選出3張“母親節(jié)——最有創(chuàng)意的感恩卡”（這里的創(chuàng)意可以是卡片制作上有創(chuàng)意，也可以是說的一句話有創(chuàng)意）
感恩母親節(jié)活動方案11
一、活動背景
母愛是清涼的風(fēng)，是擋雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻;母親是夜里的一盞明燈，在我迷失方向的時候，她會指引我走向光明。母愛是“三春暉”，是無論如何也難以回報的恩情，是人間最偉大、最圣潔;最無私的親情;母親像秋夜中的'明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我，給我信心;母愛是人類一個亙古不變的主題。值此母親節(jié)將至，“國學(xué)教育萬方在線”推出感恩母親的活動。
二、活動目的
活動旨在大力弘揚母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德;讓更多人回憶、感念母親的愛心,為更多人提供一個向媽媽表達感恩的平臺，激發(fā)天下子女的感恩之情，播下孝親尊親、立志圣賢的種子;傳達“國學(xué)教育萬方在線”致力傳播和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神和宗旨。
三、活動主題
濃情五月天 感恩母親節(jié)
四、活動形式
活動分為一主線、五支線，線上線下同時進行。
一主線：感恩母親，表達愛和尊敬。
五支線：1.恭請母親 2.認識母親 3.學(xué)習(xí)母親 4.陪伴母親 5.謳歌母親
五、活動時間
20xx年5月8日 上午9:00-11:00
六、發(fā)起單位
七、承辦單位
全國各地書院、國學(xué)社團、文化團體
八、活動地點
(一)全國各省市主會場：全國各地書院、高校國學(xué)社團、文化團體及所有“國學(xué)教育萬方在線”創(chuàng)始成員單位
(二)安徽省蕪湖市主會場：蕪湖市鳩江區(qū)文化館;安徽省蕪湖市分會場：童樂幼兒園、雎鳩文化傳媒有限公司、駐蕪各高校國學(xué)社
九、活動流程
以安徽省蕪湖市主會場為例，其他各地主會場、分會場參照執(zhí)行。帶“★”的為必選流程，其余為自選流程，也可添加流程
(一)萬方和諧
★播放“濃情五月天 感恩母親節(jié)”主題曲。
(二)恭請母親
★恭請母親節(jié)主角——參加互動的幼兒的媽媽上場(6位)。
(三)認識母親
★1、我摸我猜
請6名孩子上臺。媽媽事先躲在帷幕后面，只露出一雙手。孩子通過摸手尋找到自己的媽媽。主持人和觀眾不做任何暗示。
采訪小朋友：這雙手為你做過哪些事?(結(jié)束后，孩子入座)。
★2、我讀我思
請媽媽的媽媽上臺。在音樂中，媽媽和老媽媽凝視對方眼睛三分鐘。
采訪媽媽：你還熟悉這個眼神嗎?你還記得有關(guān)媽媽的的話題嗎?(生日、最喜歡的一道菜、印象最深的一件事等等)
(采訪完畢，請各位媽媽拿出自己的手機，點開相冊，說一說，相冊中誰的照片最多?和自己的媽媽最后一次合照是什么時候?)
★3、我秀我愛
在統(tǒng)一的背景墻前拍攝“全家�！�，所有在場家庭均可參加此項互動。
★4、我歌我唱
播放《燭光里的媽媽》(MTV)
(四)學(xué)習(xí)“母親”
1、經(jīng)典接龍
在場孩子按照指定內(nèi)容進行經(jīng)典接龍游戲。(孩子入場時，最好按指定位置就坐，以便這項活動的開展)
2、尋寶探秘
“寶”是指經(jīng)典中的詞語、句子。孩子和母親根據(jù)工作人員提供的藏寶盒，選擇適當(dāng)?shù)脑~語，拼合古圣先賢的經(jīng)典名句，拼合完成后，全家齊聲誦讀。
(本次游戲可選6—8個家庭參加，活動規(guī)則見附件)
(五)陪伴母親
1、知恩報恩
播放書院小朋友力行經(jīng)典(孝親敬老方面)的圖片和視頻。主持人對圖片和視頻加以解說。
2、連根養(yǎng)根
書院歷屆活動回顧(播放視頻)。
(六)謳歌母親
全場學(xué)習(xí)“我們是一家人”手語舞。
(七)活動結(jié)束
播放安徽皖江書院院歌《皖江弦歌》
感恩母親節(jié)活動方案12
一、報告人數(shù)
中隊長發(fā)出口令：
小隊長整隊：
小隊長向中隊長報告人數(shù)：
中隊長整隊：
中隊長向輔導(dǎo)員老師報告人數(shù)：
二、宣布主題中隊會開始
輔導(dǎo)員祝語：
中隊長宣布主題隊會開始：
三、出旗
中隊長發(fā)出口令：
四、唱隊歌
五、中隊長講話
親愛的同學(xué)們，我們是祖國的花朵，也是父母的寶貝。我們不僅要報效祖國，也要回報父母。我們要有一顆感恩的心，感謝父母，關(guān)愛親人，從自我做起，從小事做起，用我們愛的雨滴，滋潤母親的心田。下面主題活動開始，有請主持人上場。
六、進行活動
主持人：有一個人，她永遠占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你
主持人：有一種愛，它讓你肆意的索取，享用，卻不要你任何的回報
齊：這一個人，叫母親，這一種愛，叫母愛，今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。
1、配樂朗誦《游子吟》
2、交流故事
詩中的母親多么慈愛，那一針一線都是濃濃的愛，深深的情，我們也都有自己的母親，視我們?yōu)樯哪赣H，那么，愿意來講一講你和母親之間發(fā)生的動人故事嗎？
3、現(xiàn)場測驗
同學(xué)們的故事都很動人，看得出來我們都有一個好媽媽，她們是那樣的愛我們，那我想問問在座的各位同學(xué)，你們愛自己的母親嗎？那我這有一份測試，請大家來填一填。
指名交流
舉手統(tǒng)計人數(shù)
看來我們對母親的了解和關(guān)心并不夠，希望我們能在以后的生活中更多的關(guān)愛我們的母親，好嗎？
4、交流經(jīng)典
母親是偉大的，母愛是無私的，古今中外，很多名人也都對母親懷有感恩的心，讓我們來讀讀這些話（名人名言）
關(guān)于感恩母親這方面，你還知道那些呢？（母親節(jié)的由來）
5、真情告白
�。�1）哦，說到母親節(jié)，讓我想起了昨天就是母親節(jié)，老師還布置我們要給母親過節(jié)日，不知大家是怎樣過的呀？（交流）
�。�2）看來你們也都是有心人，也都懂得感恩母親，那么愿意站起來，大膽的對母親說出你的心里話嗎？
6、制定計劃
我們都有一個好媽媽，我們也都愛我們的媽媽，我們的父母，讓我們以小組為單位，一起來制定一份《感恩父母》的`計劃吧。
7、感恩母親
隨音樂唱或做手語
七、輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們，這次隊會開的非常成功，你們的表現(xiàn)非常出色，聽著你們的交流，我感受到了你們對母親的愛，對父母的感激，老師很欣慰，因為你們的長大，老師很自豪，因為你們的知恩，希望在以后的歲月中，這顆感恩的心會永駐你們的心間，老師相信一門一定會做到，是嗎？
八、呼號
中隊長發(fā)出口令：
輔導(dǎo)員領(lǐng)
九、退旗
十、宣布主題隊會結(jié)束
感恩母親節(jié)活動方案13
一、 活動背景：
5月份的第二個星期天，作為向母親表達愛的節(jié)日，出于自身的不善表達，很多同學(xué)也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛。再加上現(xiàn)在社會的母親早已被快捷的生活節(jié)奏打亂，也就不會在特意的注重什么母親節(jié)不母親節(jié)一說，因為在他們心中關(guān)系自己的兒女早已成理所當(dāng)然。所以在這樣的一個節(jié)日里作為兒女的我們必須以一種獨特的，用心的方式去感恩自己的母親之愛!
二、活動主題：
母愛之大無以回報(只需一點點)
三、 活動時間：校內(nèi) 5月13日以前
四、 活動地點：各校區(qū)發(fā)動
五、活動對象：本校小學(xué)14年級學(xué)生
六、活動目的：讓學(xué)生真正理解母愛的含義、了解母親的點滴付出是多麼的不容易和多麼的無私!
七、活動內(nèi)容：本次活動分為六個環(huán)節(jié)進行：
1、(任務(wù)前準(zhǔn)備工作)學(xué)校發(fā)動
(算算親情賬)：
(1) 讓學(xué)生自己算一算每天花父母多少錢，每周、每月、每年直到現(xiàn)在的(十幾年)并記錄于母親節(jié)賀卡內(nèi)容中
(2) 觀察母親每天從起床到晚上睡覺前都為我們做了些什么同樣錄于母親節(jié)賀卡內(nèi)容中
2、任務(wù)進行時：
(1)各班級教師組織學(xué)生和學(xué)生朋友(老帶新)一起算第一筆賬：金錢賬(如何算參考上邊即可)
(2)(默默奉獻賬)：收集第一條學(xué)生通過觀察母親給他們所做事情，并作為秘密任務(wù)安排下去，如：給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。
3、觀看專題影片：大愛無疆
(注：影片內(nèi)容可根據(jù)實際情況安排)以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影
《暖春》：
建議4年級以上學(xué)員觀看電影并書寫觀后感國外片
《母性》：
均可選擇，本校學(xué)生邀請伙伴一起參加達到老帶新的.效果;(也可以要求孩子在家觀看并書寫感想)
4、活動最后環(huán)節(jié)(秘密任務(wù)_心跳加快);
(執(zhí)行時間參考活動流程時間安排)
6、撰寫任務(wù)感想。(征文：關(guān)于偉大母愛的文章均可，題目不限)并進行作文評比。獲獎作文可與報社、學(xué)校報刊、網(wǎng)站等公布宣傳
征文對象：山月學(xué)員和前來我校參加此活動學(xué)院均可參加征文活動
征文方式：以班為單位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教師處)
篩選方式：把文章收齊后個班教師從中選出3份不錯文章交予學(xué)校再進行評分篩選打分
獎項設(shè)置：一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優(yōu)等獎若干
八、活動流程：
1、(1)五一假期第一次在我校上課時運作(活動內(nèi)容第一條);
(2)(準(zhǔn)備物品)：告知學(xué)生購買活動所需材料(參考第九項目物品準(zhǔn)備安排學(xué)生即可)
活動前發(fā)動活動：告知學(xué)生此次活動屬絕密活動不得和任何人說
要求：(我的每分錢)1、購買任務(wù)材料費(任務(wù)所需材料也可通過本校團體購買)用必須從自己零花錢中節(jié)省，(語言修飾教師自己發(fā)揮，但必須達到神秘感)
(我們的秘密)2同時書寫活動絕對保密保證書，并尋找擔(dān)保人(如同桌)主要表明保密時間是1號到14號(保證書各班教室組織個設(shè)計即可)以增加神秘感和任務(wù)感;
2、(最好五?一假期第一次和最后一次上課間安排)如果有條件建議看完活動內(nèi)容第三條專題電影后緊接著安排活動內(nèi)容第二條;(多提問和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)母親的偉大和多么不容易與無私)
3、活動發(fā)起至5月13日：
(任務(wù)開始)秘密任務(wù)執(zhí)行時間倒計時(在每班教室掛倒計時牌牌即可，全校通用。以增加氣氛)
4、(任務(wù)進行時)完成活動內(nèi)容第二條，在任務(wù)布置下去開始到5月13日之間屬于任務(wù)第二條第二項(默默奉獻賬)執(zhí)行任務(wù)階段;
(此任務(wù)可分塊執(zhí)行以增加任務(wù)感)
5、5月13日：
(心跳加快)母親節(jié)當(dāng)天在學(xué)生出門前悄悄放于母親臥室床頭并標(biāo)明送給親愛的母親和愛您的某某字樣
活動后續(xù)：客服回訪此次活動家長感想及感受并告知此次活動是我們發(fā)起，因活動時間原因同時送上遲到的祝福。
九：物品準(zhǔn)備：
1、(愛的初體現(xiàn))：
2、(愛的表達)：
比如自己購買x束康乃馨或山月幫助學(xué)生團購，讓后讓學(xué)生買即可;
3、學(xué)生給母親物品也可用其他;
十、人員安排：
1、組建策劃協(xié)調(diào)組：企劃部
2、各校區(qū)教學(xué)部進行安排
3、各校區(qū)課程顧問進行活動監(jiān)督并配合，每天記錄活動進展情況;
十一、附加活動：
(喜訊)：活動發(fā)起日開始凡本校學(xué)員老生帶新生的一名或一名以上的學(xué)員，無論新生還是老生均可享受學(xué)費優(yōu)惠或獲得相應(yīng)禮品;
十二、成本預(yù)計：
如果學(xué)生選擇學(xué)校團購，我校可由總部一起批發(fā)購買以低價給學(xué)生即可;
獎狀若干張、禮品根據(jù)經(jīng)濟情況而定。
感恩母親節(jié)活動方案14
一、活動背景
五月，陽光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的.字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
二、活動名稱：
愛撒滿人間，感恩母親節(jié)
三、舉辦單位：
主辦單位：xx系團總支
承辦單位：xx系團總支青年團
活動對象：xx系團總支全體成員
四、活動時間：
20xx年5月13日
五、活動地點：
步行街、街道、人口密集的地方（雙匯廣場）
六、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備工作
a、聯(lián)系各商店做贊助商
b、做好宣傳
c、提前安排好各成員任務(wù)
d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料
2、活動當(dāng)天
a、早上8：00在4號樓前集合
b、點名宣布活動紀律，出發(fā)
c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快
d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽
e、美麗媽媽街頭留影
3、后期活動
a、負責(zé)人對活動進行
b、把照片沖洗后公示
c、參與者寫活動心得
七、所需物品：
志愿者帽子20頂，鮮花20束；相機1部；團總支旗1面
八、經(jīng)費計算：
鮮花由贊助商贊助，條幅100元（盡量爭取贊助）
九、細節(jié)及要求：
1、參與者者衣著整齊，舉止文明
2、聽從安排，注意安全
感恩母親節(jié)活動方案15
活動目標(biāo)：
1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
國際部全體幼兒參與活動：
地點：
共享空間
�。ㄒ唬⿲氊悙蹕屵�---母親節(jié)視頻欣賞
�。ǘ┭垕屵淅蠋煼窒碜鰦屵涞慕�(jīng)歷
�。ㄈ⿲氊悙蹕屵涓枨舐�(lián)唱
幼幼、低幼組：
�。ㄒ唬┠赣H節(jié)禮物diy（手工制作）---親親我的好媽咪
�。ǘ┠赣H節(jié)繪本齊分享
�。ㄕZ言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
�。ㄈ┏焊杷蛬屵�
�。ㄋ囆g(shù)活動）《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
中幼、高幼組：
�。ㄒ唬┪液蛬屵潺R運動（健康活動）
周五
各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操！（人數(shù)控制在3位左右）
�。ǘ┳８Ｎ业暮脣屵浠顒樱ㄋ囆g(shù)活動）
鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的'心》等。
（三）母親節(jié)繪本齊分享
�。ㄕZ言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
�。ㄋ模┐舐曊f出我的愛（手工制作）
根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。
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