教育工作計劃范文錦集6篇
時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的教育工作計劃6篇，歡迎大家分享。
教育工作計劃 篇1
根據(jù)市委、市政府《西寧市脫貧攻堅行動方案》(寧發(fā)〔20xx〕3號)精神及其主要目標(biāo)責(zé)任分工方案，結(jié)合實際，制定本行動計劃。
一、對象范圍
全市3縣330個貧困村中171所學(xué)校，其中：幼兒園48所、走教點56個、義務(wù)教育學(xué)校67所;14205名貧困家庭學(xué)生，其中：在園幼兒2159人、小學(xué)生5707人、初中生3041人、高中生1908人、中職629人、大學(xué)生761人及有技能培訓(xùn)需求的勞動力人口。
二、目標(biāo)任務(wù)
從20xx年起，把推進教育精準(zhǔn)扶貧作為全市教育工作的重要任務(wù)，對接建檔立卡的貧困村、貧困戶和貧困人口，努力構(gòu)建到村、到戶、到人的教育精準(zhǔn)扶貧體系，保障貧困地區(qū)孩子享受基本教育公共服務(wù)。到20xx年，全市農(nóng)村和貧困地區(qū)全面實現(xiàn)十五年普及免費教育，構(gòu)建從幼兒園到大學(xué)“無縫銜接、全程覆蓋、城鄉(xiāng)一體”的資助體系。農(nóng)村貧困地區(qū)幼兒園合格率達(dá)100%、標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)70%以上，農(nóng)村義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%以上、農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件基本達(dá)到義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)村普通高中辦學(xué)條件和水平有較大提升，職業(yè)教育體系更加完善，實現(xiàn)勞動力技能培訓(xùn)全覆蓋，農(nóng)村新增勞動力平均受教育年限達(dá)到13.5歲。
三、進度安排
根據(jù)市委市政府“三年集中攻堅，兩年鞏固提升”的總體部署，結(jié)合學(xué)前教育二期三年行動計劃和全面改薄項目建設(shè)，計劃投資3億元實施教育脫貧建設(shè)項目171個，其中爭取省級資金1.8億元，市級配套資金0.2億元，縣級配套資金1億元，分年度有序組織實施。
20xx年，計劃投資0.9億元，實施9個學(xué)前新建、改擴建和56個走教點改造及8個農(nóng)村學(xué)校改薄項目。實施家庭貧困學(xué)生15年免費教育。建立貧困家庭學(xué)齡人口、“兩后生”職業(yè)教育、貧困家庭勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)臺賬，基本滿足職業(yè)教育培訓(xùn)需求。
20xx年，計劃投資1.6億元，實施30個學(xué)前新建、改擴建
和23個農(nóng)村學(xué)校改薄項目。完善教育結(jié)對幫扶機制，強化義務(wù)教育控輟保學(xué)。
20xx年，計劃投資0.5億元，實施9個學(xué)前新建、改擴建和36個農(nóng)村薄弱學(xué)校改造項目。各類學(xué)校辦學(xué)條件基本達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，各類教育指標(biāo)達(dá)到目標(biāo)要求。
20xx年至20xx年，健全完善教育脫貧長效機制，全面鞏固提升攻堅行動成果。
四、主要措施
(一)推進農(nóng)村和貧困地區(qū)幼兒園“全覆蓋”。啟動農(nóng)村幼兒園專項布局建設(shè)規(guī)劃，引導(dǎo)社會力量投資舉辦標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。健全學(xué)前教育獎補資助政策，重點推進學(xué)前教育資源向貧困村延伸，鼓勵農(nóng)村閑置校舍舉辦學(xué)前教育，在人口集中、有條件的行政村建設(shè)普惠性幼兒園，保留必要的“走教點”，基本形成縣、鄉(xiāng)、村學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。實施《西寧市學(xué)前教育中長期發(fā)展規(guī)劃(20xx-2020)》和二期學(xué)前教育三年行動計劃，計劃新建改擴建學(xué)前教育項目共計48個，其中大通縣實施寶庫鄉(xiāng)俄博圖村幼兒園等27個項目(新建項目19個，改造及設(shè)備購置8個)，湟中縣實施土門關(guān)鄉(xiāng)中心幼兒園等18個項目(新建項目7個，改造及設(shè)備購置11個)，湟源縣實施寺寨鄉(xiāng)陽坡灣幼兒園等3個項目(新建項目3個)。20xx年，完成56個走教點改造項目,其中大通縣實施良教鄉(xiāng)松林走教點等10個項目，湟中縣實施魯沙爾鎮(zhèn)青石坡走教點等36個項目，湟源縣實施寺寨鄉(xiāng)上寨走教點等10個項目，實現(xiàn)20名以上學(xué)前幼兒建檔立卡貧困村學(xué)前教育資源全覆蓋。
(二)進一步改善義務(wù)教育辦學(xué)條件“兜底線”。以提高農(nóng)村義務(wù)教育水平為目標(biāo)，根據(jù)城鎮(zhèn)化進程、新農(nóng)村建設(shè)和區(qū)域人口分布趨勢，科學(xué)規(guī)劃城鄉(xiāng)中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)，因地制宜建設(shè)寄宿制學(xué)校，辦好必要的“教學(xué)點”，滿足學(xué)生就近上學(xué)需要。加大財政投入力度，保障農(nóng)村學(xué)校、特別腦山地區(qū)小規(guī)模學(xué)校的公用經(jīng)費保障水平。統(tǒng)籌各類教育項目并向貧困地區(qū)傾斜，20xx—20xx年計劃實施義務(wù)教育薄弱學(xué)校項目共計67個，其中大通縣計劃實施長寧鎮(zhèn)中心學(xué)校等22個項目，湟中縣計劃實施海子溝鄉(xiāng)溝腦教學(xué)點等37個項目，湟源縣計劃實施大華鎮(zhèn)學(xué)校等8個項目。著力加強體育器材、藝術(shù)教育器材、理化生和科學(xué)實驗器材、圖書資料等配套建設(shè)，推進農(nóng)村貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使貧困地區(qū)的義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)施、活動設(shè)施、生活設(shè)施基本符合教學(xué)、安全和生活需要。實施義務(wù)教育集團化辦學(xué)，構(gòu)建義務(wù)教育學(xué)校合作共生管理機制，努力縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距和區(qū)域差距。加快推進教育信息化建設(shè)，重點支持農(nóng)村地區(qū)學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”及公共服務(wù)平臺建設(shè)，推進遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)，提高遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平，力爭到20xx年，寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋農(nóng)村山區(qū)所有中小學(xué)和教學(xué)點，擴大資源共享面，讓貧困地區(qū)學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享。
(三)大力發(fā)展職業(yè)教育“拔窮根”。通過實施城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)和示范性中職建設(shè)，加強職業(yè)院校的基礎(chǔ)能力建設(shè)，擴大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模。進一步促進優(yōu)質(zhì)職教資源向貧困地區(qū)、貧困家庭傾斜，重點加強三縣中職學(xué)校和職教實踐基地建設(shè)，力爭到20xx年，實現(xiàn)三縣中職學(xué)�；具_(dá)到國家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，建立購買服務(wù)、財政獎補政策，深入推進產(chǎn)教融合、校企合作。圍繞農(nóng)村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，通過實施“傾斜性”招生扶貧政策和中高職貫通人才培養(yǎng)模式，擴大職業(yè)教育在貧困地區(qū)招生規(guī)模和覆蓋面。依托職業(yè)院校，整合培訓(xùn)資源，針對從事農(nóng)業(yè)林業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)和農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域工作的務(wù)農(nóng)農(nóng)民以及農(nóng)村新增勞動力，開展新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)的勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高脫貧致富的能力，使貧困家庭勞動力至少有一人接受職業(yè)技能培訓(xùn)，努力實現(xiàn)“輸出一人、脫貧一戶”的目標(biāo)。到20xx年，三縣接受職業(yè)技能培訓(xùn)年均達(dá)5000人次。
(四)落實教育資助體系政策全覆蓋。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補”政策，加大對家庭經(jīng)濟困難幼兒、孤兒、殘疾幼兒入園和高中階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的.資助力度。從20xx年春季開學(xué)開始，對西寧市貧困家庭學(xué)生實施15年免費教育。學(xué)前三年家庭經(jīng)濟困難學(xué)齡前兒童免除保育教育費，做到應(yīng)助盡助、應(yīng)貸盡貸，保證每個學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。繼續(xù)加大學(xué)前教育扶持力度，對不具備獨立辦園的農(nóng)村牧區(qū)，實行走教方式解決入園問題，對巡回支教志愿者每人每年補助1.5萬元，每個巡回支教點補助公用經(jīng)費1.5萬元。義務(wù)教育9年免除學(xué)雜費和提供免費教科書，逐步提高農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生生活費補助標(biāo)準(zhǔn)。扎實推進貧困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃和義務(wù)教育寄宿生“蛋奶工程”，切實改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平。普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免除學(xué)雜費，并提供免費教科書，按每生每年20xx元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放助學(xué)金。兌現(xiàn)中職學(xué)生免學(xué)費和免教材費資金，將全日制正式學(xué)籍一、二年級農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市家庭經(jīng)濟困難和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生納入助學(xué)金資助范圍，按每生每年20xx元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放助學(xué)金。進一步落實殘疾兒童少年十五年免費教育政策，做到殘疾學(xué)生或貧困殘疾人家庭子女免費就讀。多渠道籌集貧困學(xué)生資助資金，積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。為貧困家庭考入高職、本專科院校學(xué)生提供由政府貼息的生源地信用助學(xué)貸款，建立貧困家庭高校畢業(yè)生就業(yè)支持機制，積極聯(lián)系企業(yè)為貧困家庭畢業(yè)生定向提供就業(yè)機會。鼓勵貧困家庭畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)摘掉貧困帽子，增強致富能力。
五、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，各地區(qū)、各有關(guān)部門要高度重視、精心謀劃，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保工作落實到位。各縣要抓緊時間制定本地精準(zhǔn)扶貧教育支持計劃實施方案，各級教育、扶貧、編制、發(fā)改、財政、人社、民政、農(nóng)牧、公安等部門要加強溝通協(xié)調(diào)，密切配合、形成合力，促進教育扶貧工作有效開展。
(二)強化資金保障。各地要加大對教育精準(zhǔn)扶貧的經(jīng)費投入，逐步提高農(nóng)村基礎(chǔ)教育經(jīng)費保障水平，逐步建立以政府、企業(yè)、個人共同投入的多元投入機制。各縣政府要切實承擔(dān)起本轄區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧的職責(zé)，在政策項目資金方面優(yōu)先安排支持貧困村發(fā)展�？h級財政要安排并及時撥付貧困村學(xué)校建設(shè)資金、貧困學(xué)生資助金和貧困家庭子女職業(yè)學(xué)歷教育補貼等，為推進教育精準(zhǔn)扶貧提供資金保障。
(三)建立信息臺賬。各地要在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困村學(xué)�；巨k學(xué)條件缺口臺賬、貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，全市范圍內(nèi)的每一個貧困村、每一所學(xué)校、每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施。
(四)加強輿論引導(dǎo)。倡導(dǎo)全社會廣泛開展“獻愛心、送溫暖”助學(xué)幫扶、“春蕾計劃”、青年志愿者參與支教扶貧活動，強化部門、行業(yè)和社會支持教育扶貧的聯(lián)動效應(yīng)。加大教育扶貧宣傳力度，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，營造全社會參與支持教育扶貧的氛圍。
(五)強化督導(dǎo)評估。各級政府和有關(guān)部門要建立健全教育扶貧問責(zé)機制，把工作實施情況作為督查督辦的重要事項，及時對工作進展情況、實施質(zhì)量和取得成效進行考核。要健全完善評估機制，探討和建立第三方督導(dǎo)評估體系，確保監(jiān)督和評估客觀公正，推動教育扶貧各項舉措落到實處、取得實效。
教育工作計劃 篇2
信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢，科學(xué)技術(shù)特別是信息技術(shù)好生命科學(xué)的不斷突破，對世界政治、經(jīng)濟、文化和人們的生活方式正產(chǎn)生深刻的影響。
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育是經(jīng)國務(wù)院決定，發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)教育的重點工程。運用信息化手段和方式，向農(nóng)村地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育資源，提高農(nóng)村教育質(zhì)量，還為農(nóng)村精神文明建設(shè)和農(nóng)民科技培訓(xùn)提供支持。
新學(xué)期伊始，對本校遠(yuǎn)程教育信息的接受、記載、登記，對教師的校本培訓(xùn)等工作做了一下計劃：
一、做好資源的下載工作
每天按時接受網(wǎng)臺資源，并做好記載，對好的有價值的資源進行刻盤，為本校收集優(yōu)質(zhì)資源，服務(wù)于廣大師生。
二、對各種記載做好記錄
如實認(rèn)真地填寫《遠(yuǎn)程教育項目學(xué)校專用教室使用登記表》、《遠(yuǎn)程教育項目學(xué)校資源下載登記表》、《遠(yuǎn)程教育項目學(xué)校資源借用登記表》等。
三、做好教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作
農(nóng)村教師大多只對電腦會簡單的操作，大多數(shù)教師還不會上網(wǎng)查看信息，對遠(yuǎn)程教育更是一知半解。本學(xué)期利用課余時間對電腦操作不熟練的教師進行指導(dǎo)，達(dá)到每位教師能自己在網(wǎng)臺上查找自己所需的資源，并會利用這些資源到教育教學(xué)中去。
還利用課余時間對全體教師進行word、excel、及powerpoint的`基本運用培訓(xùn)，讓每位教師熟練掌握基本的運用軟件的操作，能制作簡單的課件。
四、服務(wù)農(nóng)村精神文明建設(shè)，為農(nóng)民朋友們提供科學(xué)培訓(xùn)資源
遠(yuǎn)程教育項目學(xué)校除了為教育教學(xué)提供有價值的資源外，還為廣大農(nóng)村黨員培訓(xùn)提供資源，為農(nóng)民朋友們提供科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)資源，熱情為農(nóng)村朋友做好服務(wù)，力爭讓接受的資源發(fā)揮更大的作用。
教育工作計劃 篇3
為進一步做好20xx年的煤礦宣傳教育工作，使宣傳教育工作有計劃、有目標(biāo)、有步驟的深入開展，結(jié)合礦的實際情況，特制定以下宣傳教育工作計劃：
1、在全礦范圍內(nèi)大宣傳普及預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等應(yīng)急知識。
�。�、通過礦內(nèi)廣播、板報、通訊等有效開式大力宣傳事故應(yīng)急。
�。场⒔Y(jié)合安全年活動的開展，進一步加大應(yīng)急教育宣傳工作力度。
�。础㈧`活運用，形式多樣，采取員工喜聞樂見的方式有針對性的進行宣傳教育，將宣傳教育工作的觸角延伸到每一個員工。
�。�、將日常宣傳與重、特大突發(fā)公共事件發(fā)生后的宣傳教育結(jié)合起來，經(jīng)常性的`開展公共安全和應(yīng)急管理宣傳教育工作。
�。�、要利用突發(fā)事件在社會各界廣泛關(guān)注的時機，結(jié)合救援和調(diào)查等工作的開展，及時動態(tài)的進行宣傳教育，擴大宣傳效果。
�。�、每月要根據(jù)不同的生產(chǎn)實際有針對性的進行宣傳教育，特別要注重結(jié)合實際，開展專題宣傳工作。
８、對于各類宣傳內(nèi)容要建立完善的基礎(chǔ)資料。
教育工作計劃 篇4
一、充分認(rèn)識當(dāng)前做好未成年人工作的戰(zhàn)略意義。
近幾年來，市文化局關(guān)工委在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把關(guān)心下一代和加強未成年人思想道德建設(shè)工作放在突出位置，建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機制，成立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了“五老”隊伍。20xx年下發(fā)了《工作意見》，制定了《工作章程》。去年2月份在原來的工作基礎(chǔ)上再次制定下發(fā)《20xx年工作要點》，要求縣區(qū)文體（文化）局、市直文化系統(tǒng)各單位要充分認(rèn)識到開展對未成年人進行教育的重要性和必要性，把關(guān)心教育青少年工作擺上議事日程，利用各種輿論宣傳場所（形式）對青少年進行教育，切實把此項工作做好、做細(xì)、做扎實，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極的貢獻。根據(jù)市關(guān)工委的要求，局屬各單位也分別成立了相應(yīng)的組織機構(gòu)。20xx年3月市文化局關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)了開展調(diào)研工作的通知，明確了調(diào)研內(nèi)容和進行探討的問題，從時間和內(nèi)容上做了具體要求。
二、認(rèn)真做好關(guān)心教育未成年人的工作。
1、青少年是祖國的未來、民族的希望，關(guān)心教育青少年的工作是全社會的責(zé)任。幾年來，市文化局鼓勵在職人員和離退休老同志積極參與關(guān)工委的活動，號召廣大文藝工作者根據(jù)自己的工作特點形成濃厚的工作氛圍。針對文化工作的實際，我們著重加強了對文化市場的管理，為青少年兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會文化環(huán)境。幾年來，我們先后開展了以禁止未成年人進入網(wǎng)吧為主要內(nèi)容的關(guān)心保護青少年工作。制定出臺、轉(zhuǎn)達(dá)了《重拳出擊，整治文化市場秩序》、《致全市網(wǎng)吧從業(yè)者的一封公開信》、《關(guān)于加強網(wǎng)吧管理工作的緊急通知》、《關(guān)于開展全市文化市場集中整治行動的工作方案》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》等一系列政策法規(guī)文件，有力地做好了保護未成年人的工作，以此推動網(wǎng)吧行業(yè)守法、誠信、健康經(jīng)營，為構(gòu)建我市和諧社會奠定基礎(chǔ)。在學(xué)校寒、暑假及中高考期間，我們還根據(jù)國家、省里的統(tǒng)一部署和市政府領(lǐng)導(dǎo)的要求，分別成立整治組織機構(gòu)，嚴(yán)厲打擊違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧經(jīng)營者，以實際行動保護了在校學(xué)生及未成年人。自20xx年以來，全市共出動執(zhí)法檢查人員2316人次，檢查網(wǎng)吧1246余家次，因接納未成年人進入網(wǎng)吧被處罰的'有60余家次，其中責(zé)令停業(yè)整頓21家，行政罰款14.2萬元。全市各級文化部門以對黨、對人民、對 下一代負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力為我市未成年人營造良好的文化環(huán)境，取得了明顯的社會效果。
2、發(fā)揮職能作用，搞好陣地服務(wù)。做好關(guān)心保護未成年人工作是一項長期的任務(wù)。我們結(jié)合自己的工作業(yè)務(wù)，積極為未成年人提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，市銀雀山漢墓竹簡博物館充分利用《孫子兵法》、《孫臏兵法》等多部先秦兵書面向青少年進行教育，以此弘揚中華民族的優(yōu)秀歷史文化，促使青少年增長知識，健康成長。在教育方式上，融知識、科學(xué)、藝術(shù)為一體，滿足了未成年人對知識的渴求，較好的發(fā)揮了博物館的教育功能。市銀雀山漢墓竹簡博物館先后被國家人事部、勞動部授予“愛國主義教育基地”，山東省文化廳授予“山東省優(yōu)秀社會教育基地”，山東省委宣傳部授予“山東省愛國教育基地”。為充分發(fā)揮教育功能，對于學(xué)生團體我們實行全部免費的政策，受到了老師、學(xué)生及家長的廣泛好評。
3、加強優(yōu)秀文藝作品的創(chuàng)作和演出。幾年來，市文化局在文藝創(chuàng)作和演出內(nèi)容上，始終堅持以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人這一目標(biāo)，對未成年人進行教育，先后創(chuàng)作演出戲劇、小品、歌舞、歌曲等各類優(yōu)秀文藝節(jié)目三百余個。其中柳琴戲《愛河滔滔》、《衣錦榮歸》巡回演出130余場，學(xué)生觀眾達(dá)40余萬人次；市歌舞團創(chuàng)作演出的小品《老師您別走》、《彩虹與彩霞》分別獲得創(chuàng)作和表演一等獎。沂水、魯南武校、臨沭、臨沂藝校等縣區(qū)和單位創(chuàng)作的有關(guān)涉及未成年人健康成長的節(jié)目也獲得了各級創(chuàng)作表演的一等獎，受到了社會各界及廣大少年兒童的好評；市藝術(shù)館等單位近幾年來培養(yǎng)出優(yōu)秀少兒文藝人才近兩萬余人次。通過電影對未成年人進行教育放映的故事片等達(dá)3000余場次，受教育者達(dá)100余萬人次。
三、今后繼續(xù)做好未成年人工作的打算。
1、繼續(xù)加強文化市場管理。嚴(yán)厲打擊網(wǎng)吧等文化娛樂場所違規(guī)接納未成年人進入等行為，加大對違規(guī)文化娛樂場所的懲處力度,凈化我市文化市場經(jīng)營秩序，要借著當(dāng)前全國性的打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪的有力時機，為我市廣大青少年的健康成長創(chuàng)造良好的文化環(huán)境。
2、創(chuàng)作更多的優(yōu)秀文藝作品。特別是適合青少年觀看的陶冶情操、促進身心健康的好作品、好劇目，為我市廣大青少年提供更好的精神食糧。
3、認(rèn)真落實公益性文化設(shè)施免費向未成年人等社會群體開放的措施。鼓勵青少年學(xué)生到公共文化設(shè)施參觀,接受教育,陶冶情操。
4、發(fā)揮文化陣地的職能作用。為廣大少年兒童提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。充分利用博物館、紀(jì)念館、展覽館、電影院等文化服務(wù)設(shè)施,加強對未成年入的愛國主義和社會主義教育。
教育工作計劃 篇5
一、工作綜述
全面推進現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在小學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用，充分利用“遠(yuǎn)教”資源，發(fā)揮光盤播放設(shè)備、衛(wèi)星收視系統(tǒng)在教育教學(xué)上作用，實行教學(xué)現(xiàn)代化。
二、重點與目標(biāo)
正視遠(yuǎn)程教育所取得的成績和存在的問題，發(fā)揮學(xué)校、教師自身優(yōu)勢，以教育部辦公廳教基廳[20xx]5號和省教育廳教秘基[20xx]70號文件精神為指導(dǎo)；以提高培訓(xùn)質(zhì)量和應(yīng)用質(zhì)量為重點，把技術(shù)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)換為教學(xué)優(yōu)勢、質(zhì)量優(yōu)勢，整合與優(yōu)化教育資源，推動教育均衡發(fā)展，使教師的素質(zhì)和教學(xué)效益有新的提升。努力實現(xiàn)“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的工作要求。以嶄新的面貌迎接黃山市的遠(yuǎn)程教育的國檢，使遠(yuǎn)程教育成為我校的一大亮點。
三、科研與使用
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1、全體教師應(yīng)積極參與本校電腦培訓(xùn)，利用“遠(yuǎn)教”資源，在教育教學(xué)中使用普及率應(yīng)到達(dá)50以上。
2、每月開展一次資源使用研究活動，每月檢查一次“遠(yuǎn)教”工程在教學(xué)中應(yīng)用情景。
3、專職管理員在每周五前必須將本周資源選擇性刻盤，供給教學(xué)使用。
4、任課教師每人每周上一節(jié)資源使用課。
5、每月組織一資學(xué)生收看思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保等節(jié)目。
6、利用光盤播放系統(tǒng)、衛(wèi)星教學(xué)收視系統(tǒng)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法與理念和新課程知識，每學(xué)期集中學(xué)習(xí)2—3次以上。
7、組織實施校內(nèi)課堂教學(xué)觀摩與交流，每學(xué)期20課時以上（含觀看教學(xué)實錄光盤）
8、骨干教師和專職管理人員在校本培訓(xùn)中承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，同時及時完整的接收衛(wèi)星教育教學(xué)資源，平均每周下載量不少于2g。
（二）、切實開展遠(yuǎn)教月活動。根據(jù)縣《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃》要求，切實開展遠(yuǎn)教月活動。教務(wù)處要研究制訂出切實可行的活動計劃，突出活動主題，經(jīng)過活動有針對性地解決一兩個實際問題。全體教師都要積極參與遠(yuǎn)教月活動，互相交流，相互學(xué)習(xí)，相互提高�；顒悠陂g每位教師至少上一節(jié)公開課，撰寫一則心得體會或教學(xué)小論文，制作一個頗具特色的教學(xué)課件，寫一份特色教案，準(zhǔn)備一節(jié)遠(yuǎn)教觀摩課。遠(yuǎn)教活動日的觀摩課授課教師不再由學(xué)校事先安排，全部改為由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)并提前一天抽簽確定，讓所有教師都進行準(zhǔn)備和都有參與的機會。
�。ㄈ⒆龊眠h(yuǎn)程教育教研、科研工作。全體教師要加強自身的學(xué)習(xí)與研究，不斷探索遠(yuǎn)程教育的新方法、新路子，善于積累，善于總結(jié)，進取撰寫教學(xué)論文等參加省、市、縣學(xué)術(shù)作品評比活動，力爭我校教師有更多的優(yōu)秀作品在各級獲獎。遠(yuǎn)教教研組要突出研究重點，制定可行性強的`教研計劃，精心組織教研活動。各教師要積極參與課題研究，在20xx—20xx學(xué)年度遠(yuǎn)程教育課題的申報中，力爭我校有一個縣級立項課題。并扎實認(rèn)真做好業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作，切實參與到遠(yuǎn)程教育中來。
（四）、發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備的教學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持以“寧可用壞，不可放壞”的理念鼓勵支持教師大膽使用，大膽探索。原則上要求：45周歲以下的教師每學(xué)期信息技術(shù)整合課不少于25節(jié)，46—55周歲的教師不少于20節(jié)，55周歲以上的教師不少于10節(jié)。
教育工作計劃 篇6
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一布置，X年級組全體XX老師本著一切為了學(xué)生的原則，運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為全體學(xué)生獻上一份禮物。在線上開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，為他們解疑釋惑，做生活上的指導(dǎo)，宣傳疫情防控措施，及心理疏導(dǎo)等方方面面的關(guān)懷。我們利用XXX直播平臺，精心設(shè)計自主制作錄制課堂，精講精練，為學(xué)生提供優(yōu)秀的課程視頻，有針對性的答疑，個性化的輔導(dǎo)。在線上精講，線下精練，確保學(xué)生在家也可以享用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
制定計劃如下：
一、精心備課
1、備課時要精心設(shè)計三維目標(biāo)，突出重點。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生體驗經(jīng)歷新知識在原知識的基礎(chǔ)如何生成的過程，以加強學(xué)生的知識遷移和推理能力。
2、結(jié)合學(xué)生的學(xué)情，注重細(xì)節(jié)的`處理，認(rèn)真剖析教材，巧妙設(shè)計，合理規(guī)劃，向45分鐘要質(zhì)量。
3、加強師生互動，讓學(xué)生積極參與課堂以體他們的主體地位。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，總結(jié)經(jīng)驗，解決問題。
4、作業(yè)練習(xí)形式多樣，適中適量，及時批閱總結(jié)反饋。
二、教學(xué)形式
1、利用網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀課例，結(jié)合XX平臺，由老師認(rèn)真篩選一些優(yōu)秀課例，上供或分享班級群，并組織學(xué)生觀看。
2、教師采取直播方式或錄制微課，等形式多樣教育教學(xué)手段。
三、具體方法
1、即日起開展在線教學(xué)。
2、結(jié)合課程表，16：00－16：45授課，
19：30－20：30在線答疑。
3、每天上課前，家長先上傳學(xué)生的作業(yè)，課堂上以便于教師針對學(xué)生的向前進行反饋。
4、對于學(xué)困生要展開一對一個性化輔導(dǎo)。
5、及時記錄每節(jié)課后的問題，以便反思。
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