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難忘的公開(kāi)課作文

時(shí)間:2023-04-15 11:23:40 公開(kāi)課 我要投稿

實(shí)用的難忘的公開(kāi)課作文匯編5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的難忘的公開(kāi)課作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的難忘的公開(kāi)課作文匯編5篇

難忘的公開(kāi)課作文 篇1

  聽(tīng)說(shuō)上海有名的楊老師快要來(lái)給我們上課了!我們迫不及待地等待著這個(gè)時(shí)刻。我準(zhǔn)備了一大袋稀奇古怪的、關(guān)于課文的'問(wèn)題,同時(shí)想著上課時(shí)的七彩情景。

  上課了,我們象小木樁一樣挺起身子來(lái)。老師來(lái)了,我們彬彬有禮地說(shuō):“楊老師,您好!”精彩的問(wèn)答時(shí)間到了,楊老師提問(wèn)了,我也舉起了手。我搶著想先回答,可是我沒(méi)被叫到,我失望地把手象隕石一樣地落下來(lái)。第二次提問(wèn),我又不由自主地舉起了希望的手。楊老師讓我們帶著一個(gè)問(wèn)題進(jìn)入課文,我們反復(fù)讀呀讀,我心中終于有了答案,原來(lái)答案就在課文里呢。

  這一堂課上得很精彩,我很喜歡。下課了,我們又背著一籮筐的答案回了家。我希望能再次和有名的老師接觸,我也有很多收獲和知識(shí),可以隨時(shí)在大籮筐里找尋答案。

難忘的公開(kāi)課作文 篇2

  今天上午的第三節(jié)課,我們班的班主任與我們五年二班的同學(xué)們,榮幸的在我校語(yǔ)文科老師及來(lái)自其他省份的骨干教師以及我們班的部分家長(zhǎng)面前,共同完成了一節(jié)以《多彩豐富——閱讀分享》為主題的公開(kāi)課。

  課前,同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)時(shí)安靜有序,整齊的服裝顯得特別有精神。課堂上,同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng),發(fā)言落落大方,表達(dá)流暢,許多同學(xué)的發(fā)言還贏得了陣陣掌聲。大約20分鐘后,終于輪到我們小組“閃亮登場(chǎng)”。作為匯報(bào)小組的組長(zhǎng),我深吸了一口氣走上了講臺(tái)。因?yàn)槭孪壤蠋熍c我們一起做了精心的準(zhǔn)備,付出了不少努力,所以短短七分鐘后,我們小組自信大方,順利的.完成了匯報(bào),我心中一直懸在半空中的大石頭也終于落了地。

  “光陰似箭,日月如梭!泵篮玫臅r(shí)光一去不復(fù)返。我覺(jué)得這次我們小組匯報(bào)的成功與同學(xué)們和老師有著密切的關(guān)系。如果不是同學(xué)們的配合,如果不是李老師的耐心指導(dǎo),我們就不會(huì)收獲滿滿。這次的公開(kāi)課,展示了五年2班學(xué)生的風(fēng)采,也展現(xiàn)了華陽(yáng)學(xué)子的精神面貌。

難忘的公開(kāi)課作文 篇3

  今天,我們一來(lái)到學(xué)校就興奮得不得了,因?yàn)樽蛱炖蠋熣f(shuō)一些領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課,所以今天我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課而興奮,但興奮中又帶著緊張。

  下午第二節(jié)課是音樂(lè)課。上課了,同學(xué)們坐得筆直,生怕沒(méi)坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,大家好緊張!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著一位老爺爺,帶著一個(gè)眼鏡,拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來(lái)上課,這位新老師很特別,她用音樂(lè)來(lái)表示問(wèn)好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同!她讓我們一邊玩游戲,一邊學(xué)唱歌,老師請(qǐng)了4位同學(xué)上去做游戲,第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作,第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作,第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作,第四位同學(xué)做再見(jiàn)動(dòng)作,這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里,合著音樂(lè)一起唱一起做,真是有趣極了!

  同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問(wèn)誰(shuí)想再上來(lái)做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)深深地打動(dòng)了我,我想聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)迷住了。這堂音樂(lè)課真是好玩呀!可是音樂(lè)課的時(shí)間真是太短了,如果長(zhǎng)一點(diǎn),說(shuō)不定更好玩,更有趣!

  這堂與眾不同的音樂(lè)課讓我久久難忘!

難忘的公開(kāi)課作文 篇4

  星期五我們班。上了節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,聽(tīng)說(shuō)有很多老師來(lái)聽(tīng)課,我不免有些緊張,怕在那么多的老師面前出洋相。所以我先預(yù)習(xí)了這堂課的內(nèi)容,希望能考到這些。這時(shí),預(yù)備鈴一響,我們陸續(xù)回到自己位置上,只見(jiàn)后面已經(jīng)坐滿了老師,他們臉上帶著嚴(yán)肅的表情,手里拿著筆記本,默默地注視著我們,這樣的氣氛讓我們好是緊張;氐轿恢梦覀儽阕枚硕苏,那時(shí)的我們沒(méi)有了平時(shí)的喧鬧,也沒(méi)有了往常的竊竊私語(yǔ),課堂上悄然無(wú)聲。給我們上課的`是周老師,內(nèi)容是《神奇的莫比烏斯帶》,周老師首先給我們變了個(gè)魔術(shù),哈哈,上課也可以看老師變魔術(shù)啊,同學(xué)們緊張的氣氛一下都緩解下來(lái)了。然后面對(duì)老師的提問(wèn),同學(xué)們也踴躍發(fā)言。啊,多么生動(dòng)的一堂公開(kāi)課!

難忘的公開(kāi)課作文 篇5

  我上過(guò)許多公開(kāi)課,那些公開(kāi)課如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我,令我最難忘的是那一堂公開(kāi)課。

  盼呀盼!終于盼到了那叮鈴鈴的上課鈴聲打響。同學(xué)們都端端正正地坐在座位上等待著老師們的到來(lái)。上課了,劉老師先讓房雪怡和王歆姝給我們每組發(fā)了一小袋橘子,同學(xué)們都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。老師一聲令下讓我們以最快的速度傳橘子,很榮幸我們小組被評(píng)為“傳球”明星組。“上課還有東西吃,真好玩!蓖瑢W(xué)們小聲地議論著。

  然后,劉老師讓我們?cè)谖宸昼妰?nèi)觀察橘子并寫上三、五句話。王晗宇寫的橘子片段讓我聽(tīng)著就想吃橘子。汪月婷寫的橘子片段讓我感受到我正在吃橘子時(shí)的美好感受。

  劉老師問(wèn)我們:“觀察可以用什么來(lái)觀察呢?”“用眼看。”一位同學(xué)答道。老師問(wèn):“看著橘子,你們想到了哪些詞語(yǔ)呢?”“黃燦燦”、“黃澄澄”……“你們用鼻子聞一聞,聞到了什么味道?”“泥土的芳香”“農(nóng)民伯伯汗水的味道”……

  “接下來(lái),你們用手摸一摸橘子,覺(jué)得橘子摸起來(lái)的手感是怎樣的?”“橘子飽經(jīng)風(fēng)霜”吳壘第一個(gè)發(fā)言!皩(duì),橘子是飽經(jīng)風(fēng)霜,多像爺爺、奶奶那長(zhǎng)滿皺紋的臉!果農(nóng)培育果樹(shù)很辛苦,我們應(yīng)該牢記‘誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦’的古訓(xùn)。果農(nóng)培育果樹(shù)就像是父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),這讓我想起了孟郊的《游子吟》……”劉老師意味深長(zhǎng)的話,不僅感動(dòng)了我們學(xué)生,也感動(dòng)了在座聽(tīng)課的老師們。

  接著劉老老師輕輕剝開(kāi)了手中的橘子,風(fēng)趣地說(shuō):”今天盛偉同學(xué)回答問(wèn)題很積極,我獎(jiǎng)勵(lì)他一瓣橘子,其他同學(xué)也不要吃醋哦!我下課再慢慢地喂你們!蓖瑢W(xué)們笑得前仰后合,我一不留神倒在旁邊聽(tīng)課老師的懷中。橘子的清香布滿整個(gè)教室,沁人心脾。

  然后劉老師讓我們聽(tīng)橘子,“聽(tīng)橘子?!”聞所未聞,同學(xué)們抓耳撓腮,苦思冥想。劉老師神秘地笑了笑:“這就要你們開(kāi)動(dòng)開(kāi)動(dòng)那聰明的腦袋瓜了!蔽覀儼嚅L(zhǎng)想象力超級(jí)豐富“聽(tīng)”到一只悲觀的橘子說(shuō)的話:“嗚……我馬上就要被吃掉了,我的命真苦!”又“聽(tīng)”到一個(gè)樂(lè)觀橘子的'話:“耶!終于可以見(jiàn)見(jiàn)外面的世界啦!看看可愛(ài)的小鳥(niǎo)、美麗的花朵……我真是太幸福了!”班長(zhǎng)精彩的回答,竟然讓老師帶頭鼓起掌來(lái)。面對(duì)這雷鳴般的掌聲,班長(zhǎng)心中的喜悅可想而知。

  叮鈴鈴……下課鈴打響了,時(shí)間過(guò)得真快,一堂精彩的公開(kāi)課就這樣不知不覺(jué)地結(jié)束了。下課時(shí),同學(xué)們迫不急待地剝開(kāi)橘子吃了起來(lái),真甜啊!

  真是一堂難忘的公開(kāi)課!

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