【推薦】元宵節(jié)活動方案模板錦集9篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的元宵節(jié)活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)活動方案 篇1
春節(jié)還未走遠，元宵佳節(jié)豐富多彩的活動又來“鬧”新春。農(nóng)歷正月十五，是中國的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，為了讓孩子們感受元宵佳節(jié)的歡樂，了解元宵節(jié)的習(xí)慣，尊重我們的民俗習(xí)慣，熱愛我們的民族文化，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，學(xué)校開展了“慶元宵、賞花燈、猜燈謎、品湯圓”活動。孩子們在老師的組織下，湯圓在孩子們期待的心情中煮熟了，當孩子們有說有笑品嘗著熱氣騰騰的湯圓。甜甜的湯圓，甜甜蜜蜜的節(jié)日氣氛，感受到學(xué)校這個大家庭的團結(jié)和溫暖。
走廊上，操場上各種各樣的燈猶如百花爭艷，各具情態(tài)。同學(xué)們有的駐足觀賞，有的在猜燈謎，一雙雙欣喜而激動的眼睛閃爍著智慧的光芒。猜燈謎的過程中，有的同學(xué)在冥思苦想、有的一臉興奮，不時傳出陣陣開心的笑聲，處處洋溢著濃濃的文化氣息！
農(nóng)歷正月十五，中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到咯！今天下午藝術(shù)實驗幼兒園順應(yīng)傳統(tǒng)佳節(jié)，在歡樂熱鬧的氣氛中開展了全體幼兒“新春元宵節(jié)——游花燈”活動。你一盞燈籠，我一盞花燈，比比誰最美。一到時間，孩子們提著各種各樣的元宵花燈來了。有傳統(tǒng)的兔子燈，也不乏各種色彩鮮艷的新穎元宵花燈，更有心靈手巧的家長為孩子自制的兔子燈。有些孩子們迫不及待地介紹起自己的燈來……孩子們還互相交換、分享，欣賞別人的花燈，玩得不亦樂乎。隨后，在周副園長介紹下，孩子們帶著自己的花燈進行全園式游花燈活動，把手中的花燈全體點亮，進行相應(yīng)的展覽和游園，大小中班的孩子在彼此游玩的過程中認識了更多的花燈，也體驗到元宵節(jié)游花燈的樂趣。
這次活動不僅讓孩子在實踐中加深對傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，也讓我們的孩子深深感受到了我們中國傳統(tǒng)節(jié)日所帶來的.快樂。
一年一度的元宵佳節(jié)，伴隨著新學(xué)期的腳步向大家走來了。元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓幼兒了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的快樂氣氛，今天組織全體幼兒開展“感民俗，慶元宵”的活動，讓幼兒一同度過一個歡樂的元宵節(jié)。
上午的主要活動是搓元宵湯圓，品湯圓。由家長們組織的搓湯圓的制作過程給幼兒，了解制作湯圓的步驟，品嘗新鮮出爐的“熱湯圓”感受濃濃的節(jié)日氣息。其次就是欣賞花燈，幼兒和小伙伴一起來欣賞交流自己帶的花燈等。還有就是猜燈謎。猜燈謎活動的開展，不僅增強了孩子們自己動手的能力，也讓孩子在實踐中加深了對中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，讓孩子深深感受著傳統(tǒng)習(xí)俗帶來的快樂。
這次活動，不僅讓幼兒加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，更是激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。
元宵節(jié)活動方案 篇2
一、活動設(shè)想：
“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近，學(xué)生仿佛每天都在過節(jié)。但是對于三、四年級的學(xué)生來說，他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗上。其實節(jié)日是一種社會現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動借助于學(xué)生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察和分析，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學(xué)生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力，在體驗和表現(xiàn)的過程中，了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗，親身感受風(fēng)俗習(xí)慣，以便有意識地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。
二、活動目標：
1、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。
2、在元宵節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動的新鮮事，有趣事。
3、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
4、在活動中培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。
5、表現(xiàn)遵守公共秩序，愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進行自我保護的方法。
三、活動重點和難點：
活動重點：
1、學(xué)習(xí)在日常生活中進行自我保護的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。
2、培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。
活動難點：
1、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，并在課堂上能充分運用這些資料。
2、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。
四、活動準備：
學(xué)生課前準備：
1、學(xué)生在家長的幫助下，收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。
2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗;
3、布置教室，請學(xué)生將收集的圖片資料布置教室，營造慶祝元宵的氛圍。
教師課前準備：
教師收集元宵的道具，拍攝慶祝元宵活動的影象制品(燈會);
五、活動方案：
課題導(dǎo)入
同學(xué)們，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個喜氣洋洋，現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。
(同學(xué)們齊聲高喊：好。)
活動方案一：創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生對節(jié)日的回憶，關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。
做湯圓、吃湯圓
過渡：同學(xué)們，每逢元宵節(jié)，我們的家里都會燒湯圓，吃湯圓。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎?
(學(xué)生各抒己見，“吃湯圓，好團圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)
(1)、今天老師準備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?
(齊聲高喊：好)
老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈，一起來做湯圓。
(2)、以四人小組為單位，老師巡回指導(dǎo)和面，包餡。
小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的.攪拌餡。
注意：和面時注意水溫，小心燙手。 包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。(做完之后。比比哪個組的湯圓包的最圓。)
(3)、師生合作下鍋煮湯圓;
(4)、吃湯圓：(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節(jié)的快樂。)
(5)、吃著自己包的湯圓，大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)
(6)、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。
“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火，不許百姓點燈”
活動方案二：說說：我們蕭山是如何度元宵的。
(1)、同學(xué)們，元宵節(jié)那天，我們?nèi)以诩依餆郎珗A、煮湯圓、吃湯圓，那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢?
(學(xué)生討論：做燈籠、賞燈會、猜燈謎)
(2)請學(xué)生各抒己見：
看過燈會的同學(xué)時說說燈會的見聞，說說有趣的、難忘的事;
請猜過燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個燈謎。
做燈籠的學(xué)生說自己的燈籠的美麗。
另外有與眾不同的活動的同學(xué)說說自己的感受。
活動方案三：簡單了解各個地方的元宵節(jié)的不同習(xí)俗
過渡：自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。
讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。
(學(xué)生自由地相互參觀，評說。)
(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)
活動方案四：學(xué)生看老師拍攝的影象制品
向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶�；顒拥默F(xiàn)場情況。
讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場面，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題)
討論：
(1)這么多人簇擁在一起，好嗎?該怎么辦?
(2)在人多的地方你該如何保護自己?怎樣解決會好點?
(3)怎樣防止丟失錢包?
(4)有了垃圾該怎么辦?
(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?
活動方案五：學(xué)習(xí)詩詞佳句
詩一：生查子·元夕詩二：元宵
歐陽修唐寅
去年元夜時，花市燈如晝。有燈無月不娛人，有月無燈不算春。
月上柳梢頭，人約黃昏后。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。
今年元夜時，月與燈依舊。滿樹珠翠游村女，沸地笙歌賽社神
不見去年人，淚滿春衫袖。不展芳尊開口笑，如何消得此良晨。
(譯文見書上，老師作適當?shù)慕忉尅?
元宵節(jié)活動方案 篇3
各縣區(qū)、高新區(qū)文明辦，市直有關(guān)部門：
20xx年新春佳節(jié)即將來臨。按照中央文明委、省文明委工作部署，現(xiàn)就在春節(jié)、元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動安排通知如下：
一、活動主題
以講文明樹新風(fēng)為主題，以弘揚社會主義核心價值觀為根本，以群眾廣泛參與為主要形式，以創(chuàng)新活動載體為主要抓手，堅持貼近生活、貼近實際、貼近群眾，通過大力開展“我們的節(jié)日”主題活動，不斷豐富城鄉(xiāng)群眾節(jié)日文化生活，引導(dǎo)人們繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚社會風(fēng)尚、倡樹文明新風(fēng)。
二、活動內(nèi)容
1.廣泛開展群眾性文化活動。深入挖掘和弘揚春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，精心設(shè)計活動載體，大力開展形式多樣、豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動。以春節(jié)、元宵節(jié)為契機，精心策劃社會主義核心價值觀宣傳普及，深入做好社會主義核心價值觀“三融入”工作，把“三個倡導(dǎo)”融入到掛燈籠、貼春聯(lián)、貼年畫等活動中。要充分利用城區(qū)文化宮、青少年宮、體育場館、圖書館、公園廣場及鄉(xiāng)村文化站、文化室等宣傳文化陣地，組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影、經(jīng)典誦讀等文體活動，不斷豐富群眾節(jié)日文化生活;發(fā)揮機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)等單位的文化資源優(yōu)勢，組織文化志愿服務(wù)隊到農(nóng)村、社區(qū)、廣場開展義務(wù)文藝演出;充分發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”作用，為農(nóng)村未成年人節(jié)日活動提供場所。要結(jié)合深化景區(qū)景點文明創(chuàng)建和文明旅游宣傳引導(dǎo)工作，大力開展節(jié)日旅游活動，活躍節(jié)日文化市場，增強節(jié)日魅力。
2.精心組織送溫暖獻愛心活動。以道德模范、“身邊好人”、生活困難群眾為重點，組織各種關(guān)愛幫扶活動。積極開展向道德模范和“身邊好人”拜年走訪、座談聯(lián)誼活動，組織他們參加各種節(jié)慶和文藝聯(lián)歡活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德，體現(xiàn)黨和政府對他們的關(guān)懷;組織有關(guān)部門、文明單位開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。
3.著力深化主題志愿服務(wù)活動。緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，積極開展形式多樣的.志愿服務(wù)活動，廣泛發(fā)動群眾特別是社區(qū)居民參與，傳遞親情友情，傳播文明社會風(fēng)尚。深，為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務(wù)，化拓展關(guān)愛空巢老人和殘疾人志愿服務(wù)活動，動員志愿者以結(jié)對幫扶的形式讓他們心情舒暢、快樂過節(jié)。開展關(guān)愛返鄉(xiāng)農(nóng)民工活動，組織志愿者幫助農(nóng)民工辦理網(wǎng)上訂票業(yè)務(wù);開展關(guān)愛留守農(nóng)民工活動，以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內(nèi)容，組織開展多種形式的志愿服務(wù)活動，讓留守打工地過年的農(nóng)民工在異地他鄉(xiāng)度過一個喜慶溫馨的節(jié)日;切實抓好關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動，組織志愿者通過結(jié)對幫扶、代理家長等形式，與留守兒童保持聯(lián)絡(luò)、溝通情感，對留守兒童提供生活照料、親情陪護、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護教育、愛心捐贈等志愿服務(wù)，為他們送去節(jié)日祝福與溫暖關(guān)愛。
4.廣泛開展講文明樹新風(fēng)活動。春節(jié)、元宵節(jié)期間，突出文明言行，在全社會大興文明禮儀、勤儉節(jié)約和綠色環(huán)保之風(fēng)，倡導(dǎo)人們把環(huán)保綠色的生活行為理念貫穿到節(jié)日文化活動中,過文明、節(jié)儉、綠色、環(huán)保年。深入開展文明餐桌行動，引導(dǎo)市民合理點餐、文明用餐、節(jié)儉惜福，自覺摒棄奢侈消費、“舌尖上的浪費”;在城鄉(xiāng)廣泛開展“迎新春環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動”，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境;文化部門要加強對節(jié)日期間的文化和出版物市場的管控，大力掃除文化垃圾，規(guī)范文化市場秩序;公安交警、交通運管執(zhí)法部門要圍繞文明出行、安全行車，大力開展交通執(zhí)法檢查，整治違法違章行為，規(guī)范交通秩序;城管、執(zhí)法和安監(jiān)部門要嚴查“開門鞭”、“迎新鞭”、“團圓鞭”等不文明燃放行為，引導(dǎo)市民群眾共同呵護清新空氣，減少霧霾污染;醫(yī)院、銀行、物業(yè)、公安派出所和交警崗?fù)さ却翱趩挝灰O(shè)立志愿服務(wù)臺和志愿服務(wù)引導(dǎo)員，為群眾提供溫馨、舒適、便捷的服務(wù)。
5.積極參與“我們的節(jié)日”網(wǎng)上活動。利用網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣、參與性強等優(yōu)勢,開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”網(wǎng)上主題活動,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造喜慶和諧的節(jié)日氛圍，使廣大群眾喜氣洋洋、紅紅火火過大年。
三、活動要求
1.切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)、市直有關(guān)部門要把在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為一項重要工作，高度重視、周密部署，把各項工作做得扎扎實實、有聲有色。要突出思想內(nèi)涵，堅持把社會主義核心價值體系建設(shè)的要求貫穿活動始終，把群眾和廣大青少年群體作為主角，多設(shè)計喜聞樂見的活動項目，多搭建便于參與的活動平臺，增強活動的吸引力、感染力和影響力。
2.努力營造濃厚氛圍。xx日報、xx時報等市屬報刊類媒體要掛牌開設(shè)“我們的節(jié)日·春節(jié)”專欄，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、群眾討論、公益廣告等形式，及時報道各地開展主題活動的進展情況，多側(cè)面、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)知識，傳播文明和諧、喜慶節(jié)儉的節(jié)日理念，讓越來越多的人喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。xx廣播電視臺要掛牌宣傳“我們的節(jié)日·春節(jié)”，制作播出介紹春節(jié)、元宵節(jié)的文化類欄目、節(jié)目和專題節(jié)慶晚會，組織力量制作播出一批介紹春節(jié)、元宵節(jié)的動漫作品和公益廣告，豐富節(jié)日熒屏。舜網(wǎng)、xx文明網(wǎng)等市內(nèi)重點新聞網(wǎng)站要組織開展好“我們的節(jié)日·春節(jié)”網(wǎng)上活動，形成網(wǎng)上節(jié)日宣傳平臺，吸引廣大群眾參與“我們的節(jié)日”主題活動。
3.及時報送活動情況。各縣區(qū)文明辦、市直各有關(guān)部門請于2月14日前將20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動方案、活動小結(jié)、活動照片等資料報送市文明辦綜合協(xié)調(diào)處，聯(lián)系電話： (傳真)，郵箱：
xx市精神文明建設(shè)委員會辦公室
20xx年1月16日
元宵節(jié)活動方案 篇4
◎活動時間：某某月日
凡于活動期間一次性購物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓一袋(價值3元)，每天限送300份;同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓一袋(價值5元)，每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取大米(8斤)一袋(價值8元)，每天限送100份。
注：小票金額不可累加，每張小票限領(lǐng)1份。
小超市元宵節(jié)促銷方案活動2、真情元宵 難忘今宵
◎活動時間： 晚上19：00-21：00
◎活動目的：為進一步聯(lián)絡(luò)顧客情感，豐富社區(qū)文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的匯集及消費關(guān)注。提升超市在公眾的良好形象。
◎活動內(nèi)容：舉辦一場文藝演出。內(nèi)容高尚、積極向上、健康活潑，體現(xiàn)團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等游戲，并現(xiàn)場派發(fā)獎品。
小超市元宵節(jié)促銷方案活動3、濃情元宵，顆顆真情
◎ 活動時間：某某月日
◎ 活動目的'：吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度
◎ 活動內(nèi)容：凡于某某月日來本超市購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現(xiàn)場制作的“濃情元宵”一份(三-五個)，每天限送500份。
◎活動細則：在超市大門口設(shè)現(xiàn)場烹煮元宵點，由一服務(wù)員專門服務(wù)為各顧客提供元宵贈品。
◎ 道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙簽1盒(由供應(yīng)商贊助)
小超市元宵節(jié)促銷方案活動4、喜鬧元宵，樂猜謎語
◎活動內(nèi)容：每天在超市門口每天掛燈謎;凡在活動期間購物的顧客，只要猜出1個以上謎語，并寫在便條紙上，即可憑電腦小票和dm剪角或便條紙到服務(wù)中心領(lǐng)取元宵一份(價值2元)，每天限100份。
◎燈迷由店企劃手寫，便條紙等活動道具由店自行提供。
小超市元宵節(jié)促銷方案之店內(nèi)氣氛布置和宣傳
a、保留部分春節(jié)促銷活動氣氛布置。
b、正門：在正門懸掛“濃情元宵，難忘今宵”橫批和“促銷活動內(nèi)容”宣傳欄，并在正門前懸掛大紅燈籠;
c、冷凍食品區(qū)氣氛布置(見附圖)，懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區(qū)店美工按總部市場營銷部的設(shè)計模版制作，可以采用噴繪貼在kt;
d、主通道：懸掛主題pop和燈籠，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染春節(jié)氛圍;
e、重點布置和陳列元宵節(jié)商品促銷區(qū)域，各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊，除了懸掛“濃情元宵，難忘今宵”掛幅和謎語外，并掛放醒目手寫特價pop和在主要通道處布置提示元宵節(jié)促銷區(qū)的指示導(dǎo)向牌。
元宵節(jié)活動方案 篇5
一、活動目的
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，是中國傳統(tǒng)佳節(jié)之一。按民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，春回大地的節(jié)日晚上，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈猜謎、吃元宵團聚，其樂融融。為進一步調(diào)動我鎮(zhèn)元宵氣氛，弘揚傳統(tǒng)文化精神，特舉行本次活動。
二、活動時間（初定）
20xx年xx月xx日（元宵節(jié)）
三、活動地點
xx鎮(zhèn)文化廣場
四、參加對象
xx鎮(zhèn)廣大市民群眾
五、活動內(nèi)容
現(xiàn)場模擬攤位銷售，我鎮(zhèn)計劃向廣大市民群眾推出10至15個攤位，經(jīng)營項目包括小吃和飲料等。
六、活動要求
1.活動以小組為單位進行，每組不少于3人；參加人員自由組合，并推薦一名有責(zé)任心的`成員擔(dān)任該組的組長。
2.各組要制定攤位經(jīng)營方案（方案填寫在申請表上），必須包括攤位經(jīng)營范圍和名稱。
3.各組要服從鎮(zhèn)宣傳教育文體局工作人員的指揮。
七、報名方式
將報名申請表（見附件）于1月31日前發(fā)至宣傳教育文體局郵箱（xx），如若報名數(shù)量多，我局將從優(yōu)選擇。
八、聯(lián)系方式
xx鎮(zhèn)宣傳教育文體局：xx，聯(lián)系人：郭先生。
xx鎮(zhèn)宣傳教育文體局
20xx年xx月xx日
元宵節(jié)活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的`社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排
2月xx日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規(guī)則：
居民小組長提前通知居民，有(興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6
名，其余為參與獎。
(二)煮湯團
社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
元宵節(jié)活動方案 篇7
一、活動主題：
《元宵節(jié)活動方案》鬧元宵猜謎語
二、活動時間：
20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動地點：
圖書館二樓閱覽部
四、活動準備：
1、2月11日前，辦公室負責(zé)收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月11日上午，辦公室負責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責(zé)維持活動期間的`秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
元宵節(jié)活動方案 篇8
一、 活動背景
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的'節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進XX文化及節(jié)日氛圍，開展本次活動
二、 活動目的
通過開展豐富的XX文化活動，增進員工之間的情感交流，傳達工會對員工的關(guān)懷；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的現(xiàn)場，充分體現(xiàn)員工與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂的場景，展現(xiàn)織物員工新作風(fēng)、新思想、新面貌的新春氣息，形成健康向上、文明和諧的生產(chǎn)文化。
三、 活動時間
20xx年3月5日下午13：00-15：30
四、 活動內(nèi)容
1、猜燈謎：工作人員精選300條燈謎，懸掛于活動現(xiàn)場，參與人員在猜到答案后將燈謎取下，到工作人員處獲得一枚印章（一個燈謎正確答獲取一枚印章），根據(jù)印章數(shù)量可到工作臺處兌換相應(yīng)獎品；答案不正確者，須將燈謎放回原有位置；一人限一次參與機會，累積數(shù)量按個人能力和意愿自由確定；
2、 送元宵：工作人員煮湯圓，送到各崗位員工手中； 五、 活動辦法：
1、 本次活動由織物支部主辦，詳細分工如下：
方案申報：XX 現(xiàn)場布置： XX 燈謎內(nèi)容設(shè)置：XX 煮元宵：XX XX 獎品購買：彭會英 XX
現(xiàn)場工作人員：XX（蓋章、發(fā)獎） XX（現(xiàn)場秩序）
2、 活動參與人員：XX全體員工；織物分廠活動實施方案
3、 活動地點：FXXXXX 六、 獎勵辦法
活動以個人累積方式，第一次猜中到工作臺獲取活動券和一枚印章，以個人自愿原則，以單張活動券累積印章數(shù)量兌換相應(yīng)獎品（一人僅限參與一次），高一級獎品兌換完后依次換取下一檔次獎品，換完為止；詳細獎勵見下表：
20xx-02-28
XX
元宵節(jié)活動方案 篇9
元宵節(jié)又被稱為"燈節(jié)"，為促進學(xué)生進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，進而弘揚民族精神，秉承傳統(tǒng)節(jié)日，豐富知識，增強民族自豪感。特制定了元宵節(jié)活動方案，讓學(xué)生在寒假里真正了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。
活動背景：
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
活動目的：
1.通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
2.通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
3.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;
5.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;
6.讓學(xué)生獲得情感的體驗;
活動內(nèi)容：
1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗
2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
活動建議及進程安排：
利用寒假由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的`探究實踐活動。
第一階段：
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞"元宵節(jié)"的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。
2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進行評比學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;
開學(xué)后舉辦猜燈謎活動：
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
3.活動結(jié)束后，每班交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進行評比。
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