【精華】大班健康教案范文匯總六篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的大班健康教案6篇，歡迎閱讀與收藏。
大班健康教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。
2、體驗(yàn)合作游戲的快樂。
3、知道檢查身體的重要性。
4、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳
2、難點(diǎn)：學(xué)袋鼠繞障礙物三級(jí)跳
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒每人一只布袋。
2、皮球若干、障礙物若干、大的塑料筐若干
活動(dòng)過程：
1、跟音樂活動(dòng)身體
教師扮演袋鼠媽媽，幼兒扮演小袋鼠，邊聽音樂邊活動(dòng)身體
2、幼兒學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳
（1）、幼兒練習(xí)，教師觀察
�。�2）、個(gè)別幼兒示范雙腳行進(jìn)跳
“怎樣才能跳的又快又穩(wěn)呢？”（幼兒交流討論）
個(gè)別幼兒將雙腳放進(jìn)布袋，進(jìn)行雙腳跳，并進(jìn)行簡單的'追逐游戲。
3、幼兒游戲
（1）、“孩子們，你們的本領(lǐng)練的真棒，媽媽現(xiàn)在請(qǐng)你們到河對(duì)岸收糧食�！�
交代玩法：幼兒將雙腳放進(jìn)布袋，進(jìn)行游戲。游戲時(shí)袋鼠運(yùn)球必須先跳過障礙物，到前方拿一個(gè)皮球裝進(jìn)布袋，然后跳到“家”里將皮球放在塑料筐里。
（2）、幼兒游戲，教師指導(dǎo)
4、結(jié)束游戲，放松身體
全體幼兒聽音樂放松身體。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)都符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，重、難點(diǎn)突出，幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足，尤其在競賽過程中能遵守游戲的規(guī)則進(jìn)行，秩序較好。但在準(zhǔn)備工作中由于時(shí)間匆忙，沒有準(zhǔn)備一些頭飾，所以，在活動(dòng)過程中幼兒的角色意識(shí)不太濃，各環(huán)節(jié)銜接不是很理想。另外，由于天氣悶熱，幼兒穿的衣服或多，所以有的幼兒出汗較多，沒有準(zhǔn)備干毛巾，下次活動(dòng)中要特別注意的。
大班健康教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
了解守時(shí)的重要性，養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料準(zhǔn)備：幼兒操作材料《健康·做個(gè)守時(shí)的好孩子》
活動(dòng)過程：
1.教師講述故事《不守時(shí)的煩惱》。
提問：小虎不守時(shí)表現(xiàn)在哪里？小虎從早上起床到晚上回家，遇到了哪些不開心的事？為什么會(huì)發(fā)生這些事？
2.引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際，分組交流討論：怎樣做個(gè)守時(shí)的孩子？
3.指導(dǎo)幼兒完成操作材料《做個(gè)守時(shí)的好孩子》
�。�1）幼兒看看、說說圖片內(nèi)容。
（2）按照要求看圖連線。
4.模式游戲"小學(xué)生課間10分鐘"。
玩法：提供材料，讓幼兒操場上自由活動(dòng)。10分鐘后，教師發(fā)出信號(hào)，幼兒收拾材料回到指定的地點(diǎn)，比比誰最守時(shí)。
附故事：不守時(shí)的煩惱
小虎從來沒有時(shí)間觀念。媽媽說吃飯時(shí)間到了，小虎不聽，還要玩。爸爸說睡覺時(shí)間到了，小虎不理睬，繼續(xù)看電視。老師說上幼兒園不要遲到，小虎經(jīng)常遲到。小朋友說："如果大家都像你，這個(gè)世界要亂套。"小虎不相信。
小虎早上起床，想吃早點(diǎn)。媽媽說："早餐時(shí)間已過，早點(diǎn)都吃完了。"小虎只好自己去買早點(diǎn)，可是所有的`食品店都關(guān)門了。小虎問:"上班時(shí)間到了，你們?cè)趺床婚_門？"營業(yè)員說："我們沒有時(shí)間表，想什么時(shí)候營業(yè)就什么時(shí)候營業(yè)。"小虎氣壞了。他來到幼兒園，老師說："廚房阿姨上班遲到了，來不及做早點(diǎn)。"這可好，小虎餓得受不了了。下午放學(xué)，別人都回家了，小虎的爸爸還沒來接他，急得他打電話問爸爸："爸爸，您怎么到時(shí)間不來接我？"爸爸說：" 急什么，我還要同朋友聊天呢。"這天，小虎很晚回到家，他想看的兒童片已經(jīng)播完了，急得他直叫喚："今天真是亂成一團(tuán)。"
大班健康教案 篇3
設(shè)計(jì)意圖：
邊歌邊舞是幼兒最喜歡的，在生活中他們經(jīng)常的又蹦又跳，去表達(dá)自己心中的喜歡。這節(jié)課就是通過這次幼兒一起活動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的參與意識(shí)，讓他們?cè)谖璧钢懈兄?jié)奏，舞動(dòng)身體，并體驗(yàn)和同伴一起做游戲的快樂和滿足。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受樂曲的歡快與活潑，學(xué)習(xí)傳帽子游戲，根據(jù)漸快的`音樂節(jié)奏掌握傳帽游戲的方法。
3、會(huì)互相合作及配合游戲，體現(xiàn)集體游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲音樂磁帶，帽子兩個(gè)小鼓一個(gè)
活動(dòng)過程：
1、游戲?qū)耄?/p>
今天我想和你們玩帽子的游戲，現(xiàn)在帽子在我手里，一會(huì)你們就聽音樂的節(jié)奏運(yùn)用學(xué)過的動(dòng)作跳舞，我就看看那組傳得快，跳得好��！
2、音樂欣賞：
引導(dǎo)幼兒欣賞和區(qū)分漸快和漸慢的音樂節(jié)奏。現(xiàn)在我們來聽一次這段音樂，聽聽這段音樂在速度方面有些什么變化？有些什么變化呀？看誰長著一雙會(huì)聽音樂的耳朵。（前面是越來越慢，后面是越來越快）對(duì)拉，越來越慢我們叫漸慢，越來越快叫什么��？（漸快）真聰明。
3、游戲介紹：
幼兒分成兩組，每一組的第一個(gè)幼兒手拿一頂帽子，當(dāng)音樂開始時(shí)，第一個(gè)幼兒快速的把帽子傳給挨著的下一個(gè)幼兒，音樂節(jié)奏快時(shí)，帽子要傳的快，音樂節(jié)奏慢時(shí)，帽子要傳的慢，看哪一組的幼兒能結(jié)合音樂的節(jié)奏傳動(dòng)帽子，并加上自己的動(dòng)作，邊歌邊舞，效果好的一組獲勝。
5、游戲開始：
幼兒隨著音樂開始傳動(dòng)帽子，幼兒們積極地參與到活動(dòng)中去，邊歌邊舞，帽子掉了，趕緊拾起來，游戲繼續(xù)。
導(dǎo)語：這么好玩的游戲邀請(qǐng)老師一起玩好嗎？注意要聽準(zhǔn)漸快的音樂節(jié)奏傳帽子啊。（邀請(qǐng)老師玩兩次，不斷增加帽子）
活動(dòng)結(jié)束
對(duì)幼兒的表現(xiàn)給與鼓勵(lì)和表揚(yáng)，你們今天表現(xiàn)真棒��！
教師帶領(lǐng)幼兒回到學(xué)校。
活動(dòng)反思：
孩子們，今天我們學(xué)了傳帽子游戲，你們高興嗎、幼兒一起回答，高興！通過這次游活動(dòng)中幼兒鍛煉了自己，陶冶了情操，也在傳帽子的游戲中獲取了合作游戲的樂趣和聽準(zhǔn)漸快的音樂節(jié)奏感。
大班健康教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道細(xì)菌給給人們的生活帶來的危害，要講衛(wèi)生，愛清潔。
2、知道感冒了身體不舒服，了解簡單的預(yù)防疾病的知識(shí)。
3、知道關(guān)愛生病的小朋友。
活動(dòng)準(zhǔn)備：未洗的'水果、生水、白紙、顏料。
活動(dòng)過程：1、引言：
2、由兒歌引入新課。
你說一，我對(duì)一，春天到了有意義；
你說二，我對(duì)二，我們都是好幼兒；
你說三，我對(duì)三，健健康康過春天；
你說四，我對(duì)四，我們一起來學(xué)習(xí)。
3、小朋友們，今天我們一起學(xué)習(xí)：健康過春天。
A、提問：今天我們班幼兒到齊沒有？為什么沒有到齊？
B、哦，是因?yàn)楦忻傲恕?/p>
C、為什么會(huì)感冒呢？
討論：
4、教師小結(jié)：春天是容易感冒和生病的季節(jié)，因?yàn)樘鞖夂隼浜鰺�，人們就很容易著涼，；春天來了，天氣漸漸暖活起來，細(xì)菌很容易生長，小朋友們感染了細(xì)菌就很容易生病，那么小朋友們想一想，你們感冒過沒有？感冒了有哪些不舒服？
5、讓小朋友們充分回答。
6、教師小結(jié)。
7、感冒了很不舒服，小朋友們知道怎樣預(yù)防感冒嗎？
8、小朋友們討論后回答。
9、看圖片后找對(duì)錯(cuò)。
10、總結(jié)全文，用兒歌結(jié)束新課。
春天到，春天到，春天到了別感冒；
春天來，春天來，春天來了曬太陽；
春天暖，春天暖，細(xì)菌、病菌一起來；
春天好，春天好，祝愿小朋友身體好。
大班健康教案 篇5
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、教育幼兒懂得呼吸對(duì)人的重要性，知道與人體呼吸有關(guān)的主要器官和他們的名稱。
2、通過活動(dòng)讓幼兒知道要保護(hù)人體呼吸器官。
3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、圖書《人的呼吸》（一）、（二）、（三）、（四）、（五）。
2、塑料袋若干。
【活動(dòng)過程】
一、啟發(fā)幼兒用塑料袋做實(shí)驗(yàn)。
1、幼兒用嘴向塑料袋里吹氣。
“誰知道為什么塑料袋會(huì)鼓起來？（袋中有氣）
2、塑料袋里的氣又是從哪里來的？身體里為什么有氣？
教師指導(dǎo)幼兒吸氣，呼氣，請(qǐng)幼兒說說自己的'感覺，讓幼兒嘴閉緊，用鼻子深深的呼吸，說出自己的感覺，然后再將氣呼出來，再說說自己的感受。
二、啟發(fā)幼兒說說呼吸對(duì)人有什么作用。
1、請(qǐng)幼兒拿出圖書，翻到圖（一），引導(dǎo)幼兒觀察呼吸器官圖，教師結(jié)合圖向幼兒介紹。
人體需要氧氣，通過吸氣，空氣經(jīng)過鼻、咽喉、氣管、支氣管到肺，在這里氧氣被吸收了；身體內(nèi)的廢氣也在這里被替代出來經(jīng)過呼吸器官排出體外，呼出的氣就是人體中的廢氣。
2、讓幼兒捏緊鼻子，閉上嘴巴，感覺不能呼吸時(shí)的難受，再說說自己的感受。
3、啟發(fā)幼兒討論呼吸器官有病時(shí)，人感到怎樣，有什么不舒服。
引導(dǎo)幼兒說出：感冒時(shí)會(huì)鼻塞，會(huì)咳嗽，咽喉痛，生肺炎時(shí)人會(huì)發(fā)燒，呼吸急、喘，人很難受。
三、怎樣保護(hù)我們的呼吸器官。
呼吸器官是人體的重要器官，我們要好好的保護(hù)它。引導(dǎo)幼兒觀察并討論圖書內(nèi)容（二）、（三）、（四）、（五），使幼兒知道如何保護(hù)呼吸器官。
【活動(dòng)延伸】
1、在帶領(lǐng)幼兒參加體育活動(dòng)的同時(shí)，讓幼兒感知人由于加大運(yùn)動(dòng)呼吸也會(huì)急促，以及人在運(yùn)動(dòng)時(shí)需要更多的氧氣。
2、教幼兒在室外進(jìn)行深呼吸，體驗(yàn)到呼氣、吸氣的過程。
大班健康教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中探索各種健身的方法。并能用肢體語言進(jìn)行表現(xiàn)。
2、感受活動(dòng)帶來的快樂，知道肥胖會(huì)給生活帶來不便。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
唐老鴨圖片。音樂。繪畫用紙和筆
活動(dòng)過程：
一、開始部分
�。ǔ鍪九痔评哮喌膱D片）
啊偶，誰來拉？他長得怎么樣？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)唐老鴨的肥胖）
二、基本部分
1、聽第一段音樂。模仿胖唐老鴨走路的樣子
是啊 ，自從唐老鴨住進(jìn)了迪斯尼樂園以后就越來越胖肚子也越來越大了，你們聽他來了……。
提問：
�。�1）哎，你們覺得胖胖的唐老鴨會(huì)怎么走路呢？誰來學(xué)學(xué)？
�。�2）恩，配上音樂來走走看？（找一個(gè)空的地方走）
�。�3）剛才我發(fā)現(xiàn)有的'小朋友特別像胖胖的唐老鴨，因?yàn)樗T走路會(huì)跟著音樂的節(jié)奏。一拍一拍，慢慢的走，我們?cè)賮碓囋嚒?/p>
2、聽第二段音樂。創(chuàng)編健身的動(dòng)作
�。�1）唐老鴨胖得連路都走不動(dòng)了，他可著急了，怎么辦呢？（減肥）怎么減？他會(huì)做哪些運(yùn)動(dòng)呢？（幼兒講出一種教師就以簡筆畫的形式表現(xiàn)出來，并且?guī)ьI(lǐng)幼兒練習(xí)）
�。�2）還有其它的辦法嗎？
（3）聽音樂幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作，教師立即用簡筆畫的形式進(jìn)行記錄
還有嗎，這樣吧！你們聽著音樂想辦法，我過來猜，看看我有沒有猜對(duì)？，
�。�4）配上音樂連續(xù)跳一遍
哇瑟，有這么多的動(dòng)作拉！咱們一起跳跳看，我的手指著哪里我們就跳哪里？比比誰的眼睛最亮！
三、結(jié)束部分
啊偶，運(yùn)動(dòng)了這么長得時(shí)間，全身都輕松了，好舒服哦！
舒服的唐老鴨他會(huì)怎么走路呢，咱們學(xué)學(xué)，啊偶啊偶啊偶。來，讓我們到草地上去吧。
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