有關難忘的公開課作文集錦6篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的難忘的公開課作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的公開課作文 篇1
每一位同學都經歷過公開課吧,我上過的公開課也是不計其數,但其中有一節(jié)隊會展示公開課讓我記憶憂新。
那一堂隊會課,是要將我們班上的課展示給來自全國各地的老師、校長還有教育代表。等到老師們即將要來的時候,我還有點不相信這是真的`。我心里一直在想:學校既然把這一堂重要的公開課交給我們班來上,那就一定不能辜負學校對我們班的期望!也不能辜負我們這幾天的心血!
等各地老師、校長和教育代表來齊后,隊會展示課就開始了"全體起立。橹嘘犻L清脆響亮的聲音,我們像一個個小軍人一樣開始并進行清點人等儀式。雖然我表面上很輕松,但心里卻是異常的緊張,直到聽到杜主持那悅耳的聲音。我先是一愣,突然又想到:我們已前也上過這堂課,當時表現的也就是挺好的嗎?難道現在就不行了嗎?再說,已經排練了那么多遍了了,不會說不好臺詞的。正當這時,已經要到我了,我小步的走向"候場"。"接下來有請程凱陽同學。"我聽到這聲音,趕緊露出笑容大方地走向舞臺的正中央。我非常生動的演講了我的臺詞,沒有結巴,也沒有說錯。而且面帶微笑,總之,我的自我感覺良好。
下課,張老師送了我一包小吃,還笑著對我說:"表現得很好,繼續(xù)努力吧!"我點了點頭,回答道:"嗯。
通過這一堂課,我明白了一個道理:一分耕耘一分收獲,付出總會有回報的。
簡評:文章語言流暢,思路清晰。對自己的心理活動描述的細致,自我鼓勵往往在成功中占著重要的比例。
難忘的公開課作文 篇2
從金色的小學時代走來,穿過燦爛的初中時光,眨眼間已九載寒署。在這幾年時光中,我上過成千上萬的課,很多在記憶的浪濤中,逐漸模糊以至消失,但是仍有一些課沉淀在我心底,供我欣賞,讓我回味。其中,最使我難忘的,是一堂語文公開課。 “丁鈴鈴”,我踏著鈴聲跑進教室,只見教室的后排黑壓壓地坐滿了人,是堂語文公開課!我的心禁不住坪跳起來,因為我的語文成績比較好,又坐在前排,老師很可能叫到我。我懷著緊張的心情走到座位上坐了下來。 “同學們,今天我們來學一篇優(yōu)美的散文—朱自清的《春》,請大家翻開課本。我來朗誦一遍,‘盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了’……”
老師抑揚頓挫的聲調像一陣春風吹進了我心里。聽著,聽著,我已陶醉于春風春雨的恬然中,似乎與作者一起漫步在鄉(xiāng)間小路上,看黃昏的燈光烘托出寧靜的夜,瞧那稀稀疏疏在雨中靜默的房子……老師朗誦完了,我的耳邊似乎還縈繞著他那富有節(jié)奏的聲調。 “同學們,‘吹面不寒楊柳風’是表現春天景色的優(yōu)美詞句,大家能不能另外舉出一些贊美春天的名句呢?”同學們齊刷利地舉起了手。于是,杜狀的“千里鶯啼綠映紅”,蘇軾的“春江水暖鴨先知”,王安石的“春風又綠江南岸”……美好的詩句隨著思緒在空中敘蕩。在這活潑的氣氛中,我的心也逐漸平靜下來,舉起了手。 "X X同學,請你起來回答。”
我站了起來,但是,在眾目睽睽之下,前有任課老師的“一夫當關”,后有聽課教師的“圍追堵截”,心情一緊張,想好的詩句又忘了,我的心跳得更厲害了,臉上一陣發(fā)燒。 “不要緊張,慢慢想!崩蠋熡H切的話語鼓勵著我,我靜下心來,在腦子里搜尋著那首詩。突然,腦中靈光一閃,我立即脫口而出:“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來!崩蠋熧澰S地點點頭,教室里響起了熱烈的掌聲。我像喝了一碗甜滋滋的蜂蜜,一直甜到心里,快活極了。之后,在課堂上,在歡樂的.氣氛中,我們踴躍發(fā)言,博得了聽課老師的一陣陣掌聲!岸♀忊彙,下課鈴聲響了,大家戀戀不舍地走出了教室。但是,這節(jié)精彩的語文課卻已留在了我的心底。 光陰似箭,一轉眼幾年的時光過去了,可是這堂語文公開課卻仍鮮明地銘刻在我心底。我的歡樂,我的緊張,乃至課堂上的氣氛,似乎都歷歷在目,F在回想起來,還“樂在其中”呢!
難忘的公開課作文 篇3
聽說上海有名的楊老師快要來給我們上課了!我們迫不及待地等待著這個時刻。我準備了一大袋稀奇古怪的、關于課文的`問題,同時想著上課時的七彩情景。
上課了,我們象小木樁一樣挺起身子來。老師來了,我們彬彬有禮地說:“楊老師,您好!”精彩的問答時間到了,楊老師提問了,我也舉起了手。我搶著想先回答,可是我沒被叫到,我失望地把手象隕石一樣地落下來。第二次提問,我又不由自主地舉起了希望的手。楊老師讓我們帶著一個問題進入課文,我們反復讀呀讀,我心中終于有了答案,原來答案就在課文里呢。
這一堂課上得很精彩,我很喜歡。下課了,我們又背著一籮筐的答案回了家。我希望能再次和有名的老師接觸,我也有很多收獲和知識,可以隨時在大籮筐里找尋答案。
難忘的公開課作文 篇4
今天,我們一來到學校就興奮得不得了,因為昨天老師說一些領導要來聽課,所以今天我們?yōu)轭I導來聽課而興奮,但興奮中又帶著緊張。
下午第二節(jié)課是音樂課。上課了,同學們坐得筆直,生怕沒坐好被領導發(fā)現了,大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著一位老爺爺,帶著一個眼鏡,拿著大公文包。太幸運了只有一位領導聽課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來上課,這位新老師很特別,她用音樂來表示問好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲,一邊學唱歌,老師請了4位同學上去做游戲,第一位同學做擺手動作,第二位同學做搖頭動作,第三位同學做拍腿動作,第四位同學做再見動作,這些動作都要加進歌里,合著音樂一起唱一起做,真是有趣極了!
同學們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問誰想再上來做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動聽的音樂深深地打動了我,我想聽課的領導也肯定被這悅耳動聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時間真是太短了,如果長一點,說不定更好玩,更有趣!
這堂與眾不同的.音樂課讓我久久難忘!
難忘的公開課作文 篇5
今天高老師說:“下午要上一節(jié)作文公開課,有二十多位老師來這理聽課,你們一定要對老師熱情,更重要的是一定要勇躍發(fā)言,如果有一組沒有舉手的,就要接受懲罰,舉手的有獎勵”。大家一聽有獎勵更都爭著要舉手,那就要看一看大家這份熱情能否維持到下午!但對于我來說,該怎么辦,有了,到了下午只要隨機應變更就迎刃而解了。
上課鈴還沒響,高老師便來了,把準備工作打算做的更充分一些。就開始布置,終于老師們來了,我們便熱烈的掌聲歡迎他們。等到老師們全都來齊了,我們便開始上課了。
高老師進入了正題。說寫作文應該詳略得當,得當顧名思義,便是說寫的一個要合適。老師給我們幾篇病文來修改,首先就朱麗陽打頭站,指出了幾處病文中存在的毛病,老師說:“這處找的好,題目的名字是關于中秋節(jié)的,但是卻沒有寫出中秋節(jié)原本秒應該有全家快樂的氣氛,所以這處寫的`好還有沒有了?”高老師興高采烈地說,于是又有邱雨奇、盧暢、袁冉和羅震他們四個又分別補充了一些上去,所以老師說:“嗯,這篇作文經過同學們的修改一定是一篇好作文,所以也希望這篇作文的作者能記住這些缺點,這就是我要說的——一律略寫。”
下面這篇也是本班同學寫的,請同學找出其中的缺點,并且把它們指出來。由于剛才的這種高興氣氛帶動了更多的人舉手發(fā)言,比如我、姜夢和蔣娜娜我們三不愛舉手的人都舉了手,所以老師對上這節(jié)課十分的有信心,同時便對我們班的實力感到更加的有信心。很快時間便到了,于是我們便送走了老師,同時也認為這節(jié)公開課應該是圓滿結束了吧!
而我也感覺自己的作文水平有所提高了,所以更加地期待下次作文課,也同時期盼自己能夠再次有所提高。
難忘的公開課作文 篇6
你見過全程沒有老師的課堂嘛?你見過全程只有學生hold住的課堂嘛?你見過學生在課堂上跑來跑去,笑靨如花嘛?告訴你我不僅見過還參與中呢!我們班周四上公開課,大家準備準備,就講《朝花夕拾》講臺上傳來了老師響亮的聲音。這個消息如同在平靜的湖面扔下的石子我們班瞬間砸開了鍋同學們七嘴八舌的討論著。安靜,我們打算這樣......聽著老師突然降低的聲音,我忽然有種我們在不軌之事的感覺,不過心里卻在隱隱期待著公開課的到來。周四的午作班我們進行了排練,排練的氣氛好不熱鬧的。大家熱情高漲,臉上全都掛著笑容連太陽看了都有點羞愧呢!
排練很快結束了,課間十分鐘也很快過去了,第一節(jié)課開始了?粗犝n老師陸陸續(xù)續(xù)的走進來,說不緊張那是假的因為此刻我的`手心里出了許多冷汗,把同桌的手攥緊緊的。突然響起一陣樂音,原來是老師再放《童年》。池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面......聽著這首歡快的歌我漸漸放松下來,而公開課也正式開始了。親愛的老師們,同學們,大家下午好!......了解了魯迅和《朝花夕拾》著本書的大概下面到了搶答環(huán)節(jié)了。請問哪兩篇文章都提到了賽神會?問題剛一拋出,我們就刷刷刷地找起一大片。有的同學特別有范的意拍桌子站起來,有的同學猶猶豫豫的站起來,有的同學十分自信的站起來......一齊喊出:《五猖會》、《無!贰D菆雒鎰e提有多壯觀了。搶答環(huán)節(jié)結束了,下面又有討厭的人和事的講解了,每次我都搶先站起來了,但總有人比我還快我只好再怏怏的坐下去。到了第四次我終于搶來了,站在講臺上往下一望,媽呀!
好多人!我緊張的讀完了我的答案,匆匆下臺了。隨后又有許多環(huán)節(jié),每一個環(huán)節(jié)我都有參與,參與之后心里覺得很興奮很激動。......歡快的一節(jié)課就此落幕了,我想這么別具一格的課堂大概會令我們終生難忘吧!或許以后回想起來還會癡癡的笑呢!
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