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端午節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-15 17:31:38 端午節(jié) 我要投稿

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)方案范文集合10篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的端午節(jié)活動(dòng)方案10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)方案范文集合10篇

端午節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  一、主題來源:

  端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

  二、主題目標(biāo):

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的`一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶;顒(dòng)。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、 科學(xué)區(qū):投放艾草。陳列不同造型的香袋。

  2、 美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

  3、 閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

  4、 表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

  四、家長工作:

  1、 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

  2、 帶孩子購買艾草、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

  3、 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶;顒(dòng)的報(bào)道。

  4、 參加班級的包粽子活動(dòng)。

  五、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)一 端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

  目標(biāo):

  1、 知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

  2、 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  幼兒表現(xiàn):

  當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí),他們都聽得非常的認(rèn)真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。

  活動(dòng)二 艾草和菖蒲

  目標(biāo):

  觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

  幼兒表現(xiàn):

  班上有四個(gè)幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實(shí)際含義是什么,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關(guān)于名稱,有一個(gè)幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當(dāng)時(shí)一下子蒙住了,的確課前我沒仔細(xì)去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù),下午當(dāng)大人來接孩子時(shí),他們都急著詢問,但當(dāng)時(shí)家長們也都被問住了。

  活動(dòng)三 粽子香袋

  目標(biāo):

  1、 感受粽子香袋的美。

  2、 在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。

  3、 養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。

  幼兒表現(xiàn):

  幼:“瞧!我包的粽子大吧!

  幼:“我包的粽子可結(jié)實(shí)了。”

  幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口!

  幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了,好漂亮啊!”

  幼:“這個(gè)是我做的。”

  幼:“我的也有的,好幾個(gè)呢!”

  幼:“我們的教室真漂亮啊!別的班級肯定沒這么漂亮!

  活動(dòng)四 長命縷

  目標(biāo):

  1、 知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習(xí)俗,加深對端午節(jié)的了解。

  2、 學(xué)習(xí)搓線的技巧。

  幼兒反映:

  顯然,孩子們非常的喜歡搓長命縷,每天我都要給孩子準(zhǔn)備一批制作的毛線。區(qū)域活動(dòng)或課間休息時(shí),都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩,有

端午節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

  2、端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人 。

  3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。

  二、認(rèn)知:

  技能:發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺(tái)互相交流的能力。

  情意:通過此次活動(dòng)讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化,從中知道以前所不了解的文化,能更好的傳承我們民族的古老文化,使之不被遺忘。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、組織調(diào)查:

  將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長,由組長組織調(diào)查了解有關(guān)端午節(jié)的知識(shí),并把這些知識(shí)整理成文,選派代表在全班進(jìn)行交流。

  2、明確本次活動(dòng)的目的和作用。

  3、制定活動(dòng)計(jì)劃。

  四、活動(dòng)安排:

  1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)?梢宰寣W(xué)生準(zhǔn)備些龍舟的圖片貼在墻上,以及一些屈原寫的'名詩名句作為教室的裝飾,既美觀,又給節(jié)日增添了氣氛,。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng),讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。

  2、同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。

  3、開展端午的知識(shí)競賽活動(dòng)。

  4、3)以小組為單位,進(jìn)行古詩文的交流或賞析。

  5、談?wù)剬Χ宋绻?jié)以及屈原的感想,說說自己眼中的端午節(jié),以及對愛國主題的擴(kuò)展,進(jìn)一步深化其意義。

  6、要求學(xué)生繪制設(shè)計(jì)有關(guān)端午節(jié)的小報(bào)。

  7、開展為xx災(zāi)區(qū)的孩子寫慰問信活動(dòng)。

  8、出一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報(bào)。

  9、端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩人,所以也稱為“詩人節(jié)”,舉辦一個(gè)詩歌比賽,不但可以借此紀(jì)念死去的屈原,同時(shí)也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長進(jìn)。

  10、在家與家人一起包粽子,有條件的話可以開展學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽,或到敬老院與老人一起包粽子過端午節(jié)。

  11、開展我與端午的征文活動(dòng),讓學(xué)生談體會(huì)、寫感想。

  五、活動(dòng)的意義:

  1、端午節(jié)吃粽子是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向長輩們學(xué)習(xí)包粽子的方法,我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

  2 、 端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

端午節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  一, 節(jié)假日

  兒童節(jié):6月01日(星期二)

  父親節(jié):6月19日(星期日)

  端午節(jié):6月6日(星期二)

  二, 快訊檔期

  5月27日—6月09日《金色童年,快樂六一》 第一部分 端午節(jié)促銷方案

  一, 營銷目的

  每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié).今年是6月22日(星期二).端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的'是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn),特制定本促銷方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的.

  二,快訊檔期 三,促銷主題

  1,端午節(jié)靚粽,購物滿就送

  2,xx猜靚粽,超級價(jià)格平

  3,五月端午節(jié),xx包粽賽

  四,促銷方式

  一)商品促銷

  1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:凡五月端午當(dāng)天,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止.

  2,商品陳列

  1) 采購部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個(gè);(因?yàn)楸阌趶S家的銷售,我們又免費(fèi)提供位置,合作是可行的.)

  2) 促銷期間,要求場外有地理?xiàng)l件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進(jìn)行促銷;無地理?xiàng)l件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談).

  3) 除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭;

  4) 要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭銷售; 6) 要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;

  3,商品特賣

  1) 在促銷期內(nèi),粽子和其節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價(jià)銷售;

  二)活動(dòng)促銷

  1,《xx猜靚粽,超級價(jià)格平》

  1)活動(dòng)時(shí)間:6月10日—15日

  2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷時(shí)間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng).

  3)活動(dòng)方式

  在商場入

  口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)?以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真下的實(shí)惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ).

  2,《五月端午節(jié),xx包粽賽》

  1)我司去年已經(jīng)舉行過,顧客凡響強(qiáng)烈,效果也不錯(cuò),實(shí)施與否敬請公司領(lǐng)導(dǎo)定奪;

  2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽;

  3)參賽獎(jiǎng)品:獲得自己所包粽子,多包多得.

  3,《五月端午射粽賽》

  1)活動(dòng)時(shí)間:6月20日—22日

端午節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片

  2、準(zhǔn)備端午節(jié)的資料、風(fēng)俗

  3、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品

  4、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶;顒(dòng)的報(bào)道

  活動(dòng)前環(huán)創(chuàng)區(qū)角創(chuàng)設(shè):

  1、科學(xué)角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)

  2、美工角:擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料

  3、游戲區(qū):賽龍舟的圖片,屈原的'圖片等

  3、閱讀角:張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

  三、活動(dòng)過程

  1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

  2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  3、學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌,《快樂的端午節(jié)》兒歌五首。

  1、五月五,是端陽;龍船雙雙鬧長江;

  兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;

  咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

  2、五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。

  吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

  3、五月五,過端午,

  賽龍舟,敲鑼鼓,

  端午習(xí)俗傳千古。

  4、粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。

  桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。

  這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。

  5、雄黃酒,灑庭戶,小孩頭上畫老虎。

  一,二,三,四,五,家家戶戶過端午。

  4、動(dòng)手操作:各班開展包粽子,制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。

端午節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期

  小班端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

  活動(dòng)名稱:《端午節(jié)的粽子》(社會(huì))

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

  2、通過實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種。

  3、鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、故事錄音。

  2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。

  活動(dòng)過程:

  一、引出話題

  ——小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子) 今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個(gè)看

  一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。 小結(jié):粽子的形狀真有趣!

  二、品嘗粽子,并講述

  1、認(rèn)識(shí)粽葉。

  ——粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。

  2、幼兒品嘗。

  ——你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

  3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

  ——小朋友

  小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!

  三、故事欣賞

  1、你們知道端午節(jié)這一天為什么吃粽子嗎?我們一起來聽一段故事,聽完你就知道為什么了、

  2、幼兒欣賞故事內(nèi)容。

  3、提問。 ①吃粽子是為了紀(jì)念誰? ②端午節(jié)這一天除了吃粽子,還有哪些活動(dòng)?

  四、幼兒制作粽子

  t:今天,我們一起來學(xué)包粽子好不好?

  老師交代要求: 請每個(gè)小朋友拿一片粽葉,放入一點(diǎn)米,不管小朋友包什么形狀的粽子,只要里面的'米不漏出,你包的粽子就成功了,注意了我們可不能浪費(fèi),不要把米弄到地上。 (培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新,教師巡回指導(dǎo))

  五、結(jié)束部分

  相關(guān)資源:

  大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國時(shí)代,屈原出生在楚國的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干,踏進(jìn)楚國朝廷不久,便受到賞識(shí),當(dāng)了[左徒]這一僅次于宰相的大官。但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了,屈原心裹有說不出的痛苦,便來到汨羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。

  傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。

  以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

  20xx年x月x日

  小班

端午節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)主題:

  “粽葉飄香,自包米粽,歡度佳節(jié),互贈(zèng)祝!薄

  農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地過節(jié)的習(xí)俗是類似的:沒到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴。其中吃粽子是最為普遍的活動(dòng),在端午節(jié)即將到來之際,自己動(dòng)手包粽子,不僅增加了節(jié)日氣氛,還能品嘗自己的勞動(dòng)成果,何樂而不為呢?

  二、活動(dòng)目的:

  1. 通過親手包粽子,讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多

  的美食制作工藝,比如包粽子的方法以及配料等等,以輕松愉快的方式享受過程。

  2. 在傳統(tǒng)佳節(jié)―端午節(jié)來臨之際,讓公司同仁一起過節(jié),增進(jìn)同事之間的交流,也互

  相送上節(jié)日的問候。

  3. 體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,分享勞動(dòng)成果,感受節(jié)日的氣息。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年6月21日12:30~15:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

公司大廳會(huì)議室

  五、活動(dòng)流程:

  1. 前期準(zhǔn)備:

  提出方案,討論具體事宜,如準(zhǔn)備自制的數(shù)量(或人均準(zhǔn)備多少數(shù)量),預(yù)計(jì)

  煮熟的數(shù)量,活動(dòng)過程控制等。

  搜索相關(guān)資料,如制作方法,制作注意事項(xiàng)等。

  確定本次活動(dòng)的費(fèi)用預(yù)算。

  材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人,含所有自包粽子所需的材料,器具等。

  2. 包粽子階段:

  組織公司同仁積極參與活動(dòng)。

  鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解,提供相應(yīng)的.視頻或者說明文檔

  供包粽子過程中學(xué)習(xí)借鑒。

  公司同仁可以給自己所包的粽子貼上標(biāo)簽,畫上喜歡的logo,互相贈(zèng)與。

  3. 活動(dòng)后期:

  由負(fù)責(zé)人將大家包好的粽子集中存放并幫助煮熟分發(fā)至各部門品嘗。

  由人事行政部負(fù)責(zé)清理剩余的材料以及打掃會(huì)議室。

  六、包粽子的步驟:

  若粽葉太小就用兩片放一起,把粽葉左上右下并列成一個(gè)大的,用剪刀把根部

  剪齊,折成漏斗狀,注意捏緊漏斗交界處。

  先在漏斗中放上一層糯米,然后加上一層餡,最后在加上一層糯米。

  漏斗放滿米后,把上面的粽葉折下來,以不漏米為原則把粽子包嚴(yán)實(shí)。 ? 用準(zhǔn)備好的棉線把粽子繞圈扎緊,這樣粽子就包好了。

  七、粽的烹煮:

  煮粽子一定要水開后才放粽子,水要浸過粽面,待水重新滾起后再用旺火煮3小時(shí)左右。 在煮粽過程中不要添生水

  后勤工作總結(jié) 。煮好后趁熱取出。吃時(shí)打開粽葉,粽香噴鼻,入口油而不膩,糯而不粘,咸甜適中,香嫩鮮美是為上品。

  八、粽子配茶的學(xué)問:

  如果吃白粽子,沒有任何餡料,可以搭配喝玫瑰花茶,它有一股淡淡的清香,還能調(diào)理血液循環(huán),十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進(jìn)葡萄糖的代謝,不讓過多的糖分停留在體內(nèi)。這兩種茶屬寒性,適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子,如棗泥、豆沙等,就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子,如鮮肉、火腿、香腸等,相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩,尤其是普洱茶,它是上乘的選擇,因?yàn)樗鼘傩愿世洌ブЧ?而菊花茶能降降吃粽子的火氣。咸甜的粽子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶,因?yàn)闉觚埐枋前氚l(fā)酵茶,有溫潤的美感,能襯出咸甜口味的幽遠(yuǎn)口感。

端午節(jié)活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)引言:

  五月初五端午節(jié)。每一年的這一天,許多人家都會(huì)包裹粽子,涌現(xiàn)許多不同味道不同種類的粽子。關(guān)于端午節(jié)的由來,其實(shí)向來都說法不一。有些人都將它視為是紀(jì)念于五月初五投汨羅江的愛國詩人屈原。有人說,這一個(gè)節(jié)日在古代,是一個(gè)消毒避疫的日子。根據(jù)文獻(xiàn)上的記載,以及歷代相傳流行下來的許多端午習(xí)俗,五月被視為“毒月”、“惡月”,五月初五是九毒之首,所以這一天便流傳了許多驅(qū)邪、消毒和避疫的特殊習(xí)俗如插蒲子艾葉、喝雄黃酒、祭五瘟使者等。

  后來端午節(jié)的意義起了變化。人們?yōu)榱思o(jì)念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高的人格,把一些原先未必是紀(jì)念屈原的劃龍船及包粽子等習(xí)俗,聯(lián)系到他的身上。關(guān)于端午節(jié)賽龍舟,其實(shí)現(xiàn)在不是端午節(jié)的到來賽龍舟的比賽項(xiàng)目也是處處有。

  從驅(qū)邪避疫,到紀(jì)念屈原,端午節(jié)的意義起了很大的變化。今天,這個(gè)節(jié)日變成了一個(gè)中國人美食的節(jié)日。從舊有的角黍,粽子制作到今天的各式各樣多姿多彩的包粽。許多的地方都融入自己的地方美食特點(diǎn)在粽子中。

  端午節(jié)的主要習(xí)俗是賽龍舟。關(guān)于龍舟的競渡,文字的記載始于公元五百年前梁代吳均的的'《續(xù)齊諧記》。較后,許多的記載中都可以找到有關(guān)賽龍舟的文字記載,F(xiàn)存中國各地的數(shù)千種方志中,共有227種方志有龍舟競渡的記載。端午劃龍舟,龍舟競渡的說法,包括有“大眾舟齊出發(fā),趕往丞救屈原。”及“一吶喊鼓樂嚇退蛟龍。”。這些都讓人聯(lián)想到屈原。每年的端午,在中國大江南北以及南洋一帶的華族,都還會(huì)舉辦龍舟競渡,提倡端午龍舟賽。

  今年的五月初五端午節(jié)是xx月xx日,讓我們一同來期待在華聯(lián)端午的濃濃風(fēng)情吧!

  小引端午名詩:七律.端午

  (唐)殷堯藩

  少年佳節(jié)倍多情,老去誰知感慨生;

  不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平。

  鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明;

  千載賢愚同瞬息,幾人湮沒幾垂名。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年6月8日(星期三~xx年6月17日(星期五),為期10天!

  三、活動(dòng)主題:

  又是一年端午情!

  四、活動(dòng)目的:

  為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng),借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高烏海華聯(lián)商場知名度,吸引人潮,以及提高活動(dòng)日的營業(yè)額。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  1.華聯(lián)商場新華店

  2.華聯(lián)商場大慶店

端午節(jié)活動(dòng)方案 篇8

  尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:

  根據(jù)國家統(tǒng)一安排,我校XX年端午節(jié)放假時(shí)間為6月10日—12日(周一—周三)共三天,6月12日(周三下午)照常來校。

  為了引導(dǎo)學(xué)生充分了解傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日體驗(yàn),踐行“生活即課堂”的學(xué)習(xí)理念,在端午節(jié)期間,我校將開展“粽葉飄香話端午”節(jié)日實(shí)踐活動(dòng),具體內(nèi)容如下:

  活動(dòng)一:端午文化我揭秘

  通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、電視,找一找有關(guān)端午節(jié)的知識(shí),如由來、習(xí)俗、歷史故事等等,有了這些豐富的信息,你就可以辦一張關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)或剪報(bào),來向大家揭秘端午節(jié)文化吧!

  活動(dòng)二:端午親情我感悟

  和家人共慶端午節(jié),拍一張一家人歡度端午節(jié)的照片,感受親情,也可以寫一篇關(guān)于端午節(jié)的圖畫日記。

  活動(dòng)三:端午習(xí)俗我體驗(yàn)

  和家人一起包粽子、品粽子,在親手體驗(yàn)的過程中感受端午文化。你可以拍攝照片,可以用圖畫或是文字記錄下來。

  活動(dòng)四:端午詩詞我品味

  6月12日,觀看中央電視臺(tái)特別節(jié)目《我們的'節(jié)日·端午——中華長歌行》,一起來品味端午節(jié)的詩詞歌賦吧。

  孩子們,成長離不開體驗(yàn),快快加入到豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中來吧!

  以上4項(xiàng)實(shí)踐作業(yè),建議根據(jù)自己的興趣愛好及實(shí)踐能力,選擇其中1-2項(xiàng)完成,作業(yè)紙a4大小,自主設(shè)計(jì)版面。

  建議家長以指導(dǎo)為主,不要代勞,不要包辦,重在讓孩子體驗(yàn)。收假后請將實(shí)踐作業(yè)紙上交給班主任,我們將一起分享。

  同時(shí),放假期間,請注意交通、防溺水等安全事宜,避免到人流密集、通風(fēng)不良的地方活動(dòng),減少疾病傳染。

  祝各位家長、同學(xué)端午節(jié)快樂,全家幸福!

  **寄宿制學(xué)校

  XX.6.9

端午節(jié)活動(dòng)方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對民族文化的'認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)民族精神 共度和諧端午

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗。

  2、讓隊(duì)員了解屈原的故事,

  1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的愛國進(jìn)取精神,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

  3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  *月**日至*月**日之間。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)上一節(jié)主題班會(huì)課

  班主任老師在*月**日下午帶領(lǐng)學(xué)生上一節(jié)主題班會(huì)課,讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,激發(fā)學(xué)生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養(yǎng)學(xué)生愛國進(jìn)取的精神。(6月13日前上交班會(huì)課設(shè)計(jì))

  布置學(xué)生課余時(shí)間搜集各地過端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗資料,制作a4手抄報(bào)(可以手寫、打印或剪貼),6月18日前以班級為單位上交,一二年級每班3份,三—五年級每班5份。

  (二)學(xué)一首端午節(jié)的詩

  通過組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。每班至少自選一首關(guān)于端午節(jié)的詩詞,要求全班都能背誦。德育處將于6月13日開始抽查學(xué)生掌握情況。

  (三)寫一篇文章

  可以結(jié)合端午節(jié)學(xué)校的系列活動(dòng),也可以是自己的端午節(jié)感想,還可以聯(lián)系玉樹地震災(zāi)情中的感人故事,面向全體學(xué)生開展“端午節(jié)里話端午”征文活動(dòng),6月18日交稿,抄寫在16開正規(guī)稿紙上,一二年級每班3份,三—五年級每班5份。

  (四)體驗(yàn)一項(xiàng)端午風(fēng)俗

  6月13日上午第四節(jié)課,全校開展體驗(yàn)端午風(fēng)俗活動(dòng),班主任根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備,活動(dòng)結(jié)束后,各班自主選擇4張照片集體沖洗,留下活動(dòng)記錄,6月18日放學(xué)前交活動(dòng)記錄。各年級分工如下:

  一二年級:拴五色絲線

  三 年 級:做咸蛋彩繪

  四五年級:包粽子

端午節(jié)活動(dòng)方案 篇10

  主題品味五月五

  活動(dòng)標(biāo)語竹篛香飄華池,端陽正當(dāng)五月

  主辦單位:浙江大學(xué)華家池校區(qū)

  承辦單位:飲服公司第三分公司

  活動(dòng)時(shí)間:****

  活動(dòng)地點(diǎn):食堂門口學(xué)生活動(dòng)中心

  活動(dòng)總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。

  活動(dòng)內(nèi)容及流程

  1、前期準(zhǔn)備工作

  準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。

  2、活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進(jìn)行前期宣傳,橫幅,海報(bào)的宣傳。

  3、活動(dòng)開始。

  熱場游戲:

 。1)夾彈珠

  每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。

  (2)鏢王

  爭霸

  端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

 。3)端午知識(shí)問答

  我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目。

  同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎(jiǎng)處回答,答對者發(fā)放獎(jiǎng)品。

  主場活動(dòng):

  吃粽子比賽

  參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

 。2)美食大會(huì)

  在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。

  對食堂的`宣傳和回報(bào)

  通過主場活動(dòng)為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流。

  在美食大會(huì)現(xiàn)場以海報(bào),橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度。

  熱場及主場游戲?yàn)槊朗炒髸?huì)聚集人氣。

  活動(dòng)進(jìn)行期間

  1、活動(dòng)中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

  2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

  3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。

  4、在活動(dòng)進(jìn)程中,學(xué)生會(huì)組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。

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