社團(tuán)活動策劃方案【熱門】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的社團(tuán)活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社團(tuán)活動策劃方案1
一、活動全稱
(名稱要求體現(xiàn)出活動特色，需清晰明了)
二、活動目的
�。ń淮宄e辦此次活動的原因及意義）
三、活動主題
�。荏w現(xiàn)出本次活動的中心內(nèi)容、核心、主旨等）
四、組織單位
1、主辦單位
2、承辦單位
3、協(xié)辦單位（根據(jù)實(shí)際情況添加）
4、贊助單位（根據(jù)實(shí)際情況添加）
五、活動地點(diǎn)
六、活動時(shí)間
七、參與對象
八、前期準(zhǔn)備工作
1、活動申請
2、宣傳活動宣傳期：
宣傳重點(diǎn)及方法：（或其他程序）
九、活動場地設(shè)置（各賽段）
十、活動流程（各賽段）（須包括活動過程中的具體項(xiàng)目等）
十一、工作分配
（工作具體分配情況：主要負(fù)責(zé)人和其它相關(guān)工作人員職責(zé)及聯(lián)系方式等信息，工作人員活動現(xiàn)場交流方式）
十二、獎項(xiàng)設(shè)置
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（將本次活動每個環(huán)節(jié)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算交代清楚）
十四、預(yù)期活動效果
（將本次活動想要達(dá)到的'效果簡單描述一下）
十五、注意事項(xiàng)
�。ǜ鲄f(xié)會視活動性質(zhì)而定）
十六、活動后續(xù)工作安排
�。ɑ顒雍蟮木唧w安排）
備注：正文字體：黑三宋四。括號內(nèi)是簡單的提示、說明及補(bǔ)充，根據(jù)實(shí)際活動需要安排其中各項(xiàng)內(nèi)容。
社團(tuán)活動策劃方案2
在萬物復(fù)蘇的春天、在滿山花開的三月、在同學(xué)們剛準(zhǔn)備為新的一年放飛夢想的時(shí)刻，我們一起共同分享這美好溫暖的春光。
一、活動目的
為豐富校園文化，展示學(xué)院社團(tuán)風(fēng)采及成果，促進(jìn)學(xué)院社團(tuán)深層次發(fā)展，打造社團(tuán)品牌活動，讓全院師生進(jìn)一步地了解社團(tuán)，走進(jìn)社團(tuán)，融入社團(tuán)，使學(xué)生在通過社團(tuán)活動的組織與參與中綜合素質(zhì)得到鍛煉與提高。文化修養(yǎng)、技能拓展及社會實(shí)踐能力得到加強(qiáng)。
二、活動時(shí)間
20xx年x月xx日x點(diǎn)。
三、活動地點(diǎn)
學(xué)院北院老籃球場。
四、參與對象
學(xué)院xx個學(xué)生社團(tuán)。
五、活動內(nèi)容
活動一：吸管運(yùn)輸
活動規(guī)則：
將xx個社團(tuán)代表分為x組，每組x個社團(tuán)(x個代表隊(duì))，每個代表隊(duì)限五人上場，五個隊(duì)員在比賽指定區(qū)按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上掛一個鑰匙環(huán)(或其他小圓環(huán))，裁判員宣布比賽開始時(shí)(計(jì)時(shí)開始)，不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只能用嘴吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲宣布結(jié)束。(若在途中吸管或鑰匙環(huán)掉下來，則要從第一個同學(xué)開始)。最后從x個組中分別選出x個運(yùn)輸總時(shí)間最短的代表隊(duì)并按運(yùn)輸時(shí)間長短進(jìn)行分第一、二三四名(若在該x隊(duì)中出現(xiàn)兩個或兩個以上的代表隊(duì)所用時(shí)間相等，則x個代表隊(duì)重新計(jì)時(shí)比賽，直到分出一二三四名為止)。
活動二：雙龍戲珠
活動規(guī)則：xx。
活動三：珠聯(lián)璧合
活動規(guī)則：xx。
六、活動所需物品
2、鑰匙環(huán)x個(x元)
3、氣球x包(xx元)
4、桌子：xx張
7、乒乓球xx個(xx元)
8、計(jì)時(shí)器x個(xx元)
9、水杯x個(x元)
10、圓珠筆(x支)(x元)
共計(jì)：xxx元
七、人員安排
(一)活動布置(xx人)
負(fù)責(zé)活動場面的布置，活動器材的擺放，活動后的`物品收集及衛(wèi)生打掃。
(二計(jì)時(shí)組(x人)
協(xié)助主持人負(fù)責(zé)宣布限時(shí)活動的開始和結(jié)束。
(三)計(jì)分組(x人)
負(fù)責(zé)各隊(duì)比賽結(jié)束的分?jǐn)?shù)登記。
(四)機(jī)動組(現(xiàn)場維護(hù))(xx人)
負(fù)責(zé)活動場地秩序及突發(fā)事件的應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)聯(lián)系個社團(tuán)按時(shí)按規(guī)則參加活動。
社團(tuán)活動策劃方案3
一、活動主題
讓生活充滿陽光
二、活動時(shí)間
xx年x月20日-x月31日
三、主辦單位
學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心
四、承辦單位
建工系心理部
五、活動內(nèi)容
本次活動內(nèi)容主要有：心理健康教育主題班會、心理知識展板宣傳活動、＂我的心靈故事＂心理征文活動、＂我心我秀＂主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專題講座、＂心隨影動＂心理電影展播與賞析活動、大型心理廣場活動。
六、宣傳形式
宣傳板、橫幅、海報(bào)、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁等。
七、活動安排
�。ㄒ唬┬睦斫】到逃黝}班會
1、時(shí)間：x月22日
2、參加人員：輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生
3、地點(diǎn)：各班教室
4、班會主題：宣傳心理健康教育宣傳周活動
�。ǘ┬睦碇R展板宣傳活動
1、時(shí)間：x月26日中午
�。�1）突出主題，反映生活。
（2）內(nèi)容積極，具有一定的感染力。
2、活動安排
�。�1）負(fù)責(zé)組織全系學(xué)生積極參與，x月25日前統(tǒng)計(jì)各班選手名單，25日晚在1124進(jìn)行系級比賽，推選出2名同學(xué)參加學(xué)院＂我心我秀＂主題演講比賽，于x月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心；
�。�2）x月27日，組織系級選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院＂我心我秀＂主題演講比賽；
（三）大學(xué)生心理健康專題講座
1、時(shí)間、地點(diǎn)以海報(bào)通知為準(zhǔn)
2、主講：xx
�。ㄋ模⑿碾S影動＂心理電影展播活動
1、時(shí)間：x月24日
2、地點(diǎn)：多媒體大教室
3、影片：《心理游戲》
4、目的：通過心理電影的播放，讓同學(xué)們在放松的同時(shí)學(xué)到心理健康知識，進(jìn)一步認(rèn)識和挖掘內(nèi)心空間，完善自我人格。同時(shí)，活動有助于弘揚(yáng)校園文化，營造健康的人文環(huán)境。
�。ㄎ澹┙M織學(xué)生參加大型心理廣場活動
1、時(shí)間：x月25日下午17：00----18：30
2、地點(diǎn)：新校區(qū)xx廣場
x月25日下午組織各班心理委員在大禮堂集合，集合完畢，前往新區(qū)。
�。┖灻顒�
為使我院大學(xué)生認(rèn)識到心理健康的重要性，使心理知識得到更廣泛的.宣傳和普及，組織開展學(xué)生簽名活動。讓同學(xué)們在寫有＂打開心窗，綻放燦爛笑顏；敞開心扉，創(chuàng)造美麗人生＂的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后，將條幅懸掛。
2、地點(diǎn)：食堂門口
3、形式：組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板，心理協(xié)會出一塊展板，放于食堂門口展覽，并進(jìn)行評比。
4、活動安排
（1）x月24日前各班設(shè)計(jì)制作展板；
�。�2）x月24——26日對展板進(jìn)行審查，選出好的展板進(jìn)行整理。
�。�3）x月26日進(jìn)行展覽
社團(tuán)活動策劃方案4
一、指導(dǎo)思想
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的書法文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的書法行為，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團(tuán)，命名為“文心墨苑”， 為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為此，我校成立了“三味書屋”閱讀社團(tuán)活動。讓學(xué)生在讀書社團(tuán)實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的`視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗(yàn)：我讀書，我快樂！
二、社團(tuán)機(jī)構(gòu)
社團(tuán)部長：***
社團(tuán)副部長：***
社團(tuán)成員：學(xué)校選出來的閱讀愛好者
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)
每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動室（校圖書室）
四、社團(tuán)學(xué)生情況分析
處于小學(xué)階段的學(xué)生，正是其閱讀的最佳時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀，如果學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動中有意識地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力，將對學(xué)生今后的成長起著至關(guān)重要的作用。
本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，從而使學(xué)生愛上閱讀，在全校范圍內(nèi)營造濃厚閱讀氛圍。
五、活動內(nèi)容
本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動，利用每天規(guī)定時(shí)間，到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書，以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評為主要內(nèi)容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時(shí)開展交流活動，評選優(yōu)秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學(xué)生積極參加。
我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動前，讀書小組根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書籍，同時(shí)鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學(xué)會閱讀，學(xué)會分析，掌握方法。
六、活動形式
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書，教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x 。
2、親子閱讀
積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與到“家庭讀書樂”活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
3、熟讀成誦
閱讀書目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩詞，我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來加強(qiáng)記憶，同時(shí)培養(yǎng)他們的語言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。
4、美文賞析
利用每周的美文賞析課，開展師生共讀活動。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書樂趣，又能增進(jìn)師生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的，可謂家喻戶曉，如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語文學(xué)科活動，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。
七、活動要求
1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書目。
2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。
3、社團(tuán)將定期開展讀書沙龍活動，組織同學(xué)交流讀書心得，并且組織社員進(jìn)行讀書朗誦比賽，演講比賽，成語接龍、猜字謎等活動。
八、活動安排
三月
第一周：招募社團(tuán)成員，組建文學(xué)社，建立社團(tuán)花名冊。
第二周：閱讀賞析 經(jīng)典推薦
第三周：心得交流 詩歌朗誦
第四周：嘗試創(chuàng)作 筆會
四月（山水散文專題）
第一周：尋找春天 親近自然
第二周：學(xué)生作品交流，評析
第三周：山水小散文欣賞 經(jīng)典推薦
第四周：再次創(chuàng)作，交流心得
五月（與名人面對面）
第一周：名人故事
第二周：與作家面對面——觀看視頻資料：講座
第三周：小記者行動
第四周：心得交流
六月（童話專題）
第一周：名著導(dǎo)讀，賞析，推薦書目
第二周：讀書交流會——我最喜歡的一部童話故事
第三周：創(chuàng)作實(shí)踐
第四周；展示交流 展示活動
期間定期的工作有：要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，組織各類競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，對于優(yōu)秀作品積極向報(bào)刊雜志社投稿，并且及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
社團(tuán)活動策劃方案5
一、活動引言
由于現(xiàn)今的社團(tuán)舞臺表演形式單一，我院同學(xué)參加社團(tuán)活動的積極性不高，并且，對社團(tuán)文化沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識；現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動形式，吸引同學(xué)，豐富我院的校園與社團(tuán)文化生活。也使同學(xué)們在大學(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團(tuán)文化，從而促進(jìn)我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學(xué)們的創(chuàng)新能力得到提升，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，充實(shí)自我！也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)！
二、活動名稱
創(chuàng)意show無極限
三、活動口號
萬方天地，創(chuàng)意舞臺，nothing is impossible！
四、活動形式預(yù)賽，決賽
五、活動地點(diǎn)
預(yù)賽地點(diǎn)：
決賽地點(diǎn)：
六、活動單位
主辦：
承辦：
協(xié)辦：
六、活動時(shí)間
預(yù)賽場：xx年4月9日下午3：00
決賽場：xx年4月13日晚7：00
七、參與團(tuán)隊(duì)社團(tuán)：
創(chuàng)意社，藝術(shù)團(tuán)，青春陣線學(xué)生會：能源系，機(jī)械系，電氣系，工商系，人文系，地質(zhì)系
八、活動要求
1、作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。
2、作品形式不限，鼓勵創(chuàng)新，杜絕三俗。
3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。
4、參賽人數(shù)不限，每個節(jié)目時(shí)間不超過15分鐘。
5、每個參賽小組要準(zhǔn)備2到3個節(jié)目，團(tuán)體或個人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨(dú)白，啞劇，微電影……）
6、各個參賽隊(duì)要有一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)以后的排練工作，并抽簽來決定演出順序。
九、活動安排
1、召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團(tuán)人員的動員工作。
2、召開社團(tuán)全體會議，分配各項(xiàng)任務(wù)。
3、于xx年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請?zhí)?5個），門票，彩繪（規(guī)格：1.2*2.4m），獎杯兩個（冠軍，亞軍各一個），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。
3、于xx年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報(bào)。
4、邀請函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中；4月10日發(fā)至各評委手中。
5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結(jié)工作。
大賽分為預(yù)賽，決賽xx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報(bào)到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處tel。
十、活動流程
1、xx年4月9日預(yù)賽場
i、此輪的評委為各社團(tuán)社長和各系的文藝部部長
ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場順序
iii、所有節(jié)目按順序表演，然后評委打分
iv、抽選前八個節(jié)目進(jìn)入決賽場
2、xx年4月13日決賽場
i、此輪的評委是邀請的'老師
ii、所有節(jié)目抽簽決定出場順序
iii、最后的決賽，選出評委給分的前三名
iv、獎項(xiàng)設(shè)置為，冠軍，亞軍，季軍，表演獎和原創(chuàng)獎
十一、作品要求及評分細(xì)則評委評分細(xì)則（10.00分制）：
名稱歌曲類節(jié)目語言類節(jié)目舞蹈類節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)
1、曲目內(nèi)容及演唱形式（2.00分）；所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上；曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。
2、演唱技巧（5.00分）；音色統(tǒng)一，氣息流暢；音準(zhǔn)正確，在唱歌中不跑調(diào)、離調(diào)；正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍，吐清晰。
3、演唱整體效果（2.00分）；演唱與音樂伴奏有機(jī)的融為一體。表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解。
4、形象包裝（1.00分）；演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營造出良好的舞臺效果；服裝造型符合所選歌曲的演唱。
1、節(jié)目內(nèi)容（2.00分）；思想健康、主題鮮明；能展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、表演狀態(tài)（2.00分）；表演動作到位、恰當(dāng)、得體；表情自然、大方，感染力強(qiáng)。
3、表演藝術(shù)水平（5.00分）；聲調(diào)準(zhǔn)確、語言流暢；朗讀吐清晰；音量控制適中。
4、演員儀表（1.00分）；服裝整齊，化妝到位。
1、舞蹈內(nèi)容及形式（2.00分）；舞蹈動作的選用高雅、積極健康；舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，表演形式新穎有創(chuàng)意。
2、舞蹈表演技巧（5。00分）；對舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作溫和音樂旋律，富有節(jié)奏感；表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。舞蹈動作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。
3、舞蹈的整體效果（2.00分）；整體舞蹈和舞曲音樂有機(jī)融合，合理的表達(dá)出音樂的內(nèi)涵；舞蹈表演具有時(shí)代感和藝術(shù)性、書法健康情懷，能夠突出學(xué)生風(fēng)采；唔到整體表演動作處理得當(dāng)，表演者精神飽滿。
4、形象包裝（1.00分）；服裝造型服和舞蹈表演形式；表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)。
十二、注意事項(xiàng)
1、聯(lián)系好團(tuán)委老師將相關(guān)工作安排好。
2、注意維護(hù)現(xiàn)場秩序、賽后衛(wèi)生。
3、注意進(jìn)出場時(shí)的人員安全。
4、比賽一定要公平公正。
社團(tuán)活動策劃方案6
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。
二、活動宗旨
1.初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3.發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
三、活動對象
我校學(xué)生可自愿報(bào)名，通過考核擇優(yōu)錄取。
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校舞蹈室。
五、活動內(nèi)容
1.教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2.全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
3.隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、對個別好的'隊(duì)員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
六、活動措施
1. 在活動過程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
2.舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3.凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。
社團(tuán)活動策劃方案7
一、活動背景
和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢？
二、班會主題
構(gòu)建和諧校園，我能做什么
三、活動目的
提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動時(shí)間
x月x日（周x）pmx：00
五、活動地點(diǎn)
xx樓606
六、活動流程
a）主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等）。
b）開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c）關(guān)于“和諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）
�、艙尨痤}
規(guī)則：共設(shè)x個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的`加x分，答錯的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加x分，時(shí)間為x分鐘.
�、潜卮痤}
規(guī)則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點(diǎn)答分，每題xx分.
⑷評分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
�、赡信铣秞x》
七、工作安排
�、僦鞒秩耍簒x
�、谠u分人員：xx
�、鄹傎愵}目負(fù)責(zé)人：xx
�、芨枨鷾�(zhǔn)備：xx
�、萃ㄖ奚岽恚簒x
�、夼恼眨簒x
⑦獎品負(fù)責(zé)人：xx
�、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人：xx
八、活動預(yù)期效果
在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎品：中性筆芯一盒（xx元）
十、注意事項(xiàng)
桌子的排放
社團(tuán)活動策劃方案8
一、活動背景：
為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽光的.大學(xué)世界
二、活動名稱：
“舞動心旋”假面舞會
三、活動時(shí)間：
11月28日18：30--21：00
四、活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心
五、活動對象：面向全院
六、活動的前期宣傳：面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下（35張），并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網(wǎng)宣傳等（a.海報(bào)宣傳-海報(bào)、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳）。由三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系電臺等工作。
七、活動流程:
1.由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場｛要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝
2.恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團(tuán)的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛�，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
3.兔子舞：邀請各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
4.游戲>游戲內(nèi)容：需要男生一人（可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加）和全部女生配合。首先請出這位男生上臺（遮住眼睛或背對女生們），女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問，（例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢？例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進(jìn)行發(fā)問。）臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊拢鞒秩死^續(xù)發(fā)問，一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~！這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~！游戲結(jié)束！要求兩人共跳一舞
5.華爾茲
6.自由舞動：各種音樂穿插，時(shí)而輕柔，時(shí)而勁爆，讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。
7.游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個紀(jì)念品，并要求三隊(duì)共舞。
八、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束
九、觀眾離場，工作人員清理場地
社團(tuán)活動策劃方案9
一、活動目的
響應(yīng)校團(tuán)工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的市場經(jīng)濟(jì)意識和創(chuàng)業(yè)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用。并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時(shí)切實(shí)地為新校區(qū)同學(xué)提供方便。
二、主辦單位
xx學(xué)院xx年科技節(jié)組委會。
大學(xué)城團(tuán)工委學(xué)生會。
三、協(xié)辦單位
學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
四、活動內(nèi)容
同學(xué)們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動。
五、參賽要求
1、參賽對象：學(xué)院在校班級學(xué)生。
2、參賽時(shí)間：為期小天初定為x月xx-xx日。
3、參賽地點(diǎn)：大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁。
4、參賽條件：
以班級或個人為單位組織x個以上的小組(人數(shù)不限)，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的.形式，對攤位自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧。
1.注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。
2.經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實(shí)信用”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營，按程序上繳、稅收、管理費(fèi)用和保證金。一切交易必須填開收據(jù)。
3.管理：指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理，x天共交付管理費(fèi)用xx元。交付保證金xx元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進(jìn)行各項(xiàng)工作，活動完畢全額退還。
社團(tuán)活動策劃方案10
為響應(yīng)第N屆大學(xué)生科技文化節(jié)，豐富校園文化生活，展示大學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采，推動學(xué)生社團(tuán)在培養(yǎng)大學(xué)生成長成才、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式等方面發(fā)揮的重要作用，濱州學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會特舉辦此次“學(xué)生社團(tuán)活動方案設(shè)計(jì)大賽”
一、活動主題
擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、提高技術(shù)技能、發(fā)展興趣愛好
二、活動時(shí)間
4月中旬至5月中旬
三、組織單位
主辦：共青團(tuán)濱州學(xué)院委員會
承辦：濱州學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
協(xié)辦：濱州學(xué)院各系社聯(lián)
四、參賽范圍
濱州學(xué)院所有正式注冊的`社團(tuán)
五、作品要求
1、作品形式為社團(tuán)活動策劃方案。方案要體現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采及校園文化特色，展示當(dāng)代大學(xué)生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。
2、參賽方案分為四個類別，即公益類、文體類、實(shí)踐類和其他類，鼓勵相互結(jié)合。
3、學(xué)生社團(tuán)可以以同一活動的不同方案參加比賽，建議以傳統(tǒng)活動和品牌活動方案參賽。
4、參賽方案文字應(yīng)在20xx字以上，必須包括如下幾個方面的內(nèi)容：社團(tuán)介紹；活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內(nèi)容、可行性分析、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、參加對象及人數(shù)、宣傳方案、活動流程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、經(jīng)費(fèi)的來源和使用、活動總結(jié)（含效果分析及改進(jìn)方案）等。建議包含以下方面：活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報(bào)道情況和其他需要說明的事項(xiàng)。
5、所有參賽社團(tuán)必須填寫《學(xué)生社團(tuán)活動方案設(shè)計(jì)大賽作品申報(bào)表》（見附件1），并作為作品封面�；顒釉O(shè)計(jì)方案正文請以四號楷體打印在A4紙上，附于申報(bào)表后。
社團(tuán)活動策劃方案11
活動主題：
“增進(jìn)交流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力”
活動目的：
1、使團(tuán)體成員積極融入團(tuán)體，為團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
2、使團(tuán)體成員彼此信任、相互協(xié)助、融洽相處。
3、使團(tuán)體成員感受團(tuán)結(jié)的力量，體會集體的溫暖，并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神。
活動對象：
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會成員
活動場地：
待定
準(zhǔn)備材料：
報(bào)紙若干張
活動時(shí)間：
50分鐘
活動過程：
一、導(dǎo)入
在活動開始之前播放背景音樂“相親相愛一家人”，營造活動氛圍。主持人說明本次活動主題及活動目的，并說明保密規(guī)定。
二、破冰之旅——大風(fēng)吹
活動目的：
讓學(xué)生放松身心，并打亂學(xué)生所站位置，便于之后活動的順利展開。
活動時(shí)間：
10分鐘
活動程序：
備注：可「吹」的.資料：戴手表的人、扎辮子的人、穿x顏色衣服的人…做四組游戲
三、團(tuán)體智慧——心有千千結(jié)
活動目的：
讓同學(xué)們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與合作的力量，從而增強(qiáng)集體凝聚力。
活動時(shí)間：
20分鐘
活動規(guī)則：
A、同學(xué)間手拉手圍成圓圈，并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰。
B、記住后，當(dāng)聽到主持人說放手時(shí)，大家立刻放手，并在一定范圍內(nèi)走動，要求是走得越亂越好，再當(dāng)聽到主持人說“�！睍r(shí)，大家都立住不動，迅速找到原來左、右手所牽的那兩只手。
C、當(dāng)手牽住后，再一定時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到起初的完整的圈。
分享感受：
(1)一開始面對這個復(fù)雜的“結(jié)”時(shí)，感覺是怎樣的?
(2)來自不同班級卻同在一個社團(tuán)，是否曾因?yàn)橐庖姴灰恢庐a(chǎn)生心結(jié)，那我們應(yīng)該以何種心態(tài)來面對這些“結(jié)”?
(3)要想解開這個結(jié)，靠的是什么?
四、團(tuán)隊(duì)合作——同舟共濟(jì)
活動目的：
齊心協(xié)力，發(fā)揮集體的聰明才智，讓學(xué)生進(jìn)一步明白合作的重要意義�；顒訒r(shí)間：20分鐘
活動規(guī)則：
每6人一組，每一組的圈內(nèi)放上一張報(bào)紙，要求每組的所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上，尤其是成員的任何一只腳都不可以留在報(bào)紙外的地面。在行動之前每一小組可以充分討論，拿出方案。再請各小組派人將報(bào)紙對折，比較各小組用時(shí)。如此下去，不斷將報(bào)紙對折，讓各小組的同學(xué)想方設(shè)法使所有成員同時(shí)站在報(bào)紙上。
分享感受：
(1)描述一下你們組剛剛是用怎樣的方法做到的?
(2)在此次活動中哪些是讓你印象深刻的?之前有無類似這樣的感受?
五、結(jié)束——相親相愛一家人
讓學(xué)生發(fā)表在此次活動的感受，主持人總結(jié)學(xué)生在此次活動中的表現(xiàn)，讓學(xué)生之間相互擁抱，并說“有你們真好!”以此結(jié)束本次的活動。
社團(tuán)活動策劃方案12
一. 活動背景
心源社一直堅(jiān)持以服務(wù)社會事業(yè)為宗旨，通過小悅悅事件，反映了現(xiàn)在社會的人情冷漠，人與人之間缺乏信任與真摯的感情，拒絕冷漠話題越來越受到社會的關(guān)注。公益社團(tuán)也肩負(fù)著傳遞溫暖的重任，公益事業(yè)也應(yīng)弘揚(yáng)愛心文化、傳播大愛思想、弘揚(yáng)正氣、宣傳慈善新理念。
二. 活動時(shí)間/地點(diǎn)
地點(diǎn)：D101教室/學(xué)術(shù)報(bào)告廳
三. 活動籌建各方
活動主辦：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
活動承辦：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院心源社
活動協(xié)辦：計(jì)科系、某商家、社會熱心團(tuán)體
策劃負(fù)責(zé)人：組織事務(wù)部 顧 問：蔡勁老師
四. 活動目的及意義
1. 促進(jìn)公益事業(yè)的改革，發(fā)展公益事業(yè)，讓更多的大學(xué)生參與愛心公益事業(yè)，傳遞愛心；
2. 對心源社的社團(tuán)文化進(jìn)行宣傳，讓更多的人了解社團(tuán)，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力；
3. 對大學(xué)生進(jìn)行反思冷漠教育，警惕社會道德失范；
4. 弘揚(yáng)社會的正氣，尋找向善力量，增強(qiáng)社會責(zé)任。
希望通過此次的活動，讓在校的大學(xué)生能夠增強(qiáng)社會責(zé)任感，讓愛走進(jìn)大學(xué)生，讓大學(xué)生懂得愛的價(jià)值和愛的傳遞，讓大家奉獻(xiàn)自己小小的愛心，幫助更多的弱勢群體，讓同學(xué)們從小事做起，從身邊的事做起，讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻(xiàn)愛、接受愛、延續(xù)愛、拒絕冷漠，讓愛傳遞。
五. 活動流程
前期準(zhǔn)備
1. 召開理事會議，會議議程如下：
a) 確立活動時(shí)間地點(diǎn)；
b) 以組織部為核心成立策劃組；
c) 完善和確立策劃方案；
d) 將本次活動各項(xiàng)事宜任務(wù)進(jìn)行分配。
2. 節(jié)目工作
主要任務(wù)：
a) 負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的征集、節(jié)目的彩排、節(jié)目形式的確立；
b) 負(fù)責(zé)晚會流程的調(diào)整與確立，及節(jié)目質(zhì)量的保證。
節(jié)目要求：
a) 內(nèi)容必須以拒絕冷漠 傳遞溫暖為主題；
b) 節(jié)目的意義要從本次晚會性質(zhì)出發(fā)（公益類），娛樂性不要太強(qiáng)，讓觀眾能從節(jié)目中有所體會有所感染；
c) 整體節(jié)目要求健康、積極向上；
d) 節(jié)目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發(fā)生的事件或者話題。
節(jié)目征集：
a) 本次活動的節(jié)目征集由活動節(jié)目組負(fù)責(zé)；
b) 以心源社的名義向?qū)W院藝術(shù)團(tuán)、藝術(shù)系、話劇社等文藝機(jī)構(gòu)、團(tuán)體發(fā)出誠摯邀請；
c) 以心源社的名義向遂寧市志工聯(lián)、貧困小學(xué)、殘疾人托養(yǎng)中心發(fā)出邀請；
d) 本次活動的節(jié)目征集面向全院的師生。
節(jié)目彩排：
a) 時(shí)間與地點(diǎn)待定；
b) 節(jié)目彩排分三次進(jìn)行；頭兩次是節(jié)目的篩選與指導(dǎo)，后一次是舞臺搭建好的彩排；
c) 節(jié)目彩排時(shí)請心源社理事會成員擔(dān)任評委；
d) 本次活動對節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)格審核，盡量以較高的質(zhì)量，水準(zhǔn)參加本次活動，為活動的成功舉辦打下基礎(chǔ)。
專訪類節(jié)目要求：
a) 本次晚會設(shè)有兩個專訪類節(jié)目，是本次晚會的亮點(diǎn)與特色。由節(jié)目組專項(xiàng)負(fù)責(zé)；
b) 25日前與電視臺、殘疾人托養(yǎng)中心、貧困學(xué)校取得聯(lián)系，確立專訪內(nèi)容、參加專訪的人員及專訪過程中的具體要求等；
c) 在專訪過程中會涉及到相應(yīng)資料（PPT、DV）的準(zhǔn)備，要提前與技術(shù)小組取得聯(lián)系，提出PPT、DV等的要求。
3. 禮儀工作：
主要任務(wù)：
a) 負(fù)責(zé)本次晚會嘉賓的邀請與接待；
b) 負(fù)責(zé)現(xiàn)場頒獎環(huán)節(jié)與捐贈環(huán)節(jié)禮儀任務(wù)；
c) 晚會新聞稿的撰寫。
禮儀要求：
a) 禮儀人員要求服裝統(tǒng)一；
b) 禮儀人員服務(wù)態(tài)度要好，言行要符合禮儀的標(biāo)準(zhǔn)；
c) 新聞稿的撰寫要及時(shí)，并且符合晚會的實(shí)際狀況與內(nèi)容；
d) 在晚會前四天根據(jù)策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發(fā)出邀請涵；（根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際情況與到會嘉賓的實(shí)際人數(shù)確定禮儀人數(shù)）。
4. 舞臺布置工作
主要任務(wù)：
a) 負(fù)責(zé)晚會舞臺的.設(shè)計(jì)與布置；
b) 晚會現(xiàn)場音響、燈光的布置；
c) 晚會所需背景音樂的準(zhǔn)備；
d) 晚會的攝像、拍照。
具體要求：
a) 晚會舞臺的布置要因地制宜，根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際情況，作出布置方案。由于是在學(xué)術(shù)報(bào)告廳，所以要提前進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。
b) 根據(jù)晚會流程各節(jié)目的順序及各個節(jié)目所需，要提前把音樂、話筒、音響、燈光準(zhǔn)備好，晚會的燈光、音樂、音響要提前與學(xué)術(shù)報(bào)告廳的管理員聯(lián)系。背景音樂除了各個節(jié)目所需，還要考慮晚會的開場、互動環(huán)節(jié)、結(jié)尾的背景音樂等
c) 現(xiàn)場攝像與拍照時(shí)要選準(zhǔn)拍攝的角度與時(shí)機(jī)，要求達(dá)到最佳效果。
5. 晚會PPT、DV制作工作
主要任務(wù)：
a) 晚會進(jìn)程的監(jiān)督；
b) 晚會節(jié)目PPT、DV的制作。
具體要求：
社團(tuán)活動策劃方案13
學(xué)生社團(tuán)活動主要以學(xué)生自主活動為主。在活動中，可能出現(xiàn)突發(fā)性的傷害事故。為迅速，正確的處理好此類事件，特制定本方案，盡可能將突發(fā)安全事件造成的不利影響降到最低限度。
一、負(fù)責(zé)到人
校團(tuán)委為學(xué)生社團(tuán)案例負(fù)責(zé)人。各學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師為當(dāng)然責(zé)任人，其次為學(xué)生社團(tuán)的學(xué)生負(fù)責(zé)人。以此類推。當(dāng)發(fā)生突發(fā)安全事件時(shí)，責(zé)任人要鎮(zhèn)靜，迅速，有效的依據(jù)以下原則進(jìn)行指揮，疏導(dǎo)，確保將不利影響降到最低。
二、應(yīng)急原則
1、觀察事件是否在自己的能力范圍內(nèi)，根據(jù)情況，選擇不同方案。
2、分派不同人員處理不同事物。
a、與外界聯(lián)系（包括直接與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，110，119，120三類不同電話的聯(lián)系及與校方聯(lián)系電話）
b、指揮現(xiàn)場，調(diào)度（確保現(xiàn)場學(xué)生鎮(zhèn)定，不慌亂，聽從指揮，有序自我保護(hù)或逃生）
c、應(yīng)急措施（運(yùn)動類的學(xué)生社團(tuán)應(yīng)常備跌打損傷的藥品，在外界救援未到之前，對受傷人員先進(jìn)行一些科學(xué)的保護(hù)措施）
3、具體不同突發(fā)安全事件的不同處理方法請見其他各預(yù)案。
三、事后輔導(dǎo)
針對不同事件對學(xué)生心理上的影響程度，決定是否要有進(jìn)行危機(jī)干預(yù)，盡量解除事件對學(xué)生造成的心理影響。同時(shí)，有針對性的再對如何應(yīng)對突發(fā)安全事件的相關(guān)知識再一次進(jìn)行強(qiáng)化
社團(tuán)活動策劃案優(yōu)秀案例
活動背景：
踏著初春的新綠，朝著新世紀(jì)延伸的大道，迎著兩周年的變遷，隨著我們的不斷成長，協(xié)會兩歲了。我們是時(shí)候向全校展示我們的風(fēng)采，同時(shí)也與全校經(jīng)行一次音樂的的交流，從而增進(jìn)之間的感情·
活動目的：
為豐富協(xié)會文化，提高本協(xié)會的知名度，增進(jìn)同學(xué)們以及協(xié)會之間的感情，特舉辦協(xié)會兩周年生日慶典晚會，同時(shí)，希望通過此次活動得到全校的認(rèn)可，奠定我們將來的道路，證明我們能走得更遠(yuǎn)，更長。
本協(xié)會創(chuàng)造這次平臺，讓大家一起享受音樂，尤其是大一新生，第一次離開家獨(dú)自單飛，陌生的環(huán)境，不同的習(xí)慣，獨(dú)自離家的孤獨(dú);使他們的心中充滿了迷茫和不安，大學(xué)的一切事物對他們來說都是新鮮的，他們滿懷著對新生活的好奇，想更進(jìn)一步的去了解，去發(fā)現(xiàn)。但陌生的環(huán)境新的學(xué)校，不熟悉的同學(xué)，使他們迫切需要一個平臺讓他們有機(jī)會去溝通，交流。
我們要用我們的音樂，送去絲絲的溫情，點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，讓迷茫的他們，拋開不安，自信積極的進(jìn)入新環(huán)境。并且把這份關(guān)懷擴(kuò)大到全院，不僅新生可以受益，還有老生也能夠參與進(jìn)來，結(jié)識新的知己朋友。另一方面，通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，為同學(xué)創(chuàng)造展現(xiàn)自我的舞臺，以體現(xiàn)我系學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的.精神風(fēng)貌。同時(shí)也給大學(xué)生活增添了生機(jī)。
活動地點(diǎn)：
寶教二或五號樓前面的空地或者二期食堂的三樓
活動主題：
此次活動是以晚會的形式舉辦，為紀(jì)念協(xié)會成立兩周年暨優(yōu)秀成員表彰大會
活動對象：
全校師生
活動時(shí)間：
十一月下旬或十二月上旬
活動宏觀流程：
1、節(jié)目表在一個月之前確定，還要有備選節(jié)目以備突發(fā)事件。
2、晚會前兩周前確定主持人、禮儀小姐，以及落實(shí)演員服裝，化妝(最好是由贊助商提供)
3、晚會前一周向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會及各協(xié)會代表送出邀請函。
4、晚會前一天準(zhǔn)備哨子、熒光棒、鮮花、泡泡機(jī)、煙花、還有布置場地所需。(嘉賓席的座椅由各部員宿舍中借取)6、晚會前一周向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會及各協(xié)會代表送出邀請函。
7、在晚前一周內(nèi)盡可能讓晚會節(jié)目行彩排，確保晚會的質(zhì)量及時(shí)間。
8、具體分配人員在晚會時(shí)的安排：
主持人：兩男兩女
禮儀小姐：人數(shù)不等
常務(wù)部：負(fù)責(zé)場務(wù)，搬運(yùn)道具
宣傳部：負(fù)責(zé)燈光與音響的維護(hù)分發(fā)節(jié)目單
外聯(lián)部：烘托舞臺氣氛，做托，必要時(shí)上臺獻(xiàn)花，鼓掌
才藝組：負(fù)責(zé)燈光與音響的維護(hù)
晚會微觀流程
1、禮儀小姐引導(dǎo)位置。
2、由主持人介紹本次晚會領(lǐng)導(dǎo)，來賓(禮儀小姐引導(dǎo)來賓就坐)
3、晚會進(jìn)行時(shí)(全場過程用DV錄下)
4、節(jié)目結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、散場，還有退場后的衛(wèi)生問題
晚會要求
1、井然有序，扣緊主題，達(dá)到深化主題的效果
2、參加者和參演者必須接受組織的統(tǒng)一指揮，互相配合
3、晚會事宜以任務(wù)個人制各部員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作與干區(qū)。
突發(fā)事件的估計(jì)、預(yù)防及應(yīng)急處理方法
1、學(xué)生突病、現(xiàn)場摔傷情況預(yù)防措施：重病者不參加，不能踩在凳子觀看，參加演出學(xué)生安全由團(tuán)委進(jìn)行事先教育。應(yīng)急處理：由應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。
2、學(xué)生擁擠踩傷情況預(yù)防措施：活動前由班主任對學(xué)生做好動員工作，進(jìn)、退場必須保持秩序，應(yīng)有序進(jìn)行。應(yīng)急處理：安排教師進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止。
3、搗亂滋事情況
預(yù)防措施：入場前排查，禁止外來人員參加。應(yīng)急處理：及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把搗亂滋事人員勸至校外，必要時(shí)110報(bào)警。
4、失火問題預(yù)防措施：嚴(yán)禁教師場內(nèi)吸煙，活動前后勤組檢查好線路，排除短路。活動場內(nèi)盡量不放易燃物品。
應(yīng)急處理：現(xiàn)場組織人員和后勤組應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應(yīng)把學(xué)生疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設(shè)施，并根據(jù)情況拔打火警電話。
社團(tuán)活動策劃方案14
活動背景：
為了響應(yīng)中國魔方協(xié)會推廣魔方的號召，在校院里普及魔方運(yùn)動、增進(jìn)魔方愛好者的友誼。信商魔方協(xié)會特舉辦首屆信商校園杯魔方大賽。信商學(xué)院魔方協(xié)會已經(jīng)成立了一年之久有一定組織能力；信商學(xué)院玩魔方的人日漸增多，并且一部分人參加了“鄭州高校聯(lián)賽魔方比賽”。鑒于以上條件，我社團(tuán)特別策劃本次魔方大賽，并為次活動做如下具體工作計(jì)劃和安排。 為了促進(jìn)我校學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的.課余生活，加強(qiáng)我校學(xué)生的思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會，創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，舉辦校魔方大賽。
一、 活動名稱：信商杯魔方大賽
二、 參賽對象：信商魔方愛好者
三、 負(fù)責(zé)單位：信商魔方社團(tuán)
四、 活動時(shí)間及地點(diǎn)：5月20號 星期五中午12:00~13：30地點(diǎn)：食堂南門
五、 比賽賽制及規(guī)則：
1、三階魔方雙手速擰。（每組5個人，一人一個魔方，每人擰三次，每次由裁判下令同時(shí)開始，三次結(jié)束后取最短的時(shí)間算比賽成績，取前三名）
2、魔方接力賽。（每組若干人，看比賽人數(shù)而定。接力賽分為二階、三階魔方接力，比賽一次算成績。）
3、8片、12片魔片還原。（賽一次，可有三次機(jī)會還原，去最快成績，取前三名。）
4、二階魔方雙手速擰（可有三次機(jī)會還原，取最快成績）
5、單面雙手速擰（比三次去最快成績，前三名有獎品）
6、鏡面雙手速擰（比三次去最快成績，前三名有獎品）
7、金字塔魔方還原（比三次去最快成績，前三名有獎品）
六、 獎項(xiàng)設(shè)置
1、二階速擰、三階單手，前三有證書和獎品。
2、魔片前三有獎品和證書，除此外，根據(jù)情況還會頒發(fā)一些鼓勵性證書，表示獎勵。（證書由信商魔方協(xié)會認(rèn)證，獎品待定）
七、參賽要求
1、參賽選手必須報(bào)名，可提前報(bào)名，也可當(dāng)場報(bào)名，內(nèi)容包括姓名，性別，年齡，系別，班級。
2、每個選手報(bào)名不得超過五項(xiàng)。
4、參賽選手必須遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從裁判判決，參賽選手之間需禮貌相待。
5、參賽選手有權(quán)向負(fù)責(zé)人及裁判提出疑問、反映情況或提出建議。
八、比賽注意事項(xiàng)
1、參照WCA的比賽規(guī)則
2、計(jì)時(shí)器用筆記本電腦的魔方計(jì)時(shí)器
九、活動主要負(fù)責(zé)人
承辦單位：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院魔方協(xié)會 顧 問：周龍 高秋陽 主裁判：吳亞輝
負(fù)責(zé)人：周龍 高秋陽
活動組委會
1、 魔方打亂組（主要魔方協(xié)會人員） 職責(zé)：魔方的打亂的正確性、公正、公開。 負(fù)責(zé)人：劉崢
成員：魔方協(xié)會會員4名 2、 魔方運(yùn)送、記錄組
職責(zé)：魔方被原樣運(yùn)送到選手手中，中間無意外。 負(fù)責(zé)人：許艷敏
成員：魔方協(xié)會會員6（4人運(yùn)送，2人備用） 3、 服務(wù)組
職責(zé)：為現(xiàn)場所有人提供便利的服務(wù)（如：清理垃圾） 負(fù)責(zé)人：郭凱
成員：魔方協(xié)會會員2人 4、 通訊組
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的照相、錄制視頻以及賽后的宣傳。 負(fù)責(zé)人：李旻琰 成員：王辰思 5、 報(bào)名組
職責(zé)：開賽前組織報(bào)名，開賽后負(fù)責(zé)簽到 負(fù)責(zé)人：秦婧希
成員：魔方協(xié)會會員2人 6、 機(jī)動組
職責(zé)：協(xié)助處理現(xiàn)場一些突發(fā)事件，社員簽到 負(fù)責(zé)人：白靜
成員：魔方協(xié)會會員2人
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院 魔方社團(tuán)
社團(tuán)活動策劃方案15
一、指導(dǎo)思想
由于小學(xué)生英語學(xué)習(xí)缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重。通常會出現(xiàn)學(xué)時(shí)會，用時(shí)忘的現(xiàn)象，久而久之會導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績偏差，對英語學(xué)習(xí)失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團(tuán)活動來提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，非常有必要。英語社團(tuán)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的'聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。豐富小學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。
二、活動目標(biāo)：
1.通過豐富多彩的社團(tuán)活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。
2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機(jī)會，提高學(xué)生的英語口語交際能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，提高學(xué)生的詞匯量，語感等
4、通過資料的積累和整理，積極為我校提供開展小學(xué)英語社團(tuán)活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗(yàn)
三、活動重點(diǎn)
增加學(xué)生的詞匯量，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的持續(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的語音、語調(diào)。
四、活動對象
本校三年級學(xué)生，每級人數(shù)不超過30人。
五、活動安排
本學(xué)期的社團(tuán)活動內(nèi)容具體安排如下：
活動1：日常生活用語（自我介紹1）
活動2：日常生活用語（自我介紹2）
活動3：日常生活用語（天氣描述）
活動4：英語故事（1）
活動5：情景對話 （1）
活動6：情景對話 （2）
活動7：情景對話 （3）
活動8：諺語積累（1）
活動9：諺語積累（2）
活動10：學(xué)唱少兒英語歌曲
活動11：學(xué)唱英語兒歌
活動12：英語故事（2）
活動13：講故事比賽。
活動14：編排、表演英語課本劇或小品等
六、活動時(shí)間
每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時(shí)間。
七、活動地點(diǎn)
三（4）班
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