關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)方案錦集六篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的端午節(jié)活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)引言:
五月初五端午節(jié)。每一年的這一天，許多人家都會(huì)包裹粽子，涌現(xiàn)許多不同味道不同種類的粽子。關(guān)于端午節(jié)的由來，其實(shí)向來都說法不一。有些人都將它視為是紀(jì)念于五月初五投汨羅江的愛國詩人屈原。有人說，這一個(gè)節(jié)日在古代，是一個(gè)消毒避疫的日子。根據(jù)文獻(xiàn)上的記載，以及歷代相傳流行下來的許多端午習(xí)俗，五月被視為“毒月”、“惡月”，五月初五是九毒之首，所以這一天便流傳了許多驅(qū)邪、消毒和避疫的特殊習(xí)俗如插蒲子艾葉、喝雄黃酒、祭五瘟使者等。
后來端午節(jié)的意義起了變化。人們?yōu)榱思o(jì)念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高的人格，把一些原先未必是紀(jì)念屈原的劃龍船及包粽子等習(xí)俗，聯(lián)系到他的身上。關(guān)于端午節(jié)賽龍舟，其實(shí)現(xiàn)在不是端午節(jié)的到來賽龍舟的比賽項(xiàng)目也是處處有。
從驅(qū)邪避疫，到紀(jì)念屈原，端午節(jié)的意義起了很大的變化。今天，這個(gè)節(jié)日變成了一個(gè)中國人美食的節(jié)日。從舊有的角黍，粽子制作到今天的各式各樣多姿多彩的.包粽。許多的地方都融入自己的地方美食特點(diǎn)在粽子中。
端午節(jié)的主要習(xí)俗是賽龍舟。關(guān)于龍舟的競渡，文字的記載始于公元五百年前梁代吳均的的《續(xù)齊諧記》。較后，許多的記載中都可以找到有關(guān)賽龍舟的文字記載�，F(xiàn)存中國各地的數(shù)千種方志中，共有227種方志有龍舟競渡的記載。端午劃龍舟，龍舟競渡的說法，包括有“大眾舟齊出發(fā)，趕往丞救屈原�！奔啊耙粎群肮臉穱樛蓑札�。”。這些都讓人聯(lián)想到屈原。每年的端午，在中國大江南北以及南洋一帶的華族，都還會(huì)舉辦龍舟競渡，提倡端午龍舟賽。
今年的五月初五端午節(jié)是xx月xx日，讓我們一同來期待在華聯(lián)端午的濃濃風(fēng)情吧!
小引端午名詩:七律.端午
(唐)殷堯藩
少年佳節(jié)倍多情，老去誰知感慨生；
不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平。
鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明；
千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx年6月8日(星期三~xx年6月17日(星期五)，為期10天!
三、活動(dòng)主題:
又是一年端午情!
四、活動(dòng)目的:
為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng)，借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂”的目的；并回饋顧客，希望能提高烏海華聯(lián)商場知名度，吸引人潮，以及提高活動(dòng)日的營業(yè)額。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
1.華聯(lián)商場新華店
2.華聯(lián)商場大慶店
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、隊(duì)會(huì)目的：
通過在“龍騰端午，情系災(zāi)區(qū)”主題隊(duì)會(huì)，提高學(xué)生們的民族自豪感和自信心，認(rèn)識(shí)到我國領(lǐng)導(dǎo)人以人民利益為重，重視人民生命的品質(zhì)，并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到祖國賦予自己的使命，要以國家利益為重，要承擔(dān)起建設(shè)祖國大業(yè)的重任，就要立足現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)和科學(xué)武裝自己，為國家的富強(qiáng)、昌盛而獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、前期準(zhǔn)備：
1、抗震救災(zāi)中的感人事跡，我國領(lǐng)導(dǎo)人在地震發(fā)生時(shí)第一時(shí)間所作出的反應(yīng)以及在賑災(zāi)過程中，我國領(lǐng)導(dǎo)人以人民生命為重，不惜一切代價(jià)救助民眾的義舉（PPT）。
2、同學(xué)們?cè)谫c災(zāi)中的照片（PPT）。
3、主題小報(bào)、手工作品詩歌創(chuàng)作、美術(shù)作品、快樂游戲的照片及總結(jié)。
4、學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況。
5、一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的情況介紹。
6、學(xué)生將端午節(jié)制的粽子和香囊送給一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的活動(dòng)感言。
三、主要議程：
1、作品展示（主題小報(bào)、手工作品詩歌創(chuàng)作、美術(shù)作品——個(gè)展示自己的作品，并讓學(xué)生交流自己在創(chuàng)作組品時(shí)的想法以及對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)）：
2、快樂游戲活動(dòng)照片及感受（兩位同學(xué)發(fā)言——一位獲勝隊(duì)的代表，另一位失敗隊(duì)的代表）引出團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的重要性，從而引出本次抗震救災(zāi)中全國人民上下一心的壯舉。
3、PPT展示抗震救災(zāi)中的感人事跡，我國領(lǐng)導(dǎo)人在地震發(fā)生時(shí)第一時(shí)間所作出的反應(yīng)以及在賑災(zāi)過程中，我國領(lǐng)導(dǎo)人以人民生命為重，不惜一切代價(jià)救助民眾的壯舉，最后，我們能得到國際的一致贊賞，并獲得抗震初步勝利，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。同時(shí)，提及堰塞湖決堤危機(jī)還存在，抗震官兵還在第一線，還要有一定的危機(jī)感。最后，隨機(jī)請(qǐng)兩位同學(xué)談一談他們的.觀后感。
4、同學(xué)們?cè)谫c災(zāi)中的照片（PPT），并請(qǐng)一位同學(xué)在展示照片的同時(shí)，講述本中隊(duì)在賑災(zāi)中的好人好事，從愛國主義、民族精神引導(dǎo)學(xué)生們應(yīng)當(dāng)力所能及地幫助災(zāi)區(qū)小朋友。
5、引出我校在民政局的安排下，也接納了一位一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友，并簡單介紹她的情況。
6、學(xué)生將端午節(jié)制的粽子和香囊送給一年級(jí)災(zāi)區(qū)小朋友的活動(dòng)照片展示，并請(qǐng)一位同學(xué)談一談贈(zèng)送過程的感想。
7、輔導(dǎo)員總結(jié)、寄語：希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過程中，真正能認(rèn)識(shí)到自己的使命，要以國家利益為重，要承擔(dān)起建設(shè)祖國大業(yè)的重任，就要立足現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)和科學(xué)武裝自己，為國家的富強(qiáng)、昌盛而獻(xiàn)出自己的力量。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動(dòng)目的：
1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2. 通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。
4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的.能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前兩天
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。
五、活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、端午節(jié)故事演講。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題：話說端午
第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)
三、討論端午節(jié)活動(dòng)方案
六、小結(jié)
隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!
老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!
第三階段：拓展，延伸。
通過今天的活動(dòng)，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
(分4個(gè)活動(dòng)小組)
1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、端午的傳說和故事。
3、關(guān)于端午的詩詞。
4、關(guān)于端午的食品。
七、實(shí)施策略
這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段，活動(dòng)準(zhǔn)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目，端午故事演講等等。第二階段，以班會(huì)形式進(jìn)行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍，可研究關(guān)于，端午的詩詞，端午的食品等，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福。
八、評(píng)價(jià)方式。
活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長來評(píng)，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級(jí)制�；顒�(dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主，可以隊(duì)員互評(píng)，小組評(píng)，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡�；顒�(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià)，結(jié)合爭章給予評(píng)價(jià)。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)主題：爸爸去哪兒？-----億佳開泰邀你來慶端午
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日
活動(dòng)人員：億佳開泰園全體幼兒父親
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)方案：
小班：
等待過程放關(guān)于父親節(jié)的音樂或視頻
一、
開場(5：00----5:10)
有人說，父愛如 山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。在端午節(jié)與父親節(jié)同時(shí)到來之際，為了讓幼兒感受節(jié)日的氣氛，了解這兩個(gè)節(jié)日的意義和重要性，億佳開泰園定于6月19日(星期五)開展“爸爸去哪兒？-----億佳開泰邀你來慶端午”的主題活動(dòng)。（各班播放關(guān)于端午節(jié)和父親節(jié)的視頻或照片并進(jìn)行節(jié)日熏陶）
二、主題目標(biāo):
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作，知道端午節(jié)的來歷和意義。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的`感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)過程(5:10----5:30)
《爸爸去哪兒？—— 跟我走》
1、幼兒分成若干組，與爸爸同時(shí)站在起點(diǎn)位置（起點(diǎn)與終點(diǎn)之間放簡單障礙，可繞板凳走s線）
2、爸爸蒙住眼睛，寶寶領(lǐng)爸爸通過障礙后到有粽子的地方并幫助爸爸將粽子剝開。
3、粽子剝開后喂給爸爸吃，然后爸爸取下蒙眼罩，幼兒和爸爸用水粉顏料印出寶寶和爸爸的大手小手。先完成作品者為勝利。勝利的家庭可以先拍家庭照。
4、所有家庭都進(jìn)行完游戲后全班進(jìn)行合影留念
中班：
等待過程放關(guān)于父親節(jié)的音樂或視頻
開場(5：00----5:10)
有人說，父愛如 山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。在端午節(jié)與父親節(jié)同時(shí)到來之際，為了讓幼兒感受節(jié)日的氣氛，了解這兩個(gè)節(jié)日的意義和重要性，億佳開泰園定于6月19日(星期五)開展“爸爸去哪兒？-----億佳開泰邀你來慶端午”的主題活動(dòng)。（各班播放關(guān)于端午節(jié)和父親節(jié)的視頻或照片并進(jìn)行節(jié)日熏陶）
二、主題目標(biāo):
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作，知道端午節(jié)的來歷和意義。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)過程：(5:10----5:30)
《爸爸去哪兒？—— 背我走》
將幼兒分成若干組
1、爸爸當(dāng)做龍舟，背起幼兒，從起點(diǎn)到終點(diǎn)取粽子（起點(diǎn)與終點(diǎn)之間放簡單障礙）。
2、先取到粽子的幼兒親手將粽子剝開，喂給爸爸吃
3、吃完的家庭用水粉顏料印出寶寶和爸爸的大手小手。先完成作品者為勝利。勝利的家庭可以先拍家庭照。
4、所有家庭都進(jìn)行完游戲后全班進(jìn)行合影留念
大班：
等待過程放關(guān)于父親節(jié)的音樂或視頻
一、
開場(5：00----5:10)
有人說，父愛如 山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。在端午節(jié)與父親節(jié)同時(shí)到來之際，為了讓幼兒感受節(jié)日的氣氛，了解這兩個(gè)節(jié)日的意義和重要性，億佳開泰園定于6月19日(星期五)開展“爸爸去哪兒？-----億佳開泰邀你來慶端午”的主題活動(dòng)。（各班播放關(guān)于端午節(jié)和父親節(jié)的視頻或照片并進(jìn)行節(jié)日熏陶）
二、主題目標(biāo):
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作，知道端午節(jié)的來歷和意義。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)過程：(5:10----5:30)
《爸爸去哪兒？—— 一起走》
將幼兒分成若干組
1、家長與寶寶兩人三足通過障礙到達(dá)桌子旁邊
2、家長坐在桌子一邊，幼兒在另一邊將桌子上放的粽子剝開并喂給爸爸吃
3、吃完的用水粉顏料印出寶寶和爸爸的大手小手。先完成作品者為勝利。勝利的家庭可以先拍家庭照。
4、所有家庭都進(jìn)行完游戲后全班進(jìn)行合影留念
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇5
為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的.情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月x日至6月x日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座，開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。
2、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節(jié)期間，積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù)，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節(jié)。
3、開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。
4、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參加端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并開展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過程確保安全、有序開展。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)宗旨。
“端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長�！濒兆语h香，古風(fēng)流長，為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來臨之際，開展“尋根溯源
粽葉飄香”端午特別活動(dòng)，旨在提高隊(duì)員們的愛國意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月2日或3日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間。
三、活動(dòng)內(nèi)容(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個(gè)活動(dòng)參加)。
1、五月五 品粽味
各班在教室開展“尋根溯源
粽葉飄香”——端午品粽會(huì)。同學(xué)們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng);大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。
2、五月五 唱歌謠
中國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋�！钡取�
3、五月五 是端午
農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的.傳統(tǒng)節(jié)日之一�！段逶挛迨嵌宋纭分R(shí)搶答板塊，知識(shí)題：
a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))
b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?
c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)
d、端午節(jié)的由來?(如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。)
e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)
如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競賽等。
4、五月五 憶屈原
屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊(duì)員們講述屈原的故事。
5、五月五 佩香袋
佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，端午節(jié)小孩佩香囊，有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊(duì)員動(dòng)手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。
【端午節(jié)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
端午節(jié)日活動(dòng)方案04-08
端午節(jié)的活動(dòng)方案12-05
端午節(jié)活動(dòng)方案07-09
端午節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)方案04-05
兒童端午節(jié)活動(dòng)方案04-12
促銷端午節(jié)活動(dòng)方案04-12
大學(xué)端午節(jié)的活動(dòng)方案04-11