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班隊(duì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-16 16:52:51 活動(dòng)方案 我要投稿

班隊(duì)活動(dòng)方案集合15篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的班隊(duì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班隊(duì)活動(dòng)方案集合15篇

班隊(duì)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  1、讓隊(duì)員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。

  2、培養(yǎng)舉止文明、談吐優(yōu)雅的習(xí)慣。

  3、學(xué)會(huì)與人友好相處、彬彬有禮的良好作風(fēng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備展示牌:“舉止美小隊(duì)”、“語言美小隊(duì)”、“品德美小隊(duì)”各有一個(gè)標(biāo)明隊(duì)名的牌子。

  三、活動(dòng)過程

  主持人:講文明、懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì),作為小學(xué)生,理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明、談吐優(yōu)雅、品德高尚、講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。為了使同學(xué)們對文明禮儀的`具體要求有更深刻的理解,我們以小組為單位組成文明禮儀模特隊(duì)。下面請各小隊(duì)分別展示各自的'風(fēng)采。

 。ㄒ唬罢Z言美小隊(duì)”隊(duì)員上場,小隊(duì)長舉牌

  小隊(duì)長:常言說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”語言沒能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng),我們是語言美禮儀模特隊(duì),請看我們的風(fēng)采展示。(2人一組輪流上場)

  活動(dòng)情景一:兩人見面打招呼(您好!)

  活動(dòng)情景二:放學(xué)回家(再見。

  活動(dòng)情景三:見到老師(老師,您好。

  活動(dòng)情景四:兩人一起進(jìn)教室(您請。

  小隊(duì)長:同學(xué)們表演的可真好,禮貌用語要記牢,最后我們一起給家朗誦:咱們從小懂禮貌。

  隊(duì)員齊頌:咱們從小懂禮貌

  小隊(duì)長:每天這樣有禮貌,保你生活樂滔滔。

 。ǘ捌返旅佬£(duì)”上場

  小隊(duì)長:我們是品德美小隊(duì),現(xiàn)在我們?yōu)榧艺故撅L(fēng)采。

  學(xué)生1:我是把媽的小手,我不僅會(huì)做飯、擇菜,還會(huì)給奶奶梳頭,同學(xué)們都夸我是尊老愛老的好少年。我還被評“小孝星”呢。ㄕ故颈壅陆o家看)

  學(xué)生2:鄰居阿姨很辛苦,我經(jīng)常他看孩子,阿姨說我是樂于助人的好孩子。我被評了“文明星”

  學(xué)生3:我不隨便扔廢紙,看到地上有紙,我還主動(dòng)撿起來,家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。

  學(xué)生4:公交車上我給阿姨讓座,我扶老奶奶過馬路,他們叫我雷鋒式的好少年。

  小隊(duì)長:講文明、品質(zhì)高,我們?nèi)巳艘龅,傾聽品德美小隊(duì)問我們家演唱:我們是雷鋒式的好少年

  (三)、“舉止美小隊(duì)”隊(duì)員上場,小隊(duì)長舉牌

  小隊(duì)長:我們是舉止美文明禮儀模特隊(duì),下面,我提出一個(gè)問題,舉止美的具體要求有哪些?

  (各隊(duì)員一次回答)

 。1)站如松。具體要求:頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰,整個(gè)身體又向上提的感覺。

 。2)坐如鐘。具體要求:端正的坐在座位上,上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上獲膝蓋上。

 。3)行如風(fēng)。具體要求:頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。

  小隊(duì)長:好!下面就讓我們小隊(duì)展示“站如松”、“坐如鐘”、“行如風(fēng)”。全體起立:

  (1)稍息、立正。(展示站姿)

 。2)齊步走,一二一(展示行姿)

 。3)立定、請坐。(展示坐姿)

  小隊(duì)長:舉止美不僅能給人留下美好的印象,還能使自己的身體健康成長,請同學(xué)們?nèi)粘I、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。下面我們小隊(duì)為家表演“太極扇”中國功夫。

  輔導(dǎo)員總結(jié):(略)

班隊(duì)活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊扣“關(guān)注生命、關(guān)愛生命”的主線,牢固樹立健康,安全第一的思想,強(qiáng)化對學(xué)生安全,健康知識(shí)的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,切實(shí)有效地把安全和學(xué)生健康工作抓緊、抓細(xì)、抓出成效。做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,事事講安全,人人才安全。

  二、工作目標(biāo):

  加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長。

  三、工作任務(wù)和工作要求:

 。ㄒ唬┣袑(shí)抓好班級安全工作。

  1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗,特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

  2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,對于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作,保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,注意身體健康。

  3、加強(qiáng)內(nèi)部管理,嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。

  (二)通過組織學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

 。1)注意食物衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、防寒保暖,預(yù)防感染高致病性禽流感傳染病防控工作的知識(shí)教育;

  (2)開展用電安全知識(shí)教育,讓他們懂得電的危險(xiǎn)性,懂得一些用電的基本常識(shí);

 。3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育,強(qiáng)調(diào)外出時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則;

  (4)開展地震、火災(zāi),校園擁擠踩踏知識(shí)教育;

 。5)開展安全日校紀(jì)校規(guī)、日常行為規(guī)范教育,杜絕一些危險(xiǎn)系數(shù)過高的`游戲、課間玩耍因注意什么問題;

 。6)開展關(guān)愛生命,注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣,進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。

  四、工作實(shí)施

  1、觀察每個(gè)學(xué)生的行為規(guī)范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的異常行為,遇到有異常狀況的學(xué)生,及時(shí)了解、教育、并及時(shí)與家長聯(lián)系;

  2、與家長溝通,讓家長控制學(xué)生的零花錢數(shù)額;

  3、每天嚴(yán)格登記考勤,遇到有曠課的同學(xué),第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系,及時(shí)了解他們曠課的原因,在班主任沒有課時(shí),由班長負(fù)責(zé),班長必須在第一時(shí)間把曠課的同學(xué)情況通知班主任,由班主任去了解原因。

  4、了解學(xué)生和校外人士的交際狀況,不提倡與校外陌生人交往;

  5、向?qū)W生灌輸一些體育活動(dòng)必須注意的安全措施,比如:做些準(zhǔn)備活動(dòng)、鉛球、籃球活動(dòng)中應(yīng)注意一些不規(guī)范的動(dòng)作,以免出現(xiàn)不必要的傷害

  6、不提倡學(xué)生私自組織外出旅游或者頻繁地集體外出;杜絕學(xué)生私自到外游泳;

  7、監(jiān)督好學(xué)生不到外面的網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所,在家上網(wǎng)的同學(xué)要讓家長了解他們常上什么網(wǎng)站;

  8、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等途徑,對學(xué)生開展安全教育。

班隊(duì)活動(dòng)方案3

  班會(huì)目的:

  通過這次活動(dòng),使學(xué)生懂得只有從小講文明,守規(guī)則,學(xué)創(chuàng)新,自己的事自己做,幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的道理,養(yǎng)成自理自立的良好習(xí)慣,才能練好本領(lǐng)奔小康。

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  1,書本,頭飾,一些紙張等:

  2,相關(guān)內(nèi)容的課件,小樹,和剪好的各色小蘋果:

  3,錄音機(jī)(歌曲;“我有一雙萬能的手”,“蘋果歌”和“勞動(dòng)最光榮”的磁帶)

  班會(huì)過程及形式:

  一、講故事揭題。

  師:今天老師給大家講一個(gè)《螞蟻和蟈蟈》的故事。師講故事,學(xué)生聽。

  聽了故事你們想說些什么?

  是啊,只有勤勞的雙手才能換來幸福的生活。我宣布主題隊(duì)會(huì)開始------“勞動(dòng)換來幸福果”現(xiàn)在開始。

  二、夸夸自己的小手。

  1、學(xué)生齊唱“我有一雙萬能的手”

  主持人:小朋友們我們都有一雙萬能的手,自己的事自己做,誰來說說,你的小手能干什么?

  2、學(xué)生暢談自己的雙手都能做什么.

  三、比比誰的手兒巧。

  師:小朋友這么能干,會(huì)做這么多事啊!大家來露一手,好不好?

  學(xué)生甲:好!我們都是少先隊(duì)員,鮮艷的紅領(lǐng)巾自己戴。我有個(gè)提議,讓我們每個(gè)小組派兩位同學(xué)上去比賽系紅領(lǐng)巾。大家說好不好?

  1、系紅領(lǐng)巾比賽.

  2、學(xué)生自主提議.

  提議(1):系鞋帶。我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的鞋子都是系鞋帶的,讓我們來比賽系鞋帶吧,看誰的手最靈巧.

  提議(2):設(shè)計(jì)垃圾桶。我們學(xué)校這么漂亮,可是操場上的垃圾桶一點(diǎn)不漂亮,小朋友們都來出出主意吧,把垃圾桶的樣子設(shè)計(jì)得可愛些!

  提議(3):剪窗花。上次學(xué)校開展“我的教室最漂亮”活動(dòng),就因?yàn)榻淌掖白由系拇盎ㄌf了,我們班沒有爭得第一,今天我?guī)砹艘恍┢恋募,我們來剪窗花吧,!一定要在下次拿第一?/p>

  提議(4):包書皮。我?guī)砹税嗌蠄D書角的一些書,你們看,以前哥哥,姐姐給我們留下來的'書,有的臟了,有些破了,甚至連封面都沒有了,我們一起修補(bǔ)一下,讓他們穿上漂亮的衣服吧!

  提議(5):學(xué)做雜物盒。我做值日的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)抽屜可臟了,里面都是鉛筆屑,碎紙之類的東西,你們看,媽媽教我做了一個(gè)雜物盒,把這些垃圾放在小盒里,抽屜就干凈多了,我們一起來學(xué)做雜物盒吧。

  3、根據(jù)學(xué)生提議分組活動(dòng)。請出主意的同學(xué)做小組長,各項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)開始,同學(xué)們自由選擇所參加活動(dòng)。

  4、分組匯報(bào)活動(dòng)情況,展示學(xué)生勞動(dòng)本領(lǐng).

  5、放蘋果歌,邊唱邊送上本組的蘋果。

  四、暢談理想。

  師;喲,真是太棒了,這是你們勞動(dòng)換來的,勞動(dòng)還會(huì)給我們帶來更美好的生活,請看(多媒體演示學(xué)校城市新舊對比的照片)*(話外音:這是我們學(xué)校過去的模樣,看,現(xiàn)在變化可大了!不光是我們學(xué)校,經(jīng)過許多人的辛勤勞動(dòng)一切都變了)小朋友你們知道是哪些人用勤勞的雙手帶來怎么美好的的生活嗎?(引導(dǎo)學(xué)生多方面說說)

  師:同學(xué)們就是祖國的未來和希望,所以今天你們的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),張大以后你想干什么?要為祖國奉獻(xiàn)什么?(引導(dǎo)學(xué)生暢談理想)

  五、班主任總結(jié)談話。

  小朋友們都是有理想的好孩子,看到同學(xué)們有這么高的學(xué)習(xí)本領(lǐng)的勁頭,老師很高興,希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),將來用勤勞的雙手把祖國建得更加富強(qiáng),讓我們的小康生活更上一層樓!主持人:勞動(dòng)換來幸福,勞動(dòng)最光榮,同學(xué)們讓我們唱起來,跳起來吧!

  歌舞《勞動(dòng)最光榮》

  主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

班隊(duì)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)主題:

  倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望

  二、活動(dòng)目的

  1、通過活動(dòng),喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí),從小樹立低碳環(huán)保意識(shí)。

 。病⒓ぐl(fā)學(xué)生從身邊小事做起的情感,了解數(shù)字與低碳的聯(lián)系,理解“倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。

  三、活動(dòng)背景

  當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對氣候變化,世界各國都在努力。中國從政府到公民,一直致力于環(huán)境保護(hù),全國再掀環(huán)保熱潮,低碳減能行動(dòng)已經(jīng)開始了。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、小展板:希望樹

  2、提前培訓(xùn)小志愿者了解低碳生活和低碳數(shù)學(xué)的內(nèi)容

  3、發(fā)放小樹葉,請對綠葉說句話,粘貼到“希望樹”上。

  五、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬└餍£(duì)匯報(bào)人數(shù);

 。ǘ┤w起立,出旗敬禮;

 。ㄈ┏(duì)歌;

 。ㄋ模┲嘘(duì)長講話。請主持人甲乙上場(以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙);

 。ㄎ澹 活動(dòng)過程:

  1、 甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦藏。

  乙:離不開海洋,離不開江河。

  甲:離不開山崗,離不開森林。

  乙:離不開草原,離不開土地。

  甲:是啊,地球是一切自然資源寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

  合:親愛的老師們、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《倡導(dǎo)低碳生活 喚起綠色希望》的主題班會(huì),來認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性。

  甲:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們。可是,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。

  2、地球媽媽的哭訴:我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍颍祟惗际俏业暮⒆,你們從我身上汲取養(yǎng)料,卻不管我的死活,溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化,你們看,我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。

  小品表演:(一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖,飾演成地球媽媽,拄著拐杖,一瘸一拐地上場)

  “地球”:環(huán)境污染對我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了,F(xiàn)在我全身是病,再不給我治病,我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生。硪粋(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)

  “醫(yī)生”:你怎么啦?

  “地球”:我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢,透不過氣,海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,請你幫我檢查一下吧!

 。ㄡt(yī)生為地球仔細(xì)診斷)

  “醫(yī)生”:咦,怎么是你!過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色,就是綠色,充滿了生命的活力?扇缃瘛ú粩嗟?fù)u頭作無奈狀)

  “地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么病?

  “醫(yī)生”:你的綠色的皮膚——森林,受到了沙漠的進(jìn)攻,得了“脫落癥”大約1萬年以前你有62億公頃的森林覆蓋著近1/2的陸地,而現(xiàn)在只剩28億公頃了。全球的熱帶雨林正以每年1700萬公頃的速度減少著,等于每分鐘失去一塊足球場大小的森林。你的藍(lán)色血液——海洋,有些地方不再是魚兒的家了,在過去的半個(gè)世紀(jì)中,世界海洋捕撈量增加了5倍。世界上有一半以上的主要漁場都存在過度捕撈的現(xiàn)象;你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁,漸漸失去了保護(hù)功能,將使你的肌肉大片壞死,不僅在南極,北極上空臭氧層也減少了 20%。在被稱為是世界上“第三極”的青藏高原,據(jù)觀測也發(fā)現(xiàn),青藏高原上空的臭氧正在以每 10 年 2.7% 的速度減少,已經(jīng)成為大氣層中的第三個(gè)臭氧空洞……

  “地球”:那可怎么辦呢?請救救我吧!

  “醫(yī)生”:你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù),過多采伐樹木,隨意排放廢氣造成的。對這樣的病,醫(yī)生是無能為力的,唯一的辦法,只能請人類不再加重你的病癥,并努力保護(hù)環(huán)境,減少碳的排放,才能逐步恢復(fù)你的抗病能力。

  “地球”:(面對大家,作哀求狀)人類啊,請你們保護(hù)環(huán)境,救救我吧?

  3、乙:同學(xué)們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。

  甲:我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了?(播放圖片,邊播放邊介紹)

  (1)世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報(bào)告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高 1.9米 ,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去,南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國。

  (2) 地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的.危機(jī):隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高,花期提前來臨,讓花粉生成量增加,使春季過敏加重。隨著全球氣溫上升,生物形體在變小。由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多,研究人員預(yù)測,水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。藻類泛濫引發(fā)疾病,水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍,從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染,從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。

 。3)目前,中國的荒漠化土地已達(dá)267.4萬多平方公里;全國18個(gè)省區(qū)的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅,而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的速度在增長。七大江河水系中,完全沒有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過40%。全國668座城市,有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市,地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口,卻因水質(zhì)污染,最缺水時(shí)需要靠運(yùn)水車日夜不停地奔跑,將鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。全國1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣,有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省,酸雨覆蓋率已達(dá)到100%。

  4、甲:請大家一起努力,拯救我們的地球吧。請欣賞歌曲《地球你好嗎?》

  5、減炭達(dá)人精彩亮相:大家好,我們是地球衛(wèi)士——減炭達(dá)人,我們身在一個(gè)叫“減炭大隊(duì)”的組織,現(xiàn)在我們“減碳大隊(duì)”正在招募隊(duì)員,我們組織的目的就是為了我們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍蚰軌蛟絹碓浇】,你們愿意加入我們的組織么?但是想?yún)⒓游覀兘M織可是需要一定的條件,需要通過項(xiàng)考試才能被稱為“減炭達(dá)人”哦。

 。1)你們知道什么是低碳生活呢?低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

 。2)每天的淘米水可以用來干嘛?洗手、擦家具。

 。3)冰箱內(nèi)存放事物的量以占容積的60%為宜。

 。4)全球首個(gè)低碳日是20xx年5月20日

 。5)世界氣象組織公布的《20xx全球氣候狀況》報(bào)告說:近10年是有記錄以來全球最熱的10年。

 。6)溫室氣體中最主要的是水蒸氣,它造成的溫室效應(yīng)達(dá)80~95%。

 。7)微波爐每次加熱或烹調(diào)的食品以不超過0.5千克為宜,

 。8)短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下

  大家的表現(xiàn)真好,我相信不久你們都能成為“減碳達(dá)人”了。

  6、乙、“減炭大隊(duì)”的成員在近幾個(gè)星期對家庭用水、用電進(jìn)行了調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在請他們把調(diào)查結(jié)果向大家匯報(bào)一下:(大屏幕出示調(diào)查表,調(diào)查員講述,五條關(guān)于節(jié)電的,五條關(guān)于節(jié)水的,其中包括數(shù)字內(nèi)容),比如:

 。1)電飯鍋的耗電功率較大,但保溫性能特別好,做飯時(shí)待鍋內(nèi)水開后可拔下電源插頭,利用余熱還可加熱一段時(shí)間,飯如果沒熟透可再次插上電源插頭,這樣斷續(xù)通電可節(jié)電20%到30%左右。

 。2)電風(fēng)扇的耗電量與扇葉轉(zhuǎn)速成正比。在滿足使用前提下,盡可能用中、慢擋。如400毫米電扇,用快擋耗電量為每小時(shí)60瓦,選用慢擋只有每小時(shí)40瓦。

 。3)家中現(xiàn)有的白熾燈,包括吊燈、壁燈等。如果不需要高亮度,可在電路中串入一個(gè)整流二極管,這樣可節(jié)電40%左右。

 。4)所有的家用電器盡量不使用“聲控、光控、遙控”等作為控制開關(guān),不使其電器設(shè)備處于待機(jī)狀態(tài),要徹底斷開電源開關(guān),可節(jié)電10%到15。

  (5)日光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長、耗電少的特點(diǎn),一盞14瓦節(jié)能日光燈的亮度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度,所以日光燈代替白熾燈可以使耗電量大大降低。

 。6)刷牙時(shí),如果不間斷放水30秒,用水約 6升 。如果用口杯接水,3口杯,用水0. 6升 。三口之家每日兩次,每月可節(jié)水 486升 。

  (7)用洗衣機(jī)洗衣時(shí),洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖洗、排水的洗衣方式,每次需用水約 165升 。如果洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌,每次用水 110升 ,每次可節(jié)水 55升 ,每月洗4次,可節(jié)水 220升 。另外,衣物集中洗滌,可減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗,可節(jié)約大量水;洗滌劑過量投放將浪費(fèi)大量水。

 。8)洗車時(shí),用水管沖洗20分鐘,用水約 240升 。如果用水桶盛水洗車,需3桶水,用水約 30升 。使用洗滌水、洗衣水洗車。使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。利用機(jī)械自動(dòng)洗車,洗車水處理循環(huán)使用。

 。9)將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近 3kg ;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水 4380kg 。

 。10)洗菜時(shí),如果一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省 50kg ;手洗衣服時(shí),如果用洗衣盆洗、清,則比開著水龍頭節(jié)省水 200kg 。

  7、主持人:低碳環(huán)保是關(guān)乎每個(gè)人的事情,應(yīng)對全球變暖,關(guān)乎地球上每個(gè)國家和地區(qū),關(guān)乎每一個(gè)人。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。我們班的同學(xué)也通過自己的畫筆想大家述說低碳生活的重要性,下面請同學(xué)展示自己的作品。并說說自己的環(huán)保宣言。(5位同學(xué)的手抄報(bào)和畫分別展示了節(jié)水、節(jié)電、保護(hù)土地、保護(hù)海洋、保護(hù)森林)

  8、把綠葉宣言,粘貼到“希望樹”上。(生活動(dòng))

  9、如果我們每個(gè)人行動(dòng)起來,我們的地球才有希望得到痊愈。請聽小合唱《希望》。

  10、活動(dòng)結(jié)束,輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,雖然地球病了,但是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍(lán),讓流水更清,讓大地充滿生機(jī),讓地球更美麗,我們的生活更幸福!

班隊(duì)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)串詞:

  開頭:

  A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,

  B:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的.海洋。

  C:六月,是童年的搖籃;

  D:六月,是童年的夢鄉(xiāng);

  A:六月,是童年的太陽;

  B:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?。

  合:百仕達(dá)小學(xué)403班慶祝六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

  結(jié)束:

  A:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

  B:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

  C:擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

  D:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

  合:百仕達(dá)小學(xué)403班六一活動(dòng)到此結(jié)束。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  今年六一轉(zhuǎn)眼到,大家來把鑼鼓敲。做事總要有目標(biāo),六一也要好目標(biāo)!活動(dòng)目標(biāo)后面表:

  一是要安全,活動(dòng)要小心;

  二是要快樂,大家都高興;

  三是要清潔,活動(dòng)好環(huán)境;

  四是有秩序,活動(dòng)有規(guī)律。

  二、節(jié)目安排

  今年六一來到了,安排節(jié)目真煩惱。又是人員又是料,現(xiàn)在咋辦才最好?節(jié)目安排后面表:

  一是課本劇,每組必有一;

  二是講相聲,大家哈哈笑;

  三是變魔術(shù),神奇要?jiǎng)幽X;

  四是玩游戲,貼鼻有歡笑。

  三、活動(dòng)措施

  今年六一又來了,大家都帶回歡笑;顒(dòng)措施最重要,沒有措施很難搞;顒(dòng)措施我來表:

  一是受傷了,速送校醫(yī)室;

  二是弄臟衣;速去廁所洗;

  三是鬧別扭,勸解又和好;

  四是肚子餓,給予吃和喝。

班隊(duì)活動(dòng)方案6

  圍繞學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng),開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),提高科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。準(zhǔn)備工作:

  1、科學(xué)家故事兩個(gè)。

  2、科學(xué)小魔術(shù)和小實(shí)驗(yàn)。

  3、魔方若干。

  活動(dòng)過程:

  一、宣布活動(dòng)開始

  這次班隊(duì)活動(dòng)由任佳怡和毛宇璐同學(xué)主持,大家歡迎!

  二、講述科學(xué)家故事

  科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達(dá)的科技,我們的生活更加快捷方便,豐富多彩。

  我們是幸福的,我們是幸運(yùn)的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)充滿高科技的時(shí)代。

  我們要知道我們今天美好的日子是由多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。

  下面有請吳雨菲同學(xué)為我們帶來一段精彩的小故事。

  聽了他們講的故事,我相信同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)對科技越來越有興趣了!

  三、魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)10人

  學(xué)校里開展了科技節(jié),已經(jīng)有很多同學(xué)能夠玩轉(zhuǎn)魔方了,我們班里也出了些“魔方大師”,接下來就請他們?yōu)槲覀儽硌菀幌掳桑〈蠹夜恼!他們表演的太精彩了,我們一定要努力向他們學(xué)習(xí)!

  四、科學(xué)小魔術(shù)

  其實(shí)小小的魔術(shù)里也藏有著科學(xué)的奧秘,我們班有很多同學(xué)不僅玩魔方玩得溜,連魔術(shù)也玩得好哎!下面用熱烈的掌聲請他們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>

  怎么樣?這幾位同學(xué)不比劉謙叔叔差吧,這也是同學(xué)們努力的結(jié)果。

  五、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

  科學(xué)并非神奇漠測,它就在我們的身邊,在我們的生活中,只要我們留心觀察,大膽嘗試,我們將來是未來科技主人。下面我們請同學(xué)為我們表演一個(gè)小實(shí)驗(yàn)

  六、科學(xué)活動(dòng)中的'困惑和挫折

  我們做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,常常會(huì)出現(xiàn)許多困難和挫折,接下來,就有請一些同學(xué)為我們講述他們的困難和挫折吧!首先請鈕婧琦同學(xué)為大家?guī)硭约旱睦щy。

  接著,請王申灝為大家?guī)碜约旱睦Щ蠛痛煺邸?/p>

  聽了這么多同學(xué)的說話,我想同學(xué)們也已經(jīng)有了許多信心了。

  七、活動(dòng)總結(jié):這次活動(dòng)我們又獲得了一些知識(shí),請同學(xué)們敞開自己知識(shí)的大門,再次在科技的天空翱翔吧!

班隊(duì)活動(dòng)方案7

  主題班會(huì)活動(dòng)策劃書

  活動(dòng)主題:普及心理健康 ,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)。

  活動(dòng)背景:了進(jìn)一為步發(fā)揮廣大同學(xué)的活力,展現(xiàn)青年的青春熱情,增強(qiáng)班上同學(xué)的團(tuán)結(jié)意識(shí),質(zhì)量三班積極響應(yīng)生工學(xué)院的號召在班上組織心理將抗活動(dòng).

  活動(dòng)目的.: 增強(qiáng)我班的凝聚力,使我班成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì),齊心協(xié)力為系和學(xué)院作貢獻(xiàn);同時(shí),在我班成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。 活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月7日星期三下午三點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓N-

  活動(dòng)對象:質(zhì)量三班全體同學(xué)

  活動(dòng)流程:

  1、主持人主持活動(dòng)開始,并向同學(xué)們簡單解說一下本次活動(dòng)的大體流程。

  2、在主持人的安排下觀看一段有關(guān)主題“普及心理健康 ,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)”的視頻,讓大家從中體會(huì)正確的人生觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  3、從視頻短片中回過神來,我們需要從實(shí)踐中體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性,因此下面我們展開一個(gè)主題游戲讓大家參與進(jìn)去,親身體會(huì),增強(qiáng)主題活動(dòng)感染力。

  4、在主持人安排下本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人為這次活動(dòng)作出相關(guān)總結(jié),并組織同學(xué)安全退場后,主持活動(dòng)事后工作。

  活動(dòng)意義:

  1、有利于增強(qiáng)我班的團(tuán)結(jié)意識(shí),加強(qiáng)對班級的熱愛。

  2、有利于加強(qiáng)我班成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于班委開展各項(xiàng)工作,提高工作效率。

  3、有利于加深班級成員之間的感情和對班委的熱愛,從

  思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”,使我班成員在和諧班級上步伐一致、行動(dòng)一致。 活動(dòng)主持人:張林

  心理咨詢: 廖思軍

  拍攝留影: 曾玲梅

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人: 呂鑫波 廖思軍

  活動(dòng)資金預(yù)算:16元

班隊(duì)活動(dòng)方案8

  教學(xué)目標(biāo):

  安全教育應(yīng)常抓不懈,特別是在每年的全國中小學(xué)生“安全教育日”來臨之際,更應(yīng)該抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī),對學(xué)生進(jìn)行安全自救、自護(hù)方面的教育。通過豐富多彩的安全教育活動(dòng),使學(xué)生掌握一定的安全知識(shí),樹立起安全第一的觀念,不斷提高自我保護(hù)能力,珍愛生命、健康成長。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備活動(dòng)串詞,

  2、收集整理安全教育方面的知識(shí)

  3、準(zhǔn)備多媒體課件、文藝節(jié)目等

  教學(xué)過程:

  二次備課(課堂生成)

  中隊(duì)長:同學(xué)們,你們知道嗎?今年的幾月幾日,是第幾個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。在“安全教育日”來臨之際,為了使同學(xué)們了解更多的安全自護(hù)知識(shí),提高自我保護(hù)能力,讓爸爸媽媽放心,讓老師同學(xué)安心,讓家庭社會(huì)溫馨,今天我們班特意舉行安全教育主題班隊(duì)會(huì),現(xiàn)在我宣布“我自護(hù)、我平安”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

  第一篇章:交通安全篇

  主持人:

  甲:城鄉(xiāng)的'道路多寬廣

  乙:路上的車子有千萬輛

  甲:來來往往如穿梭

  乙:你追我趕地都在忙活

  甲:同學(xué)們出門要當(dāng)心

  乙:不小心就會(huì)出車禍

  (一)、多媒體播放:《車禍》

  寬廣的馬路上車輛川流不息,由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

  畫面1、一青年人橫穿馬路不走人行橫道,被一輛汽車撞倒;

  畫面2、一個(gè)騎自行車的人在快車道上行駛,被一輛汽車壓死。

  主持人:

  甲:一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,

  乙:一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,

  甲:據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,XX年,全國共發(fā)生道路交通事故265204起

  乙:,造成73484人死亡、304919人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元。

  甲:無數(shù)個(gè)家庭遭遇了車禍帶來的不幸

  乙:給千萬個(gè)父母的心靈造成無法愈合的傷痛

  甲:一幕幕慘劇為我們敲響了警鐘

  乙:遵守交通法規(guī)才能減少事故的發(fā)生

  甲:為了確保我們的生命安全,出行時(shí),我們應(yīng)該注意哪些方面呢?

  (二)、小組討論:1、外出騎車應(yīng)注意什么?2、步行時(shí)應(yīng)注意什么?討論后,選代表發(fā)言。

  (三)、根據(jù)代表發(fā)言,總結(jié)出示安全小常識(shí),學(xué)生齊讀

  1、騎車安全

  騎車外出的同學(xué),出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖是否齊全有效,保證沒有問題后方可上路。要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時(shí)要嚴(yán)守信號,停車不要越過停車線;不要繞過信號行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。在橫穿4條以上機(jī)動(dòng)車道或中途車閘失效時(shí),須下車推行;騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意,不要強(qiáng)行猛拐。

  2、行路安全

  過馬路時(shí)要走斑馬線,要注意轉(zhuǎn)彎的汽車。亮起紅燈時(shí),不要搶行,站在安全區(qū)等綠燈亮了再走。千萬不能為圖方便翻越交通隔離設(shè)施。盲道是為盲人設(shè)計(jì)并供他們使用的,要幫助、照顧殘疾人,不要占用盲道。

  主持人:為了保證交通安全,在一些交通要道和路口都安裝了醒目的交通標(biāo)志,讓我們一起來認(rèn)識(shí)它們。

  (三)、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志(學(xué)生分別舉著交通標(biāo)志牌以次上場)

  a、我是“禁止行人通行”標(biāo)志。

  b、我是“禁止非機(jī)動(dòng)車通行”標(biāo)志。

  c、我是“禁止掉頭”標(biāo)志。

  d、我是“人行橫道”標(biāo)志。

  e、我是“安全通道”標(biāo)志。

  f、我是“鐵路道口”標(biāo)志。

  g、我是“向右轉(zhuǎn)彎”標(biāo)志。

  ……

  合:我們都是交通標(biāo)志,時(shí)刻提醒人們要注意交通安全!

  主持人:

  甲:交通標(biāo)志很重要,

  乙:注意事項(xiàng)真不少

  甲:從我做起守規(guī)則,

  乙:平安快樂每一天

  (四)、出示交通安全兒歌:《交通安全記心中》,學(xué)生一起朗誦

  同學(xué)們,仔細(xì)聽,交通安全記心中。

  出門要走人行道,主動(dòng)避讓靠右行。

  集體外出有秩序,排好路隊(duì)不擁擠。

  過馬路,不亂闖,人行橫道來幫忙。

  看清交通信號燈,綠燈亮了快步行。

  雨雪天,路泥濘,

  放慢速度慢慢行。

  騎車出門要冷靜,

  交通規(guī)則須記清,

  快車道上不能騎(車)

  “七不”要求牢牢記(不雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不追趕比賽,不帶人,不戴耳機(jī)聽音樂,不把機(jī)動(dòng)車,嚴(yán)格遵守交通法則)

  鐵路道口左右看,

  穿越護(hù)欄很危險(xiǎn)。

  寧停三分鐘,

  不與火車搶道行。

  高高興興上學(xué)去,

  老師同學(xué)都?xì)g喜。

  平平安安回家來,

  爸爸媽媽笑顏開。

  第二篇章:家庭安全篇

  主持人:

  甲:高高興興上學(xué)去

  乙:平平安安回家來

  甲:家庭是我們成長的搖籃

  乙:家庭是我們避風(fēng)的港灣

  甲:回到幸福、溫暖的家庭里,我們還要不要講安全呢?請看小品:《今天我當(dāng)家》

  (一)、小品表演:《今天我當(dāng)家》

  三名學(xué)生上場表演:星期天早上,爸爸媽媽加班離家前對小強(qiáng)說:“今天爸媽不在家,你一個(gè)人在家一定要注意安全!

  小強(qiáng)很不耐煩地說:“知道了”(爸媽退場)

  1、“今天我當(dāng)家,自己的事情自己干,不給爸媽找麻煩,先把我的臟衣服洗一洗!(小強(qiáng)邊洗衣服邊唱歌)

  2、哎,口有點(diǎn)渴了,我應(yīng)該燒一壺開水喝。(接水、開火)

班隊(duì)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1. 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的學(xué)生形象;

  2.結(jié)合本班級實(shí)際情況,提示要求。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)

  教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的學(xué)生形象;

  三、活動(dòng)過程

  1.師:同學(xué)們都是一年級的學(xué)生了,應(yīng)該對紀(jì)律有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)

  識(shí)。這段時(shí)間通過一些表現(xiàn),讓同學(xué)們總結(jié)一下哪些方面沒能遵守紀(jì)律,這堂班會(huì)我們該談?wù)勅绾尾拍茏袷丶o(jì)律,維持秩序。

  2.請同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。

  如:文明禮貌,見老師主動(dòng)問好,同學(xué)之間謙讓。 課間遵守紀(jì)律,不追跑打鬧。

  升國旗嚴(yán)肅,奏國歌時(shí)要肅立,行注目禮。

  積極參加有益的文化體育活動(dòng),認(rèn)真做廣播操和眼保健

  操。

  3.學(xué)習(xí)兒歌《遵紀(jì)守法》。

  小小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。

  珍愛生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。

  班級是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。

  花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

  人人都來守規(guī)范,個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!夸你棒!

  4.智力大沖浪。(搶答題。)

  問:上課鈴響了,我們應(yīng)該做些什么?答:做好課前一切準(zhǔn)備,安靜等待老師來上課

  問:上課可以交頭接耳,大聲喧嘩嗎?集體答:不能。

  問:課堂上可以做與本節(jié)課無關(guān)的事情嗎?答:不可以。

  問:下課后可以在教室或走廊上相互追逐打鬧嗎?答:不可以。

  5.宣誓。

  師:讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。在校園里,我們是遵守規(guī)范的`學(xué)生;在家庭中,我們是遵守規(guī)范的孩子;在社會(huì)上,我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民,是遵守社會(huì)公德的小模范,是文明的小使者。

  今天,我們年級全體同學(xué)在這里鄭重宣誓:(全班學(xué)生起立,齊呼)學(xué)守則,守規(guī)范,做文明規(guī)范的好學(xué)生。

  6.小結(jié)。

  班主任發(fā)言:同學(xué)們,今天我們班召開了我談守則和規(guī)范的主題班會(huì),希望同學(xué)們要以規(guī)范和守則為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按要求去做,爭當(dāng)文明的小學(xué)生,以班級規(guī)范的內(nèi)容為要求,為集體爭光,爭當(dāng)文明行為小衛(wèi)士示范生。

  四、活動(dòng)小結(jié)

  通過本次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們了解了遵守學(xué)校紀(jì)律的重要性,知道了平時(shí)自己的不足,同學(xué)們以前把自己成小孩子兒看,通過這次班會(huì),我們讓同學(xué)們知道,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,爭取長大為祖國作出貢獻(xiàn)。

班隊(duì)活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解雷鋒,從而為他們樹立起榜樣。

  2.使學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,學(xué)雷鋒,做“雷鋒”。

  3.培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的習(xí)慣,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),爭做新時(shí)代的接班人。

  二、活動(dòng)過程。

  1.隊(duì)活動(dòng)開始儀式。

 。1)整隊(duì)。

 。 2)出旗。

 。3)唱隊(duì)歌。

 。4)中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始。

  2.活動(dòng)開始。

  (1)詩朗誦:《背影》。

  合:從昨天到今天,這個(gè)名一直都被人們記起,一直都被人們記起,一直都被人們傳頌歌;從海角到天涯,這個(gè)名一直跟隨

  著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影;從城市到農(nóng)村,這個(gè)名一直都在人們心里傳播。今天,我們就一起來尋覓那兩個(gè)閃著金光的名“雷

  鋒”。請聽詩朗誦《背影》。

  男:高高的樹木,黑色的土地,金色的太陽,有誰知道那就是他曾經(jīng)生活過的地方。

  女:沒有人問起,在那條長長的泥濘路上,經(jīng)過了無數(shù)次的日曬風(fēng)蝕,曾留下了一串長長的消瘦背影。

  男:那是用生命之筆縮寫的兩個(gè)!

  女:在殘破的屋檐底下,蓋不住那兩個(gè)永遠(yuǎn)被人們傳唱的名,留下了一個(gè)筆直的背影。

  男:在朗朗書聲的呼喚中,聽不見那清脆的應(yīng)答聲,但反射出一個(gè)農(nóng)家孩子對知識(shí)向往的瘦小背影!

  女:在熊熊火焰的鋼爐旁,照射出的是一陣笑語,一串背影。

  男:在炮火隆隆的哄聲中,凝聚了數(shù)以千計(jì)的豪情壯士的背影

  女:在晴天,在雨天,你的背影從來都沒有被銷蝕過,一切的一切,都跟隨著你的背影向前邁進(jìn),無限伸展!

  男:漫漫人生,從一張白色的稿紙開始,直至歲月悠悠,給予靈魂永生!

  女:黃河滾滾,從堅(jiān)實(shí)的歷史開始,時(shí)光的隧道,帶不走那閃光的背影。你的背影啊,我在尋覓!

  男:經(jīng)過了多少春、夏、秋、冬,走過了多少東、南、西、北。

  男女:雷鋒啊,雷鋒!你在那里!就在今天,生命奏出的動(dòng)人旋律,歲月刻下的感人歌聲,都伴隨著那遙遠(yuǎn)的背影向我們漸漸飄

  來。

  男:那是生命中春天的陽光,帶來溫謦的清風(fēng)、依依的楊柳。

  那是夏日炎炎的烈日,透射出無限的熱情、揮灑的笑容;那是秋日里落地的`楓葉,送來了抒情的擁抱、無盡的關(guān)懷。

  女:那是冬日里雪白的銀絮,傾訴往日的悲喜、曾經(jīng)的溫暖。

 。2)合唱:《明天會(huì)更好》。

  主持人:就在這里呵!雷鋒的背影筆直而堅(jiān)實(shí)!就讓這一切融化成祈禱吧!祈禱我們明天會(huì)更好。請欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。

 。3)小品:《看不見的背影》。

  主持人:就讓我們帶著這份美好的愿望,去尋找我們身邊美好的背影吧!請欣賞小品《看不見的背影》

  (地點(diǎn):公園)

  小邵:(很高興)最近睡得還好嗎?

  小余:(很無奈的口氣)睡得好得有點(diǎn)一塌糊涂了。

  小邵:(驚訝)怎么了?

  小余:(訴苦)整天聞到一股濃濃的腐爛味,但又不知道是從哪里發(fā)出來的,這不,現(xiàn)在出來透透氣!

  小邵:(枛枛頭皮,動(dòng)腦筋,開玩笑地)哎,是不是你床底下有死老鼠啦?

  小余:(哭笑不得)你以為我家是老鼠火葬場?(想到什么了)對了,前幾天我爸在廚房里發(fā)現(xiàn)過一只老鼠,后來聽說他要買

  什么老鼠藥。

  小邵:(恍然大悟)難道?

  小余:(應(yīng)答)也許是這個(gè)原因!

  小邵:(確定)走!

  小余:(開門聲)快拿掃帚來。

  小邵:給。

 。ㄐ∮嘁恢皇帜笾亲,一只手小心翼翼地慢慢掀開床單,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去)

  小余:沒有。≌也坏桨。

  小邵:(不泄氣地)可能在別處,咱們到其他地方找找!

  小余:(奇怪的語氣)不可能啊!難道還有什么其他東西也死在我家里了嗎?

  小邵:(安慰的語氣)等你爸來了再說吧!

  小余:(無奈)那好吧!咱們到外面透透氣吧!

  小邵:(同意)我也憋不住了。

 。ㄟ@時(shí)當(dāng)他們走到樓下時(shí),正面遇見一位老奶奶,聽她自言自語道)

  老奶奶:“唉,現(xiàn)在的社區(qū)服務(wù)是越來越差了,人也是越來越?jīng)]有道德了!這么一個(gè)小小的垃圾箱也沒有人來處理,路過的人還

  不是得往這邊扔!哎!”

  小邵、小余:(以發(fā)現(xiàn)新大陸的心情沖過去)老奶奶,在哪在哪?我怎么找也找不到!

  老奶奶:(無奈)就在我家門口,我?guī)銈內(nèi)ァ?/p>

  小邵、小余:嗯……什么氣味啊?

  小邵:(想吐的感覺)原來是在這里啊!小余,我們回家拿家伙去。

  小余:(氣喘吁吁地回來后)好了,怎么味道不怎么重了呢?

  小邵:(走進(jìn)時(shí)很驚訝)沒了!

  小余、小邵:(你看我,我看你,然后看看老奶奶)咦,這是誰干的?

  老奶奶:(笑瞇瞇)一名解放軍戰(zhàn)士。他今天剛搬到這里來住,看到我們這樣的環(huán)境,他二話沒說就自己動(dòng)手干起來。你們看,

  我這里還有他的行李呢!呵呵……

  小余:(松了一口氣,又彼此看看)那我們把接下來的工作做完吧。ㄕf完拿起臉盆)

  (4)談?wù)劯邢搿?/p>

  男:在生活中,要重視文明言行。

  女:爭做文明小公民

  男:談吐文明、禮貌待人

  女:那才是講文明的好孩子,請看歌伴舞《咱們從小講禮貌》

  男:今天的雛鷹就是明天的建設(shè)大軍,如果不及早學(xué)好本領(lǐng),養(yǎng)成好習(xí)慣,將來怎能承擔(dān)建設(shè)祖國的重任?

  女:下面我們進(jìn)行搶答,說一說這幾個(gè)小朋友的做法對嗎,你碰到這種情況應(yīng)該怎么辦。

  男:1冬冬和明明在操場上踢球,把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他們倆還在踢球。

 。ㄥe(cuò),我會(huì)立刻把小弟弟扶起來,并說:“對不起”)

  女:星期天,寧寧接了一個(gè)電話要出去。媽媽問他去哪兒,他什么也沒說,一溜煙跑了。

  (錯(cuò),我會(huì)跟媽媽說明去哪兒干什么,經(jīng)媽媽同意后再走)

  男:小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了,兩人你一句我一句地吵起來。

 。ㄥe(cuò)。我會(huì)立即把小紅的鉛筆盒撿起來,并向他道歉)

  女:中午,小剛趁小強(qiáng)不在,亂翻他的課桌、書包。

 。ㄥe(cuò)。我會(huì)當(dāng)面向他借東西,不會(huì)趁人家不在亂翻東西)

  男:上車的乘客很多,小軍搶到座位后,讓給了一個(gè)抱孩子的婦女坐。

 。▽Γm然他開始搶座位不對,但后來主動(dòng)讓座值得我們學(xué)習(xí))

  女:剛才大家說得很好。

  男:是啊!我們少先隊(duì)員就應(yīng)該時(shí)時(shí)講禮貌,事事講文明,請聽文明禮貌詞接龍。

  a:中隊(duì)活動(dòng)要搞好,

  b:好的隊(duì)風(fēng)要養(yǎng)成。

  a:成功在于齊努力,

  b:力爭上游創(chuàng)先進(jìn)。

  a:遇見師長要敬禮,

  b:禮貌語言要記牢。

  a:勞動(dòng)積極值日勤,

  b:勤奮好學(xué)人人愛。

  a:愛護(hù)公物呵花草,

  b:吵架罵人不能要。

  a:要講衛(wèi)生多洗澡,

  b:早早成才志氣高。

  a:高高興興上學(xué)校,

  b:校里校外一個(gè)樣。

  a:樣樣圍繞守則做,

  b:做了好事不留名。

  a:明天將比今昔好,

  b:好的風(fēng)尚代代傳。

  女:現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。

  男:舉止文明是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。

  女:文明禮貌,使你添風(fēng)采。

  男:人人關(guān)愛,使你永充實(shí)。

  女:一顆顆童心向往友愛。

  男:到處撒下了文明的種子。

  女:我們的旗幟是“星星火炬”。

  男:舉到哪里哪里就是金光萬里。

  女:一張張笑臉映著霞光。

  男:世界變得分外美麗。

  男:講文明

  女:助人為樂,倡導(dǎo)禮貌待人。

  男:講文明,樹新風(fēng)。

  女:日積月累,持之以恒。

  男:我們每一個(gè)“紅領(lǐng)巾”。

  女:讓時(shí)代的新風(fēng)吹進(jìn)心靈。

  男:弘揚(yáng)愛國精神、集體主義精神。

  女:用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。

  合:讓我們齊讀《七不歌》

  男:讓此歌來規(guī)范我們的言行。

  合:做講文明的好孩子,讓禮儀之花在我們身上開放。

  (齊讀《七不歌》。由5人各拿一朵寫有標(biāo)語的花瓣拼成一朵文明之花)

  《七不歌》

  父母面前不任性。努力做到不打擾。他人錢財(cái)不能要。別人東西不能拿。果皮紙屑不亂扔。按時(shí)到校不遲到。從小做起不馬虎。

  合:一起念

  遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信。尊師重教,禮貌待人。尊老愛幼,和睦親鄰。助人為樂,廣結(jié)友情。愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

  男:下面請輔導(dǎo)員講話

  輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,就讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊的每一件小事情做起,為建設(shè)文明城市盡一份力,爭當(dāng)新時(shí)代的雷鋒式的文明好少年。

班隊(duì)活動(dòng)方案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),、初步知道交通安全知識(shí),能夠遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明形象;

  2、通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力。

  課前準(zhǔn)備:

  1、制作多媒體課件、頭飾(紅綠燈、行人、汽車、電瓶車、自行車、摩托車、卡車等)

  2、學(xué)生收集有關(guān)交通安全方面的知識(shí)。

  3、課桌排成四大組,留出活動(dòng)場地模擬十字路口

  活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  20xx、12、14

  星期四

  一(3)教室

  活動(dòng)方式:

  情景模擬、問答

  主持人:班主任

  活動(dòng)過程:

  一、主持人主持活動(dòng)

 。ㄒ唬┍樵佻F(xiàn),激發(fā)情感

  1、播放路面一連串因?yàn)椴蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致的悲劇,教師一邊隨著圖片的出示一邊講訴:

  隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的.悲劇。

  2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),小朋友你想說什么?

  3、小結(jié):是。∶鎸@一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。作為我們小學(xué)生你對道路交通安全又了解多少呢?今天這節(jié)班隊(duì)課我們就來一起學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)。

 。ǘ﹫鼍霸佻F(xiàn),遵守規(guī)則

  (1)學(xué)說兒歌,認(rèn)識(shí)紅綠燈

  (2)認(rèn)識(shí)人行橫道、機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道,學(xué)說《斑馬線》

 。3)小品表演:模擬行人過馬路

  (老師當(dāng)紅綠燈,一組學(xué)生當(dāng)行人;然后場地進(jìn)行劃分,每組在組長帶領(lǐng)下進(jìn)行模擬表演。)

 。4)分角色模擬十字路口過馬路:老師當(dāng)紅綠燈,其余帶上頭飾當(dāng)行人、汽車、電瓶車、自行車、摩托車、卡車等。

 。ㄈ┲R(shí)搶答,增強(qiáng)意識(shí)

  1、通過人行橫道時(shí),紅色信號燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:

  A、搶跑過馬路

  B、等候綠燈亮后再走

  2、過馬路時(shí)應(yīng)該先看左邊,走到路中央時(shí)再看右邊,這種說法(),為什么?

  A、對

  B、不對

  3、行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該:

  A、靠路邊行走

  B、隨意走

  4、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:

  A、左轉(zhuǎn)

  B、右轉(zhuǎn)

  5、汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:

  A、前進(jìn)

  B、倒車

  6、行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎?

  A、能

  B、不能全帶

  7、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話:

  A、110

  B、122

  C、120

  8、鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?

  A、正確

  B、不正確

  9、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:

  A、記下車牌號

  B、告訴老師或家長

  C、不需要做任何事

  10、少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街?

  A、8歲

  B、12歲

  C、14歲

  11、乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)不安全?

  A、在車廂內(nèi)隨意站立

  B、行車時(shí)扶好扶手

  C、將手或身體置于車窗外

  12、小學(xué)生排路隊(duì)為什么要戴“小黃帽“?

  A、好看

  B、黃色色彩鮮明,司機(jī)叔叔好辨認(rèn)

  C、學(xué)校規(guī)定

  13、步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路:

  A、城市快速路

  B、高速公路

  C、封閉的機(jī)動(dòng)車道

  14、當(dāng)你遇到燈光信號、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí),應(yīng)該:

  A、服從指揮信號燈

  B、服從交通標(biāo)志、標(biāo)線

  C、服從交通警察指揮

  15、在有人行道的路上,你應(yīng)該:

  A、走人行道

  B、走非機(jī)動(dòng)車道

  C、隨心所欲,哪兒沒車走哪兒

  16、我國的道路通行原則是:

  A、右側(cè)通行原則

  B、左側(cè)通行原則

  C、中間通行原則

  17、爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮,在婚禮上,爸爸喝了三杯啤酒,婚禮結(jié)束后,小紅坐爸爸的車回家。請問,下面哪些說法是正確的?

  A、爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定

  B、喝三杯啤酒沒有關(guān)系,照樣可以開車

  C、爸爸誰違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定,小紅沒有

 。ㄋ模┱f一說,你還知道哪些交通安全知識(shí)?

  (五)猜一猜,以下標(biāo)志各代表什么?

  出示交通標(biāo)志,讓學(xué)生猜

 。┳x一讀:關(guān)于交通安全的宣傳標(biāo)語

  如:“陶醉景中,清醒途中”

  “無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,交通安全莫放松”

  “母惦妻等兒女盼,望君平安把家還”

  二、主持人總結(jié),發(fā)出倡議

  人是離不開交通的,人一離開交通,就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂,關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望,祖國的未來。為了祖國的明天,我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和愛護(hù)我們的生命,讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲,多一些笑聲。

  同學(xué)們,讓我們遵守交通規(guī)則、在高山,成為挺拔的青松;在草原,成為奔馳的駿馬;在戈壁,成為頑強(qiáng)的紅柳;在藍(lán)天,成為翱翔的雄鷹、讓我們小手拉大手,讓我們注意交通安全,健康成長,,讓安全與我們同行,讓安全永駐我們心間!

  資料:

  《紅綠燈》

  十字路口,

  三盞燈,

  指揮交通顯神通。

  紅燈亮了停一停,

  綠燈亮了放心行,

  黃燈眨眼等一等。

  小朋友,

  安全法則要牢記,

  人人遵守紅綠燈。

  《斑馬線》

  一條一條白線線,

  橫過馬路真顯眼。

  娃娃過路別亂跑,

  斑馬線上保安全。

班隊(duì)活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目的:

  本次班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生”愛我學(xué)校,美我學(xué)!钡囊庾R(shí),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

  活動(dòng)過程:

  1、宣布活動(dòng)開始。

  2、請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價(jià)。

  3、投影出示,觀看照片:仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片。

  4、說說學(xué)校在綠化方面有哪些改變。

  5、四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不明行為以及面對這些不良行為,我們應(yīng)該怎樣做。

  6、交流大收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語。

  7、欣賞詩歌朗誦。

  8、班主任做總結(jié)!

  9、高唱《春天在哪里》,結(jié)束這次主題班會(huì)!

  活動(dòng)延伸:

  畫美麗校園,好的貼在教室的墻報(bào)上。

  植樹節(jié)主題

  1、義務(wù)植樹共建綠色和諧園,植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示明城市;

  2、大力植樹造林,建設(shè)生態(tài)余姚;

  3、大力推進(jìn)城鄉(xiāng)綠化一體化;

  4、綠化余姚大地,美化城鄉(xiāng)環(huán)境;

  5、植樹造林,綠化祖國,保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策;

  6、植樹造林,保護(hù)森林,是公民應(yīng)盡的.義務(wù);

  7、植樹栽草種花,利國利民利;

  8、每個(gè)適齡公民須履行每年植樹3-5棵的法定義務(wù);

  9、義務(wù)植樹,功在當(dāng)代,蔭及子孫;

  10、大力提倡植綠愛綠護(hù)綠的新風(fēng)尚;

  11、一手抓綠化造林,一手抓成果保護(hù);

  12、紀(jì)念全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)25周年;

  13、紀(jì)念我國“植樹節(jié)”27周年;

  14、開展植樹造林,共建綠色園;

  15、地球是萬物生靈共同的園,共生共榮來自萬物的和諧;

  16、森林是地球的肺,我們要保護(hù)森林

班隊(duì)活動(dòng)方案13

  迎元旦主題班隊(duì)活動(dòng)方案:《我快樂,我成長》

  甲:這是一個(gè)向上進(jìn)取的中隊(duì)

  乙:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的中隊(duì)

  甲:這是一個(gè)勇于創(chuàng)新的中隊(duì)

  乙:這是一個(gè)充滿拼搏競爭的中隊(duì)

  甲乙:更是讓人快樂和諧的大家庭,這就是——一(9)中隊(duì)。

  甲:我們是一朵朵含苞待放的向陽花,向陽花是太陽的孩子,每人心里都有一株向陽花,人生就會(huì)充滿希望。

  乙:老師希望我們成為向陽花一樣的孩子,向著太陽,向著希望,積極向上,努力爭取,卓爾不群,永不言敗。

  甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,召開一(9)中隊(duì)的主題班會(huì)《我快樂,我成長》,希望通過這次班會(huì),讓我們的歡樂和感動(dòng)延續(xù);希望通過這次班會(huì)讓我們的心緊緊相依相偎;希望通過這次班會(huì),讓我們更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!

  乙:現(xiàn)在我宣布:《我活動(dòng),我成長》主題班隊(duì)現(xiàn)在開始。

  合:現(xiàn)在進(jìn)入第一篇:活動(dòng)展示了我們的自信

  1、你們知道我們偉大的祖國的名字嗎?(中國)。我們都有一個(gè)家名字叫——中國。有請劉俊彥同學(xué)給我們帶來的——獨(dú)唱《大中國》,大家掌聲歡迎。

  2、聽過小紅帽的故事嗎?相信大家都很熟悉了,今天王佳琪同學(xué)又讓我們重溫了這個(gè)驚險(xiǎn)的童話故事——《小紅帽》,大家掌聲歡迎。

  3、“小米多”?是什么?讓我們一起聆聽可愛的盧怡慧同學(xué)帶來的獨(dú)唱——《可愛的小米多》。大家掌聲歡迎。

  4、貓喜歡吃什么?可是今天貓卻和老鼠做上了朋友,怎么回事呢?讓我們一起來聽一個(gè)故事《貓和老鼠做朋友》,由陳焱同學(xué)來講述,大家掌聲歡迎。

  5、喜歡吃蘑菇嗎?今天周潔同學(xué)將帶我們?nèi)ゲ赡⒐。你?《采蘑菇的小姑娘》來了,大家掌聲歡迎。

  6、王懿之同學(xué)將給我們帶來詩歌朗誦,是什么呢?瞧,他來了——大家掌聲歡迎。

  7、唐代有位著名的詩人叫——孟浩然。今天,有位和他同名的小朋友——浩然小朋友,也將給我們帶來詩朗誦一首——大家掌聲歡迎。

  黃家亮同學(xué)激情高亢,今天將為我們帶來詩一首《鹿寨》。大家掌聲歡迎。

  8、柳樹下,來了一群小鴨子,有多少只呢?讓包婉茜同學(xué)來給我們數(shù)一數(shù)吧。歌曲《數(shù)鴨子》來了——大家掌聲歡迎。

  9、大家怕妖怪嗎?不怕不怕,今天有個(gè)勇敢的女生要來《吃妖怪》哦。請聽故事——《吃妖怪》。大家掌聲歡迎。

  10、你看教室這雪白的墻壁是誰給我們刷上的?金品帆同學(xué)將給我們來揭曉,請聽歌曲表演——<粉刷匠>。

  11、同學(xué)們,我們有今天幸福的生活,全靠老師和家長的辛勤付出,今天,就由劉奕池同學(xué)代表我們唱一曲《感恩的心》。大家掌聲歡迎。

  合:現(xiàn)在進(jìn)入第二篇:活動(dòng)開闊了我們的視野

  1、同學(xué)們,你們會(huì)彈電子琴嗎?徐彬睿同學(xué)今天給我們帶來的是什么曲子的電子琴表演呢?有請——介紹一下你今天演奏的是什么?大家掌聲歡迎。

  2、鋼琴可是樂器之王,今天我們的一位男子漢將為我們演繹一曲,他是誰呢?——有請黃奕睿同學(xué),他帶來的曲子是《快樂頌》。由于鋼琴太重,所以以后再一睹風(fēng)采吧。今天就在電子琴上演奏吧。大家掌聲歡迎。

  3、多么歡快的旋律,那么《歡樂頌》在口風(fēng)琴演繹下又會(huì)是怎樣的音樂呢?請陳昱綺同學(xué)給大家?guī)泶悼陲L(fēng)琴《歡樂頌》大家掌聲歡迎。

  4、陳昱綺同學(xué),今天還給大家?guī)砹艘粋(gè)謎語是吧?說來聽聽,看誰能第一個(gè)猜出。

  5、盧怡慧同學(xué)將給我們帶來什么樣的樂器演奏呢?哈哈,都看到了,小提琴是音樂會(huì)的主角,今天盧怡慧同學(xué)將給我們帶來小提琴獨(dú)奏《G大調(diào)小步舞曲》。大家掌聲歡迎。

  6、樂器表演個(gè)個(gè)精彩,盧奕翰同學(xué)也準(zhǔn)備給大家大展拳腳一番,請欣賞三字經(jīng)武術(shù)操。大家掌聲歡迎。

  7、女生不讓男生,陳麗涵同學(xué)將給我們帶來柔美的舞蹈“春曉”。大家掌聲歡迎。

  8、拉丁舞,怎樣一番風(fēng)采,請洪可人同學(xué)給我們帶來。大家掌聲歡迎。

  合:現(xiàn)在進(jìn)入第三篇:活動(dòng)培養(yǎng)了我們的能力

  1、我們班的'女生個(gè)個(gè)身懷才藝。

  2、我們班的男生個(gè)個(gè)出手不凡。

  3、請朱奕達(dá)和虞子皓先來一盤圍棋對弈。

  4、再請王子涵和徐家駿來一盤,看看鹿死誰手。

  5、李煒、李頂立,兩李都很厲害啊?纯唇裉煺l占上風(fēng)。

  6、下面的同學(xué)都躍躍欲試了,誰來挑戰(zhàn)孫煊策同學(xué)?

  甲:回首難忘的每一步,我們?yōu)樽约核〉玫某煽兌院?/p>

  乙:回首難忘的每一天,我們?yōu)樽约旱牟粩喑砷L而驕傲

  甲:同學(xué)們,活動(dòng)接近尾聲,最后讓我們用歌聲肯定自己付出的努力,用歌聲感謝老師帶給我們每一次成長的經(jīng)歷。

  合唱《新年快樂》

  乙:如果說,中隊(duì)是浩瀚的大海,我們就是那激起的浪花。我們將撲進(jìn)你的心窩,隨著你的脈搏生生不息,起起落落。

  甲:如果說,中隊(duì)是遼闊的土地,那我們就是一粒種子。將在你的懷抱中生根、發(fā)芽,結(jié)出碩果,作為回報(bào)。

  乙:我們的回報(bào)就是以我的精彩來成就中隊(duì)的精彩,因?yàn)橹嘘?duì)有我才會(huì)更精彩。

  合:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,努力為一(9)中隊(duì)這個(gè)集體,這個(gè)溫馨的家,獻(xiàn)出自己的力量,把我們的中隊(duì)建設(shè)的更精彩!永遠(yuǎn)和中隊(duì)共成長!

  甲:我宣布:《我快樂,我成長》主題班會(huì)到此結(jié)束。祝大家新年快樂!更上兩層樓!

班隊(duì)活動(dòng)方案14

  【主題活動(dòng)主題】:伸出雙手,創(chuàng)造美麗

  【主題活動(dòng)目的】:通過本次班隊(duì)主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,使大家懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,認(rèn)真值日是熱愛勞動(dòng)的體現(xiàn),從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  【主題活動(dòng)形式】:主題班會(huì)

  【主題活動(dòng)內(nèi)容】:快板、故事、兒歌等

  【主題活動(dòng)準(zhǔn)備】:

  1、請表演類同學(xué)認(rèn)真做好準(zhǔn)備

  2、全班同學(xué)在家學(xué)唱《勞動(dòng)最光榮》

  3、自己在家練習(xí)穿衣**子、疊衣服準(zhǔn)備比賽

  【主題活動(dòng)主持人】:金宸伊、孟喆祺、勞祎

  【主題活動(dòng)過程】:

  金:尊敬的老師

  孟:親愛的同學(xué)們

  勞:大家下午好!301班“伸出雙手,創(chuàng)造美麗”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  金:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。

  孟:幸福的生活從哪里來?勞動(dòng)來創(chuàng)造……”

  勞:每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?

  金:我會(huì)想到:小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,

  孟:我會(huì)想到:勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!

  勞:恩,對了,這首歌曲朗朗上口,我們同學(xué)們在幼兒園就會(huì)了的呢,現(xiàn)在由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來唱《勞動(dòng)最光榮》這首歌吧。

  金:同學(xué)們,在這火紅的五月,熱情洋溢。這熱情,不只源自太陽的紅艷、鮮花的爛漫以及莊稼挺拔的生長和躬身勞作的熱忱,還來自全世界勞動(dòng)者共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。但是有誰知道“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的由來嗎?下面我們有請***同學(xué)為大家介紹一下。

  ( “五一”國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。 后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國際勞動(dòng)節(jié)。)

  孟:勞動(dòng),勞動(dòng),一個(gè)偉大的名字,一個(gè)永恒的主題。

  勞:一份勞作,一份碩果,一份耕耘,一份收獲……

  金:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線 ,幸福的生活靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。

  孟:當(dāng)前,我們大多是獨(dú)生子女,過著“衣來伸手,飯來張口”的皇帝生活,可是“小皇帝”的稱呼讓我們羞愧,我們要健康成長。

  勞:自己的忙讓我們自己幫。請聽***和***同學(xué)帶來的快板《從皇帝到公民》

  A:我是家里的小皇帝,

  事事都得靠家長。

  衣來伸手飯張口,

  爺爺奶奶把我寵,

  瞧,我被養(yǎng)得白白又胖胖.

  趙XX:一身懶肉一身湯,

  老師提問就心慌。

  B:靜下心來想一想,

  這“皇帝”真是不該當(dāng)。

  趕快丟掉錯(cuò)思想,

  做個(gè)公民嘗一嘗。

  合:對,做個(gè)公民嘗一嘗。(掌聲)

  金:勞動(dòng)的歌聲傳四方

  孟:勞動(dòng)最光榮,一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)。下面請聽《小白兔與小灰兔》的故事。

  勞:大家聽了這個(gè)故事,想一想為什么小白兔有吃不完的菜,小灰兔卻沒有。

 。ㄒ?yàn)樾“淄脨蹌趧?dòng),地種的好,而小灰兔懶,光吃不干)

  金:說的很好,那你們喜歡誰,要向誰學(xué)習(xí)呢?

 。ㄈ嗤瑢W(xué):喜歡小白兔,向小白兔學(xué)習(xí))

  孟:大家都知道小白兔做得好,因?yàn)樗细,有一雙勤勞的手,下面請欣賞歌曲《我有一雙勤勞的手》。

  勞:聽完歌曲,我們來請同學(xué)講講自己在家里做哪些事?幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆又做些什么事?

 。ㄍ瑢W(xué)自由發(fā)言)

  金:大家真能干,能做這么多事情,那讓我們來開展幾項(xiàng)實(shí)際比賽,比比誰的手兒巧, 誰的手兒最能干!我們先來個(gè)疊衣服比賽。(準(zhǔn)備四件衣服,最好相同款)

 。ㄕ埶膫(gè)同學(xué)一組,分二組上臺(tái)參加比賽)

  勞:讓我們再來系扣子比賽吧!看看誰又快又好!(準(zhǔn)備四件衣服,最好相同款)

  請參加的同學(xué)穿上有扭扣的衣服,同一時(shí)間一起扣八粒扣子,誰最快系完為獲勝者。

  (四個(gè)同學(xué)一組,分二組參加比賽)

  金:不錯(cuò),不錯(cuò),剛才的比賽真是太棒了.這些同學(xué)都有一雙巧巧手!通過比賽,相信大家都會(huì)做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子.

  孟:同學(xué)們,請看一看我們的教室環(huán)境怎么樣?你感覺到了什么?(請幾個(gè)小朋友說一說)

  教室很干凈、教室很美、教室很溫馨、教室整潔又明亮~~

  勞:是啊,這是一個(gè)干凈整潔的教室,在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。

  金:要保持這樣干凈整潔,就要我們認(rèn)真值日,伸出我們的雙手,才能創(chuàng)造美好的環(huán)境。

  孟:勞動(dòng)者是最美麗的人,沒有勞動(dòng)者,我們吃什么,沒有勞動(dòng)者,我們穿什么,吃穿用品都沒有,你自然也就不會(huì)美麗了。

  勞:那偉人又是怎么說的呢,下面我們請同學(xué)們說說有關(guān)勞動(dòng)的名人名言吧!

  我們世界上最美好的`東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。 —— 高爾基

  勞動(dòng)是幸福之文,不勞則無獲!惶m克林

  勞動(dòng)創(chuàng)造世界!R克思

  不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲 。——賀拉斯

  勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。——陶鑄

  金:高樓萬丈平地起

  孟:滴水匯成大江,川流不息

  勞:我們要爭做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起。

  金:請看***、***等小朋友為大家?guī)淼娜浒搿段覀儚男蹌趧?dòng)》。

  A: 獨(dú)生子女是個(gè)寶,

  勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要。

  培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣,

  別撒嬌!

  B:我在家里學(xué)做飯,

  烙餅煎魚炒雞蛋。

  炒肉不咸也不淡。

  真能干!

  C: 自己鍛煉洗衣服,

  洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚。

  干凈衣服穿身上,

  真舒服!

  D:自己的事情自己做,

  集體勞動(dòng)不怕多。

  家長老師都高興,

  真不錯(cuò)!

  孟:這就是勞動(dòng)的意義,這就是勞動(dòng)的真諦!

  勞:同學(xué)們、伙伴們

  合:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,練就過硬的本領(lǐng),長成豐滿的羽翼。

  金:大家愛勞動(dòng),互相來學(xué)習(xí)。自己的事情自己做,我們從小要牢記。

  孟:不會(huì)的事情學(xué)著做,會(huì)做的事情經(jīng)常做。

  勞:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。

  合:讓我們伸出自己的雙手,讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造美好的明天。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝老師和同學(xué)們!

班隊(duì)活動(dòng)方案15

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我班將結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,整合社會(huì)資源,運(yùn)用各種教育載體,突出活動(dòng)和滲透,讓德育因行動(dòng)而精彩,在行動(dòng)中求發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  堅(jiān)持把思想道德教育放在首位,努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),把少年兒童培養(yǎng)成為合格的小公民。

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)少先隊(duì)員熱愛少先隊(duì)的情感。讓少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對少先隊(duì)章程的理解,熟悉少先隊(duì)組織生活,在少先隊(duì)的小干部、小家務(wù)崗位上承擔(dān)工作,深切感受自己是少先隊(duì)的主人,珍愛紅領(lǐng)巾,熱愛少先隊(duì),愿為少先隊(duì)增光彩。

  (二)培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)。組織少先隊(duì)員開展?fàn)巸?yōu)爭先活動(dòng),引導(dǎo)他們從日常學(xué)習(xí)、生活的'具體環(huán)節(jié)入手,分階段為自己確立新目標(biāo),鼓勵(lì)他們通過自己的努力爭得成效。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)少先隊(duì)員的愛心。結(jié)合本班的班級發(fā)展特色主題“傳承美德,作優(yōu)秀少年”,開展寫“我記身邊感人事”的日記活動(dòng)。讓孩子們的心中充滿愛。

  (四)培養(yǎng)少先隊(duì)員對生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。組織少先隊(duì)員在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然中開展體驗(yàn)活動(dòng),每一次活動(dòng)都要幫助他們尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色,獲得一種感受,明白一個(gè)道理,學(xué)習(xí)一種本領(lǐng),培養(yǎng)一種習(xí)慣。

  三、工作重點(diǎn)

  以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,以“民族精神代代傳”活動(dòng)為重點(diǎn),開展以“弘揚(yáng)民族精神,爭做優(yōu)秀少年”為主題的系列活動(dòng)。

  四、每月工作安排

  九月:

  第一周:

  1、小結(jié)假期情況,舉行開學(xué)典禮。

  2、結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定班級工作計(jì)劃。

  3、進(jìn)行新一屆班干競選。

  4、啟動(dòng)傳美活動(dòng)第一階段的活動(dòng),“記我身邊感人事”每日一記。

  5、“提高交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動(dòng)。

  6、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),出教師節(jié)黑板報(bào)。

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