【精選】實(shí)習(xí)計(jì)劃模板集錦八篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、實(shí)習(xí)的目的及意義
將課堂上所學(xué)的有關(guān)英語寫作IV(英語學(xué)術(shù)論文寫作)理論應(yīng)用于實(shí)踐中,即通過實(shí)訓(xùn)提高學(xué)生搜集資料、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷和撰寫調(diào)查報(bào)告及畢業(yè)論文開題報(bào)告等能力，為撰寫畢業(yè)論文做好準(zhǔn)備，以提高畢業(yè)論文質(zhì)量。
二、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容及要求（根據(jù)專業(yè)要求簡述）
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)的基本內(nèi)容
1）指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)術(shù)興趣，選擇話題，縮小話題范圍，提出論點(diǎn)，到圖書館查找
相關(guān)資料，寫出文獻(xiàn)綜述（1份）。
2）設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，收據(jù)數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)查報(bào)告（1份）。
3）在1—2步的基礎(chǔ)上分析往年開題報(bào)告存在的普遍問題。 撰寫兩份《開題報(bào)告》
（2份）（漢語和英語各1份）。
（二）實(shí)習(xí)的要求
1）為到達(dá)良好的實(shí)訓(xùn)效果，學(xué)生應(yīng)提前查閱實(shí)訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容，弄清實(shí)訓(xùn)的目的和要求。
2）學(xué)生必須按時(shí)保質(zhì)保量完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，各小組成員必須分工協(xié)作。
3）各實(shí)訓(xùn)小組必須每天與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，如實(shí)匯報(bào)當(dāng)天活動(dòng)情況，遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)范，
保證實(shí)訓(xùn)工作有條不紊地進(jìn)行。注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
4）實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生必須以實(shí)訓(xùn)小組為單位提交完整的實(shí)訓(xùn)資料。
5）指導(dǎo)教師對學(xué)生完成的實(shí)訓(xùn)資料，給與客觀公正的評價(jià)，并計(jì)入學(xué)期成績。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間與方式
1、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年 3月 20日—— 20xx年4月2日
第 4 周——第 5 周 共 14 天
2、實(shí)習(xí)方式（集中安排或自主分散）
自主分散。學(xué)生主要在校圖書館、校園內(nèi)和九江市區(qū)內(nèi)利用課外時(shí)間實(shí)訓(xùn)。
四、實(shí)習(xí)進(jìn)程及任務(wù)安排
準(zhǔn)備階段： 實(shí)訓(xùn)動(dòng)員、分組、指導(dǎo)教師分發(fā)資料，提出實(shí)訓(xùn)具體要求。
1) 3月20日晚上7：00在香遠(yuǎn)樓三樓演播廳召開動(dòng)員會(huì)；宣布分組情況（5人/組）；
2) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)并提出詳細(xì)實(shí)訓(xùn)要求;
3) 相關(guān)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容要求參見附件二：英語寫作IV(英語學(xué)術(shù)論文寫作)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容提綱
實(shí)訓(xùn)階段：
1）學(xué)生利用課外時(shí)間自主到圖書館、電子閱覽室查找資料，完成指導(dǎo)教師布置的相關(guān)
任務(wù)，并寫出文獻(xiàn)綜述。經(jīng)過“小組自我修改--全班相互交流--教師抽查點(diǎn)評--各
組再自我修改完善”等程序后，上交老師評閱打分登記。
完成時(shí)間：20xx.3.20---20xx.3.22
2）設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，并實(shí)際調(diào)查（30份以上），撰寫調(diào)查報(bào)告（每組1份）（程序同上）
完成時(shí)間：20xx.3.23---20xx.3.28
2）根據(jù)以上1-2兩項(xiàng)內(nèi)容，撰寫論文開題報(bào)告（漢語和英語各1份）（程序同上）
完成時(shí)間：20xx.3.29---20xx.4.2
總結(jié)階段
指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)訓(xùn)總結(jié);
指導(dǎo)教師評閱學(xué)生各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)成果，造冊等分；
指導(dǎo)老師上交學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成績，填寫相關(guān)表格，撰寫總結(jié)。
五、實(shí)習(xí)組織與領(lǐng)導(dǎo)、動(dòng)員與安全教育
成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。外國語學(xué)院韓琨院長任實(shí)訓(xùn)組組長，羅其娟副院長任副組長，張金福、甘敏、楊恒雯和夏常利以及相關(guān)專業(yè)任課老師為成員。
3月20日晚上7：00在香遠(yuǎn)樓三樓演播廳開動(dòng)員會(huì)。
1）韓琨院長講話。宣講實(shí)訓(xùn)的目的、意義，安全教育；
2）張金福老師宣布分組名單；
3）甘敏老師提出實(shí)訓(xùn)具體要求；
4）楊恒雯分發(fā)相關(guān)實(shí)訓(xùn)資料。
六、實(shí)習(xí)教學(xué)檢查安排
由主管教學(xué)副院長羅其娟同志做好實(shí)習(xí)教學(xué)檢查安排工作。實(shí)習(xí)前由指導(dǎo)教師做好實(shí)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃，交外院領(lǐng)導(dǎo)審批存檔，并報(bào)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)踐教學(xué)科備案。
實(shí)習(xí)結(jié)束后由指導(dǎo)老師做好實(shí)習(xí)教學(xué)工作總結(jié)，交由教研室和本學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。
七、實(shí)習(xí)要求
1、實(shí)習(xí)紀(jì)律要求
按照本院領(lǐng)導(dǎo)的總體部署，嚴(yán)肅以下實(shí)習(xí)紀(jì)律：
1）采取各種措施確保實(shí)訓(xùn)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全；
2）實(shí)訓(xùn)各組組長每天向指導(dǎo)教師匯報(bào)完成任務(wù)情況，接受教師點(diǎn)評、指導(dǎo)。
3）學(xué)生必須按時(shí)、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)；
4）指導(dǎo)老師對學(xué)生完成的實(shí)訓(xùn)資料，給予客觀公正的評價(jià)。
2、材料及總結(jié)的要求
由帶隊(duì)老師或相關(guān)負(fù)責(zé)人編制、修訂實(shí)訓(xùn)大綱，制定詳細(xì)的'實(shí)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃。組織學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)材料，將實(shí)訓(xùn)材料整理匯總分配到具體實(shí)訓(xùn)學(xué)生。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生提交相關(guān)實(shí)訓(xùn)材料。
八、實(shí)習(xí)成績的考核辦法
1）依據(jù)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)及提交的實(shí)訓(xùn)材料，給出學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績。
2）實(shí)訓(xùn)成績有以下幾個(gè)部分組成：
實(shí)訓(xùn)成績=文獻(xiàn)綜述（30%）+調(diào)查報(bào)告（30%）+ 開題報(bào)告（40%）
3）評選優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告，修改完善，力爭發(fā)表幾篇，實(shí)現(xiàn)外國語學(xué)院多年來無學(xué)生公開發(fā)表論文零的突破。
九、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)支出及經(jīng)費(fèi)來源（如：交通費(fèi)、食宿費(fèi)、材料費(fèi)、帶教費(fèi)等）
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)支出
1）資料打印費(fèi):
2) 上網(wǎng)費(fèi):
3）優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告公開發(fā)表版面費(fèi):
4）指導(dǎo)教師指導(dǎo)費(fèi)
5）其他費(fèi)用
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)來源
1）學(xué)校劃撥實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；
2）外國語學(xué)院協(xié)助經(jīng)費(fèi)；
3）學(xué)生自籌經(jīng)費(fèi)。
二級學(xué)院審核意見：
主管院領(lǐng)導(dǎo)（簽章）： 年 月 日
注：1.各類型實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)均需填寫本表。實(shí)習(xí)名稱按教學(xué)計(jì)劃填寫。實(shí)習(xí)性質(zhì)填寫：認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、臨床實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、電子電工實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、藝術(shù)采風(fēng)等。
2. 課時(shí)4周以上的各類實(shí)習(xí)教學(xué)，學(xué)院應(yīng)做出專項(xiàng)實(shí)習(xí)教學(xué)檢查安排，課時(shí)1～2周的各類實(shí)習(xí)教學(xué)可不單獨(dú)安排實(shí)習(xí)教學(xué)檢查。
3. 實(shí)習(xí)生安排及分組情況表根據(jù)實(shí)際情況選擇填寫。安排擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長的實(shí)習(xí)生，請將學(xué)生姓名用粗體注明。分散實(shí)習(xí)的學(xué)生請?jiān)诮M別欄注明“分散”。
4. 本表于實(shí)習(xí)前2～4周由帶隊(duì)（指導(dǎo)）教師或有關(guān)責(zé)任人填好，一式兩份，交學(xué)院審批存檔，并報(bào)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)踐教學(xué)科備案。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2
實(shí)習(xí)律師： 武漢大學(xué)
實(shí)習(xí)律所：X房地產(chǎn)行業(yè)律所
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月
很榮幸能夠得到這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。為了讓這次在建瑋的實(shí)習(xí)能夠有所收獲，為將來的入職做好必要的準(zhǔn)備，我針對自己的個(gè)人情況和入職要求特意制定了本計(jì)劃。
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
�。ㄒ唬┝私饴蓭煹幕韭殬I(yè)道德和相關(guān)職業(yè)規(guī)范，樹立正確的職業(yè)理念，培養(yǎng)良好職業(yè)操守；
�。ǘ┦煜は嚓P(guān)規(guī)章制度以及律所的管理要求，形成遵守制度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好工作作風(fēng)；
�。ㄈ┝私馕磥碇饕獜氖碌臉I(yè)務(wù)范圍、業(yè)務(wù)開展的基本流程，掌握執(zhí)業(yè)的基本知識與技能。
二、自我剖析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢
1、剛剛畢業(yè)，對法學(xué)理論較為熟悉；
2、學(xué)習(xí)過法律寫作并寫過多種法律文書，寫作能力較強(qiáng)；
3、曾在律所實(shí)習(xí)，對律所的日常工作已經(jīng)有了基本了解。
（二）不足
1、未接觸過房地產(chǎn)行業(yè)，對該方面的法律實(shí)務(wù)工作了解不足；
2、本科階段學(xué)習(xí)范圍寬泛，缺乏針對房地產(chǎn)方向的專門學(xué)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)計(jì)劃
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)準(zhǔn)備
1、快速復(fù)習(xí)一遍已學(xué)理論，整理補(bǔ)充自己的'法律文書與常用公文格式文件夾；處理好論文與學(xué)車事宜。
2、聯(lián)系同學(xué)，了解深圳并尋找未來幾年內(nèi)安全、近便的長期住所。
3、通過網(wǎng)站等方式了解分所的基本情況，并向未來的同事詢問相關(guān)事項(xiàng)。
4、加強(qiáng)對建設(shè)工程與房地產(chǎn)行業(yè)的了解，建立自己主要的信息渠道，了解執(zhí)業(yè)中涉及的基本背景知識。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)計(jì)劃
1、實(shí)習(xí)初期
�。�1）主動(dòng)與律所同事特別是本團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通交流，營造良好的人際關(guān)系氛圍，為以后的正式工作打下良好的基礎(chǔ)；
（2）熟悉司法行政機(jī)關(guān)、律協(xié)有關(guān)律所和律師的內(nèi)部管理規(guī)定以及律所本身的規(guī)章制度， 2
了解律師職業(yè)道德與職業(yè)紀(jì)律規(guī)范。
2、實(shí)習(xí)中期
�。�1）通過協(xié)助團(tuán)隊(duì)完成相應(yīng)的行政和法律工作，了解律所統(tǒng)一收案收費(fèi)等基本制度，掌握建設(shè)工程與房地產(chǎn)相關(guān)法律工作的總體流程；
�。�2）通過整理和閱讀卷宗，了解可能涉及的案件類型，學(xué)習(xí)閱卷、調(diào)查取證、梳理證據(jù)材料的基本方法，學(xué)習(xí)卷宗中的寫作思路；
（3）申請參加開庭審理，通過前期協(xié)助材料的準(zhǔn)備和后期的實(shí)地觀摩，學(xué)習(xí)掌握訴訟流程；
�。�4）協(xié)助開展非訴訟法律業(yè)務(wù)，同時(shí)通過自己私下的學(xué)習(xí)，著重掌握合同草擬、審查與修改的技能，掌握提供法律意見書、咨詢建議書等相關(guān)法律服務(wù)的技能；
�。�5）接受律所的相關(guān)培訓(xùn)，不斷尋找自己的不足并定期更新改進(jìn)計(jì)劃。
3、實(shí)習(xí)后期
對照最初的計(jì)劃檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，總結(jié)反思實(shí)習(xí)期間存在的不足并征求他人意見，然后制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃，為正式入職做好最后的準(zhǔn)備。
四、結(jié)語
在正式入職前開展專業(yè)實(shí)習(xí)，有利于我們和未來的用人單位之間加強(qiáng)相互了解，熟悉未來工作的基本流程；尤其是通過實(shí)習(xí)，我們可以更清晰的認(rèn)識到自身能力與實(shí)際工作要求之間的具體差距，從而在入職之前做好有針對性的鍛煉，為正式工作的開展起到提前潤滑的作用。本計(jì)劃的制定也是基于這樣的目標(biāo)和想法。當(dāng)然，由于個(gè)人能力所限，本計(jì)劃的制定尚有許多不完善之處，敬請讀者雅正。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、專業(yè)實(shí)習(xí)目的
專業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識，鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)的工藝過程。在實(shí)踐中提高分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國電子工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的.思想。
二、專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解實(shí)習(xí)單位的的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理情況。了解實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)的產(chǎn)品用途和性能。
2、分析和掌握實(shí)習(xí)單位電子產(chǎn)品的工作原理、零部件的裝配過程。
3、掌握實(shí)用電子儀器設(shè)備進(jìn)行測試和調(diào)試技術(shù)和方法。
4、了解電子產(chǎn)品的制造技術(shù)和工藝。
5、了解新產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)過程。實(shí)際設(shè)計(jì)開發(fā)一個(gè)小產(chǎn)品。
三、專業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目
1、培訓(xùn)、見習(xí)與參觀
聽取實(shí)習(xí)單位介紹，對上崗知識進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。參觀實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)過程，對產(chǎn)品有一個(gè)整體的概念。根據(jù)實(shí)習(xí)單位分配的崗位，進(jìn)行見習(xí)。
2、場地實(shí)習(xí)
學(xué)生在車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在生產(chǎn)崗位學(xué)習(xí)工人和技術(shù)人員的操作方法和技術(shù)要領(lǐng)。學(xué)生本人實(shí)際操作。按著規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。
3、實(shí)習(xí)資料
在每天的實(shí)習(xí)過程中要求，要求收集產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙，生產(chǎn)參數(shù)，指導(dǎo)教師的安排，記錄每天實(shí)習(xí)內(nèi)容。
4、總結(jié)與實(shí)習(xí)報(bào)告
四、專業(yè)實(shí)習(xí)成績考核與評定
實(shí)習(xí)成績分實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師成績和物理系綜合成績兩項(xiàng)。指導(dǎo)教師成績根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的完成任務(wù)和掌握技術(shù)的情況給出成績。綜合成績由物理系帶隊(duì)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)和完成的各項(xiàng)作業(yè)給出成績。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4
準(zhǔn)備階段
貫穿整個(gè)準(zhǔn)備階段：外語的學(xué)習(xí)
3月：資深的營銷專家對入圍選手進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：認(rèn)識“金錢”，營銷人員的公關(guān)禮儀，銷售技巧和銷售策略，以及我國的市場整體狀況。學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈知識。
4~6月：在國內(nèi)的公司進(jìn)行營銷實(shí)習(xí)，了解本土的營銷特色。寫營銷實(shí)習(xí)報(bào)告，對本國的營銷狀況進(jìn)行分析，找出其符合市場規(guī)律的方面，同時(shí)找出其缺點(diǎn)與弱勢的地方，提出建議。將暫時(shí)還不能找到很好的解決辦法的'地方記錄下來。寫一份分析報(bào)告。
實(shí)戰(zhàn)階段
7~8月，出國實(shí)習(xí)。
貫穿整個(gè)國外實(shí)習(xí)過程：了解該國文化、節(jié)日、民俗，通過實(shí)踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物。
進(jìn)入公司前的培訓(xùn)
第一周：外國頂尖的營銷培訓(xùn)大師對選手進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
進(jìn)入公司實(shí)習(xí)
第二周，第三周：與市場部人員進(jìn)行兩周的市場實(shí)踐。首先通過培訓(xùn)游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解，在語言和行為上能夠相互理解，達(dá)成共識。然后在該公司市場部人員指導(dǎo)下進(jìn)行兩周的銷售實(shí)踐，了解該公司的營銷系統(tǒng)，組織，流程，形成對該公司營銷系統(tǒng)的見解。
第四周：系統(tǒng)的了解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解，本公司的營銷戰(zhàn)略，營銷系統(tǒng)，營銷組織，營銷流程，運(yùn)行機(jī)制，產(chǎn)品戰(zhàn)略，該企業(yè)提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設(shè)的方法，以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等。
第五周~第八周：結(jié)合公司的HR建議和本人的意愿，到公司的具體崗位進(jìn)行工作，并負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目。在這四周里，要深刻的體會(huì)，并學(xué)習(xí)如下內(nèi)容：
1、市場方面。如何進(jìn)行市場培育，維護(hù)市場生態(tài)關(guān)系，以及如何進(jìn)行整體的市場規(guī)劃與運(yùn)作。
2、產(chǎn)品方面。體會(huì)公司的產(chǎn)品的系列、節(jié)奏的組合，產(chǎn)品、品牌的互動(dòng)有效協(xié)同的效應(yīng)。
3、個(gè)人營銷能力方面。學(xué)習(xí)資本運(yùn)作，學(xué)習(xí)與國際營銷網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行聯(lián)盟和合作，學(xué)會(huì)國際營銷的游戲規(guī)則，錘煉國際營銷能力。
4、營銷人力資源方面。體會(huì)該公司的營銷人力資源牽引機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制,競爭淘汰機(jī)制,約束機(jī)制。該公司的科學(xué)的價(jià)值評價(jià)、價(jià)值分配體系。
第八周：實(shí)習(xí)總結(jié)。將兩個(gè)月的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行匯總，做一個(gè)針對該公司的營銷分析報(bào)告。實(shí)習(xí)公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就選手在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)作點(diǎn)評，給出改進(jìn)的建議。
實(shí)習(xí)要求：每天堅(jiān)持記日記，記錄當(dāng)天的實(shí)習(xí)心得，記錄自己想法，不理解的地方，建議，靈感等等。而且要把每天看的情況與中國的情況進(jìn)行對比。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5
對于一個(gè)師范生來說，教育實(shí)習(xí)是必不可少的一部分，是理論和實(shí)踐相結(jié)合的貫徹和體現(xiàn)，將進(jìn)一步加深對專業(yè)理論知識的理解，進(jìn)一步熟悉各種方法方式。通過本次實(shí)習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名政治老師以及如何做好班主任工作，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。也是進(jìn)一步提高講課能力，鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)。為了使自己切實(shí)做好實(shí)習(xí)工作，特制定計(jì)劃如下：
一、 實(shí)習(xí)目的
（一）通過實(shí)習(xí)，使自己對教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解，把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來。
（二）熟讀新課標(biāo)，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念。
�。ㄈ┱J(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。
�。ㄋ模┰趯�(shí)習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力，社會(huì)交際能力，一個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。
二、實(shí)習(xí)的要求
本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，充分利用所學(xué)的專業(yè)知識，以積極的態(tài)度面對困難、迎接挑戰(zhàn)。
三、實(shí)習(xí)進(jìn)程與工作安排
�。ㄒ唬┮娏�(xí)階段：（國慶前）
�。�1）了解學(xué)校的基本情況，熟悉校園、辦公室、班級，熟知學(xué)生的`作息時(shí)間，記住學(xué)生名單。
�。�2）觀摩指導(dǎo)老師的教學(xué)過程（包括備課和講課），做好聽課記錄。聽課時(shí)認(rèn)真思考，聯(lián)系大學(xué)期間所學(xué)的知識來分析如何做到理論聯(lián)系實(shí)際。
�。�3）積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點(diǎn)。多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后仔細(xì)反思，總結(jié)老師的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，并認(rèn)證撰寫聽課記錄。
（4）了解科目的上課進(jìn)度，在科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。
（5）準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。
（二）實(shí)習(xí)階段：（國慶后）
�。�1）參與到教學(xué)活動(dòng)中來，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合所在年級學(xué)生的身心特點(diǎn)選取講課方式；多和指導(dǎo)老師交流，分析、解決教學(xué)中遇到的問題。
�。�2）積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機(jī)會(huì)。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。
�。�3）備課階段盡量使用教育學(xué)所學(xué)的知識，科學(xué)合理的制作課件，準(zhǔn)備教案。
�。�4）講課階段，初次教學(xué)難免遇到突發(fā)事件，要盡可能的靈活冷靜的來應(yīng)對，課后再向指導(dǎo)老師請教解決的是否得當(dāng)，以改進(jìn)自己的不足。
�。�5）及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。
�。�6）做好班主任日常工作，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。
（7）主動(dòng)跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實(shí)習(xí)學(xué)校做多點(diǎn)好事。（前提是征得班主任的同意）
�。�8）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。如果實(shí)習(xí)學(xué)校有活動(dòng)安排，即按實(shí)習(xí)學(xué)校安排進(jìn)行。
（三）總結(jié)階段：（第八周）
總結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)階段的成果，結(jié)合所學(xué)理論知識分析，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、實(shí)習(xí)
（一）實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)素質(zhì)教育和理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)與調(diào)查，使畢業(yè)班同學(xué)廣泛了解我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)改革的實(shí)際情況，將課堂上所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來，增強(qiáng)感性認(rèn)識，加深知識理解，進(jìn)而提高他們分析和解決問題
的能力，并為撰寫畢業(yè)論文作必要的材料準(zhǔn)備，為畢業(yè)后奔赴新的工作或?qū)W習(xí)崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)方式及安排
1、本次實(shí)習(xí)采用部分學(xué)生集中實(shí)習(xí)，其余分散實(shí)習(xí)的方式，即學(xué)院選派部分學(xué)生赴中山頂固公司實(shí)習(xí)；其余學(xué)生則由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并按學(xué)院的實(shí)習(xí)要求，自行安排實(shí)習(xí)過程。
2、本次實(shí)習(xí)時(shí)間為8周，自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止，其中包括三周的社會(huì)調(diào)查時(shí)間。
3、全體同學(xué)必須于20xx年2月17日前進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，不得無故推遲。在寒假前能確定實(shí)習(xí)單位的同學(xué)（指對方已來函表示愿意接收實(shí)習(xí)），可在放假離校之前將實(shí)習(xí)單位的接受函及本人實(shí)習(xí)期間的通訊地址、郵編和聯(lián)系電話交給學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，在寒假結(jié)束后按學(xué)院規(guī)定日期準(zhǔn)時(shí)開始實(shí)習(xí)。在寒假前不能確定實(shí)習(xí)單位或原已確定實(shí)習(xí)單位因故變更的同學(xué)，必須在寒假期內(nèi)聯(lián)系與確定實(shí)習(xí)單位，按規(guī)定日期準(zhǔn)時(shí)開始實(shí)習(xí)，并在到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)后的兩周內(nèi)（即20xx年3月3日前——以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)）將實(shí)習(xí)單位接受函、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話、個(gè)人實(shí)習(xí)詳細(xì)安排、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名等材料與資訊寄給學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，不得無故延遲。
4、實(shí)習(xí)結(jié)束，所有學(xué)生必須于20xx年5月5日前返回學(xué)校，于5月7日上午8時(shí)在指定教室集中（5月7日確定集中的教室號碼），不得有誤。
5、20xx年5月8-9日，各畢業(yè)班同學(xué)分班集中進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)與交流。所有畢業(yè)班同學(xué)至少必須提交4項(xiàng)書面材料，即：
�、佟懂厴I(yè)實(shí)習(xí)鑒定及成績評定表》；
�、趯�(shí)習(xí)日記（或周記）；
�、郛厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（不少于5000字）；
�、苌鐣�(huì)調(diào)查報(bào)告（不少于3000字）。
�。ㄈ⿲�(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
1、參加實(shí)習(xí)的同學(xué)可以采取跟班形式，請實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師安排跟班操作，指導(dǎo)自己從事實(shí)際業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)生須認(rèn)真聽取有關(guān)情況介紹，閱讀有關(guān)材料，了解有關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)的方法和要求，重點(diǎn)掌握實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理的基本過程和基本方法。
2、實(shí)習(xí)也可采取參加實(shí)習(xí)單位有關(guān)管理課題研究的方式。通過參與課題研究，使自己更加了解實(shí)習(xí)單位的管理實(shí)際情況，得到管理工作研究的實(shí)際鍛煉，并為實(shí)習(xí)單位作出力所能及的貢獻(xiàn)。采用此種實(shí)習(xí)方式的同學(xué)，可將社會(huì)調(diào)查與畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)合起來進(jìn)行。
3、所有實(shí)習(xí)同學(xué)在實(shí)習(xí)中期（20xx年3月25日——4月15日期間，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)），必須向?qū)W院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組做出書面匯報(bào)（統(tǒng)一寄工商管理學(xué)院黨總支王琪老師收）。書面匯報(bào)的`主要內(nèi)容是前一段時(shí)間的實(shí)習(xí)進(jìn)展情況和后一階段的實(shí)習(xí)安排等。
4、所有實(shí)習(xí)同學(xué)在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)充分重視兩份報(bào)告的撰寫工作。一是不少于5000字的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。要求把實(shí)習(xí)的全部過程、收獲、實(shí)習(xí)工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其有關(guān)思考，均反映在報(bào)告之中。實(shí)習(xí)報(bào)告要先交實(shí)習(xí)單位評定成績，否則學(xué)院將不予評定“畢業(yè)實(shí)習(xí)”成績。二是不少于3000字的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。學(xué)院將依據(jù)社會(huì)調(diào)查報(bào)告來評定每位同學(xué)的“社會(huì)調(diào)查”成績。
5、整個(gè)實(shí)習(xí)期間必須確保安全，杜絕任何人身和財(cái)產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
6、整個(gè)實(shí)習(xí)期間必須與班主任保持經(jīng)常聯(lián)系（電話號碼及時(shí)報(bào)告班主任），確保每位班主任隨時(shí)能用電話與本班實(shí)習(xí)生聯(lián)系上。
�。ㄋ模⿲�(shí)習(xí)中的組織領(lǐng)導(dǎo)
1、在院行政和黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，成立由院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、班主任組成的實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由王琪老師和各班班主任負(fù)責(zé)。
2、實(shí)習(xí)期間，全體實(shí)習(xí)同學(xué)必須在實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，服從各實(shí)習(xí)單位的安排，認(rèn)真地、圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
3、在一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，若有兩名以上同學(xué)實(shí)習(xí)，須指定一名負(fù)責(zé)人。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習(xí)紀(jì)律
1、實(shí)習(xí)單位一經(jīng)確定，不得無故變更。
2、每位同學(xué)都必須按本實(shí)習(xí)方案的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)。
3、實(shí)習(xí)期間，每位同學(xué)必須服從實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。
4、實(shí)習(xí)期間，每位同學(xué)都必須寫實(shí)習(xí)筆記。實(shí)習(xí)結(jié)束前，把寫好的實(shí)習(xí)小結(jié)交實(shí)習(xí)單位，作為實(shí)習(xí)單位對學(xué)生進(jìn)行鑒定的依據(jù)之一。
5、實(shí)習(xí)期間，如需摘抄實(shí)習(xí)單位的有關(guān)文件和數(shù)據(jù)資料，必須征得實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的同意。對所摘錄的文件資料要妥善保存，注意保密，不()得隨意擴(kuò)散或丟失。
6、實(shí)習(xí)期間，不得無故缺勤。凡被學(xué)院抽查發(fā)現(xiàn)無故缺勤者，將給予嚴(yán)厲批評或處分。
7、每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都必須自覺地嚴(yán)格遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》，樹立社會(huì)責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)互助友愛和虛心求教的精神。
（六）實(shí)習(xí)成績評定
1、成立畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定小組。評定小組由院領(lǐng)
導(dǎo)、系主任、班主任及專業(yè)教師等4—5人組成，對每位同學(xué)采取面答與書面檢查相結(jié)合方式評價(jià)實(shí)習(xí)情況，并按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的評分標(biāo)準(zhǔn)確定畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績。
2、評分項(xiàng)目內(nèi)容主要有實(shí)習(xí)單位的鑒定、學(xué)生本人撰寫的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以及學(xué)院掌握的學(xué)生實(shí)習(xí)期的其它有關(guān)情況等。
3、有下列情況之一者，學(xué)院對其實(shí)習(xí)成績最終評定為“不及格”。
�。�1）在非假日期間，擅自離開實(shí)習(xí)崗位3天以上者；
�。�2）在實(shí)習(xí)單位違法亂紀(jì)，造成不良影響者；
�。�3）實(shí)習(xí)單位評定實(shí)習(xí)成績不及格者；
�。�4）未按規(guī)定匯報(bào)實(shí)習(xí)情況、遞交有關(guān)書面材料和未參加實(shí)習(xí)總結(jié)者。
二、求職
能否求職成功是涉及每個(gè)學(xué)生切身利益的大事，也是衡量我院辦學(xué)水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。為提高我院畢業(yè)生的“就業(yè)率”，特別提出以下三個(gè)方面的要求：
（一）做到“實(shí)習(xí)”與“求職”兩不誤。
1、積極參加各地的人才招聘會(huì)；
2、關(guān)注學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站中的各類人才招聘信息；
3、將“實(shí)習(xí)”與“求職”相結(jié)合，不搞盲目實(shí)習(xí)。
�。ǘ┙档途蜆I(yè)“期望值”，避免出現(xiàn)“高不成，低不就”現(xiàn)象。
�。ㄈ┰�20xx年5月31日前須取得以下條件之一（前三項(xiàng)最佳）：
1、考研上線分?jǐn)?shù)條；
2、出國留學(xué)有關(guān)憑證；
3、與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書（正式派遣）；
4、就業(yè)證明（擇業(yè)代理）。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇7
通過半年的努力工作，我已漸漸進(jìn)入了工作的角色，我除了積極配合村干部及街道領(lǐng)導(dǎo)開展日常的工作，還發(fā)揮自身的優(yōu)勢創(chuàng)新工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)及自身的努力下，個(gè)人能力取得了很大的進(jìn)步。新的一年開始了，我將在總結(jié)去年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制定今年的工作計(jì)劃，
一、參加各種實(shí)踐，繼續(xù)熟悉環(huán)境、了解村情民意
在去年的半年中，我以熟悉村情民意為主要工作之一，通過半年的接觸我從剛進(jìn)村時(shí)的門外漢到如今對芮埭村已經(jīng)有了一定的了解，但是隨著時(shí)間的推移，一切皆在變化，特別是我們這種處于拆遷區(qū)域的村情況更加復(fù)雜，只有加強(qiáng)接觸和了解才能保證信息的時(shí)效性。因此，繼續(xù)加強(qiáng)對民情的了解仍是我今年工作的重點(diǎn)，只有了解村民的意愿、想法才能真正為他們辦實(shí)事，才能得到村民的認(rèn)可。
二、加強(qiáng)村黨、團(tuán)組織建設(shè)
1、強(qiáng)化基層黨建工作：作為芮埭村學(xué)歷最高、最年輕的黨員，我村黨建工作自然而然就落在了我的肩上。面對去年黨員轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出混亂，流動(dòng)黨員管理不規(guī)范，黨建材料凌亂等情況，今年我將把一系列材料整理、歸檔，主要包括黨員名冊、黨支部分組、黨員進(jìn)出等，并對其進(jìn)行更新，同時(shí)注重黨員的遠(yuǎn)程教育。
2、加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)：由于北橋街道拆遷辦的需要，我村的團(tuán)支部書記借調(diào)到拆遷辦工作已1年多，隨著拆遷任務(wù)的.加重，村里團(tuán)支部的事務(wù)已無暇管理。作為一名年輕的村干部，我有義務(wù)將團(tuán)的建設(shè)納入我工作的一部分。利用工作之余，我將認(rèn)真完成北橋街道團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù)，不讓我村因?yàn)閳F(tuán)支書被借調(diào)而落后于其他兄弟村。
三、勤做實(shí)事，一如既往的做好份內(nèi)工作
1、工會(huì)工作：在去年工會(huì)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)今年的工會(huì)工作，在去年工會(huì)工作臺(tái)帳的基礎(chǔ)上不斷地優(yōu)化完善，同時(shí)做好集體合同、工資協(xié)商協(xié)議的簽訂和工會(huì)的換屆選舉工作。
2、關(guān)工委工作：雖然關(guān)心下一代工作委員會(huì)的核心成員是老黨員、老干部，但是面對我村創(chuàng)建零犯罪村需要大量的書面材料、臺(tái)帳是他們很難完成的，我將盡力為他們做好各類文書工作，負(fù)責(zé)將他們的工作文字化、電子化，以保證我村的關(guān)工委工作順利進(jìn)行。
3、支部工作臺(tái)帳：支部工作的電子臺(tái)帳是今年新增的內(nèi)容，由于是第一年建電子檔案，因此工作量相對較大，我將極力配合我村組織委員做好我村黨總支的臺(tái)帳，不管是速度還是質(zhì)量都要爭取在走在其他村的前列。
4、各類信息的村傳遞員：工作中我將主動(dòng)承擔(dān)起信息傳遞員的角色，負(fù)責(zé)好我村各類信息的上報(bào)，各類總結(jié)的撰寫，各類會(huì)議的記錄等，同時(shí)配合好各個(gè)條線做好各類普查工作，以保障各項(xiàng)信息的上傳下達(dá)。
5、積極參與村里的集體事務(wù)：親歷親為、以身作則是我村的傳統(tǒng)，經(jīng)過了半年的實(shí)踐，我認(rèn)識到了我村打掃衛(wèi)生、清掃路面等小事一般都由村干部自己動(dòng)手的。今年，我將繼續(xù)一如既往，不怕苦不怕累，積極參與到此類事務(wù)中去。
四、加強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)
1、加強(qiáng)自身理論知識的學(xué)習(xí)。工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的各類新政策、新知識，用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦。
2、加強(qiáng)個(gè)人能力的培養(yǎng)。在協(xié)助村干部開展日常工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨隆⑻幚砀黝惣m紛的能力，并在學(xué)習(xí)中勤總結(jié)、勤思考，把他們的處事方法、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶。今年，我將重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們在拆遷過程中與百姓溝通交流的方法，學(xué)習(xí)他們與百姓的談判技巧與藝術(shù)。
3、繼續(xù)以學(xué)習(xí)的姿態(tài)來工作，增強(qiáng)自身獨(dú)擋一面的能力。
4、積極配合上級組織部門完成各項(xiàng)工作并自覺接受他們的監(jiān)督、考核，按照組織的要求一絲不茍的工作，在工作中處處體現(xiàn)一名省招村官的優(yōu)勢。
有了以上的工作的計(jì)劃，我的工作有了目標(biāo)和方向。在新的一年里，我將更加努力的工作，積極配合村里其他干部的安排，在保證村各項(xiàng)工作順利開展的同時(shí)增強(qiáng)自己各方面的能力。
實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇8
一、個(gè)人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù)
1．完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù)；提高教學(xué)能力。
2．加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高。
3．加強(qiáng)備課工作，通過個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高。
二、教育教學(xué)指導(dǎo)思想
結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二，三，四。五。六。初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。
三、教學(xué)工作
（一）附科課
1．教本
�。�1）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的.調(diào)整，進(jìn)一步完善。
�。�2）教學(xué)內(nèi)容的組織：
a．遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
b．按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點(diǎn)的把握。每個(gè)專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
c．提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知；要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。
�。�3）教材的備課
在自己備好課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力。
2．讀本，動(dòng)手，想象，畫
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接；以“讀，動(dòng)，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性；以寫促讀，布置讀畫筆記的動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解；讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施；在練習(xí)、檢測時(shí)以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。
（二）活動(dòng)想象教學(xué)
1．依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動(dòng)的有關(guān)訓(xùn)練。
2．結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計(jì)劃，遵從其實(shí)習(xí)工作安排，活動(dòng)練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。
3．提高學(xué)生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品。
4．調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評，提高觀察實(shí)效。
5．作品教學(xué)重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。
6．鼓勵(lì)學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。
（三）課時(shí)進(jìn)度
實(shí)習(xí)三個(gè)月，其中二天見習(xí)，二個(gè)月二十四天來實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。
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