中學(xué)學(xué)年工作計劃模板匯編五篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的中學(xué)學(xué)年工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇1
一、 指導(dǎo)思想：
認真貫徹兩個《綱要》，把社會主義榮辱觀教育作為青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。按照學(xué)校工作的要求，根據(jù)學(xué)生的實際情況，切實加強和改進學(xué)校德育工作，不斷提高德育的科學(xué)性，針對性和實效性。切實面向全體學(xué)生，為了學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
二、 主要工作：
本學(xué)期德育工作主要圍繞“講誠信、會感恩、培養(yǎng)具有健全人格的中學(xué)生”。
�。ㄒ唬┴瀼貎蓚�《綱要》，強化行為規(guī)范
1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
�。�1）組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，以誠信、感恩為重點。開學(xué)初集中一段時間對學(xué)生進行禮儀尊師、愛護公物、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的教育。各班、各年級可以針對班級年級的實際情況進行教育，開展活動。
�。�2）各年級組根據(jù)本年級的實際情況制定實施細則。
�。�3）各班在認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、學(xué)校一日常規(guī)、年級組實施細則的基礎(chǔ)上制定或修訂班規(guī)，建立和健全班級一系列規(guī)章制度。
�。�4）各班可通過班隊會、十分鐘隊會、黑板報、教室的環(huán)境布置、集體的輿論等形式營造聲勢，促進學(xué)生由“他律”到自律，形成知行統(tǒng)一，言行統(tǒng)一的良好人格，在工作中堅持“遠一點、細一點、小一點、實一點”的原則，在工作中堅持以小見大，于細微之處見精神，努力塑造市北初中學(xué)生的良好形象。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
（1） 以誠信為突破口，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生做到學(xué)習(xí)上的五個環(huán)節(jié)和“兩先兩后”，即預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課、作業(yè)、小結(jié)。先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)。
�。�2） 以誠實的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，做到當天的作業(yè)當天完成，不抄襲作業(yè)，堅決杜絕測驗、考試中的作弊行為。
�。�3） 在學(xué)生中倡導(dǎo)團結(jié)互助，開展一幫一結(jié)對活動，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起進步。
�。�4） 開展各種形式的主題教育活動，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們將組織優(yōu)秀作業(yè)展覽、最佳學(xué)習(xí)方法交流等。
�。�5） 要特別重視關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的后進學(xué)生，加強溝通，感情投入，改變教育教學(xué)方法，讓他們在原有基礎(chǔ)上不斷提高，在學(xué)會學(xué)習(xí)的同時，也學(xué)會做人。
3、樹立典型，以點帶面，全面提高。
�。ǘ╅_展“紀念長征勝利70周年，弘揚不滅的長征精神”系列教育。
為紀念長征的勝利，弘揚不滅的長征精神，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，讓我們重溫長征歷史，學(xué)習(xí)長征精神，明白歷史責(zé)任，在長征先烈的英雄業(yè)績的鼓舞下，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在自己人生的'歲月里，創(chuàng)造事業(yè)和人生的新輝煌。這個系列活動具體要求如下：
1、 要求每個同學(xué)知曉長征精神，做到五個一：講一個長征故事，看一本反映長征題材的書籍，看一部有關(guān)長征的電影或電視資料片，寫一篇學(xué)習(xí)長征精神的心得體會，學(xué)會一首長征歌曲。
2、 預(yù)備、初一年級利用十分鐘隊會開展活動。
3、 班級出一期專題黑板報。
4、 召開一次以紀念長征勝利70周年為主題的形式多樣的主題班隊會。（第五周）
5、 學(xué)校組織專題講座，《重溫長征歷史，學(xué)習(xí)長征精神，牢記歷史責(zé)任》。
6、 利用音樂課教唱長征歌曲。
7、 少先隊搞陽光之聲活動，唱長征組歌。
8、 語文組、圖書館向同學(xué)推薦一批反映紅軍長征題材的書籍。
9、 利用中午活動課在禮堂集中放映長征題材的電影，電視資料片。
10、 以年級為單位舉行“傳承和弘揚長征精神”——紀念長征勝利七十周年的歌詠比賽。（時間9月25日－28日中午12：10開始）
三、 加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任整體素質(zhì)。
1、認真搞好“提高班主任工作的藝術(shù)”校本培訓(xùn)，時間20xx年10月－20xx年10月（詳細計劃另附）
2、做好班主任的師徒結(jié)對工作。（9月份）
3、認真組織好每次的班主任例會，做到時間保證，內(nèi)容落實，互相學(xué)習(xí)，取長補短。
4、充分發(fā)揮年級組的作用，各個年級搞出自己的特色。
5、抓好班主任的德育科研，鼓勵班主任結(jié)合班級實際，學(xué)生實際進行研究。
6、培養(yǎng)2－3個班主任的德育骨干教師。
7、培養(yǎng)2－3個區(qū)良好班集體，1個市先進集體。
四、 加強德育科研工作：
學(xué)校從20xx年9月開展《實施感恩教育，促進學(xué)生人格培養(yǎng)的研究》，這個課題研究準備從家、校、學(xué)生、家長、教師多層面、多角度開展問卷調(diào)查，現(xiàn)狀分析，對策思考，實踐思考，實踐體驗，對比反思，尋找教育學(xué)生學(xué)會感恩的學(xué)校及家庭教育方面的方法和途徑。（具體的時間、活動方案、相關(guān)人員計劃另發(fā)）
五、 加強學(xué)生的心理健康教育、青春期教育、安全教育，提高學(xué)生的自我保護意識和能力。
1、分年級上心理健康教育課。
2、觀看珍愛生命的錄像。
3、初二年級的青春期教育啟動。
六、 認真做好校運會相關(guān)的組織落實行規(guī)教育工作。
七、 搞好校三好學(xué)生，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干部，先進團支部、三好積極分子及校先進集體，表揚集體的初評工作。
八、 繼續(xù)做好家政作業(yè)和交通小衛(wèi)士的工作。在初一、初二年級開展《生活的準則》活動。
九、 充分利用社會家庭的力量，有效整合德育資源，營造社會家庭合力育人的良好氛圍，充分發(fā)揮家長委員會的作用，定期召開會議，開展活動。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇2
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。
一、 目標要求：
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的'工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、 工作要點：
1.教育教學(xué)安全：
⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�、朴蓪W(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴格管理。各責(zé)任人要切實負起責(zé)來，不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動�；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強。
2.交通安全：
�、鸥靼嘀魅螒�(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
�、婆浜辖痪嘘犠龊脤W(xué)生接上下學(xué)的管理工作，要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)，確需騎車的學(xué)生要加強行車安全教育。
�、侵抵芙處熂鞍嘀魅我訌娯�(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。
�、雀靼嘁獔猿种等瞻嚅L輪值制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。
�。�5）加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
3.飲食飲水衛(wèi)生：
�、虐葱l(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。
⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質(zhì)食品。
�、乔袑嵶龊檬程谩⑺奚岬男l(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。
�、冉逃龑W(xué)生飲水時要防止燙傷。
4.校產(chǎn)校舍安全：
�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
�、羌訌姳Ｐl(wèi)工作，防盜防火。
5.教學(xué)設(shè)施安全：
�、烹娖鳌⒔叹呤褂们耙M行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
�、企w育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
⑶加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
�、燃訌妼嶒炇�、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
⑸完善防火設(shè)施，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇3
對宜興教育界而言，20xx年實在是一個沉甸甸的豐收年，在此大好形勢下，我校下半年將一如既往地以學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，全面落實教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的各項要求，狠抓教育常規(guī)，提高教育工作的實效性，緊緊圍繞教學(xué)工作的中心，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加強體衛(wèi)工作的力度，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，切實提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。
一、堅持教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量。
教學(xué)工作的地位和作用決定了它始終是學(xué)校一切工作的中心，其它所有工作都應(yīng)服從服務(wù)于教學(xué)這個中心，為教學(xué)工作提供保證和保障。為此，我們必須突出教學(xué)中心，狠抓教學(xué) 管理，深化課程改革，努力促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、 繼續(xù)大膽深入的進行基礎(chǔ)課程改革。這是實施素質(zhì)教育的必然要求，堅持教學(xué)為中心，要想質(zhì)量求生存，就要深入推進課程改革。一要通過課程改革來變革教學(xué)理念，變革教學(xué)模式，變革學(xué)習(xí)方式，變革教師主講為教師主導(dǎo)，變革學(xué)生聽講為師生互動，讓課堂真正動起來活起來，從而提高課堂教學(xué)效率，進而提高教學(xué)質(zhì)量。要注重學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會新課程、新教材的精神，不斷更新教育理念，確立全新的教育觀、人才觀、師生觀和質(zhì)量觀，切實改革那種只重視書本知識灌輸、不重視創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的傳統(tǒng)教育觀念和模式，要面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適合知識經(jīng)濟時代要求的新穎人才。二要注重實踐，圍繞課改要求大膽嘗試，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。全體教師要根據(jù)創(chuàng)建“基礎(chǔ)教育課程改革先進（示范）學(xué)�！钡囊�，以改革課堂教學(xué)為重點和著力點，把新課程改革的要求落實到自己的教學(xué)實踐中去，勇立課改潮頭，敢做課改“弄潮人”。要結(jié)合開展“三優(yōu)化、一提高”活動，定期舉行有關(guān)課改的公開課、觀摩課，讓每一個教師都充分展示自己課改的才能。同時，完善評估課堂教學(xué)的標準，重點突出探究式學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)的落實。三要注重課改研討，要發(fā)揮集體智慧，在課改專題研究上有突破。各教研組、備課組每周活動都要把課改作為主要內(nèi)容，采用開設(shè)課改論壇、學(xué)術(shù)沙龍，走出去、請進來等形式，大興課改研究之風(fēng)。要定期舉行學(xué)科課改專題研討活動，有計劃組織本組教師集體備課和學(xué)科課堂教學(xué)觀摩研討活動，注重總結(jié)經(jīng)驗，重視典型引路，以點帶面推動全局。要落實好地方課程的開發(fā)，把綜合實踐課程和校本課程落到實處。同時要思考教學(xué)評價模式，為進一步推進課改作好準備。四要抓好總結(jié)，實行課改工作月匯報制度。教務(wù)處要每月定期召集各教研組長交流本月的課改情況，收交優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和教學(xué)札記，并把月報會內(nèi)容形成書面材料，及時在全校教師大會上進行反饋，肯定成功之處，推廣先進經(jīng)驗，同時查找存在問題，及時采取補救措施，確保新課程改革健康深入開展。
2、 加強教學(xué)常規(guī)管理，促進學(xué)校教育工作規(guī)范化。
�。�1） 切實加強以“五認真”為主體的教學(xué)過程管理。著重抓好教師的備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。備課特別強調(diào)格式規(guī)范，有分類目標，備教學(xué)方法。上課要突出“三主”：以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以訓(xùn)練為主線，調(diào)控課堂氣氛和節(jié)奏，以利取得最好的課堂實效。重視對作業(yè)批改的檢查力度。本學(xué)期將結(jié)合學(xué)校第二期“名師工程”的開展，重點對教師的備課和說課這些環(huán)節(jié)進行培訓(xùn)、督促、評比。
�。�2） 切實強化教學(xué)常規(guī)的考核評估。教務(wù)處要依據(jù)市教研室的要求，完善切合實際、操作性強的教學(xué)常規(guī)檢查評估條例，嚴格管理，并組織專門考核班子，加強考核，形成制度化。繼續(xù)實行教學(xué)“五認真”定期和隨機檢查制度。
�。岵徽鄄豢蹐�(zhí)行月檢查制度。對教師的備課筆記、補差記載、作業(yè)批改等，由教務(wù)處組織各學(xué)科組長進行檢查，分管行政領(lǐng)導(dǎo)參與，每次檢查均要求打好等第，以學(xué)科為單位寫出檢查情況總結(jié)。每次檢查后召開行政班子、學(xué)科教研組長聯(lián)席會議，各學(xué)科匯報檢查情況，并召開教師會議通報檢查情況，對存在問題提出整改意見。
b隨機檢查實行校行政“一查到底”制度，即由分管學(xué)科行政領(lǐng)導(dǎo)掛帥，學(xué)科教研組長、學(xué)科骨干教師、其他行政領(lǐng)導(dǎo)參與，從聽課開始，跟蹤檢查備課筆記、作業(yè)批改等，由分管學(xué)科行政和學(xué)科教研組長寫出評估意見交教務(wù)處備案，并由他們負責(zé)向被查教師反饋。所有檢查情況將作為教師業(yè)務(wù)考核的主要依據(jù)。
C本學(xué)期教務(wù)處將建立平時教學(xué)質(zhì)量調(diào)查反饋制度。計劃每兩周抽查每個年級的某個學(xué)科，及時反饋檢查結(jié)果，并留檔作業(yè)務(wù)考核能力的依據(jù)。
�。�3）切實抓好提優(yōu)補差工作，各年級主要學(xué)科要建立興趣小組，確定專人負責(zé)，定時、定點做好輔導(dǎo)提優(yōu)工作；同時，要把每天的補差工作落到實處，并建立相應(yīng)的考核獎懲機制。教務(wù)處要把提優(yōu)補差工作，列入教學(xué)常規(guī)工作考核。要健全教學(xué)調(diào)研制度，加強教學(xué)督查，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，要認真進行梳理、反饋、研究，及時采取修正和補救措施，限期整改。從而挖掘本校教學(xué)工作新的提高點、優(yōu)勢增長點和薄弱學(xué)科的突破點。
3、 要增強教學(xué)法規(guī)意識，杜絕教學(xué)意外事件的發(fā)生。
（1） 堅持以法治教，杜絕教學(xué)的隨意性。要增強課程意識、開齊、上足、教好各種課程，杜絕擠占非中考學(xué)科、活動課程的現(xiàn)象。
�。�2） 將減負工作落到實處。首先做好學(xué)生用資料的征訂工作。不是上級批準的教學(xué)用書和學(xué)生資料，堅決不訂，任何教師不能以任何借口向?qū)W生推銷資料。其次，適當控制講義量。第三，控制學(xué)生作業(yè)量。第四，嚴格控制學(xué)生在校時間，嚴格依照市教育局規(guī)定，學(xué)生到、離校時間有學(xué)校值周行政負責(zé)。
�。�3） 嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》。嚴禁教師體罰和變相體罰，教師不得讓學(xué)生停課，也不得讓犯錯的學(xué)生回家叫家長來校。
4、 注重教育科研，有力促進青年教師迅速成長。教科研工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機組成部分，一所學(xué)校教研水平的高低，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，更決定了學(xué)校辦學(xué)品位的高低。所有教師要圍繞提高課堂教學(xué)效率開展基礎(chǔ)性課題的研究，突出研究性教學(xué)、主體性教學(xué)、創(chuàng)新性教學(xué)、分層次教學(xué)以及學(xué)習(xí)策略等課題的實驗研究，通過研究，促使教學(xué)過程從知識本位向能力本位、從教師本位向?qū)W生本位、從繼續(xù)性學(xué)習(xí)向創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化。教研組要發(fā)動教師全員參與，每組應(yīng)向教科室至少申報一項科研課題，并積極爭取向市以上級別申報。教科室要加強對校級課題的立項、考核工作，以確保每項課題健康開展，完滿結(jié)題。要對我校已有的國家級子課題、省級課題和無錫市級課題、宜興市級課題的管理，確保每只課題階段性任務(wù)的完成，為如期完成每只課題打好基礎(chǔ)。同時要引導(dǎo)教師繼續(xù)開展新課程改革的課題研究，改變我校學(xué)科性課題研究薄弱的現(xiàn)狀。為此，特別強調(diào)：
（1） 新學(xué)期開學(xué)，每個科組確立本科組的科研小組成員，（大學(xué)科3人，小學(xué)科2人），明確分工，責(zé)任到人。
�。�2） 每學(xué)科組確立行之有效的科研主題，并確立課題方案后報教務(wù)處。
（3） 教務(wù)處將根據(jù)有關(guān)科改精神，有針對性地組織學(xué)習(xí)教育的新思想、新理念，提高教師的教科研理論水平，掌握教科研方法。計劃全體師生集中學(xué)習(xí)四次，各個教研組安排四次，其余各個備課組靈活機動安排。
�。�4） 各個教研組在每學(xué)期中，均要有活動臺帳，以利于今后尋找自己教科研道路的軌跡。
�。�5） 在教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，針對不同層次的科研主題，及時總結(jié)經(jīng)驗，鼓勵教師多寫教育論文，學(xué)校將組織評比，并推薦給上級教科研部門。
5、要加強教研組和備課組建設(shè)。教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，一定要集中各方力量，形成合力，才能提高教育質(zhì)量。體現(xiàn)在教學(xué)中，學(xué)科的團結(jié)協(xié)作就是教師的合作，只有教師心往一處想，力往一處使，增強團隊意識，發(fā)揮協(xié)作精神，學(xué)科才能成為優(yōu)勢學(xué)科。要充分發(fā)揮集體智慧，提高學(xué)科教學(xué)整體效能。備課組活動要形成制度，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度、教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，要細化過程管理，要注重“精”字上花功夫。要加強教研組建設(shè)，本組所開設(shè)的校級公開課要做到：課前認真商議確定開課要達到的目點，課后要認真評議總結(jié)經(jīng)驗和存在問題。教務(wù)處要會同教科室根據(jù)教研組考核細則和教研組長工作職責(zé)，加強考核。使教研組活動規(guī)范化、制度化。
6、要進一步加強活動課程建設(shè)。全體教工要確立全面實施素質(zhì)教育的觀念，注重開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生能力。要認真學(xué)習(xí)貫徹市活動課程方案，加強對活動課程的管理。教務(wù)處期初將全面規(guī)劃，保證活動課程教學(xué)計劃、時間、地點、教材、教師五落實。校級已形成特色的項目要加強鞏固，創(chuàng)出更高層次的成果。爭取在市以上各類競賽中獲取好的成績。各班面上的活動要保證時間，教務(wù)處加強監(jiān)控檢查，確保學(xué)生參與面達100％。
7、要加強學(xué)校體衛(wèi)藝工作。體育組要立足于上好二課二操二活動，并認真組織好單項體育競賽，抓好群體普及教育，增強學(xué)生體質(zhì)。市局將對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的貫徹落實情況進行抽查評比，對《體育新課程標準》提出的“運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)”五個方面的內(nèi)容與目標達成情況
中學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃由收集及整理,轉(zhuǎn)載請說明出處中學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃進行調(diào)研。要鞏固體育特色項目，抓好常年訓(xùn)練。要及早計劃和組織，舉辦好一年一度的體育節(jié)和冬鍛活動。要嚴格按要求上好體育課，嚴禁上“放蕩式”課，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機結(jié)合起來。愛衛(wèi)會要抓好經(jīng)常性的校園環(huán)境和校外包管區(qū)的清衛(wèi)工作，抓好衛(wèi)生知識宣傳，做好常見病多發(fā)病的預(yù)防工作，做好學(xué)生體檢工作。要十分重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生，嚴防意外事故發(fā)生。教務(wù)處將保證健康教育到位。
8、要加強現(xiàn)代化教育手段的`運用。各學(xué)科要利用學(xué)校現(xiàn)有的電教設(shè)備，積極采用電教手段，以提高課堂教學(xué)效益，力求電教學(xué)科覆蓋率達100％。教師覆蓋率達100％，課時開設(shè)率達15％以上。本學(xué)期理化生實驗室的現(xiàn)代化改造已基本完成，相關(guān)學(xué)科應(yīng)緊跟課改步伐，充分利用優(yōu)越的實驗條件，努力提高課堂實效。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)對教師進行多媒體課件制作培訓(xùn)，并舉行多媒體課件制作競賽。要繼續(xù)加強對教師和電教科委的培訓(xùn)，重視電教臺帳的建立�？倓�(wù)處和班主任要加強室內(nèi)三機一幕的管理，盡量減少損耗。要注重學(xué)生的動手能力，按規(guī)定上好實驗課。要充分發(fā)揮圖書資料的作用，組織學(xué)生定期借閱圖書，拓寬學(xué)生的知識面。
9、落實學(xué)校工作精神，開展好環(huán)保教育工作，增強全校學(xué)生的環(huán)保意識，實施學(xué)校綠色教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)，促進校園環(huán)保文明的舉措。以全面貫徹《全國環(huán)境教育行動綱要》為主旨，以創(chuàng)建綠色學(xué)校為目標，要求全體教師能夠充分認識到環(huán)保教育的重要性，并將之滲透于課堂教學(xué)中。
二、要進一步加強教師培訓(xùn)，不斷提高廣大教師的教育能力。
�。ㄒ唬┦紫纫苏逃龖B(tài)度。態(tài)度是最重要的資本，要明白“勤能補拙”的道理，在“勤”字上下功夫。其次要努力提高知識水平及業(yè)務(wù)能力。作為一個合格的教師，一方面必須具備“三方面”的知識：一是要有精深的本專業(yè)知識，做到“五求”，即求實、求深、求廣、求新、求活。二要掌握相關(guān)學(xué)科知識。教材各科之間有許多相通之處，只掌握一門專業(yè)知識是遠遠不夠的，應(yīng)博覽群書，兼收并蓄，蓄積好自己的“—桶活水”。這樣上課時才能游刃有余，適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生的知識需求。三要掌握教育科學(xué)知識，除學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)外，我們還要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，掌握教育管理方面的知識，同時還應(yīng)了解社會知識，了解指導(dǎo)教育改革的各項方針政策，掌握國情知識及有關(guān)法令、法律和教育法規(guī)知識
，以正確引導(dǎo)學(xué)生認識社會，更好地融入社會。另一方面要力求使自己具備“五方面”的能力。一是要有較強的教育能力。教師會教書的內(nèi)涵，絕對包涵著會管理學(xué)生，可以說，一個教師上課管不住學(xué)生，其教學(xué)質(zhì)量也不可能體現(xiàn)出來。二是要有較強的教學(xué)能力。主要體現(xiàn)在能熟知大綱，靈活自如地駕馭教材的備課能力，能因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的上課能力。三是要有較強的科研能力。教育本是一門科學(xué)，我們應(yīng)從學(xué)識型走向科研型，去發(fā)現(xiàn)教育中存在的客觀規(guī)律，并用規(guī)律來指導(dǎo)我們的教育實踐。四是要有較強的動手實踐能力。隨著現(xiàn)代化教育的發(fā)展，這就要求我們教師要擺脫一支粉筆一本書的舊傳統(tǒng)，要掌握現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的原理充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為教學(xué)服務(wù)，努力培養(yǎng)自己的動手操作和實踐能力。五是要有一定的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造。只有創(chuàng)造型教師才會培養(yǎng)創(chuàng)造型人才，只有教師的創(chuàng)造力才能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。在思維方式上，要具有敢于批判的精神和敏銳的觀察力、果斷的判斷力和機智的應(yīng)變力；在意志品格上，要具有強烈的進取心和好奇心，有堅持不懈、百折不撓、不達目的不罷休的膽識和魄力。廣大教師要大膽張揚自己的獨特的教學(xué)個性，敢于彰顯個人的教學(xué)風(fēng)格。
�。ǘ┮^續(xù)實施名師工程。教務(wù)處將制訂切合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃，有系統(tǒng)、有計劃、有層次地開展教師培訓(xùn)活動。教務(wù)處從提高教師的教學(xué)能力出發(fā)，積極組織教師業(yè)務(wù)練兵活動，做到每學(xué)期突出一、兩項訓(xùn)練，幾年形成一個系列。要繼續(xù)加強各學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)，重點抓好以下五個環(huán)節(jié)。一是“選苗子”。各學(xué)科要按一定的比例確定骨干教師培養(yǎng)對象，并制定培養(yǎng)計劃和措施，建立培養(yǎng)骨干教師檔案和確定專人負責(zé)。二是“壓擔(dān)子”。骨干教師的成長主要靠實踐。給培養(yǎng)對象要適時下達與其教學(xué)工作密切相關(guān)的教研科研和改革實驗任務(wù)，充分發(fā)揮其主觀能動作用，督促他們在教育教學(xué)崗位上不斷改革創(chuàng)新，在實踐中提高自己。三是“引路子”。要用“師徒結(jié)對”的方式確定專人對培養(yǎng)對象給予系統(tǒng)的、經(jīng)常性的指導(dǎo)和幫助，指明努力的方向和途徑。四是“架梯子”。要對骨干教師的成長給予大力扶植，努力為他們的逐步提 高創(chuàng)造必要的條件，根據(jù)其自身發(fā)展的情況，盡可能提供學(xué)習(xí)觀摩和提高培訓(xùn)進修的機會。五是“搭臺子”。經(jīng)常開展各種形式的教育教學(xué)改革和實驗的交流、研討和評比活動，為骨干教師提供展示水平和成果的“舞臺”。全體教師特別是骨干教師也要積極主動參與爭當名教師活動，積極參與各級各類培訓(xùn)及學(xué)歷進修，積極參與平時的業(yè)務(wù)練兵、技能操作競賽，苦練內(nèi)功，自我加壓，努力提高自身的教學(xué)能力。本學(xué)期將在第一期名師工程的基礎(chǔ)上，更積極嚴格地展開第二期的組織評比，在優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實效的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將對中青年教師的備課、說課業(yè)務(wù)能力進行評比，這將是本學(xué)期名師評比的重要內(nèi)容之一。
�。ㄈ┕膭罱處煋碛袆�(chuàng)新精神�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，要想真正擁有教學(xué)的“活水”，一味地墨守成規(guī)則很難清如許。教師應(yīng)該在觀、看、思、悟這些環(huán)節(jié)中，吸他人之長，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。著名教育家陶行知將自己改名為“行知”，其本身就是一種探索精神的體現(xiàn)。廣大教師，特別是青年教師，更要有這種探索、創(chuàng)新精神，爭做“行知式青年.
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇4
本年度，我校將進一步加強科普教育，以普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚科學(xué)精神為內(nèi)容，以青少年科普創(chuàng)新活動為重點，以提高學(xué)校全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和整體素質(zhì)為目的，在全面普及的基礎(chǔ)上，抓提高上水平，使我校科普教育工作再上新臺階。
一、加強科普教育管理，使科普教育規(guī)范化
1．健全機構(gòu)，強化領(lǐng)導(dǎo)
我校繼續(xù)堅持由校長親自分管教務(wù)處負責(zé)協(xié)調(diào)的科普工作制度，進一步健全組織機構(gòu)，加強對科普教育的領(lǐng)導(dǎo)工作。組織信息技術(shù)、美術(shù)科組、物理科組等學(xué)科組老師參與到科普教育工作，充實科技輔導(dǎo)員隊伍，提高科技輔導(dǎo)的水平，對科技輔導(dǎo)過程中遇到的'重、難點問題進行集體攻關(guān)。
2．加強組織和輔導(dǎo)，提高競技水平。
學(xué)校制訂詳實的科普活動方案和科技教育計劃，班主任老師兼任班級科普輔導(dǎo)員，認真組織日常的科普活動，同時依托學(xué)科，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強化科普實踐能力，尤其是計算機、綜合實踐活動等科目中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而層層落實，定期檢查、評比與獎勵，在全校形成濃厚的科普氛圍。
本年度我校將在積極開展科普教育的基礎(chǔ)上切實抓好科技競賽，積極鼓勵支持學(xué)生參加各類科技競賽活動，使學(xué)�？破崭傎愃皆賱�(chuàng)新高。
3．鼓勵學(xué)習(xí)，支持研訓(xùn)
去年，我校爭取名額，派出兩名教師參加市科技教師培訓(xùn)。今年，我校將一如繼往鼓勵教師參加各類科普教研活動和培訓(xùn)。
二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，建立共識，濃厚科普教育氛圍。
校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的，為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。
1．加強校園建設(shè)，提高科學(xué)素養(yǎng) 校園綠樹成蔭、花草植被、文化景觀不僅有利于學(xué)生的身心健康，且有利于學(xué)生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識。
2．重視校園科普文化建設(shè) 針對學(xué)生的年齡特點，定期舉辦科普知識講座，聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學(xué)知識分析身邊的自然現(xiàn)象；充分利用科普教育網(wǎng)、學(xué)校閱覽室、宣傳板報等提供科技知識和科技發(fā)展的信息資料，通過多種途徑加大科普宣傳力度。
3．充分利用信息技術(shù)課、綜合實踐課等課程，對學(xué)生進行科普知識的滲透，加強信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，使科普知識滲透到學(xué)校教育的各個方面。
4．充分發(fā)揮學(xué)校的實驗室、圖書室的作用，增添系列圖書，為學(xué)生科普活動提供盡可能多的服務(wù)。
5．抓好一年一度的科技活動藝術(shù)月，為學(xué)生提供廣闊舞臺，引導(dǎo)同學(xué)銳意創(chuàng)新，展示自我。
三、工作重點
1、在市住建局地震辦的支持下，結(jié)合我校新校區(qū)建設(shè)重點跟進新校區(qū)地震觀測臺和地震科普中心建設(shè)。
2、繼續(xù)開展一年一度的“防震演練”和科技活動月活動。
3、組織開展信息技術(shù)比賽和小發(fā)明、小創(chuàng)造比賽，為科技大賽做好準備。
4、參加各項競賽，本學(xué)期繼續(xù)扎實推進各項科技活動，在做好普及的基礎(chǔ)上，認真選拔組隊參加各級各類比賽，力爭有所突破。
5、大力推進課題研究，帶動更多教師從事科研工作；同時學(xué)生科研工作也要起步，力爭經(jīng)過幾年的努力，科研工作有新起色。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇5
一、工作目標
1、科研課題方面：做好省級課題《中學(xué)生態(tài)型德育的實踐研究》的結(jié)題工作和國家級課題《中學(xué)生態(tài)課堂建設(shè)的實踐研究》的結(jié)題前期準備工作；對已批的“十二五”三個省級課題組織進行開題報告；組織進行20xx年6月份的第二次“十二五”省市縣課題申報；鼓勵教師人人搞校級微型課題研究。
2、教科研活動方面：兩個月編一期《教科簡訊》；一學(xué)期組織一次“教科論壇”活動；圍繞課題組織一次公開課活動；積極探索校本課程的開發(fā)；組織匯編教師《論文集》第六集；組織進行“五四杯”等論文競賽。
3、文學(xué)社方面：編輯3期《綠岸報》（180期至182期）；《青春熱線》收集稿件做匯編準備。
4、師資隊伍建設(shè)方面：建立和完善教師專業(yè)發(fā)展制度和實施方案；實施“名師工程”，造就一批科研型教師。
二、思路和計劃
（一）科研課題方面
1、加強省市縣課題研究，嘗試組織校級微型課題研究，用課題帶動教科研，以研促教、教研相長。
課題研究要有利于教師的發(fā)展，以提高教學(xué)質(zhì)量為終極目標；課題研究采取分階段進行，分級要求，并以制度做保證進行考核獎勵。省市級課題研究要有組織有計劃，教研組要全員參與，分工合作，教研組長和備課組長積極協(xié)助課題組開展研究、整理資料和匯報結(jié)題，并在教研組內(nèi)推廣實踐，力爭使新申報課題在二至三年內(nèi)完成。學(xué)校利用《科研簡報》對其大力宣傳，擴大影響，對在一定時間內(nèi)完成課題活動的組給予評先獎勵。2—3月份完成《中學(xué)生態(tài)德育的實踐研究》的結(jié)題工作；4—5月份組織進行“十二五”三個省級課題的開題報告和《中學(xué)生態(tài)課堂建設(shè)的實踐研究》的材料收集和結(jié)題的前期準備工作；6月份組織進行第二次“十二五”省市縣課題申報。
立足解決教學(xué)中的實際問題，要求本著“低起點、小切口、短周期和大影響”的原則確立教師校級課題。學(xué)校平常的教學(xué)研究主要是日常教育教學(xué)的小問題，課題都是從實際問題中提煉出來的，教師的微型課題要強調(diào)問題解決，不搞花架子。一般在一年[增]？？成，并把研究的成果以論文形式寫出來，學(xué)校匯編成冊，在此基礎(chǔ)上進行評優(yōu)獎勵。在2月份開學(xué)后教科室對本學(xué)年的微型課題研究寫出詳細具體的計劃，組織和指導(dǎo)教師確立微型課題，對在微型課題上取得一定成果的教師幫助他們提升課題檔次，爭取成為市縣立項課題。
（二）科研活動方面
緊扣教育教學(xué)實踐及課題研究確立主題，在6月份組織進行“教科論壇”活動，以活動促進教師對班主任工作和課堂教學(xué)工作的反思；在5月份圍繞課題與教學(xué)處協(xié)作組織一次公開課教學(xué)活動，組織教師積極撰寫活動心得，并利用《科研簡報》進行宣傳；充分調(diào)動教師積極性，努力探索校本課程的開發(fā)；于2—3月份組織匯編教師《論文集》第六集；于5月份組織進行“五四杯”等論文競賽。
（三）教師隊伍培養(yǎng)方面
健全教師隊伍建設(shè)制度，完善師資培訓(xùn)實施方案，實施“名師工程”：
1、根據(jù)教師個人發(fā)展三年規(guī)劃，幫助教師“三定兩勤”，即定方向、定目標、定措施、勤學(xué)習(xí)和勤總結(jié)，同時把個人課題研究，讀書計劃，論文發(fā)表，個人博客建設(shè)等納入發(fā)展評價體系。在本學(xué)期結(jié)束前收齊個人發(fā)展情況統(tǒng)計表。
2、在20xx年5月前，完成年度教科研先進個人的評選，促進教師全員科研，形成教師科研檔案。進行感動如東中學(xué)十大教師的評選，向?qū)W生、家長和社會大力宣傳其事跡，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用，提高教師的社會知名度和社會影響力。
3、培養(yǎng)青年教師，使其成為青年骨干教師儲備人才和教壇新秀，鼓勵全校更多的教師爭當骨干教師和學(xué)科帶頭人，參加各級各類學(xué)會、論壇等組織。給教師評職晉級創(chuàng)造更多的機會和條件。
4、創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式，加快教師專業(yè)化成長。
�。�1）堅持“請進來走出去”的交流方式，請專家進校講學(xué)講課。定期把教師送出去學(xué)習(xí)，以三年為一個時間周期，保證每一位教師都有一次出去學(xué)習(xí)的機會，及時獲取新理念、新思想、新方法，促使教師專業(yè)發(fā)展。教師的一切外出學(xué)習(xí)交流活動安排均由教研組長決定，統(tǒng)籌兼顧，做好記載，要求外出學(xué)習(xí)教師在教研組內(nèi)匯報，并有關(guān)材料上交教科室存檔。
�。�2）強化青年教師培養(yǎng)工程。堅持師徒結(jié)對，雙方簽訂三年培養(yǎng)計劃。促使以老帶新、共同提高；要求青年教師學(xué)理論、做習(xí)題集、寫課后反思，組織青年教師參加本年級大型聯(lián)考統(tǒng)考，促使其業(yè)務(wù)水平快速提高；開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動，創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會對青年骨干教師進行培養(yǎng)。
�。�3）堅持舉辦教科論壇活動，開展教學(xué)教研沙龍活動，給教師搭建一個交流展示的平臺。談?wù)剬W(xué)習(xí)教育先進理論后的感悟，談?wù)勛x書后的收獲，展示課題研究過的成果，給出學(xué)校管理和發(fā)展的建議等。組內(nèi)教研活動，也應(yīng)為教師提供發(fā)表教育思想的平臺，把優(yōu)秀的`教師推薦到學(xué)校講，還可以請外面的專家和社會人士講。
�。�4）實施讀書行動計劃
為進一步提高廣大師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊，在教師發(fā)展規(guī)劃中，每位教師制定每學(xué)年的讀書學(xué)習(xí)計劃，并上報教科室，存入教師個人檔案。對“多讀多思、以讀促教”卓有成效的教師給予適當獎勵并予以表彰。
三、創(chuàng)新舉措
1、編寫《教科簡訊》：教科室成員輪流編輯，兩個月一期。4月份由陳鋒編輯第一期，6月份由江雪松編輯第二期。主要內(nèi)容為教科研動態(tài)、教科研成果展示、教科研方面先進事跡等。通過教科簡訊推動教師教科研活動的開展，把教學(xué)、德育和教科研緊密結(jié)合起來，形成全員教科研的局面。
2、評選教科研先進個人，促進教師科研意識的增強，每個月請備課組把教師當月發(fā)表或獲獎的論文統(tǒng)計上交教科室，把學(xué)生發(fā)表的作品復(fù)印件交備課長然后上交教科室，形成教師的科研檔案。
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